第一篇：放飛理想[大全]

放飛理想，追求卓越

優(yōu)秀的一小學(xué)生，應(yīng)該是品行端正，富有理想，朝氣蓬勃的學(xué)生。

品行端正就要做到舉止文明，知書達(dá)理。但愿從一小走出去的每一位學(xué)生都能樹信念，明事理，辨是非。不僅是知識(shí)的擁有者，而且是品行的高尚者。請(qǐng)記住:細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，人格影響一生。

我們要富有理想，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。理想是騰飛的翅膀。有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。

理想是力量的泉源，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。理想，是灰暗中的一抹亮色；理想，是昏暗中的一縷陽(yáng)光，借著理想的斑斕色彩與燦爛陽(yáng)光，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

理想的風(fēng)，帶來人生最美的春天;理想的雨，滋潤(rùn)新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最燦爛的花朵。

理想是一粒種子，燃起生命的希望。理想在召喚，指引著我們走出現(xiàn)實(shí)的困境。理想是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。

優(yōu)秀的一小學(xué)生，應(yīng)該是積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，富有個(gè)性的學(xué)生。

卓越的創(chuàng)新能力充分體現(xiàn)了一個(gè)人發(fā)現(xiàn)問題，積極探索的心理取向和善于把握機(jī)會(huì)的敏銳性。想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)校就應(yīng)自覺培養(yǎng)“敢為人先”的個(gè)性，對(duì)一些疑 難問題敢于提出自己獨(dú)到的見解，不盲從所謂的權(quán)威，要敢于跳出固有的圈子。

優(yōu)秀的一小學(xué)生，應(yīng)該是不畏困難，永不言棄，樂觀自信的學(xué)生。堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)是學(xué)習(xí)取得佳績(jī)的重要保證。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”說的就是要持之以恒，永不言棄。米歇爾不放棄，最終成為美國(guó)坐在輪椅上的國(guó)會(huì)議員；姚明不放棄，最終成為NBA賽場(chǎng)上的閃耀明星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅(jiān)持到最后，才會(huì)笑到最后。

馬克思說過:“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)，沿著崎嶇山路不斷攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。” 青年時(shí)代的毛澤東有一句激勵(lì)自己的名言:“貴有恒何必三更起五更眠，最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。面對(duì)困難與逆境要勇敢地說：“假如生活欺騙了你，請(qǐng)不要哭泣，相信吧，美好的一天一定在等著你”。

優(yōu)秀的一小學(xué)生，應(yīng)該是生活豐富，興趣廣泛，具有特長(zhǎng)的學(xué)生。我們要善于從有趣的事情中積極尋找有意義的內(nèi)容，從而逐步培養(yǎng)濃厚的興趣。興趣是最好的老師，好之者不如樂之者。好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的東西更多。當(dāng)然，在素質(zhì)教育的今天，張揚(yáng)個(gè)性時(shí)，還應(yīng)培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。長(zhǎng)大后憑什么在社會(huì)上立足，憑什么給社會(huì)增添個(gè)人色彩，怎樣讓社會(huì)聽到我的聲音，怎樣才能在歷史的長(zhǎng)河留下自己的腳印，這些都取決于你是否擁有一技之長(zhǎng)。

優(yōu)秀的一小學(xué)生，應(yīng)該是與人為善，加強(qiáng)合作，關(guān)系和諧的學(xué)生。正確處理好與同學(xué)的關(guān)系，關(guān)鍵要以誠(chéng)相待，和為貴。“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。與同學(xué)相處要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)換位思考。如果寬以待人是和諧，那么請(qǐng)熱情善良的你，保有真誠(chéng)微笑； 如果無(wú)私奉獻(xiàn)是和諧，那么請(qǐng)熱愛集體的你，盡情揮灑汗水； 如果互幫互助是和諧，那么請(qǐng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，伸出友誼之手； 如果積極上進(jìn)是和諧，那么請(qǐng)勤奮刻苦的你，勇攀學(xué)習(xí)之巔。

優(yōu)秀的一小學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)習(xí)勤奮，善于思考，習(xí)慣良好的學(xué)生。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)重在理解，細(xì)節(jié)決定成敗，規(guī)范成就高分。天才在于積累，聰明在于勤奮。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。天道酬勤，愛拼才會(huì)贏。經(jīng)風(fēng)雨，方能見彩虹。

若學(xué)技藝在心間，唯有勤學(xué)再多練。不吃今日寒窗苦，怎有明朝樂中甜。

我們要學(xué)習(xí)屈原洞中苦讀，學(xué)習(xí)司馬光警枕勵(lì)志，學(xué)習(xí)陸游書巢勤學(xué)，學(xué)習(xí)宋濂冒雪訪師，學(xué)習(xí)蒲松齡草亭路問，學(xué)習(xí)劉勰佛殿借讀。古今之成大事業(yè)，做學(xué)問者必須經(jīng)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望盡天涯路”，此第一境界也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。此第二境界也；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。

