第一篇：2018年幼兒園健康教育宣傳知識02[推薦]

2018年幼兒健康教育知識

2018年幼兒健康教育知識

（一）幼兒園體育教育的重要性

身體素質是衡量幼兒體質狀況的一個重要方面。除注重身體運動的鍛煉價值外，幼 兒在運動中心理素質的培養也很重要。

（二）幼兒動作發展的基本理論

1.幾個重要的幼兒基本動作：走、跑、跳、投、攀爬、翻滾等。2.幾個重要的身體素質指標：力量、速度、耐力、柔韌、靈敏。（1）走 小班：能平穩、熟練地走步并控制走步方向。

中班：步幅較穩定，上下配合協調，能隨節拍走。

大班：走步自然放松、平衡協調。排隊走步時能較好地保持隊形。

（2）跑 小班：控制跑步方向的能力差，直線跑跑不直，稍有碰撞或地面凹凸不平容易摔倒，耐力差，對自己和他人跑步速度的知覺能力低。

中班、大班：動作比較協調、放松，控制跑動方向能力提高，速度意識和競爭意識比較強。

（3）跳 小班：能掌握雙腳起跳動作，蹬地力量弱，落地時不能主動曲腿緩沖，落地較重，易失去平衡。

中班：跳躍的距離、高度和連續條的持續時間增加很多。

大班：能熟練地掌握立定跳遠、雙腳向不同方向跳、單腳連續跳、助跑跨跳、跳山羊、跳繩、跳蹦床等。

（4）投 小班：能掌握基本的投擲動作，但是動作不協調，主要是上肢用力，下肢和軀干不能協調配合。中班、大班：快速發展，全身能協調用力，投擲的距離與準確性有明顯提高，出手角度和方向仍不穩定。

（5）玩球 小班：能掌握拍球，雙手接滾來的球，但接平直傳來的球很困難，能踢定位球，愛玩色彩鮮艷的大球。能連續拍球5次以上。

中班：能初步掌握雙手胸前傳接球、傳接反彈球、踢滾動的球。能連續拍球15次以上。

大班：如果經過科學和系統教育，能掌握顛球、運球、停球等復雜的動作。能走動拍球5米以上。

（6）體操 小班：喜歡模仿操、輕器械操、律動操和游戲操。操節應簡單易學、方位明確，以正前、上、正側方向為主。節奏鮮明、活潑有趣、模仿性強。

中 大班：對武術操、韻律操等都感興趣。能掌握變化隊形的方法。動作的準確性、協調性、節奏性和力度、速度都會提高。/ 2

2018年幼兒健康教育知識

（三）幼兒園戶外體育活動的組織形式與指導

1.集體游戲活動 ：是指教師為了完成某種目標或練習某個動作有計劃、有目的組織的游戲活動。

2.綜合性主題游戲 ：指具有一定主題、情節、角色，利用各種器械設置出不同障礙，發展幼兒多種動作的游戲。

3.體育活動區 ：設置若干個活動區域，幼兒可以自由選擇區域游戲，如投擲區、平衡區、鉆爬區、平衡區等。

4.自由分散活動 ：是指幼兒在戶外活動中自結伙伴、自選內容、自由自在的活動。這種活動可以充分體現幼兒的自主性和差異性。

5.體育課：是教師按幼兒的動作與技能的發展，根據幼兒的年齡特點、個體差異，有目的、有計劃、有針對性地組織幼兒開展的體育活動。

6.其他活動：（1）遠足活動（2）赤足活動（3）戲水活動

內容提綱：

一、幼兒健康教育

二、幼兒體育教育

三、健康常識

健康不僅是沒有疾病或虛弱現象，而是一種個體在身體上、心理上和社會適應方面的健全狀態。健康既是幼兒身心和諧發展的結果，也是幼兒身心充分發展的前提，增強幼兒的健康不僅能提高幼兒期的生命質量，而且有益于多種疾病的早期預防，為其一生的健康贏得了時間。健康是幼兒的幸福之源，離開了健康，幼兒就不可能參加各種學習、游戲，/ 2

第二篇：健康教育知識宣傳

健康教育知識宣傳

一、健康的含義是什么？健康是指身體、心理和社會適應能力均處于良好狀態。

二、健康教育在創建衛生城市中的作用是什么？

1、進行社會動員，發動群眾廣泛參與，形成創建衛生城市氛圍；

2、傳播健康相關知識，提高市民健康素質；

3、改變個體和群體不健康、不文明的行為，促進城市健康發展。

三、常見的有損健康的行為和生活方式是什么？

吸煙、酗酒、不良飲食習慣、缺乏體育鍛煉、心胸狹窄等。

四、有害健康的八種行為是什么？

1、吸煙；

2、飲酒過量；

3、不恰當的服藥；

4、缺乏經常的體育鍛煉，或突然運動量過大；

5、熱量過高或多鹽飲食、飲食無節制；

6、不接受科學合理的醫療保??；

7、對社會壓力產生適應不良的反應；

8、破壞身體生物節奏的生活方式。

五、吸煙對人體健康有什么危害？

1、煙草煙霧中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物質，可導致氣管炎、肺癌、高血壓、冠心病等多種疾??；

