第一篇：1我們的隊歌多嘹亮 主題隊會方案

我們的隊歌多嘹亮

新城實驗小學

李珍

活動背景：

《中國少年先鋒隊隊歌》是一首堅定有力、號召力很強而又富有抒情性的進行曲式歌曲，可以在隊列行進和少先隊的各種集體活動中演唱，是每個少先隊員必須學會的歌曲。歌曲生動形象的刻畫出少先隊員朝氣蓬勃的精神風貌，表現了少先隊員繼承革命先輩的光榮傳統的決心和對先輩們的崇高敬意，抒發了少先隊員愛祖國、愛人民的真摯情感。通過學唱隊歌、小組收集資料、講故事等形式開展了本次 “唱響我們的隊歌”主題少先隊活動課。活動目標：

認識隊歌的內容含義，了解少先隊的光榮歷史，激發他們從小事做起，從現在做起，以實際行動為紅領巾添光彩，做一名光榮的少先隊員。

活動重點：

觀看隊歌由來的電影片段、唱隊歌、了解隊歌的背景及意義、了解少先隊的歷史。活動準備：

1．《中國少年先鋒隊隊歌》的詞曲，音像材料。

2．布置各小隊用一周的時間去查找了解隊歌的歷史、少先隊的歷史、共產黨員的感人故事。

3．排練詩朗誦《我心中的紅領巾》 活動過程：

甲：火紅的隊旗飄起來，乙：歡樂的隊歌唱起來。甲：我們在隊旗下成長，乙：少先隊，我們成長的搖籃；少先隊，我們遠行的航燈。

合：九里小學四（2）中隊主題隊會“我們的隊歌多么嘹亮”現在開始!

第一篇章：隊歌，我們熟悉的旋律

甲：隊員們，你們喜歡猜謎語嗎？我這里剛好有一個謎語：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？ 隊員們齊答：隊歌！

乙：恭喜你們答對了，剛才熟悉的旋律又一次響起，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。此時此刻，我們記住了《中國少年先鋒隊隊歌》的哪句？現場采訪。

甲：隊歌的由來和意義你們知道多少呢？讓我們一起欣賞電影《英雄小八路》。

（一）觀看影片《英雄小八路》片段了解隊歌的來歷。

（二）介紹隊歌知識

乙：觀看了影片加上課前的查找，我們的隊歌你有了解了多少。下面請各小隊上臺講述隊歌知識及意義。

第一小隊隊員：1949年10月13日，新中國成立伊始，根據青年團一大的決議，團中央公布了《關于建立中國少年兒童隊的決議》。從此，由中國共產黨締造的、全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊，在中國大地上誕生了。后來，每年的10月13日定為建隊紀念日。

第二小隊隊員：1950年4月召開的“第一次全國少年兒童工作干部大會”上公布《中國少年兒童隊隊歌》。這首隊歌由郭沫若作詞，馬思聰作曲。歌詞有三段，進行曲速度，旋律優美動聽。

第三小隊隊員：1953年6月27日，青年團二大通過將“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”。

第四小隊隊員：1978年10月27日，共青團十屆一次全會通過了恢復中國少年先鋒隊名稱的決議：經黨中央批準，我國少年兒童組織仍恢復中國少年先鋒隊（簡稱少先隊）的名稱。同時，全會還通過了新的中國少年先鋒隊隊章和《關于中國少年先鋒隊隊歌的決定》，決定《我們是共產主義接班人》一歌作為中國少年先鋒隊隊歌。

小結：

甲：《我們是共產主義接班人》是由周郁輝作詞，寄明作曲，原為1961年公映的電影《英雄小八路》的主題曲。這首歌旋律高亢，充滿革命激情，于1980年被評為全國少年兒童文藝創作一等獎。

乙：紅領巾的世界多么燦爛，天天向上讓那信念樹起來，星星火炬讓那理想放光彩，我們是共產主義的接班人，讓我們再次唱響《中國少年先鋒隊隊歌》，唱出我們的信心、決心。

第二篇章：少先隊，我們永遠的驕傲。

甲：當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。

乙：鐮刀斧頭開創了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程。

甲：讓我們一起來回顧光榮的隊史。

乙：請各小隊做好準備，有關隊史知識搶答賽現在開始。

⑴第一次國內戰爭時期，我們的名字叫(勞動童子團)。黨領導的第一支少兒組織。第一把火炬在武漢、上海等地點燃：游行示威維持秩序，走上街頭發傳單，勇往直前，不畏犧牲。打倒列強!打倒軍閥!貧窮兒童從此有了最早的家園。

⑵土地革命戰爭時期，我們的名字叫（共產兒童團），不怕困難．不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸，讀書識字學文化，學政治，學軍事。紅星閃閃放光彩，小小戰士奔前方。

⑶抗日戰爭時期，我們的名字叫（抗日兒童團）。宣傳抗日救國。偵察敵情捉漢奸。埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

⑷解放戰爭時期．我們的名字叫（少先隊）和（兒童團）。解放區里救護傷員。國統區里散發傳單，宣傳打倒美蔣反動派，反封建反腐敗，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

合：隊員們對隊史了解的真多，是的，1949年新中國成立了，10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，引導我們為共產主義事業做好準備。我們是建設社會主義的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔!

