第一篇：第二課時一日常規教案

第二課時 一日常規教案

一、教學目標

1、通過學習《小學生一日常規》，讓孩子明白什么是習慣，并區分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對于自己的重要性。

2、要求學生在具體的學習和生活中能將要要求化為自己的實際行動。

3、通過教師的總結，引領學生一起回顧本學年的特色班級活動，以再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

二、教學重點：

課堂：遵守紀律，專心聽講，積極思考。

課間活動：不要趴在護欄上，以防發生危險，不做危險游戲。

三、教學過程

（一）、導入

同學們，新的學期開始了，我們要做名優秀的小學生必須從生活中每一件小事做起，這次班會，讓我們一起來學習我校制定的一日常規吧。

（二）、學習《小學生一日常規》

1、教師分發《小學生一日常規》

2、引導學生學習《小學生一日常規》

一、到校

1、提前備齊學習用品，整理好書包，不帶與學習無關的書籍、物品、零食。按時出門，走前主動向家人告別。

2、路上不貪玩，靠右側依次行走，遵守交通規則，見到長輩或老師主動問好。未經允許，不準騎自行車。

3、按時或稍提前到課堂，有病有事不能到校，必須由家長寫請假條或及時打電話請假，事后必須主動補上所缺課業。如確需提前離開，事先告訴老師并索取耽誤的功課。

二、值日與衛生

1、值日生提前到校，盡快整理好教室、清潔區。其他同學到校后虛心接受組長的檢查指導，并自覺溫習功課。

2、注意個人衛生，穿戴整潔大方，做到手、臉、頭發、脖子干凈，勤剪指甲，飯前便后要洗手。夏天不準穿拖鞋、不準赤鞋、不準只穿背心，冬天聽講時不準戴帽子、不準圍圍巾、不準戴口罩，寫作業時不準戴手套。

3、保持教室、校園整潔，做到“三凈、三無、三不”：地面凈、桌椅凈、黑板凈，無紙屑、無雜物、無痰跡，不亂寫亂畫，不吃零食，不亂扔臟物紙屑。

三、上課

1、課前準備好學習用品，文具、書本等在課桌左上角，書包、桌斗的東西整齊擺放。課上不削鉛筆、不借東西。

2、鈴聲后快速有序進入教室，兩手左下右上平放桌上，兩腳平放，挺胸端坐，靜候老師上課。

3、遲到的學生在教室門口靜立，待老師許可后輕手輕腳走進教室入座，課下及時向老師說明原因。

4、積極思考，大膽質疑，專心聽清教師和同學講的每句話的意思，做好筆記，禁止東張西望、隨便講話、做小動作、想與學習無關內容。小組合作要積極，先想后說，想好再說，并虛心聽取對方的意見。愛護書本文具。

5、提問或回答之前先舉手，掌心向內，直立于桌上。老師點名批評或答話時，要起立站好，聲音適中清楚，經老師許可或示意后坐下。如果聽課仍有疑難，要做好標記，課后向老師或同學尋求幫助。

6、下課后快速收拾好用具，并準備好下節課學習用品，然后離開座位。待老師走出教室后，再按順序走出教室。

7、所有作業、考試必須按照要求獨自完成，不許作弊。提前準備好文具、資料、稿紙，有疑難先復習。做時保持正確的讀寫姿勢，盡力做到字跡工整、結構均勻、卷面潔凈，2-

第二篇：第二周一日常規總結

第二周一日常規總結

同學們，早上好。新的一周又在明媚的陽光中開始了，下面進行上周一日常規總結。

在上一周，同學們中午和下午的路隊紀律都非常好，路隊牌也能及時的拿送，低年級同學們的眼保健操做的也越來越標準了。但是課間操和跑操卻出現了下滑的趨勢，特別是上周四上午做課間操時，老師在教學樓的二樓發現了不少四年級同學沒有到操場上做操。同學們，健康而強壯的身體才能成為我們的學習的堅強后盾啊！在此，也請同學們互相督促，每天能按時到操場上做操、跑步，鍛煉身體。