2、吸煙污染空氣，一害自己，二害他人。

3、孕婦吸煙影響胎兒發育。

六、吸煙可引起哪十大癌癥？

1、肺癌；

2、喉 癌；

3、口腔癌；

4、胃 癌；

5、食道癌；

6、肝癌；

7、膀胱癌；

8、胰腺癌；

9、直腸癌；

10、乳腺癌。

七、剩飯剩菜為什么要加熱后再吃？

飯菜剩下后，易被病菌污染?；劐仧嵬?，殺滅病菌，可防止食物中毒。

八、發芽的土豆為什么不能吃？

土豆發芽后，能產生一種叫龍葵素的有毒物質，并主要積存在土豆的芽上和芽眼部，食后可引起食物中毒。

九、四季豆為什么能引起食物中毒？

四季豆在未熟透時，含有一種叫皂素的有毒物質，如果食用可引起食物中毒。皂素遇高熱后可破壞，因此，吃四季豆一定要燒熟煮透。

十、為什么要少吃煙熏食品？

煙熏食品含有致癌物，而且通過加工很難除去。因此，應少吃煙熏食品。

十一、合理營養的原則是什么？

1、食物多樣化；

2、食物葷素、粗細搭配；

3、科學烹調。

十二、怎樣預防高血壓？

1、生活要有規律，避免過度用腦，做到勞逸結合；

2、避免參加或觀看競爭性激烈的運動；

3、低鹽飲食，節制飲食，限制體重，不吸煙，不酗酒；

4、在醫生指導下合理用藥，每周測1-2次血壓。

十三、怎樣預防糖尿?。?/p>

1、科學合理的飲食，控制體重，防止肥胖；

2、多食蔬菜水果，增加維生素的攝入；

3、平時少吃糖，或少吃甜食；

4、經常鍛煉，定期體檢。

十四、乙型肝炎的傳播途徑有哪些？

1、乙型肝炎主要通過血液傳播，如輸血、輸液、母嬰傳播。

2、日常生活中密切接觸也易傳播，如共餐，共用剃刀和牙刷等。

十五、怎樣預防乙肝？

1、注射時一人一針一管；

2、實行同桌分餐制；

3、注射乙肝疫苗；

4、隔離患者，其生活用具和排泄物要嚴格消毒；

5、不要共用牙刷、剃刀等生活用具。

十六、艾滋病健康教育處方

艾滋?。ˋIDS）全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥。它是由艾滋病病毒（HIV）引起的一種目前尚無預防疫苗、又無有效治愈辦法且病死率極高的傳染病。艾滋病病毒（HIV）通過嚴重破壞人體免疫功能，造成人們的抵抗力極度低下，最終致全身衰竭而死。艾滋?。ˋIDS）主要通過血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液傳播。已證實的傳播途徑有三種：

1、性傳播：通過異性或同性性行為傳播。、血液傳播：通過共用不消毒的注射器和針頭注射毒品、輸入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未經消毒或消毒不嚴的各種醫療器械（如：針頭、針灸針、牙科器械、美容器械等）、共用剃須（刮臉）刀及牙刷等傳播。

3、母嬰傳播：通過胎盤、產道和哺乳傳播。

艾滋?。ˋIDS）不會通過空氣、飲食（水）傳播，不會通過公共場所的一般性日常接觸（如握手，公共場所的座椅、馬桶、浴缸等）傳播，不會通過紙幣、硬幣、票證及蚊蠅叮咬而傳播，游泳池也不會傳播。雖然艾滋病是一種極其危險的傳染病，但對于個人來講是完全可以預防的，其主要預防措施為：

（1）、遵守法律和道德，潔身自愛，反對性亂，不搞賣淫、嫖*等違法活動。

（2）、不以任何方式吸毒，遠離毒品。

(3)、不使用未經檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。

(4)、不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術。

(5)、不共用牙刷、剃須（刮臉）刀。

(6)、避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。

(7)、根據國外經驗正確使用避孕套有助于避免感染愛滋病。

(8)、患有性病后及時、積極進行治療，否則已存病灶會增加愛滋病感染的危險。

十七、肺結核病健康教育處方

1、肺結核的治療原則是早期、聯合、足量、正規、全程，一般不住院治療，當有咯血、胸腔積液、氣胸等并發病時應住院治療。

2、注意服用抗結核藥品的副反應發生。如服藥后出現惡心、嘔吐、全身出現皮疹、口唇發麻、耳鳴、視力模糊等癥狀時應及時報告經治醫生，在醫生指導下對癥治療，或更換或停用某種藥物。