我們要跟上時(shí)代的步伐，扼住命運(yùn)的咽喉，抓牢制度的纜繩，睜大明亮的雙眸，去開拓精神的綠洲。

我們要培養(yǎng)以下幾種學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真傾聽，獨(dú)立思考的習(xí)慣，練習(xí)反思，總結(jié)歸納的習(xí)慣，專時(shí)專用，講求效益的習(xí)慣，獨(dú)立鉆研，務(wù)求甚解的習(xí)慣，查閱資料，善于請(qǐng)教的習(xí)慣，廣泛閱讀，善于合作的習(xí)慣，仔細(xì)審題，規(guī)范作業(yè)的習(xí)慣。

心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)起來就定會(huì)有收獲!勤為過程，慎為態(tài)度，敏為方法，愛為責(zé)任。抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜分分秒秒，崇尚踏踏實(shí)實(shí)，恪守兢兢業(yè)業(yè)，做老師心目中理想的學(xué)生。

真心地希望每位同學(xué)都成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。樹文明進(jìn)取之風(fēng)，建溫馨和諧校園。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。讀書改變命運(yùn)，知識(shí)成就事業(yè)；差別在于細(xì)節(jié)，進(jìn)步在于投入;態(tài)度決定開始，命運(yùn)在你手中。愿每位同學(xué)規(guī)范言行，務(wù)實(shí)求真，敏學(xué)精思，在萬(wàn)物萌生的春天里擁有自己璀璨的人生。

第二篇：放飛理想

放飛理想——希望的萌動(dòng)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！~

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！~

俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，我們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一，也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng)。同學(xué)們我們從電視和家長(zhǎng)的談?wù)撝薪?jīng)常看到和聽到一些安全事例，你們想一想：老師每次的安全教育，你聽了多少？老師每次的細(xì)心教導(dǎo)，你們做到了哪些？我們?cè)诼飞先匀荒芸吹揭恍┩瑢W(xué)不遵守交通規(guī)則：走路不貼邊，邊走路邊看書，課間仍然還有些同學(xué)上下樓梯沒有輕行慢步，在校園里橫沖直撞。這些行為，你有嗎？你還在做嗎？同學(xué)們，血的教訓(xùn)已經(jīng)告訴我們一定要：珍惜生命，注意安全。

同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望??每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對(duì)嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會(huì)摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命??同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，共建一個(gè)安全文明的校園，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然！

第三篇：放飛理想

放飛理想——希望的萌動(dòng)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼！

理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春〃理想》。

我們，撇下無(wú)知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！論和諧校園 廣播稿

所謂和諧校園，往大了說，是緊跟時(shí)代潮流，響應(yīng)中央號(hào)召，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出重大貢獻(xiàn)；往小了說，無(wú)非就是從自我做起，處理好我們自己身邊的人際關(guān)系，讓我們

這個(gè)班級(jí)、學(xué)校有團(tuán)結(jié)力，凝聚力。

說說和諧，其實(shí)說容易不容易，說難也不難。誰(shuí)整天還不鬧點(diǎn)矛盾，有點(diǎn)別扭呢！生活中雞毛蒜皮的小事，有的人一笑了之，還增進(jìn)了相互間的感情；但也有的反目成仇，最后以悲劇告終。你說人與人之間的和諧重不重要呢？

“人以和為貴”。“和”，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧?kù)o平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動(dòng)，試圖去喜歡身邊的每一個(gè)人，同樣你也會(huì)受到他人的喜歡。

曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計(jì)，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個(gè)，有的同學(xué)甚至連一個(gè)也想不出來，但是另為一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個(gè)之多。老師將紙條收上來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學(xué)，也很少有人討厭他們。

于是，老師得出一個(gè)結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對(duì)自己的批判。這也正是孟子說的：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”

“諧”是什么呢？是配合得適當(dāng)，顯然“諧”要以“和”為基礎(chǔ)。同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。

有這樣一則故事。有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對(duì)這個(gè)人說：“來吧，我讓你看看什么是地獄。”于是，他們走進(jìn)一個(gè)房間，那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是，每個(gè)人看起來都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望，又饑餓。仔細(xì)一看，他們都拿著一只可以夠到鍋里的湯匙，但湯匙的柄卻比他們的手臂還長(zhǎng)，根本無(wú)法將食物送進(jìn)嘴里。“來吧！我再讓你看看什么是天堂。”上帝說。他們又走進(jìn)另一間房間，布置和第一個(gè)完

