第一篇：爭當“四好少年”活動方案

健康快樂每一天之四

爭

做

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好

少

————六(6)中 隊 主 題 隊 會活

動

方 案

蒙 自 市 第 四 小 學 輔 導 員：張 紅 梅 2 0 1 1年 9 月23 日

年”

《爭做“四好少年”》主題中隊會活動方案

蒙自市第四小學

六（6）中隊

一、中隊會活動目標：

1、教育學生牢記自己是少先隊員，爭當四好少年。

2.讓學生了解胡景濤爺爺的賀信內容，牢記主席殷切希望，努力學習，為少先隊爭光。

3、鍛煉學生組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

二、中隊會活動準備：

1、動員學生積極參與。

2、輔助學生通過各種渠道搜集有關資料。

3、確定主持人和制定中隊會活動流程，選定劇情扮演者并進行排練。

4、中隊會環境與主題布置。三．活動過程安排

（一）預備部分：中隊會開始儀式

1、中隊長：全體起立，立正，稍息。

2、各小隊整隊，報告人數—— 各小隊長向中隊長報告人數。小隊長：報告中隊長，第 小隊應到 人，實到 人。報告完畢。

中隊長：接受你的報告。

3、中隊長向中隊輔導員報告人數，申請活動開始。

中隊長：報告中隊輔導員，六（6）中隊活動，應到51人，實到51人。一切工作準備就緒，請允許活動開始。報告完畢。

中隊輔導員：接受你的報告，并預祝此次主題中隊會圓滿成功。

4、謝謝輔導員，中隊長組織全體隊員起立（敬禮）－出旗－唱隊歌－全體坐下。

（二）中隊會活動 1.情境導入。甲：快來看，快來看。這是胡錦濤爺爺給少先隊員們發來的賀信！我摘抄了一段。

乙：給我看看，給我看看，都寫了什么？ 甲：60年前的 10月13日，中國共產黨創立了中國少年先鋒隊。今天，伴隨著新中國前進的步伐，少先隊也走過了60年的

光榮歷程。一代又一代少年兒童高舉著星星火炬旗幟，在“時刻準備著”的呼號激勵下健康、快樂地成長。

時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。

信中胡爺爺還要求我們要繼往開來，努力“爭當四好少年”。乙：四好少年？那要怎么爭當四個好少年呢？ 同學多：我知道，我知道，我知道?

同學們以四個小組的形式分別展現“四好少年”。

第一小隊隊長：我們認為‘熱愛祖國，理想遠大’的少年才是好少年。瞧，我們帶來了最新的好消息：在本次冬奧會上，中國年輕選手周洋在短道速滑女子1500米比賽中以一敵三奪冠，幫助中國代表團贏得了在本屆冬奧會上的第三枚金牌。此前中國隊的單屆奪金紀錄是兩枚，這意味著中國隊已經創造了新的歷史。

甲：我來說，還有這位高舉五星紅旗的王蒙，別看王蒙年紀輕，在短道速滑女子500米決賽中輕松奪冠，她已經連續參加2006，2010兩屆冬奧會冠軍，是目前中國第一位蟬聯冬奧冠軍的運動員。她的理想是再一次參加冬奧會并取得冠軍，使中國成為本項目的三連霸，為祖國再添榮耀。

乙：我來補充，還記得在2008年奧運會上，在國家體育館結束的奧運女子蹦床決賽中，年僅19歲的中國小將何雯娜以37.80分為中國蹦床隊奪得金牌，成功奪得中國蹦床史上首枚金牌。

甲：哇，中國少年真是好樣的。乙：這些少年還很年輕，他們的未來還不可限量。而今天的金牌，必將是他們的新起點，使他們在將來，向著天空，向著自己的夢想，越飛越高。

甲：他們都是我們學習的好榜樣。要實現理想，就要從現在做起，從點滴做起，不懈追求，不言放棄。同學們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

第二小隊隊長：不僅如此，我們認為勤奮學習，追求上進的少年才是好少年。你看，我們學校的同學們可謂多才多藝，琴棋書畫樣樣精通。他們利用課余時間參加各項興趣小組活動，個個都是勤奮學習，追求上進的好少年。你們想看看嘛？快看，他們來了。（唱歌才藝展示）

