第一篇:職教中心綜合處XX學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃
職教中心綜合處XX學(xué)年第二學(xué)期工作
計(jì)劃
根據(jù)三門職業(yè)中專教育集團(tuán)及第二職教中心學(xué)期工作的總體安排,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)及招生成教等工作的實(shí)際,便于更好地開展工作,做到有條不紊、富有成效,綜合處特制定如下本學(xué)期工作計(jì)劃:
1.繼續(xù)探索總結(jié)集團(tuán)化辦學(xué)模式管理經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)積極協(xié)助教務(wù)處、學(xué)工處做好集團(tuán)化模式下的教學(xué)管理和學(xué)生管理的調(diào)研工作。
2.做好課題研究工作,加強(qiáng)課題研究的管理。繼續(xù)做好陳歡龍老師主持的XX年浙江省教研立項(xiàng)規(guī)劃課題《課堂對(duì)話教學(xué)“問答化”問題及對(duì)策研究》(編號(hào)10486)后期研究的指導(dǎo)工作。指導(dǎo)葉國輝校長主持的《專業(yè)課背景下文化課學(xué)習(xí)策略研究》(編號(hào)Z101039)臺(tái)州市XX年度教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項(xiàng)重點(diǎn)課題,楊亞姬老師主持的《農(nóng)村職高機(jī)械制圖課堂教學(xué)管理及教學(xué)效率研究》(編號(hào)G102448)臺(tái)州市XX年度教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項(xiàng)規(guī)劃課題這兩個(gè)課題的開題工作。
3.認(rèn)真組織教師參加論文評(píng)選和階段性科研成果交流及各級(jí)各類競賽力爭獲大獎(jiǎng)。
4.做好教師繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)工作,組織教師參加各種校本培訓(xùn)及考試。
5.及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布科研成果,做好課題和論文的上網(wǎng)工作。
6.繼續(xù)加強(qiáng)與核電站、永源汽車及各大船廠的聯(lián)系與合作。探索多種類、多層次的學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)的模式。
7.根據(jù)培訓(xùn)設(shè)施和本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,積極開展各類短期培訓(xùn)和預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)。完成115人預(yù)備勞動(dòng)力計(jì)算機(jī)操作技能等級(jí)證書的頒發(fā)和100人農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
第二篇:職教中心綜合處2010學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃
職教中心綜合處2010學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃
根據(jù)三門職業(yè)中專教育集團(tuán)及第二職教中心學(xué)期工作的總體安排,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)及招生成教等工作的實(shí)際,便于更好地開展工作,做到有條不紊、富有成效,綜合處特制定如下本學(xué)期工作計(jì)劃:
1.繼續(xù)探索總結(jié)集團(tuán)化辦學(xué)模式管理經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)積極協(xié)助教務(wù)處、學(xué)工處做好集團(tuán)化模式下的教學(xué)管理和學(xué)生管理的調(diào)研工作。
2.做好課題研究工作,加強(qiáng)課題研究的管理。繼續(xù)做好陳歡龍老師主持的2010年浙江省教研立項(xiàng)規(guī)劃課題《課堂對(duì)話教學(xué)“問答化”問題及對(duì)策研究 》(編號(hào)10486)后期研究的指導(dǎo)工作。指導(dǎo)葉國輝校長主持的《專業(yè)課背景下文化課學(xué)習(xí)策略研究》(編 號(hào)Z101039)臺(tái)州市2011教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項(xiàng)重點(diǎn)課題,楊亞姬老師主持的《農(nóng)村職高機(jī)械制圖課堂教學(xué)管理及教學(xué)效率研究》(編 號(hào)G102448)臺(tái)州市2011教育科學(xué)規(guī)劃研究課題(職業(yè)教育專項(xiàng)課題)立項(xiàng)規(guī)劃課題這兩個(gè)課題的開題工作。
3.認(rèn)真組織教師參加論文評(píng)選和階段性科研成果交流及各級(jí)各類競賽力爭獲大獎(jiǎng)。
4.做好教師繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)工作,組織教師參加各種校本培訓(xùn)及考試。
5.及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布科研成果,做好課題和論文的上網(wǎng)工作。
6.繼續(xù)加強(qiáng)與核電站、永源汽車及各大船廠的聯(lián)系與合作。探索多種類、多層次的學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)的模式。
7.根據(jù)培訓(xùn)設(shè)施和本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,積極開展各類短期培訓(xùn)和預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)。完成115人預(yù)備勞動(dòng)力計(jì)算機(jī)操作技能等級(jí)證書的頒發(fā)和100人農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
第三篇:豐南職教中心2012-2013第二學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃
豐南職教中心
2012-2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以“十八大精神”為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,緊緊圍繞示范校建設(shè)這一中心工作,依據(jù)我校德育工作的實(shí)際情況,以“讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活”作為工作的中心,加強(qiáng)學(xué)生處德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,扎實(shí)做好學(xué)生思想道德教育工作,努力提高學(xué)生管理工作的水平。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生處管理職能,積極開展班級(jí)、校級(jí)層面的德育研究。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理,突出學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加大學(xué)生處各項(xiàng)工作的督查整改力度。
