第一篇：企業領導如何正確的學習？

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學無止境，不進則退，而進的基礎是學。現在的社會發展迅速，與競爭對手的競爭，可以說是誰學得快的競爭！而學習型企業成了上世紀90年代以來社會浪潮。而作為人中精華，善于學習的企業領導們，今天卻發出了嘆息，如何學習？學習什么？下面看一下康佳集團的學習之路。

對于企業而言，要么創新，要么死亡。而創新是需要學習做基礎的，沒有學習的創新是不存在的。學習是企業領導的重要工作，而帶領整個企業有效學習，靠學習來競爭的學習力更是企業發展的再生。不懂得學習重要的企業領導，是走向衰敗的領導！不懂得如何學習，不能高效學習的領導，企業的發展將走入死胡同！只有高效打造學習型企業的領導，才能實現基業百年的夢想！具體請參考MBA巴巴。

企業是能夠學習的，這也我們研究組織智商的一個根本出發點。作為領導者，應該具有這種能力來洞悉企業是如何學習、如何發展、如何改善的，并積極領導這些行為。企業文化被喻為企業的靈魂，而企業文化在一定程度上可以說是企業創始人的文化。很多人戲稱為老板文化，是有一定道理的。企業文化不是天生的，是企業的創業者們自己創造的，當企業領導痛責自己的企業文化如何如何不滿意時，其實是對自己的不滿意。沒有文化的企業的是沒有靈魂，沒有生命的企業！缺乏文化力的領導不成為真正的企業領導！文化力是企業領導力的靈魂！

科學家華羅庚說過：“在尋求真理的長河中，唯有學習、不斷地學習、勤奮地學習、有創造性地學習，才能越重山、跨峻嶺”；偉大的領袖毛主席教導我們：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”；以上兩句名言——對于領導者來說，充分說明了讀書、學習及學以致用的必要性和重要性。

美國前總統羅斯福的夫人曾說：“我們必須讓我們的青年人養成一種能夠閱讀好書的習慣，這種習慣是一種寶物，值得雙手捧著，看著它，別把它丟掉。”還有一位經濟學家講過這樣一句話“不學習是一種罪惡，學習是有經濟性的，用經濟的方法去學習，用學習來創造經濟、創造效益。”著名領導力訓練專家譚小芳老師表示，作為領導者，應該從理論上、實踐中和相互的交流中學習，不僅要注意學習方法，更要有正確的學習態度。

成龍的歌里不是有一句歌詞嘛——非常讓人感動，“讓海天為我聚能量”。金庸小說里有一種武功是“吸星大法”，也非常適合企業領導者。在譚小芳老師看來，就是要善于學習，從書本上、實踐中、成功人士中、自我創造中，無時不刻，無所不在中學習，為自己積累能量。

學習力，是指學習動力、學習毅力和學習能力。已經具備學習力的企業領導，有如何將學習力轉化為競爭力的問題。如果企業的全體成員能全身心投入并獲得持續增長的學習力，這個企業才是學習型組織。對于今天企業的競爭，大家會說是人才的競爭、資源的競

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爭等等，但是學習型組織理論告訴我們：企業競爭爭的是有學習力的人才。道理很簡單，學習力比較強，那么幾年以后，不是人才會變成人才，是人才會變成高級人才。選擇學習就是選擇進步，沒有學習力就沒有競爭力，提高學習力就是增強競爭力、創造力、領導力。那么，到底我們的企業領導如何學習呢？譚老師總結了以下三點：

1、學習與生活相結合。領導者要在學習中獲得到快樂和知識，如果你把學習當成任務來看待，找不到任何樂趣的話，你將會不快樂，將會在煩惱中渡過你的生活。

2、學習與運用相結合。要堅持理論聯系實際的原則，善于借鑒歷史的成功經驗突破實際工作中的薄弱環節，找到解決問題的有效思路和辦法，開拓實踐和理論創新的新境界。

3、學習與思考相結合。須知史著“提供的不是現成的教條，而是進一步研究的出發點和提供這種研究使用的方法”。要總結和反思經驗教訓，從而在進行戰略策略時能夠保持清醒頭腦，作出準確判斷。

對于今天的我們而言，學習已經成為不可忽視的一種需要，知識經濟的增長帶動的整個世界的變化是知識的快速更新和整個人類步伐的加快，在這樣的社會，我們驅趕得疲于奔命，卻總會在某一個時刻發現自己已經不能適應這個社會的高速運轉。時間在流轉，我們在一天一天的變老，世界卻在一天天更新，我們與世界的差距在不知不覺間擴大。于是，我們知道自己的生活需要知識的填充，需要知識的完善和積累。所以，學習已經成為職場人必須要做的事情——甚至可以說，學習力的競爭成為企業競爭和個人職場競爭的決定性因素。

