第一篇：文明禮儀伴我行主持詞

“文明禮儀伴我行”演講比賽主持詞

男：中國自古以來就是禮儀之邦。

女：文明禮貌是中華民族的優良傳統。

男：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。女：悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產。男：文明，讓人舉止文雅。女：禮儀，讓人風度翩翩。

男：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心。女：禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。男：微笑是我們的語言，文明是我們的信念。女：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽現在開始。

男：首先有請1號選手，八年級（2）班的張麗娟同學上臺演講，她演講的題目是《清潔校園，文明校園，從我做起》，八年級（3）班徐彬艷同學準備。掌聲有請張麗娟同學！女：張麗娟同學激情洋溢的演講教會了我們做一個愛清潔、講文明的好學生！下面有請2號選手八年級（3）班徐彬艷同學上臺演講，她演講的題目是《做文明學子，創和諧校園》，3號選手七年級（2）班陸彩星同學準備。

男：徐彬艷同學的演講聲情并茂。下面有請3號選手七年級（2）班陸彩星同學上臺演講，她演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》，4號選手七年級（3）班高海燕同學準備。女：陸彩星同學抑揚頓挫、激情四射的精彩演講讓我們懂得了從小事做起，從自身做起，做一個“講文明，講禮貌”的好學生。下面有請4號選手七年級（3）班高海燕同學學上臺演講，她演講的題目是《做一個尊敬老師、行為文明的中學生》，5號選手七年級（1）班曾誠同學準備。

男：高海燕同學熱情的演講，使我們懂得了要做一個尊敬老師的好學生。下面有請5號選手七年級（1）班曾誠同學上臺演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》，6號選手八年級（1）班付麗娟同學準備。

女：曾誠同學慷慨激昂的演講令我們動容。接下來有請6號選手八年級（1）班付麗娟同學上臺演講，她演講的題目是《爭做文明中學生，創建文明校園》，7號選手八年級（4）班金雪同學準備。

男：付麗娟同學聲情并茂的精彩演講，再次將本次演講會推向高潮。下面我們以熱烈的掌聲有請7號選手八年級（4）班金雪同學上臺演講,8號選手七年級（4）班金鈺同學準備。

女：金雪同學的演講精彩至極，最后有請8號選手七年級（4）班金鈺同學上臺演講。掌聲有請！

女：感謝8位選手給我們帶來的精彩演講！

男：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富。

女：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。男：讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。女：讓我們的素質及文明展現在一言一行中。男：讓文明在校園里播種。女：讓友愛在禮儀中綻放。

合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結束。感謝各位同學的參與。

第二篇：文明禮儀伴我行主持詞

第八周升旗文明禮儀伴我行

A：中國自古以來就是禮儀之邦。B：文明禮貌是中華民族的優良傳統。A：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。B：悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產。A：文明，讓人舉止文雅。B：禮儀，讓人風度翩翩。

A：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心。B：禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。A：微笑是我們的語言，文明是我們的信念。B：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

合：實驗小學鄭關校區第八周“文明禮儀伴我行”主題升旗儀式現在開始。A:在這美好時刻很榮幸由我們六（1）中隊來執行第八周升旗儀式。我是主持人 B:我是

A:大會進行第一項:出旗

B:今天擔任升旗儀式的是我們

六、1中隊，六、1班是一個團結奮進的集體，一個溫馨和諧的大家庭，也是一個生機盎然的樂園，一片純真圣潔的心靈土壤。36名同學和老師一起奮斗，一起成長，也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班級增光添彩。A:擔任本次升旗的升旗手和護旗手是張一帆、張天順、劉潤坤 他們刻苦好學，勤于動腦。自律，認真，嚴格要求自己。與大家一起學習，一起成長，是我們的榜樣。B:在日常的學習和生活中，有許多優秀的同學在我們身邊，值得我們學習，下面我宣布各班上周的每周之星的評選結果：請各班的每周之星站到隊伍前面。

