第一篇:團歌中放飛理想
團歌中放飛理想,團旗下奉獻青春
----全國優秀共青團員先進事跡申報材料
湖南省株洲市職工大學(工業學校)姜佩
一名學生,他的任務是學習,學習的意義在于積累知識; 一位團員,他的目標是追求,追求的價值在于實現理想; 一個干部,他的作用是引領,引領的真諦在于奉獻社會。在湖南株洲市職工大學就有這樣一位好學生、好團員、好干部,她以朝氣蓬勃的昂揚斗志、敢為人先的拼搏精神和勇于創新的工作作風,在學校的舞臺上展示自己的風采,在團委崗位上書寫了壯麗的青春,深受老師的贊揚和同學的好評,她就是姜佩同學。
姜佩同學,女,19歲,系湖南省株洲市職工大學08級計網班的學生,中共預備黨員,現擔任學校團委副書記。姜佩同學思想覺悟高,工作能力強,學業成績好,能認真履行職責,積極開展活動,熱心社會公益,是一位有社會責任感的有志青年,是一名優秀的共青團干部,曾連續三年被評為“株洲市三好學生”,2009年獲得“湖南省三好學生”稱號,并被團省委、省學生聯合會評為“湖南省高校優秀學生會干部”。
一、志存高遠、品德高尚,是團員的榜樣
姜佩同學熱愛祖國,熱愛人民,思想積極進步,一直以共產黨員的標準來嚴格要求自己,與時俱進,經常關注黨的各項政策和社會動態,有著黨員的責任感、榮譽感和使命感,2008年參加了業余黨校的培訓,并獲得了優秀學員的稱號,2009年6月光榮加入中國共產黨,成為一名預備黨員。2009年參加團省委、湖南省學生聯合會組織的青年馬克思主義者的培訓班,也獲得了優異成績。
作為株洲職工大學團委的副書記,青年志愿者國策服務隊的隊長,能堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,深入貫徹落實科學發展觀,積極組織優秀黨員和團員學生一起學習黨的思想和國家先進政策,促進黨員和團員的思想交流。該生帶領團員干部深入學生當中,以正確的思想和模范的言行引導團員,甘當表率,使廣大團員向黨組織靠攏。
姜佩同學十分注重加強個人品德修養,自覺踐行社會主義榮辱觀,尊敬師長,團結同學,積極參加社會主義精神文明建設,具有良好的社會公德和職業道德,以實際行動發揮著一位優秀團員的模范帶頭作用。
二、學習刻苦,學業優秀,是同學的標桿
姜佩同學深知作為一名學生,最主要的任務就是掌握科學文化知識和專業技能,能做到不驕不躁,勤奮刻苦,嚴謹治學。該生有很強的學習自覺性和自學能力,積極進取,成績優秀,各學科成績一直名列前茅。在專業課學習中,始終本著“有一分耕耘,才有一分收獲”的學習精神和“共青團員要起模范帶頭作用”的思想認識來對待自己的學習,一絲不茍、踏實勤奮的完成自己作為學生的天職。在學校全面課改中,積極參與,主動配合,榮獲“自主學習之星”。由于學習勤奮刻苦,學業成績優秀,每年都被評為學校三好學生,連續兩年評為市級三好學生。積極參加省市各種專業技能比賽中獲得優異的成績,2008年獲得株洲市學生技能競賽計算機網絡比賽項目一等獎,2008年參加全國學生文明風采大賽獲得職業生涯設計比賽三等獎。
學習的刻苦并沒有妨礙姜佩同學在工作上的積極。該生在工作上扎實肯干,認真負責,帶動同學積極參加各類團組織活動及社會實踐活動。在學生干部工作中,始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,處處從同學們的需要出發,為同學們服務好。擔任各種團干部職務期間,敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,很好地完成領導交辦的工作,自己在嚴格遵守學校制定的各項工作制度同時,積極組織參加學校的各項活動,虛心向有經驗的老師、同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能,在此期間個人和所在集體都曾多次獲得校級、市級、省級獎勵和表彰。2007年帶領班上獲得株洲市的五四紅旗團支部,2008年帶領信息技術系獲得株洲市的五四紅旗團總支。
三、工作積極、認真負責,是干部的表率。
