第一篇：小學防踩踏應急疏散演練方案

防踩踏應急疏散演練方案

一、演練目的

我校有一至六年級6個班級，174名學生。如果遇到火災、地震等突發事件，學生驚慌失措蜂擁而至，很容易發生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。我校堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內容：（1）應急避震演練（2）緊急疏散暨突發學生樓道擁擠踩踏演練

2、對象：全體師生

三、演練準備

1、使全體教職工明確應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

五、組織機構

1、領導小組

總 指 揮：惠天志、工作組及成員：趙靜瑜、李瑞婷

疏散、秩序指揮組：全體教師

職責：（1）“地震警報”（一長哨聲）發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

（2）“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

（3）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

4、信號員：達春富

六、演練程序

1、啟動程序

總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們、同學們，龍潭小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

2、教室內應急避震演練

（1）信號員發出“地震警報”（一長哨聲）信號。（2）班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，時間為2分鐘。

（3）二分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號（鈴聲）。

（4）老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

3、緊急疏散演練

（1）信號員發出“緊急疏散”信號（鈴聲）。

（2）教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。（3）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

（4）、各中隊長清點人數，總指揮作總結講話。

（5）演練結束后總指揮進行活動小結。

七、演練各崗位具體負責人名單

1、班級領隊：各班主任

2、學生疏散時樓道負責人

中學部：一樓：劉彥平二樓：張樹平三樓：單立波

操 場：惠天志

負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先高層后低層的原則疏散。

下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。

注意：樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

5、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。

第二篇：永興小學防踩踏應急疏散演練方案

永興小學防踩踏應急疏散演練方案

一、時間、地點、內容

演練時間：2013年10月10日下午第一節下課

地點：教學樓和學校操場

二、組織領導

組長：張呈剛

副組長：劉德祥

成員：褚文才張四賀褚六元各班主任

三、演練現場組織

1、現場總指揮：張呈剛

2、副總指揮：劉德祥

4、報警組：褚六元

5、疏散組：各班主任

6、樓層定點引導疏散組：一樓：張四賀二樓：褚文才

7、攝像組：李丹

一樓：各班主任

二樓：各班主任

8、救護組：組 長：馬玉華

成 員：劉洪生，陳云云

疏散原則：

?就近原則：一樓按五年級、一年級、學前班的順序到操場；二樓按四年

級、六年級、三年級、二年級的順序下樓。

?鎮定原則：不驚慌、不推踩，不從高處跳下，保持有序。?應變原則：做到不擁擠通道和按順序前進方向。

注意事項：值日教師必須在相關樓道維持秩序。

第三篇：小學防踩踏疏散演練方案

**小學防踩踏疏散演練方案

為了我校同學們在遇到應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，于2018年4月3日大課間，進行防踩踏預案演練。具體方案為：

一、演練目的

1.論證我校防踩踏應急預案的可行性。

2、師生熟悉防踩踏應急的使用方法。

3.讓學生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。二.演練的預定目標

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（教學樓前廣場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

三、演練總指揮：***

四、副總指揮：*** ***

五、成 員：*** *** ***及全體班主任

六、演練路線、程序等安排

1、全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（教學樓前廣場）。具體線路按德育處規定的疏散線路執行。

2、班級內的學生分好組，前幾排的學生由前門出，后幾排的學生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，保證通道暢通。

3、所有疏散人員迅速到達教學樓前廣場雙手抱頭蹲下，等待結束口令發出后，各班要按集會隊形集中。

4.緊急疏散秩序

（1）緊急疏散指令發出后，當班的科任教師必須立即下課并組織學生按順序緊急撤離教學樓。

（2）二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進行疏散，同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠進行疏散。

（3）疏散隊伍排成兩列縱隊，由班長在前面帶路，其他班干部分散在中間護衛，當班教師押后，確保學生安全疏散。

（4）在樓道疏散過程中，嚴禁學生說話、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學生在走廊和樓梯發生踩踏事故。（5）走出樓梯后，可快速跑向教學樓前廣場就地抱頭蹲下。5.緊急疏散責任人

緊急疏散指令由學校的最高領導---王德明校長執行。緊急疏散指令發出后，指揮部成員按以下負責地段迅速到達指定地點指揮疏散工作：本次活動全體學生要通過疏散演練，以求平時發生緊急狀況時，學生可以真正得到緊急疏散，訓練有素，最大限度的減少危害。

6.各班級負責人： 各班班主任 7.樓道口負責人 ：

一樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 二樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 三樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 四樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口***

8、***負責指揮學生通過校園疏散到教學樓前集中。

9、*** ：負責教學樓前學生集中。

10、***：準備好可能發生傷害事故的應急藥品，隨時準備救治。

11、***：攝像、攝影

12、***：音響及會場布置

緊急事故發生當時無課的老師、班主任，應立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學生疏散；或就近協助組織學生疏散。學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向總指揮報告。