A:大會進行第二項：請全體立正，升國旗，唱國歌，全體少先隊員敬禮！禮畢！

B：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富。A：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。B:下面請敬愛的路老師做國旗下講話。A：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。B：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。A：讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。B：讓我們的素質及文明展現在一言一行中。A:下面請 做國旗下講話。B：讓文明在校園里播種。A：讓友愛在禮儀中綻放。

B: 本周升旗儀式到此結束，請各班每周之星歸隊，各班有序退場。

文明禮儀伴我行

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明 是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌，明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

要養成良好的文明習慣，做文明學生，那么，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的校園。

第三篇：文明禮儀伴我行班會主持詞

《文明禮儀伴我行》主題班會主持詞 六3班

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。丁：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。男合：敬愛的老師們，女合：親愛的同學們，大家早上好！

齊合：六3班“文明禮儀 伴我行 ”主題隊會現在開始!甲:古人曾說:不學禮,無以立.我國自古對文明禮儀教育特別重視.有許多經典篇章早已家喻戶曉，請欣賞分組朗誦。《三字經》等

丙：我們有抑揚頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請聽《游子吟》

乙：你瞧，那邊來了兩位文明宣傳員呢！請欣賞由楊哲暢、王恒哲同學表演的快板《 道德規范說一點兒》

丁：是啊，講文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起，現在有請我們班的禮儀標兵來發布《小學生禮儀要求》。

甲: 說得真不錯，下面我們來玩一個游戲[快樂傳遞] 規則是：請一個同學上來表演，另外請三個同學依次競猜，猜對了，請大家熱烈鼓掌。

丙:我們不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明的學生。下面請欣賞校園小品:《尊重他人》

甲：文明是一種行為，文明是一種意識，只有我們人人講文明，才能讓文明之花開得更芳香，請欣賞音樂劇《

為了班級

》

丁: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統，更應該做一個講文明、懂禮貌的好學生，乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風度翩翩。下面我們來進行文明禮儀知識競賽。

丙：讓每一粒種子，播進每一個少年的心房。丁：播撒文明的種子，讓文明之花處處盛開。乙：讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播！甲: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！

合：老師們，同學們六3班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結束！

第四篇：文明禮儀伴我行主題班會主持詞

文明禮儀主題班會主持詞

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。

甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。

甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學們，大家下午好！

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會現在開始!甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀的文明人。

乙：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

乙：事情雖小，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書方式就十分特別。

甲：請欣賞小品《借書》。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。

甲：大家的行為如何呢？

乙：帶著這個問題，讓我們一起欣賞小品《神經病》。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

乙：禮儀，往往是一種習慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學識都重要。

甲：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢？下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。甲：說到文明，我們再熟悉不過了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀，學到許多有關文明禮儀的知識。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？

乙：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。

甲：讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現象》。甲：說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人，他一生堅持提倡回復周禮，并提出克己復禮的高尚理念，直到今天我們仍然以擁有“禮儀之邦”的稱號而自豪不已。

乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習。前兩天在學校的樓道中就發生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。齊：六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會到此結束!篇二：文明禮儀伴我行主題班會主持詞

文明禮儀伴我行主題班會主持詞

一、主持人出場

甲：尊敬的各位領導 乙：各位老師 丙： 親愛的同學們

合：大家上午好！首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的蒞臨指導。09貴州班《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

二、視頻《程門立雪》

甲：我國是四大文明古國之一 乙：我國素有“禮儀之邦”的美譽。

丙：文明禮儀是中華民族的優良傳統。

甲：我國流傳著許多文明禮儀的經典故事

乙：那大家知道哪些文明禮儀的經典故事呢？知道的同學請舉手（學生列舉：孔融讓梨、黃香溫席、張良拜師、葉天士謙學、程門立雪）

合：好，現在請大家觀看短片《程門立雪》

三、小品（沒上完的課）

丙：好，現在短片看完了，請問大家，為何《程門立雪》被稱為我國古代文明禮儀的典范，片中人物究竟有哪些值得我們學習的地方呢，請大家談談？

甲：是呀，楊時、游酢不僅用行動詮釋了“天地君親師”的觀念，圖解了“一日為師，終身為父”的古話，更向社會昭示了教育的神圣，師道如山的道理。丙：我們是跨世紀的新苗，我們接受著新思想的洗禮，我們成長在強調自由的時代。