3、以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4、著力學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),提高學(xué)生自我管理能力。
5、以提高素質(zhì)、強(qiáng)技達(dá)志為宗旨,加強(qiáng)校園文化建設(shè),突出傳統(tǒng)文化教育和企業(yè)文化教育,提升校園文化品位。
6、與德育處、團(tuán)委協(xié)調(diào)組織豐富多彩的德育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),弘揚(yáng)校園正氣。
7、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開展班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提高班
主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。
8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,建立行之有效的幫教制度,加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),認(rèn)真做好對(duì)受處分學(xué)生、心理異常、行為異常等學(xué)生的幫助、引導(dǎo)及轉(zhuǎn)化工作。
9、加強(qiáng)法制安全教育,建立重點(diǎn)學(xué)生和特殊學(xué)生的檔案。
10、加強(qiáng)在學(xué)生中開展心理健康方面的教育、輔導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的心理調(diào)適、耐挫等方面的能力。
11、加大宿舍管理力度,把安全排查常規(guī)化。
12、繼續(xù)加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,積極整合班主任、學(xué)生處、德育處、團(tuán)委的管理職能,努力提高學(xué)校德育管理的整體水平。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度的建設(shè)
1、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中職生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范》的要求,規(guī)范各項(xiàng)管理工作。
2、將各專業(yè)部學(xué)生會(huì)組織協(xié)調(diào),形成一個(gè)新的管理機(jī)制,真正的發(fā)揮學(xué)生自己的力量,健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、與相關(guān)部門協(xié)作,制訂學(xué)生綜合考評(píng)方案,建立學(xué)生評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲、推薦就業(yè)的新標(biāo)準(zhǔn)。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理工作
1、進(jìn)一步調(diào)整規(guī)范學(xué)生檢查隊(duì)伍,加大常規(guī)工作的督查力度,做到嚴(yán)格檢查,及時(shí)反饋,按時(shí)整改。抓好檢查、督促、考核的原始記錄,建立工作臺(tái)帳,及時(shí)分析研究學(xué)生情況,不斷總結(jié)有效的管理方法。
2、利用好監(jiān)控系統(tǒng),及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),做到讓學(xué)生全天侯在管理的視線之內(nèi)。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)力度,培養(yǎng)一支素質(zhì)高,能力強(qiáng)的學(xué)生干部,提高學(xué)生自服務(wù)、自我管理、自我教育的能力,為各項(xiàng)工作提供有力的保障。
4、加強(qiáng)規(guī)范教育與管理,將常規(guī)工作落實(shí)到實(shí)處并持之以恒。從細(xì)微環(huán)節(jié)做起,規(guī)范學(xué)生一言一行,舉行常規(guī)學(xué)習(xí)競賽,開展“學(xué)規(guī)范、用規(guī)范”系列活動(dòng),重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣。
5、切實(shí)做好重點(diǎn)學(xué)生和特殊學(xué)生的教育管理工作,建立重點(diǎn)學(xué)生和特殊學(xué)生檔案,并定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),實(shí)行全程跟蹤教育與管理。
(三)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、建立班主任例會(huì)制度和定期學(xué)習(xí)制度,提高班主任的教育理論水平。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作交流,拓寬班主任工作視野。
2、建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),特別要建立學(xué)生家長定期聯(lián)系機(jī)制,讓家長及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,使德育工作形成有效的合力。
(四)與各個(gè)部門協(xié)調(diào)(德育處、團(tuán)委、各專業(yè)部)精心組織各項(xiàng)德育活動(dòng),推動(dòng)校園文化建設(shè)
1、組織開展好校園三節(jié)“體育、技能、文化”系列活動(dòng)。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),繼續(xù)落實(shí)班級(jí)文化氛圍的布置。
3、與就業(yè)處協(xié)調(diào)積極做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作,為學(xué)生的成長指
明道路,創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展空間。
4、開展以“誠信教育”、“責(zé)任教育”、“感恩教育”為主題的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的誠信、責(zé)任、感恩、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。新學(xué)期三個(gè)突破:
一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮儀方面的教育。
重點(diǎn):
1、文明的會(huì)風(fēng)、會(huì)紀(jì);
2、文明的儀容、儀表;(衣著端莊,不燙發(fā)、染發(fā),不佩帶首飾。)
3、文明的飲食習(xí)慣;(學(xué)習(xí)場所禁止吃零食、游食。)
4、文明的就餐習(xí)慣。
二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)早、晚自習(xí)的督導(dǎo)、檢查。
舉措
1、把“班主任早自習(xí)進(jìn)教室”作為班主任常規(guī)工作的考核內(nèi)容之一,從根本上改變早自習(xí)無秩序、低效率的局面。