姜佩同學擔任系團總支書記校團委副書記以來,工作踏實肯干,甘于奉獻,在全校學生當中發揮了模范帶頭作用。在學校組織開展了豐富多彩的團隊活動,每學期組織業余團校吸收思想進步青年學生加入團組織。組織團日活動課、升旗儀式,每周都開展得有聲有色,活動也多樣化,倡導每個系開展“月月樂”活動。主題根據各班和學校的特色來開設,在課堂內外開展色彩鮮明的團活動,活動效果非常好。比如:成功組織各系各班青春詩歌朗誦比賽、廣播體操比賽、校園吉尼斯的各項比賽、慶祝建國60周年暨迎新文藝匯演的節目、各班學習增強團員知識的問答活動、五四表彰大會、去株洲體育館為八一男排加油,中央五臺直播、我校學生與株洲中等職業技術學校學生進行籃球聯誼賽、2010年元旦文藝匯演、“窗口文學社”的外出春游活動、干部參加株洲市文聯的青春詩會、學校“我心中的課改”演講比賽。
另外,該生還擔任學校青年志愿者國策服務隊隊長,在活動的組織和開展中付出了很大的努力,工作成效顯著,使我校的國策服務隊取得了令人矚目的成績,國家計生委崔麗副主任和株洲市委陳君文書記09年曾來校指導,并看望國策隊成員,對他們的工作給予了高度評價。
姜佩同學擔任國策服務隊的隊長以來,按照國策服務隊的宗旨,積極努力宣傳計劃生育基本國策,讓每個人了解國策知識。在此期間我組織并參與了與株洲市荷塘區計生委聯合在株洲電業局門口文化廣場舉辦的“婚育新婚出校園”文藝匯演;組織“大手牽小手,共創佳模城”的萬人簽名活動,讓部分的人嘗試了做交警宣傳交通知識,長株潭二臺新聞頻道、株洲晚報進行了采訪和報道。國家計生委崔麗副主任和株洲市委陳君文書記09年曾來校指導國策隊工作,并得到了高度評價。
四、熱心公益、奉獻社會,是青年的楷模。
姜佩同學多次為地震地區捐贈書籍、衣物等學習生活用品。在該生的號召下,組織班上、系里、學校的干部一起為地震災區捐款捐物。該生自己為地震災區捐了120元,同時也發動了全班同學捐了2008元,在去年六一節又向地震災區兒童捐助“愛心包”一個。她還帶領大家積極參加“陽光之旅”和“關注空巢老人”青年志愿者活動,組織各系各班開展3月學雷鋒活動,在她的帶動下到社區、敬老院、孤兒院、福利院進行義務維修、搞衛生、慰問空巢老人等活動紛紛開展,受到廣大市民的好評。以綠色環保為主題,去年配合市婦聯參與組織學校一百多名學生一起到株洲市曲尺植樹三百余株;配合市林業局組織學生干部到市區進行“愛鳥周”宣傳等,株洲電視臺、株洲晚報多次進行了報道,團市委、團省委、團中央網站也對活動進行了相關報道。另外,“我為國旗添光彩”、“心懷宏圖志,堅定愛國心”等一系列團日活動也在她的組織下開展得有聲有色。
總之,姜佩同學在創新中不斷提高自我,在實踐中不斷完善自我,是一名理論水平高、富有創新精神、綜合素質突出的新時代優秀共青團員。該生用樸實無華的行動實踐著她的人生理想,展示著她的青春風采,為大學生樹立了品學兼優的好榜樣,是一個德智體等方面全面發展的優秀共青團員。
第二篇:放飛理想
尊敬的各位老師、各位評委,親愛的同學們,大家下午好!今天我演講的題目是《放飛理想,點亮美麗人生》。
有位名人說過:理想是人生的指路明燈。如果我們沒有了理想,人生就沒有了正確的方向。如果我們沒有了理想,人生就沒有了美麗的藍圖,如果我們沒有了理想,人生就沒有了多姿的夢想。有了理想,再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的路途中,放飛理想,點亮美麗人生。
對于人生,每個人都有著不同的追求,理想不一定要偉大,也許很平凡,也許很普通,也許很一般。我希望好好學習,長大以后當一名科學家,去探索科學的奧秘。
要想實現自己的理想,必須奮斗,必須拼搏。生活在我們這個年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強的堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現理想而實戰到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進。沒有任何人的一生是一帆風順的,我相信我的努力會換來命運的獎賞。人生,因為有了理想這盞明燈,而不再黑暗,生活,因為有了理想這盞明燈,而不再單調,學習,因為有了理想這盞明燈,而不再枯燥。給自己點亮那盞理想之燈吧!