甲：我們不必再守“天地君親師”的陳規，但是否意味著我們可以為了自己的自由，連最起碼文明、禮儀都不要呢？請看由余江數、王興祝等為我們帶來的小品（沒上完的課）

四、討論小品中的不文明之處

乙：尊師重教乃國之根本，但小品中幾位同學的表現??，大家說這些行為好不好？既然不好，請大家用一兩分鐘的時間，討論一下，小品中的有哪些行為不好，為什么不好？請大家舉手回答。（乙、甲分別請兩組中的同學回答）

五、相聲（言談舉止見文明）

乙：請大家別忘了，課堂是我們習禮求知的地方，學校是我們學些生活的場所，無論我們身處何方，地位如何，老師始終是我們的老師，我想小品中的幾位同學不是不知道，只是沒做到，下面我們請上個月我們評選的班級文明禮儀標兵——文志敏同學談談她對做一個文明的中學生的個人看法，掌聲有請!甲：文志敏同學談得很好，只要我們提高自身素質，注意我們的言談舉止就一定會成為新時代的文明人，下面請看由韋代坤、王興祝為我們帶來的相聲《言談舉止見文明》

六、文明禮儀操

甲：感謝兩位為我們帶來的精彩表演。的確，一個人的言行就像一面透視鏡，透視出他內心的真、善、美，丑與惡，好的言行需要我們平時認真去學，用心去做。現在請大家談談你看到、聽到或做到文明禮貌用語和行為。?? 甲：看來大家知道的還真不少，那么下面請看白紹娟、文志敏等為我們帶來的《文明禮儀操》，看看他們又教給了我們哪些禮儀呢？

七、文明禮儀知識競答

乙：感謝幾位為我們帶來的精彩表演。一段簡短文明禮儀操卻包含了許多的文明禮儀知識，現在請大家談談她們教給了我們哪些文明行為和禮貌用語？

丙：其實，文明禮儀知識很多，它不僅具有時代特性，民族差異，還具有地方特色。我這兒有一些文明禮儀方面的知識競答題，現在我就來考考大家。

乙：我這一共有17道題，在我們的黑板上對應的有17個題號，每個題號下面都有一個字，題目答完，我們的謎底就會揭曉。現在請大家注意傾聽我們的答題規則：我們把整個過程分為兩輪，第一輪，為抽答題環節，即每組可以從17道題中任意抽取7道題作答，兩組輪換抽題作答（也就是說第一組抽答完畢后第二組抽題作答，接著再到第一組，以此類推），答對1題加1分，第二輪，為搶答題環節，抽答題結束后還剩的3道題作為搶答題，兩組分別派代表搶答，誰先搶到誰先答。答對一題加2分，答錯一題倒扣2兩分。好，現在進入第一環節，第一組開始抽題??請看大屏幕??請答題??回答正確加1分??第二組開始抽題??，好，現在只剩最后三道題，進入我們的第二環節，請兩組做好搶答準備，搶答開始?? 乙：好，我們的題目答完了，請大家轉過頭去看看我們的謎底。（大家一起朗讀）這就是我們的心聲，希望大家共同努力。

丙：現在我這成績也統計出來了，__________組勝出，現在罰分數少的××組為我們表演一個節目。

八、小品《知錯就改》

甲：感謝_________同學的表演。通過這一環節相信大家對文明禮儀的知識有了更深的理解

丙：現在請大家反思一下我們身邊還有那些不文明行為呢？既然大家知道這些行為不文明，那我們應怎么做呢?（學生一起回答：“改”）好，“改”，知錯就改也是一種美德，請看由龍成英、文慕華等為我們帶來的小品《知錯就改》

