第一篇：東勝區(qū)鴻波小學(xué)灑掃應(yīng)對(duì)方案

東勝區(qū)鴻波小學(xué)“灑掃應(yīng)對(duì)”主題實(shí)踐

教育活動(dòng)實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和全國(guó)未成年人思想道德教育建設(shè)工作視頻會(huì)議精神，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的落實(shí)，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)不斷提高，積極響應(yīng)東勝區(qū)教育系統(tǒng)將開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題實(shí)踐教育系列活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

切實(shí)落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳黨組轉(zhuǎn)發(fā)<中共教育部黨組關(guān)于在各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育的通知>的通知》（內(nèi)教黨函?2013 ?8號(hào)）、《鄂爾多斯市2013年未成年人思想道德建設(shè)工作要點(diǎn)》精神（鄂文明委發(fā)?2013?10號(hào)），堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育融入主題教育中，以“灑掃應(yīng)對(duì)”主題實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)我校學(xué)生從灑掃庭除開始體驗(yàn)勞動(dòng)，從生活禮儀開始學(xué)會(huì)謙恭待人，培養(yǎng)學(xué)生自理自立、懂禮知節(jié)的良好行為習(xí)慣，為早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)” 奠定道德根基。

二、活動(dòng)主題

灑掃應(yīng)對(duì)知禮節(jié)，行為文明樹新風(fēng)

三、活動(dòng)時(shí)間

2013年4月——2013年5月

四、活動(dòng)范圍

全校學(xué)生

五、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：邊巧林

副組長(zhǎng)：楊 茹 秦建平項(xiàng)玉梅 郭志英

組員：李潤(rùn)鮮 趙翌媛 馬仁穎 賀昱瑋 陳 梅 柴 燕

劉慧媛 各班班主任

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.開展“日行一善”實(shí)踐活動(dòng)

各班積極開展“日行一善”活動(dòng)，教育學(xué)生要關(guān)心身邊的人和事，幫助身邊的同學(xué)、老師等；主動(dòng)彎腰拾撿廢紙、關(guān)心班級(jí)日常生活、方便同學(xué)等，從小事做起，從身邊做起。（什么是“日行一善”？每天做一件好事。表示多做善事好事，積善成德。出處：古代有位葛繁日行一善，后來(lái)官至太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說(shuō)：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”）

備注：各班做好“日行一善”的登記工作，填寫“日行一善”班級(jí)登記表（群共享），也可在班級(jí)內(nèi)張貼能體現(xiàn)本班特色“日行一善”記錄卡。

2.上好一節(jié)思品課

以“知恩、感恩、報(bào)恩，愛黨、愛國(guó)、愛民”為主題，開設(shè)一節(jié)思品課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

備注：教案要詳實(shí)，課堂教學(xué)形式可多樣，要有反思。3.開展主題班隊(duì)會(huì)

堅(jiān)持宣講灌輸、先入為主，從學(xué)生的認(rèn)知情況出發(fā)，開展“灑掃應(yīng)對(duì)”知識(shí)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

備注：班隊(duì)會(huì)上交方案、主持詞、總結(jié)、圖片（電子版）。4.頌中華經(jīng)典

各年級(jí)利用晨頌可進(jìn)行經(jīng)典誦讀，以道德主題經(jīng)典名言為誦讀內(nèi)容，不僅讓學(xué)生頌，還要讓學(xué)生懂，讓學(xué)生做。

5.開展一次文明禮儀講座

講座地點(diǎn)：四樓會(huì)議室 時(shí)間另行通知 講座內(nèi)容：中華文明禮儀教育 6.制作主題手抄報(bào)

以“灑掃應(yīng)對(duì)知禮節(jié)”為主題進(jìn)行主題手抄報(bào)的繪制，在開展主題班隊(duì)會(huì)的前提下，通過(guò)對(duì)學(xué)生的宣講教育讓學(xué)生了解“灑掃應(yīng)對(duì)”是什么，怎么做，再通過(guò)手抄報(bào)的形式，讓學(xué)生自己收集相關(guān)的材料，表達(dá)自己對(duì)“灑掃應(yīng)對(duì)”的理解。

