第一篇：班主任一日常規

班主任一日常規

一、早讀：查出勤、看儀容、督衛生

1、早讀盡量下到班級，檢查學生到校情況，發現遲到或缺席的學生要主動及時詢問有關情況；對遲到者要批評教育，對缺席者及時與家長取得聯系，把好請假關。

2、檢查發型、衣著、首飾以及佩帶校牌、紅領巾、的情況, 對不符合學校規定的發型和衣著的學生立即進行批評、教育，限定時間整改。

3、指導、檢查班級及保潔區衛生情況，確保教室地面和走廊干凈、桌椅整潔、衛生工具排放整齊。對沒打掃的值日生及時督促整改。及時糾正亂丟廢棄物、桌面刻畫、墻面污跡等現象。

4、督促學生認真讀書，協助任課老師抓好課堂紀律，提高早讀效率。

二、上課：抓預備、常巡視、促效率

1、指導、督促學生做好課前準備。要求：預備鈴一響就歸位，準備課本和文具，安靜等待老師上課。

2、教育學生遵守課堂紀律，提高聽課效率，認真做好筆記；要求學生要養成安靜上好自習課的好習慣，指導學生合理利用時間。

3、關注薄弱學科的課堂紀律，多巡視，多與任課老師聯系，多找學生談話，掌握班級紀律動態，發現問題及時處理。

三、課間：查作業、督安全、倡文明

1、要求課代表在課間操之前將作業交到任課教師的辦公室，并把每次缺交作業的同學名單報課任老師和班主任。要經常與科任老師聯系，了解學生完成作業情況（是否按時、按質、按量完成），對不交作業的學生要及時聯系家長進行教育。發現抄襲作業的或補做作業的要了解原因, 妥善處理。

2、經常巡視班級學生課間休息情況，制止追逐打鬧現象以及在教學區進行體育活動現象，杜絕危險動作的發生，確保學生的安全，發現違紀行為要及時處理。

3、教育學生養成文明行為，舉止文明有禮，遵守公共秩序和社會公德，提醒學生見面打招呼、上下樓梯靠右行，不擁擠、注意安全。

四、兩操：點人數、看動作、嚴要求

1、課間操必須到場組織、督促學生排好隊，認真做好廣播操。檢查出操人數，對缺席、違規者，必須采取措施，保證做操質量。

2、指定專人負責眼睛保健操的秩序，做好督促、檢查工作。教育學生要懂得愛護眼睛，堅

持認真做操。

五、中午：定責任、多巡查、糾違紀

1、教育學生文明用餐、講究衛生，節約用水、節約糧食，養成排隊買飯菜、愛護餐具、隨手放好收拾餐桌、餐具的好習慣，常了解班級學生就餐情況。

2、不定期抽查中午教室里是否有打撲克、下棋等現象，教育學生教學區內不要進行球類活動。

3、指定專人負責午休紀律，如實記載情況，每天下午必須查看記錄，并了解《值日教師記錄》情況。還應該不定時巡查午休紀律，把握第一手情況，對無故缺席、違反午休紀律者，要及時進行必要的引導、教育、處理，限定違紀學生改正。

六、放學：多溝通、明狀況、常引導

1、關注寄宿生身心健康，多與生管組老師聯系，或打電話與家長多溝通，多下學生宿舍了解關心寄宿生的學習、生活情況以及宿舍的清衛和紀律情況，特別是關注晚自習前學生活動情況。及時做好寄宿生的心理疏導工作，發現情緒波動者應及時溝通和引導，如遇棘手問題應及時向年段長或生管組匯報，遇重大突發事件需及時向學學校匯報并予以及時適當解決。

2、意培養和考察學生干部的工作能力，指導、監督干部的工作，提高其工作效率、責任意識，不包辦、也不能全放。出現意外事故，班主任是第一責任人。

3、建立并及時批閱《周記》或《班級日志》，了解檢查學生日常行為規范情況，及時糾正學生違紀行為；及時了解學校各項評比結果，采取措施，進一步整改。經常找問題生、學困生談話，了解和掌握情況，采取有效方法，做好轉化工作。嚴禁體罰和變相體罰學生。

七、乘車：常提醒、講安全、樹規范、1、離開班級應指定專人負責關閉電燈和多媒體設備、鎖好教室門窗，管理好班級財產，并做好督促檢查工作。

2、教育走讀生要文明、安全乘車，自覺排隊、有序上車，不搶、占座位，不擁擠嬉鬧，謙讓互諒，使用文明用語。騎自行車者要自覺遵守交通規則，注意交通安全；不載人、不走機動車道、不闖紅燈；進校門要下車接收檢查，不在校園內騎自行車，自覺將自行車擺放在指定的地方。

