第一篇：xx市委黨校XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

xx市委黨校XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)

劃

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央紀(jì)委和省、市紀(jì)委全會(huì)精神，結(jié)合市委黨校教育教學(xué)科研工作的實(shí)際，緊密圍繞教育教學(xué)科研這個(gè)中心，維護(hù)教育改革、創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，做到標(biāo)本兼治，綜合治理，預(yù)防為主，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，加大從源頭上預(yù)防治理腐敗的力度，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)科研工作的順利開展創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。特制定XX年市委黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃：

一、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政宣傳教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律 要強(qiáng)化黨校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央紀(jì)委全會(huì)上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，加強(qiáng)思想道德和紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強(qiáng)教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大教職工真正做到學(xué)人為師、行為世范。把黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育納入到黨校的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。

二、強(qiáng)化廉政制度建設(shè)，構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的體系

⒈領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層以上干部必須認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和要求，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政和自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格自律。

⒉認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與的體系和工作機(jī)制。標(biāo)本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，誰主管誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)和教研室建設(shè)的重要內(nèi)容，與教學(xué)管理、精神文明建設(shè)、教研室行政管理等工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)。⒊堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)制度。檢查貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況和領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時(shí)糾正存在的問題。做好領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的有關(guān)工作，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的質(zhì)量。

⒋堅(jiān)持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度。實(shí)行黨內(nèi)評議、教職工代表大會(huì)評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。⒌堅(jiān)持大型采購項(xiàng)目、基建工程等項(xiàng)目的招投標(biāo)規(guī)定。堅(jiān)持教輔材料等出版物的業(yè)務(wù)洽談工作要有兩位領(lǐng)導(dǎo)共同參與的制度，并及時(shí)或定期向黨總支部、校委會(huì)進(jìn)行工作情況匯報(bào)。

⒍規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)禁設(shè)立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動(dòng)配合財(cái)務(wù)管理部門，加大對財(cái)務(wù)收支的管理力度，管好、用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。

三、幾項(xiàng)促進(jìn)措施

領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開一至兩次專門會(huì)議，分析研究情況，部署檢查各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)情況。

⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經(jīng)典原著”、“創(chuàng)精品課，爭當(dāng)名牌教師”活動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，扎實(shí)開展工作，為全市干部教育培訓(xùn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中共xx市委黨校 二〇〇五年二月

第二篇：xx市委黨校20--年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

xx市委黨校20**年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央紀(jì)委和省、市紀(jì)委全會(huì)精神，結(jié)合市委黨校教育教學(xué)科研工作的實(shí)際，緊密圍繞教育教學(xué)科研這個(gè)中心，維護(hù)教育改革、創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，做到標(biāo)本兼治，綜合治理，預(yù)防為主，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，加大從源頭上預(yù)防治理腐敗的力度，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)科研工作的順利開展創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。特制定20**年市委黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃：

一、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政宣傳教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律

要強(qiáng)化黨校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央紀(jì)委全會(huì)上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)和，加強(qiáng)思想道德和紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強(qiáng)教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大教職工真正做到學(xué)人為師、行為世范。把黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育納入到黨校的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。

二、強(qiáng)化廉政制度建設(shè)，構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的體系

⒈領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層以上干部必須認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和要求，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政和自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格自律。⒉認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與的體系和工作機(jī)制。標(biāo)本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，誰主管誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)和教研室建設(shè)的重要內(nèi)容，與教學(xué)管理、精神文明建設(shè)、教研室行政管理等工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)。⒊堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)制度。檢查貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況和領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時(shí)糾正存在的問題。做好領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的有關(guān)工作，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的質(zhì)量。

⒋堅(jiān)持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度。實(shí)行黨內(nèi)評議、教職工代表大會(huì)評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。

⒌堅(jiān)持大型采購項(xiàng)目、基建工程等項(xiàng)目的招投標(biāo)規(guī)定。堅(jiān)持教輔材料等出版物的業(yè)務(wù)洽談工作要有兩位領(lǐng)導(dǎo)共同參與的制度，并及時(shí)或定期向黨總支部、校委會(huì)進(jìn)行工作情況匯報(bào)。

