第一篇：蕉壩中心完小2017年春季學期學校工作計劃

蕉壩中心完小

2017年春季學期學校工作計劃

一、指導思想：

以全縣《迎接義務教育基本均衡國家級評估認定這》驗收為契機，堅持以立德樹人，提高質量為基本導向，深化教育改革，推進精細化管理，改進工作作風，強化工作落實，提高工作效能，打造優秀團隊，推進學校走上“以德立校、科研興校、質量強校、文化潤校、特色亮校”的內涵發展之路，進一步提高辦學效率和辦學水平，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作思路：

以全縣突破“義務教育縣域內基本均衡”工程為核心，做好控輟保學工作，以抓教學質量提高為重點，以抓師德師風建設為龍頭，以“十三五”繼續教育為契機，努力提高教師的業務水平和師生的養成教育。

努力實現四個突破：教師教學能力要有新突破；學生養成教育要有新突破；師德師風建設要有新突破；教學成績要有新突破。

四抓四提高：抓制度建設，提高管理水平；抓好細化管理，提高安全細數；抓教學創新，提高教學能力；抓特色學學校管理，提高學校教學質量。

查七看七是否：一看教學觀念是否轉變；二看師德師風建設是否改進；三看制度建設是否健全；四看臟亂差是否改進徹底；五看教學質量是否提高；六看群眾對教學成績提高是否滿意；七看“義務教育均衡發展”工作規劃是否整體推進。

三、工作目標：做好每一件事，教好每一名學生。

1、抓實常規管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧、有特色的校園環境，以爭創學校常規管理優秀等級為目標，強化學校日常管理工作,突顯大課間活動，調動學生學習積極性，提高教育教學質量。

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2、加強教學管理。始終以教育教學質量作為學校發展的關鍵，通過課程改革、校本教研、大課間活動為載體等舉措更新教學理念，努力提高學校教育教學質量。

3、注重德育實效。認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干規定》，開展行之有效的德育活動，使蕉壩鄉各小學的學生文明、自信、健康、活潑。

4、加強師資建設。以教師行為“六不準”和“十不準”為準則，以《貴州教育精神》為行動指南，加強師德建設；堅持“以點帶面”的培養機制，每校至少培養1至2名骨干教師，并帶動本校校本教研的發展，逐步形成一個師德高尚、業務過硬、銳意進取的師資隊伍。

5、做好校本教研。扎實做好本校課題研究工作和課程改革的推進工作，以校本教研促進學校教學質量的提升、以教育科研促進教師成長，以科研彰顯學校辦學特色。

6、保障安全衛生。堅持把安全衛生工作作為學校重點工作，加強食堂食品衛生的管理工作，努力創建平安衛生的育人環境。

7、做好“縣域內義務教育均衡發展”工作。制定“均衡發展”工作規劃，爭取實現辦學條件達標，管理和使用好學校實驗儀器、遠程設備、圖書資料等資源，做到管好和使用好，并收到較好效果。

8、細化食堂管理工作。食品安全事關重大，一切工作從源頭開始，加強采購和食品加工過程的管理，落實好國家政策，確保每名學生健康成長。

四、工作措施：

（一）學校管理工作：齊抓共管，務實創新，開拓進取。

1、加強學校的民主、科學、規范化管理，進一步健全學校各種規章制度。進一步完善《蕉壩中心完小教育教學常規管理制度》、《蕉壩中心完小教師出勤制度》、《蕉壩中心完小教學質量獎懲制度》等規章制度，堅持量化管理，中心完小和各村小學分別制定教師完成工作一覽表及考勤表，如實記錄教師工作情況，并把其作為評優考核的依據。

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2、完善領導班子建設。本鎮各村級小學學校校長雖已全部參加了校長培訓，但在學校管理方面還需進一步提高。本學期我校將按縣局繼教辦安排推薦校長外出培訓，提高校長管理能力。

3、強化安全工作管理，狠抓落實，將工作做深、做細、做實，確保師生安全。堅持“安全第一、預防為主”的原則，中心完小與各校簽訂安全責任狀，各校與班主任、班主任與學生家長簽訂，層層落實責任。加強學校安全隱患排查工作，健全校外安全監控制度，建立健全相關制度，確保安全工作扎實到位。

4、加強師德師風建設，弘揚“學為人師、行為示范”的職業道德。大力營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氛圍，以《貴州教育精神》為指導，認真遵守教師行為“六不準”和“十不準”。

5、加強黨支部建設。黨支部培養入黨積極分子發展新黨員，發揮黨支部的政治核心作用，利用政治學習時間，加強對教職工和黨員的思想政治教育。

6、完善家校聯系制度。通過家長會等形式，加強學校、家庭和社會教育的結合，形成推進素質教育的強大合力，構建起社會、家庭、學校三位一體的教育網絡。

7、進一步深化校務公開工作。通過教代會、校務公開欄、宣傳欄等方式，公開學校管理、收支狀況，增強學校工作的透明度，使校務公開、落實、可信，形成民主、科學、規范的監督體系。

