第一篇：雅思高分學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及心得

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雅思高分學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及心得

成績的取得離不開牛學(xué)老師和助教的高效學(xué)習(xí)方法和技巧。聽力老師Dan上課時(shí)講授的聽力技巧真的令我受益匪淺：對(duì)于聽力考試中的數(shù)字進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，易混淆的字母發(fā)音可以提前根據(jù)整體發(fā)音進(jìn)行預(yù)判;對(duì)于填空題進(jìn)行預(yù)測做到心中有數(shù);以及對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行精聽。這些方法使得自己在考試中能夠有條不紊地答題。閱讀老師Jason上課方式讓我能夠高效地接受雅思考試的技巧，不受自己原有的做題思維的干擾，畢竟國內(nèi)考試和雅思考試的側(cè)重點(diǎn)是有很大不同的。但不得不承認(rèn)，我還是沒有把老師傳授的方法物盡其用，閱讀成績不是特別的理想。但可以肯定的是，根據(jù)老師的方法進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，重點(diǎn)突破自己的弱點(diǎn)，相信在閱讀速度和質(zhì)量的提高最終會(huì)獲得可喜的回報(bào)的。口語老師Notts上課很注重對(duì)我們口語思維的塑造，我想這也是牛學(xué)老師的特點(diǎn)之一：授人以魚不如授人以漁。口語的內(nèi)容是根據(jù)話題固定的，有時(shí)甚至是死板的。如果你沒有掌握口語表達(dá)的邏輯思維，如果沒有足夠的話題儲(chǔ)備，那么口語最終還是在原地踏步。所以，我一直覺得老師講授的口語思維很受用很有效。寫作老師Will傳授的也是一種思維模式，大作文小作文都有各自的套路。在豐富的詞匯和素材的基礎(chǔ)上，掌握好老師所說的思維套路，并且勤加練習(xí)，寫作也會(huì)有很大的收獲。但我自己在內(nèi)，寫作下的功夫并不大，作為拖延癥重度患者，考前練習(xí)的作文一只手都數(shù)得過來，所以并沒有得到很高的分?jǐn)?shù)。可想而知，練習(xí)是多么的重要。其實(shí)口語和寫作同理，都是輸出性的東西，只有不斷地積累，不斷地練習(xí)，才能保證自己在考場上臨危不亂，才能真正地提高自己的英語水平。這也是我告誡自己的。

值得一提的還有牛學(xué)大家庭里有愛的助教們，他們的預(yù)測課有時(shí)看起來可有可無，但真在考場上遇到時(shí)，你便會(huì)真切地體會(huì)到預(yù)測課的重要性了。Yolanda, Ben, Luna, Honey他們的課程設(shè)置其實(shí)都會(huì)讓我學(xué)到很多東西，特別是思維擴(kuò)展方面，根據(jù)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我知道了從什么樣的角度去思考問題會(huì)像提起一串珍珠項(xiàng)鏈似的連起來，并且可以舉一反三。這些都是可以幫助自己學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍效果的方法。

在牛學(xué)學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，還有我們這個(gè)小班其他五位同學(xué)還有我的顧問老師，他們都是我的良師益友。一個(gè)班級(jí)雖說是臨時(shí)組成，但是活躍的課堂氣氛還有友好的關(guān)系都是學(xué)習(xí)路上十分重要的部分。

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還有我的顧問唐老師，我在前期每天發(fā)給她單詞打卡，遇到問題總會(huì)去問問她，唐老師也總會(huì)不厭其煩地為我解答。

在牛學(xué)學(xué)習(xí)的這段日子我覺得自己很幸運(yùn)。有專業(yè)負(fù)責(zé)的老師傳授知識(shí)，有愛腦洞超大的助教幫助自己，有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)互相勉勵(lì)，還有耐心細(xì)心的顧問老師，我想這就是牛學(xué)謂之“牛”的原因了吧。

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第二篇：雅思高分心得

我的雅思成績：聽力7.0分，閱讀9.0分，寫作6.0分，口語5.5分。

我考雅思，原先是不打算報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班的，大學(xué)四六級(jí)英語考試均以優(yōu)秀而告結(jié)束，從而不把雅思考試放在眼里。但是，在復(fù)習(xí)的過程中，漸漸感到雅思考試與國內(nèi)大學(xué)四六級(jí)英語考試有著很大的不同。后來，與上過合肥環(huán)球雅思的同學(xué)交流以后，感覺還是需要全面的補(bǔ)習(xí)一下，這是因?yàn)檠潘伎荚嚨闹攸c(diǎn)放在讀、寫、聽、說四個(gè)方面，要求非常全面。通過環(huán)球雅思系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在感覺到報(bào)讀環(huán)球雅思雅思課程的時(shí)間還是晚了點(diǎn)，如果再早點(diǎn)，成績肯定會(huì)更好，尤其是口語，絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在的5.5分，太掉價(jià)了。