⒍規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)禁設(shè)立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動(dòng)配合財(cái)務(wù)管理部門，加大對財(cái)務(wù)收支的管理力度，管好、用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。

三、幾項(xiàng)促進(jìn)措施

領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開一至兩次專門會(huì)議，分析研究情況，部署檢查各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)情況。

⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經(jīng)典原著”、“創(chuàng)精品課，爭當(dāng)名牌教師”活動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，扎實(shí)開展工作，為全市干部教育培訓(xùn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中共xx市委黨校 二〇〇五年二月

第三篇：市委黨校2008年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

郴州市委黨校2008年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央紀(jì)委和省、市紀(jì)委全會(huì)精神，結(jié)合市委黨校教育教學(xué)科研工作的實(shí)際，緊密圍繞教育教學(xué)科研這個(gè)中心，維護(hù)教育改革、創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，做到標(biāo)本兼治，綜合治理，預(yù)防為主，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，加大從源頭上預(yù)防治理腐敗的力度，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)科研工作的順利開展創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，市委黨校2008年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃。特制定2008年市委黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃：·

一、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政宣傳教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律· 要強(qiáng)化黨校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央紀(jì)委全會(huì)上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，加強(qiáng)思想道德和紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強(qiáng)教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大教職工真正做到學(xué)人為師、行為世范。把黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育納入到黨校的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。·

二、強(qiáng)化廉政制度建設(shè)，構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的體系· ⒈領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層以上干部必須認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和要求，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政和自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格自律。· ⒉認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與的體系和工作機(jī)制，學(xué)校工作計(jì)劃《市委黨校2008年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》。標(biāo)本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，誰主管誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)和教研室建設(shè)的重要內(nèi)容，與教學(xué)管理、精神文明建設(shè)、教研室行政管理等工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)。· ⒊堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)制度。檢查貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況和領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時(shí)糾正存在的問題。做好領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的有關(guān)工作，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的質(zhì)量。· ⒋堅(jiān)持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度。實(shí)行黨內(nèi)評議、教職工代表大會(huì)評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。· ⒌堅(jiān)持大型采購項(xiàng)目、基建工程等項(xiàng)目的招投標(biāo)規(guī)定。堅(jiān)持教輔材料等出版物的業(yè)務(wù)洽談工作要有兩位領(lǐng)導(dǎo)共同參與的制度，并及時(shí)或定期向黨總支部、校委會(huì)進(jìn)行工作情況匯報(bào)。· ⒍規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)禁設(shè)立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動(dòng)配合財(cái)務(wù)管理部門，加大對財(cái)務(wù)收支的管理力度，管好、用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。·

三、幾項(xiàng)促進(jìn)措施· ⒈領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開一至兩次專門會(huì)議，分析研究情況，部署檢查各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)情況。· ⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經(jīng)典原著”、“創(chuàng)精品課，爭當(dāng)名牌教師”活動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，扎實(shí)開展工作，為全市干部教育培訓(xùn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。····· 中共郴州市委黨校····· 二〇〇八年二月

第四篇：xx市委黨校2005年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央紀(jì)委和省、市紀(jì)委全會(huì)精神，結(jié)合市委黨校教育教學(xué)科研工作的實(shí)際，緊密圍繞教育教學(xué)科研這個(gè)中心，維護(hù)教育改革、創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，做到標(biāo)本兼治，綜合治理，預(yù)防為主，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，加大從源頭上預(yù)防治理腐敗的力度，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)科研工作的順利開展創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，xx市委黨校2005年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃。特制定2005年市委黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃：

一、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政宣傳教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律要強(qiáng)化黨校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央紀(jì)委全會(huì)上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，加強(qiáng)思想道德和紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強(qiáng)教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大教職工真正做到學(xué)人為師、行為世范。把黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育納入到黨校的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。