全相同，只是這里的人都將自己湯匙的湯送到對(duì)面人的嘴里，每個(gè)人都顯得很快樂，吃得飽，睡得香，一個(gè)個(gè)滿面紅光。

這就是天堂與地獄的區(qū)別，是適當(dāng)?shù)呐浜吓c不懂得配合得區(qū)別。

和諧，是我們所向往的，但一個(gè)孤立的個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法做到。因此，這需要你、我、他的共同努力。創(chuàng)建和諧校園，你準(zhǔn)備好了嗎？

第四篇：放飛理想

看天空飄的云還有夢(mèng) 看生命回家路路程漫漫 看明天的歲月越走越遠(yuǎn) 遠(yuǎn)方的回憶的你的微笑 天黑路茫茫 心中的彷徨 沒有云的方向 希望的翅膀 一天中張開 飛向天上

看天空飛的鳥還有夢(mèng) 看清風(fēng)像白露吹散大霧 看冬天悲的雪越來越遠(yuǎn) 昨天的曾經(jīng)的我的微笑 飛開的感傷 相會(huì)的盼望 有天逃出想像 心中一個(gè)夢(mèng) 像雨后彩虹 掛在天空

如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下 又怎會(huì)懂得要多努力 才走得到遠(yuǎn)方 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)

又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人 有隱形翅牓 把眼淚裝在心上 會(huì)開出勇敢的花 可以在疲憊的時(shí)光 閉上眼睛聞到一種芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能邊走著邊哼著歌 用輕快的步伐

沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量 多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng) 穿過風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著 像往常一樣

最初的夢(mèng)想緊握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就放

最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá) 實(shí)現(xiàn)了真的渴望 才能夠算到過了天堂 絕對(duì)會(huì)到達(dá)

第五篇：放飛理想（范文）

放飛理想，托起美麗中國(guó)夢(mèng)

----------《美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)

德惠十一中

二年一班

班會(huì)目的：

1、通過交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的青春夢(mèng)想。

2、講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)。

3、同學(xué)們要體會(huì)自己的未來也是中國(guó)的未來，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)。

活動(dòng)形式：討論、朗誦、合唱、小品等。活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。活動(dòng)過程：

一：播放音樂《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，（播放PPT）音樂結(jié)束，主持人講話。

二、主持人

甲：尊敬的老師。乙：親愛的同學(xué)們。合：大家好！

甲：伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，拉開了我們“放飛理想，托起美麗中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)的序幕，“放飛理想，托起美麗中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲：夢(mèng)想是個(gè)多么誘人的字眼。

乙：夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。甲：夢(mèng)想是我們頭上的一顆指路明星。乙：對(duì)于中國(guó)夢(mèng)，在2012年11月29日總書記的講話中，鮮明闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”的含義，孩子是祖國(guó)未來的希望，從小培養(yǎng)孩子的夢(mèng)想，對(duì)中國(guó)未來發(fā)展至關(guān)重要，每個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

甲：小夢(mèng)聚集成就大夢(mèng)，只有我們每個(gè)人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那么我們的大夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

乙：接下來看看青春的我們對(duì)于生活，對(duì)于我們青春是一個(gè)怎樣的理解！甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春贊歌》。表演者：楊淼、王儀涵、陳煜彤、王靖宇 甲：原來青春如此美好，那么處于風(fēng)華正茂的我們?cè)撊绾巫瞿兀柯犕炅嗽?shī)歌，我們就來聽聽同學(xué)們的夢(mèng)想是什么？（同學(xué)們談夢(mèng)想）

甲：我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想，理想不分好壞，只要是為了祖國(guó)的振興，為人民造福，為了社會(huì)的進(jìn)步，那就是遠(yuǎn)大的理想。乙：我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。甲：中國(guó)夢(mèng)，就是我們的夢(mèng)。

甲：我們站在同一起跑線上，追求著不同的理想，我希望找到我理想的翅膀，可以自由飛翔，追尋我的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞小品《十七歲的夢(mèng)想》，表演者：郭雨欣、董鑫、付新宇、王雙、梁浩陽(yáng)

乙：下面請(qǐng)欣賞《三句半》表演者：于龍、姜夏蓮、王雙、郭雨欣

甲：為了心中的夢(mèng)，哪怕山高路遠(yuǎn)，我心依舊執(zhí)著，請(qǐng)聽李嘉欣同學(xué)的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》

乙：請(qǐng)同學(xué)們將自己的夢(mèng)想寫在卡片上，然后將它貼在我們的夢(mèng)想墻上，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想共同努力。

甲：我們有各種各樣的夢(mèng)想，就讓我們的夢(mèng)想插上美麗的翅膀，自由的翱翔，請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》表演者：李可欣、李嘉欣、劉金玉、張俊杰等