3、注意休息，避免重體力勞動，一般休息3—6個月，避免受涼，預防感冒。

4、適應增加營養，如食用動、植物蛋白及富含維生素的蔬菜，水果等，服用利福平類藥物時，尿液呈桔紅色屬正常現象，可多食脂肪類食物，禁煙、忌酒。

5、在全療程治療中，應定期復查，加服護肝類藥物，治療中應復查胸片，復查痰菌，復查肝功能。

6、國家法規規定：肺結核病治療、管理的專業機構是當地的疾病控制中心。

7、正規的化學藥物治療，可有效地控制結核病的傳染。

十八、人感豬鏈球菌健康知識要點

1、簡介：重癥鏈球菌感染是由鏈球菌（Streptococcus）感染引起的預后較差的一類疾病的總稱，主要指鏈球菌中毒休克綜合癥（STSS）。人和多種動物均可感染鏈球菌而發病。由于鏈球菌的血清群繁多，其感染宿主和致病力也不盡相同，因此所引起的人和動物的疾病也多種多樣。其中，由豬鏈球菌II型引起的人畜疾病是一種重要的人畜共患病。

2、防治措施

①、控制豬鏈球菌感染的主要措施為控制生豬疫情，沒有生豬疫情就沒有人間感染。獸醫部門要建立、健全生豬疫情報告制度，對病、死豬進行調查和病原分離與鑒定。實行生豬集中屠宰制度，統一檢疫，嚴禁屠宰病、死豬；同時加強上市豬肉的檢疫與管理，禁售病、死豬

②、加強屠夫、生肉銷售人員的個人防護對于預防人感染此病也非常重要。經常接觸豬和豬肉的人工作中應帶保護性手套，同時使皮膚受傷降低到最低程度。在國外還建議凡是接觸豬或生豬肉的企業不能雇用有脾切除手術史的人。

③、病（死）家畜應在當地有關部門的指導下，立即進行消毒、焚燒、深埋等無害化處理。對病例家庭及其畜圈、禽舍等區域和病例發病前接觸的病、死豬所在家庭及其畜圈、禽舍等疫點區域進行消毒處理。

十九、夏秋季腸道傳染病健康教育處方腸道傳染病的傳染源是病人與帶菌者，細菌或病毒通過大便排出后，可污染水源，還可借助蒼蠅、蟑螂污染食物和用具，當健康人食入被污染的水或食物后就可能發病，又可傳給其他人。腸道傳染病的預防應采取以切斷傳播途徑為主的綜合措施；

1、搞好“三管一滅”（管理飲水、飲食和糞便，殺滅蒼蠅），防止病從口入。災區特別要保護好水源，不要隨地大小便，廁所離飲用水源要有一定的距離。飲用水要消毒，不喝生水。不在蒼蠅滿天飛的地方進食。瓜果要洗凈，生吃去皮。阻斷“糞一口”感染途徑，養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手，搞好家庭、棚區及環境衛生。

2、提高人體抵抗力，根據需要可選用預防用疫苗，如傷寒、甲肝疫苗等。

3、控制傳染源，管理好患腸道傳染病的病人。

二十、預防霍亂健康教育處方霍亂是由霍亂弧菌引起的消化道烈性傳染病，傳染性強，病死率高，易引起大規模暴發流行。霍亂潛伏期短，有突發性。表現為無痛性腹瀉，腹瀉后有輕松感，一般先瀉后吐，可以不發熱，大便呈稀水、洗米水或血水樣。傳染源是霍亂患者和慢性帶菌者。污染水源是最重要的傳播途徑。食物、食具、日常生活用品也可引起接觸傳染。發現可疑霍亂病人應立即隔離治療，抗菌藥物有痢特靈，成人每天服2-3次，每次0.1～0.2克，復方新諾名，每天2次，每次2片，連服2-3天。兒童按醫囑。預防措施：一是早期發現病人，早期隔離，盡早治療，搞好疫點消毒。二是切斷傳播途徑，管好水、糞便、飲食和滅蠅。三是流行區對易感人群進行霍亂菌苗接種。若發生霍亂流行，可口服強力霉素300毫克頓服，或痢特靈0.2克，每日2次，連服2天。四是做好自我保護，接觸病人后要用肥皂和流動水洗手。

第三篇：醫院健康教育知識宣傳

健康生活方式篇

一、追求健康，學習健康，管理健康，把投資健康作為最大回報，將“我行動、我健康、我快樂”作為行動準則。

二、樹立健康新形象。改變不良生活習慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康、向上的國民形象。

三、合理搭配膳食結構，規律用餐，保持營養平衡，維持健康體重。

四、少靜多動，適度量力，不拘形式，貴在堅持。

五、保持良好的心理狀態，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人。

六、營造綠色家園，創造整潔、寧靜、美好、健康的生活環境。

七、以科學的態度和精神，傳播科學的健康知識，反對、抵制不科學和偽科學信息。

預防高血壓篇

1、合理調整飲食

①限制鈉鹽過量攝入，每人每天平均食鹽攝入量不超過6克； ②增加鉀和鈣的攝入； ③降低脂肪的攝入量

2、戒煙和戒酒

吸煙對身體健康有害，越早戒煙越好。

酒是一把雙刃劍，少量是健康之友，多量是罪魁禍首。

3、減肥防胖

過度肥胖常易導致高血壓的發生。控制高糖，高脂食物，少食多餐，積極參加體育鍛煉是減肥的最好方法。

4、適量運動

最好的運動方式是步行。每天步行3公里，30分鐘以上，可分多次進行，每星期最少運動5次。

5、定期測量血壓

定期測量血壓是早期發現癥狀性高血壓的有效方法。對有高血壓家庭史的人，從兒童起就應定期檢查血壓。有高血壓家族史、超重或肥胖、習慣高鹽飲食以及缺乏體力活動者是高血壓的易患人群，更應定期測量血壓。對無高血壓家族史的人，從35歲起至少每年測量一次血壓。