2、以班級(jí)為單位,以學(xué)生會(huì)為骨干,安排晚自習(xí)的督導(dǎo)、檢查并作好相應(yīng)的檢查記錄,確保良好的自習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)效率。
三、切實(shí)加強(qiáng)宿舍管理
重點(diǎn):
1、衛(wèi)生及宿舍文化建設(shè)再現(xiàn)輝煌。
2、宿舍紀(jì)律進(jìn)一步加強(qiáng),做到“四無”無垃圾、無吸煙、無打牌、無打架斗毆。
3、宿舍安全管理進(jìn)一步落實(shí),努力做到無安全事故。
第四篇:XX—XX學(xué)綜合職教中心第二學(xué)期工作計(jì)劃
XX—XX學(xué)綜合職教中心第二學(xué)期工
作計(jì)劃
為認(rèn)真貫徹落實(shí)XX年學(xué)校“質(zhì)量效率年”總體工作思路,深入推動(dòng)教育教學(xué)、道德建設(shè)及學(xué)校管理的常規(guī)工作,以迎接國家教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),加大改革創(chuàng)新力度,全面提質(zhì)增效,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,以XX年8月教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》的精神為引領(lǐng),圍繞“提高質(zhì)量效率”主題,以增強(qiáng)辦學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)校核心競爭力為中心,爭創(chuàng)大校強(qiáng)校名校,構(gòu)建專業(yè)品牌為目標(biāo),提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力,增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感,突出實(shí)干,強(qiáng)化落實(shí),扎實(shí)推動(dòng)“以德立校、以法治校、以質(zhì)興校、特色強(qiáng)校”,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作取得新突破。
二、主要工作任務(wù):、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化制度落實(shí),積極推進(jìn)制度立校。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)創(chuàng)新、對(duì)口升學(xué)等工作。
3、進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)和踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng),提升德育工作實(shí)效。
4、做好職業(yè)教育宣傳周和學(xué)校宣傳,擴(kuò)大學(xué)校知名度。
5、做好電大學(xué)歷教育、社區(qū)教育及中短期培訓(xùn)工作。
6、加強(qiáng)后勤保障工作,提高服務(wù)質(zhì)量。
7、發(fā)揮黨政工團(tuán)戰(zhàn)斗堡壘作用,依法治校,樹立良好校風(fēng)。
8、抓好安全工作,爭創(chuàng)市級(jí)依法治校示范校。
9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
0、做好信息宣傳和檔案管理工作。
三、具體措施:
(一)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),強(qiáng)化干部表率作用。
、完善干部教育學(xué)習(xí)制度,全面提高管理能力,改進(jìn)學(xué)校管理。定期組織學(xué)習(xí)交流座談會(huì)、管理工作研討會(huì),用先進(jìn)的管理理念與方法武裝頭腦,推動(dòng)民主管理和科學(xué)管理,著力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和效率意識(shí)。在全校干部職工中深入開展“解放思想搶抓機(jī)遇奮發(fā)作為協(xié)同發(fā)展”大討論,突出強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部表率,帶頭干事,樹立正能量。要求所有干部做到問題面前不推不托,敢于解決問題,做到誰主管,誰負(fù)責(zé),要有所為、敢作為、善作為,發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用。遵照“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”的思路,修改完善績效管理措施;全力推進(jìn)精細(xì)化管理,將管理責(zé)任具體化、明確化,實(shí)現(xiàn)“人人都管理,處處有管理,事事見管理”;突出抓好落實(shí),嚴(yán)格考核與獎(jiǎng)懲,實(shí)現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。
3、加強(qiáng)對(duì)干部不作為、懶政、怠政的整治,整頓工作作風(fēng),落實(shí)責(zé)任追究制度,對(duì)工作中出現(xiàn)的影響到學(xué)校聲譽(yù)和發(fā)展重大失誤和問題,部門責(zé)任人須向校行政會(huì)述說原因,做書面檢討,并按相關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
4、完善和落實(shí)中層干部述職匯報(bào)制度,在學(xué)期末向教代會(huì)代表匯報(bào)本部門工作計(jì)劃、完成情況和效果,接受群眾監(jiān)督。繼續(xù)完善教職工參政議政制度,組織好代表對(duì)學(xué)校重大制度、計(jì)劃、考評(píng)方案等認(rèn)真審議,配合學(xué)校妥善解決廣大教職工所關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,推進(jìn)和諧幸福校園建設(shè)。
5、倡導(dǎo)干部走進(jìn)教室、實(shí)習(xí)車間聽課、蹲點(diǎn),將其制度化和常態(tài)化,完善部門量化和考核評(píng)價(jià)機(jī)制,建立健全監(jiān)督檢查措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。
(二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搭建教師成長發(fā)展平臺(tái),鍛造團(tuán)隊(duì)精神,建設(shè)優(yōu)秀育人團(tuán)隊(duì)。、繼續(xù)開展“創(chuàng)建書香校園,從教師做起”讀書系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校教師“讀好書,多讀書”氛圍。組織多種形式的讀書交流會(huì),鼓勵(lì)教師經(jīng)常性參加晨讀經(jīng)典活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,繼續(xù)開展全校性讀書分享會(huì)。利用好校園網(wǎng),開辟專欄,上傳正能量、有層次、有品味的影像視頻資料和,促進(jìn)教師之間交流分享。
2、繼續(xù)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”,加強(qiáng)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)基地或名師的交流學(xué)習(xí),豐富教師精神內(nèi)涵。深入挖掘校內(nèi)資源,重點(diǎn)培養(yǎng)校內(nèi)國學(xué)骨干講師。使教師學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動(dòng)做得更扎實(shí)、更系統(tǒng)、更科學(xué),發(fā)揮先進(jìn)帶動(dòng)作用,弘揚(yáng)正能量,進(jìn)一步鍛造職教團(tuán)隊(duì)精神。