古今中外多少人胸懷遠大理想,成就千秋偉業,為人類作出了巨大的貢獻,為我們樹立了很好的榜樣。
理想不是空中樓閣,它不會憑空產生,也不會瞬間實現,它是應該是幫助我們戰勝風雨的力量!我們只有腳踏實地地付出過努力后,才能有所收獲。
古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”講的就是這個道理。在《理想點亮人生》這本書中,就向我們講述了一個個為了理想而努力拼搏的人物,有的人我們聞所未聞,有的人我們耳熟能詳,但是無論是誰,我們都能從他們身上找到了一種力量,那就是理想的力量!我們都能看到一種精神,那就是拼搏的精神!
小個子追求大作為的鄧亞萍,樹立了“玩命訓練,為國爭光”的遠大理想,為了實現自己的理想,身高僅有150的她,每天接球打球一萬多次,承受了超越別人數倍的高強度訓練,換來了150余枚國內外重大比賽的獎牌,改變了世界乒壇只在高個子中選拔人才的傳統觀念。
雜交水稻之父袁隆平為了“讓人民不再挨餓”,帶領農業專家們進行了艱苦的探索,天天在試驗田中辛苦勞作,經過反復實驗,終于成功研究出了被稱為“中國魔鬼”的雜交水稻,解決了中國人的吃飯問題!
這些有志之士中,我印象最深當屬中華飛天第一人——楊利偉叔叔,讓我們一起來回顧他的追夢足跡吧!從小他就希望自己能像海鷗一樣、向著藍天飛去,“當一名飛行員”這個理想的種子在他心中種下,然而,卻在發芽時親便遇到了困難——恐高。8歲那年因恐高,他數次登梯,直到額頭、鼻尖都滲出了汗水,他也不敢爬到離地面不到1.5米的梯子頂端。梯子都不敢爬,怎能當飛行員!為了幫助自己克服這個缺點,一到假期,他就和父親一起去爬山,登高望遠。一年后,他終于爬到了后院墻上的梯子頂端,汗流浹背的他張開雙臂緊緊地抱住了父親!經過磨練克服恐高后,楊利偉叔叔明白了一個道理:只要有目標,意志堅定,勤加練習,困難沒什么可怕的!飛向藍天,他的夢想更加堅定了,1983年,18歲的他考入了空軍第八飛行學院,1998年因工作業績突出,意志頑強,楊利偉叔叔成為了第一批航天員,經過五年多時間的學習和訓練,他又以優異的成績完成了基礎理論、航天環境適應性等8大類,58個專業的所有任務,被授予三級航 天員的資格。2003年楊利偉開始接受飛向太空的強化訓練,飛船模擬器成了他的家,他把能找到的艙內設備圖和控制圖都找來,貼在宿舍墻上,隨時默背。在勤奮苦練之下,就是閉上眼睛,座艙里的所有儀表、按鈕的位置他都記得清清楚楚,遇到特殊情況,不用看操作手冊,他都能完全處理好。就這樣,2003年10月15日,楊利偉叔叔在全國人民的注視中進入了飛船,一飛沖天,在太空遨游了21個小時,實現了自己的飛天夢想,重新譜寫了我國航天事業的新篇章,成為了國家的英雄,民族的榜樣!楊利偉叔叔的飛天的夢想是美好的,但是更美的是他“千里之行,始于足下”的勤懇態度,仰望星空只有與腳踏實地緊密地聯系在一起,才能走向理想的彼岸,才能讓澆灌出燦爛的理想之花!
同學們,古往今來,這些有志之士們,就是心懷夢想,腳踏實地、努力拼搏,才走向成功的!我們也有理想,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,帶著它上路吧,用努力當船,理想做帆,在人生的航程上乘風破浪,奮勇直前吧
第三篇:放飛理想
《放飛理想》
理想埋藏在我們的每個細胞里,隨著全身血液的流淌,隨著心臟的跳動而張狂。理想體現在我們的每一個舉動中,讓我們拋棄一切累贅躍起空中。理想帶領我們的心情潮水般激昂,發出許久不聞的聲響。我們感動,再一次感動!
