第一篇：2018年度省優秀少先隊集體、優秀少先隊員評選分配名額

2018年度省優秀少先隊集體、優秀少先隊員

評選分配名額

各有關學校、學區：

2018年度省級優秀少先隊集體、優秀少先隊員評選已開始，分配我縣優秀少先隊員2名，優秀少先隊中隊2個，優秀少先隊大隊2個。本著優中選優的原則，現根據日常少先隊工作表現分配名額如下：

1.優秀少先隊員：實驗小學、第一實驗學校、信城街道學區、勞店鎮學區

2.優秀少先大隊：河流鎮學區、流坡塢鎮學區、溫店鎮學區、商店鎮學區

3.優秀少先隊中隊：洋湖鄉學區、翟王鎮學區、金陽街道學區、水落坡鎮學區

團縣委、教體局將按照1:2的比例優中選優，擇優推報參加市級評審，團市委、市教育局再按照一定比例擇優推報，請各單位擇優推薦。

材料報送截止時間為10月29日。材料直接報送團縣委。

教體局團委 2018.10.24

第二篇：市優秀少先隊員少先隊集體評選通知

共淄淄

青博博

團市市

淄博教少

市育工

委 局 委

淄青聯發[2011]24號

關于評選“淄博市優秀少先隊員（標兵）”和

“淄博市優秀少先隊集體”的通知

各區縣團委、教育（體）局、少工委，各有關學校：

為貫徹落實胡錦濤總書記致中國少先隊建隊60周年賀信、第六次全國少代會精神，勉勵少先隊員?德智體美全面發展，努力爭當‘四好少年’?，充分發揮先進典型的示范引導作用，不斷推動我市少先隊事業健康發展，團市委、市教育局、市少工委決定聯合評選?淄博市優秀少先隊員（標兵）?和?淄博市優秀少先隊集體?，現將有關事項通知如下：

一、評選機構

主辦單位有關負責同志組成評選活動組織委員會，組委會下設辦公室（團市委學少部）。組委會辦公室負責聘請優秀少先隊工作者、教育專家及相關人士組成評審委員會，在組委會指導下開展評選工作。

二、評選項目和標準

（一）淄博市優秀少先隊員（標兵）

評選范圍：年齡在8—14周歲（截至2011年10月

31日）之間的淄博市各中小學校少先隊員。

評選標準：

1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導,有遠大理想和正確的人生目標，并能夠把這種理想化作日常的具體行為。

2、熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責任感。

3、勤奮學習，善于思考，積極進取，具有強烈的求知

欲，各門功課成績優秀。積極參加課外校外活動，有較強的實踐能力和創新精神。

4、遵紀守法，誠實守信，勤儉節約，講文明懂禮貌，性格樂觀開朗，有良好的道德行為習慣。

5、近3年內獲得過縣級或縣級以上共青團、少先隊組

織、教育行政部門的表彰，或為我市贏得榮譽、在社會上產生積極影響，在少年兒童群體中具有較強的引導示范作用。

（二）“淄博市優秀少先隊集體”