乙：即使山再高，路再遠(yuǎn)，也改變不了我的中國(guó)夢(mèng)，請(qǐng)聽演講《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》表演者：丁佳慧

甲：張俊杰也有自己 的夢(mèng)想，請(qǐng)聽她的夢(mèng)想是什么 演講《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》 乙：這是你的夢(mèng)，這是我的夢(mèng)，這是我們的中國(guó)夢(mèng)，下面有請(qǐng)我們的班主任對(duì)本次班會(huì)做總結(jié)。

三、班主任總結(jié)。

四、宣誓

甲：老師的話飽含了對(duì)我們的殷殷期望，為了更好的明天，為了老師和家長(zhǎng)的期待，我們一定要為夢(mèng)想好好打拼一番，我想，通過這次班會(huì)，大家一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想的，最后，請(qǐng)大家一起宣誓---------《誓言》 女：我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史，男：我將用激昂的斗志奏響樂章。女：我將用拼搏的精神鑄就輝煌。男：告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望。女: 告別昨日的散漫，我打造理想。男：面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫。女：面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前。男：在以后的學(xué)習(xí)中，我將做到：

女：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，男：自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想。女：超越自我，用奮斗放飛希望。男：永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。女：讓青春綻放最美麗的光芒。

男：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，相信我們青春的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來。女：讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)更加繁榮，人民更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！主持人：《放飛理想，托起美麗中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。

播放歌曲《希望》

附：

班主任總結(jié)：首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)怎樣的夢(mèng)？“中國(guó)夢(mèng)”是民族復(fù)興之夢(mèng)，也是在復(fù)興過程中每個(gè)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)之夢(mèng)，是中華民族面對(duì)未來之夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”既是對(duì)百年來中華民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括，也是當(dāng)下中國(guó)人對(duì)自己未來的期許；既是對(duì)中國(guó)人共同命運(yùn)中凝聚的感情和力量的表達(dá)，也是對(duì)普通民眾希望和追求的表達(dá)。本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的力量去完成自己美好的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想盡情飛翔，讓它帶領(lǐng)我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、繁華！讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界！

演講稿《中國(guó)夢(mèng)》李嘉欣

當(dāng)小草綻出第一片新綠 春天帶著希望向我們走來 希望最能把夢(mèng)想點(diǎn)亮

我的夢(mèng)想是希望中國(guó)變得更加富強(qiáng) 這是我的夢(mèng) 也是你的夢(mèng)

這是我們大家的夢(mèng)——中-國(guó)-夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

多么偉大的夢(mèng)

它乘著十八大的春風(fēng)而來 它踏著十八大的腳步而來

如久盼的甘露，將自強(qiáng)不息的精神 播撒在每一個(gè)中國(guó)人的心上 國(guó)家富強(qiáng)是我們的夢(mèng) 民族復(fù)興是我們的夢(mèng) 人民幸福更是我們的夢(mèng) 地震來了 我們不怕

我們的黨有著鐵一般的脊梁 洪水來了

我們不怕

我們的軍人有著山一樣的胸膛 因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，更因?yàn)閴?mèng)想

東方巨龍才能插上騰飛的翅膀 今天，我們不需要戰(zhàn)火的洗禮

但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族的精神

今天，我們要集合起所有屬于未來的夢(mèng)想 把祖國(guó)的明天點(diǎn)亮

少年智則國(guó)智

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 小小的我或許只是滄海一粟 但許多的我必定是大浪滔天 讓我們攜起手來 讓我們共同前進(jìn)

因?yàn)檫@是我的夢(mèng)

也是你的夢(mèng) 這是我們大家的夢(mèng)——中-國(guó)-夢(mèng)

詩(shī)歌《青春贊歌》

女1：暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地上。

男1：年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，勃發(fā)的樂曲在心里流淌。女合:年輕的我們，擁有不變的誓言。

男合：年輕的我們，將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。

女2：起跑線上，出發(fā)的那一刻，注定我們要追著東升的太陽(yáng)。男2：剛毅，自信的臉龐，在等待勝利的曙光，女1：緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌，只為掌聲響起的那一刻的到來。合：青春無(wú)悔，既然選擇了拼搏，也就選擇的風(fēng)雨，哪怕會(huì)有荊棘生在未來的路上。

女合：青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向，男合：青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗與無(wú)常，女合：青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程。男合：青春，從我們選擇了以后便變得絢麗而輝煌。女1：看，跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放。

男1：聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢(mèng)想的音響。女2：熱血在青春的軀體里不知疲倦。男2：激情在青春的肢體上剛勁而輕盈 合：讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲，一路歌唱，追逐夢(mèng)想奔遠(yuǎn)方。