上周，還出現了這樣一些現象：校教學樓男廁的蹲坑內被扔進了垃圾袋，結果導致蹲坑被堵；書法教室旁男廁的垃圾簍本來是讓老師們倒茶葉用的，卻被上書法課的同學們放入了寫毛筆字后留下的廢紙和雜物。同學們，請想一想，這樣的做法對么？

在上個星期三的早自習，大隊部對一年級小朋友進行了個人衛生檢查，在每個班級都或多或少的出現了留長指甲和小手沒有洗干凈的現象，甚至還有個別同學涂了指甲油。同學們，春天萬物復蘇，同時也是傳染病的高發季，病從口入，假如我們的手沒有洗干凈，細菌和病毒也會隨著食物進入我們的身體里去的。天氣漸漸變暖了，老師希望同學們能勤洗手、勤洗澡、勤換鞋襪，讓傳染病遠離我們。

接下來，公布前兩周我校“五個爭創”的評選結果，也請需要更換“五個爭創”班級示范榮譽牌的班級在晨讀下課后派學生到楊老師處領取，并上交替換的榮譽牌。

第一、二周“五個爭創”評比結果

晨讀示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（2）班 二（3）班

三（1）班 三（3）班 三（5）班 三（6）班 四（1）班 四（2）班 四（4）班 五（2）班 五（3）班 五（4）班

路隊示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（2）班 二（4）班 二（5）班

三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（5）班 三（6）班 四（2）班 四（3）班 五（2）班 五（3）班

文明禮儀示范班：

一（1）班 一（2）班 一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（2）班 二（4）班

三（1）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班

四（1）班 四（3）班 四（4）班 五（2）班

課間活動示范班：

一（3）班 一（4）班 一（5）班 二（1）班 二（3）班 二（4）班

三（1）班 三（2）班

四（4）五（4）

衛生示范班：

一（3）班一（5）班

二（1）班 二（2）班 二（3）班 三（3）班 三（5）班

四（1）班 四（4）班 五（1）班 五（2）班

區一小教導處

大隊部

2017年2月27日

第三篇：一日常規教案

《一日常規》隊會教案

一、教學目標

1、通過學習《小學生一日常規》，讓孩子明白什么是習慣，并區分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對于自己的重要性。

2、要求學生在具體的學習和生活中能將要要求化為自己的實際行動。

3、通過教師的總結，引領學生一起回顧本學年的特色班級活動，以再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

二、教學重點：

課堂：遵守紀律，專心聽講，積極思考。

課間活動：不要趴在護欄上，以防發生危險，不做危險游戲。

三、教學過程

（一）、導入

同學們，新的學期開始了，我們要做名優秀的小學生必須從生活中每一件小事做起，這次班會，讓我們一起來學習我校制定的一日常規吧。

（二）、學習《小學生一日常規》

一、到校

1、提前備齊學習用品，整理好書包，不帶與學習無關的書籍、物品、零食。按時出門，走前主動向家人告別。

2、路上不貪玩，靠右側依次行走，遵守交通規則，見到長輩或老師主動問好。未經允許，不準騎自行車。

3、按時或稍提前到課堂，有病有事不能到校，必須由家長寫請假條或及時打電話請假，事后必須主動補上所缺課業。如確需提前離開，事先告訴老師并索取耽誤的功課。

二、值日與衛生

1、值日生提前到校，盡快整理好教室、清潔區。其他同學到校后虛心接受組長的檢查指導，并自覺溫習功課。

2、注意個人衛生，穿戴整潔大方，做到手、臉、頭發、脖子干凈，勤剪指甲，飯前便后要洗手。夏天不準穿拖鞋、不準赤鞋、不準只穿背心，冬天聽講時不準戴帽子、不準圍圍巾、不準戴口罩，寫作業時不準戴手套。