專家機構曾經分析：一個70年代中期畢業的大學生到1980年，知識的50%已經老化；到1986年，十年的時間，知識已經全部老化。而現在90年代的大學生，只要一畢業，在校四年所學的知識50%已經老化。您過去是企業的人才，怎么保證今天還是人才？如果您的學習力不強，今天的人才就會變成明天的包袱。人才是動態的概念，必須要看到學習力的競爭。學習力是企業生命力之根，是企業競爭力之根。

每一個行業都有一段歷史，每一個企業都會有它可以借鑒學習的榜樣，如果你不是個天才，可以先模仿別人的成功的經驗，這是上帝賜給人類最偉大的能力之一，我們模仿鳥兒的飛翔，模仿魚兒的潛游，模仿古人的文字，從小的第一句話都是在模仿中學會，這是成功的必經之路。

當然如果你承認自己是個天才，希望下次有蘋果落地可以砸醒你！“鏡以鑒人，史以明智”，我們要探尋的本質往往都會在歷史中找到答案，或是一個行業的歷史，或是一個成功企業的歷史。可我們的民族卻總是會遭受不愛學習的批評，尤其是大學里走出來的人，那些知識早已經在高中時期讀完了，愴然于心。

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路漫漫兮，本質何焉？借用并“改進”一句老話——“天天學習，企業向上”！其實，古今中外，沒有哪個領導者不是把學習作為一種管理手段的。只有通過學習的形式來教化屬下和臣民，使他們進步到合乎自己的管理需要，創造出符合自己的利益。正是人類這種不斷學習和創造的精神，才使得我們的社會如此進步和發展。當有人提出“學習型組織”的概念的時候，幾乎所有的領導者無不推崇倍至，可見“學習型組織”符合領導者利益的需求。

成功者不一定有學歷，學習不一定到學校。二十一世紀的文盲不是指沒有上過學的人，而是指不懂學習的人。這也是為何有的領導者月薪3000左右晃蕩了很多年，有的領導者提成拿個幾萬很輕松的原因。在學習力的提升方面，譚小芳老師曾對浙商群體進行過深入研究，頗有心得：

萬向集團的魯冠球一般不陪客吃飯，不在外過夜，擠出時間都用來學習，因此，只讀過初中的魯冠球，已有多篇論文在《人民日報》、《求是》、《光明日報》、《經濟日報》等發表，成為一個出口成章并著書立論、能寫會說的“農民理論家”。王均瑤，早年輟學。他為了實現從草根浙商成長為新浙商的愿望，就不斷超越自我，不但自己參加了長江商學院EMBA的學習，還讓兩個弟弟都成了MBA成員。奧康集團的王振滔，出生木匠。他認為，企業的長遠發展取決于這個企業是否是一個學習性企業。而他自己也一直在學習，在北大讀完MBA后，2003年起參加了中歐國際商學院總裁班的學習，后來又去長江商學院讀EMBA。

除了這些大型企業的老板忙著學習充電，許許多多中小企業的老板也在各大商學院和培訓機構穿梭。如果我們的領導者真的忙慣了，閑不下來的話，譚小芳真心建議企業高管去學習一下，人家柳傳志、俞敏洪、江南春、馬云、郭廣昌也都在學習呢！我們有什么理由不學習，不進步呢？

要知道，現在是靠智慧、實力和知識賺錢的時代了，通過學習，我們可以更清楚地看到自身的不足和局限，更有效率地掙更有質量的鈔票。核心的學習能力不是簡單地從培訓中開發出來的。通常領導者說我們應該構建學習型組織，結果就要下面的人去參加培訓，單單把自己排除在外了，結果反而是最嚴重的心智模式得不到解決。譚小芳老師建議——學習的方法有很多種：可以自學，可以聽課，可以集訓等等。學習不必在乎形式，關鍵是如何將好東西學到家。

學習中切記的是：不要盲目地、機械地照搬照抄!管理方法永遠沒有對和錯之分，關鍵是是不是適合自己的企業.任何方法和經驗都有一定的適用時間、適用地點、適用人員、適用場合情形的前提條件，學習時除了理解先進企業好的做法外，更要仔細研究這些好的做法當時的背景、適用的條件、過程中曾經遇到的問題和障礙、排解問題的方法等等。只有這些細節問題都學到以后，在真正應用時才能順暢，否則自己碰壁時，就會埋怨人家的方