（二）偉人的教導，我們的座右銘

甲：少先隊的歷史，是一段血淚奮戰的歷程。是一段光榮的革命歷史。乙：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。

合：讓我們一起重溫偉人的教導。

第一小隊：毛澤東爺爺1949年為少先隊題詞：“好好學習，天天向上。”

第二小隊：鄧小平爺爺1980年5月勉勵少先隊員們：“希望全國的小朋友立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人。”

第三小隊：江澤民爺爺1994年6月題詞：自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義的合格的建設者和接班人。

第四小隊：胡錦濤爺爺2009年致信全國的少先隊員們：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

甲：在長輩的期望中，我們戴上了紅領巾。

乙：在鮮艷的隊旗下，我們莊嚴宣誓。

甲：從那天起，我懂得了什么是責任。

乙：從那天起，我明白了什么是使命。

請欣賞詩朗誦：《我心中的紅領巾》。

甲：我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌；我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗；我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮；我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾；我們難忘有一種誓言----中國少年先鋒隊的誓言。

輔導員老師講話。

請全體起立，舉起右手，跟輔導員呼號。中隊輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！

中隊長：退旗、敬禮！

合：九里小學四（2）中隊《我們的隊會多嘹亮》主題隊會活動到此結束。

第二篇：二年二班《紅領巾心向黨,隊歌嘹亮向前進》隊會主持詞

《紅領巾心向黨，隊歌嘹亮向前進》隊會主持詞

（PPT 抗日兒童團）

陳俊宇：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團。宣傳抗日救國，偵察敵情捉漢奸，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉

（PPT 中國少年先鋒隊）

安炫好：1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。10月13日，中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，引導我們為共產主義事業做好準備。我們是建設社會主義的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔!

鄭錦軒：火紅的隊旗迎風招展，先輩的囑托牢記心間 陳俊宇：鮮紅的領巾胸前飄揚，嘹亮的隊歌中山唱響（PPT第十一頁

二、嘹亮的隊歌）

二、嘹亮的隊歌

（PPT第十二頁 前線少年支前活動大隊

（一））

安炫好：請大家先聽我們小隊講的關于隊歌的故事——1958年8月，廈門金門海峽炮火紛飛，硝煙彌漫。在黨的領導下，廈門 禾山區 第四中心小學 組織“前線少年支前活動大隊”。（PPT第十三頁 前線少年支前活動大隊

（二））梁宇桐：他們在極其危險和艱苦的條件下，一面堅持學習，一面支援前線，如：修公路、擦炮彈、接電話線、洗軍衣……這群孩子中最大的16歲，最小的年僅12歲，他們繼承革命前輩愛祖國、不怕困難、頑強學習的光榮傳統，用弱小的雙肩承擔起保家衛國的職責，被譽為“英雄小八路”。

（PPT第十四頁 英雄小八路）

鄭錦軒：他們的英雄事跡被改編成電影《英雄小八路》，電影的主題歌就是我們現在的隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。不知道大家聽出來了沒有，當時的歌詞和我們現在的隊歌有不一樣的地方啊，誰聽出來了？對，原來歌詞是“愛國家”，而現在的隊歌中是“愛祖國”。陳俊宇：大家可能不知道，其實最初的隊歌是另外一首。這首老隊歌的是由郭沫若作詞，馬思聰作曲的。第一首隊歌曾伴隨著新中國第一代少年兒童走過那段歲月，令那些老少先隊員們至今刻骨銘心。（PPT第十五頁 中國少年兒童隊隊歌》）陳俊宇：下面請大家欣賞《中國少年兒童隊隊歌》（PPT第十六頁）

安炫好：聽了之前的介紹，我們知道了隊歌的來歷，聽著這首老隊歌，我們仿佛回到了新中國剛剛建立的那個年代。新中國剛剛建立，少年兒童就以自己特有的方式投入到了社會主義祖國的建設中，他們捐贈“兒童號飛機”、捐建“紅領巾水庫”等等。對于這段歷史，就讓我們給大家介紹一下吧——

梁宇桐：我們石家莊市是全國解放最早的城市，也是全國建隊最早的城市，在1949年4月4日那天，石家莊市就有幾十名小同學加入了少先隊，早于全國半年。當時，全國各地剛解放的城市紛紛學習我們石家莊創建少先隊的經驗，石家莊市建隊經驗在全國起到了示范作用，影響很大。1950年4月，石家莊市團委少年部長胡若濤等2人參加全國少年兒童工作干部會議，在大會上向全國介紹經驗，他們還受到了毛澤東主席接見，這是河北省少先隊的光榮，也是我們少先隊員們的光榮！

鄭錦軒：在建國初期，少先隊有一個“黨有號召，隊有行動”的響亮口號，它激勵著少先隊員們以小主人的姿態義不容辭地投入到了祖國的建設中。我們中隊在召開此次隊會前搜集了當時的資料，了解到了許多鮮為人知的故事，隊員們不斷地被當時那些隊員們的愛國行動感動著。讓我最沒有想到的是這樣一件事：

陳俊宇：在黨的“抗美援朝，保家衛國”的號召下，少先隊員們積極行動起來，竟然為國家捐贈了一架被命名為“兒童號”的飛機，這是一件多么了不起的事啊！其中咱們石家莊的隊員就捐助了舊幣7000多萬元，當時我們中山路小學只有150名學生，但是就是這些隊員僅僅用了一天的時間就捐款舊幣7萬元。安炫好：在這，我給大家解釋一下，舊幣7萬元就相當于現在人民幣7元錢，石家莊市的隊員捐了相當于7千元錢，是極大的一筆錢，要知道那時一天生活費才2角錢呀。當時的少先隊員們還曾給志愿軍叔叔寫過慰問信，還去車站迎接了抗美援朝歸國的戰士。少先隊員的愛國熱情可高呢！

梁宇桐：的確了不起！其實，值得我們自豪的不僅僅只是這架“兒童號”的飛機，還有當時舉全省少先隊員之力建起的“紅領巾水庫”。“紅領巾水庫”是河北省的隊員們自愿捐款修建起來的。1953年，河北易縣的少先隊員首先在全省少先隊員里發起了捐款修建“紅領巾水庫”的倡議，倡議得到了河北團省委的大力支持，全省少先隊員共捐款10.5萬元。在全國隊員的支持下，在河北省行唐縣建起了全國第一個由周總理命名的“紅領巾水庫”。

鄭錦軒：同時期還開展了“大種蓖麻”“植樹造林”“除四害”“講普通話”等等少先隊活動。1963年毛主席發出了向雷鋒同志學習的號召后，全隊開展了學習雷鋒的活動，也取得了非常好的效果。這個時期少先隊活動可以用8個字概括：“黨有號召，隊有行動”，這個光榮傳統我們少先隊員永遠不能忘記。