五、各人員的具體工作職責

1.各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2.各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。3.安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

六、疏散原則：

1.疏散時，學生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶； 2.嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3.樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

4.教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

七、其他事項：

1.各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

2.各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。教學樓前站隊原則：由東到西，由低年級到高年級。

防踩踏疏散演練方案

2018年4月2日

朱臺鎮**小學

第四篇：防擁擠踩踏應急疏散演練方案

郭灘二中防踩踏應急安全疏散演練預案

2017—2018

學年

為提高全體師生安全意識和在火災、震災等突發性災害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發事件與自然災害發生時的應急知識，掌握遇到各種突發事件與自然災害發生時的應對方法，安全、快速地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應變能力。按照上級要求，結合我校實際，經學校研究決定，特制定本安全疏散演練預案，并在全校開展實際演練。

一、演練目的

通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發災難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時，通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。

二、演練安排

1、對象：全體師生

2、時間：2017年12月11日（星期一）晚自習第一節。

三、演練準備

1、遵循上級文件精神，經學校應急管理領導小組研究，由學校政教處實施本次突發事件應急疏散演練。

2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。

3、組織嚴密。成立相關工作組，確定人員，明確職責和任務。

4、全面動員，讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演練的程序、內容、時間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達的區域，同時強調演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

5、演練前各小組熟悉其工作和任務，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區域”位置。

6、演練前保障。安全辦、總務處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標注疏散標志。

7、培訓：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標志。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。

四、演練要求

1、聽從指揮，不驚慌，服從安排。

2、安全快速、鎮定從容、整體有序。

3、按規定路線疏散，在樓下時列隊慢跑前行到本班區域，不得竄線路和不同區域。

4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發生。防止發生踩踏事故。

五、組織機構

1、領導小組

領導小組組長(應急疏散總指揮)：校長曹金記

副組長(應急疏散副總指揮)：副校長 呂長林

負責安全管理陳一峰 成 員：各位班子成員、班主任

2、疏散引導組

（1）主樓梯負責：趙慕峰

一樓樓梯口曲文藝負責，二樓樓梯拐彎處鄭琳 趙

克負責，三樓樓梯拐彎處崔松楊 陳志永負責

（2）西樓梯： 王郭迎一樓樓梯口曲凡欣負責，二樓樓梯拐彎處鄭平負責，三樓樓梯拐彎處王軍負責

（3）東樓梯：趙秀申一樓樓梯口李鋒鑫負責，二樓樓梯拐彎處張慶立負責，三樓樓梯拐彎處李攀負責

職 責：A、負責組織師生快速、安全、有序疏散；B、結合學校應急避險場所、應急疏散通道，各班級疏散路線等；C、做好殘疾學生疏散工作，并妥善安置受傷師生。

3、搶險救護組 負責人 賈巧云

職責：1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；2.視情搶救重要財產、重要檔案等； 3.負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員；4.負責預防次生災害的發生。

4、后勤保障組 負責人柳彩云

職責：1.負責學校治安保衛工作，維護應急疏散秩序；2.妥善安排學生生活保障等工作；3.盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；4.及時調度應急物資和資金；5.協助開展傷員救治和次生災害處置工作。

5、善后工作組： 負責人

張揚

職責：1.及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況；2.妥善處理傷亡

師生的善后工作。

六、疏散演習操作規程

1、晚上第一節課上課后，各班主任在教室集中清點本班學生人數，再次講解演練的目的、意義和相關注意事項。

2、晚上第一節課上課后，副總指揮宣布：應急疏散演練現在開始。鳴警。

3、教室內學生疏散要求：按照“先北面后南面，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。

（1）班主任指揮本班疏散。聽到疏散指令后，迅速組織學生按標志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學生不要慌張，不要擁擠。

①學生從教室出來后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，二樓的學生先撤離，50秒鐘后，三樓的學生再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現擁擠、踩踏事故。

②班級撤離教室時，由班長帶隊，班主任斷后，學生排成兩路隊伍下樓，貼樓梯兩側。對腿腳不方便、生病的同學要安排專人幫扶。

③所有樓道指揮老師均在學生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學生進行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區域。

（2）全體教師協助指揮學生有秩序下樓，維護好學生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯系。

七、疏散工作具體負責人員安排

1、總指揮負責全面指揮，各工作組長及時到達工作崗位并進入工作狀態。

2、樓道口疏散指揮

九、注意事項

1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。

2、樓層之間要做好溝通，防止出現擁擠。

3、學生到達操場后，按劃分的區域在體育委員的帶領下，站成四路縱隊，由班長負責清點人數，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任。班主任匯報給政教處，最后政教處匯報給總指揮。總指揮根據人員是否到齊情況，采取相應措施。