6、從兒童期就要開始預防高血壓的發生

從兒童期就養成良好的生活習慣，積極開展體育鍛煉，進行高血壓預防的教育。

第四篇：流行性感冒健康教育宣傳知識

流行性感冒健康教育宣傳知識

一、癥狀：

突然快速而至的高熱畏寒、高熱、頭痛、頭暈、全身酸痛、乏力等中毒癥狀?？砂橛醒释础⒘魈?、流淚、咳嗽等呼吸道癥狀。少數病例有食欲減退，伴有腹痛、腹脹、嘔吐和腹瀉等消化道癥狀。嬰兒流感的臨床癥狀往往不典型，可見高熱驚厥;部分患兒表現為喉氣管支氣管炎，嚴重者出現氣道梗阻現象;新生兒流感雖少見，一旦發生常呈膿毒癥表現，如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等，常伴有肺炎，病死率高。

B型流感的病童會有小腿痛、肚子痛等不典型的流感癥狀，A型流感和B型流感的發燒、全身痠痛、咳嗽、流鼻水的癥狀大同小異，只是B型流感更容易引起肌肉發炎，常有小病人因小腿痛不想走路，被家長抱著進診間。此外，大約2到3成病童會嚷著肚子痛，這是疼痛轉移的現象。如果發燒超過3天，喘不過氣、心跳加速或意識不清楚時，當心病情惡化。B型流感癥狀緩解速度較慢，即使在發病48小時內服用「克流感」抗病毒藥，仍然可能1星期才完全煺燒。

二、分類：

1.輕型流感

起病急、病情較輕，全身癥狀(全身酸痛、軟弱無力)與呼吸道癥狀(喉嚨痛、流鼻涕、咳嗽、鼻塞、流眼淚)均很輕。2.典型流感

開始可表現為畏寒、發熱，體溫可高達39-40℃，同時患者感到頭痛、全身酸痛、軟弱無力，也伴隨著眼眼睛干澀、喉嚨干燥、輕微的喉嚨痛。除了上述癥狀，部分患者可能會出現打噴嚏、流鼻涕、鼻塞，有時也會伴隨有胃腸道癥狀，加惡心、嘔吐、腹瀉等。

發熱與上述此狀一般于1-2天達高峰，3-4日內熱退，癥狀隨之消失。乏力與咳嗽可持續l-2周。3.流感病毒肺炎

即流感病毒性肺炎，24小時內病情迅速加重，表現為高熱、乏力、煩躁、劇咳、呼吸困難、發紺，咳有血痰，雙肺密布濕性羅音和喘鳴，脈快細弱，病死率較高。此類病人較少見，主要發生于原有心臟病、慢性肺病患者或妊娠婦女、主要常見于小兒、老人或體弱多病、免疫力低下者。起病時與單純型流感相似，但在發病24小時內，出現高熱不退、劇烈咳嗽、呼吸困難、咯血、紫紺等癥狀。病程可延長3～4周。血常規檢查：白細胞減少、中性粒細胞減少。X線檢查：雙肺呈散在絮狀陰影?；前贰⒖咕貙Ρ静o效。少數病人可因心力衰竭或周圍循環衰竭而死亡。小兒病死率較高。

4.中毒性流感：以中樞神經系統及心血管系統損害為特征。表現為高熱不退，血壓下降，譫妄(譫妄是一種急性腦病狀態，特點是伴有意識和認知功能障礙，在疾病伴發軀體功能紊亂的時候會造成上述情況。)、驚厥、腦膜刺激征等腦炎腦膜炎癥狀。5.腦炎型流感 患者起病驟急，一開始就非常嚴重，常表現為高熱、神志不清，頸項強直(指由于支配頸部肌群的神經受到刺激后，引起的頸部肌肉發生痙攣性收縮和疼痛，頸部僵直，活動受限，被動屈曲頸部時有阻抗感，下頜不能貼近胸部。)、抽搐等腦炎的癥狀。

流感嗜血桿菌腦膜炎：絕大部分是由b型流感桿菌所致。流感桿菌僅侵犯人類，發病年齡以3個月至3歲嬰兒為主，因為2個月以內的嬰兒體內有來自母體的殺菌抗體，故很少患病，其后隨著年齡增長，來自母體的特異性殺菌抗體下降，而自身尚未能產生足量抗體，故易患此病。6.胃腸炎型流感：少見，以腹瀉、腹痛、嘔吐為主要臨床表現。7.其他類型：