九、現代詩朗誦《為文明禮儀歌唱》

乙：知錯就改精神可嘉。正如兩位同學所說，美麗和諧的校園需要我們攜手共建。請欣賞由王興華、王云春等同學為我們帶來的現代詩朗誦《為文明禮儀歌唱》。

十、文明禮儀歌《八榮八恥》

丙：感謝大家的精彩朗誦。文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，也是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

乙：因此，胡錦濤總書記提出了導向鮮明的“八榮八恥”社會主義榮辱觀。春風化雨，潤物無聲。

合：同學們，我們不僅要將“八榮八恥”裝進內心，還要將它融化在自己的實際行動中。請聽本班全體同學為我們帶來的文明禮儀歌《八榮八恥》

十一：結束語

合：同學們，讓我們大家攜起手來，講文明，樹新風，讓人見人愛的時代文明禮儀之花，開在每個人的心中，開滿校園的每個角落，開遍神州大地。09貴州班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結束。

十二、班主任小結，領導點評

甲：請班主任為本次班會作小結 乙：請__________領導點評，篇三：203班文明禮儀伴我行主題班會(最新主持稿)文明禮儀伴我行

金沙中學 203班主題班會（主持稿）

一、活動目的：

二、活動內容和形式：

三、活動準備：

四、活動過程：

主持人a：尊敬的老師，親愛的同學，下午好！歡迎參加203班《文明禮儀伴我行》主題班會。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財富和驕傲。今天讓我們全班同學共同參與—文明禮儀從點滴做起。

主持人a、b：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

主持人b：現在我們進行第一個環節：

（一）尋找文明：

主持人a：校園是我們每一名學生生活時間最久的地方，請先看以下圖片。（課件顯示校園里亂扔垃圾、亂涂亂畫、破壞公物和吸煙喝酒的圖片）?（放3張圖片過程中）

主持人a：請同學們留意圖片中出現的不文明現象。

主持人b：（看完圖片后）好，請同學們回答以下問題：

⑴圖片中出現了哪些不文明行為和現象？ ⑵我們該做到什么？

（不制造垃圾、不亂扔垃圾、不遺留垃圾。在教室里扔垃圾，不僅應杜絕，且看到地面的紙屑，還應主動撿起。不隨意吐痰。

不破壞公物，要愛護公物、公共設施、設備、不做損人不利己的事。

不在桌椅、書和教室、宿舍、校服上亂涂亂畫；不抽煙、不喝酒。）

（讓學生舉手回答，主持人a邊點評。（很好。。。）然后可再叫人回答，直到答案（補充）完整。主持人b叫雅思給積極回答的人記錄加分。）

主持人a：同學們回答得很踴躍。同學們，我們是未成年人，是祖國的未來，吸煙、喝酒特別有害于我們的身體發育和健康，阻礙我們以后的人生發展，還會讓深愛我們的父母和老師痛心。同學們，引以為戒啊！

主持人b：好，下面是我們的小品表演環節：《校園現象之一》。有請（1小組）同學表演。學生表演：為了搶籃球場而講粗口、推撞、打架。（有人說老師來啦、講粗口離開，完畢）

表演完后。主持人a要說謝謝（1小組）同學精彩的表演（鼓掌）

主持人b：現在有請（2小組）同學表演。學生表演：飯堂排隊插隊、講粗口、推撞、不戴校卡。（老師過來處理，完畢）

表演完后。主持人a要說謝謝（2小組）同學精彩的表演（鼓掌）

主持人b： 以上是發生在校園里的不良行為。現在，讓我們把鏡頭轉進到教 室里，看看我們教室里有哪些現象，這些同學都在干些什么??請看小品表演：《校園現象之二》。有請（3小組）同學表演。