八、努力成為“班級組”建設的核心人物，優化資源，形成合力，提升班級建設新形象，創造班級建設新業績！

第二篇：班主任一日常規

班主任每周一日常規

1．每周每天早上6:35前到本班教室，首先檢查學生到校情況，關注經常遲到的學生，并要求學生利用好早自習的學習時間。其次要求學生在6:50前必須打掃完成，一定使學生養成良好的規范的行為和衛生習慣，不亂扔垃圾（特別是教室地面和窗外），囑咐值日生想著及時關燈。

2．不定時到本班教室觀察學生，及時掌握學情，以便于與任課教師和學生交流。下次考完后一周內搞好優秀生宣傳欄(學習標兵、進步之星、單科狀元等)、優秀試卷展欄、目標格言教室文化，增強學習氛圍。

3．下午2:00，晚上6:30準時宣誓，要高聲宣誓，要發自于內心，給學生強調宣誓的目的是為了振奮班內的精神，增強班級凝聚力和自豪感。

4．每天晚自習的6:30、每節自習前、自習中間、放學前不定時到本班檢查學生的到校、在校與自習紀律情況，發現問題及時處理。學生請假必須寫請假條，班主任簽字后有效。上課與自習決不允許學生隨便外出、喝水、吃零食、傳遞紙條等（一定要降低抬頭率）。對于經常違紀的學生，及時與家長聯系，并記錄在案。

5．禁止學生在校帶手機、MP3等音樂電子設備，各種球類等體育活動器材不準拿進教室。禁止學生在午休時間打球、閑逛等，杜絕標榜各種理由的遲到、曠課等現象，班空一定要要求學生提前1分鐘到教室，準備上課。杜絕跳墻、吸煙、喝酒、打架、談戀愛等現象，發現后記錄在案，并勒令退學，家長領回。要求同學之間的交往必須有節制，男女生交往更要有分寸，特別是女生放學后及時回家，以防止發生突發事件。（各種體育、娛樂器材發現后一定沒收）

6．周末兩天上課期間要不定時到校檢查學生情況，特別是曠課、逃課現象。

7、及時與宿舍聯系了解學生在校住宿情況，防止學生夜不歸宿，并要求寢室室長及時向你匯報，防患于未然，并提高學生的中午和晚上的睡覺效率。每周不定期檢查一次寢室，收一下管制刀具等兇器、影響學習與休息的課外書籍等物件。統計好住宿生和在校外住的非走讀生名單，并讓在校外住的非走讀生寫好證明并有家長親自簽字。

8．每周召開一次主題班會，既開展思想教育嚴明紀律，又介紹學習方法促進成績。教育學生制定好學習目標和學習計劃，為自己定好位，找準理想大學目標，使學生為理想而發奮學習。超越自我，實現夢想。

9、利用好班干部為你服務、為同學服務，這樣會使你輕松百倍！

班級管理工作并不是機械的管理，要創造性的進行，最好的管理是不用管理。希望班主任老師提高責任心，注入愛心，追求更高的管理藝術，打造自身過硬的教育實力。

第三篇：班主任一日常規工作

班主任一日常規工作

班主任是班集體的組織者、管理者的指導者，加強常規教育、行為規范訓練，形成良好班風是班主任任重要職責之一。為使常規教育具體落實，制定班主任工作一日常規如下：

一、每天早上檢查學生出勤情況，如有缺席，及時與寢管員（住宿）或家長（通宿）聯系，弄清原因，同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求，及時進行教育、整改。

二、督促學生認真參加晨跑。

三、檢查班級清潔衛生情況，了解值日生工作。

四、觀察班級公物保管狀況，發現損壞及時調查、教育和處理。

五、檢查課代表收交作業情況。

六、每天觀察班級出席和上課情況，掌握班級學風的進展和變化。

七、檢查學生眼保健操以及學生課間文明休息的狀況。

八、注意和處理好班級偶發事件，課余時間多走出辦公室觀察學生動向。

九、隨時發現班中的先進事跡或不良現象，及時進行表揚或批評教育。

十、配合任課老師做好“四清”工作，并對違紀學生作出處理。

十一、督促學生遵守午睡、及晚寢紀律，切實關心學生生活。

十二、離開教室時，檢查班級衛生情況以及四關工作。（水、電、門、窗）

十三、檢查班級工作日記，確認班級各項檢查評比結果，對個人和班級提出整改意見及努力方向。

十四、每大周一舉行升旗儀式，有升旗任務的班級需提前準備好“國旗下講話”演講稿，并對主持人及隊形進行培訓（演講稿中、英文兩種文本），需按時交政教處存檔。按從高三年級開始依次往下輪流。若因天氣原因影響升旗則順延至下周一進行。