3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),培育更多名師。
強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),鼓勵(lì)教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室,引導(dǎo)教師下企業(yè)進(jìn)行崗位練兵,開展教師專業(yè)技能比賽、學(xué)生技能比賽、和師生同臺(tái)競技等形式的練兵活動(dòng)”,加快“雙師型”專業(yè)教師培訓(xùn),形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。積極組織各學(xué)科教師參加國家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。成立信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),指導(dǎo)幫助專任教師參加各級(jí)各類教學(xué)交流活動(dòng),開闊眼界,提升師資實(shí)力。
完善和落實(shí)激勵(lì)措施,激發(fā)廣大干部教師工作的熱情和能量,增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。探討有效措施,鼓勵(lì)教師把精力集中到研究教育教學(xué)規(guī)律上來,學(xué)習(xí)新知識(shí)新方法,做專家型教師,成為適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)要求的名師。
4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。繼續(xù)有計(jì)劃有組織的開展青年教師拜師活動(dòng),抓好“青藍(lán)工程”,發(fā)揮老教師和高級(jí)教師的作用,促進(jìn)青年教師快速成長。
(三)、加大教學(xué)常規(guī)管理和創(chuàng)新,補(bǔ)齊教學(xué)“短板”。、要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),推進(jìn)分層次教學(xué),把“一考二送三就業(yè)”真正落到實(shí)處。選調(diào)精干力量,完善配套制度,打好對(duì)口升學(xué)攻艱戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)高考本科上線“零”的突破,扭轉(zhuǎn)近幾年低迷狀態(tài)。“二送”要搞好對(duì)接,確保輸送生源質(zhì)量;就業(yè)生要狠抓專業(yè)技能,保證所有學(xué)生在校學(xué)到真本事。
2、以醫(yī)學(xué)幼教部《弟子規(guī)》實(shí)驗(yàn)班為突破口,摸索班級(jí)傳統(tǒng)文化踐行教育經(jīng)驗(yàn),逐步改進(jìn)全校性傳統(tǒng)文化教學(xué)效果。
3、嚴(yán)格推行教學(xué)目標(biāo)量化管理,探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革,確保教學(xué)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。
進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績效的檢測評(píng)比方式。通過督查聽課、現(xiàn)場測評(píng)、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。完善教務(wù)處主任及干事專業(yè)部承包制,以量化考核為抓手,將教學(xué)過程考核和階段性考核結(jié)合起來,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,確保課堂教學(xué)質(zhì)量,從源頭上治理教師教的問題。繼續(xù)完善學(xué)生評(píng)教制度,加強(qiáng)師生溝通,樹立以學(xué)生為本的教學(xué)理念,更新教學(xué)方法,提高教與學(xué)的實(shí)效。完成各專業(yè)各個(gè)科目的試題庫建設(shè),期中期末考試全部同頭統(tǒng)考、評(píng)比,實(shí)現(xiàn)教考分離。
加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、體育課教學(xué)、合班課教學(xué)、早晚自習(xí)的管理,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)視頻監(jiān)控和聽“推門課”制度。加強(qiáng)聽課評(píng)議制度建設(shè),要求及時(shí)做好聽課評(píng)議記錄,并交教務(wù)處備案。實(shí)行所有科任老師提前候課制度。對(duì)學(xué)生早晚自習(xí)加強(qiáng)管理,改變粗放管理的狀況,在妥善安排好學(xué)生完成作業(yè)、技能練習(xí)時(shí)間的前提下,鼓勵(lì)值班教師發(fā)揮自身特長,舉辦有益的活動(dòng),豐富早晚自習(xí)活動(dòng)內(nèi)容。
4、倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,增強(qiáng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的源動(dòng)力。
組織所有專任教師開展教學(xué)比武活動(dòng),通過微課教學(xué)、說課比賽、信息化教學(xué)比賽等活動(dòng),形成“人人比教學(xué),個(gè)個(gè)有提升”的氛圍,做好“校級(jí)教學(xué)能手”評(píng)比工作、“校骨干教師”推薦工作,選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國家級(jí)教學(xué)比武,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平快速提高。發(fā)揮名師工作室作用,加大名師隊(duì)伍建設(shè),力爭提高學(xué)校名師隊(duì)伍的數(shù)量及級(jí)別。
任課教師要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,在建設(shè)高效課堂上做積極努力的探索。要繼續(xù)深入推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典進(jìn)課堂,在XX級(jí)新生中全面鋪開《弟子規(guī)》校本課程教學(xué)。增強(qiáng)課堂教學(xué)的教育性和藝術(shù)性,結(jié)合課題研究,實(shí)踐中摸索總結(jié),繼續(xù)編撰具有職教特色的德育校本教材。
專業(yè)課教學(xué)要以提高學(xué)生動(dòng)手能力為重點(diǎn),“模塊化教學(xué)”模式進(jìn)一步精細(xì)化。根據(jù)行業(yè)發(fā)展實(shí)際,結(jié)合企業(yè)用工需要,進(jìn)一步細(xì)化完善校內(nèi)過級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn),以校級(jí)過級(jí)為抓手,大力提高學(xué)生技能訓(xùn)練水平。開展多種多樣的比賽活動(dòng),通過抓競賽,促教促學(xué),促質(zhì)量提高,讓更多專業(yè)學(xué)生在省市技能競賽中取得更優(yōu)異成績,爭取在國家級(jí)競賽中拿大獎(jiǎng),提升學(xué)校的實(shí)力與水平。