我們渴望甩掉鞋子,追逐理想,理想就是一座難以攀越的高峰,需要我們以勇氣和毅力去征服,理想就是布,滿荊棘的絕地,等待著我們用雙腳踏平。
理想就是波瀾壯闊的大海,等待我們用智慧揚帆遠航。當緋紅的朝陽升起時,當美麗的鮮花綻開時,當香甜的果實成熟時,當熱烈的掌聲響起時,讓我們一起高呼:世界是我們的!
1、嚴于律己,對自己的行為負責,不能嚴于律己,即使是天才也會白白浪費。
2、學會 學習,可請科代表介紹各學科的學習方法,以達到提高學習效率的目的。、學會發問。今天的學生要學會提出問題,遠比學會獲取答案重要。只有善于觀察,善于觀思考問題的人,才能不斷質疑,主動學習、大膽創新,學有成就。
4、做好眼前的事,這是成功者的共有的優點。千里之行,始于足下。他們不管走到哪里,從不得過且過,總是盡心盡力地做好眼前的事,充分展示自己的才能。
5、嘗試成功的體驗,堅定自己的信心。在學習的過程中,挫折和成功是我 們學習生活中可能遇到的兩種結果,要堅持努力,積極思考,減少失敗,爭取成功。任何事,只要你努力去做,動腦筋去做,沒有做不成的。在學習中,低起點,小目標,促成功,匯聚一個個小小的成功,以取得大的成功。在爭取成功的過程中體驗成功的愉悅。
6、樹立終生學習的思想。
新學年開始了,我們又站在了新的起跑線上。就讓我們攜起手來,從現在開始,從零開始,雙手緊握用知識、汗水和時間鑄成的長劍,劈霜露,斬荊棘,壯士出征,英雄凱旋,超
越夢想,超越自我!以我們的實際行動,把自己鍛煉成為“厚德、明志、博學、力行”的新中人;以我們的不懈努力,來報答師長的教育之恩;以我們的優秀成績,來感恩新中母校的培育之情
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久
愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:有志者,事竟成。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!
關于理想的名人名言
我們必須有恒心,尤其要有自信!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,無論代價多么大,這種事情必須做到。作者:居里夫人
理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅定的方向;沒有方向,沒有生活。作者:托爾斯泰
沒有理想,就達不到目的;沒有勇敢,就得不到東西。作者:別林斯基 人生里有價值的事,并不是人生的美麗,卻是人生的酸苦。作者:哈代 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。作者:(清)林則徐
人致力于一個目標,一種觀念……是人在生活過程中追求完整之需要的一種表現。作者:羅曼.羅蘭
一個沒有遠大理想的人,就象一部沒有馬達的機床。作者:諺語
整個人生就是思想與勞動,勞動雖然是無聞的、平凡的,卻是不能間斷的。作者:岡察洛夫
高尚的理想并不因為默默無聲而失去價值;自私的追求不因為大叫大嚷而而偉大起來。作者:諺語
一個人的活動,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是無益的、渺小的。作者:車爾尼雪夫斯基
對未來的真正慷慨,是把一切獻給現在。作者:加繆 天行健,君子以自強不息。作者:《易經》 理想的書籍是智慧的鑰匙。作者:托爾斯泰
神甚放,行則眠,鴻告鳥一再高舉,天地睹方圓。作者:(宋)辛棄疾 一個人有了崇高的偉大的理想,還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操,再偉大的理想也是不能達到的。作者:陶鑄
一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人,就像一只沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡。作者:張華
生活的目標是人類美德和人類幸福的心臟。作者:烏辛斯基
現實,它永遠沒有幻想那么美妙,卻是人們可以落腳的地方。作者:諺語 在人生中第一要緊的是發現自己。為了這個目的,各位時常需要孤獨和深思。作者:南森
抱負是高尚行為成長的萌牙。作者:莫格利希 仰不愧于天,俯不怍于人。作者:(戰國)孟軻
關于勤學的名人故事
《王羲之吃墨》 被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
《柳公權戒驕成名》 柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發現老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法大家。
《匡衡鑿壁偷光》 西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。《屈原洞中苦讀》 這個故事講述了,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。《唐伯虎潛心學畫》 唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫。
第四篇:放飛理想
“放飛理想”主題班會
(1)、主持會議(開場白)親愛的同學們!大家好!
