第一篇:校園安全伴我行
《校園安全伴我行》
活動目標:
堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。通過班會能做到以下幾點
1、學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然
2、通過這次主題班會,引導學生學習生活安全知識,尤其在校園,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
3、通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。
主持人:班主任
成員:三年級一班全班學生 活動方式:情景體驗、問答式 活動環節:
一、播放相關校園安全視頻引入
二、學習安全知識
三、安全知識問答競賽
四、學校園安全知識順口溜
五、總結
一、播放相關校園安全視頻引入
我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。可是很多小朋友不注重安全,給自己和別人都帶來了傷害。
現在我們一起來看這些安全事故視頻,交流探討故事中的人物,發生安全事故的原因。
這些慘痛的事故告訴了我們校園安全的重要性。那在校園里我們應該懂得哪些安全知識呢?今天我們三年級一班的《校園安全伴我行》主題班會將會告訴我們。
二、學習安全知識
同學們,清晨,當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械,不隨意投擲器材。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律,一切行動聽指揮。
4、同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。
三、安全知識問答。(小組競賽形式)
1、以下這類情況,我們班發生過嗎? A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪些地方需要注意安全?(同學自由發言)
師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。3選擇題:
(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養成良好的個人衛生。(3)乘車時較為安全的行為是()A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。
C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師
(5)遇到火災時,撥打()A、110 B、119 C、120 D、121(6)在道路上行走時()
四、學安全知識順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。
五、總結
通過班會活動我們知道了這樣多的安全知識,也記住了很多了安全小案例,希望同學們能熟記安全順口溜,時刻提醒自己注意安全。在校園里中快樂學習,平平安安成長。
第二篇:校園安全伴我行
校園安全伴我行
學校:泰山雙語學校
姓名:廖奕凱
年級:初一(開學初二)
班級:三班
指導老師姓名:張小菊
“校園安全”雖然只是一個普通的詞語,但卻意義非凡。我們每天在校園里學習、生活。我們每天大約三分之二的時間是在學校里度過的。
校園的安全對我們來說十分重要——它關系到同學們能否健康的成長,能否順利地完成學業,也關系到我們每一個家庭的利益。但往往有的同學認識不到這點,隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯上故意擁擠同學等等。這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。
中國交通運輸部副部長高宏峰在北京召開的“第十六屆四大洲國際道路安全大會”開幕式上介紹,據統計,我國每年因交通事故造成中小學生傷亡人數超過萬人,其中2011年全國共發生涉及中小學生及學前兒童的道路交通事故12320起,造成2670人死亡、11417人受傷。同學們,這是多么觸目驚心的數字。
“生命是寶貴的,生命對于每個人來說只有一次,錯過了就再也無法挽回。”大家知道,安全教育是學校教育永恒的主題,生存是一切的根本。我們的每一位同學,都應牢固樹立“珍愛生命,警鐘長鳴”的指導思想,加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發生。但是,我們真的做到這些了嗎?記得學校組曾織我們進行了好多次安全疏散演習。在演習里,同學們爭著向前跑,還有的同學嬉皮笑臉。我想:這要是真的火災,他們是否在拿自己的生命開玩笑?
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們去創造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你給別人帶來危險的時候,請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發著蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行
第三篇:校園安全伴我行
校園安全伴我行
生命是寶藏?生命是黃金?生命呀,是花,是春天絢麗多彩的花,有些人不珍惜這朵花,卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學:校是我們大家共同生活和學習的場所,老師、同學、花草、樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。老師說過要把學校當成自己的家。可是,學校里同學多,地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全的因素?比如:課間里同學們相互追逐打鬧,打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情:一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一下擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給磕出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師家長的話,高高興興上學,平平安安回家,做一個遵紀守法的好學生。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校周圍生活。在這個人口密集面積狹小地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓同學老師擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打玩鬧,做到輕聲慢步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我應該更注意不要用擁擠,以免跌倒了……我相信,只要我們大家注意安全,我們的校園將會變得更加和諧,更加美麗!
多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。對一個人來說安全是
如此重要:它是你成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下才能抵達成功的彼岸,去感受成功和喜悅;它又是培養幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培養下,幸福之花才能隨時綻放在你生命的旅途。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但安全就如水一樣,健康是前提物質,是基礎精神,是源泉,而安全則是堡壘,在健康的軀體沒有安全的陪伴依然是枯燥無味。
當生命陽光照相你時,你便是世界上最富有的人,你擁有世界上最珍貴的東西------生命。生命是一曲優美的交響曲,十一片花里經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,他只有一次,我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發光彩!上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每一個人一次生命,所以我們必須珍惜。
請記住:珍愛生命,關注健康。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命,為彼此的生命撐起一片安全的天空吧!
希望大家在和諧美麗的校園學習進步,健康成長,也希望每位同學增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠伴隨在我們身邊不分開!
第四篇:校園安全伴我行
安全法制教育主題班會
一、班會地點:多媒體教室
二、參加人員:五年級(4)班全班同學及班主任
三、主持人:侯敏杰鄭宇航
四、班會主題:校園安全伴我行
五、班會標題:校園安全伴我行
六、班會目標:
對本班學生進行法律知識和安全的宣傳和教育,進一步了解法律法規,關注安全,逐步樹立起的法律意識和安全觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生,養成自覺遵守和維護法律的習慣,珍愛生命,關注安全。
七、班會籌備情況:
收集資料和案例,結合學生的實際情況進行分析,編排文藝節目,為班會主題服務。
八、班會主要內容:
1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。
2、通過活動,讓學生珍愛生命,注意安全。
九、班會開展形式:
學習相關法律知識;觀看校園安全小品;采用活動、交流等方式
十一、班會流程
1、主持人介紹與分析;
2、觀看多媒體課件;
3、文藝演出;
4、法律、安全知識
6、班主任總結、十二、班會過程:
(一)導入:
師:掌聲有請主持人。
甲乙合:尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家上午好!