做好各專業(yè)的鑒定工作,力爭合格率提高到90%以上。
5、加強(qiáng)對(duì)口高考教學(xué)工作。
調(diào)配精干教師擔(dān)任高考班教學(xué)和學(xué)生管理,為高考班開設(shè)綠色通道。廣泛搜集高考信息,研究考試規(guī)律,開展新授課、復(fù)習(xí)課、考試等研討活動(dòng),教學(xué)質(zhì)量上檔次,大面積提高美術(shù)普通高考和對(duì)口升學(xué)高考成績,增加本科上線率和錄取率,擴(kuò)大高考影響力。要嚴(yán)把辦學(xué)質(zhì)量關(guān),對(duì)參加自主單招考試學(xué)生加強(qiáng)教學(xué)管理,提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,確保學(xué)校信譽(yù)。
6、發(fā)揮教研組基礎(chǔ)作用,扎實(shí)有效地開展教研活動(dòng)。
提高教科研活動(dòng)在教研組工作中的份量,使教科研活動(dòng)制度化,做到按時(shí)準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)保量、不走過場。鼓勵(lì)教師投身教科研,撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿,積極參加國家級(jí)和省市級(jí)課題研究,提高教科研水平。以已經(jīng)申報(bào)的課題為依托,扎實(shí)開展各項(xiàng)實(shí)踐,及時(shí)分階段做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),更好的服務(wù)教育教學(xué),凸顯學(xué)校科研特色。
各教研組要加大校本教研力度,要主題鮮明、內(nèi)涵豐富,力求解決實(shí)際問題。文化教研組圍繞學(xué)生人文素養(yǎng)提升,開展各具特色的教學(xué)研究。專業(yè)教研組以市場為導(dǎo)向,探索實(shí)用性教學(xué)內(nèi)容,積極采取項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)和模擬仿真教學(xué)等多種教學(xué)方式,增強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
7、發(fā)揮“四部兩中心”主體作用,加快專業(yè)建設(shè),培育更多骨干專業(yè)。
各個(gè)專業(yè)部要積極探討教師管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè),創(chuàng)造性的開展工作,更好發(fā)揮出主體作用。要增強(qiáng)競爭意識(shí),努力彰顯專業(yè)特色,打造更多過硬專業(yè),大力加強(qiáng)汔修等省級(jí)骨干專業(yè)學(xué)科的申報(bào)工作,創(chuàng)建一批在省內(nèi)有影響的骨干學(xué)科。骨干專業(yè)建設(shè)要緊密圍繞專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備硬件建設(shè)的實(shí)際來進(jìn)行,特別是師資隊(duì)伍建設(shè)要放在首位來抓,工作重心要放在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)體系建設(shè)上來,努力使專業(yè)教學(xué)有質(zhì)量、有特色、結(jié)構(gòu)科學(xué)合理。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心要進(jìn)一步改善實(shí)訓(xùn)室環(huán)境,創(chuàng)造更好的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件,抓好校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),抓實(shí)各專業(yè)學(xué)生技能校內(nèi)過級(jí),推動(dòng)校企合作專業(yè)的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作,提升實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果。還要加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及訓(xùn)練與耗材的檔案管理。
網(wǎng)絡(luò)信息中心要努力提高教育教學(xué)和學(xué)術(shù)科研水平,為全校電化教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),利用專業(yè)優(yōu)勢,分階段、分步驟開展信息化培訓(xùn),提高師生信息化素養(yǎng)。開展現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn),提升現(xiàn)代化教學(xué)能力。舉辦多媒體教學(xué)大賽,推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)。要充分利用好網(wǎng)絡(luò)視頻的安全管理功能和課堂教學(xué)監(jiān)督功能。強(qiáng)化信息安全管理和網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備維護(hù),為師生提供優(yōu)質(zhì)健康的上網(wǎng)環(huán)境,確保全年無網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任事故,無信息泄露事件發(fā)生,做好校內(nèi)大型活動(dòng)的視頻影像資料歸集整理工作。
(四)、德育工作要注重實(shí)效,注重人文教育,推動(dòng)細(xì)節(jié)教育。、要繼續(xù)完善全校師生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)與踐行活動(dòng),在師生范圍內(nèi)繼續(xù)推動(dòng)書香校園建設(shè),廣泛開展讀書分享活動(dòng),提振師生精神氣。
2、科學(xué)制定培育學(xué)生綜合素養(yǎng)的三年整體規(guī)劃和學(xué)期規(guī)劃,把《學(xué)生一日常規(guī)》進(jìn)一步精細(xì)化,實(shí)行班會(huì)課程化、德育活動(dòng)課程化、入學(xué)教育課程化,應(yīng)用科學(xué)系統(tǒng)的管理辦法,切實(shí)實(shí)現(xiàn)“全員管理、全程管理和科學(xué)管理”。要積極推動(dòng)人文管理,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,讓學(xué)生主動(dòng)內(nèi)化,自覺完善,以此加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、要繼續(xù)完善以部為主體的學(xué)生德育工作模式,在特色上大膽創(chuàng)新,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力,更要深入探討入心入情的教育形式,提高德育活動(dòng)效果的實(shí)效。把學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、出入排隊(duì)、文明問候、食堂止語、“光盤行動(dòng)”、禮儀迎賓等這些已經(jīng)初步形成的“亮點(diǎn)”變得更亮麗。加強(qiáng)學(xué)生自控力教育,增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)。通過全面教育,凈化學(xué)生心靈,祛除其行為不雅、語言粗俗等不良習(xí)性,致力于打造“舉止文明,行為優(yōu)雅”的職教特色學(xué)生,闖出我校的路子。