7.開展家庭實(shí)踐活動(dòng)

（1）快樂十分鐘：在家學(xué)習(xí)整理書包、穿鞋、系鞋帶、疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地、穿針縫扣等力所能及的家務(wù)；

（2）“日行一孝”：幫父母捶背、洗腳、擠牙膏、拿筷子、盛飯等，從日常生活中的簡(jiǎn)單小事表達(dá)對(duì)父母的孝順之情。

8.成立校園生活禮儀文明監(jiān)督崗

各值周班級(jí)利用值周時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行生活禮儀文明監(jiān)督，包括學(xué)生見到老師、客人問好、課間文明游戲、和同學(xué)相處文明交流等。

各班設(shè)立一名班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員，監(jiān)督本班值日生教室衛(wèi)生打掃情況，監(jiān)督學(xué)生廢紙等垃圾的處理。

七、評(píng)比活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：4月26日——5月7日 2.活動(dòng)內(nèi)容：開展豐富的比賽活動(dòng)。

3.比賽項(xiàng)目：文明禮儀題測(cè)試、生活技能展示比賽、師生文明行為評(píng)比。

具體比賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

八、其他

1.各班班主任老師及時(shí)更新博客，將各項(xiàng)活動(dòng)心得及時(shí)發(fā)表在博客上，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)發(fā)表在文明校博客上。

2.四至六年級(jí)積極組織學(xué)生撰寫相關(guān)的主題播音稿，估計(jì)學(xué)生積極投稿。

3.門戶網(wǎng)負(fù)責(zé)老師要及時(shí)將各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容上傳至校園門戶網(wǎng)。

東勝區(qū)鴻波小學(xué) 德育處

二○一三年四月十九日

第二篇：東勝區(qū)鴻波小學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)

東勝區(qū)鴻波小學(xué)團(tuán)支部工作總結(jié)

2010年我校團(tuán)支部在校黨政的關(guān)心幫助下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，積極貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)和諧校園的工作思路，圍繞以“提高課堂實(shí)效”為主的學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)團(tuán)支部的自身建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年主力軍的作用，不斷增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

一、向黨組織靠攏，提升政治素質(zhì)

1.充分利用黨帶團(tuán)的工作模式，堅(jiān)持定期向黨組織匯報(bào)，召開黨團(tuán)聯(lián)席會(huì)議，積極聽取黨組織對(duì)團(tuán)工作的指導(dǎo)意見。組織團(tuán)員老師參與黨支部部分學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大團(tuán)員老師走近黨員，感受先進(jìn)，增進(jìn)團(tuán)員對(duì)黨的了解，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，提高積極分子的思想覺悟。

2.團(tuán)支部組織入黨積極分子學(xué)習(xí)黨章知識(shí)、“三個(gè)代表”重要思想、十七大精神等，并適時(shí)寫出心得體會(huì)，使學(xué)習(xí)得到內(nèi)化。團(tuán)支部積極引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員青年教師向黨組織靠攏，努力以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，政治素質(zhì)不斷得到提高。

二、加強(qiáng)自身建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水

為全面提高青年教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位青年教師在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)磨練。

1.配合教導(dǎo)處，定期開展教研活動(dòng)，研究教學(xué)問題。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師與教師之間相互學(xué)習(xí)交流，不同學(xué)科老師之間相互聽課交流。學(xué)校搭建舞臺(tái)，舉行了青年教師教學(xué)觀摩課，并要求每個(gè)青年教師每學(xué)年要完成一節(jié)以上公開課，為青年教師展示教學(xué)才華提供了機(jī)會(huì)，也通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的教學(xué)成長(zhǎng)的速度。

2.青年團(tuán)員教師積極緊跟時(shí)代教育步伐。學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教法。團(tuán)員教師自覺地使用多媒體，進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐，提高教學(xué)效率。