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法不好。

關于讀書，周氏兄弟有兩個出人意料卻意味深長的比喻。魯迅說：“讀書如賭博。”就像今天愛打麻將的人，天天打、夜夜打、連續地打，有時候被公安局捉去了，放出來還繼續打。打麻將的妙處在于一張一張的牌摸起來永遠變化無窮，而讀書也一樣，每一頁都有深厚的趣味。真正會打牌的人打牌不計輸贏，如果為贏錢去打牌在賭徒中被稱為“下品”，賭徒中的高手是為打牌而打牌，專去追求打牌中的趣味的。讀書也一樣，要為讀書而讀書，要超功利，就是為了好玩，去追求讀書的無窮趣味。譚小芳老師感嘆：生而有強烈的讀書興趣和書癮，還是很幸運的事情。

不少領導同志對學習的認識并不到位，缺乏應有的意志力。有的把學習單純當作一項任務，被動地學；有的自我滿足，覺得現有的知識已經夠用了；有的以干代學，陷于事務，這些都使學習缺乏動力。學習力中還包含著學習能力，也就是會學。有的領導者滿足于看看書報，或讀書只看不記，或沒有系統性，或回避艱澀的理論原著，等等，這都不能提高學習力。

胡錦濤總書記曾指出，各級領導干部必須牢固樹立終身學習的思想，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。作為領導者，只有具有多方面的系統知識，才能深入地觀察和把握事物的全貌、工作的全局，才能使思想認識和行動建立在科學的基礎上，增強全局觀念和工作上的全局性、系統性，減少和避免片面性。實踐證明，沒有科學的思想方法，就不能正確地觀察和處理問題；而缺少科學文化知識，也難以把握事物的發展規律。科學文化知識越豐富，就越以深刻認識客觀規律，做出的決策就越準確。

企業人士讀書大多為了“鏡以鑒人，史以明智”，我們要探尋的本質往往都會在歷史中找到答案，或是一個行業的歷史，或是一個成功企業的歷史。可我們的民族卻總是會遭受不愛學習的批評，尤其是大學里走出來的人，那些知識早已經在高中時期讀完了，愴然于心。已經具備學習力的領導者，有如何將學習力轉化為競爭力的問題。有些學員問我，譚老師，到底如何學習才有效率呢？筆者認為——

要學習，就要學自己現在和在可預期的將來就會需要的東西；

要學習，就要學習如何處理已經發生、正在發生或即將發生的問題；

要學習，就要學習能夠符合企業實際情況并能在使用中可以行之有效的東西。

總之，如果企業全體成員能全身心投入并獲得持續增長的學習力，這個企業才是學習型組織。而對于領導者來說，還有一個提高學習力，把學習力轉化為領導力的問題。漢代劉向曾說：“惟學問可以廣明德慧。”企業領導由其權力地位所決定，無論“德”也好，建議直達MBA巴巴瀏覽權威資料

“慧”也好，都十分重要，因此，必須按照“學以立德、學以增智、學以致用”的要求，進一步提高對讀書學習重要性的認識。文章出自MBA巴巴商學網，建議直達MBA巴巴瀏覽更多相關資料。

第二篇：學習企業領導講話心得

學習企業領導講話心得

2012年x月x日，在集團公司四屆三次職代會議上張總做出了《雙責驅動創新發展加快建設現代交通運輸企業集團》的工作報告，通過這段時間的學習，我對公司的工作有了很多的了解，雖然不夠成熟，但是有了更進一步的認識。

通過學習，我了解到2011年是集團公司整體穩定發展的一年。公司經濟效益穩步提升、發展方向更加明晰、雙責活動扎實開展、車站搬遷整體告捷、員工福祉不斷改善等。我們雖然取得了較好的成績，但整體上仍處于“喜憂參半，精細不均”的狀態，很多地方還存在很多的不足，要求我們重點去解決。

在過去的一年，我們在推進企業向現代運輸服務業轉型的進程中，主要做了以下三個方面。以多式運輸相鏈接，推動了集團公司內生性增長。以現代科技為支撐，推動了集團公司創新性進步。以無限服務為核心，推動了集團公司可持續發展。

這一年，集團公司圍繞“安全、節約、便捷、高效”的八字轉型目標，重點從服務意識、服務方式和雙責驅動三個方面提升服務。其中我們總站為了增強服務意識，開展了貨運營銷、服務禮儀、服務技能等各種培訓活動，以“陽光天使”為代表的老品牌，區域影響力不斷擴大；藍狐物流品牌新獲市政府重點物流企業稱號。我們總站的“進社區、進廠礦、進學校，上公交”的“三進一上”活動有很大的成效，極大帶動了服務質量和水平的提高。同時搬站以后總站開通了客運網上售票，添置了pS機，還在貨運上推出了會員打折卡等拉動了車站效益的持續增長。

張總對2012年工作還做出了重要的部署，總體要求：全面貫徹黨的十七大和十七大以來歷次全會精神，以“一三一”思想為指導，認真貫徹落實“客運挖潛、貨運抓大、管理提效、服務鑄牌、科技支撐、雙責驅動”的工作方針，加快推進生產發展方式轉變和產業結構調整，努力推動集團公司平穩較快發展。