老年人流行性感冒 ：患者易并發肺炎，高齡、體弱或合并有心肺疾病者預后常較嚴重。60歲以上老人發病率較高，病情較重，老年人因感染此病毒而死亡的情況比其它年齡高。

小兒流行性感冒：是小兒嚴重的呼吸道傳染性疾病。特別是嬰幼兒。容易并發肺炎和腦膜炎。

副流行性感冒：副流感病毒為RNA病毒，屬副粘液病毒科。在成人中常引起輕型上呼吸道感染，而5歲以下兒童主要為下呼吸道感染，且發病率最高。

高致病性禽流感病毒感染：是由禽甲型流感病毒某些亞型的毒株引起的人的急性呼吸道傳染病。病情輕重不一，嚴重者可致敗血癥、休克、多臟器功能衰竭，以及Reye綜合征等多種并發癥而致人死亡。

第五篇：幼兒園健康教育宣傳資料

幼兒園健康教育宣傳資料

眼睛所需的營養

保護眼睛不僅僅是滴點高級眼藥水，從飲食習慣做起更為重要。幼兒的眼睛正牌發育階段，更需要精心保護。家長應經常給孩子吃些有益于眼睛發育的食物。那么，對眼睛有益的營養素是哪些呢？

（1）蛋白質：就鞏膜來說，它能成為眼球的堅韌外殼，就是由于含有多種必需氨基酸，構成很堅固的纖維組織。肉、魚、蛋、奶等動物性食物不僅含有豐富的蛋白質，而且含有全部必需氨基酸。

（2）鈣：鈣是骨骼的主要構成成分，也是鞏膜的主要構成成分。鈣的含量較高對增強鞏膜的堅韌性起主要作用。食物中牛骨、豬骨、羊骨等動物骨骼含鈣豐富，且易被人體吸收利用。其他如乳類、豆類產品、蝦皮、蝦米、雞蛋、油菜、小白菜、花生米、大棗等含鈣量也較多。

(3)鋅：近視患者普遍缺乏鉻和鋅，近視患者應多吃一些含鋅較多的食物。食物中如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、黃魚、奶粉、茶葉、肉類、肝類等含鋅和鉻較多，可適量增加。

(4)維生素：維生素A，孩子體內缺乏維生素A時，眼睛易疲勞，感受弱光的能力下降，對黑暗環境的適應能力減退，嚴重時易患盲癥。另外，缺乏維生素A，可引起眼結膜干燥，眼淚少，甚至于導致眼角膜穿孔致盲，這就是人們常說的干眼癥。維生素A的最好來源泉是各種動物的肝臟、魚肝油、奶類、蛋類，以及綠色、紅色、黃色的蔬菜和橙黃色的水果，如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、甘藍、薺菜、海帶、紫菜、柑、橘、哈密瓜、芒果等。

另外用食療方法治療近視時，應適當多補充些維生素B1、B2、C、及E等。

2013年實驗幼兒園健康教育工作計劃

（一）規范體育鍛煉幼兒園管理 體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育幼兒園活動，把出操時間與日常體育鍛煉相結合，為各班級規定出操路線、出操時間，要求各班級在規定時間內按規定路線到達集合地點，積極熟悉疏散路線。

幼兒園活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有幼兒園教案、有計劃、有幼兒園活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據《國發體質測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質進行測量，并把成績記入幼兒成長幼兒園檔案。

（二）積極預防傳染病

根據《幼兒園工作規程》對衛生消毒工作的要求，制定嚴格的衛生消毒制度，并按制度、按規定、按程序對幼兒各類用品進行相應的清潔消毒、殺菌；幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢摺⒆烂妗⒌孛婕坝變耗苡|摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，幼兒園活動室、寢室定時通風，每天在幼兒離園之后用紫外線

燈照射消毒半小時；幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。建立每日巡查制度，規定每日、每周必做必查必填的內容，實行量化幼兒園管理，定時檢查評比；與防疫站聯系，定期篩查幼兒預防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。

（三）保證幼兒食品安全

工作中嚴把食品質量關，積極預防腸道傳染病、食物中毒事故的發生。把好進貨關，各類食品嚴格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛生要求。把好保管關，保管員認真負責及時檢查，防止食物腐爛變質及過期失效。把好入口關，教師提飯及分飯過程中，仔細辨別飯菜質量是否合格，不得讓變質食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執行，各負其責，層層把關，使工作更加細致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。

（四）做好幼兒健康體檢工作

幼兒入園后，每學期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查，并做好記錄，以便對每個孩子進行評價、分析，了解每個幼兒的身體情況，相關資料匯入幼兒健康幼兒園檔案。

（五）開展保健知識宣傳欄。每學期開展健康快車、育兒知識宣傳欄，把每個季節常見疾病的預防及治療措施，及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。