評選范圍：淄博市各中小學校的少先隊大隊、中隊。

評選標準：

1、少先隊大隊

（1）努力探索灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國

樸素感情的有效載體和途徑，取得明顯成效；

（2）組織建設有活力、有創新，隊組織的吸引力、凝

聚力強，隊員的歸屬感、榮譽感強；

（3）輔導員隊伍配備整齊，有良好的職業精神和素質，輔導員隊伍管理的相關政策落實好，輔導員隊伍專業化、職業化水平高；

（4）開展的活動具有明顯的少先隊特點，內容豐富，形式多樣，影響大，效果好，活動時間有保證，每月至少開

展一次主題鮮明的少先隊大隊活動；在近3 年來開展的?紅領巾心向黨?、?手拉手?等活動中，取得優異成績，做出積極貢獻；

（5）陣地建設有鮮明的少先隊特色，時代感強，利用

率高，能發揮顯著作用；

（6）工作制度健全，能認真、扎實地落實全隊重要部

署。

2、少先隊中隊

（1）隊員的主體地位能得到充分尊重，積極發揮主動

性和創造性，共同創建快樂自主、友愛向上的集體；

（2）能經常獨立開展少先隊活動，有效吸引少年兒童

參與，每月至少開展兩次主題鮮明、有思想教育意義的少先隊活動；

（3）隊組織設臵規范，制度健全，有活力，少先隊中

隊文化建設有特色，受到少先隊員真心喜愛；

（4）堅持民主選舉和定期輪換少先隊小干部，積極為

隊員創造服務他人、服務集體、鍛煉自己的實踐機會；

（5）輔導員熱愛少先隊工作，具有較高的專業化水平，與少先隊員關系親密。

三、評選辦法和數量

1、各單位根據評選標準，按照?淄博市優秀少先隊員（標兵）?和?淄博市優秀少先隊集體?候選人（單位）名額分配（見附件1）確定推薦對象。候選人（單位）須經當地公示后推薦。組委會將根據評審委員會的意見，進行綜合評議和嚴格審查。候選人（單位）名單將在?淄博教育導報?、?淄博共青團?網站等相關媒體和工作網站上刊登。

2、此次評選活動，表彰20名?淄博市優秀少先隊員標兵?，80名?淄博市優秀少先隊員 ?；?淄博市優秀少先隊集體?表彰20個大隊和60個中隊。以往曾被表彰為

?淄博市優秀少先隊員?及市級以上同類榮譽者，不再參加本次評選。

3、表彰將保證農村中小學少先隊集體、少先隊員和進城務工人員子女，特殊困難少年兒童占一定比例。各單位推薦的農村中小學少先隊集體數量不能低于?淄博市優秀少先隊集體?名額分配數量的30%，推薦的農村少先隊員、進城務工人員子女和特殊困難少年兒童總量不得少于?淄博市優秀少先隊員（標兵）?名額分配數量的30%。同時要兼顧男女和高中低年級比例。

四、推報材料

（一）“淄博市優秀少先隊員（標兵）”候選人推報材料。

1、推薦登記表；

2、候選人事跡簡介（300字以內，事跡真實，由所在學校簽署意見并在每一頁蓋章）；

3、事跡材料（1000字左右）；

4、有關證明材料復印件；

5、近期彩色生活照片3張（生活、學習、參加少先隊活動的照片，背面標注姓名）。

（二）“淄博市優秀少先隊集體”候選單位推報材料。

1、推薦登記表；

2、事跡簡介（500字以內，事跡真實，材料由區（縣）級團委和教育局審核蓋章）；

3、事跡材料（2000字左右）；

4、有關證明材料復印件；

5、近期學校少先隊活動照片3張（少先隊思想教育、品牌活動、陣地建設等照片）。

以上文字材料和圖片材料須報電子版。文字材料按順序排列，統一用 A4紙打印，左側豎線裝訂，制作3份。

（三）推報情況說明。

各區縣少工委將推報的?淄博市優秀少先隊員（標兵）?候選人和?淄博市優秀少先隊集體?候選單位總體情況形成書面材料并加蓋公章一并上報。

五、工作要求

1、高度重視，廣泛發動。各單位要充分認識評先樹優工作對激勵引導少年兒童勤奮學習、健康成長、全面發展的重要意義，深入發動基層少先隊組織和少先隊員積極參與活動，使少先隊員在參與過程中接受教育、得到鍛煉，并通過活動展示當代少年兒童的優秀道德品質和良好精神風貌。

2、認真負責，嚴格把關。各單位要嚴格按照評選活動的有關要求，實事求是，認真負責，嚴格審核，推薦工作要通過必要的推薦程序和環節，杜絕指定人選和虛假材料的出現。各單位要嚴格按照農村中小學少先隊集體、農村少先隊員、進城務工人員子女和特殊困難少年兒童的比例要求做好推薦工作。

3、加強宣傳，擴大影響。要結合評選工作開展豐富多彩的體驗教育活動，把優秀少年兒童典型作為生動具體的德育資源，激勵引導廣大少先隊員奮發向上，不斷進取。

各單位請務必于2011年9月15日前將?淄博市優秀少先隊員（標兵）?和?淄博市優秀少先隊集體?推薦材料報團市委學少部。逾期不報視為自動放棄。

報送地址：團縣委；聯系電話：6967115；電子信箱：gqgqt@163.com。

附：

1、?淄博市優秀少先隊員（標兵）?推薦登記表

2、?淄博市優秀少先隊集體?推薦登記表

共青團淄博市委淄博市教育局

淄博市少工委

2011年9月6日

“淄博市優秀少先隊集體”推薦登記表

注

主題詞： 少先隊評選通知

共青團淄博市委辦公室2011年9月6日印發

第三篇：優秀少先隊員評選材料

優秀少先隊員評選材料

“敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好……”，當清晨第一縷陽光撒向大地，位于烏江之濱的森林希望小學校園內，“森林之聲”紅領巾廣播站又傳來了她那稚嫩而甜美的聲音。