在未來的日子，張總指出我們要提振信心，加速向現代服務業轉型的進程。認清形勢，堅定發展的信心和勇氣。創新經營，挖掘客運主業的潛在市場。上下聯動，撬動貨運突圍的盈利支點。精細管理，提升企業運作的效率和效益。親和建家，增強干事創業的激情和斗志。首先要弘揚集團精神。

我作為一名實習員工，新的一年里我會努力學習業務知識，多看多學多干，腳踏實地努力做好自己的本職工作，認真完成各項工作任務，為總站更好的明天貢獻自己一份微薄之力。

第三篇：學習企業領導講話心得

學習企業領導講話心得

期科室組織學習了張總報告，讓我感受頗深，工作報告中張總首先對XX年主要工作做了回顧和對我們的部分工作給了肯定，同時對XX年的工作作了重要的部署。以下是我的學習心得：

通過學習，明確了我們XX年的工作圓滿完成了四屆二次職代會賦予的各項任務，并取得了八個方面的顯著成效。一是經濟效益穩步提升，一組組上升的數據說明了我們大家一年來的努力是沒有白費的，集團公司保持了十八年持續增長的態勢。二是發展方向更加明晰，三是低碳運輸鞏固提高，四是雙責活動扎實開展，五是車站搬遷整體告捷，去年五月份全站上下經歷了車站整體搬遷，三家車站同在一個屋檐下的經營模式不得不讓我們重新整理經營思路，開拓新的客運市場。所以我們要改變經營管理模式，以適應改變中的環境。六是網大育才初見端倪，公司創辦了網絡大學，更是為我們年輕人搭建了學習的平臺，七是安全工作富有成效，八是員工福祉不斷改善，公司想方設法增加職工工資，保證職工生活水平的提高，讓我覺得感動，溫馨。

報告中還指出過去的一年，集團公司圍繞“安全、節約、便捷、高效”的八字轉型目標，重點從服從意識、服務方式和雙責驅動三個方面提升服務，為了增強服務意識，我們開展了服務禮儀、服務技能等各項培訓活動，“陽光天使”等品牌的影響力不斷擴大，我們還開展了“進社區、進廠礦、進學校、上公交”的“三進一上”活動。這樣，更是提升了車站在社會上的美譽度。服務意識的提升，極大地帶動了服務質量和水平的提高。

張總還對XX年的工作做了重要部署，在工作的主要任務上提了六個指標，在今后的工作中，我首先應該加強的就是業務知識的學習和處理突發事件的能力，在今年的工作中，我將繼續積極配合好郭主任和陳班長做好日常事務工作，調動同事們的工作積極性，和他們一道共同搞好工作，提高服務質量，并且多開展幾次陽光天使服務班的活動，做到以點帶面，真正起到帶頭作用，樹品牌形象。

我將繼續以飽滿的熱情，盡職盡責的態度，對待工作，回報總站。

第四篇：正確學習計劃

怎樣安排正確的學習計劃

學生每天學習的時間是有限的，如何合理安排時間，大有講究。

有些同學忙一陣子數學，煩了再看語文，累了就看一會電視，一晚上下來，什么東西也沒學到。也有些同學認為晚上學習效率高，熬夜到三更半夜，導致白天疲憊，精神不集中，腦子反應遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學會了合理安排學習時間，學習效率就會大大提高。

首先，要充分利用白天的學習時間，因為白天精神狀態好，記憶力強，思維活躍，白天一小時的學習效率相當于夜晚的一個半小時。同學們每天上課前在頭腦中做一個簡單的，給自己訂一個小目標，防止無目的的聽課。課前把學習用品準備好，對所學知識作一下簡單預習，上課有重點的聽課。還有，不要只注重整段時間 考試技巧，不把零碎的時間放在眼里。“不積跬步，無以至千里”抓緊零碎的一兩分鐘，長期積累下來會有驚人的效果。靈活利用擠出來的時間，如課前、課后、乘車時間來記幾個英語單詞，背一些英語句子，完成一些學習上的小任務，可以把大塊的時間留給課外的提高練習。

其次，要統籌安排課外學習時間，分清各項學習任務的輕重緩急，防止“撿了芝麻，丟了了西瓜。”可采用“abc”時間分類法，將學習任務按輕重緩急分為 a(重要)、b(次要)、c(一般)三類。重要的事情要先做，如當天的作業和課堂知識的復習與鞏固;次要的事情，包括課外閱讀或預習等，可隨后處理;一般的事情，如超前自學新的課文，可以按照所剩時間的多少來靈活處理。如基礎很差，就不必急于去加做什么課外補充練習了，應該把主要精力放在鞏固所學知識和弄懂課本內容上。但如果課下作業很輕松就完成了，就該多做一些提高能力、發散思維、拓展延伸的課外題。

