第一篇：文明禮儀伴我行

文明禮儀伴我行

文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育，讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清晰的詩(shī)。我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚尪Y儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子;陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天。帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。告訴祖國(guó)，告訴媽媽?zhuān)拿鞫Y儀伴我長(zhǎng)大。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái) 告訴太陽(yáng)，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開(kāi)文明花

當(dāng)撞傷老人的自行車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去，當(dāng) 懷念雷鋒（詩(shī)）

老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái)，當(dāng)

三月的鮮花芬芳了你的名字，三

車(chē)間里的小伙子倚墻打盹，當(dāng)建筑

月的小雨打濕了那首歌。和一九六

工地散失了水泥、鋼材…… 多少顆

三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。

心在懷念，在呼喊—— “回來(lái)吧，站在一九六三的起跑線上我開(kāi)始凝

雷鋒!雷鋒，你回來(lái)!” 浸潤(rùn)三月的 視。在缺少愛(ài)的荒原，你是綠樹(shù)

思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀

一絲，春花一朵； 在缺少愛(ài)的星空，在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著

你是皓月一輪，明星一顆； 在缺少 ——

愛(ài)的旅途，你是小船一只，大橋一

有關(guān)歌頌雷鋒的經(jīng)典詩(shī)歌（摘錄）

座； 在缺少愛(ài)的冬日，你是一縷整理/劍膽文心

春風(fēng)，一盆炭火； 啊，雷鋒!你是

愛(ài)的豐碑，愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模!

為了愛(ài)，多少人在呼喚你的名字，《關(guān)于雷鋒（詩(shī)一首）》 有誰(shuí)的名字 會(huì)像他那樣

如春天的風(fēng)

吹遍神州大地的角角落落 然后

又叩開(kāi)一扇扇心靈之門(mén) 走進(jìn)去 安家落戶 把那里的冰霜溶化 把那里的雜草剔除 把那里的花朵喚醒

再播下一顆顆飽滿的種子 生根 發(fā)芽 長(zhǎng)葉 長(zhǎng)成平地上的巍峨 長(zhǎng)成荒漠里的碧綠 長(zhǎng)成

祖國(guó)大花園里 一道美好的風(fēng)景 二

一種精神

有如一顆耀眼的星辰 憑著崇高而平凡的魅力 被粉絲們喜愛(ài) 尋覓 擁戴 追隨 并且踏著他的腳印 五十年不停不歇 不離 不舍

把險(xiǎn)山惡水踩在腳下 把狂風(fēng)巨浪甩在身后 讓道路一寸寸延伸 論晴天雨日 還是陰霾彌漫

那一縷明亮總在心中閃耀 三

可靠的在身邊 可信的在心里

雷鋒 就是這樣一個(gè)人 他是堅(jiān)定的山 不可撼動(dòng) 他是壯碩的樹(shù) 四季長(zhǎng)青

他的名字是文明符號(hào) 他的精神是優(yōu)良基因 被春天粘貼 被仲夏轉(zhuǎn)載 被金秋復(fù)制 被寒冬檢索

他已經(jīng)不只是一個(gè)過(guò)去的人物而成了現(xiàn)在的我們 對(duì)善的認(rèn)同 四

我曾經(jīng)想

我們的生活如果沒(méi)有雷鋒 文明的花朵誰(shuí)去澆灌 真善美的種子誰(shuí)來(lái)播種 那跌倒的老人誰(shuí)去攙扶 那疼痛的心靈誰(shuí)來(lái)?yè)崞?