陳俊宇：正如老隊歌中所唱：我們新中國的兒童，我們新少年的先鋒，團結起來，繼承我們的父兄，不怕艱難不怕擔子重，為了新中國的建設而奮斗！安炫好：聽完剛才的介紹，我們了解了少先隊的光榮活動，從中也涌現出來許多值得我們大家學習的好榜樣。（PPT第十七頁

三、隊員的榜樣）

三、隊員的榜樣

安炫好：說到少年英雄，那是數不勝數，下面就來聽我們小隊的隊員們給大家介紹一下吧——（PPT第十八頁）

梁宇桐：劉胡蘭，為了共產黨的真理，為了保護群眾和八路軍，被敵人用鍘刀殺 害了，年僅14歲啊！

鄭錦軒：還有放牛的王二小，為了掩護后方機關和老鄉，把敵人帶進埋伏圈，獻出了生命！（PPT第十九頁）

陳俊宇：還有，我國早期的少年兒童電影英雄形象，比如《閃閃紅星》《紅孩子》 《兩個小八路》等等，里面有著一個又一個鮮明的少年兒童的形象，他們 都為了革命，為了新中國，一個個成長為黨的好孩子。

（PPT第二十頁 賴寧 田淑娟）安炫好：還有勇救山火，挽救山村，保護國家財產的“英雄少年”賴（lài）寧。還有不畏強暴、勇擒歹徒的好少年田淑娟。下面我們詳細介紹以下兩個少年英雄——（PPT第二十一頁 成潔）

梁宇桐：第一個是成潔，身殘志堅的好隊員。1985年3月，9歲的成潔不幸被高壓電擊傷，醫生為挽救她的生命，截去了她的雙臂。在不幸面前，她經受住巨大的悲傷與痛苦，克服常人難以克服的困難，刻苦練習用腳寫字。

從練習用腳寫字，到夾一些小東西，她每天反復練壓腿和用腳拔草，很快就能用腳流利地書寫，還會用腳吃飯、刷牙、梳頭、洗衣服、下棋、打撲克，自己料理生活。進入中學后，學習成績名列前茅。她用腳書寫的“有志者事竟成”，獲學校書法比賽特別獎。1988年5月，在南江縣舉行的首屆殘疾人運動會上，獲得女子跳高第一名。

南江縣團委、縣文教局授予她“優秀少先隊員”的稱號。1988年，她又被《中國少年報》評為“中國好少年。”（PPT第二十二頁 林浩）

鄭錦軒：我們第二個介紹的是林浩。2008年5月12日汶川地震發生時，9歲半的林浩與同學一起被壓在了汶川縣映秀小學的廢墟下。此時，身為班長的小林浩沉著冷靜，為了鼓勵哭泣的女同學，他在廢墟下給同學唱歌，經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟，但沒有離開，而是返回廢墟，將壓在身旁的兩名昏迷的同學救了出來。在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多數受傷。被問到為什么要這么做時，小林浩只是說：“我是班長。”（PPT第二十三頁）

陳俊宇：這么多的好少年，值得我們歌頌，值得我們學習！安炫好：中國少年先鋒隊這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬的英雄少年。

梁宇桐：他們熱愛祖國、英勇奮斗！他們不畏強暴、舍己為人！他們為閃亮的星星火炬增光添彩！（PPT第二十四頁）

鄭錦軒：同學們，我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

陳俊宇：我們就是紅領巾，紅領巾在胸前燃燒。熱愛祖國理想遠大，美麗的紅領巾飄起來！

（PPT第二十五頁 《紅領巾飄起來》）

安炫好：勤奮學習追求上進，可愛的紅領巾飄起來！請大家欣賞歌曲《紅領巾飄起來》 梁宇桐：紅領巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩

鄭錦軒：爭當好少年，立志早成才，我們要做報效祖國的新一代！陳俊宇：爭當好少年，立志早成才，我們要做報效祖國的新一代！（PPT第二十六頁）

四人：二年二班中隊主題隊會《紅領巾心向黨，隊歌嘹亮向前進》到此結束！

第三篇：《我們愛科學》主題隊會

《我們愛科學》主題隊會

中隊長：全體起立，各小隊整對，報告人數。（小隊長向中隊長報告）中隊長：報告中隊輔導員，本中隊有少先隊員58人，實到58人，報告完畢。請允許我們活動，同時邀請您參加。

中隊輔導員：接受你的報告，很高興參加今天的活動，并預祝活動圓滿成功。中隊長：三（3）中隊“我們愛科學”主題中隊活動現在開始。中隊長：全體立正，出旗，敬禮。（放出旗曲）禮畢，唱隊歌，請坐。

A：當遠古時代的原始人，開始用火做飯、取暖、照明； B：當 1800 年前的蔡倫紙出現在市井、宮廷；

C：當愛迪生發明了電燈；

A：當楊利偉搭乘“神舟”五號飛船勝利完成了太空之旅。

B：人類在創造中成長，世界在創造中前進，社會在創造中繁榮。A：努力培養創造性才能。

BC：《我們愛科學》主題班會現在開始。

A:我們的祖國歷史悠久、地大物博，河川秀美，她經歷過不平凡的苦難歷程。在黨中央的英明領導和全國人民的共同努力下，才有我們今天的安定幸福。但沒有先進的科學技術，就不會有國家的強盛。B：俗話說:吃水不忘挖井人”,當我們坐著汽車來上學時,想沒想過為我們現在的美好生活打下基礎的科學家呢?你們知道是誰摘掉了我國”貧油”的帽子？

C: 我知道，是李四光。

A：對，他小時候學習就非常勤奮刻苦，下面請聽他的故事。

（）李四光上學習勤奮刻苦 , 一連幾個學期都考第一名 , 因為學習成績優異 , 1904 年他被選派到日本留學。在赴日途中 , 他看到洋人的船艦在中國的水域橫行霸道 , 以為是中國的造船業不行 , 他立志要學造船強國。造船得有鋼鐵 , 要有鋼鐵 , 后去英國留學 , 改學采礦。三十年代初，為了進一步探討地殼表面各種痕跡的規律，李四光不畏艱險，幾次橫渡大江，跨越秦嶺、南嶺，親自勘探測量，實地觀察地層構造。他是中國地質力學的創立者。在解放初期，我國大規模的經濟建設中遇到石油短缺的困難，當時全國所需石油大都依靠進口。李四光運用他所學到的科學知識找到了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田等大油田，摘掉了“中國貧油”的帽子.李四光預見到新中國的國防和經濟建設需要鈾礦資源。回國時，他克服重重困難從英國帶回了一臺伽瑪儀，為后來尋找找到了 211 特大型鈾礦床發揮了重要作用。四十多年來核工業的成就令世人矚目。他身為原子能委員會主席，為我國原子彈和氫彈的研制成功作出了突出貢獻。

周恩來評價他：“李四光是一面旗幟，對社會主義建設作出了很大貢獻。”他把自己一生的辛勤勞動都獻給了偉大的祖國和人民!