3、保持教室、校園整潔，做到“三凈、三無、三不”：地面凈、桌椅凈、黑板凈，無紙屑、無雜物、無痰跡，不亂寫亂畫，不吃零食，不亂扔臟物紙屑。

三、上課

1、課前準備好學習用品，文具、書本等在課桌左上角，書包、桌斗的東西整齊擺放。課上不削鉛筆、不借東西。

2、鈴聲后快速有序進入教室，兩手左下右上平放桌上，兩腳平放，挺胸端坐，靜候老師上課。

3、遲到的學生在教室門口靜立，待老師許可后輕手輕腳走進教室入座，課下及時向老師說明原因。

4、積極思考，大膽質疑，專心聽清教師和同學講的每句話的意思，做好筆記，禁止東張西望、隨便講話、做小動作、想與學習無關內容。小組合作要積極，先想后說，想好再說，并虛心聽取對方的意見。愛護書本文具。

5、提問或回答之前先舉手，掌心向內，直立于桌上。老師點名批評或答話時，要起立站好，聲音適中清楚，經老師許可或示意后坐下。如果聽課仍有疑難，要做好標記，課后向老師或同學尋求幫助。

6、下課后快速收拾好用具，并準備好下節課學習用品，然后離開座位。待老師走出教室后，再按順序走出教室。

四、課間

1、團結友愛,文明休息，積極參加有益的文體活動。上下樓梯慢步輕聲、依次靠右。不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不說不文明語言。值日生及時整理好講桌，擦凈黑板。

2、不亂花錢，不出校門，不亂動別人的學習用品，拾到東西要及時歸還失主或交給老師。

3、進入老師辦公室或其他教室，要先敲門或在門口喊“報告”，經老師允許后再進入，總是稱呼老師職位或尊姓，未經允許不得在老師辦公桌或其他地方亂翻。

4、課間遇到來賓，不圍觀、不喧鬧。

5、課外活動在班主任組織下按安排的內容集體活動。

五、集會

1、學生集會時，按班級整隊入場，到指定位置集中。要注意聽講，不說笑議論，不打鬧起哄，不帶與會議無關的用品，不做與會議無關的事。

2、領導、來賓進入會場或講話時都應鼓掌表示歡迎。

3、學生上臺發言，要向聽眾敬禮，發獎時要向發獎者、聽眾敬禮致謝。

六、教師總結

通過本節課的學習，同學知道了我校“一日常規”的內容。我希望同學們在今后學習和生活中，能夠嚴格要求自己做好每一件事。

第四篇：城關區第二小學生在校一日常規[最終版]

城關區第二小學生在校一日常規

一、早晨上學

1、上學前要檢查書包，帶齊當天的課本和學習用品；穿著要整潔，少先隊員佩戴紅領巾和胸卡。

2、出門上學時應向家長打招呼；進入校園，見到老師，招呼“老師早”、“老師好”，見到同學招呼“你早，你好”；有客人到校，要熱情招呼：“客人，您好！”，要主動為客人讓路，必要時要幫助客人引路。

3、要按時到校，不在上學路上逗留、玩耍、做危險性游戲；因事、病不能到校，應由家長向班主任老師請假，或寫請假條請人向班主任老師請假。

4、上學要注意交通安全，來去一律靠右行，橫過馬路，一等、二看、三通過，學生一律不準騎自行車。

5、進校后不得隨便離開學校，有事出校門要征得老師同意方可離開。

二、課間操

1、課件操一放運動員進行曲，應迅速整隊；出操時，隊伍整齊，步

調一致，不得講話，不得無故不出操；

2、認真做好廣播體操，精神要飽滿，動作要到位。

3、舉行升旗儀式時，全體肅立，行隊禮，雙目注視國旗；唱隊歌時，聲音響亮，節奏合拍。

4、眼保健操一日一次，態度認真，動作規范，接受巡視員的監督。

三、課間和午間（包括中午放學）

1、課間應在規定的活動區域進行活動，服從值日老師和值日生的監督和管理。教室和走廊間，禁止追逐打鬧和大聲喧嘩；聯合器械體育活動區不得隨意進入，不得隨意攀爬聯合器械。