還有

那風(fēng)風(fēng)雨雨的日子 那坑坑洼洼的道路 以及 那呼救的孩子

那些試圖掙脫困境的普通人 所以 我不敢想 也不能想 在我們身邊 在我們心中

我們 五彩繽紛的日子里 ——如果沒(méi)有雷鋒 《懷念雷鋒（詩(shī)）》

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開(kāi)始凝視。

在缺少愛(ài)的荒原，你是綠樹(shù)一絲，春花一朵； 在缺少愛(ài)的星空，你是皓月一輪，明星一顆；

在缺少愛(ài)的旅途，你是小船一只，大橋一座； 在缺少愛(ài)的冬日，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火； 啊，雷鋒!你是愛(ài)的豐碑，愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模!為了愛(ài)，多少人在呼喚你的名字，當(dāng)撞傷老人的自行車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去，當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái)，當(dāng)車(chē)間里的小伙子倚墻打盹，當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材?? 多少顆心在懷念，在呼喊—— “回來(lái)吧，雷鋒!雷鋒，你回來(lái)!” 浸潤(rùn)三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著—— 《給雷鋒叔叔的詩(shī)》 雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車(chē)，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車(chē)站為旅客服務(wù)。啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

雷鋒叔叔，都念著這個(gè) 你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間，二十二歲士兵的姓名? 我會(huì)在公共汽車(chē)上給老人讓座，他呵，我會(huì)看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，是一滴水，我會(huì)把零化錢(qián)捐給希望小學(xué)，卻能夠

我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái)。反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!啊，雷鋒叔叔，他呵，我要做的事情還很多很多。是剛展翅的鳥(niǎo)，雷鋒叔叔，卻能夠

你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，一心向著黨飛!但是你的名字永遠(yuǎn)刻在我心中。他呵，是才點(diǎn)亮的燈，《你，浪花里的一滴水》作者：魏只不過(guò)

鋼焰 每一分光都沒(méi)浪費(fèi)!在這里，他呵，我要唱一個(gè)人。是剛敲響的鼓，他不是將軍，卻能把

卻立了無(wú)數(shù)功勛； 每一聲都化成雷!他不是文豪，呵雷鋒!

卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文；

你不為自己編歌曲，他如此平凡，如此年青，你不為自己織羅衣； 象一滴小小的春雨，你不為自己梳羽毛，卻滲透億萬(wàn)人的心!你不為個(gè)人流一滴淚。為什么呵為什么，呵雷鋒!十億人民的心里，你，《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，3

你，紅旗上的一根纖維；

你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水!青春!永生!壯麗!

看列兵雷鋒呵，一步一個(gè)回聲，一步一個(gè)歌曲，直晌透

未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)!

《歌詠雷鋒同志》董必武于一九六三年二月

有眾讀毛選雷鋒特認(rèn)真 不惟明字句而且得精神 階級(jí)觀清楚勞動(dòng)念樸純 螺絲釘不銹歷史色常新 只做平凡事皆成巨麗珍 《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》陳毅

雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。這件事非同小可，它是一場(chǎng)真正的思想革命。

也有人發(fā)出疑問(wèn)： 為什么要學(xué)習(xí)普通一兵？

我的反潔直截了當(dāng)：為什么學(xué)習(xí)普通一兵就不行？

雷鋒公而忘私，舍己為人。雷鋒言行一致，愛(ài)憎分明。雷鋒與個(gè)人主義徹底對(duì)立，雷鋒對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)。真了不起，二十歲左右的青年 政治上便如此成熟和堅(jiān)定。他全心全意為人民服務(wù)的熱忱，不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型！修正主義者對(duì)雷鋒不以為然，因?yàn)椋麄冃哪恐辛碛袠?biāo)準(zhǔn)。為人民服務(wù)他們毫無(wú)興趣，更談不到為了人民而把自己犧牲。他們欣賞的是資產(chǎn)階級(jí)的典型，個(gè)人奮斗是這種典型的特征，無(wú)非是關(guān)心個(gè)人利益和個(gè)人榮譽(yù)，時(shí)時(shí)處處念念不忘渺小的“個(gè)人”。愿做一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者嗎？ 那就要讓思想沖破資產(chǎn)階級(jí)的牢籠。

面對(duì)著兩種尖銳對(duì)立的典型，我們當(dāng)然摒棄個(gè)人主義而選擇雷鋒！

雷鋒的品德無(wú)比崇高，但并不是沒(méi)有達(dá)到的可能。

關(guān)鍵在于對(duì)人民和對(duì)自己，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒，你是否做到如雷鋒一樣的認(rèn)真。這就是正確的結(jié)論。