除開宣傳欄等，我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復印發給各班張貼，與家長共同成長。

（六）開展吸煙有害健康宣傳幼兒園活動 結合5月３１日“世界無煙日”，開展創建“無吸煙單位”幼兒園活動，在公共區域設置醒目的禁止吸煙標志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳幼兒園活動，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。實驗幼兒園健康教育總結

幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動 與個別交談相結合。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區?? 一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務。健全的身體是一個人做 人、做事、做學問的基礎。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是 豐富多彩的,健康教育也應把握時機。健康既是幼兒身心和諧發展的結果,也是幼兒身心充分發展的前提;健康是 幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學習,甚至無 法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質量,而且為一生的健 康贏得了時間。因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別 差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環境、都要依據幼兒身 心發展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。本學期我們中班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促 進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標, 《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。(2)生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。(3)知道必要的安全保健知識,學習保護自己。

(4)積極參加體育運動,動作協調、靈活。這也為我們中班組的健康教育活動提出了明確的培養目標。本學期主要做法 如下: 第一 樹立明確的知道思想 一個

健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強調 讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創造性地活動。幼 兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒 感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現象卻司空見慣,值得我 們反思。因此我們十分注意在幼兒的整日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積 極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合.幼兒在寬松的環境中盡早建立起 各種良好的健康行為。

第二 設計多樣化的健康教育形式與途徑幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動與 個別交談相結合。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區,有人認為幼兒健康 教育就僅僅是日常生活中的衛生習慣培養,對于這些片面的認識我們應該加以注 意和防范。我們盡量多與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼 兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支 持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時我們還重視幼兒園 課程的潛在影響,環境是重要的教育資源,因此我們通過環境的創設和利用,有效 地促進幼兒的發展。在幼兒健康教育實施中,我們不僅重視幼兒園物質環境的創 設,而且應重視幼兒園心理環境的創設,本著幼兒身理和心理的需求,我園于本學 期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參 與活動,同時還培養了幼兒大方友善的交往能力。

第三 實施適宜的教育方法。給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體, 鍛煉意志。本學期我們中班組還嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序 規范化;在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理;幼 兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了 幼兒安全事故的發生;培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;積極配合保健老師 作好各項體檢工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發生;所以本學期中班組孩子的 身體素質明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平, 也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎。

實驗幼兒園健康教育制

1、保健醫生和保教管理人員通過幼兒園各種會議、園本培訓、發放資料和健康咨詢，對幼兒園教職人員進行疾病防治、健康科普知識教育，培訓護理幼兒和應急救護的技能。

2、教師和保健醫生通過游游戲、教學活動、外出參觀和觀看科教電影等途徑，向幼兒進行衛生保健宣傳和健康教育，培養幼兒自我保護意識、自我保護能力、健康意識和良好的衛生習慣培養。

3、幼兒園和保健醫生通過家長宣傳欄、幼兒園網站、家長學校講座、家長座談會、發放宣傳資料、電話交流、面對面的咨詢指導等途徑，向家長進行預防幼兒常見病、傳染病、培養幼兒良好衛生習慣的宣傳教育和傳授健康教育經驗。幼兒園大班健康教育教案

一、課題：齲齒的防治

二、目的要求：通過講述齲齒的成因及防治小知識，希望學生們養成良好的衛生習慣，積極預防齲齒。

三、授課重點：齲齒的防治

四、授課內容：

齲齒，就是人們常說的“蛀牙”，在我國是發病率最高的慢性疾玻

特別是兒童，齲齒發生率高達80%以上，因此，重視齲齒的治療和預防，是一件非常重要的大事。齲齒早期，癥狀不明顯，只是遇到冷、熱、酸、甜等刺激的時候，牙齒會有酸痛感，這種情況下，應該到醫院求醫治療。有的病人認為，牙痛得厲害時不能補牙，結果因為拖延而失去了最好的治療時機;如果齲齒早期不治療，會逐漸腐蝕到牙髓神經，引起牙神經發炎，這樣會帶來劇烈疼痛，也會造成很多不良后果。其實，越是痛，越應該及時治療，這樣才對保護牙齒有利。補牙，是治療齲齒的主要方法，很多病人怕鉆牙時的酸痛，而延誤了治療，這也是不可取的。隨著醫療技術的進步，醫院都采用了先進的高速渦輪治療機，鉆牙時有水噴霧，很少有疼痛感。補牙后也要注意，2小時之后，才能吃東西;如果補了牙還是疼痛或不適，應該到醫院復診，進一步檢查治療。近年有一種預防齲齒的新方法，名叫窩溝封閉療法，就是通過特殊的處理，將牙合面上的窩溝封閉，就可以防治齲病的發生，這種方法在西方發達國家已大力推廣，在我國一般的公立醫院都可開展，是目前預防齲病較好的一種方法。

預防齲齒是一件非常重要的兒童保健工作，其基本原則是針對發病因素，采用相應措施。

1.減少或消除病原刺激物;