她就是該校“五五”中隊的小隊長錢凌西子，一個聰明可愛、活潑開朗、博學多才的10歲女孩。

少年壯志當凌云。“做一名人類靈魂的工程師，為社會主義祖國建設貢獻自我”，是她幼小心靈中為自己定下的目標。為了實現這個目標，她努力學習、踏實工作、樂于奉獻、不畏艱難、自信拼博、積極進取，用自己的言行，詮釋著新時期“四好少年”的內涵。她德、智、體、美、勞全面發展，得到了學校老師和同學們的廣泛認可，年年被評為“三好學生”。

“天才于勤奮”是她的座佑銘。長期以來，她始終做到勤學善思、刻苦努力，上專心聽講，認真思考老師提出的每一個問題，對不清楚的地方除積極向老師和同學們請教外，還常常通過網絡查閱各種資料，直到搞清每一個問題的來龍去脈。她學風嚴謹，勇于探索科學的真諦。記得在科學上，為了搞清黃豆在不同條下的生長情況及水對物體的浮力，她回到家不厭其煩地通過數十次的實驗對老師給出的結論進行了證實。因此，她的學習成績一直十分優秀，總是以年級第一的身份，成為同學們學習的榜樣。同時，她還利用學習之余廣博群書，不斷積累自身知識。在《上下五千年》中，她了解了中國五千年悠久的歷史和燦爛的文化，增強了自己作為一名中國人的自豪感和自信心；在《十萬個為什么》里，她懂得了宇宙的浩瀚、生命的奧秘和人類對環境保護的重要性；在小學“奧數”教材中，她發現了許多通往數學王國的捷徑，其數學成績一直名列前茅；在《小學生作文》里，她探尋到了寫作的奧妙，所寫的常常被作為班上的例文，并獲得了學校XX至XX“最佳寫作獎”。

小隊是少先隊最小的集體，作為小隊長的她始終把創建團結向上、進取和諧的小隊作為自己的工作目標。為了更好的鍛煉小隊成員，她根據小隊成員的特點編排各種節目，在每次班隊表演中都能給人耳目一新的感覺，成為其他小隊爭相效仿的對象。為了充分發動小隊成員的積極性、主動性和創造性，小隊中的事她總能廣泛征求隊員的意見，做到群策群力、共同完成，在每次黑板報的評比中，她們小隊總會因內容豐富、形式新穎而獲得全班第一。為了小隊成員的共同進步，她幫小隊成員量身定做了學習計劃，每天認真檢查每位隊員的作業，嚴格監督每位隊員的文背誦情況，放學時總是隊里最后一個離開教室，從而使她們的小隊成為了最團結團隊，在XX至XX學年中成為班上學習成績進步最大的隊。

“不向困難低頭”是她眾多優秀品德中最突出的亮點。在學習中如此，在生活中更是如此。記得XX年夏天，爸爸因車禍到離家200多公里的重慶主城住院治療近2個月，媽媽要到醫院照顧爸爸，家里只剩下年近八旬而體弱多病的奶奶和天真活潑不滿4歲的妹妹，照顧奶奶和妹妹的重任自然就落在她的身上。年僅9歲的她沒有被困難嚇倒，而是毅然挑起這幅重擔，每天除要掛念受傷住院的爸爸外，早上要到菜市場買菜，中午要幫奶奶拖地、收拾房間，晚上要幫妹妹洗澡、換衣服，儼然成了家里的頂梁柱，直到爸爸康復歸來。家里并不富裕，爸爸一個人上班，媽媽是個臨時環衛工人，家里給她的零花錢非常有限，可“12”汶川大地震后，她一次就向災區捐款0元，這可是她一個月的零花錢呀，她怕增加家里的負擔，沒將這事告訴爸爸、媽媽，而是自己默默忍受了一個月。

她熱愛集體，在每一次集體活動中，她總能團結同學，幫助班委組織好人員參加，并帶頭組建了“五五”中隊啦啦隊，為班上的同學加油、鼓勁，為班上贏得榮譽。

她愛好廣泛，先后參加了學校組織的美術、書法、舞蹈、播音等興趣小組，被學校森林小畫室評為“繪畫之星”，多次代表學校參加縣上組織的各類演出并取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。隨著年級的增高，她已成長為“森林之聲”紅領巾廣播站有名的女主播，為同學們傳遞著方方面面知識。