8、做好衛生和計生工作。堅持把學生個人衛生與學校衛生工作相結合，堅持每天兩小掃和每周兩大掃的衛生制度，協同鄉計生部門抓好教師及家屬計劃生育工作。

（二）德育工作：深入研究，完善機制，講究實效。

要全面貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全體教職工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念，重視和加強學校的德育工作。

1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、大課間活動、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、法制教育、誠信教

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育、安全教育、文藝教育、特長班培訓、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，做到要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。

2、要繼續以創建合格學校為目標，從規范學生行為習慣做起，培養全體學生良好的道德品質和文明行為，繼續開展先進班級的評比活動，對學生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續加大力度，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。

3、要繼續抓好學校、家庭、社會三個重要環節，加強德育環境建設。家長會各校每學期至少要舉行1次，一學期中班主任的家訪率必須達到100%。積極邀請派出所、交警等校外教育輔導員到校講課，同時要積極組織學生參加社會實踐活動。

4、重視校園文化建設，學校板報、宣傳欄有專人負責。班級必須有學習園地，學校板報每兩周一期，要保證質量；繼續有計劃有組織高質量辦好“6.1”文藝活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以熏陶與教育。

（三）教學工作：深化改革，提升質量，不斷創新。

1、深化課堂教學改革。每位教師都應抓住新課改契機，積極參加教師培訓和業務學習，轉變教學觀念，以新理念指導課堂教學，認真備好每一節課；運用多媒體網絡教室上好示范課，教師間相互評比，達到共同提高的目的；每位教師應盡量提高每一節課的質量，并及時對所上的課進行教學反思。

２、嚴格執行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究，通過研究提高質量，促進學生全面發展。

3、教師自覺積累教學經驗。要求每位教師認真自學好“十三五”期間的繼續教育教材，作好筆記，寫好反思，至少聽20節課，至少撰寫一篇教學論文。

4、嚴格教學常規檢查。教導處每月做好一次常規檢查（包括教師教案、讀書筆記、課后反思等），并有書面記錄和反饋小結。中心校不定期對各村小學的教學檢查環節做抽查，各教研組自查、教務處復查、中心完小抽查。

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5、加強作業批改及學困生的輔導工作。優化作業內容，實行分層教學，改革批改作業的形式和方法。學生作業批改及時，點評及時。在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際，輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。

6、堅持聽課制度。校長、教務主任、教師聽課每學期必須達15節以上，并做好記錄和評議，及時向執教教師反饋，以便共同提高教學水平。

7、加大教師培養力度。利用外出聽課、學習的機會，有針對性地選派教師外出，學習先進的課堂教學經驗；結合校本教研做好學校骨干教師的培養工作，創造機會給他們壓任務，使他們成為學校、鄉鎮學科帶頭人；積極組織教師（特別是村級完小校教師）參加本學期市、縣、鄉各學科的論文、案例、優質課等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

8、加強校園文化建設。通過班隊會、大課間活動、讀書活動等文體活動，通過組織學生參加各級各類比賽來培養學生全方位素質，營造豐富多彩的學習生活和積極向上的學習氛圍。

9、合理利用學校資源。各小學要預算一定的經費管理和使用好學校遠程教育資源、體育音樂器材和圖書資料，使這些有限的資源為學校教育教學服務。

（四）做好“縣域內義務教育均衡發展”工作，制定計劃，爭取資金，確保辦學條件達標。

1、制定“縣域內義務教育均衡發展”工作計劃，提高義務教育辦學水平，按計劃落實相關工作。

2、建立和完善控輟保學機制，對各小學在班在冊學生落實“雙線”包保，確保小學六年鞏固率達省頒標準。

3、按照“普十五”工作要求，加強功能室建設，填平補齊實驗儀器和設備，制定切實可行的實驗教學工作制度，配齊專（兼）職實驗技術

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人員和實驗教師，注重師生實驗操作訓練，認真開展實驗教學，培養學生自已動手、獨立實驗的能力，提高實驗開出率，規范收集整理普實工作過程資料。

4、爭取資金完善校園硬件設施，我校已于暑假期間對教學樓前的過道進行了改造，并爭取鎮政府資金修建一個讀書亭，為迎接國檢我校專門搭建了156平方米的板房和577平方米的鋼架棚。下一步還將申請資金完善各功能室和運動場的改造和升級。重點對樂居完小的異地搬遷工作進行上下協調。

（五）迎檢工作

（1）、義務教育初步均衡工作

各校要圍繞評估指標體系中的5項一級指標和23項二級指標逐一對照，查缺補漏，規范資料，健全檔案。

（五）安全衛生及后勤工作：落實職責，強化責任，方法多樣。

1、把安全工作作為學校工作的重中之重，堅持做好安全常規教育，包括：各村小學與中心校簽訂安全責任狀，開學第一節課為安全教育課，每周周會都需強調安全注意事項，每班黑板均在右側僻出一角書寫每天安全警示，每學期各校至少要出2版安全宣傳板報，每周末或節假日放學前各班主任均要做好安全教育。