在群眾中鍛煉和改造思想，讓我們響應(yīng)毛主席的號(hào)召，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握理論。人人爭(zhēng)當(dāng)雷鋒那樣的普通一兵！一切從人民的利益出發(fā)，《滿江紅·雷鋒》郭沫若

因而經(jīng)常地作毫不留情的自我批劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。評(píng)。

平地起，電光石火，一聲劈靂。要認(rèn)清，形形色色的個(gè)人主義者，二十二年成永久，九州百姓仰英烈。是應(yīng)該剔除的害蟲(chóng)。

牧豬童，身世本平凡，真奇跡。要警惕，他們有時(shí)也講幾句馬列主理安在？毛選集。義，竅安在？忠黨業(yè)。

那是為了裝演自己，欺騙人民。大海中，一滴水珠洋溢。雷鋒高度的政治覺(jué)悟，公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。又在于他對(duì)敵人冷酷無(wú)情。日記抄，字字出心頭，言行一。他痛恨偽裝革命的兩面派，柯巖散文詩(shī) 用光輝的一生照出他們丑惡的原看呵，在他士兵的星章上 正閃爍著形。

寶石的光芒

真正偉大的是雷鋒的精神，他在每一件平凡的工作上 都注入真正渺小的是個(gè)人主義的陰魂。了偉大的理想

那些妄作鼓吹的修正主義者，偉大與平凡，理想與現(xiàn)實(shí)就這樣，不過(guò)是開(kāi)倒車(chē)的歷史罪人！凝聚在一個(gè)焦點(diǎn)上

要做思想戰(zhàn)線上的徹底革命派，多少次了，他在我們中間走過(guò)一起就必須學(xué)習(xí)雷鋒的精神，跋山涉水，一起浴血披霜

把打擊方向放在鏟除個(gè)人主義上也許我們會(huì)看見(jiàn)他，在列車(chē)上端水面，掃地下車(chē)時(shí)抱著小孩，扶著大娘 切切實(shí)實(shí)向共產(chǎn)主義的目標(biāo)進(jìn)軍。

也許我們會(huì)遇著他，在工地上推著小車(chē)飛奔搶險(xiǎn)堵堤，踏平兇波惡浪

他永遠(yuǎn)像早晨那樣清新，歡歡喜喜又匆匆忙忙

經(jīng)過(guò)他身邊的歲月雖短，那每分每秒呵，都帶著他的體溫永遠(yuǎn)在發(fā)熱，放光！

《雷鋒頌》一 如果你是翅膀，你擁抱藍(lán)天；

如果你是魚(yú)鰭，你親吻碧海； 如果你是四足，你奔于綠林； 而你是雷鋒，你奉獻(xiàn)青春，遠(yuǎn)離了喧囂凡塵，歡歌笑語(yǔ)—— 只因心中有愛(ài)。

雖然你的生命如曇花一現(xiàn)，但依然燦爛，但這短暫的一現(xiàn)中，你仍不忘吃苦耐勞，為祖國(guó)，為人民，再苦也是甜，人最明凈的是自己的心靈。

心靈是比阿爾卑斯山麓的湖面還要澄清的一面明鏡，映照的是你的靈魂 生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，但你用心去做了，你譜寫(xiě)的是一曲動(dòng)人的生命之歌！生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻 這句話我喜歡！《雷鋒頌》二

小草躁動(dòng)，細(xì)芽發(fā)顫 綠色吹響了號(hào)角 要大舉侵犯這個(gè)三月

多年前有一個(gè)人也曾這樣來(lái)過(guò) 他刮一場(chǎng)浩蕩的風(fēng) 他揮一面進(jìn)去的旗

所有人都卷起袖子開(kāi)始忙碌 大的鋼鐵，大的建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火 紅色的思想到處飄揚(yáng) 四十三年的滄海桑田 總在一個(gè)桃花盛開(kāi)的地方 我們大聲喊一個(gè)名字 與生機(jī)勃勃的綠色一起 踏響生命的音符