演講稿《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》張俊杰

“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家---”,功夫影星成龍的《國(guó)家》唱出了千萬(wàn)個(gè)中華炎黃子孫的心聲。

國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)“寄托著幾代中國(guó)人的美好夙愿，凝聚著中華兒女的心血汗水。

國(guó)家日益強(qiáng)盛催生中國(guó)夢(mèng)，使我們比歷史上的任何時(shí)期都更加接近民族復(fù)興的偉大目標(biāo)。

一個(gè)人不怕一無(wú)所有，就怕沒有夢(mèng)想，一個(gè)民族也是如此，我們有理由相信，國(guó)家更加進(jìn)步，國(guó)家更加騰飛，中華大地吹響更加嘹亮的前進(jìn)的號(hào)角，為中華民族的偉大復(fù)興，為每個(gè)普通中國(guó)人的夢(mèng)想，注入新的不竭動(dòng)力。

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，立志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身于美麗事業(yè)的奮斗之中。小行動(dòng)，大不同，為了我們的家園天更藍(lán)，水更清，山更綠，為了將中國(guó)建設(shè)得更加美麗，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，把建設(shè)美麗中國(guó)的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中，用勤勞的雙手托起偉大的中國(guó)夢(mèng)。

我們應(yīng)從身邊的小事做起，從你我做起，比如廢物再利用，節(jié)約用水，不往河流里排放污水，保護(hù)動(dòng)物，保持生態(tài)平衡。一個(gè)國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)的小家組成的，家是由幾口關(guān)系親密的人組成的，我的夢(mèng)是小的，但總有一天它會(huì)變成為國(guó)家的世界的，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

演講稿《我的“中國(guó)夢(mèng)”》

丁佳慧

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我也有一個(gè)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。

新中國(guó)成立以來，經(jīng)過六十多年的發(fā)展，中國(guó)早已充滿蓬勃生機(jī)，落后的經(jīng)濟(jì)面貌，早已不是我國(guó)與的難題，如今，一幢幢高樓如雨后春筍拔地而起，人與人之間的交流方式也是多種多樣，從18世紀(jì)開始的“工業(yè)革命”以后，科技突飛猛進(jìn)，人類攫取自然資源的能力空前提高，極大促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)。當(dāng)然，凡事都有兩面性，有利必有弊，當(dāng)人類大規(guī)模的開發(fā)土地，礦產(chǎn)業(yè)，建筑樓房，工廠時(shí)，大自然也向我們伸出了報(bào)復(fù)之手------資源短缺和環(huán)境惡化逐步從局部擴(kuò)展到全世界。

人們大量砍伐樹木，用來建樓房，工廠，既破壞了環(huán)境，也破壞了動(dòng)物棲息的地方，人類對(duì)動(dòng)物的追殺，使大量的稀有動(dòng)物瀕臨滅絕，甚至已經(jīng)滅絕，工廠排放的大量的污水和廢氣，既污染了河流有污染上了環(huán)境和空氣，工廠排放大量的二氧化碳，霧霾天頻頻出現(xiàn)，臭氧層的破壞，使植物變異，全球變暖，冰川開始融化。

但是，別忘了，我們是自然之子，要想一個(gè)國(guó)家發(fā)展的長(zhǎng)久，必須與大自然做到天人合一，我們要保護(hù)好環(huán)境，這是對(duì)美麗中國(guó)最好的呵護(hù)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，也要保護(hù)我們的家園。改變我國(guó)的環(huán)境問題，讓它恢復(fù)到從前的美麗，同時(shí)，也讓國(guó)家變得繁榮富強(qiáng)，這，就是我的中國(guó)夢(mèng)，也是我們的中國(guó)夢(mèng)，讓我們一起來接下這神圣而艱難的一棒吧！

我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好, 我今天演講的題目是《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無(wú)比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖**親爭(zhēng)光。

我也有一個(gè)夢(mèng)想，大家想知道是什么嗎？還是用王安石的詩(shī)告訴大家吧！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我就想做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的人。梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山??

無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國(guó)長(zhǎng)歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國(guó)精神。愛國(guó)，就是對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛的情懷和忠誠(chéng)。這樣的愛國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人。我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖**親而奮斗不息！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

校園小品劇本《十七歲的夢(mèng)想》

一、人物：媽媽（人物設(shè)定：45歲左右，比較開明的家長(zhǎng)）

女兒--薇薇（人物設(shè)定：17歲）

爺爺(人物設(shè)定:70歲左右，傳統(tǒng)的封建思想，但對(duì)孫女比較溺愛)爸爸(人物設(shè)定: 45歲左右，大男子主義，一根筋！)

張奶奶(人物設(shè)定:60歲左右，愛管閑事，說起來什么都有理)