理想是燈塔,指引人生前進的方向。
一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀。
一個沒有理想的人,就沒有堅定的方向,羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
與理想一起飛翔,用真情呵護生命年輪的成長。與理想一起飛翔,靠毅力揮動背負沉重的翅膀。
我們應該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠方。現在我宣布8.1班“把握青春 放飛理想”主題班會現在開始。在談論你們的理想之前讓我們先看看我們國家和一些名人的理想
A:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運會,終于,千千萬萬中華兒女的努力下,北京奧運的圣火點燃了。B:劉翔的理想是沖出亞洲,走向全世界,終于在他刻苦努力下,成為“世界飛人”。
C:張海迪從小高位截癱,沒有進過學校,但她以頑強的毅力自學知識,執著地為文學而戰,終于,成就了一番事業。
理想隨時代的不同而不同,隨個人的不同而不同。
我們每個人的理想,盡管各不相同,但大家都有個共同的起點,都有一個共同的目標.我們都想為自己的未來添上一抹亮麗的色彩,為社會帶來更多的光明,為祖國的繁榮貢獻自己的力量。我們正直青春年少,每個人心中都埋下了一棵種子,默默地為它祈禱。(放背景音樂《蝸牛》)C:下面,就請同學伴隨著音樂結合自己的理想來談一談,告訴同學們自己會以怎樣的方式去為之奮斗.A:我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流
B:青春的鼓樂嘹亮地奏響,我們在主旋律里,躍出了昂揚奮進的聲音.C:站在青春的港灣,我們對生活充滿了渴望、憧憬,堅決的心,已踏出了深深的足跡
A:下面我要送給在座的同學們的一首歌 范瑋琪的《最初的夢想》。
A: 告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠摯的眸光中啟航。
B:遇到“風暴”,努力征服,揚帆重新出航
C:迷惘、彷徨、生活的考驗 只會變作閃亮的繁星
A:點綴我們心靈的天空
B:我們的未來不是夢
C:因為我們的心,跟著希望在動。音樂響起:《我的未來不是夢》。(2)宣誓
B:現在請每個同學將發下去的紙上寫上你的理想
(3)結尾
A:志存高遠,才沒有年少無知的輕狂。B:胸懷廣闊,才不因挫折打擊而迷茫。C:如蒼鷹搏擊長空,似海燕翱翔于汪洋。
A:勇敢地追求自己的人生價值和理想。因為人的價值不是以生或死來衡量,是否追求過輝煌過才是計量單位.B:理想是石,敲出星星之火。C:理想是火,點燃熄滅的燈。
班主任總結:
本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天。
但是,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰,人生由自己把握。
老師希望當三年過后再看看那張張寫著你們理想的紙張,你們會為之自豪,老師會為之自豪,你們的家長也會為之自豪,學校也因為有了你們而自豪。A:讓我們用青春放飛理想,現在我宣布 8.1班“放飛理想”主題班會到此結束。
第五篇:放飛理想
放飛理想
理想可以使小樹苗長成蒼天大樹,可以使一只翅膀的小鳥再次在藍天飛翔,可以使盲人重見光明??理想是神奇的,放飛理想,你就擁有了一切。
“人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環境也都能適應。”20歲的青年買菜時看資本論!苦讀十年,考上社科院研究生!王羲之練字,洗黑了十八缸水!放飛理想,同理想去努力!在遠大的理想,也能實現的!
我的理想是做一名數學家,為數學界創造奇跡,解決未解的千禧七大難題,為社會做貢獻。另外我還要贊助失學兒童,為世界培養更多的人才。
世上還有很多理想的故事:《唐伯虎潛心學畫》,《匡衡鑿壁偷光》,《諸葛亮喂雞》,《岳飛學藝》??他們的理想通過努力都實現了,我們何樂而不為呢?
只要理想不死,一切皆有可能。你有理想嗎?想實現它嗎?就要不斷努力,沖刺,抗爭,拼搏,目標會一步一步向你靠近,你也就一步一步的實現了自己的理想!你還在等什么?振動你理想的翅膀,起飛!
滏陽小學六年級:談澤