振奮一個(gè)民族的風(fēng)帆 《雷鋒，沒(méi)有你的日子》 雷鋒，你的窗外

是2005年春天落落野花，秀而不實(shí)

人們感到一種空泛 我說(shuō)這是沒(méi)有你的日子 而繩索無(wú)處不在 雷鋒，你該默默無(wú)聞 在慌懵的時(shí)候 我想起———— 你，一個(gè)普通人 已經(jīng)離開(kāi)太久 此刻的黃昏云集 有人走出道德的墓地 你看他靜穆的臉上 放出光芒，沒(méi)有淚水 雷鋒，你的年代 長(zhǎng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)

我不贊美你，你不是候鳥(niǎo) 沒(méi)有你的日子

太陽(yáng)還是月亮都不重要 你是作為種子才存在的 我知道，這是你 最喜歡的一句話 《永不過(guò)時(shí)的英雄》 50年前，一個(gè)英雄倒下了。

他的名字卻傳誦了50年，他的事跡感召了幾代人，他的名字就是雷鋒，一個(gè)普通解放軍戰(zhàn)士，一個(gè)永不過(guò)時(shí)的英雄。有人說(shuō)，雷鋒是大愛(ài)的使者。他做過(guò)的好事千千萬(wàn)萬(wàn)，他幫助過(guò)的人萬(wàn)萬(wàn)千千，當(dāng)老大媽需要幫助時(shí)，他來(lái)了。

當(dāng)小學(xué)生需要幫助時(shí)，他來(lái)了。

當(dāng)盲人老大爺需要幫助時(shí)，他又來(lái)了。雷鋒呀，在人民最需要的時(shí)候，你總是無(wú)處不在。有人說(shuō)，雷鋒是愛(ài)崗敬業(yè)的典范，他曾經(jīng)這樣說(shuō)，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱。他曾經(jīng)這樣說(shuō)，5

要做永不生銹的螺絲釘。在短暫的22個(gè)春秋，雷鋒用火一樣的熱情燃燒自己，用螺絲釘精神堅(jiān)守在每個(gè)崗位。無(wú)論農(nóng)村、工廠，還是部隊(duì)，都成為他報(bào)效祖國(guó)的大舞臺(tái)，在他那短暫的人生旅程，他立下一個(gè)個(gè)不朽功勛，樹(shù)起了一座座不朽豐碑。有人說(shuō)，雷鋒是一位創(chuàng)新的楷模，時(shí)代先鋒。讓歷史定格在上世紀(jì)60年代，當(dāng)許多人在農(nóng)村用平板車(chē)?yán)Z食時(shí)，雷鋒開(kāi)動(dòng)拖拉機(jī)奔馳在鄉(xiāng)間大道。當(dāng)許多人在工廠一鋸一刨地勞動(dòng)時(shí)，雷鋒嫻熟地操作工業(yè)文明的機(jī)床。而當(dāng)政府需要選拔優(yōu)秀人才時(shí)，他成為一個(gè)公務(wù)員。

當(dāng)人民軍隊(duì)成為祖國(guó)最需要的人時(shí)，他光榮地參加了解放軍。當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，雷鋒就這樣走在前列，就這樣成為時(shí)代先鋒。

22個(gè)春秋是短暫的，但是他的精神是不朽的。因?yàn)椋卒h的事跡傳播到中華大地，山山水水，各行各業(yè)。因?yàn)椋卒h精神已經(jīng)成為民族精神的一部分，時(shí)代相傳，不斷升華。因?yàn)椋卒h的名字已經(jīng)走向世界，甚至成為美國(guó)西點(diǎn)軍校的榜樣。今天的中華大地, 需要人間大愛(ài)，需要愛(ài)崗敬業(yè)，需要?jiǎng)?chuàng)新精神，所以，讓我們高聲呼喚： 我們的時(shí)代，需要雷鋒精神！