二、時(shí)間：某個(gè)周五晚上

三、地點(diǎn)：家中餐廳

四、劇情：

(爸爸還沒下班,媽媽.爺爺.女兒在家吃飯!)媽媽：薇薇，吃飯了。

女兒：哦，來了。（嘴里哼著黃梅戲的調(diào)子，幫忙布置餐桌，放置碗筷，盛飯）

做這么多好吃的。

媽媽：你吃了一個(gè)星期的食堂，給你改善一下。哎！你怎么盛這么少的飯？

女兒：我要減肥。

爺爺：減什么肥啊，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃才能長(zhǎng)高。（夾菜）再說你也不胖啊.女兒：我要把臉減小一些，這樣上臺(tái)化妝才好看。

爺爺：你們學(xué)校有什么活動(dòng)嗎？

女兒：沒有

媽媽：什么化妝上臺(tái)啊？（不以為然的口氣）那是明星們?cè)摽紤]的問題。

女兒：（沉默片刻，看了看，欲言又止）

爺爺：薇薇，這個(gè)星期在學(xué)校過得怎么樣？

女兒：挺好的。（思考中，想如何開口）

媽媽：你的月考成績(jī)今天下來吧？

女兒：嗯，班級(jí)第九，級(jí)部五十四。

#p##e# 媽媽：班級(jí)提高了，級(jí)部退步了。你們老師說：你們學(xué)校要級(jí)部前五十名才有希望上一本，你現(xiàn)在是初二，還有一年多一點(diǎn)的時(shí) 間，你要再??

女兒：（打斷對(duì)話）媽媽，我想學(xué)表演。

媽媽.爺爺：什么？（異口同聲,吃驚，懷疑沒聽清）

女兒：媽媽，我想學(xué)黃梅戲，以后做一個(gè)演員。（下定決心，鄭重說出）

媽媽：不行。（很堅(jiān)決）

女兒：為什么？（急促）

爺爺：你的成績(jī)不錯(cuò)，努努力可以報(bào)個(gè)好一點(diǎn)的高中，好好讀書將來考個(gè)好大學(xué)給我們家長(zhǎng)長(zhǎng)臉。

女兒：可是我就喜歡黃梅戲啊！

媽媽：薇薇，現(xiàn)在正是你備考的關(guān)鍵時(shí)候，別胡思亂想，把心思用到學(xué)習(xí)上, 把成績(jī)提高才是最重要的。

女兒：為什么？為什么我不能選擇自己喜歡的路。（放下飯碗，委屈的說）

媽媽：（急切）你喜歡的？你確定那是適合你的路嗎？（停頓，鄭重）薇 薇，你知道你這個(gè)選擇對(duì)你一生的重要性嗎？這可以說是你人生的第一個(gè)岔路口，你的選擇將決定你今后的職業(yè)；你的社會(huì)定位；你將以怎樣的狀態(tài)生活；你真的明白嗎？（追問）

女兒：（低頭沉思中）

爺爺：（語(yǔ)重心長(zhǎng)）薇薇，人的一生能自我選擇的機(jī)會(huì)不多。現(xiàn)在就是你的第一個(gè)機(jī)會(huì)。決定你將來的生存方式，這很重要。媽媽原來讀過艾青的一段話，大意是：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候。你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。” 可是事情往往是這樣，有機(jī)會(huì)選擇時(shí)并不明白，等明白了，又沒有選擇的機(jī)會(huì)了。所以??

女兒：可是，我們現(xiàn)在和你們那時(shí)不一樣了，一個(gè)工作要做一輩子。現(xiàn)在可選擇余地大，就算學(xué)一個(gè)專業(yè)將來畢業(yè)也不一定從事對(duì)口的職業(yè)啊。

媽媽：所以要慎重選擇，學(xué)以致用，這才是人生的捷徑。

女兒：那你為什么在我小時(shí)候讓我學(xué)聲樂、學(xué)舞蹈、學(xué)琴，為什么現(xiàn)在不學(xué)以致用讓我用在表演上。

媽媽：這些學(xué)習(xí)是為了培養(yǎng)修為，提高綜合素質(zhì)，并不是為你唱戲而準(zhǔn)備的。

女兒：可是，可是我就是喜歡黃梅戲啊。媽媽，你以前不是說能從事自己喜歡的工作是幸福的嗎？

媽媽：好吧，那你說說你為什么要做一個(gè)演員，你看重的是什么？明星們光鮮亮麗的外表還是被人追捧的感覺？ 女兒：（認(rèn)真）是可以扮演不同的人物。我可以在角色中穿越回秦朝、漢朝、唐代、宋代、明代、清代，體會(huì)古人的生活，也可以跨越到未來想象后人的世界，更可以在現(xiàn)代經(jīng)歷各種不同的人和事。媽媽，我想想就很興奮。當(dāng)然被人追捧的感覺也很好啊。