他光輝的一生 , 啟示我們必須高度重視科學 , 要以科學推動我們的社會主義現代化建設 , 使我們祖國更快的富強起來!C:下面請聽詩朗誦《少年暢想曲》。

<<少年暢想曲>>

我要駕駛航天飛船，到太空造一個太陽站，利用原子能發電，讓世界上所有機器運轉，我是宇宙空間的千里眼，能看透地球心臟的資源。

我要造個不吃不喝的機器，指揮他在火山口上察看，派他潛入海底打撈沉船，命令他飛向銀河去探險。我不用蛋生雞、雞生蛋，只用空氣、水和無機鹽，放在玻璃管里做試驗，合成吃不完的雞、魚、蛋。我要用細胞培植人的零件，將患癌的肝換上人造肝，將瞎眼裝上人造眼，讓人健康長壽多作貢獻！

愛科學吧，親愛的朋友它將給你求知力量的源泉，暢想吧，祖國的少年！為了早日實現崇高的理想和心愿。

A：詩朗誦聽完了,現在我想考考你們，行嗎？

B：行啊。

A：你能給我們講講什么是科學？”

C: 這個,不知道, 大家知道嗎?

(同學回答)

A:同學們，在我們身邊也有許多科學，可能有的同學還沒有發現，下面就請聽我們身邊的科學。

（）地球上的空氣充滿了我們周圍的空間，人們每時每刻都需要呼吸空氣，沒有空氣，地球上所有的生命都無法生存了，除了供人們呼吸，使我們生存以外，科學家還發現和利用許多科學原理，讓空氣來為人類服務。

()空氣是有彈性的，把球做成空心的，里面充進空氣，球才會蹦蹦跳跳的。自行車、汽車的輪胎也是這樣，里面充滿空氣后，跑起來又輕快又平穩。

（）空氣還能流動，流動的空氣就產生了風。人們制造出風力水車，還制造了風力發電機。人們發明了降落傘，利用空氣的阻力，降落傘會慢慢從空中飄下來，物品會完好無損。

()刮風時為什么會發出“嗖嗖”的聲響

強勁的風一旦碰上電線或樹枝這種細長的東西時,就發出“嗖嗖”的聲 響.細長的鞭子在空中猛烈抖動,鞭子這種棒狀物的后面就形成了空氣的漩渦,從而引起空氣振動發出聲音.風吹樹枝的道理與揮鞭子一樣.在呈銳角的地方或縫隙的后面,刮風時也會形成這種漩渦,并發出“嗖 嗖”的聲音,而且根據風力的強弱,發出的音調高低也不同.（）掛在墻土的石英鐘,當龜池的 電能耗盡而停止走動時,其秒針往往 停在刻度盤上‘,9’,的位置。這是由于 秒針在‘,9’’位置處受到重力矩的阻 礙作用最大。

（）有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故.（）對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光．

（）、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明：水的熱傳遞性比空氣好，（）、鍋內盛有冷水時，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒干，且直到燒干也不沸騰，這是由于水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導，溫度大致相同，只要鍋內的水未沸騰，水滴也不會沸騰，水滴在火焰上靠蒸發而漸漸地被燒干。

A：水是組成人體的最主要的成份，人體要是失去十分之一的水，生命就要受到威脅。同學們，你們知道人們怎樣利用水為人類服務嗎？ B：利用水來為人類服務，這是自古以來人們就進行的一項工作。很久很久以前，人們就發現水有浮力：放進水里的東西受到水向上托起的力。利用這個原理，人們制造了各種船只，用來運送貨物和旅客。C：人們的生活離不開水，同樣也離不開電，如果沒有電，會帶來許多麻煩。

A：為了在黑夜中得到光亮，起初，人們用點燃的火把來照明，后來又發明了油燈和蠟燭。一百多年前，科學家發明了電燈，電燈用起來又明亮又方便。為了移動照明的需要，人們還發明了手電筒，輕輕一按開關，手電筒就亮起來，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再輕輕一按開關，手電筒就熄滅了，真是方便極了。

B：燈不僅用來照明，還被用來向遠處發射信號。各種汽車、輪船和飛機的前后左右，都裝有許多不同用途的燈。每當汽車要轉彎時，尾部一側的小黃燈就會亮起來，每當汽車要停車時，尾部的紅燈就會閃亮，告訴后面的車輛：要停車了，小心，別撞上！

C：不僅汽車上安有紅燈，在許多表示危險和提醒人們注意的地方都是用的紅燈。比如城市里的交通十字路口，就是用紅燈來告訴車輛停止行駛的。

A：同學們，我們身邊的科學還有哪些呢？

7、天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔，但天然氣不會從側面小孔噴出，只從噴口噴出.這是由于噴嘴處天然氣的氣流速度大，根據流體力學原理，流速大，壓強小，氣流表面壓強小于側面孔外的大氣壓強，所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出。

8、將氣球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，氣球內氣流噴出，氣球因反沖而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因：一是吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動，從而運動方向不斷變化；二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化，因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據流體力學原理，流速大，壓強小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動，從而運動方向就不斷變化。A：我認為科學真是個魔術師，它創造了許多自然界里本來沒有的東西，不斷豐富著我們的生活。