做作業時要調整自己的狀態，盡量使大腦、體力、情緒處于最佳狀態，這樣才會有效率。要盡量避開情緒低落、無精打采的不利時間，在頭腦最清醒、記憶力最好的時段，安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數學題;在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時段，就要安排難度不大且自己感興趣的學習 內容，如聽聽英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆閉目養神，休息一下，等精力旺盛的時候，再坐下認真學習。

另外，在學習時間安排上，有一個著名的公式：8-1>8，意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息，表面上只學習了7個小時，但由于精力充沛，其效率遠大于連續不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意 “勞逸結合”。在學習感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時，就要停下來，休息一下，做一些文體活動，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。篇二：高效學習法之正確的學習計劃制定法

正確的學習計劃制定法

每天要做的事情寫在小字條上，做完一件劃掉一件，哪怕有一件沒做完，都絕不去睡覺。這個習慣堅持了6年，很有用，而且讓我每天都有成就感。————一位高考狀元的話。

必須明確自己想學的是什么？明確自己想要的是什么？人的努力，其實都是為了達到這些目標創造條件。知識的積累不過是創造條件的一種有效方法。通過不斷地提高效率，提高行為的有效性，合理定位，降低失敗的風險等等途徑來充實和完善自身。學習專家警示：沒有自覺，沒有信心，任何高效的學習方法都沒有用。學習方法雖然很重要，但更重要的是學習的主動性、自覺性和學習的方向性。這首先是優勝心態。優勝心態是指認為自己能夠做得比別人好，現在能夠比過去好、將來能夠比現在好的心態。首先是信心。要相信自己能夠超越自己，能夠面對并更好地解決現存的或即將到來的問題。

其次是主動性。在問題到來的時候，要能夠主動地去認識它、了解它，摸索其中的關系。再則是采取行動。將問題解決化解為具體的目標。

只有自覺，才能夠用心。特別是在強化學習的過程中，那種高強度的活躍腦細胞的運動，離開了自覺，可能什么效果都沒有。信心才能夠堅持，才可以突破自己在長久的迷失中形成的心理障礙，比如學習恐懼，缺乏耐心等等。集中精力學習，要把被動學習變為主動學習。1.要學會制定學習計劃，有計劃的學習。

寬松的學習環境下，更要自覺的學習。有些同學管不住自己，放任自流，不能自覺的找課外題做，預習，復習。這樣的同學多半缺乏自制力，不刻苦。長此以往，與那些能夠自覺學習的同學，差距就會越來越大。等你發現差距的時候，一般就很難趕上了，因為大家都在一個水平的時候，你都不能讓自己努力自覺的學習，看到差距，就更困難了。要有計劃的隨時查漏補缺。2.思想上不能松懈，時時刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉隊。初中三年，眨眼即過，而且初

一、初

二、初三環環相扣，初一的知識比較簡單，但如果基礎打的不牢，不能開拓思維，超前學習，到了初二學習幾何證明，初三學習二次函數就會感覺很吃力，尤其是到初二，初三還要學習兩門新的學科——物理和化學。三門課放在一起，很多初一數學基礎不好的同學，就很難趕上了。

3.要摒棄小學毛躁，不安的學習心態，養成認真，踏實的學習習慣。這個毛病在小學的學習中還不是特別凸現。原因是，小學的知識比較簡單，即使你粗心大意，也只是會做寫錯馬虎而已。但到了初中，這就包含兩層含意：

一、似懂非懂。隨著初中知識點難度的提高，同學們如果再抱著這種蜻蜓點水式的學習方式，就不可能完全消化老師所講的題目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于馬虎。前者根本上講就是不會，不懂。(有的學生看似什么都會，就是考試不會)一旦養成這樣的習慣，就很難改正，而且這樣的同學還覺得自己其實很聰明，老師講得都會，只是偶爾馬虎而已。結果考試成績總是一塌糊涂。

二、在完全會做的情況下，做錯題目。這是馬虎。小學時，大家分布在各個不同的小學，班級里面優秀的同學不多，馬虎一點，還是不能影響到你在班里的排名。而到了重點中學，尤其是實驗班，競爭很激烈，大家都很聰明。這個時候比的就是誰更努力，更踏實，更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學在小學成績很好，而到了初中后，成績越來越差的原因。3.千萬不要以為多做題，題目并不是做的越多越好。要懂得融會貫通舉一反三。