她的優秀事跡，在當地得到了廣泛傳播。XX年月，她被縣教育委員會評為“三好學生”；XX年6月，她又被森林希望小學評為“優秀學生”。她，真不愧為一名全面發展的好學生、好干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

第四篇：優秀少先隊員評選標準

優秀少先隊員評選標準

1、勤奮好學，勇于實踐。愛讀書報，求知欲強,善于思考,具有正確的學習態度和學習方法，各門功課成績優良；積極參加形式多樣的課外學習實踐活動。

2、團結友愛，樂于助人。關愛集體，團結同伴，誠懇相待，有愛心，善于合作，在“手拉手”互助活動中熱情積極，表現突出。

3、勇敢堅強，不怕困難。自強自立，意志堅定，熱愛生活，具有積極的人生態度，不怕挫折失敗，勇于戰勝困難，遇到危險能自護自救，事跡感人。

4、孝敬長輩，懂得感恩。講公德，懂禮貌，尊敬師長，文明待人，孝順父母，關愛親人，熱心幫助老年人，積極弘揚優良的傳統美德。

5、熱愛勞動，勤勞儉樸。自理能力強，會科學安排生活，節儉學當家；掌握一定的勞動技能，珍惜勞動成果，自己的事情自己做，家里的事情幫著做，公益勞動爭先做。

6、崇尚科學，勇于創造。從小愛科學，親近大自然，善于獨立思考，具有創新精神；動手動腦，有較強的實踐能力，在各級少先隊科技活動中，成績突出。

7、積極鍛煉，強身健體。堅持體育鍛煉，愛好各項健身活動，養成文明的生活習慣，具有健康的體魄；積極參加各級各類體育競賽活動，成績突出。

8、熱愛藝術，陶冶情操。從小愛好藝術，刻苦學習訓練，技藝精湛，有較高的藝術修養；積極參加各種少兒文化藝術活動和各類藝術比賽活動，表現突出。

9、誠實守信，遵紀守法。為人誠懇，待人謙遜，嚴格遵守各項規章制度，具有優秀的道德品質和文明修養，在老師和同伴心目中有較高的誠信度，或有典型的事例在當地有較大的影響。

10、保護環境，節約資源。自覺學習環保知識，積極參加節約資源“四個一”和“節約資源、保護環境，做保護地球小主人”等各項環保實踐活動，從自身做起、從小事做起，表現突出。

第五篇：優秀少先隊員評選方案

少先隊之星評選方案

根據我校實際情況，特制定“少先隊之星”評選方案，予以公布，望各班認真學習，遵照執行，并以此為契機進一步促進少先隊員自覺養成良好的思想道德品質和日常行為習慣，激勵他們樹立爭先創優、積極向上的精神風貌，逐步形成校風好、班風正、學風濃的校園文化氛圍。

一、評選范圍、擬授榮譽：3----6年級少先隊員； 擬授予“大隊之星”、“中隊之星”、“小隊之星”等榮譽稱號

二、少先隊之星評選條件：

1、安全衛生：珍愛生命，注意安全，無安全事故發生，對不遵守學校安全規定而發生安全事故責任的學生實行一票否決。講究個人衛生，有良好的衛生習慣；保持教室、校園等公共場所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護環境，愛護花草樹木。

2、品德方面：尊敬師長，團結同學，文明禮貌，遵守社會公德，自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，在同學中能起模范帶頭作用。

3、學習方面：學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識、技能，學習成績良好，無曠課現象。

4、班級活動：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規校紀，并且能堅持自主管理，認真履行自己的義務，為班級的良好發展做出了貢獻；積極參加班級或少先隊的活動，勇于實踐，敢于創新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。

5、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，身體健康。

6、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學生的打扮；儀表端莊。

7、社會表現：能自覺維護少先隊員榮譽，抵制社會不良現象。不進網吧、游戲廳等場所。在校內外主動做好事。

8、特殊條件：在各級各類比賽（藝術、體育等）、展示（演出）等活動中有優秀成績或突出表現，為學校贏得榮譽或作出積極表現的少先隊員。

四、評選過程

1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法，鼓勵個人自薦。每班各報6人。

2、當選名單將在校園內公示。如無異議由學校為“少先隊之星”頒發獎狀和獎品。

五、補充規定。

對獲得 “優秀少先隊員”的學生，在以后的學習中因出現以下情況取消其榮譽稱號。

1、在校內外打架斗毆，給學校和班級帶來不良影響的。

2、違反學校安全相關規定，發生安全事故的。

3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學校榮譽抹黑的。