2、中心完小每個月對各班級、各村級小學進行一次安全工作大檢查，各小學對校園安全隱患及時進行排查排除。

3、嚴格校產登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務制度，按規定收費，定期清帳，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。

2017年2月16日

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第二篇：蕉壩鎮中心完小課外文體活動實施方案

蕉壩鎮中心完小

2017年春季學期課外文體活動實施

方案

一、指導思想

以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于深化教育發展全面推進素質教育的決定》為指導，引導和鼓勵廣大小學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，促進中小學生的全面發展和健康成長。以小學生課外文體活動工程為載體和切入口，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規范小學生課外文體活動內容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成學校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

二、實施原則

1、堅持教育性、藝術性、健身性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和小學生身心發展特點，寓學于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。

2、堅持全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生發展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持全體性原則。課外文體活動的開展要面向全體學生，要從學生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。

4、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環境和氛圍。

5、堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

6、堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學。

三、實施目標與方法

在義務教育階段，學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程、提高課堂教學質量的同時，要組織多層次、多樣化、生動活潑的課外體育和藝術活動，提高學生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學生個性發展和多樣化活動的需求。

1、活動時間：保證學生的休息和睡眠時間，開齊開足所有課程，每天安排課間操或大課間活動，每周安排2課時的文體活動。

2、活動形式：

活動形式分為集體活動、分組活動。集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規模大、人數多、地點集中，活動時間、內容便于統一安排，能夠做到統一領導，督促檢查，相互促進。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規模小、人數少，地點可以分散，方式靈活，便于組織和區別不同情況，并能發揮文體骨干的作用。還有一種是校級的興趣活動，為上級各類競賽輸送特長人才。

（1）落實“減負提質”，保障學生參加課外文體活動 各校切實減輕學生過重的課業負擔，把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把體育美育還給學生，還學生豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、社會實踐和團隊班會活動。我校作為縣級科技特色學校，科技是我們學校的鮮明特色。本學期，學校開設了航模、機器人等科技興趣小組。（2）校級特色興趣小組

文藝類：學校建立了學生鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、電子琴演奏，美術類開設了書法、兒童畫、水粉畫、國畫等興趣小組。由音樂、美術老師負責培訓指導。體育類：學校成立了學生男女足球隊、田徑隊、乒乓隊、象棋、軍旗、五子棋等興趣活動，體育教師其訓練。（3）“陽光運動”類的師生全員參與

“走向操場、走進大自然、走在陽光下，共同參加體育鍛煉”。我校也積極響應,提前做好運動方案。上午9時10分，隨著運動員進行曲的播放，我校學生在正副班主任的帶領下，有序來到操場，進行大課間活動。

四、保障措施

1、成立學校課外文體活動工程領導小組。組 長：覃贊 副組長：高泉徐躍進

成 員：覃智余高杰李燚盧政學聶萬榮 田小康

楊魯田麗娜 張雪蓮 李鐵軍張敏

2、明確學校領導和各部門職責。

學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導向負其責，推動課外文體活動的開展。

工會后勤：加強對課外文體活動工程的督查；加強對大課間活動中學生安全工作的管理和督查；負責教師文體工程的實施。教導處：加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導，組建各類興趣組活動；按時上報教育部學生體質健康測試數據。

總務處：加強對學校體育場館、場地、音美教室設施的安全檢查和防范；加強對學校體育器材和班級活動器材的管理和指導。

大隊部：加強對各班班隊及課外文體活動實施過程的指導。組織每年一次的節日活動或各類文藝單項活動和競賽。充分利用紅領巾廣播、校園網、黑板報、櫥窗及扳回，加大宣傳力度并落實具體工作。

體育組：對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導，加強對大課間活動資料的整理。

藝術組：對全校各班的文化、藝術活動和各類競賽活動進行指導，積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。

圖書室：管好、用好學校圖書，向學生推薦好書并協助開展讀書活動；定期開放閱覽室，組織學生借閱圖書。定期舉辦大型閱讀節，創設一個濃濃書香的校園氛圍。

3、全校教職員工達成共識，將活動落到實處。

（1）統一思想，提高認識。充分認識開展小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為全面貫徹黨的教育方針、落實“三項規定”、推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落實到實處，取得實效。（2）積極擴大宣傳，營造氛圍。學校高度重視宣傳工作，通過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一活動的重要意義。要充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展，有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

（3）因地制宜，制定規劃。各班段根據“實施方案”的總體要求，結合學生實際，制定切實可行的規劃和實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，逐步形成班級、年級段、學校特色。