可能是大家在今后的學習中最經常犯的錯誤了。到了初中以后，隨著知識的不斷加深，很多學校為了提高成績，都會做大量的題目。這個時候，同學們千萬要記住：不能為了做題而做題。做一定量的題目當然是必須的，同學們只有通過做題目，才能將課堂上所講的知識點消化，理解透徹。但如果，撇開知識點，只做題，到最后就是舍本逐末。更有甚者，有些同學，天天做題，從早到晚，刻苦努力，但到頭來，不但不會的還是不會，會的也不會了。為什么呢？他只追求題目的數量，忽略知識點跟題目的結合，以至后來把原來熟悉的知識也忘記了。

那到底應該怎樣做題目才是好的呢？或者說，做題到底真正的目的是什么？

兩點：一是要在做題目同時將題目和知識點結合，兩者不斷結合，達到深化知識點，鍛煉技巧的目的。二是找出自己還不會的題目，弄懂它。如果你只做自己會做的題目，那是一點收獲都沒有的。

4.一個安靜整潔的學習環境。

孩子的書桌上除了文具和書籍外，不應擺放其他物品，以免分散他的注意力，抽屜柜子最好上鎖，免得他隨時都可能打開，在沒完成作業的情況下去清理抽屜，書桌前方除了張貼與學習有關的如地圖、公式、拼音表格外，不應張貼其他吸引孩子注意力的東西。女孩的書 桌上也不應置鏡子，這會使她有時間顧影自美或自憐。更不能允許孩子一看電視，一邊做作業。生活應該做到有規律。

制定合理的學習計劃：

幫助孩子設定一個目標，并為他制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定，得到孩子的認同才會更容易執行。督促孩子執行學習計劃，每一天都不放松。在計劃的執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他，去戰勝困難，必要時給予孩子適當幫助篇三：正確對待你的學習計劃 正確對待你的學習計劃

每逢開學、期中、期末班主任都會讓同學們寫各種學習計劃或者是學習總結，有的同學們常常為此苦惱，覺著自己寫不了幾個字，交給老師也是敷衍了事，或者上網查找的范文往往太過冗雜，不符合自己的學習情況，那么學習計劃該如何寫呢？下面幫同學們做了幾個提示。1.寫學習計劃的目的寫學習計劃大多是為了對下一階段的學習做出規劃，讓同學們能夠合理的安排時間，做到松緊有秩，不會因為前松后緊的學習導致最后“臨時抱佛腳”的情況出現。2.如何規劃時間

在寫學習計劃之前，同學們最好對已學知識做一個回顧，可以簡單的翻一翻學過的課本，將目錄掃一遍，將自己有些模糊的知識點記錄下來，安排到學習計劃中；同時也預習將要學習的部分，對重難點的部分多留出些練習的時間，易懂的部分可適當放松，注意休息。3.具體文章架構

開頭可以對之前的學習做一個簡單總結，或是簡單分析將要學習的課程，同時對下一階段的學習提出幾個要求，中間部分可以按各科學習的難度自己接受的能力做詳細計劃，最后結尾可以用名人名言激勵自己收尾即可。4.計劃之后

其實計劃之后才是最重要的部分，能否按照學習計劃長期堅持實施才是最難做到的部分，有的同學把目標定得太高，堅持了幾天就放棄了，整個學習計劃如同虛設；有的同學因為臨時原因沒能按照計劃實行，心中懊惱，但又無法短時間跟上原來的計劃，造成了較大的心里壓力；有的同學把計劃寫得太容易達成，結果成績不理想。以上幾種情況都是計劃之后沒能進行自我調節的實例，根據學習的進度，同學應當適當對之前的計劃進行調整，比如電場的題目還不熟悉，但是計劃時沒有想到自己接受這部分知識的困難，可以每天抽點時間做2、3個題來解決，這樣既不影響之前的計劃，又能把知識牢記熟練運用，何樂而不為？

希望同學們能認真的對待學習計劃，但又不要被學習計劃把時間定死，造成心理負擔，適當的娛樂和休息是非常必要的，當計劃和現實不符的時候應當適當調整，畢竟計劃是死的，人是活的，只要能夠適合自己，不論什么樣的計劃都能成功。篇四：正確制定學習目標

正確制定學習目標——為孩子選擇合適的人生定位

七里小學

教學目標: 通過傾訴交流等形式，幫助家長疏通疑惑、釋放壓力，實現家庭教育認識自我成長。

教學重點：

1、父母要幫助孩子認清自己的現狀，找準一個合適的目標。

2、學習目標必須主要是由孩子來決定的。

3、目標必須是近期就能成為現實的。

教學形式： 講座與家長互動交流相結合教學時間：兩課時

教學流程：

一、揭示主題，明確意義。

隨著孩子步入六年級，他們進入了一個重要的成長階段，不僅要學會面對不同以往的學習壓力和家庭壓力，還要學會面對未來進行選擇。家長們的擔心和煩惱也伴隨著孩子的成長而來，我們該如何幫助孩子確定合理的學習目標，選擇適合的學校，進行人生定位的初設，成為大家共同關心的問題。