三、服務(wù)于事業(yè)，用心關(guān)愛學(xué)生

1.經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，團(tuán)員教師多數(shù)已成為各學(xué)科，各條線的骨干教師。青年教師勇壓重?fù)?dān)，在工作中經(jīng)常任勞任怨，并樂于接受和完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

2.團(tuán)員老師關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，幫助學(xué)生的事跡層出不窮。如：為后進(jìn)生加班加點(diǎn)補(bǔ)課，放棄休息時(shí)間看望生病的同學(xué)，為生活有困難的學(xué)生買學(xué)習(xí)用品等是常有的事。有的教師對(duì)班級(jí)中的特殊學(xué)生給予了特殊的照顧，對(duì)待他們向?qū)Υ约旱暮⒆右粯雨P(guān)懷備至。

四、扎實(shí)常規(guī)工作，開展多彩活動(dòng)

本學(xué)期來(lái)，我們團(tuán)支部堅(jiān)持定期召開團(tuán)會(huì)，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，使團(tuán)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1.制訂了團(tuán)支部工作計(jì)劃；

2.在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，團(tuán)員教師和學(xué)校骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)。在活動(dòng)中，我們明確了師徒各自的職責(zé)，提出了青年教師的發(fā)展方向。希望青年教師能迅速成長(zhǎng)為優(yōu)秀的新時(shí)期崗位能手。

3.在教師節(jié)里，我們團(tuán)支部為退休教師表演節(jié)目。

4.團(tuán)支部迎新交流會(huì),上交團(tuán)支部工作總結(jié);

5.團(tuán)支部工作資料歸檔。

回顧一學(xué)期來(lái)的團(tuán)支部工作，我們深切地感到我們團(tuán)支部的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開校黨支部和區(qū)團(tuán)委的關(guān)心，更離不開廣大團(tuán)員教師的共同努力。我們清楚地看到了社會(huì)發(fā)展對(duì)青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，我們的工作還存在著與新形勢(shì)不相適應(yīng)的地方，工作手段還需強(qiáng)化。我們的團(tuán)支部是朝氣蓬勃、堅(jiān)韌向上的，在今后的工作中，我們會(huì)再接再

東勝區(qū)鴻波小學(xué)

2010年12月23日

第三篇：東勝區(qū)鴻波小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿

東勝區(qū)鴻波小學(xué)畢業(yè)典禮校長(zhǎng)講話稿

首先，我祝賀畢業(yè)班的同學(xué)順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對(duì)各種考驗(yàn)；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為鴻波小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深的愛戀之情感動(dòng)與驕傲。考場(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)光榮，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；你們，踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。

畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓早餐夜宵，家長(zhǎng)為你們精工細(xì)作，多少回進(jìn)出校門，保安為你們迎來(lái)送往，多少個(gè)日日夜夜保潔員為你們汗流浹背，多少?gòu)堅(jiān)嚲恚挠T為你們費(fèi)盡思量??當(dāng)你們魚翔淺底時(shí)，當(dāng)你們鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數(shù)次追悔；多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分悖咧悖划?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉恪㈥P(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你??每一次長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌??當(dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你??在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o(wú)心之過(guò)！

畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天！

同學(xué)們，作為鴻波小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家??我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光??我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖

國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”！

不知同學(xué)們是否聽過(guò)這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念，你們?cè)谶@里度過(guò)了美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的最愛！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！

謝謝大家！

東勝區(qū)鴻波小學(xué)

杜圣萍

2010.5.31

第四篇：東勝區(qū)鴻波小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委換屆選舉方案

東勝區(qū)鴻波小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委換屆選舉方案

一、競(jìng)選宗旨：

公平、公開、公正、給每一位有上進(jìn)心的少先隊(duì)員提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)成長(zhǎng)的空間。