(4)強化培訓，全員參與。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，加大專職體育、藝術教師、班主任和其他任課教師的培訓力度，建立一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能滿足學校課堂教學和課外文體活動需要的體育、藝術教師隊伍。蕉壩鎮中心完小

2017年2月16日

第三篇：壽山完小2013年春季學期學校工作計劃

壽山鎮中心完小2013學年春季學期

學校工作計劃

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，認真踐行“三個代表”重要思想，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神，緊緊圍繞“規范管理、彰顯特色、促進均衡”的總體思路，以“做學生愛戴的老師，建家長信賴的學校、辦人民滿意的教育”為總體目標，堅持“規范管理提質量、彰顯特色求發展、促進均衡做貢獻”的工作思路，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，加強干部教師隊伍建設，積極開展基礎教育課程改革，注重內涵發展，高奏“內涵求發展，機制求創新，隊伍求優化”主旋律，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，竭力打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。

二、思路及重點工作

根據本學期壽山鎮中心校教育工作總的思路，制定我校的工作思路及重點工作：

1．一個奮斗目標：教育質量穩中有提，特色學校創建躋身全鄉先進行列，實現省級示范學校目標。

2．把握三個重點：

（1）確保安全穩定，再創安全文明平安校園；

（2）健全學生自治管理組織，做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習慣”活動，形成良好行為習慣；

（3）加強校本教研，嚴格落實教學常規管理及常規量化考核制度，確保教育質量穩中有提。

3．辦好兩件實事：

（1）完善制度建設，以制度治校。

（2）抓實安全、德育、教學常規工作，力爭創新有亮點。

三、具體工作要求

（一）堅持科學發展觀，再創安全文明平安校園。

安全教育始終是學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。

1.要進一步完善學校安全、穩定工作責任制、責任追究制，安全管理日志和應急預案等，并層層簽定責任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育月活動。認真執行《中小學公共安全指導綱要》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發現問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

2.要把安全教育納入學校的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師

2生安全自救能力。定時開展安全和突發事件應急演練，為學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。

（二）堅持德育為首，全方位抓好學生文明規范和思想道德建設。圍繞我鄉本學期德育工作目標，以學校德育為主渠道，以活動促進教育教學，實行德育管理人本化。全面開展師德師風建設，尊師愛生，形成全員德育氛圍。德育工作全程化，主題班、隊會系列化。關注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

（1）從學校實際出發，認真抓好德育制度、隊伍、基地建設，夯實德育工作基礎。

（2）健全學生自治管理組織。加大學生自主管理力度，形成以少先隊為核心，各班、中隊實踐活動為載體的學生自治組織，加強學生干部的培養，做到學生自覺遵守學校各項規章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，四處整潔，八個自覺文明習慣活動。一聲問候：見到老師和同學先問好；兩個輕聲：進入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路；三處整潔：個人衛生整潔、教室衛生整潔、環境衛生整潔、宿舍衛生整潔；八個自覺文明習慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食、不損壞公物、不玩手機。通過形式多樣的活動，讓學生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習慣，形成全面發展的教育機制，提升校園文化文明品位。

（三）堅持質量立校，加強校本教研，嚴格落實教學常規管理及常規量化檢查制度，確保教育質量穩中有提。

1．建立、健全備課、上課、課后輔導、作業批改、閱卷、質量

3分析和講評等環節的教學常規管理及常規量化檢查制度，確保教學常規管理過程的連續、嚴謹、科學、規范。期中期末考務、考風、考后分析，提倡教學活動中的“嚴”與“勤”，讓“規范”成為教學活動的一種“習慣”。

（四）加強師德師風建設，著力提高教師隊伍職業道德素養，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為基本要求，嚴禁體罰和變相體罰學生，強化師德師風監督工作。

（五）狠抓督導評估復評工作，將督導評估工作具體化，責任到人，層層抓、層層管、層層落實。抓住評估工作這個契機，以評估強管理，以評估促質量，以質量求生存為方向，其實做好迎檢工作。總之，我們力爭通過做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協力把壽山鎮中心完小辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。具體內容：

1、第一周為學前教育周：請相關人員為學生搞好軍訓，強化學生的養成教育。

2、3月5日舉行學雷鋒活動啟動儀式3、3月11日成立學校工作領導組：

組長：鐘自勇（校長）

副組長：馬江龍（教導主任）

劉永香（辦公室主任）

張坤旭（總務主任）

成員：錢興群（數學教研組組長）

施正榮（科學教研組組長）

龔傳燕（品德教研組組長）

唐芳（少先隊輔導員）

4、3月15日將學校相關教師分成兩個組，分別是同心和燎原進行輟學生家訪動員工作，5、3月16日擬定“創建現代教育技術示范學校的實施方案”

6、3月10日至15日為制度建設周，將建設和完善《教師考勤制度》、《辦公室管理細則》、《文明班級評比細則》、《食堂食品安全管理制度》、《校本培訓制度》、《教育教學“六環”檢查制度》、《教學教研制度》、《財產管理賠償制度》、《校園環境衛生制度》。