回顧雅思考試和整個(gè)備考經(jīng)歷，酸甜苦辣咸五味俱全！

首先，說說酸。剛開始準(zhǔn)備雅思考試時(shí)，躍躍欲試，好一個(gè)躊躇滿志！學(xué)著學(xué)著，就感到有股勁使不上。由于長期接受“中國式”英語教學(xué)模式的教育，學(xué)習(xí)方式已成自己學(xué)習(xí)英語的定式，感覺到雅思的英語要求及訓(xùn)練方式與中國的英語教育無論是從方法、要求上反差非常明顯。看來，還是需要來個(gè)“思想解放”、“轉(zhuǎn)變觀念”。

再來說說苦字。在中學(xué)、大學(xué)里學(xué)習(xí)的是“啞巴”英語，父母對(duì)我學(xué)英語的評(píng)價(jià)。由于長期不注重口語的訓(xùn)練，這次雅思考試真把我害苦了，對(duì)我來說，絕對(duì)是一個(gè)“創(chuàng)舉”。面對(duì)口語，我還得“百尺竿頭更進(jìn)一步”。

最后說說甜字。面對(duì)雅思成績7.0分，尤其是面對(duì)閱讀成績得到滿分，別說那個(gè)內(nèi)心里的高興啊。常言說得好“一分耕耘，一分收獲”！作為一個(gè)“過來人”，我得向?qū)W弟、學(xué)妹們說一個(gè)忠告：“不下苦功夫就練不得真本事”，“什么真經(jīng)、秘笈，那都是扯淡的事”只要肯學(xué)，再加之有“雅思老師”的助力，相信你會(huì)飛得更高。

第三篇：雅思寫作高分

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本文由新航道雅思整理發(fā)布

目前最常見的雅思寫作類型為分析型和一面倒類型，理所當(dāng)然的也成為烤鴨們在雅思備考中練習(xí)最多的，下面是為烤鴨們準(zhǔn)備好的模板，大家可以根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn)選擇適合自己的，并且能拿到高分的模板，祝烤鴨們考試順利。

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1.NO invention has received more praises and abuses than cars… Now there is a growing awareness over traffic safety.2.Although some people acclaim that… I am still prone to go along with the other side based on the following sound reasons.：

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1.Recently the...has been brought into focus...Nowhere in history has the issue been more visible.In this essay, I aim to explore this complicated phenomenon from diverse perspectives, identify the relevant contributing factors and bring up some effective measures.2.As far as I am concerned, an array of integrated factors contributes to the...The first role that should be blamed is...Another equally important factor lies in… Last but not least...：

3.As a matter of fact,...gives rise to a host of problems, such as...Confronted with such a thorny issue, people come up with a variety of constructive countermeasures.Personally, the following are worth recommendation...：

4.When everyone is fully aware of the severity and take feasible measures, I firmly believe...以上雅思寫作高分模板都是以句子為單位進(jìn)行列舉的，這樣的話也便于考生們自由的組合，通順的表達(dá)雅思文章的主題思想。

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第四篇：雅思高分作文

The increase of food production owns much to fertilizers and better machinery, but some people say it has a negative impact on human health and community.To what extent do you agree or disagree?

Write at least 250 words.It it evidentially true that advanced machinery and fertilizers, to a large degree, optimize food production.However, by giving it all negative comments, I believe it unreasonable and irrational since it merely represents only one single step rather than the entire processing procedure.It cannot be repudiated that side-effects fertilizers and machinerybring about are somehow obvious.For instance, the chemical substances detrimental to health seep into crops and vegetables along withfertilizers.Sometimes, overdose of any chemical may directly result in certain degrading of body organs.More seriously, the universal application of machinery may replace human labor force as a more efficient substitute, which may lead to the rise of unemployment.Besides, the waste gas generated by all those units will definitely contribute to local air quality or perhaps global warming.Nevertheless, is it true that we, as human beings, should leave all these inventions behind and pretend they have never made a great difference?

On the other side, it is a logical error to take one certain step as the whole process.Currently, along with scientific advancement, people rarely take raw food as in the past.Thanks to the perfection of food processing industry, there are more procedures, such as filtering, degerming, or low-temperature evaporating, to guarantee food quality harmless to human bodies.In addition, many trace elements and other nutrient vitamins are, through advanced operation, compoundedin the food in order to improve the nutrient composition of the food itself.Therefore, it is fairly assertive and parochial to claim fertilizers and machinery have a negative impact.And more ironically, if human beings did not apply them in food production today,there would be no way to feed growing world population.As was previously stated and well discussed, the role and function of fertilizers and machinery in food production is overgeneralized and misinterpreted.Personally, they both serve well in food production, and their flaws are avoidable most of time.