二、強(qiáng)化廉政制度建設(shè)，構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的體系⒈領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層以上干部必須認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和要求，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政和自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格自律。⒉認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與的體系和工作機(jī)制。標(biāo)本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，誰主管誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)，工作計(jì)劃范文《xx市委黨校2005年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)和教研室建設(shè)的重要內(nèi)容，與教學(xué)管理、精神文明建設(shè)、教研室行政管理等工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)。⒊堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)制度。檢查貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況和領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時(shí)糾正存在的問題。做好領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的有關(guān)工作，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的質(zhì)量中–國↙教育文摘www.EdUzhaI.neT。⒋堅(jiān)持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度。實(shí)行黨內(nèi)評議、教職工代表大會(huì)評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。⒌堅(jiān)持大型采購項(xiàng)目、基建工程等項(xiàng)目的招投標(biāo)規(guī)定。堅(jiān)持教輔材料等出版物的業(yè)務(wù)洽談工作要有兩位領(lǐng)導(dǎo)共同參與的制度，并及時(shí)或定期向黨總支部、校委會(huì)進(jìn)行工作情況匯報(bào)。⒍規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)禁設(shè)立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動(dòng)配合財(cái)務(wù)管理部門，加大對財(cái)務(wù)收支的管理力度，管好、用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。

三、幾項(xiàng)促進(jìn)措施領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開一至兩次專門會(huì)議，分析研究情況，部署檢查各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)情況。⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經(jīng)典原著”、“創(chuàng)精品課，爭當(dāng)名牌教師”活動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，扎實(shí)開展工作，為全市干部教育培訓(xùn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。中共xx市委黨校二〇〇五年二月 xx市委黨校2005年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

第五篇：xx市委黨校2005年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央紀(jì)委和省、市紀(jì)委全會(huì)精神，結(jié)合市委黨校教育教學(xué)科研工作的實(shí)際，緊密圍繞教育教學(xué)科研這個(gè)中心，維護(hù)教育改革、創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，做到標(biāo)本兼治，綜合治理，預(yù)防為主，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，加大從源頭上預(yù)防治理腐敗的力度，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)科研工作的順利開展創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境。特制定2005年市委黨校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃：

一、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政宣傳教育，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律

要強(qiáng)化黨校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中央紀(jì)委全會(huì)上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，加強(qiáng)思想道德和紀(jì)律教育，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀。積極開展勤廉形象教育和案例警示教育，增強(qiáng)教育的針對性和有效性，以黨員、干部的先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大教職工真正做到學(xué)人為師、行為世范。把黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育納入到黨校的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。

二、強(qiáng)化廉政制度建設(shè)，構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗的體系

⒈領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層以上干部必須認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定和要求，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政和自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格自律。

⒉認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、依靠群眾支持和參與的體系和工作機(jī)制。標(biāo)本兼治、綜合治理、立足教育，著眼防范，集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，誰主管誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨的建設(shè)和教研室建設(shè)的重要內(nèi)容，與教學(xué)管理、精神文明建設(shè)、教研室行政管理等工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)。

⒊堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)制度。檢查貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況和領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔從政情況，積極開展批評與自我批評，及時(shí)糾正存在的問題。做好領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的有關(guān)工作，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)的質(zhì)量。

⒋堅(jiān)持每年一次的黨員民主評議制度和教職工代表評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度。實(shí)行黨內(nèi)評議、教職工代表大會(huì)評議和民主測評等多種形式，積極聽取黨外同志的意見和建議。

⒌堅(jiān)持大型采購項(xiàng)目、基建工程等項(xiàng)目的招投標(biāo)規(guī)定。堅(jiān)持教輔材料等出版物的業(yè)務(wù)洽談工作要有兩位領(lǐng)導(dǎo)共同參與的制度，并及時(shí)或定期向黨總支部、校委會(huì)進(jìn)行工作情況匯報(bào)。

⒍規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)禁設(shè)立賬外賬、“小金庫”，杜絕公款私存。主動(dòng)配合財(cái)務(wù)管理部門，加大對財(cái)務(wù)收支的管理力度，管好、用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，從源頭上鏟除滋生腐敗的土壤。

三、幾項(xiàng)促進(jìn)措施

領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期召開一至兩次專門會(huì)議，分析研究情況，部署檢查各項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)情況。

⒉以師德師表形象工程為龍頭，以主題教育為抓手，開展“讀經(jīng)典原著”、“創(chuàng)精品課，爭當(dāng)名牌教師”活動(dòng)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，扎實(shí)開展工作，為全市干部教育培訓(xùn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中共xx市委黨校

二〇〇五年二月