7、3月18日召開學校領導班子會議：會議對《教師考勤制度》、《辦公室管理細則》、《文明班級評比細則》、《食堂食品安全管理制度》、《校本培訓制度》、《教育教學“六環”檢查制度》、《教學教研制度》、《財產管理賠償制度》、《校園環境衛生制度》德等各項制度進行討論形成初稿。

8、3月18日召開全校教師會，對各項制度進行討論并安排本期各項工作；

9、3月18日至25日各科室負責人擬定詳細的活動計劃，并與3月26日前上交學校；

10、3月25日舉行學雷鋒活動到校園周邊環境揀垃圾活動；

11、3月26日舉行學雷鋒活動為貧困生捐贈一日零用錢活動； 12、3月28日舉行向雷鋒學習作文競賽活動；

13、4月1日舉行學雷鋒先進個人評選及作文競賽頒獎活動；

14、4月6日16:30召開學校領導班子會議，研究“六一”節活動內容15、4月6日晚7點召開學校教師會，安排“六一”節活動工作 16、4月中旬舉行全校教學競賽活動；

17、4月19日舉行校園“愛國歌曲歌詠比賽”活動；

18、4月26日14:30舉行書法、繪畫、手工作品評比活動；4月29日頒獎18、5月9日至10日舉行期中檢測活動；

19、5月下旬舉行少先隊知識競賽活動；

20、5月31日“六一”節活動彩排；

21、6月6日至7日畢業班第一次模擬檢測，22、6月20日至21日畢業班第二次模擬檢測；

23、6月27日至28日非畢業班期末檢測；畢業班食宿生生活費結算工作24、7月5日非畢業班食宿生生活費結算；

25、7月8日期末總結會。

壽山鎮中心完小

2013年3月8日

第四篇：云甸完小203年春季學期學校工作計劃

云甸完小2013年春季學期學校工作計劃

為了全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量，加快素質教育進程，更好地發展基礎教育，蒼嶺鎮中心小學將嚴格按照各級黨委、政府及教育主管部門的工作要求，開拓創新，扎實工作，努力完成各項工作任務。根據學校工作實際，特制定蒼嶺鎮中心小學2012年秋季學期學校工作計劃。

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論及黨的“十七大”精神為指導，認真踐行“三個代表”重要思想，努力鞏固“兩基”成果，積極推進素質教育，強化學校管理，增強服務意識，不斷提高學校辦學質量，努力辦人民滿意的教育。

二、要做好的主要工作：

結合創先爭優活動的開展，組織教職工學習鄧小平理論，深入學習領會黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想，深入學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010一2020年)》，使全體教職員工認清形勢，一個冷靜的思考和清醒的認識，樹立愛崗敬業的精神和教書育人的責任感，增強優勝劣汰的危機意識，講求工作方法和服務質量。扎實有效地開展學校行風建設工作，進一步用《中小學教師職業道德規范》和《公民道德綱要》來規范教職工的言行，實實在在地做好服務工作。注重教師業務素質和文化素質的提高，著力提高校本教研工作實效性，努力提高教師綜合能力，以適應教育改革和發展的需要。積極穩妥地推進“三制”改革工作力度，進一步完善教師全員

競聘制和績效工資分配機制，優化用人制度，不斷提高教師工作積極性，促進學校的發展。

2、加強學校德育工作，不斷提高師生道德水平。

加強對國家法律、法規的宣傳教育工作，增強教職工法制觀念，堅決桂絕體罰和變相體罰學生的行為和其它如無證駕車、酒后駕車等違法行為。加強對《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的貫徹落實。以學校德育常規工作檢查評比為手段，認真抓好“五習慣”教育的落實，培養學生良好的行為習慣，為使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀奠定一定的基礎，使學校德育工作上一個新臺階，形成良好的校風、學風，讓良好的學校秩序為學校辦學質量的提高服務。為學生高尚的道德品質的形成打下堅實的基礎。

3、加強學校安全工作，構建和諧校園。

加強對學校安全衛生工作的領導，做到職責明確，計劃周全，制度完善，措施有力。加強安全衛生宣傳教育工作，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。上好安全衛生教育課，加強防災自救自護演練的實效性，增強安全防范意識和能力，確保學校師生安全。加強健康教育及疫病防控工作，保證師生身體健康。

4、強化內部管理，不斷提高學校辦學質量。

加強對教職工的管理，組織教職工認真學習教職工管理的各種規章制度，特別是學校教代會上通過的各項規章制度，使學校領導知道怎樣管理，教師知道怎樣工作，嚴格執行教師績效考核方案，努力實現學校管理的科學化，制度化和規范化，使管理適合時代發展的要求，促進學校改革進程。加大管理的透明度，使各項工作置于民主監督之中，促進學校的發展。