乙：哇！太精彩了。同學們，你們有何感受？

甲：真精彩呀，我都入迷了，可見這與 同學平日刻苦訓練分不開的。

乙：我來補充，這就叫臺上一分鐘，臺下十年功。勤奮努力，才能創造奇跡。（臺下講起熱烈的掌聲）

甲：是的，一份耕耘，一份收獲。讓我們努力成為一名熱愛學習、謙虛勤奮、善于利用時間和追求上進的好少年！

第三小隊隊長：單單具備這些還不夠，我們認為品德優良，團結友愛的少年才是好少年。讓我們先看一組畫面：胡錦濤爺爺在災區視察，少先隊員為他佩戴上紅領巾，總書記和隊員們一起高舉右手敬少先隊隊禮，向地震發生時舍身救人的學生致以崇高的敬意。

還記得2008年5月12日，一場無情的天災降臨到我國四川省汶川縣，造成了嚴重的災害。然而就在這荒涼的廢墟上涌現著無數勇敢的紅領巾小英雄。

1、陳浩：

這是成都市溫江區玉石鄉實驗小學的陳浩同學，在磚墻倒向同學的一刻，他把學生推到安全地帶，自己受了傷。

2、何亞軍：

11歲的何亞軍同學，在廢墟的縫隙中，她將僅能活動的腰和右手拼命后仰120多次，將生命之水遞給同學。

3、康潔：

這是康潔，在地震中，她失去了親愛的爸爸。她忍住悲痛，對醫護人員說：“請不要這么多人留在我身邊，你們去救其他人吧！”同時還鼓勵其他小朋友，叫大家一定要堅強地活下來。

4、何翠青：

這是13歲的何翠青，她救出10多名同學，自己被壓在廢墟下50小時，失去了右腿，但她卻說“我只后悔沒有救出更多的人。”

5、鄒雯櫻

她是學校少先隊大隊長，地震時，她完全可以從二樓逃下來脫離危險，可是她自覺留在最后，幫助老師組織同學撤離，她卻再也沒能回來。

甲：災難面前，紅領巾的機智勇敢盡顯高尚品德！乙：生死之間，紅領巾用行動詮釋同學友愛！

甲乙：我們新世紀的紅領巾，一定會樹立優良品德，團結友愛，奮發成才擔起民族復興的歷史重任！

第四小隊隊長：小小少年，本領可不小。小小少年，在最危急的時刻，他們把幸福送給別人，把危險留給自己。他們的堅強，無謂和勇敢，使我們十分敬佩。但我們認為唯有強健的體魄，活潑開朗的性格的少年才是好少年，因為這樣才能更好的去幫助別人。

甲：有請 為大家表演。請他們閃亮登場。乙：在我們身邊，誰是好少年呢？ 全體隊員：我們是，我們是?? 甲：同學們，你們都別爭了，你們都是好少年。接下來請聽 詩朗誦《我們都是好少年》（兩名隊員聲情并茂地表演）

好少年呀好少年，爭當四個好少年！（齊誦）熱愛祖國熱愛黨，英雄偉人是榜樣。從小就要有理想，長大做個有用人。（）勤奮學習求上進，老師教誨銘記心。遇到難題不退縮，勤于閱讀長知識。（）班級集體是一家，團結友愛最需要。如有困難齊幫助，一起進步齊努力。（）體魄強健最重要，早睡早起有益處。

跑步游戲不能忘，體育活動勤參加。（）好少年呀好少年，爭當四個好少年。（齊誦）

乙：我們女同學也不敢落后，帶來了《是“四好少年“拍手歌”。大家洗耳恭聽。

你拍一，我拍一，建隊61周年人歡喜。你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。你拍三，我拍三，爭當“四個好少年”。你拍四，我拍四，勤學上進是好孩子。你拍五，我拍五，虎年要當小老虎。你拍六，我拍六，理想遠大有追求。

你拍七，我拍七，童心向黨志不移。你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。你拍九，我拍九，團結友愛手拉手。你拍十，我拍十，親身實踐要落實。