減少或消除菌斑，改變口腔環境，創造清潔條件是防齲的重要環節，最實際有效的辦法是刷牙和漱口。應該加強宣傳教育，使兒童從小養成口腔衛生習慣，學會合理刷牙方法。刷牙可以清除口腔中的大部細菌，減少菌斑形成。小兒可由家長用柔軟毛巾或絨布擦洗牙齒。幼兒3歲以后就可以開始學習刷牙。盡可能做到早晚各刷一次，飯后漱口。唾前刷牙更重要，因為夜間間隔時間長，細菌容易大量繁殖。要順刷，即“上牙由上往下刷，下牙由下往上刷”，“里里外外都刷到”，還要注意刷后牙的咬面。這樣就可把牙縫和各個牙面上的食物殘渣刷洗干凈，刷牙后要漱口。不要橫刷，橫刷容易損傷牙齦，也刷不凈牙縫里的殘渣。1975年

衛生部、輕工業部和商業部曾共同召開全國牙刷會議，制訂了“保健牙刷暫行規格”。1989年衛生部又召開了全國衛生標準技術委員會，由牙刷分會委員會對“暫行規格”。幼兒的牙刷標準毛束不超過兩排，每排5～6束，毛質要軟，小學生使用的牙刷毛不不超過三排，每排6～7束。又制定了中學生牙刷標準，以備成人牙刷作為參考。

應該注意兒童的飲食習慣，按時增加各種輔食，多吃粗糙、硬質和含纖維質的食物，對牙面有磨擦潔凈的作用，減少食物殘屑堆積。硬質食物需要充分咀嚼，既增強牙周組織，又能磨擦牙齒咬面，可能使窩溝變淺，有利減少窩溝齲。

2.減少或控制飲食中的糖;

我國是以谷類為主食的國家，控制飲食中的碳水化物防齲是有困難的。但近年來，糖制食品和各種飲料顯著增多。應注意宣傳使家長教育兒童養成少吃零食和糖果糕點的習慣，睡前不吃糖，注意兒童三餐的質得。從幼兒就養成多吃蔬菜、水果和含鈣、磷、維生素等多的食物。要盡可能吃些粗糧。要重視母乳喂養嬰兒。近來國際上提倡控制飲食中的碳水化物、使用代糖來降低齲齒，這在我國當前是不實際的，也是不經濟的。最近據報導美國常用的某種代糖含有毒性，已經引起國際上的注意。

3.增強牙齒的抗齲性;主要是通過氟化法增加牙齒中的氟素，特別是改變釉質表面或表面的結構，增強其抗齲性。近代被認為效果較好的方法有：自來水氟化、學校飲水氟化、牙面涂氟、含氟牙膏刷牙、氟溶液漱口等方法。

自來水氟化防齲是由供水中心自動加氟化鈉，使水的含氟量調節到防齲的適宜濃度。這是當前效果最好的方法。對自來水氟化法在國際和國內都有相反的兩種見解，因此，只有少數國家和地區采用。我國廣州曾試行實驗區自來水氟化觀察多年，由于加氟量計算不當(采用了世界衛生組織推薦的參考量)，導致廣州地區兒童發生氟斑牙，引起了家長的不滿，現已停止全面加氟。幼兒園大班健康教育教案：預防傳染病

一、活動目標

1、了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

2、培養幼兒的語言表達能力。

3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。

二、活動重、難點重點：了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

難點：幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。

三、活動準備

1、有關傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書。

四、活動過程

1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

（1）、討論春秋季為什么是流行性傳染病的多發季節？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。）（2）、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）（3）、重點介紹手足口病的臨床表現。

（4）請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。（如請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。）

2、教師講述手足口病的傳播途徑。

（1）幼兒運用自己的已有經驗討論討論。

（2）請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。

（3）老師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。

（4）多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

3、幼兒討論：如何預防手足口病。

（1）提問：我們應該怎樣預防傳染??？

（2）幼兒自由回答。

（3）老師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人群。

4、帶幼兒到洗手池吸收結束活動。幼兒園中班健康活動：預防感冒

活動目標：

1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

2、懂得預防感冒的小常識，積累一些健康生活的經驗?；顒訙蕚洌航虒W掛圖《預防感冒》?；顒舆^程：

1、引出話題：

教師有班級點名活動引出今天的教學活動?！斑@些天，xx小朋友為什麼沒來呀？”

幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

“你得過感冒嗎？感冒的時候人會有什么感覺？”

教師小結：感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

2、了解感冒的傳播途徑：

教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑?！叭藗円话闶怯捎谑裁椿忌细忻暗?？”“除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？” 教師歸納。

不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

3、掌握預防感冒的小常識：

教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

“我們應該怎么來保護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？”