5、加強教學常規管理，努力提高辦學質量。

認真落實“教學工作”嚴格按照《課程標準》和《課程方案》 的要求，做到開齊課程，開足課時，確保各學科教學正常化。加強音、體、美及英語教學課程管理，不斷提高課堂教學質量，認真開展好課外興趣小組活動及課外科技文體活動，使學生全面發展。不得隨意調課、停課和補課。嚴格按《教師教學管理》規定扎扎實實抓好教學各環節工作的管理，并不斷提高管理質量。同時各校還要重視加強薄弱年級、班級和科目的整改工作，不斷提高學校辦學質量。

6、加強學校教科研工作，努力提高學校辦學水平。

加強教研工作組織教師認真學習楚雄市教科所下發的《參與 式教學基本方式》，將參與式教學方式與語文“五讀教學法”和數學“嘗試教學法”的應用結合起來，努力提高教師課堂教學效益。各完小根據校情、教情、學情擬定好教研工作計劃，以“五讀教學法”和“嘗試教學法”的應用為主要內容，以參與式教學方式為載體，認真開展課堂教學研討活動。認真落實與北城小學之間開展的“協作共進，結隊同行”工作，加強校際間、教師間的橫向交流，高質量地搞好完小間“手拉手”教學交流研討活動，扎實有效地開展好部分年級語文、數學集體備課實踐工作，以教研工作的有效開展促進學校教育教學質量的提高。

7、加強館室管理，發揮教學設備功能。

切實抓好教育技術設施設備的管理及使用工作，本著“硬件從實，軟件從嚴”的原則，使教育技術設施設備的管理和使用做到明確職責，完善制度，確保教育技術設備的功能得到很好的發揮，使教育技術設施設備更好地為素質教育服務。扎實開展好外閱讀活動，不斷拓寬學生視野，努力提高學生語文素養。認真抓好館室賬務管理及工作材料的收集整理，為今后館室管理工作提供經驗。

8、落實“兩基”工作措施，確保“兩基”成果得到鞏固和提高。持之以恒地做好入學、鞏固工作，堵住新文盲的產生。做好《義務教育法》、《未成年人保護法》等各種教育法律法規的宣傳工作，使依法送子女入學成為人民群眾的自覺行為，加強小學畢業班學生思想教育和升學宣傳工作，努力爭取小學畢業生能夠全部進入初中學習，為我鎮“兩基”的鞏固和提高提供有力保障。

9、加強對音文體工作、體、美、勞等課程的教育教學的管理工作，對音、體、美等專職教師的工作進行全面嚴格的檢查、督促。音、體、美、勞等課程的任課教師必須嚴格按大綱要求因材施教，確保課堂教學質量，杜絕“放羊式”教學。同時認真開展好文體活動和科技興趣小組活動，發展學生的個性和特長。高度重視體育興趣小組工作的開展，對體育特長生進行嚴格科學的訓練，確保市小學生田徑運動會取得好成績，使我校辦學特色更加鮮明。認真落實師生每天鍛煉1小時工作，促進教職工身心健康。

10、扎實抓好后勤工作，保障學校正常運轉。

(1)把食堂工作作為學校工作的“重中之中”來抓，嚴把食品、蔬菜質量關，杜絕變質食品、“三無”食品和四季豆、野生菌等食品蔬菜進入食堂。嚴格按照《蒼嶺中心小學食堂工作管理實施細則》和后勤工作人員職責，扎實搞好后勤工作。嚴格落實財經管理制度，按照相關規定做好物品采買、入庫驗收及入庫、出庫記錄，管好帳，理好財，按期做好帳務審核及公示工作。加大學生食堂管理的宣傳力度，提高社會對學校食堂的滿意度和信任度。嚴格按規定管理管好寄宿制學生生活補助資金，做到專款專用，使廣大人民群眾感受到黨的溫暖。

（2）嚴格按照楚雄市義務教育階段學生營養餐管理的相關要求，扎實做好學生營養餐發放管理，確保學生營養餐安全。

(3)發揚艱苦創業精神，因地制宜地搞好勤工儉學工作，根據學校實際，把握好種植時機和品種。勤工儉學基地的種植力求做到規范化，科技含量高，種出示范和樣板。養好豬，．每年肥豬出欄任務基本達標。辦好食堂，切實降低伙食成本，提高伙食質量，為“兩基"的鞏固和發展服務。

12、加強住校生管理，培養學生良好的生活習慣。

進一步完善住校生管理制度和考核評比方案，進一步加強住校生管理，在保證住校生安全的前提下，提高住校生宿舍管理規范化程度。明確工作職責，提高督促檢查實效性，不斷提高管理質量，著力培養住校生良好的生活習慣。

13、加強學校文化建設工作，提高辦學品位。

加強學校校容校貌整治力度，因地制宜做好美化、綠化、亮化工作，對花草樹木及時澆水、施肥、除草、修剪，適時更新校園內文化

宣傳內容，及時清除校園內污跡，油漆門窗、護欄。利用教學樓走道墻壁展出師生書畫作品，為師生搭建展示才華的平臺。加強班級文化建設，精心辦好班級黑板報和學習園地，充分體現師生鮮明個性和文化素養。