第四篇：班主任工作一日常規

班主任一日工作常規

1．早課：早上7：30準時到校，打開班級門窗，開始晨讀晨練【周一7：30準時組織好學生參加升旗儀式】；7：50始及時了解學生出勤情況【包括中午、放學、專用教室課等】，發現學生有遲到和缺席現象及時查明原因并與家長及時取得聯系，未聯系上的第一時間與學校取得聯系；對一天以上未到校的學生及時上報學校。上課期間因故離校必須有班主任親筆簽寫離校單，同時要及時備案。

2．衛生：每天早晨、中午、放學對本班級的衛生及包干區的衛生狀況進行檢查（中高年級可培養小干部來執行），及時督促學生做好衛生保潔工作；班級內物品擺放要規范、整潔、美觀。

3．課間操：出操鈴聲一響，班主任督促學生快、靜、齊整好隊前往操場指定區域。行進過程中，班主任站在隊伍的中間，監督學生行進間的紀律，關照學生上下樓要做到有序、輕聲、右側通行。學生在做操時，班主任站在能關注全班的位置，不隨意與他人交談，認真巡視學生做操，并指導、糾正動作。

4．班會（德育）課：【每周一9：40---10：10】利用德育課時間及時總結班級近期的情況，有針對性、有計劃地對學生進行禮儀、安全、法制、愛護公物等方面的教育，德育課的內容及時做好記錄。不隨意占用德育課。

5．眼保健操：指定專人管理學生做操的情況，班主任監督指導，及時糾正不正確的做操姿勢，確保準確率98%以上。

6.午間用餐：指導學生文明排隊領餐，安靜用餐，用餐完畢，指定專人督促學生清理桌面米粒，確保桌面整潔

7．放學清堂：組織學生打掃好班級衛生后，在學校規定時間按時放學，不得無故拖延，特殊情況及時與家長聯系【方便時告訴門衛一聲，利于穩定與疏導】。（如遇班主任外出或有事，應委托副班主任或其他老師協助做好放學清堂工作）

每日放學前，對學生進行一天的安全、學習情況的一個小結或提示，并做好教育內容的記錄。

8.課間休息：制止課間追逐打鬧現象以及在走廊、教師進行體育活動現象，如拍球、踢毽子等；

離校：離校時要親筆簽寫離校單交由門崗，并電話通知學生的家長到校親自接。

衛生習慣：不隨手亂扔雜物，每天組織學生進行班內個人衛生抽查。注意課間教室的衛生、廢紙簍的清理、課桌的整齊、桌面和桌肚的整潔。指定專人負責進行檢查和監督。

教育學生上課時間、早自習時間要離開教室須經班主任許可，科任教師要調用學生，也必須經班主任許可，否則不可。

文明禮儀：學生見到老師主動問好、課間不大聲喧嘩，行走輕聲慢步，上下樓梯靠右行、進入辦公室喊報告。

學生到專用教室上課時，要組織學生排好隊，安靜有序右側通行前往專用教室上課。期間，不允許留學生在教室。

9．升旗儀式：7：30組織學生準時參加升旗儀式；之前及時做好旗手的選拔工作，認真指導學生撰寫事跡介紹；教育學生不隨意與他人談笑，教育學生升國旗時要肅立敬禮，唱國歌時聲音要響亮。【包括所有教師】活動結束，按要求組織學生有序回教室 10．黑板報：及時更換班級板報內容。【按照學校要求】

11．班級布置：開學初，結合學校的要求和本班特色布置好班級，彰顯班級文化。（高年級可指導學生來完成；也可以請家長協助）。

金州區五一路小學 2018.3

第五篇：班主任工作一日常規

班主任工作一日常規

為確保班主任能認真履職，明確每日常規工作內容，特制班主任工作一日常規。

1.至少早操前15分鐘到校，并到宿舍檢查學生內務。2.早操、課間操開始前1—3分鐘到班級指定集合點迅速整理隊伍，清點人數，做好出勤記錄，出勤人數有變動需向檢查人員主動說明情況。有異常情況須及時核實，并報值周領導。早操開始后，班主任須全程參與鍛煉活動（包括跑步與徒手操），要求隊列整齊、口號有力、動作規范。課間操時須在班級方陣間巡視，指導、規范學生動作。

3.早操結束后，嚴格檢查學生儀容儀表。

4.早操課間操后須進行小結，及時強調存在的問題并提出改進意見。

5.就餐期間要求全程陪同（可以提出更好的措施）。早餐期間可安排值日生打掃外圍環境區，就餐結束后須到教室、環境區檢查衛生。

6.在班內微信群及時公布出勤信息，并主動問詢作業、練習完成情況。

7.對于學校工作人員反饋的問題，要及時核實、解決。8.及時填寫《班主任工作手冊》，將工作過程記錄在案。

烏審旗職業中學

2017年9月14日