B：鄧小平爺爺說過“科學技術是第一生產”，沒有科學家的發明，人類社會現在不知怎么樣呢！

C：愛祖國愛科學，下面請聽

A：（科普知識《科技之花》）甲乙兩上走上）

甲：你見過花嗎？

乙：見過。

甲：你見過哪些花呢？

乙：牡丹、月季、芍藥、菊花、百合花……

甲：那么你見過科技花嗎？

乙：聽說過。

甲：我們給大家說說好嗎？

乙：好啊！

甲：第一朵花是第一顆原子彈，我國于1964年10月16日發射成功。乙：第二朵花是氫彈，我國于1967年6月17日發射成功的。甲：第一枚導彈核武器。

乙：第一枚導彈。

甲：第一枚近程彈道式導彈。

乙：第一枚地地中程導彈。

甲：第一次地下核試驗。

乙：第一顆人造地球衛星。

甲：第一顆返回式衛星。

乙：第一枚洲際導彈。

甲：第一次一箭三星。

乙：第一艘潛艇水下發射導彈。

甲：第一艘導彈驅逐艦。

乙：第一臺億次計算機。

甲：第一顆同步通信衛星。

乙：第一顆極地軌道氣象衛星。

A：同學們，有了科學技術，人類才更有力量，前進得更快。我們從小就要研究科學，學習科學，做個熱愛科學的好學生。B：請看《科學小實驗》

C；第一組實驗《紙團戲水》它是利用氣壓把水與紙團分開使紙團能自如躲在杯中。

A：第二組小實驗《球兒潛水》這實驗也是利用氣壓把水與球兒分開使球兒能自如潛在水中。

B：第三組小實驗《水中尋針》這一實驗是利用吸鐵的吸引力在水中尋出20根回旋針。

C：第四組小實驗《塑料袋烤火》這一實驗是利用熱的傳遞的原理使塑料袋不被燒，而水卻熱了。

A：對發生在我們身邊的一些普遍現象，只要經常留心觀察，積極思考，就能從中獲得有益的科學知識，說不定還有所發明創造呢！B：世上還有許多的奧秘等待我們去探索，許多科學的難關需要我們去攻破。

C：請看《科技小制作》

A：科學的發展離不開合作，讓我們在看小制作的同時來做“同舟共濟”小游戲。

B；下面請看小制作展示。

C：我們是祖國的未來，從小愛科學，學科學，用科學，積極參加各種科技興趣活動，學習本領，通過動手又動腦，變得更聰明。A；就可以給我們帶來春天。

C：請看舞蹈《春花》

A：從古時候起，人們就開始研究大自然和生活中許多現象，積累了許多知識。

B：經過一代又一代人不斷的努力，把這些知識整理提煉得更深刻，更準確，這就成為科學知識了。

C：我們學習和掌握了科學知識，就能更好地了解大自然，改造大自然，為人類創造更美好的生活。

請聽《天地之間》

A：讓我們插上科學的翅膀吧。

B：讓我們揚起理想的風帆。C：從小學會創造性勞動。

中隊長：下面請聽輔導員講話。呼號

退旗

第四篇：主題隊會方案

<<情系玉樹 愛心永恒>>主題隊會活動

活動目的：

1、通過看錄像、討論、獻愛心等系列活動，使學生了解玉樹地震災情以及抗震救災的情況，激發他們自強不息、團結拼搏，無私奉獻的民族情感。

2、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區人民的艱難，與災區人民手拉手，心連心，共同戰勝地震帶來的千難萬險。

3、讓學生學會如何去珍惜生命、體諒關心他人，從現在做起，從點滴以實際的行動來關愛他人，使學生人格獲得健全的發展。

活動準備：

1、地震災情、抗震救災、獻愛心等音像。

2、環境布置（黑板、場地等）。

3、“許愿樹”、許愿卡。

4、排練各類節目。

活動過程：

一、報告人數。

1、小隊長向中隊長報告人數。

2、、中隊長向輔導員報告人數。

中隊長：“全體立正，稍息。”（轉身小跑步至中隊輔導員面前）

敬禮：“報告輔導員，三一中隊應到54人，實到54人，做好隊會活動準備，請允許我們開展本次‘情系玉樹 愛心永恒’主題隊會。” 中隊輔導員：“接受你的報告，允許你們開展本次‘情系玉樹 愛心永恒’主題隊會，并預祝本次主題隊會取得圓滿成功。”

二、出旗、奏樂、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話。

同學們，2010年4月14日7時49分，成為世界人民永遠無法忘記的時刻，也是我們華夏兒女亙古無法撫平的傷疤。玉樹縣機古鎮，伴隨著大地劇烈的顫動，又有多少顆渴望生命的心停止了跳動？而曾經那個依山傍水的人間天堂，無情的離開了熱愛它的親人們。今天，我們在這里舉行《情系玉樹 愛心永恒》主題隊會活動，用我們的歌，用我們的舞，用我們熱忱的心為災區人民送上的祝福。我宣布建設小學三（1）中隊“情系玉樹 愛心永恒”主題隊會現在開始！

五、主題隊會活動。

主持人（女）：尊敬的老師們！

主持人（男）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（女）: 公元2010年4月14日7:49分，在我國青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生了7.1級大地震。城市，頃刻淪為廢墟；玉樹，瞬間失去色彩；悲傷，剎那定格在臉上。人民的生命財產遭受了巨大的損失！(請觀看視頻)主持人（男）: 在自然災害面前，人類顯得那么渺小，生命顯得那么脆弱。我們心如刀絞，只因為，玉樹也是我們的家，那里的小朋友們也是我們的兄弟姐妹啊！我想看到這段視頻的人無不潸然淚下，同學們有什么感想呢？（各小隊隊員發言）