（抄作業、追逐打鬧、碰撞落書本后講綽號，講粗口、推撞、發生沖突。學生起哄。老師出現，叫偉俊拾起書本，警告后。結束）

表演完后。主持人a要說謝謝（3小組）同學精彩的表演（鼓掌）

主持人b：嘩，很精彩。很過癮，同學們還想看嗎？（想。。）

好，有請（4小組）同學。

主持人b：好啦，觀看完了四個小品，大飽眼福之后請同學們思考后回答：⑴這些小品中出現了哪些不文明行為和現象？

⑵知道這些現象分別有什么害處和后果嗎？

⑶我們該怎么做？

（讓學生舉手回答，主持人a邊點評。（很好。。之類）然后可再叫人回答（補充），直到答案（補充）完整。

主持人b叫雅思做好記錄。）

主持人b：哦，原來我們的校園里存在那么多的不文明行為，我們一定要自律、要時刻提醒檢查自己，同時也希望我們的老師教官管理更加到位，讓我們有更好的校園環境來學習。現在進入第二個環節

（二）對比自己：

主持人a：現在請同學們先聽兩個故事：有請陳卉怡同學。

（講完故事后）。主持人b要說謝謝陳卉怡同學精彩的故事（鼓掌）

主持人a：有請吳偉健同學。

（講完故事后）。主持人b要說謝謝吳偉健同學精彩的故事（鼓掌）

主持人a：同學們，聽了她們倆講的故事，你們有誰知道故事“程門立雪”、“楊震拒金”教育了我們什么呢？

（主持人b提問：每個故事問一個人，然后主持人a、b解說）

主持人a：（偉健講的）“程門立雪”這個典故，用來贊揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的人。更提醒我們學生要尊重老師、體諒老師，要有感恩之心。

主持人b：（卉怡講的）“楊震拒金”這個故事除了說明楊震為官清正廉明，還教育我們每一個人，特別提醒有小偷小摸現象的人時刻記住“要想人不知，除非己莫為”的古訓，記住“天知，地知，你知，我知”的道理，決不可以因別人不知道，就寬容和放縱自己，應該自省、自警、自戒。

主持人b：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮、守紀的人和事自然是不勝枚舉了，（主持人a），你還能舉幾個出來嗎？

主持人a：看來你是想要考考我，這個還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰、曾子避席、張良拜師、千里送鵝毛 ；曹操割發代首、許衡不食梨等）主持人b：看來你也知道挺多呀。

主持人a：當然。好，同學們，現在請拿出筆和本，思考一下并寫下來，在我們的日常生活中：

（1）你有哪些不良行為習慣？你又有哪些好的文明行為呢？

（2）不良的行為對你有什么害處？

（看時間，1-2分鐘后問或直接問：誰能說說？）（有時間就多問幾個同學回答）

主持人b：剛才同學們的發言非常好。在學校里、教室里，我們上課應該專心聽講，認真做好筆記，尊敬老師，尊重同學，課后要認真完成作業，認真復習，不要追逐打鬧、不要玩得過于瘋癲，要注意安全。總之，我們要明白到學校來的兩個目的：學做人，學知識。

主持人a：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學們努力學習的現象隨處可見，瞧，?? 圖片、視頻《文明之花》（203班同學認真學習的視頻）

（放視頻過程中，說。。）

主持人b：其實，只要我們嚴格要求自己，我們一樣可以做得好很好的。

主持人a：好，同學們，希望我們大家攜起手來，養成文明習慣，讓文明之風吹遍我們203班。下面進入第三個環節

（三）學習禮儀：

主持人b：現在是禮儀知識回答的環節，會的同學請舉手。(叫雅思做好記錄，看誰回答又快又好)第1題：學校的客人指哪些？（到我校來的領導、老師等，學生的家長等都算客人，也不管地位高低.）

第2題：文明禮貌三句話是哪三句？（見面說：“早上好”“您好！” 道歉說：“對不起！”“請原諒！”致謝說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”）

第3題:請說出文明行為三件事是哪三件事？（第一件事愛護環境，你丟我撿；第二件事是遵守秩序，你擠我讓；第三件事是竺人謙讓，你好我學。）

第4題：待人接物要遵守哪幾個原則？（3個。答案：尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說假話，誠懇待人。）