14、加強學校精神明建設，努力打造學校品牌。

加強學校文化建設和精神明建設工作，全面抓好德育工作和師德師風建設，提高職業道德水平和服務質量，努力搞好學校文化建設，營造和諧、進取、融洽、民主的工作和學習環境。積極參加各種社會公益活動，增強集體凝聚力和榮譽感。因地制宜地進行學校美化、綠化工作及學校文化建設，努力營造一個內和外順的育人環境。學校要同時還應積極做好“文明單位”、“文明學校”、“綠色學校”申報工作，努力建設特色學校和品牌學校。

云甸完小

2013年3月

第五篇：云甸完小2013年春季學期學校工作計劃

云甸完小2012年秋季學期

學校工作計劃

為了全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量，加快素質教育進程，更好地發展基礎教育，蒼嶺鎮中心小學將嚴格按照各級黨委、政府及教育主管部門的工作要求，開拓創新，扎實工作，努力完成各項工作任務。根據學校工作實際，特制定蒼嶺鎮中心小學2013年春季學期學校工作計劃。

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論及黨的“十八大”精神為指導，認真踐行“三個代表”重要思想，努力鞏固“兩基”成果，積極推進素質教育，強化學校管理，增強服務意識，不斷提高學校辦學質量，努力辦人民滿意的教育。

二、要做好的主要工作：

1、加強學習，提高認識，努力提高學校辦學質量。

結合創先爭優活動的開展，組織教職工學習鄧小平理論，深入學習領會黨的“十八大”精神和“三個代表”重要思想，深入學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010一2020年)》，使全體教職員工認清形勢，一個冷靜的思考和清醒的認識，樹立愛崗敬業的精神和教書育人的責任感，增強優勝劣汰的危機意識，講求工作方法和服務質量。扎實有效地開展學校行風建設工作，進一步用《中小學教師職業道德規范》和《公民道德綱要》來規范教職工的言行，實實在在地做好服務工作。注重教師業務素質和文化素質的提高，著力提高校本

教研工作實效性，努力提高教師綜合能力，以適應教育改革和發展的需要。積極穩妥地推進“三制”改革工作力度，進一步完善教師全員競聘制和績效工資分配機制，優化用人制度，不斷提高教師工作積極性，促進學校的發展。

2、加強德育置首位的辦學原則，突出德育工作在實施素質教育中的核心地位。

加強對國家法律、法規的宣傳教育工作，增強教職工法制觀念，堅決桂絕體罰和變相體罰學生的行為和其它如無證駕車、酒后駕車等違法行為。加強對《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的貫徹落實。以學校德育常規工作檢查評比為手段，認真抓好“五習慣”教育的落實，培養學生良好的行為習慣，為使學生從小樹立正確的人生觀、價值觀奠定一定的基礎，使學校德育工作上一個新臺階，形成良好的校風、學風，讓良好的學校秩序為學校辦學質量的提高服務。為學生高尚的道德品質的形成打下堅實的基礎。

3、加強學校安全工作，構建和諧校園。

加強對學校安全衛生工作的領導，做到職責明確，計劃周全，制度完善，措施有力。加強安全衛生宣傳教育工作，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。上好安全衛生教育課，加強防災自救自護演練的實效性，增強安全防范意識和能力，確保學校師生安全。加強健康教育及疫病防控工作，保證師生身體健康。

4、強化內部管理，不斷提高學校辦學質量。

加強對教職工的管理，組織教職工認真學習教職工管理的各種規

章制度，特別是學校教代會上通過的各項規章制度，使學校領導知道怎樣管理，教師知道怎樣工作，嚴格執行教師績效考核方案，努力實現學校管理的科學化，制度化和規范化，使管理適合時代發展的要求，促進學校改革進程。加大管理的透明度，使各項工作置于民主監督之中，促進學校的發展。

5、認真落實“減負提質”工作，嚴格按照《課程標準》和《課程方案》的要求，做到開齊課程，開足課時，確保各學科教學正常化。加強音、體、美及英語教學課程管理，不斷提高課堂教學質量，認真開展好課外興趣小組活動及課外科技文體活動，使學生全面發展。不得隨意調課、停課和補課。嚴格按《教師教學管理》規定扎扎實實抓好教學各環節工作的管理，并不斷提高管理質量。同時各校還要重視加強薄弱年級、班級和科目的整改工作，不斷提高學校辦學質量。