生：我覺得地震真是太無情了，它使廣大人民的生命財產遭受了很大的損失。生：如果沒有解放軍叔叔、武警官兵，就不可能奪取抗震搶險的勝利，我覺得他們是當代最可愛的人。

生：黨中央和國務院的領導心系災區人民，溫家寶總理親自到第一線指揮這場戰斗，我為有這樣的領導感到自豪。

主持人（女）： 一時間，整個中華民族被喚醒了！溫家寶爺爺親自來到玉樹，指揮抗震救災；全國各地的解放軍叔叔，向玉樹進行救援；許許多多記者叔叔、阿姨冒險采訪，第一時間發回災情報道；還有很多很多的醫生和護士，去給你們醫治傷痛。(請觀看圖片)主持人（男）： 玉樹的小朋友，你們不要怕，因為我們的背后有一個強大的祖國。請欣賞詩朗誦《我有一個強大的祖國》

我有一個強大的祖國

那是一張親切的臉，是我痛失親人后看到的最親切的臉。眼里閃著淚花，話里充滿力量，那一刻

我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張陌生的臉，是我埋在瓦礫下看到的最勇敢的臉。撬開了殘垣，搬走了巨石，那一刻

我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張美麗的臉，是我躺在病床上看見的天使的臉，包扎我的創傷，驅走我的恐懼，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張慈祥的臉，是我在奔離教室前看到的最鎮靜的臉，為了自己的學生，成就了自己的永恒，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張年輕的臉，是我在排隊長列里看到的最急切的臉，為了災區傷員，獻出了自己的殷殷鮮血，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是一張忙碌的臉，是我在救災一線上看到的最疲憊的臉，眼里布滿血絲，來不及估計自己的家人，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

那是世上最可愛的臉，是家鄉地震后不曾見過的男男女女的臉，雖然遠在他鄉海外，溫暖的陽光卻緊緊落在我的身上，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！

地動天不塌，大災有大愛，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國！主持人（男）： 國家大災大難，永遠少不了我們最可愛的解放軍叔叔,他們用精神鼓舞著災區人民，戰勝一次又一次的災難，用沾滿泥水與鮮血的雙手托起一個個鮮活的生命。請欣賞舞蹈<<生死不離>>。

主持人（女）：我們都曾經和別人對過話,可以在電話里,在操場上,在教室里-----那么你們聽說過在廢墟中的對話嗎?下面讓我們一起用心去聆聽一段相聲<<廢墟對話>>。

廢墟對話

乙：各位同學、各位老師，大家好！下面我給大伙說段相聲??

甲：（上）啊呀！你到哪里去啦？讓我好找呀。

乙：我在這說相聲呀。

甲：我是說前陣子你哪去了？

乙：我在背相聲。

甲：那背相聲之前?

乙：??我在寫相聲。

甲：那寫相聲之前？

乙：??我在思考相聲。

甲：哪思考相聲之前！？

乙：我說你到底想問什么？

甲：我問你今年4月14號早晨，你上哪兒去了？

乙：哦！4月14號早晨呀？（笑）??我在睡覺。

甲：哎呀。你可千萬不能睡著呀！

乙：我頭暈，眼睛睜不開。就想睡覺。

甲：那你睜開眼睛看看，都能看見什么？

乙：一片漆黑，什么也看不見。

甲：那你用手摸摸，看周圍都有些什么東西？

乙：我的手沒有知覺，動不了。

甲：那你把腳動一動。

乙：我的腳好像也不在我的身上。

甲：那你能看見我么。

乙：我什么也看不見。

甲：來，讓我看看你。（探頭尋看）

乙：哎??你就讓我想睡一會兒，好吧？剛才一大幫子人亂哄哄的拼命的嚷嚷，把我給吵醒了，我叫他們別吵我，他們倒是挺聽話，走了。唉！這剛走了一幫又來了一個，我不理他，我睡我的覺??

甲：哎！你不能睡著啊！老師讓我陪著你聊天，說千萬不能讓你睡著了。

乙：是哪個老師呀？

甲：不認識??是他在這里刨了一個洞，聽見你說話了就讓我在這里陪著你，他又去其他地方刨洞了。

乙：哎呀！好像還在地震，你快離開這里吧！

甲：不！老師讓我陪著你，跟你說話，我要跟你在一起。

乙：你走吧，??我想睡覺。

甲：你千萬不能睡著呀。咱們說話??你現在最說想什么？

乙：我整幢樓壓在身上都不皺眉頭，我是鐵骨鋼筋。

甲：我陪你聊了十八個小時的天，水都沒喝一口，我是和尚念經。

乙：武警救我出來，我是孫悟空再生——猴精！

甲：你被抬走之后我才堅強的倒在地上——抽筋！

乙：護士說我耳大有福，是福星！

甲：護士說我眼大有神，是神經！

乙：我是福星！

甲：我是神經！??嗨！

主持人（男）：因為擁有生命，我們感受溫暖的陽光；因為擁有生命，我們呼吸新鮮的空氣；因為擁有生命，我們聆聽悅耳的鳥鳴??一切都是那么美好，生命是至高無上的！無論是救援隊員，還是災區群眾，他們都有著一種永不屈服、永不放棄的精神，在這種精神信念的支撐下，頑強地同天災搏斗，演繹出了一個個感人的瞬間。請欣賞小合唱<<不拋棄不放棄>>。

不拋棄不放棄

我只在乎你的安危，希望晴天不會變黑。

生命最珍貴，不要放棄，全世界，為你而努力。狠心的天，無情的地，只會讓我們走在一起。大風雪經過，地又搖曳，中國人會扛得起。我的愛，別離開，痛苦過去不會重來。我和你心相連，血脈同在，一起攜手創未來。豁全力不拋棄，不言放棄 風里雨里，有我伴著你。

主持人（女）: 在08年的汶川地震和今年的南方旱災中，同學們都紛紛獻出了愛心，就讓我們再次重溫一下當時的情景。(請觀看圖片)主持人（男）:我想這次玉樹地震我們也不會袖手旁觀,大家看到在我們教室里有一棵許愿樹,我提議讓我們把手中的卡片寫上我們的心愿,掛上這棵許愿樹上,祝愿玉樹早日重現美麗。

主持人（女）: 讓我們伴隨著孫煜翔同學的小提琴曲《相信愛》,把手中的許愿卡片,掛在許愿樹上。相信愛是永恒不變的期待，相信愛會有無限的希望，相信愛會把最美的心愿連起來。