甲：太精彩了，下面請 為我們帶來的詩朗誦《爭當四好少年》。

火紅的隊旗迎風飄揚，鮮艷的紅領巾飄蕩在前胸。我們在隊旗下莊嚴地宣誓：

人人爭當新時代的好少年。（齊誦）

熱愛祖國，多看新聞； 理想遠大，早定目標。

我們都是新時代的好少年。（）

勤奮學習，多讀好書； 追求上進，不甘落后。

我們都是新時代的好少年。（）

品德優良，加油努力； 團結友愛，不怕失敗。

我們都是新時代的好少年。（）體魄強健，多多運動； 活潑開朗，好好相處。

我們都是新時代的好少年。（）

火紅的隊旗迎風飄揚，鮮艷的紅領巾飄蕩在前胸。我們在隊旗下自豪地匯報：

人人都是新時代的好少年。（齊誦）甲：多好的一首詩啊

乙：多好的一個時代啊，陽光灑在新中國的大地上，水中的魚兒聽我們愉快的歌唱，新時代的少先隊員啊，我們是祖國的花朵，未來 的強將。讓我們共同祝愿，祝愿少年兒童天天向上，祝福我們的祖國繁榮富強。最后讓我們讓放聲歌唱，唱得響亮。《讓我們蕩起雙槳》

現在有請輔導員為我們總結。

（三）輔導員講話

輔導員：親愛的同學們，你們剛剛的表演太精彩了。胡爺爺的賀信飽含深情、語重心長，充分體現了黨中央對少年兒童和少先隊事業的高度重視和親切關懷，我們少先隊員一定要牢記胡爺爺的殷切期望。以“四個好少年”為榜樣，處處規范自己的行為。在少先隊組織里磨練自己，奮發向上、茁壯成長。

甲：謝謝輔導員給我們的美好祝愿。

（四）呼號、退旗

中隊長：現在有請輔導員帶領我們呼號，全體起立，呼號：（輔導員領呼）；

退旗，敬禮。

甲：中隊會到此結束。

第二篇：爭當四好少年活動方案

一、指導思想

為了認真學習貫徹落實胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神，牢牢把握少先隊組織屬性，切實履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務，把黨中央的關懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、勞、美等方面

全面發展，根據《關于進一步做好胡錦濤總書記賀信精神宣傳貫徹工作的通知》精神，學校少先隊大隊部根據我校實際情況制定開展“小小紅領巾 爭當四好少年”活動方案。

二、活動主題： “小小紅領巾 爭當四好少年”

三、活動目標：

學習胡爺爺賀信，在全體隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。

四、活動過程

1、第一階段（2010年2月）——加強宣傳力度

活動一：

利用開學期典禮，舉行“小小紅領巾，爭當四好少年”啟動儀式。讓全體學生了解爭當“四個好少年”的內容是什么，發起“小小紅領巾，爭當四好少年” 行動倡議，明確工作方向。

活動二：

利用出主題黑板報、櫥窗的形式，讓學生進一步深入了解胡主席所講的四個好少年的具體內容。

活動目標：

通過晨會、班會等平臺，反復向學生宣傳，使學生對網爭當“四個好少年”的內容能夠耳熟能詳，背誦起來朗朗上口。

2、第二階段（2本文來源：公務員在線 http://www.tmdps.cn010年3月——5月）——活動中進一步理解內涵

活動：

1.將胡總書記的賀信通過中隊輔導員介紹給每位少先隊員，組織四至六年級隊員撰寫“我給胡總書記的一封信” 表達“爭當四好少年”的決心。

2.與“學雷鋒”“感恩”“清明”等節日結合起來，組織學生開展活動。

3.以“爭當四個好少年”為主題，進行演講比賽。

4.組織開展“手抄報”比賽。

5.組織開展班隊活動，匯報活動成果。

活動目標：通過活動，讓學生對“四個好少年”有更深入的了解，同時激發起學生參與“爭當四個好少年”的評選活動中。

4、第四階段——總結評優

活動：在班主任和全班同學的推薦下，選出本班符合要求的“四好”少年，并推薦給學校進行表彰。

活動目標：利用班級自主推薦“四好”少年的形式，給學生們樹立好榜樣，從而激發更多的同學爭當“四好”少年。

光榮小學少先隊

2010年2月22日

第三篇：爭當四好少年活動方案

新李小學爭當“四好少年”開學主題日

暨新隊員入隊儀式活動方案

新李小學

2010．3

2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤爺爺發來賀信，殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托，爭當“四好少年”。新學期初，我校學生在學校大隊部的組織下積極開展“爭做‘四好少年’”系列活動。認真學習《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神，進一步提高學生的思想覺悟，營造良好德育氛圍，增強德育實效。

一、活動時間：2010年３月５日

二、活動主題：牢記胡爺爺賀信，爭當四好少年

三、活動目標：

舉行新隊員入隊儀式，希望以爭做四好少年為契機，在隊員中掀起“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”的熱潮。希望通過這一系列活動的開展，把胡錦濤總書記的賀信精神真正落實到學生的身上，進一步提高了他們的思想覺悟，促使他們從小事做起，在實際行動中展現，促進良好行為習慣的養成，有力深入地推動了學校少先隊、德育工作的進展。