2、上下樓梯要靠右慢行，不追逐嬉鬧，不爭頭打架，不利用樓梯扶手玩耍；不下樓梯遇見老師或客人要主動讓行。

3、進入老師辦公室時應先喊“報告”或輕聲敲門，得到老師的允許后方可進入。不得隨便進入辦公室和其它教室。

4、同學之間要互相友愛，互相關心，不說臟話，不給別人起綽號，不得亂翻其他同學的學習用品等；不小心碰撞了別人或無意中傷到別人時，要說“對不起”、“請原諒”等。

5、注意環境衛生，不在墻壁、地面和黑板上亂涂亂畫，不任意踐踏、毀損公用設施，不隨手丟棄紙屑、食品袋在別的班的保潔區中，垃圾要入垃圾箱。

7、中午放學出校門的學生，要遵守路隊秩序，過公路時必須聽從值日老師或交警的指揮。

四、下午放學

1、如果沒有特殊原因（參加值日或老師要求），放學鈴響及時回家，不得在校園內、路上逗留，有事晚回家或不回家都應告知并得到家長的同意。

2、值日生做好值日工作，教室里撿拾干凈紙屑，擺放整齊桌凳，玻璃明亮，清倒好垃圾，講臺等桌上整潔無灰塵；保潔區打掃干凈，做到無紙屑、無灰塵，瓷磚擦干凈，玻璃明亮。

3、放學時，排隊依次離開校園，隊伍整齊安靜，不得擁擠，上下樓道時不跑跳，不推擠。

4、放學排隊出校門的學生，要遵守路隊秩序，過公路時必須聽從值日老師指揮。

第五篇：少先隊一日常規

少先隊一日常規檢查細則（試行）

一、目的要求：

為加強學校常規管理，規范學生在校言行舉止，培養學生良好的文明行為習慣，營造整潔、美麗、充滿活力的校園環境，促進優良的校風、班風和學風的進一步形成，特制定少先隊一日常規檢查細則：

二、檢查內容和方法：

一日常規檢查內容共十項，總分20分，每一項2分。

（一）早讀情況

1．早晨一到校即到班，到班即到位，到位即讀書。

2．遵守早讀紀律，不隨便離位，不隨便進出（交作業除外）教室。3．讀書時，姿勢端正，書聲瑯瑯。

檢查人員早讀課前5分鐘到各班進行早讀巡查。早讀秩序混亂（10人次以上交頭接耳，隨便下位，隨便進出教室的）扣完2分。

此項評分由紅領巾監督崗配合學校領導檢查得分。

（二）兩操質量

廣播操（含升旗）

1．各班集合做到快、靜、齊。

2．行進中，隊列保持整齊，精神飽滿，無吵鬧嬉笑聲。

3．進退場：隊列整齊，保持安靜，動作到位（臂與肩平、大腿抬高）。

4．做操過程中，保持隊形，節拍準確，無吵鬧聲（升旗：升旗時，嚴肅莊重，行隊禮、注目禮）。眼保健操

1．眼保健操時，全體同學均進班入座，做好做操準備。

2．做操過程中，眼睛微閉，姿勢端正，穴位正確，節拍準確，保持安靜。常規檢查人員到各班進行檢查。違反上述要求，扣1分。如遇到任課老師占用這部分時間上課、做作業或者考試，均扣2分。

此項評分由紅領巾監督崗配合學校領導、體育組老師檢查得分。

（三）課間紀律

1.舉止文明，不做危險及不衛生（趴在地上）游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。2.主動維護校園環境，不亂扔果皮雜物及其他垃圾，不隨地吐痰。