主持人（男）: 只要大家都伸出雙手,獻出自己的愛心,世界將會變成美好的人間, 讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學習,來回報這個處處充滿愛的社會,下面全體起立，讓我們一起同唱《感恩的心》。

感恩的心

我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。

我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

主持人（女）: 因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

主持人（男）：更因為感恩，讓我們學會了做人。

主持人（合）：是感恩讓這個世界有愛，更是愛讓這個世界不停旋轉。

主持人（女）：同學們，此時此刻，我們的這次活動已接近尾聲，你們有什么想法和打算說給大家聽聽。

生：我覺得全國人民對災區都非常地關心，這充分體現了社會主義國家大家庭的溫暖。

生：一方有難，八方支援。只要人人都向災區獻上一份愛，災區人民就能盡快重建家國，災區小朋友也能早日重返校園。

生：坐在舒適、明亮的教室，我想災區的小朋友一定面臨著學習和生活的困難，我愿意伸出自己的雙手為他們獻上一份愛心。

主持人（女）：玉樹，本是多么動聽的一個名字！玉，玲瓏剔透；樹，生命之聲，雖然現在的它們都失去了本身的顏色，但我相信，大悲后的大愛，會讓玉更潔，樹更翠。主持人（男）：大愛會因大悲而更具凝聚力，讓彼此用眼神來讀懂對方的心。玉樹，別哭！玉樹，站起來！拿出你那三江并流的氣魄，再次搖曳唐古拉山的舞姿，用你那如文成公主般的眸子，再次吸引我們垂青于你的羅裙。

主持人（合）：讓我們共同祝愿玉樹的明天會更好！

主持人（女）：《情系玉樹 愛心永恒》主題隊會到此結束。請輔導員老師講話。

六、輔導員老師講話。

首先很感謝為這次主題隊會的準備付出了辛勤的勞動同學們！相信通過這次隊會，我們一定能更加珍惜彼此之間的感情，更加珍惜現在所擁有的美好生活。相信災區一定會好起來的，因為我們的心依然一起，懷揣著忘不了的悲傷，我們還有更多的是溫暖，更多的是歡樂，更多的是幸福，我們的生活還在繼續，伴隨著每一天，每一分，每一秒，都將是下一個美好的開始！讓我們手拉手，肩并肩，為創造美好的未來共同努力！

七、呼號。

中隊長：呼號（全體起立，舉起右手）輔導員：為共產主義事業而奮斗！回答：時刻準備著！

八、退旗、奏樂、敬禮。

第五篇：主題隊會方案

“踐行社會主義核心價值觀，爭當文明好少年”主題中隊

活動方案

【活動實施的背景】

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員都要記住這24個字并積極踐行。中國是文明古國，我們都是文明的子孫。但是，當今社會卻出現了許多不文明現象：在公共場所大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔垃圾、語言粗俗、臟話連篇、不好好排隊、不禮讓他人、沒有關愛和誠信、路人跌倒不扶，好心扶了反而遭到敲詐等屢見不鮮，這讓我們建設文明社會大打折扣，所以加快全民文明意識，讓每個公民養成文明的習慣迫在眉捷。在建黨92周年來臨之際，我校五（1）中隊準備召開“踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年”主題中隊會，讓我們的少先隊員培養良好的文明意識，做到從言談舉止到內在心靈都做到文明待人。

【預期目標】

1、明確黨、團、隊的關系和黨對少年兒童的希望。

2、讓少先隊員理解和熟記社會主義核心價值觀24字內容，并積極踐行

3、讓少先隊員學會說文明話、做文明事，做到從言談舉止到內在心靈都做到文明待人。

【活動主題】踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年 【活動時間】2014年6月20日 【活動組織分工】

1、召開“踐行社會主義核心價值觀，爭當文明好少年”主題隊會的動員工作。

2、中隊干部召開會議，確定主持人，確定活動議程（1）認識黨、團、隊的關系——圖片及相關介紹

（2）銘記黨對少年兒童的希望——“習近平總書記參加“快樂童年放飛希望”視頻（3）、踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年——解讀“文明”視頻、動畫《到此一游》、小品《請勿喧嘩》、視頻《五大文明行動》、齊唱《生命如花》、知識問答比賽、文明獎章

3、確定各項目的負責人，各負責人組織人員搜集資料。方案策劃、組織活動——全體中隊委、中隊輔導員 課件制作——譚杰輝

（指導老師：廖煥英）司儀——郁曼曼、梁敏儀

旗手——羅駿、黎文靜、鄭銀雅（3人）

認識黨、團、隊的關系：圖片及相關介紹——梁杏華

銘記黨對少年兒童的希望：“習近平總書記參加“快樂童年放飛希望”視頻 ——甘國寶

動畫《到此一游》——陳綺萍 小品《請勿喧嘩》——陳嘉敏等 視頻《五大文明行動》——陳明健 齊唱《生命如花》——張欣怡 知識問答比賽——羅泓毅 文明獎章——輔導員

4、隊員利用課余時間排練要表演的節目，司儀訓練，課件制作。輔導員作適當指導。

【主題隊會內容安排】

一、整隊、報告人數

二、出隊旗，唱隊歌

三、中隊長講話：

“親愛的隊員們，我們是正在成長的一代，是祖國的未來、祖國的希望。在建黨93周年

之際，我們在這里舉行隊會，了解我們偉大的中國共產黨，努力擔當起祖國賦予我們的歷史

使命。讓我們發揮自己的特長，展示出自己的風采。下面我宣布五(1)中隊“踐行社會主義價 值觀，爭當文明好少年”主題隊會現在開始。

四、中隊活動過程（音樂《無限地平線》拉開序幕。）甲：火紅的隊旗飄起來 乙：歡樂的歌兒唱起來 甲：沐浴著黨的陽光雨露 乙：我們在隊旗下快樂成長 甲：我們是祖國的希望 乙：我們是民族的未來 甲：我們驕傲自豪地宣告 乙：我們是中華少年 甲：乘著十八大的春風 乙：帶著五彩繽紛的夢想 甲：少先隊員們意氣風發 乙：向著美好的明天揚帆啟航