第五篇：雅思高分經(jīng)驗(yàn)

【雅思高分經(jīng)驗(yàn)】2010.3.18首考8.5 分 轉(zhuǎn)的 用于激勵(lì)自己 來源： 曲宣羽的日志

備考一個(gè)月 3.18首考8.5 分

閱讀9 聽力9 寫作7.5 口語7.5先介紹下自己的情況，我是大二在校生，英語基礎(chǔ)自認(rèn)為還算可以，四級(jí)六級(jí)都是裸考的，628，569；復(fù)習(xí)時(shí)間是一個(gè)寒假2.1-3.1（這一個(gè)月幾乎每天去圖書館復(fù)習(xí)8個(gè)小時(shí)以上）再加上開學(xué)的兩周。沒有上培訓(xùn)課，覺得資料在網(wǎng)上都有，只是需要花時(shí)間去找。我的所有資料都是在3G和其他雅思相關(guān)網(wǎng)站上找到的，很多方法也是借鑒以前的舊帖，在這里，也非常感謝3G上面的各位XDJM慷慨無私的分享:)

所用的書： 劍4-7，十天作文和口語，雅思8分萬能作文，雅思詞匯（詞根詞綴記憶法）（俞洪敏）簡評(píng)一下幾本書：

劍4-7：絕對(duì)每套都要當(dāng)模擬考試做，而且里面的范文和閱讀文章都是非常好的學(xué)習(xí)資料。

十天：這兩本書可以做入門書看，通俗易懂。其中的口語的單詞很不錯(cuò)，可惜我沒時(shí)間背了，建議有時(shí)間的筒子們好好背一下，不僅為了考試，口語中確實(shí)很常用這些詞。而寫作的單詞，如果要背的話，一定要弄清每個(gè)詞的用法。因?yàn)椴幌耖喿x詞匯，只要看到理解意思即可，寫作詞匯需要準(zhǔn)確地運(yùn)用。而這一點(diǎn)，我個(gè)人覺得只靠背單詞書其實(shí)是很難做到的。其他的句式什么的我覺得沒有很大必要背誦。如

萬能作文：這本書用來備考小作文再好不過，里面的句式和詞匯非常豐富。大作文我沒有時(shí)間全部看完，不能多說什么。

心態(tài)： 首先要端正心態(tài)。由于上學(xué)期績點(diǎn)太差，讓我的自信心倍受打擊。說來有點(diǎn)好笑，我很希望通過這次雅思考試重新樹立信心，所以準(zhǔn)備得非常認(rèn)真。我一開始的目標(biāo)就定的很高，尤其規(guī)定自己聽力閱讀必須8.5分以上，因?yàn)槲乙粵]有口語PARTNER，二沒有老師批改作文，這兩項(xiàng)的分?jǐn)?shù)就太難把握了。想要總體拿好分，就要保住自己能夠把握的閱讀和聽力。這種很強(qiáng)烈的決心必然在潛移默化中對(duì)復(fù)習(xí)產(chǎn)生了一定的作用。

詞匯： 我原本的詞匯量大概是3500左右吧。詞匯書一共反復(fù)背了4遍。這本書除了一些醫(yī)學(xué)專用詞匯不背，其他都要背，在3.18號(hào)關(guān)于猩猩的一篇閱讀中就涉及了很多我以為背了白背的詞--。例句感覺有些錯(cuò)誤，又因?yàn)闀r(shí)間緊，就沒有看。背單詞是體力和耐力活。第一遍每天4-5個(gè)list，第二、三遍一起過，每天8個(gè)第二遍，8個(gè)第三遍，第四遍是開學(xué)后用課余時(shí)間背的，還是一天8個(gè)list。這樣，基本上能全背出來，閱讀絕對(duì)可以讀懂。注意無論你背幾遍，期間絕對(duì)不能有間斷，必須每天堅(jiān)持，否則前功盡棄。