二、參選對(duì)象：

4—6年級(jí)全體隊(duì)員。

三、競(jìng)選形式：

4—6年級(jí)各中隊(duì)民主推薦男女隊(duì)員各1名，也可以自薦。

四、推薦條件：

1．愿意熱心為集體服務(wù)。

2．推薦的隊(duì)員經(jīng)中隊(duì)全體隊(duì)員投票產(chǎn)生或舉手表決，在本中隊(duì)有較高的威信。

五、自薦條件：

1．曾經(jīng)被評(píng)為校（或以上）優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生等。

2．愿意熱心為同學(xué)、老師服務(wù)。

3．有一定的特長(zhǎng)，在校級(jí)（或以上）比賽中獲獎(jiǎng)。

六、具體要求：

1．填寫推薦登記表。

（中隊(duì)推薦或自薦的到德育處領(lǐng)取登記表）

2．準(zhǔn)備2分鐘以內(nèi)的演講。題目自定，內(nèi)容主要從個(gè)人情況、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)、競(jìng)選崗位、競(jìng)選上崗后的工作打算四個(gè)方面。

七、時(shí)間及程序：

1.9月3日將推薦表交給大隊(duì)輔導(dǎo)員，9月5日公布參加競(jìng)選候選人的名單。

2.形式為每人用2分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行演講。競(jìng)選時(shí)間初定為：9月8日下午第三節(jié)課

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分，最低分6分，不出現(xiàn)小數(shù)。

（1）演講內(nèi)容：4分。

要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

（2）語(yǔ)言表達(dá)：3分。

要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，動(dòng)作恰當(dāng)。

（3）現(xiàn)場(chǎng)答辯：2分。

本項(xiàng)答辯，由評(píng)委從課外知識(shí)、組織能力、工作能力等方面隨機(jī)提問。要求反應(yīng)敏捷和綜合素質(zhì)的統(tǒng)一。

（4）綜合印象：1分。

要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

5.參加人員除評(píng)委和候選人外，4—6年級(jí)各中隊(duì)可選派2名隊(duì)員參加競(jìng)選活動(dòng)，同時(shí)參加投票選舉。

6.評(píng)選結(jié)果于9月9日在宣傳欄上公布。

東勝區(qū)鴻波小學(xué)

2010年8月30日

第五篇：東勝區(qū)鴻波小學(xué)家長(zhǎng)義工活動(dòng)總結(jié)

東勝區(qū)鴻波小學(xué)家長(zhǎng)義工活動(dòng)總結(jié)

家長(zhǎng)義工活動(dòng)讓家長(zhǎng)很好地參與到了學(xué)校的管理與活動(dòng)之中，有效地促進(jìn)了家校溝通。其實(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的重要成員、資源，應(yīng)與學(xué)生、學(xué)校處于同等重要的地位，只是有些學(xué)校和教師的觀念沒有這樣轉(zhuǎn)變、跟進(jìn)。“辦人民滿意的教育”，要想讓“人民”（家長(zhǎng)）滿意，就應(yīng)讓家長(zhǎng)了解并參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中去，更甚者可以獻(xiàn)言獻(xiàn)策。我覺得，家長(zhǎng)義工活動(dòng)對(duì)這一問題有很好地促進(jìn)作用。

我校本學(xué)期開展的家長(zhǎng)義工活動(dòng)比較順利、成功，現(xiàn)作如下總結(jié)：

一、學(xué)校宏觀調(diào)控，班主任、家長(zhǎng)選擇空間大

學(xué)期初，德育處根據(jù)一學(xué)期德育工作擬定了家長(zhǎng)義工活動(dòng)的安排表，依照工作進(jìn)程每周安排兩項(xiàng)內(nèi)容，班主任、家長(zhǎng)可自主選擇時(shí)間，自主選擇內(nèi)容參加義工活動(dòng)。這樣做的好處是：學(xué)校整體宏觀調(diào)控，班主任、家長(zhǎng)選擇、安排的自主性較強(qiáng)。