（四）文明禮貌

1.見到師長及來賓主動問好或行少先隊隊禮。2.同學之間團結互助，不欺侮弱小病殘同學。3.不給別人起綽號，不亂翻別人的物品。4.在校期間，禁止吃零食，喝飲料。

以上兩項評比評分，由紅領巾監督崗配合各樓層值班護導老師考核得分。

（五）紅領巾 紅領巾佩戴

紅領巾是少先隊員的標志，每位少先隊員在校期間都必須佩帶整潔、干凈的紅領巾。

每人次未戴紅領巾扣0.1分，以次類推，上下午累計扣分，直至扣完。如手拿紅領巾進入校門未佩帶的，或者進校門后又立即解下紅領巾的，一旦發現，扣0.1分。

凡未戴紅領巾的同學都應該如實把自己的姓名與所在的班級報告給紅領巾監督崗檢查人員，如有不實，經查實后扣2分。個人衛生

1.穿戴干凈、整潔、得體。

2.勤洗手、勤剪指甲、勤理發，勤洗澡，養成良好的衛生習慣。

此項內容由紅領巾監督崗配合校值日校門口檢查，紅領巾監督崗校園巡視檢查得分。

（六）教室衛生

1.室內地面、墻角無紙屑及其他雜物。

2.室內桌凳擺放整齊（基本橫、豎一條線），抽屜無紙屑及其他雜物，桌凳無損壞。3.教學黑板無亂寫現象，講桌保持干凈。黑板報保持整潔、美觀。4.衛生工具（掃帚、紙簍等）擺放整齊，衛生工具無損壞。

5.柜子、講桌無灰塵，無損壞，周圍盡量保持干燥。門窗、墻壁及窗臺無灰塵、無印跡。由各班輪流的校值日在大課間進行檢查。

（六）包干區

1.包干區域為水泥路面的班級應保證全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（無枯枝落葉）。2.包干區域為操場、草坪或花圃的班級，應保證無瓜皮果殼、包裝袋、紙屑應及時清理干凈，保證無明顯污跡。

3.包干區域為走廊、樓梯等的班級，應保證樓道無紙屑，墻壁無印跡。有一項問題扣0.5分，封頂為扣2分。

此兩項由各班輪流校值日大課間重點檢查，校園巡視檢查得分。

（七）愛護綠化

1.不隨意進入花壇、草坪（運動場大草坪允許）。2.不采摘花朵、果實。

3.不搖、不折、不攀爬樹枝。4.班級花草精心養護，不破壞。

有一項問題扣0.5分，封頂為扣2分。

此項由紅領巾監督崗配合學校領導檢查得分。

（九）到校放學

1.早上，中午不提前到校。進入校門不擁擠，不追逐，到班有序活動。

2.放學排隊要準時，拿好隊牌整好隊。（低年級須提前整隊，中、高年級推遲10分鐘整隊）3.行進中保持隊形整齊，不擁擠、不吵鬧。

4.出校門時，各班到指定地點放學，各班任何同學不得中途離隊。此項評比由各班輪流校值日與值日領導配合評分。

（十）校外活動

1.校門口自行車有序停放。

2.不在校門口的流動攤點上停留或購買零食。3.放學及時回家，不在校外玩耍，打鬧。4.校外活動注意文明禮貌，維護學校形象。

此兩項由各班輪流校值日配合值班領導檢查得分。

注：由學校領導或老師發現并給予表揚或通報表揚的典型，所在班級可額外加分（最高5分）。

三、檢查情況反饋：

以上一日常規十項檢查，采取“每日一檢查”“一周一評比”“一月一考核”方法：

1.“每日一檢查”：每天對以上十項內容逐項檢查，下午放學前由各值日小組匯總至大隊部，第二天在學校電子屏滾動公布。

2.“一周一評比”：每周一課間操公布上周評比結果（特殊情況除外）。繼續實行流動紅旗，凡常規年級總分前兩名獲得常規流動紅旗。

3．“一月一考核”：月底對本月的每周評比結果進行匯總，每項流動紅旗累計次數達到3次以上的（含3次），均為當月的常規管理先進班級。

上述十項評比細則從頒布之日起實施，并作為學期末優秀班級（優秀班主任）重要考評依據。本細則最終解釋權歸少先大隊部所有。

興化市第二實驗小學少先隊大隊部

2014-2-27 語有：