4、正確處理好德育和教學(xué)關(guān)系,堅(jiān)持“德育為先導(dǎo),教學(xué)為主體”的原則,統(tǒng)籌安排德育工作和教學(xué)工作。以各專業(yè)部為主體,充分體現(xiàn)職教特色,舉辦形式多樣的文體活動(dòng),辦好第14屆“金蒲公英合唱節(jié)”等大型活動(dòng),以活動(dòng)促學(xué)習(xí),以活動(dòng)促人文發(fā)展,培育正能量。
5、繼續(xù)深入探討學(xué)生自治自立教育,對(duì)學(xué)生會(huì)和國學(xué)社成員加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn),發(fā)揮其骨干帶頭作用。團(tuán)委工作要著力打造精品項(xiàng)目,在青年志愿者活動(dòng)上再開動(dòng)腦筋,大張旗鼓的搞起來,讓這項(xiàng)活動(dòng)真正的走進(jìn)學(xué)生心靈,增強(qiáng)青年學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí),把“綠色環(huán)保社團(tuán)”做得更好。
6、完善“臨時(shí)家長”工程檢查督導(dǎo)措施,確保全體教職員工認(rèn)真擔(dān)當(dāng)起“臨時(shí)家長”的職責(zé),把此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
7、繼續(xù)打造一支過得硬的班主任隊(duì)伍
本學(xué)期要繼續(xù)加大班主任的培訓(xùn)力度,提高班主任工作效率,充分利用現(xiàn)代的辦公條件,推行班會(huì)、活動(dòng)課程化,逐步形成從學(xué)生入學(xué)到學(xué)生畢業(yè)的一整套職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理的模式,讓職教的班級(jí)管理科學(xué)化、系統(tǒng)化。
(五)、嚴(yán)格控制學(xué)生流失。
要求全體教職工增強(qiáng)愛心、耐心、細(xì)心,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校里充分感受到溫暖和親情。教育全體員工要正確的認(rèn)識(shí)和接納每一個(gè)學(xué)生,要正確的認(rèn)識(shí)到職教教師轉(zhuǎn)化一名“后進(jìn)生”的重要意義,功德之大不亞于重點(diǎn)中學(xué)培養(yǎng)了一個(gè)人才。但是也要清醒地認(rèn)識(shí)到,每個(gè)“流失學(xué)生”,都是一個(gè)職教的負(fù)面“宣傳員”,是制約招生的最壞因素。深入研究職教生需要和真實(shí)心理,明確轉(zhuǎn)化好、教育好這些學(xué)生是職業(yè)教育應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?zé)任,教育教學(xué)和管理要立足實(shí)際,不斷改進(jìn)工作方法和手段,提高工作效果。通過努力,力爭流失生控制在2.5%以內(nèi)。
要完善和落實(shí)《控制學(xué)生流失的管理考核制度》,加大對(duì)班主任此項(xiàng)內(nèi)容的考核權(quán)重,對(duì)因?yàn)楣ぷ魇д`、服務(wù)不周、言行不當(dāng)?shù)仍斐蓪W(xué)生流失產(chǎn)生較大影響的老師也要進(jìn)行相應(yīng)處罰。
(六)、進(jìn)一步解放思想,做好招生和就業(yè)工作。
認(rèn)真總結(jié)XX年春季招生工作經(jīng)驗(yàn)和不足,力求把功經(jīng)驗(yàn)做法,再一步優(yōu)化;各個(gè)部門針對(duì)不足和漏洞,要認(rèn)真梳理,拿出切實(shí)可行的措施,及時(shí)整改。做好招生網(wǎng)站的建設(shè),突出學(xué)校特色和亮點(diǎn);組織學(xué)生回到初中母校,“送文化,送溫暖,回報(bào)母校,回報(bào)家鄉(xiāng)”,擴(kuò)大社會(huì)影響。
做好畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)統(tǒng)計(jì)及歸檔工作,畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及回訪,籌備建立學(xué)校展覽室。做好等級(jí)工鑒定。加強(qiáng)就業(yè)信息化建設(shè)。加強(qiáng)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與指導(dǎo)功能,做好畢業(yè)生的就業(yè)與指導(dǎo)工作。以機(jī)電類,計(jì)算機(jī)類、護(hù)理,幼教等專業(yè)為重點(diǎn)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,建立長期穩(wěn)定的符合專業(yè)特色的實(shí)習(xí)(廠)場和實(shí)習(xí)單位,搞好人才崗位目標(biāo)培養(yǎng),減少學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)。
(七)深化聯(lián)合辦學(xué)。
密切與海大洲汽貿(mào)有限公司、唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京商鯤學(xué)院、宣化職業(yè)技術(shù)學(xué)院等聯(lián)辦單位的關(guān)系,充分利用好聯(lián)辦單位的優(yōu)勢資源為我所用。還要主動(dòng)出擊,開拓新興聯(lián)辦專業(yè),打造更多的品牌專業(yè)、特色專業(yè)。建立機(jī)制,引導(dǎo)相關(guān)專業(yè)干部教師下車間學(xué)習(xí),充實(shí)完善,成為該專業(yè)的行家里手,為專業(yè)持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
認(rèn)真把握國家關(guān)于“京津冀一體化”戰(zhàn)略構(gòu)想的精神內(nèi)涵,積極應(yīng)對(duì)政府正在協(xié)調(diào)運(yùn)作的與京津冀優(yōu)勢職業(yè)教育資源對(duì)接的大好機(jī)遇,及早著手做好謀劃,拓展與京津冀職業(yè)教育先進(jìn)校的合作。內(nèi)部自我加壓,以務(wù)實(shí)態(tài)度,以創(chuàng)新精神,對(duì)標(biāo)先進(jìn),切實(shí)整改,提高工作質(zhì)量和效率,以此加快學(xué)校向現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展步伐。
(八)、積極挖掘潛能,做好成人教育工作。
克服困難,加大宣傳力度,深挖中職生和社會(huì)生源,辦好電大學(xué)歷教育。結(jié)合我區(qū)人才培養(yǎng)需求,合理調(diào)整專業(yè),做好電大常規(guī)教學(xué)組織、督導(dǎo)、檢查工作;加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)支持服務(wù)平臺(tái)建設(shè),做好網(wǎng)站資源更新和充實(shí),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮學(xué)校輻射作用,做好社區(qū)教育和培訓(xùn),實(shí)實(shí)在在地辦好老年大學(xué),爭取把老年大學(xué)辦好辦活,辦出特色,讓其成為學(xué)校的一個(gè)金字招牌。