（詳細(xì)情況見“東勝區(qū)鴻波小學(xué)家長(zhǎng)義工活動(dòng)內(nèi)容安排表”）

二、我校家長(zhǎng)義工情況反饋

截止到6月28日統(tǒng)計(jì)，我校家長(zhǎng)參加各類義工活動(dòng)260多人次，參加的種類多，活動(dòng)形式比較正規(guī)：能夠積極參加，活動(dòng)時(shí)能夠留存好照片，活動(dòng)后可以寫出自己的義工感言。

根據(jù)感言和電話詢問可以反映出以下一些情況：

1.家長(zhǎng)樂于參與這樣的活動(dòng)，因?yàn)樗ㄋ﹤円灿衅惹辛私鈱W(xué)校、班級(jí)、老師、學(xué)生的心理需求。

例如，一位六年級(jí)的家長(zhǎng)在參加完家長(zhǎng)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的義工活動(dòng)后在感言中寫道：“作為一名家長(zhǎng)，我非常關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情況。有了這次做家長(zhǎng)義工的機(jī)會(huì)，給與我對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師一個(gè)全新認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校是一所比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，老師們非常有責(zé)任心，班級(jí)里的孩子們也比我想象的活潑、團(tuán)結(jié)。活潑的孩子是快樂的孩子。感謝學(xué)校和老師給與孩子們快樂的童年。”

2.參加完義工活動(dòng)后，普遍家長(zhǎng)表示更加理解學(xué)校，愿意為學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作配合的積極性很高。

例如，我校二〃一班的家長(zhǎng)在參加完“做老師的好助手”義工活動(dòng)后說(shuō)：“很榮幸參加鴻波小學(xué)這次家長(zhǎng)義工活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)的參與我親身體會(huì)到老師們工作的艱辛。看到老師們白天辛苦了一天后，放學(xué)后還要面對(duì)學(xué)生們那一沓沓的作業(yè)本。每本作業(yè)本上老師都要用紅筆一點(diǎn)點(diǎn)地勾出錯(cuò)誤所在，哪怕是寫的不夠認(rèn)真的地方老師也不曾放過(guò)。正因?yàn)槔蠋焸兊恼J(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)，學(xué)生們才有了優(yōu)異的成績(jī)！老師您們?yōu)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)可以夜以繼日的工作，為了孩子們的學(xué)習(xí)您們也顧不上照顧自己的孩子。我作為一名學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)您們的辛苦工作表示真誠(chéng)的感謝！感謝您們?yōu)樯鐣?huì)培養(yǎng)出一批批的有用人才！并對(duì)您們的愛崗、敬業(yè)精神表示欽

佩！”

3.孩子心中有份自豪感。

我校三〃二班的家長(zhǎng)在義工感言中寫道：“感謝學(xué)校提供這樣一個(gè)讓我們家長(zhǎng)關(guān)心教育、支持教育、回報(bào)社會(huì)的新平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)義工言傳身教，為學(xué)生樹立行為楷模。我覺得這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有極大的幫助。比如，孩子知道家長(zhǎng)義工后，她覺得媽媽能幫助學(xué)校做事，她的自豪感和自信心也增加了不少。”

……

在這學(xué)期里，我校的家長(zhǎng)義工活動(dòng)開展得很順利，但我想這樣的活動(dòng)還是上級(jí)、學(xué)校的政策、安排在引領(lǐng)。什么時(shí)候能讓家長(zhǎng)組成社團(tuán)自愿為學(xué)校服務(wù)，參與學(xué)校的各種工作與活動(dòng)，我想無(wú)論從“公益”出發(fā)，還是從“個(gè)益”考慮，這才是最高的境界。這樣的難度是很高的，一方面需要社會(huì)大氛圍的營(yíng)造，一方面需要家長(zhǎng)素質(zhì)的提高，更需要學(xué)校的辦學(xué)水準(zhǔn)讓家長(zhǎng)感到幸福、滿意、令人敬佩。讓我們努力吧，期待著這一份美好！

東勝區(qū)鴻波小學(xué)德育處 二〇一三年六月二十九日