6、加強教學常規工作管理，努力提高辦學質量加強學校教科研工作，努力提高學校辦學水平。

加強教研工作組織教師認真學習楚雄市教科所下發的《參與

式教學基本方式》，將參與式教學方式與語文“五讀教學法”和數學“嘗試教學法”的應用結合起來，努力提高教師課堂教學效益。各完小根據校情、教情、學情擬定好教研工作計劃，以“五讀教學法”和“嘗試教學法”的應用為主要內容，以參與式教學方式為載體，認真開展課堂教學研討活動。認真落實與北城小學之間開展的“協作共進，結隊同行”工作，加強校際間、教師間的橫向交流，高質量地搞好完小間“手拉手”教學交流研討活動，扎實有效地開展好部分年級語文、數學集體備課實踐工作，以教研工作的有效開展促進學校教育教學質量的提高。

7、切實抓好教育技術設施設備的管理及使用，加強館室管理，發揮教學設備功能。

切實抓好教育技術設施設備的管理及使用工作，本著“硬件從實，軟件從嚴”的原則，使教育技術設施設備的管理和使用做到明確職責，完善制度，確保教育技術設備的功能得到很好的發揮，使教育技術設施設備更好地為素質教育服務。扎實開展好外閱讀活動，不斷拓寬學生視野，努力提高學生語文素養。認真抓好館室賬務管理及工作材料的收集整理，為今后館室管理工作提供經驗。

8、確保“兩基”重中之重的地位不動搖，使 “兩基”成果得到鞏固和提高。

持之以恒地做好入學、鞏固工作，堵住新文盲的產生。做好《義務教育法》、《未成年人保護法》等各種教育法律法規的宣傳工作，使依法送子女入學成為人民群眾的自覺行為，加強小學畢業班學生思想教育和升學宣傳工作，努力爭取小學畢業生能夠全部進入初中學習，為我鎮“兩基”的鞏固和提高提供有力保障。

9、加強對音文體工作、體、美、勞等課程的教育教學的管理工作，對音、體、美等專職教師的工作進行全面嚴格的檢查、督促。音、體、美、勞等課程的任課教師必須嚴格按大綱要求因材施教，確保課堂教學質量，杜絕“放羊式”教學。同時認真開展好文體活動和科技興趣小組活動，發展學生的個性和特長。高度重視體育興趣小組工作的開展，對體育特長生進行嚴格科學的訓練，確保市小學生田徑運動會取得好成績，使我校辦學特色更加鮮明。認真落實師生每天鍛煉1小時工作，促進教職工身心健康。

10、扎實抓好后勤工作，保障學校正常運轉。

(1)把食堂工作作為學校工作的“重中之中”來抓，嚴把食品、蔬菜質量關，杜絕變質食品、“三無”食品和四季豆、野生菌等食品蔬菜進入食堂。嚴格按照《楚雄市教育局關于加強食堂工作管理實施意見》和后勤工作人員職責，扎實搞好后勤工作。嚴格落實財經管理制度，按照相關規定做好物品采買、入庫驗收及入庫、出庫記錄，管好帳，理好財，按期做好帳務審核及公示工作。加大學生食堂管理的宣傳力度，提高社會對學校食堂的滿意度和信任度。嚴格按規定管理管好寄宿制學生生活補助資金，做到專款專用，使廣大人民群眾感受到黨的溫暖。

(2)發揚艱苦創業精神，因地制宜地搞好勤工儉學工作，根據學校實際，把握好種植時機和品種。勤工儉學基地的種植力求做到規范化，科技含量高，種出示范和樣板。養好豬，．每年肥豬出欄任務基本達標。辦好食堂，切實降低伙食成本，提高伙食質量，為“兩基"的鞏固和發展服務。

12、加強住校生管理，培養學生良好的生活習慣。

進一步完善住校生管理制度和考核評比方案，進一步加強住校生管理，在保證住校生安全的前提下，提高住校生宿舍管理規范化程度。明確工作職責，提高督促檢查實效性，不斷提高管理質量，著力培養

住校生良好的生活習慣。

13、加強學校在建工程管理、加強學校文化建設工作，提高辦學品位。

加強學校校容校貌整治力度，因地制宜做好美化、綠化、亮化工作，對花草樹木及時澆水、施肥、除草、修剪，適時更新校園內文化宣傳內容，及時清除校園內污跡，油漆門窗、護欄。利用教學樓走道墻壁展出師生書畫作品，為師生搭建展示才華的平臺。加強班級文化建設，精心辦好班級黑板報和學習園地，充分體現師生鮮明個性和文化素養。

14、加強學校精神明建設，努力打造學校品牌。

加強學校文化建設和精神明建設工作，全面抓好德育工作和師德師風建設，提高職業道德水平和服務質量，努力搞好學校文化建設，營造和諧、進取、融洽、民主的工作和學習環境。積極參加各種社會公益活動，增強集體凝聚力和榮譽感。因地制宜地進行學校美化、綠化工作及學校文化建設，努力營造一個內和外順的育人環境。學校要同時還應積極做好“文明單位”、“文明學校”、“綠色學校”申報工作，努力建設特色學校和品牌學校。

云甸完小

二0一三年三月