爺爺：（嘆氣）薇薇，想象很容易，但做到卻很難。你光看到演員光鮮的一面，怎么不看看人家為成功付出多少，俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每一個(gè)走到臺(tái)前、聚光燈下的演員，背后都付出艱辛的努力。沒有人能隨隨便便成功。有許多演員演了一輩子戲都默默無(wú)聞不為人所知，是不是很遺憾。再說了現(xiàn)在干這行也搞不到多少錢啊！

女兒：那有什么？只要熱愛這個(gè)職業(yè)，做自己喜歡的工作就不會(huì)覺得遺憾。

#p##e# 媽媽：（沉思片刻）薇薇，我們反對(duì)還有一個(gè)原因。現(xiàn)在的演繹圈在各種功

利的光環(huán)照耀下，太耀眼、太亮麗。光圈越大，反射的陰影就越大；光線越亮，投射的黑暗就越多。你明白我的意思嗎？

女兒：我知道，你說的是潛規(guī)則吧？媽媽，我想過，哪那個(gè)行業(yè)沒有潛規(guī)則，沒有黑暗面。這不是還有光亮的地方嗎？要都是陰影這個(gè)行業(yè)也沒法存在下去。

媽媽：（沉思中，有點(diǎn)被說動(dòng)）

女兒：媽媽，你不是說你小時(shí)候也想做一個(gè)電影演員嗎？媽媽：（無(wú)奈、扶額）是啊，可是理想和現(xiàn)實(shí)是有距離的。

女兒：可是，你也說過心想事成是人生最愜意的事情。這是我的夢(mèng)想，我想有機(jī)會(huì)去嘗試，去實(shí)現(xiàn)它。媽媽！（懇切）媽媽：好吧，等你爸回來我們商量一下。

女兒：啊？還要商量，你會(huì)站在我這邊嗎？

媽媽：初生牛犢不怕虎，為了小牛犢的夢(mèng)想，我會(huì)的。

女兒：（興奮）嗷！二比一，我一定會(huì)贏的。（母女兩笑著對(duì)望，嘴里竊竊私語(yǔ)，這時(shí)爸爸上場(chǎng)開門）

爺爺：回來啦！吃過了吧？

爸爸：嗯，喲，怎么啦?怎么這么高興啊？說說給我聽聽！

女兒：（非常鄭重地）爸，我想去學(xué)黃梅戲！

爸爸：不行，俗話說：唱戲的是瘋子。你一個(gè)女孩子家家的天天在外面拋頭露臉的像什么樣子啊！我是不同意！

爺爺：志成，好好說話！孩子她有那方面的興趣怎么不可以去學(xué)啊！

爸爸：爹，不是，學(xué)這個(gè)東西很苦的，去學(xué)這個(gè)要“冬練三九夏練三伏”不是開玩笑的！

女兒：（嘟囔著嘴，吼道：）我不管，我就是要學(xué)黃梅戲！

媽媽：我們也不能否定孩子啊，她能夠有這個(gè)想法肯定就有那個(gè)信念啊！

爸爸：呵呵，說得好聽，到那個(gè)學(xué)校去學(xué)費(fèi)肯定比這些普通的學(xué)校要高，以后還掙不了多少 錢！

女兒：（非常生氣的把筷子放下）我不吃了！（邊走邊哭下場(chǎng)）

爺爺.媽媽：薇薇，薇薇（媽媽也緊隨薇薇下場(chǎng)）

（此時(shí)張奶奶敲門，問道：‘老李，志成，你們家怎么吵架啦？’爸爸上去開門）

笑道：張嬸，沒什么！進(jìn)來坐會(huì)吧！

張奶奶：恩，我聽到薇薇哭了，我才跑過來看看是怎么回事！

#p##e# 爺爺：其實(shí)也沒什么就是薇薇她想當(dāng)演員去學(xué)黃梅戲！

張奶奶：哎呀，好啊，你看你們家薇薇要形象有形象，要?dú)赓|(zhì)有氣質(zhì)，從

小就喜歡唱黃梅戲，正好可以送去培養(yǎng)啊！再說了現(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的女孩子很難得的