積極開辦各種類型的短期培訓(xùn),加強(qiáng)市場調(diào)查,收集需求信息,加強(qiáng)與相關(guān)部門聯(lián)系,充分利用學(xué)校師資和設(shè)備,鞏固和擴(kuò)大短期培訓(xùn)業(yè)務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量和效益,創(chuàng)造性地開展工作。做好XX會(huì)計(jì)證人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和會(huì)計(jì)證考前前培訓(xùn),提高培訓(xùn)質(zhì)量,將培訓(xùn)辦出特色和水平。
(九)、以服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生為目標(biāo),有效開展后勤工作。
結(jié)合當(dāng)前財(cái)政現(xiàn)狀,總務(wù)處要提高服務(wù)質(zhì)量,為教學(xué)提供充足的物質(zhì)供應(yīng),又要從源頭上做好物品管控,力倡節(jié)約。做好學(xué)生教室和宿舍安全隱患排查,完成辦公桌椅號(hào)碼噴涂,公共財(cái)物登記,及時(shí)做好物品維修。關(guān)注師生用餐問題,定期召開膳食工作會(huì)議,加強(qiáng)與食堂溝通,強(qiáng)化食品安全檢測,設(shè)置檢測室,做好統(tǒng)計(jì)分析,指導(dǎo)選擇食材,確保食堂衛(wèi)生安全,飲食結(jié)構(gòu)合理。
財(cái)務(wù)工作堅(jiān)持從細(xì)微處入手,按國家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核。依法依規(guī)用好上級(jí)撥付專項(xiàng)資金,要以最快的速度,通過公開招標(biāo)、競爭性談判等多種形式進(jìn)行政府采購,組織中標(biāo)單位施工。對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)加強(qiáng)監(jiān)督,定期進(jìn)行盤點(diǎn),保證公有財(cái)產(chǎn)不受侵害。
(十)、發(fā)揮黨支部工會(huì)的戰(zhàn)斗堡壘作用,加強(qiáng)平安校園建設(shè)。
加強(qiáng)黨建工作,要進(jìn)一步加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制,認(rèn)真開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織全體干部教師認(rèn)真參加“解放思想搶抓機(jī)遇奮發(fā)作為協(xié)同發(fā)展”大討論”,“愛唐山,做貢獻(xiàn)、愛xx、做奉獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),落實(shí)教代會(huì)和校務(wù)公開制度。
重視法制教育工作,開展法制教育專題講座,扎實(shí)推進(jìn)依法施教,以德立校,確保安全責(zé)任事故和師生犯罪率為零。增強(qiáng)學(xué)籍管理、免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金、醫(yī)保、校園責(zé)任險(xiǎn)等工作的透明度,做到公正、公開、公平。
抓好校園安全,確保安全零事故。人人都要緊繃安全這根弦,堅(jiān)守這一底線。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、課堂教學(xué)、室外教學(xué)、學(xué)生集會(huì)等學(xué)生集中的區(qū)域或時(shí)間段,要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定。教師要規(guī)范言行,防止激化矛盾。對(duì)心理存在問題的學(xué)生,要建立跟蹤檔案,進(jìn)行有效疏導(dǎo)。要定期加強(qiáng)宿舍、食堂、教室、操場、實(shí)習(xí)車間等處安全檢查,確保水、電、氣等安全使用。要加強(qiáng)保安巡視,嚴(yán)格門禁制度,保證校園秩序穩(wěn)定。
做好安全宣傳和教育工作,抓好安全責(zé)任制的落實(shí)。學(xué)校與部門、個(gè)人層層簽訂安全工作責(zé)任狀,建立健全各種檢查臺(tái)帳,定期檢查,及時(shí)整改排查安全隱患;加強(qiáng)安全教育,修訂完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,定期組織師生防火和逃生安全演練,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全教育和預(yù)防,重點(diǎn)做好焊工、車工、醫(yī)護(hù)等危險(xiǎn)行業(yè)的安全防范,力爭事故率為零;做好衛(wèi)生防疫知識(shí)宣傳,加強(qiáng)對(duì)食堂、小賣部監(jiān)管,確保師生飲食安全;加強(qiáng)門禁制度,做好人員、車輛出入的登記檢查,增強(qiáng)保安人員和值班教師的責(zé)任意識(shí),利用好校園監(jiān)控設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控,創(chuàng)建平安校園。
(十一)、認(rèn)真做好迎接國家教育督導(dǎo)評(píng)估檢查工作。
各部門及時(shí)總結(jié)去年省督導(dǎo)評(píng)估經(jīng)驗(yàn),深刻查找不足,限制時(shí)間節(jié)點(diǎn),各部門要各司其職,各盡其責(zé),認(rèn)真整改,提高工作標(biāo)準(zhǔn),力爭順利通過評(píng)估驗(yàn)收。
要抓好校園環(huán)境、文化建設(shè)和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作。搞好校園環(huán)境美化、綠化、亮化,以突出特色、強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵、整體統(tǒng)籌為原則,規(guī)劃好校園整體、教室、宿舍、食堂等處的文化建設(shè),要有內(nèi)涵、有主題、有特色,有新意,提升職教文化品味。
要加強(qiáng)檔案管理,提高檔案質(zhì)量。各部門開展的重大活動(dòng),要自覺養(yǎng)成建立檔案的意識(shí),及時(shí)做好檔案材料的建立和保管。檔案室要盡心盡力,做好分門別類,各部門也要做好配合,把學(xué)校檔案管理工作做得更好。
(十二)、完善內(nèi)外宣傳機(jī)制,為學(xué)校健康發(fā)展創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍。重視校內(nèi)媒體宣傳,辦好廣播站和校園網(wǎng),使之成為傳遞學(xué)校信息的窗口、聯(lián)系師生的橋梁、提高師生素質(zhì)的陣地。加強(qiáng)對(duì)外宣傳報(bào)導(dǎo),向更高標(biāo)準(zhǔn)看齊,提高省級(jí)市級(jí)稿件采用數(shù)量和質(zhì)量,對(duì)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型和教育教學(xué)成果及時(shí)廣泛地宣傳,努力提升學(xué)校的社會(huì)知名度。
(十三)、實(shí)施精細(xì)化管理,提高學(xué)校管理效能。