四、活動過程

（一）、少先隊入隊儀式

第一項：少先隊員代表向各位領導和老師敬獻紅領巾 第二項：出旗 第三項：唱隊歌

第四項：請少先隊輔導員宣讀新隊員名單，掌聲歡迎 第五項：請優秀隊員為新隊員佩戴紅領巾 第六項：新隊員宣誓 第七項：請老隊員代表發言 第八項：請新隊員代表發言

第九項：請大隊輔導員董老師講話，掌聲歡迎 第十項：呼號 第十一項：退隊旗

（二）、啟動新學期行動計劃(2010.3---2010.6)１、爭做一個“熱愛祖國，理想遠大”的好少年主題教育。

開展我是“神筆小馬良”活動。用手中筆，描繪偉大的祖國，描繪自己遠大的理想。

（１）

一、二年級創意繪畫比賽。要求用五彩筆繪畫出“我心中的祖國”。

（２）

三、四年級開展“我愛你祖國”手抄報比賽。（３）

五、六年級創意征文比賽。要求統一稿紙，文體不限，字數不少于400個字（除詩歌外），題目：《我的理想……》。活動截止日期：4月2日。

２、爭做一個“勤奮學習，追求上進”的好少年主題教育。

（1）、全校按年級開展個人數學知識競賽。（2）、分段按年級開展朗讀中華美文比賽活動。活動截止日期：4月23日。３、爭做一個“品德優良，團結友愛”的好少年實踐體驗教育活動。

（1）、開展“我的行為上臺階”評比活動。以“美德銀行儲存”記錄為重要標準之一，期終全校評選出“美德少年”二十名。

（2）、開展“靠近你，溫暖我——學困結對”活動。中隊長負責“學困對子”備案，并跟蹤記錄，以期終隊員成績提高幅度，全校評選出“美德少年”二十名。活動截止日期：5月31日。

４爭做一個“體魄強健、活潑開朗”的好少年主題教育。（１）

一、二年級開展跳繩比賽。每中隊20人，一分鐘跳繩，合計總數。

（２）

三、四年級開展踢毽子比賽。每中隊10人，一分鐘踢毽子，合計總數。

（３）

五、六年級開展拔河比賽。活動開展時間：5月18日。

5、校級“四好少年”評選表彰活動。

6、上報所有活動材料。

7、做好總結、反思、完善工作。

第四篇：爭當“四好少年”

爭當“四好少年”

2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，胡錦濤爺爺給全國的少年兒童發來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。這是我們當代少年兒童健康成長的方向和指南。

我要從自我做起，從小事做起，從以下四方面要爭當四好少年。

首先，無論在什么時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，講文明，有禮貌，用我的實際行動，為建設富強、民主、文明，和諧的社會主義國家貢獻智慧和力量，做一個文明、守紀的好少年。

其次，要好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，考出一個好成績。

然后，要把身體鍛煉好，沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動，為學校爭光。

最后，要爭當四好少年，還要培養自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。

我要努力爭當一名“德智體美勞”全面發展的四好少年。

江蘇南京浦口區瑯琊路小學明發分校三年2班三年級:王昱天

第五篇：爭當四好少年

爭當四好少年

在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里，全國上下正在開展爭做四好少年活動，這是胡錦濤爺爺在給我們少先隊提出的要求。胡爺爺的號召，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。我們學校四好少年正在競選之中，我立志被評為四好少年之一。我要以熱愛祖國為榮，心中要時刻牢記祖國，繼承中華民族的傳統美德。以團結互助為榮，關愛社會，關愛他人，讓社會充滿愛。以誠實守信為榮，待人真誠，守信用，做表里如一的好少年。以遵紀守法為榮，禮貌待人，舉止文明，從小學會做人，以自立為榮，學會生存，自強自立，自己的事情自己做，不依賴父母，做自強上進的青少年。

幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，我們要爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，用自己的雙手創造未來。

同學們，讓我們一起勤奮學習、快樂生活、全面發展，成為中國社會主義事業的合格可靠的接班人。讓胡爺爺放心，讓黨和人民放心。讓我們為祖國的美好明天而奮斗！

大王莊鎮中心小學五年級二班：申欣鷺

指導教師：張繼霞