甲:我們是祖國的未來。我們愛學習、愛勞動,是生機勃勃的青少年。
乙:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊:
甲:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請看視頻《湖南湘鄉一校園發生蹂踏慘劇》
乙:同學們,看了圖片后你最大感覺是什么?問題出在哪里?(指名說)
甲:剛看了觸目驚心的一幕感覺好危險啊!短短的樓道,送上八條生命,真可惜!在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安全呢?(指名說)
(二)欣賞小品
甲:我們的生活,總是有喜有憂,可能會碰到很多的挫折與磨難,也可能會與同學之間發生摩擦與矛盾,你是怎么處理的呢?請欣賞節目1。
由5名同學表演。(略)
乙:同學們,你們欣賞完這精彩的表演,從節目中你感受到了什么?(指名若干名同學回答)
甲:請欣賞節目2.乙:同學們你們看完節目有什么想要說的嗎?(指名說)
甲:請欣賞節目3.乙:欣賞完這精彩表演,誰來說說他們的行為?(指名說)
(三)甲:下面我們進行下一個環節,學習討論:安全隱患危險性及防范措施。乙:在日常生活中還有很多威脅我們生命的因素,例如交通安全,食品安全等等。關鍵在于,我們要樹立安全防范意識。用知識武裝自己,用法律保護自己。甲:所以我們青少年不僅要了解基本的安全常識,還要要學法,知法和守法,更要學會用法。
(四)接下來一個環節,我們進行法律和安全知識。
甲:下面我們進行的是安全知識進行問答。
安全知識現在開始,第一小組的同學,請聽題
一、選擇題:
(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
c、據情節給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
a、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
b、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養成良好的個人衛生。
(3)乘車時較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()
a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
(5)遇到火災時,撥打()
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走時()
a、和同學邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行
二、判斷題:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看。()
甲:通過這緊張而又激烈的比賽環節,可以發現,同學們具備了一些基本的安全常識,希望同學們牢記這些安全和法律常識,以此來武裝自己,保護自己。
(五)班主任總結
甲:珍愛生命,關注安全。接下來,有請班主任----孫老師總結這次主題班會。(掌聲歡迎)
師:同學們這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問題的關注。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!謝謝大家!
(六)主持人宣布班會結束。甲:今天的快樂和安全伴我行主題班會,已接近尾聲。
甲:希望同學們都能夠學有所得。俗話說得好:“生命重于泰山,安全警鐘長鳴。” 乙:讓安全法制與我們永遠相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴。
甲:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪,在廣闊的天空
合:自由翱翔。
本次班會到此結束,請同學們按秩序退場。
第五篇:校園安全伴我行
珍愛健康 健康伴我成長
——校園安全伴我行
37班 安慧娟 有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是,學校里同學們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經聽到過這樣一個事例:有一位同學課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學們呼啦一聲擠進教室,把那名同學撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進醫院。你說這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的學生,能發生這種現象嗎?所以,同學們要聽老師和家長的話,高高興興去上學,平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學生。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步,健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
珍愛健康 健康伴我成長
——安全伴我進校園
37班 成雅茹 如今,安全標志在每個地方都有。現在的科技越來越發達,我們也要更加注意安全。
在我們的校園里,處處都存在著危險,我們應該嚴格遵守學校的通告,使安全事故不在我們身上發生。學生身上安全事故發生主要有這幾個原因:一是爭強好勝,去做危險的動作。二是不注意、不以為然,造成安全事故發生。這幾個例子就是值得大家注意的:在我們班,一位同學在暑假最后一天,與小伙伴們玩跳臺階,因為爭強好勝,從很高的臺階上跳下來,摔斷了腿,造成了好幾天沒聽課,落下了很多課。我們班還有一位同學,他在玩滑板時不注意,以為自己技術很高,結果,摔斷了右手,至今還不能寫字,只能讓家長代筆。以上兩位同學都是這幾種原因造成的。我也因為好奇發生了一次安全事故。那時我六歲,正躺在床上玩,看見電插頭,感到好奇,結果一不小心,觸了電,至今右手拇指與中指還留下痕跡。同學們不要接觸不會用的東西,不要爭強好勝,最重要的是千萬不要不以為然。相信同學們看完了這些例子,可不要再犯類似的錯誤了。
不光自己造成的安全事故要防止,陌生人讓你做對自己有害的事,你也不能聽。現在社會上,有很多拐賣兒童的,他們常常用一些巧妙的借口來欺騙兒童。如果大家遇到了陌生人,他們讓你跟他們走,一定不能聽。現在還有許多不遵守法律的學生,他們萬一讓你做犯罪的事,要先勸他們,如果不行你再報警。
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全與我們緊緊聯系起來,它關系到同學們能否健康的成長,能否順利地完成學業,也關系到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學認識不到這點,隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯上故意擁擠同學等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。
“生命是寶貴的,生命對于每個人來說只有一次,錯過了就再也無法挽回。”大家知道,安全教育是學校教育永恒的主題,生存是一切的根本。我們的每一位同學,都應牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導思想,加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發生。
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們去創造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你給別人帶來危險的時候,請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發著蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!