第二篇：文明禮儀伴我行

《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

六年級(jí)3班

黃文艷

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。

2、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。

2、確定主持人（本次主題班會(huì)確定二名主持人：朱興軍、張俊風(fēng)）。

3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。活動(dòng)時(shí)間

2014年3月24日 活動(dòng)流程：

一、主持人入場(chǎng)（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。主持人1：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照 主持人2: 語(yǔ)言美，行為美 主持人1：尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)

合： 讓我們從小講文明，講禮貌，六年級(jí)3班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、活動(dòng)開(kāi)始

（一）家庭文明禮儀

主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，如：《孔融讓梨》、《黃香溫床》

主持人1：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。

師： 剛才同學(xué)們說(shuō)得真好，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。

師：對(duì)，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，老師要布置一個(gè)課后作業(yè)，今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。今天，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后，把你和父母的感受全寫(xiě)下來(lái)。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一。看看哪些同學(xué)完成得好，我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流，評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。

主持人，同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來(lái)反思一下。（小組討論）學(xué)生自由發(fā)言。

（二）校園禮儀

主持人1：在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。那么，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺(jué)遵守校園禮儀呢？

主持人2：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。

主持人1：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞—《做個(gè)文明好孩子》 同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了。若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系” 做個(gè)文明好孩子，主持人2：校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有上學(xué)放學(xué)禮儀，上課課間禮儀，參加活動(dòng)的各種禮儀等等。學(xué)生自由發(fā)言。主持人1：你還知道哪些文明的校園禮儀呢？我們現(xiàn)在來(lái)分小組討論一下。

（討論結(jié)束）小組交流。

主持人2：同學(xué)們說(shuō)的真不錯(cuò)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）

入校門(mén)，衣冠整；情緒昂，步履正。見(jiàn)師長(zhǎng)，問(wèn)您好；尊校紀(jì)，護(hù)校風(fēng)。

鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專(zhuān)心聽(tīng)，細(xì)心想。

要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫(xiě)作業(yè)，貴獨(dú)立；老師見(jiàn)，心歡喜。

課間時(shí)，要活動(dòng)；文明玩，會(huì)放松。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。

花兒美，草青青；愛(ài)校園，護(hù)環(huán)境。班集體，是個(gè)家；同學(xué)們，愛(ài)護(hù)它。

同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂(lè)助人。要誠(chéng)實(shí)，懂謙讓?zhuān)粓F(tuán)結(jié)緊，有力量。敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。學(xué)校里，有規(guī)矩；勿喧嘩，不逐跑。

有集會(huì)，守時(shí)間；明紀(jì)律，姿態(tài)端。入有序，位有方；好風(fēng)格，要發(fā)揚(yáng)。

升國(guó)旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國(guó)旗，止步行；愛(ài)祖國(guó)，記心中。

少先隊(duì)，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行。

（三）社會(huì)文明禮儀

主持人1：在學(xué)校里我們要講文明，那么當(dāng)我們走出校園，在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生自由發(fā)言。

主持人2：大家的發(fā)言很激烈，那么，在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢？

學(xué)生交流。（在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾。要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。）

（四）活動(dòng)總結(jié)

主持人1：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們，看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌，老師由衷地高興，作為一名學(xué)生，作為炎黃子孫，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀，樹(shù)立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子，希望這粒種子在你們的心里扎根，發(fā)芽，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落！請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)宣誓：

1、自尊自愛(ài)，注重儀表；

2、真誠(chéng)友善，禮貌待人；

3、遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；

4、勤奮儉樸，孝敬父母；

5、遵守公德，嚴(yán)于律己。

第三篇：文明禮儀伴我行

如果你失去了現(xiàn)在，你不算失敗，因?yàn)橐院筮€有機(jī)會(huì)再來(lái)。

如果你失去了錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

如果你失去了文明禮儀，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的實(shí)在。

以前，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中不好的文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客。”到新加坡考察的教授認(rèn)為是國(guó)恥！我也認(rèn)為這不是一件好事。

說(shuō)到文明禮儀，我又想到了一個(gè)關(guān)于偉大的領(lǐng)袖列寧的故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水已走了一半。那女工見(jiàn)是列寧，先是一驚，然后趕忙退回去給他讓路。列寧卻阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。

不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟 60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牟坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希谷挥?塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。所以，我們要從自己做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明有素質(zhì)的學(xué)生!