爺爺：是啊，我就說嘛

爸爸：不行，學(xué)那個(gè)東西像什么樣子啊，我們家祖宗十八代都沒一個(gè)唱戲的！

爺爺：哼哼，你以為你好啊！我們家祖宗十八代都是種田的，你怎么去做泥瓦匠啊？

張奶奶：老李，話不能那么說，大家都是明理人，你我都是長(zhǎng)輩，應(yīng)該聽聽孩子的話先！

爺爺：恩，對(duì)，先聽聽薇薇的，“（轉(zhuǎn)身喊‘薇薇，張奶奶來了”）

（媽媽扶著薇薇走出房間說“張嬸來啦！吃了沒？”薇薇坐在張奶奶旁邊，張奶奶撫摸著薇薇，媽媽下場(chǎng)倒水）

張奶奶：薇薇，聽說你想學(xué)黃梅戲是嗎？

(女兒點(diǎn)點(diǎn)頭）

張奶奶：你能說說你想學(xué)的理由嗎？

女兒：沒什么，我就是喜歡，興趣愛好而已！

爸爸：是吧，張嬸，她就是一時(shí)興起隨口說說的，也就三分鐘熱度。過了一陣子就什么是都沒有了！

女兒：（帶著哭腔）才不是呢，我是真的喜歡！

爸爸：呵呵，我還不知道你？上次你說你要買學(xué)習(xí)機(jī)，說什么對(duì)學(xué)習(xí)有幫助，（對(duì)張奶奶說，）為了這件事不也跟我鬧了好幾天的別扭啊！后來花了一千多塊錢給她買了一個(gè)，你問問她自己派上了多大的用場(chǎng)？買回來了不說聽歌就是玩游戲，學(xué)習(xí)上根本就沒什么用，現(xiàn)在不說玩膩了放在那里！

爺爺：現(xiàn)在她學(xué)習(xí)還是有進(jìn)步的，這次她們學(xué)校月考她考了班級(jí)第九，年級(jí)五十四呢！

張奶奶：?jiǎn)眩鞘沁€不錯(cuò)！只是，現(xiàn)在孩子還小，有些事她們還不懂，不過你把孩子的理想跟這件事來相提并論那就不對(duì)了！不能把孩子的理想扼殺在搖籃里啊，你說是不是！

爸爸：這個(gè)我也知道，干點(diǎn)別的我還能接受，但是唱戲就是不行，那些演員看起來在臺(tái)上風(fēng)風(fēng)光光的，私底下吃苦不說，還要看人家的臉色吃飯！你說哪個(gè)父母肯把自己的孩子送去受這份罪啊！

張奶奶：吃苦！？哈哈??現(xiàn)在干什么不吃苦啊？讀書，每天起早摸黑的寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，再說了，現(xiàn)在的演員又不是以前的戲子了。我看啊你們還是思想太落伍了！

女兒：（堅(jiān)定地語(yǔ)氣）不管吃什么苦我也情愿！

爺爺：（對(duì)爸爸說）呵呵，你看孩子都這么說了你還有什么話說呢？

張奶奶：你們還是好好的合計(jì)合計(jì)吧，我先回去了啊！

爸爸：您這就回去啊，我送送你！

張奶奶：不要送滴！你們還是好好的商量一下孩子的事吧！

#p##e# 爺爺：當(dāng)心點(diǎn)啊！（張奶奶出門，爸爸把門關(guān)起來邊往飯桌這邊走邊思考）

爸爸：薇薇，你確定你要去學(xué)黃梅戲？

女兒：嗯，確定以及肯定！

爺爺：志成啊，你看孩子這么堅(jiān)持你就讓她去吧！

女兒：是啊，爸爸，我是真的很想學(xué)這個(gè)！你不是說你以前也想學(xué)笛子，爸爸：是啊，我也在你這么大的時(shí)候有過許多的夢(mèng)想，想過當(dāng)老師、當(dāng)領(lǐng)

由于種種原因都沒能實(shí)現(xiàn)，所以現(xiàn)在想起來還很遺憾！女兒：爸爸我知道，我現(xiàn)在的心情你以前也體會(huì)到過。爺爺：你們兩個(gè)完全就忘記了我的存在了！

（一起笑）

爸爸：好，明天我就帶你去戲校！

爺爺：你總算考慮通啦！

女兒：太好了，明天去黃梅戲校咯！

因?yàn)闋敔敍]同意所以才沒去成嗎？導(dǎo)干部??

三句半

今日我們開班會(huì)，衣著得體人滿屋，表演節(jié)目真不賴，期待。

柴米油鹽醬醋茶，我們班會(huì)頂呱呱，走過路過別錯(cuò)過，快來。

同學(xué)表演真好看，臺(tái)下掌聲響震天，有說有笑人欣喜，熱鬧。

夢(mèng)想號(hào)角連聲起，放飛希望大舞臺(tái)，有你有我也有他，精彩。

夢(mèng)中國(guó)國(guó)富民強(qiáng)，水清天藍(lán)山更綠，環(huán)境整潔處處美，保持。

最后說到重要處，那是人心眾所望，每人心中都有他，什么啊？ 合：中國(guó)夢(mèng)