聽力： 劍4-7做一遍。做劍4和劍5時(shí)，我只是做完一整套，對(duì)答案，然后分析錯(cuò)誤，但是始終在錯(cuò)10多個(gè)，讓我非常崩潰。后來看到3G上有人用7步法（大家可以去搜一下），這個(gè)方法花時(shí)間太長了，我簡化為了5步，即1 正常做完一整套 2 不對(duì)答案，再聽一遍更正第一遍答案 3 對(duì)照聽力原文，再聽一遍，這遍聽的時(shí)候有些繁瑣，以一句為單位，先抬頭不看原文聽，聽到聽不出的地方回放再聽，實(shí)在聽不出低頭看原文，并注明聽不出的原因是有新詞？連讀？爆破？還是其他原因？同時(shí)，也把一些場景詞匯積累一下。4 聽完回顧，把答案想通 5 按第一遍的答案計(jì)分，并總結(jié)錯(cuò)題。這樣5步聽完一套題是2個(gè)小時(shí)。劍6的4套題我都按照這樣的方法進(jìn)行，果然劍7的時(shí)候就漸入佳境，聽出了人生中第一個(gè)8分。另外，如果有特別薄弱的地方就特殊處理。如我的數(shù)字聽力非常差，就找了新東方論壇口譯資料區(qū)里的英漢數(shù)字練習(xí)，每天練，自己覺得還是有所進(jìn)步。另外，平時(shí)

做聽力總難免受到干擾，即使在圖書館也不例外。這時(shí)不要重聽。我總會(huì)想，如果考試的時(shí)候也有干擾呢？事實(shí)證明，考試時(shí)非常安靜的環(huán)境是超水平發(fā)揮的重要原因。

閱讀： 3G上有位學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享中寫到，閱讀就是找到自己合適的方法。這句話看似平淡，實(shí)則是真理。一開始我就運(yùn)用跳讀啊，略讀啊，之類的技巧做題，不僅錯(cuò)誤率高，而且還來不及。之后我就只用平行閱讀法，規(guī)規(guī)矩矩地讀完一段，做相應(yīng)的題目，直到全文讀完，反而又快又準(zhǔn)。基本上做到劍6的時(shí)候就保持在8分以上了。我個(gè)人覺得，雅思閱讀關(guān)鍵就是讀懂，它不會(huì)下什么陷阱的，只要讀懂，無論哪道題都沒有問題。另外，強(qiáng)烈推薦3G上閱讀版置頂?shù)拈L句練習(xí)。這篇文章很難，但一旦讀完了，再做雅思閱讀的時(shí)候就會(huì)自覺自發(fā)地分析句子結(jié)構(gòu)了。

寫作： 還是在3G上，一位仁兄的經(jīng)驗(yàn)說到，根本不用很炫的單詞，由于時(shí)間很緊，他最后是想到什么寫什么，反而成績不錯(cuò)。我也是這么覺得。大家看劍橋系列里的考官范文就知道了。而范文正是重點(diǎn)研究的對(duì)象，備考期間我就把幾篇范文背了背，背完馬上練，大作文一共練習(xí)了5篇左右。大作文關(guān)鍵是邏輯關(guān)聯(lián)必須要清晰，詞匯運(yùn)用不要難詞大詞，但要豐富盡量不重復(fù)。尤其重要的是，詞匯的運(yùn)用必須準(zhǔn)確，不要再參考書上看到的就用，最好到英英詞典上查清楚了再用。我的重點(diǎn)反而在小作文。覺得小作文真的很難。按照幾種小作文類型，8分作文的每一篇文章的好句式、寫法我都整理出來，背出來，馬上運(yùn)用到自己的作文里，小作文倒是練了10多篇。口語： 口語是我唯一去上課的。上的是新東方雅思外教口語課，一位哈佛畢業(yè)的山姆大叔上的，一共5節(jié)，10個(gè)小時(shí)，個(gè)人覺得非常有用。他會(huì)告訴你他們的思路，以及一些中國學(xué)生的常有錯(cuò)誤。中國學(xué)生由于應(yīng)試多了，思路都比較僵化和中國化，聽聽老外的思路對(duì)以后的英語學(xué)習(xí)道路也很有糾正作用。同時(shí)，也能消除對(duì)老外的恐懼（如果有的話）。考試前我打印了3G上兩位牛人的自己編寫的話題，看了看其中的例子。考試的時(shí)候還是以交流為主，PART3的部分每個(gè)問題我都只說了幾句話，也不用長篇大論，否則背誦的痕跡可能比較明顯。

對(duì)于所有的資料，我給自己的要求是：只有有用的才下載或者買，買了下載了就一定要消化。很多資料堆在那里反而會(huì)有很大的焦慮感。另外，計(jì)劃要根據(jù)自己的復(fù)習(xí)狀況不斷改變，尤其是像我這樣沒上過培訓(xùn)班的，不要盲目地聽從或者否定別人的經(jīng)驗(yàn)，自己試一試才知道是不是適合自己。機(jī)經(jīng)我都沒有看，本來想根據(jù)預(yù)測看看口語和作文的，但是題目實(shí)在太多了，對(duì)我來說只是徒增焦慮。