（讓學生舉手回答，主持人a邊點評。（很好。。之類）然后可再叫人回答（補充），直到答案（補充）完整。

主持人b：聽了同學們的回答，相信我們都能做一個講文明懂禮貌的好學生，那么在日常的生活中，當我們遇到以下的情景時該如何去做呢？

第5題：怎樣打電話？（語氣平和，禮貌說話，文明用語：您好、請、謝謝、對不起、再見。）

第6題：敲門的原則是什么？（輕敲門，待對方回答后再進；有禮貌，對對方尊敬）

第7題：在校園里見到來學校的客人怎樣做？（校長好、老師好）

第8題：當你不小心踩到別人時，你要怎樣做？（說對不起。）

第9題：借同學的東西應怎么做？（請你、可以嗎）

第10題：好朋友跟你提意見你怎么辦？（多謝）（讓學生舉手回答，主持人a邊點評。（很好。。之類）然后可再叫人回答（補充），直到答案（補充）完整。

主持人a：看來同學們知道的還真不少。那么，禮儀是什么呢？

主持人b：禮儀是人類為了維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

主持人a：禮儀從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。

主持人b：基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則；三是寬容的原則；四是真誠的原則。

主持人a：原來禮儀有如此大的學問。其實，我們現在生活在小小的校園之中，如果沒有禮儀，那么，我們的生活將沒有秩序可言，更何況是整個社會。通過這次活動，同學們應該明白，我們的生活離不開禮儀。要成為成功的人，更離不開禮儀，相信同學們都會立志要做一個有道德、講文明的好學生。下面，請讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！

主持人b：下面進入第四個環節

（四）倡議簽名： 請全體同學起立，舉起右手，宣誓：（主持人帶領全班同學宣誓）

身為一名中學生，我承諾：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規守紀，勤奮學習；勤儉節約，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己。從小事做起，走向成功！

集體簽名（主持人a展示簽名條幅，傳下去學生簽名。）

主持人b：希望同學們用實際行動證明自己、做好自己。

主持人a：下面有請班主任總結發言。

班主任：（時間問題，我只講幾句話）

主持人b：（謝謝班主任）

主持人a：下面讓我們一起高歌《文明在哪里》來結束這一次的主題班會。

主持人a、b：203班主題班會《文明禮儀伴我行》到此結束。

主持人a：（謝謝各位老師！）

主持人b：下面請讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位聽課老師。

第五篇：“文明禮儀伴我行“啟動儀式主持詞

“文明禮儀我先行”啟動儀式主持詞

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！

三月里春風和煦，陽光明媚，三月，是我校的文明禮儀月，也是傳統的學雷鋒活動月。3月5日，就是毛澤東主席宣布向雷鋒同志學習的日子。作為一名少先隊員，我們要積極向雷鋒同志學習，發揚雷鋒精神，力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

下面我宣布：戶縣甘河鎮中心學校“紅領巾學雷鋒，文明禮儀我先行”啟動儀式，現在開始!

第一項： 請全體立正，出旗

第二項： 升國旗、奏國歌、行隊禮（禮畢）

第三項： 有請王校長做啟動儀式動員講話，大家掌聲歡迎！

第四項： 請少先隊大隊長李啟瑤同學宣讀“紅領巾學雷鋒，文明禮儀我先行”倡議書。

第五項：下面請學校領導、老師、全體少先隊員進行“一個簽名，一個承諾”簽字活動。首先由六年級一班開始，其他班級依次進行簽名。

雷鋒精神代代相傳，雷鋒事跡在我們身邊不斷地涌現。也許小雷鋒就站在你的身邊。老師們，同學們，讓我們積極行動起來吧!樹立良好的自身形象，讓我們與文明禮儀同行，讓文明禮儀之花盡情綻放。人人爭當小雷鋒吧！

今天的“文明禮儀我先行”啟動儀式到此結束。請同學們有序帶回教室。