針對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)干部和極少數(shù)老師在制度執(zhí)行中不夠嚴(yán)肅,工作自身標(biāo)準(zhǔn)要求較低,或者“縮水”,致使下個(gè)環(huán)節(jié)的工作沒有辦法正常進(jìn)行等問題,學(xué)校要下大力氣扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于做表率,帶頭干事,樹立正能量;要進(jìn)一步加強(qiáng)民主監(jiān)督,暢通民主議政渠道,促進(jìn)校園和諧;要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),下狠心解決一些突出問題、棘手問題;要做到問題面前不推不托,敢于解決問題,要主動(dòng)有所為、敢作為、善作為,發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用。要遵照“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”的思路,修改完善績效管理措施,在各項(xiàng)工作任務(wù)上全力推進(jìn)精細(xì)化管理,將管理責(zé)任具體化、明確化,實(shí)現(xiàn)“人人都管理,處處有管理,事事見管理”;要突出抓好落實(shí),嚴(yán)格考核與獎(jiǎng)懲,實(shí)現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。
第五篇:職教中心綜合處2010學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)
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來源 蓮山 課件 w w
w.5 Y k J.cOM公文
職教中心綜合處2010學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)
在集團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,在全體教師的大力支持、密切配合和共同努力下,我校綜合處工作深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,大力推行學(xué)校5S管理,按計(jì)劃完成了教育教學(xué)科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)及招生成教等工作。現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)回顧如下:
1.積極協(xié)助教務(wù)處、學(xué)工處做好集團(tuán)化模式下的教學(xué)管理和學(xué)生管理,并開展調(diào)研工作。積極探索總結(jié)了集團(tuán)化辦學(xué)模式管理經(jīng)驗(yàn),為總部兩個(gè)省課題提供了第一手寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2.做好課題研究工作,加強(qiáng)課題研究的管理。加強(qiáng)省、市、縣立項(xiàng)的中期研究管理工作,有效指導(dǎo)陳歡龍老師主持的2010年浙江省教研立項(xiàng)規(guī)劃課題《課堂對(duì)話教學(xué)“問答化”問題及對(duì)策研究 》(編號(hào)10486)的中期研究。加強(qiáng)省、市、縣立項(xiàng)的結(jié)題研究管理工作,有效指導(dǎo)陳歡龍老師主持臺(tái)州市校園廉政文化建設(shè)研究課題《農(nóng)村學(xué)校學(xué)生廉政觀形成有效途徑的研究》(編號(hào)49)的結(jié)題研究。積極組織教師申報(bào)各級(jí)各類課題,取得可喜成績,其中葉國輝校長主持的《專業(yè)課背景下文化課學(xué)習(xí)策略研究》(編 號(hào)Z101039)臺(tái)州市2011教育科學(xué)規(guī)劃研究課題立項(xiàng)重點(diǎn)課題,楊亞姬老師主持的《農(nóng)村職高機(jī)械制圖課堂教學(xué)管理及教學(xué)效率研究》(編號(hào)G102448)被確定為臺(tái)州市2011教育科學(xué)規(guī)劃研究課題(職業(yè)教育專項(xiàng)課題)立項(xiàng)規(guī)劃課題。
3.認(rèn)真組織第二職教中心教師論文評(píng)選和階段性科研成果交流。認(rèn)真組織教師和學(xué)生參加各類競賽。陳歡龍老師撰寫的《新編高中思想政治微觀知識(shí)整合的方法》被發(fā)表在浙江教學(xué)研究2010年,第04期,教學(xué)方法,p45-46頁。首屆浙江省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽暨第六屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽浙江省復(fù)賽中(浙教辦職成〔2010〕160號(hào)),牟算林老師指導(dǎo)謝嬌嬌同學(xué)撰寫的《誠信為本》榮獲“我身邊的誠信”征文比賽三等獎(jiǎng);陳歡龍老師指導(dǎo)徐賢橋同學(xué)撰寫的《我想成為機(jī)械類高級(jí)制圖員》、周玲燕同學(xué)撰寫的《我想當(dāng)一名星級(jí)酒店餐飲部的高級(jí)服務(wù)員》榮獲“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”比賽三等獎(jiǎng),陳歡龍老師指導(dǎo)葉忠杰同學(xué)撰寫的《我想當(dāng)一名汽車調(diào)整專家》、張萬利同學(xué)撰寫的《榜樣就在身邊》、羅怡同學(xué)撰寫的《我要成為中核集團(tuán)三門核電有限公司總經(jīng)理秘書》榮獲“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);葉國輝老師指導(dǎo)繆亞云同學(xué)拍攝的《醉欲眠》、舒銀兒同學(xué)拍攝的《春到山村》、陳芳芳同學(xué)拍攝的《金滿涂》榮獲“生活中的美”攝影比賽一等獎(jiǎng)78名,葉國輝老師指導(dǎo)祁雪丹同學(xué)拍攝的《七彩蜘蛛》榮獲“生活中的美”攝影比賽二等獎(jiǎng)157名。
4.做好教師繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)工作,組織教師參加各種校本培訓(xùn)及考試。本學(xué)期,完成了教師繼續(xù)教育學(xué)分發(fā)放和語、數(shù)、英各兩位教師去杭州繼續(xù)教育的組織;成功地組織了全體教師參加的師德培訓(xùn)和部分教師參加的教育科研培訓(xùn)及就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn);成功地組織了校本“5S”管理培訓(xùn)。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)與核電站、永源汽車及各大船廠的聯(lián)系與合作。本學(xué)期,與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)加強(qiáng)了聯(lián)系,并且與皓友、海濱等三家船廠簽定了協(xié)議。最近,與三門核電有限公司海逸大酒店簽定了學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議。
6.根據(jù)培訓(xùn)設(shè)施和本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,積極開展各類短期培訓(xùn)和預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)。本學(xué)期,完成了108人預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)計(jì)算機(jī)操作技能等級(jí)證書的頒發(fā)及115人預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)尚只有25人。
雖然已經(jīng)取得了一定成績,但許多工作需要繼續(xù)努力!
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