4、演習結束，各班按指令依次退場，回到班上并及時總結存在問題，書面報學校政教處。

5、教師各種車輛不得停放在學生疏散路線，政教處負責檢查排除疏散梯路安全隱患。

郭灘二中

201712月10日

年 5

第五篇：學校防踩踏應急疏散演練方案

防踩踏應急安全疏散演練活動方案

為提高全體師生安全意識和在火災、震災等突發性災害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發事件與自然災害發生時的應急知識，掌握遇到各種突發事件與自然災害發生時的應對方法，安全、快速地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應變能力。按照上級要求，結合我校實際，經學校研究決定，特制定本安全疏散演練活動方案，并在全校開展實際演練。

一、演練目的

通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發災難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時，通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。

二、演練安排

1、對象：全體師生

2、時間：2018年3月28日（星期三）最后一節。

三、演練準備

1、遵循上級文件精神，經學校應急管理領導小組研究，由學校政教處實施本次突發事件應急疏散演練。

2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。

3、組織嚴密。成立相關工作組，確定人員，明確職責和任務。

4、全面動員，讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演

練的程序、內容、時間和紀律要求，熟悉各幢樓、各個班的疏散路線和到達的區域，同時強調演練是預防、模擬練習，并非真正的災難疏散，以免發生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

5、演練前各小組熟悉其工作和任務，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區域”位置。

6、演練前保障。安全辦、政教處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標注疏散標志。

7、培訓：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。

四、演練要求

1、聽從指揮，不驚慌，服從安排。

2、安全快速、鎮定從容、整體有序。

3、按規定路線疏散，在樓下時列隊慢跑前行到本班區域，不得竄線路和不同區域。

4、各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發生。防止發生踩踏事故。

五、組織機構

1、領導小組

總指揮：朱貴生

副總指揮：王立新 張顯忠 鄒興權 黃永明

成員： 李立 薛海山 季永剛 韓有剛 劉鳳岐

2、工作小組

（1）現場總指揮：王立新

（2）組織協調組

組長：李立 成員：李新（3）音響警報組

組長：王仁平成員：畢曉春（4）活動攝影組

組長：張顯忠 成員：徐軍（5）疏散引導組

組長：鄒興權 成員：劉浪 李立 王仁平李新 薛海山 畢曉春 劉鳳岐

a操場負責：劉浪

b西樓梯：一樓門廳口李立負責，二樓樓梯拐彎處王仁平負責，三樓由李新負責。

c東樓梯：一樓樓梯口由薛海山負責，二樓樓梯拐彎處由畢曉春負責，三樓樓梯拐彎處由劉鳳岐負責。

教室內學生疏散指揮人員安排：

d、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

e、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

職 責：負責組織師生快速、安全、有序疏散；結合學校應急避險場所、應急疏散通道，各班級疏散路線等；做好殘疾學生疏散工作，并妥善安置受傷師生。（6）搶險救護組

組長：邰丙華 成員：馬立紅 陳艷哲

職責：第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員；負責預防次生災害的發生。

3、后勤保障組

組長：黃永明 成員：韓有剛

職責：負責學校治安保衛工作，維護應急疏散秩序；妥善安排學生生活保障等工作；盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；協助開展傷員救治和次生災害處置工作。

六、疏散演習操作規程

1、下午第六節課下課后，各班主任在教室集中清點本班學生人數，再次講解演練的目的、意義和相關注意事項。

2、下午第七節課上課后，副總指揮宣布：應急疏散演練現在開始。鳴警。

3、疏散線路

教學樓西側樓梯：八（2）、八（3）、七（3）教學樓東側樓梯：八（1）、七（1）、七（2）

4、教室內學生疏散要求：按照“東西分流，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。

（1）班主任指揮本班疏散。聽到疏散指令后，迅速組織學生按標志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學生不要慌張，不要擁擠。

①學生從教室出來后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，一樓的學生先撤離，50秒鐘后，二樓 的學生撤離，三樓的學生隨后再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現擁擠、踩踏事故。

②班級撤離教室時，由班長帶隊，班主任斷后，學生排成兩路隊伍下樓，貼樓梯兩側。對腿腳不方便、生病的同學要安排專人幫扶。

③所有樓道指揮老師均在學生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學生進行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區域。

（2）全體教師協助指揮學生有秩序下樓，維護好學生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯系。

七、疏散工作具體負責人員安排

1、總指揮負責全面指揮，各工作組長及時到達工作崗位并進入工作狀態。

2、樓道口疏散指揮

八、注意事項

1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。

2、樓層之間要做好溝通，防止出現擁擠。

3、學生到達操場后，按劃分的區域在體育委員的帶領下，站成四路縱隊，由班長負責清點人數，對缺少人員要掌握姓名，匯報給總指揮。總指揮根據人員是否到齊情況，采取相應措施。

4、演習結束，各班按指令依次退場，回到班上并及時總結存在問題。

5、教師各種車輛不得停放在學生疏散路線，政教處負責檢查排除疏散梯路安全隱患。

大屯鎮中學校 2018年3月28日