教師出示圖片，幼兒了解預防感冒的具體方法，師生一起進行歸納小結。

不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側轉身，不能對著他人打噴嚏，因為這是不禮貌的行為。

中班安全主題活動：腸胃小鬧鐘

活動目標：

1、知道定時的睡覺、按時吃飯是人體的一種需要，常吃零食會影響身體不利。

2、初步的了解人體生物鐘，能夠說出什么時間該做什么事情。

3、愿意按時的進餐，控制零食和正常的作息。活動準備：

1、鬧鐘一個

2、熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個，熊寶寶的肚子上有一個可以撥動時針的鐘。

3、幼兒用書：《腸胃小鬧鐘》?；顒舆^程：

1、出示鬧鐘，表演熊寶寶的一天生活。

教師：早上鬧鐘響了，熊寶寶起床了，該吃飯了。

教師：中午鬧鐘響了，熊寶寶肚子餓了，該吃午飯了，吃完午飯該吃午覺了。

教師：晚上的時間到了，熊寶寶肚子餓了，該吃晚飯了，吃完晚飯看一會電視熊寶寶就瞌睡了，該睡覺了。

2、引導幼兒討論為什么要定時間睡覺、按時吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。

教師：熊寶寶為什么這些時候要做這些事情？

討論：你有過到時候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎？

3、讓幼兒看小熊表演，并了解常吃零食會影響正餐的食欲。

表演：小熊早上、中午亂吃零食，老師撥動小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂，到吃飯時間就不想吃。

教師：小熊這樣亂吃零食，身體會有什么感覺。

討論：如果我們不遵守人生生物規律會怎么樣？

4、引導幼兒討論：如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好，自己肚子餓了怎么辦？

教師：可以先吃一兩塊餅干，但不能多吃，或在大人的允許下先吃菜，或者幫助爸爸媽媽做一些事情，爭取大家能夠快一點吃到飯菜。

5、讓幼兒完成幼兒用書上的練習“這是該做什么”加深對人體生物鐘的了解。

中班安全主題活動：腸胃小鬧鐘

活動目標：

1、知道定時的睡覺、按時吃飯是人體的一種需要，常吃零食會影響身體不利。

2、初步的了解人體生物鐘，能夠說出什么時間該做什么事情。

3、愿意按時的進餐，控制零食和正常的作息?；顒訙蕚洌?/p>

1、鬧鐘一個

2、熊寶寶大圖片或長毛絨玩具一個，熊寶寶的肚子上有一個可以撥動時針的鐘。

3、幼兒用書：《腸胃小鬧鐘》。活動過程：

1、出示鬧鐘，表演熊寶寶的一天生活。

教師：早上鬧鐘響了，熊寶寶起床了，該吃飯了。

教師：中午鬧鐘響了，熊寶寶肚子餓了，該吃午飯了，吃完午飯該吃午覺了。

教師：晚上的時間到了，熊寶寶肚子餓了，該吃晚飯了，吃完晚飯看一會電視熊寶寶就瞌睡了，該睡覺了。

2、引導幼兒討論為什么要定時間睡覺、按時吃飯、讓幼兒初步理解人體生物鐘的含義。

教師：熊寶寶為什么這些時候要做這些事情？

討論：你有過到時候就想吃飯、就像睡覺的感覺嗎？

3、讓幼兒看小熊表演，并了解常吃零食會影響正餐的食欲。

表演：小熊早上、中午亂吃零食，老師撥動小熊肚子上的鐘提示生物鐘的蓄亂，到吃飯時間就不想吃。

教師：小熊這樣亂吃零食，身體會有什么感覺。

討論：如果我們不遵守人生生物規律會怎么樣？

4、引導幼兒討論：如果爸爸媽媽飯菜還沒有做好，自己肚子餓了怎么辦？

教師：可以先吃一兩塊餅干，但不能多吃，或在大人的允許下先吃菜，或者幫助爸爸媽媽做一些事情，爭取大家能夠快一點吃到飯菜。

5、讓幼兒完成幼兒用書上的練習“這是該做什么”加深對人體生物鐘的了解。

春夏季節是各種傳染病的高發季節，而幼兒是最易受感染的重點人群。為了保障幼兒能健康、快樂地成長，馬踏中心幼兒園從3月24日開始開展了為期一周的健康教育宣傳活動。

幼兒園通過多種渠道，積極開展宣傳教育活動。一是班級老師利用家園欄、健康教育課、發送短信、溫馨提示等多種途徑對幼兒及家長加強預防傳染病的常識宣傳與教育；二是教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，督促幼兒勤洗手、多喝水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服，讓孩子掌握簡單的衛生生活常識，樹立起自我保護意識；三是邀請井研縣第三人民醫院醫生左文娟為家長做專題講座，內容包括“兒童口腔健康知識”、“乙型肝炎傳播和預防”、“手足口病的預防和治療”等，會上向家長發放健康宣傳資料，并提供咨詢服務；四是第三人民醫院的醫生們于4月1日該我園幼兒進行了一年一次的健康體檢。體檢的項目有身高、體重、視力、心肺、口腔、體格發育評價等。

一周的宣傳教育活動，讓家長了解了許多衛生保健知識，提高了衛生保健意識；體檢結束后，醫生對幼兒的生長發育情況進行了科學的評估，并將體檢結果及健康分析結果通報給幼兒園及幼兒家長。通過這次體檢，不僅讓家長及時了解孩子的生長發育情況，也為幼兒園保育工作的開展和膳食的營養搭配提供了科學的指導，有效的促進幼兒身心健康的發展。