第四篇：文明禮儀伴我行

找回失去的文明禮儀

衡南六中 八年級(jí)學(xué)生肖璇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好，我是來(lái)自衡南六中八年級(jí)學(xué)生肖璇。今天我演講的題目是《找回失去的文明禮儀》。

我們先來(lái)看兩個(gè)真實(shí)的故事：在日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙，到處飛舞！隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

這種現(xiàn)象，讓我們感到震驚。五千年的文明古國(guó)，禮儀之邦的中國(guó)，竟與日本在文明禮儀上存在這么大的差距。

其實(shí)不只是這些，在我們身邊，還存在著許多不文明的行為。我們的校園，總能見(jiàn)到極不和諧的紙屑；公交車(chē)上，一些身著校服的學(xué)生占有座位，而那些老人只能吃力地攀著扶手，搖搖晃晃；電影院，汽車(chē)站，一些人對(duì)“禁止吸煙”的標(biāo)志視而不見(jiàn)，吞云吐霧??我們不得不反思，文明禮儀哪里去了？

類(lèi)似的現(xiàn)象先前在我們衡南六中也是屢見(jiàn)不鮮，肖家紅校長(zhǎng)看在眼里急在心里的，六中要發(fā)展，文明禮儀不能丟，肖校長(zhǎng)立足學(xué)生成長(zhǎng)成才的需求，從大處著眼，小處著手，以“誠(chéng)、智、禮、信”為標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)每位學(xué)生“心、知、言、行”四方面的自身修養(yǎng)，以自我教育 1

管理為主，檢查監(jiān)督引導(dǎo)為輔，實(shí)現(xiàn)從“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)我們責(zé)任意識(shí)，使其從關(guān)心自己的人品、學(xué)業(yè)、健康、前途到自愛(ài)、自尊、自立、自強(qiáng)。我校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、演講會(huì)、專(zhuān)題討論等方式，廣泛動(dòng)員、發(fā)動(dòng)學(xué)生，開(kāi)展“如何做個(gè)文明六中人”的自我形象設(shè)計(jì)，在全校形成班班爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范班”，人人爭(zhēng)做“文明禮儀標(biāo)兵”的氛圍。學(xué)校通過(guò)表彰優(yōu)秀樹(shù)立榜樣模范作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)文明素質(zhì)的共同提高。

老師作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指引人，其自身的行為規(guī)范和道德素質(zhì)，對(duì)學(xué)生盡快養(yǎng)成文明禮貌行為，有著關(guān)鍵的影響作用。對(duì)此，我校教師對(duì)自己提出了這樣一個(gè)要求：文明禮儀教育，從自身開(kāi)始，從教育學(xué)生不亂扔一張廢紙開(kāi)始，從制止一個(gè)學(xué)生的不文明言行開(kāi)始，做生活的有心人，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

“讓品德高尚，讓行為文明，讓環(huán)境幽雅”已成為每個(gè)六中人文明的真情告白。從我做起，從細(xì)微處做起，做文明路上“真”的探索者、“善”的示范者、“美”的傳播者。衡南六中，從此面貌發(fā)生很大的變化。臟話少了，文明語(yǔ)言多了；垃圾少了，鮮花多了；批評(píng)少了，鼓勵(lì)多了。衡南六中終于找回了文明禮儀，我們的校長(zhǎng)也樂(lè)開(kāi)了花。

所以，文明禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是俯身?yè)炱鹉且粋€(gè)個(gè)垃圾袋，就是在公車(chē)上給老人讓座時(shí)彼此會(huì)意的笑，就是為慈善事業(yè)捐款點(diǎn)滴的善心，就是掐滅手中的煙頭，就是辦事時(shí)自覺(jué)的排隊(duì)，就是遵守十字路口有序的交通??