甲：今天，我們將以《“踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年”》為主題，以少先隊特有 的儀式，展示少先隊員的風采。

第一篇章

認識黨、團、隊的關系

乙：每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心里便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。（課件展示國旗、黨旗、團旗、隊旗、隊徽及相關知識）

甲：看，這是我們的國旗，是中華人民共和國的象征和標志。旗面為紅色，象征革命，國旗中的大五角星代表中國共產黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級，四顆小星各有一尖正對著大星的中心點，其間的位置關系象征著中國共產黨領導下的革命人民大團結。

乙：這是我們的黨旗。是中國共產黨的象征和標志。旗面為紅色，綴有金黃色黨徽圖案。紅色象征革命，黃色的錘子（榔頭）、鐮刀代表工人和農民的勞動工具，象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。甲：這是我們的團旗。是中國共產主義青年團性質和任務的象征。旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

乙：這是我們少先隊組織的隊旗，五角星加火炬的紅旗。甲：五星紅旗代表中國共產黨的領導。乙：火炬象征光明。甲：紅旗象革命的勝利。

乙：中國共產黨是少先隊組織的創立者和領導者，黨委托共青團直接領導少先隊。

甲：這是我們的隊徽，五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

乙：這是我們的紅領巾，它是隊旗的一角。甲：紅領巾是少先隊的標志。

乙：少先隊是中國特色社會主義事業的戰略預備隊，是少年兒童思想品德教育和精神素質培養的大學校，是黨領導下的少年兒童群眾組織。

甲：讓我們全體向國旗、黨旗、隊旗敬一個標準的隊禮，以表達我們將努力學習，奮發向上，成為優秀的中國小主人的決心。乙：全體起立，敬禮——禮畢。

第二篇章：銘記黨對少年兒童的希望

甲：少年兒童是祖國的未來，是祖國的希望，黨和國家各級領導歷來關懷少年兒童，都寄予厚望，下面就讓我們一起來看一看黨的十八大對我們的要求。

乙：總書記說，“實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。”每一名少先隊員都要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

甲：2013年“六一”兒童節前，總書記參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動，對我們少先隊員提出了殷切期望。請看視頻習“習近平總書記參加“快樂童年 放飛希望”少先隊主題隊日活動”

（播放《“習近平總書記參加“快樂童年放飛希望”少先隊主題隊日活動”》視頻）

乙：習爺爺提出了什么希望呢？ 隊員齊答：希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大后做對祖國建設有用的人才。”

甲：我們每一名少先隊員都要記住習爺爺的希望，努力去做到。

第三篇章：踐行社會主義核心價值觀

乙：黨的十八大還提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡

導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

甲：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

乙：這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊員都要記住這24個字并積極踐行。

（齊讀社會主義核心價值觀24字）

甲：社會主義核心價值觀24字中，你覺得與我們少先隊員息息相關的是什么呢？ 乙：應該是“文明”吧。

甲：對，文明是一個國家和民族的形象。中國是文明古國，我們都是文明的子孫。我們都應

該做一個文明的人。

乙：下面，我們聽聽專家對社會主義核心價值觀中“文明”一詞的解讀。（播放視頻：解讀“文明”——央視網）

甲：聽了專家的解讀，我也知道當今社會上確實存在很多不文明的現象 乙：請看動畫《到此一游》（播放動畫《到此一游》）

甲：但是，很多不文明現象其實是可以克服的。請看小品《請勿喧嘩》（小品表演《請勿喧嘩》）

乙：講文明我們還可以做得更多。請看視頻《五大文明行動》（播放視頻《五大文明行動》）

甲：同學們，你曾經聽過這樣一個故事嗎？ 一位22歲的女孩，遭遇車禍昏迷不醒，兩天后 不幸去世。去世前，其家人為這位平時“樂于助人、熱情大方”的女孩作出了一個重要決定：

捐獻所有器官，挽救他人生命。

乙：也許你不知道，這位年輕的女孩就是家住我們民眾鎮的莫少儀，她去世后捐獻的兩個腎

臟和一只肝臟，挽救了一位肝衰竭、兩位腎功能衰竭患者的生命。

甲：這樣的行為，也是我們文明社會需要的，她是民眾人的驕傲，她雖然去世了，但她用年

輕的生命把愛心傳遞，淳樸的心靈讓生命絢麗；她讓青春年華再發芽，愛的夢想在升華，把

幸福灑滿人間，溫暖大地。

乙：下面讓我們一起把我們民眾人創作的《生命如花》送給莫少儀姐姐，讓她的精神伴隨我

們的成長。

（齊唱《生命如花》）

甲：我們的周圍還有哪些不文明的行為呢？說出來，我們討論一下可以怎么改善。（小組討論后，讓隊員暢所欲言）乙：誰來說說你的看法？（提問）

甲：經過上面的活動，相信我們對“文明”已經有了二字比較深刻的體會。下面進行“踐

行社會主義價值觀，爭當文明好少年”知識問答比賽，請兩大組做好準備，請記住遵守問答

比賽規則，文明作答。

（“踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年”知識競賽開始，司儀問問題，組織委員計分，輔

導員當裁判并宣布比賽結果）

乙：其實，我們身邊也有許多講文明的同學，下面讓我們來夸夸他們吧，輔導員老師為他們

準備了漂亮的雛鷹獎章獎勵他們呢。（讓隊員夸夸身邊的文明人，輔導員老師獎章）甲：下面有請輔導員講話。（輔導員講話完畢，帶領隊員呼號）乙：退隊旗，全體起立，敬隊禮，奏退旗曲。禮畢。

甲：中國共產黨就像媽媽一樣給我們創造了幸福的童年 乙：讓我們的生活充滿陽光，甲：紅領巾迎著太陽，合：我們少先隊員心向黨！祝福偉大的黨。

乙：《“踐行社會主義價值觀，爭當文明好少年”》主題中隊會到此結束。