二、學生問卷，情況反饋。

通過學生問卷，通過數據統計和分析，向家長們呈現孩子現階段的心理狀態和對未來目標的認識，有哪些共性問題。

三、家長交流，增進認識。1.說一說，對于即將畢業孩子們，在學習目標的制定方面還有哪些行為表現或心理狀態？

2.每個家庭對孩子學習目標制定和未來選擇都有自己的理由，舉例談談。

四、經驗共享，澄清認識。

請一位有經驗的畢業班教師就“為孩子選擇適合的人生定位”進行講座。

1、目標必須是近期就能成為現實的它是在某個時段中能實現的，而且最好是近期就能實現的，是一種近期目標。所以，幫助孩子確定近期目標，就應當注意這個“近期性”，不宜將目標成為現實的時間放得太長。例如，孩子還在上小學時，就要將“將來能考取重點高中”甚至將“將來能考取名牌大學”作為近期目標。這樣確定近期目標，也有利于調動孩子實現這些目標的積極性。

2、目標必須是經過努力才能實現的所以目標，就是現在仍未實現，而且如果不經過自身的努力，到了時間也難以實現的。所以，在幫助孩子確定目標時，要適當確定目標的標準和要求，以此來告訴孩子：要實現這一目標，就必須經過自身的努力。讓孩子對實現這一目標的難度有一個清醒的認識，對實現這一目標所需要付出的努力和可能遇到的困難有一個充分的心理準備。

3、階段性目標必須是根據具體情況確定的 目標的確定，必須根據孩子年齡、能力甚至是智商等方面的具體情況而定。當孩子能力相對來說比較弱，那么家長在幫助孩子確定具體的目標時，就應當考慮將目標定得適當低一些。而當孩子的能力稍微提高之后，就可以適當地加大目標實現的難度。

4、目標必須主要是由孩子來決定的確定目標，主體應當是孩子。所以，我在這兒都是用的“幫助孩子確定階段性目標”這一說法。從這個意義上說，家長在孩子確定階段性目標的過程中，只能起到一種啟發、引導和輔助的作用，而不能僅憑家長的一廂情愿、越俎代皰地直接給孩子確定“某一階段必須實現”的階段性目標。這是因為，只有是孩子自主確定的階段性目標，孩子在實現的過程中才會有主動性和積極性，實現這目標的可能性也才能得到保證。

五、就幫助孩子正確制定學習目標，家長還有什么困惑的問題可提出交流。

家庭活動建議：

建議家長就“我的學習目標”開一個家庭民主會議，合理建議，共同商量。附：

課前問卷調查：

活動前的問卷調查，在六年級學生中隨機發放100份。六年級家長學校活動問卷調查 親愛準畢業生： 你們好！

在即將經歷最后一學年的學習中,你是否對個人未來的發展方向已有了明確的目標呢？為了了解你真實的想法，敬請依照你目前真實的學習狀況與意愿填寫本調查表。

1、你喜歡上學嗎？為什么？

2、你認為自己是為了什么而學習？

3、還有一年要畢業了，你有什么樣的目標?

4、你的學習目標是自己定的還是父母幫你定的？

5、為了實現這個目標，你認為自己還需要從哪些方面努力？

活動反饋表：

七里小學六年級家長學校活動反饋表

敬愛的家長： 您好！

感謝您參加了這次家長學校的活動，不知這次的活動是否讓您有所收獲呢？為了讓我們了解您真實的想法和需要，開展好以后的活動，敬請填寫本次活動反饋表： 1.對于此次活動您是否有收獲呢？您覺得最大的收獲是什么？ 2.針對孩子的學習目標，您計劃有何針對性地調整? 3.孩子對于這個學習目標是否滿意？ 4.您對家長學校的活動還有那些意見與建議呢？請不吝賜教。

第五篇：企業領導學習十八屆三中全會心得體會

相信改革的力量，堅持在發展中解決問題

11月12日，我認真學習了《中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議公報》全文，并接受了中央人民廣播電臺的電話連線采訪。國內外社會各界都對三中全會寄予了極高的期待，其中“改革的拐點”、“經濟的分水嶺”和“全面深化改革”是在學習的心得體會中提及率最高的關鍵詞。《人民日報》連續兩天撰文，指出“全面深化改革”的方向要堅持市場化、更好地兼顧效率與公平，方法是統籌協調、上下呼應。十八屆三中全會將高揚社會主義市場經濟旗幟，把握改革規律，為改革再次謀篇布局。