時(shí)代呼喚文明，社會(huì)需要禮儀。找回失去的文明禮儀，靠你，靠我，靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái)，與文明并肩，與禮儀同行。2

第五篇：文明禮儀伴我行

文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案

班級(jí)：九（2）班

班會(huì)名稱(chēng)：文明禮儀伴我行主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2011年5月

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)組織：班級(jí)宣傳部及班干部

班主任：李必飛

主持人：黃永雪胡飄

班會(huì)目的：

1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

活動(dòng)步驟：

1、文明禮儀之星代表發(fā)言

2、“校園文明大家談”

3、尋找身邊的不文明現(xiàn)象

4、班長(zhǎng)宣讀《文明禮儀伴我行》倡議書(shū)

5、班主任總結(jié)

班會(huì)過(guò)程

今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請(qǐng)這節(jié)班會(huì)的主持人，掌聲有請(qǐng)！

男：老師們

女：同學(xué)們

合：大家下午好！

女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？ 男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里??隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。

女：是啊，在我們身邊就有一些文明禮儀做得非常好的同學(xué)，今天我們首先就這個(gè)話題表?yè)P(yáng)我班文明禮儀公認(rèn)為做得最好的人鐘貴、呂長(zhǎng)芬、翁光麗三位同學(xué)，下面請(qǐng)班主任給他們頒獎(jiǎng)！

男：現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我班文明禮儀之星：呂長(zhǎng)芬同學(xué)，請(qǐng)她發(fā)表獲獎(jiǎng)感言！

女：呂長(zhǎng)芬同學(xué)的演說(shuō)非常精彩，他就是我們大家的榜樣！

男：中國(guó)，自古以來(lái)被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”，但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，下面我們就進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)是“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

（班委介紹有關(guān)文明禮儀）

1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

2、學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(zhǎng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

3、對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。

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女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

男：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣 賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。

男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得05年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！讓我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！

（背景視頻：《千手觀音》）

大型舞蹈《千手觀音》，是05年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂(lè)，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光，令數(shù)以?xún)|計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來(lái)自?xún)?nèi)心與凡世的安寧，來(lái)自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng)，什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自?xún)?nèi)心的美，它不需要語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地，將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。

女：內(nèi)心的美得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

男：是啊，趕快有請(qǐng)李富紅同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！

（背景音樂(lè)）

從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣。”女：是啊！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。

男：接下來(lái)請(qǐng)看小品：《我們身邊的人》。由學(xué)生表演我們身邊人的不文明行為。女：這些同學(xué)的表演讓我看到了自己的影子，有些行為如隨地吐痰、口吐臟話，確實(shí)有雖我們文明大國(guó)的形象，我非常慚愧！

男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過(guò)討論，大家都對(duì)這些校園不文明現(xiàn)象表示反對(duì)，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫(xiě)好了放在桌上面，我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)）

(一分鐘后)

男: 好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話我就點(diǎn)名

現(xiàn)在我請(qǐng)最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.女:現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。

（記票結(jié)果己出來(lái)）

男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字。

女：他們是????(不宣布)

但是這些行為己成為過(guò)去，我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，全班同學(xué)制訂了《南坪中學(xué)九（2）班一日常規(guī)管理辦法》以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，不文明的同學(xué)越來(lái)越少，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬

師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的??（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）

男：我想，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評(píng)比記分為后十名的同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，然而去改正。

女：下面是這次班會(huì)的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請(qǐng)班長(zhǎng)呂長(zhǎng)芬代表九（2）班提出倡儀如下

“文明禮儀伴我行”倡議書(shū)

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園, 將文明禮儀教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，形成“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明的新風(fēng)尚。”活動(dòng)而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看色情、兇殺、迷信的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。

4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車(chē)帶人，走路要在人行道。不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機(jī)、隨身聽(tīng)、MP3、把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)。

5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫(huà)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。

6、志愿活動(dòng)，積極參與。積極參加“志愿者”服務(wù)隊(duì)配合社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們?cè)谌拢@個(gè)美好光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

九（2）班

二011年5月

男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

女: 最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備： “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。

宣誓者——高二一班全體同學(xué)”。

(主持人下)

結(jié)束語(yǔ)（班主任）

感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與, 在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象, 光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空.