根據三中全會的精神，基于***目前的發展現狀，結合公司未來的發展戰略，我們需要理清思路，繼續深化企業內部改革，不斷優化資源配置，積極推動***小城鎮建設。

2013年對于***而言，是一個被重重壓力包圍的一年，當然也是我們眾志成城、奮力突破的一年。蛻變是一個痛苦的過程，但蛻變更是一種新生的起點，不可逆轉的神奇力量。所以，我們必須把改革放到突出的位置，要敢于啃硬骨頭、敢于涉險灘，要勇于開展批評與自我批評、勇于自我突破，具體來講，在企業內部我們需要做到：

一、以***智能化新工廠投產為契機，兼顧科學的頂層設計和摸著石頭過河的首創精神，繼續深化***內部改革，推進企業升級轉型。

1、全會指出，堅持發展仍是解決我國所有問題的關鍵，以經濟建設為中心，發揮經濟體制改革的牽引作用。對于我們企業而言，也是一樣。在任何時候，即便是改革，作為龍頭的銷售系統，都必須走在最前端。***直銷事業硬著陸后，我們積極面對，借鑒安利等國際直銷企業的先進做法，結合***自身實際，重新進行了科學的頂層設計，穩扎穩打，目前轉型升級工作井然有序。2013年，***傳統事業銷售部也彰顯出了企穩突破的強勁力量，電子商務、國際貿易和致力于為客戶提供整體解決方案的OEM業務等也都有了不同程度的提升，這些都是好的一面，我們需要繼續堅持，同時在模型模式上也要繼續創新發展，并有所突破。

現年44歲的小米科技CEO雷軍曾稱：“蘋果是全球最成功的公司，我們走的路跟蘋果一樣的話其實是不容易成功的。因為你只有創新，只有做不同的事情，才有機會取得大成。”雖然其采用的“饑餓營銷”受到了業界質疑，但在近期硝煙彌漫的“雙11”，小米以當天5.5億的銷售額排行第一，再次印證了在創新的領域里，一切都有可能。

2、智能化新工廠已建成投產，未來面臨的核心問題就是：自動化程度的提高，必須帶來生產效率的提高和單位生產成本的降低，這就是我一直強調的匹配問題，也是我們必須實現的目標。那么，我們該怎么辦？

第一、工藝流程的優化是第一步，也是最基礎的工作。我們需要從新產品的開發就介入，盡一切可能在源頭把工藝考慮到最精細；同時針對已有的老產品，需要及時梳理，能上自動線的，統籌安排好生產，選擇用最優的方式、最經濟的成本生產產品。

第二、切實提高各車間的產能利用率。公司內部各銷售部門要科學制定銷售計劃，同時OEM事業部也要進一步壯大力量，在與GSK、花王等國際公司深度合作的同時，與國際國內知名化妝品品牌積極接洽，承接OEM業務。這里需要提出，OEM事業部要快速成長為可以為客戶提供一體化服務的供應商，要把企業的資源最大化配置給客戶。

第三、充分挖掘系統協同發展的力量。fwsir.com特別是體系內各部門協同作業能力要提高，盡可能的減少信息斷層、避免人為障礙，摒棄各自為政，致力于打造一個高效、協同運作的團隊。

企業內部全面改革，并不代表遍撒胡椒面，深化改革也不能眉毛胡子一把抓，要選擇一些重點項目和關鍵環節作為突破口，以點帶面。

二、繼續推進“倡孝修德，孝行天下”系列活動，弘揚孝道文化，為創建和諧社會貢獻一份力量

10月中下旬，公司正式啟動了“倡孝修德，孝行天下”產品體驗營活動，發起了為60歲以上的老人免費洗一次腳的活動，更倡議公司所有的員工、直銷的會員常回家看看，為爸媽、為長輩洗一次腳。該活動的發起一方面是為了公司“美手美足健康新肽”系列產品的推廣，同時也是為了響應國家號召，呼吁全社會都要關心老年人，更強調從自己做起、從身邊做起、從小事做起，共創尊老敬老新風尚。

2014年，我們將繼續開展以“孝德傳播”為主導的系列活動，比如尋找孝星、手足之星等等。全體員工都要積極參與進來，行動起來，充分利用空余時間，為年邁的父母、長輩洗洗腳，在讓他們享受***高品質產品的同時，更讓他們感受到你們的孝心；更加歡迎你們走進社區、走進敬老院，給空巢老人帶去更多的關愛，讓***的研發成果惠及到更多的人。

三、以產業發展帶動***小城鎮建設，切實推進非公有制經濟的發展，改善人居環境，積極打造充滿活力的美麗***

全會提出，要加快構建新型農業經營體系，賦予農民更多財產權利，推進城鄉要素平等交換和公共資源均衡配置，完善城鎮化健康發展體制機制。應該來說，中國新一代領導集體和新一屆政府對于新型城鎮化著墨甚重，意義深遠。其實關于城鎮化建設，***一直在努力——就拿最近的來說，11月10日，新華電視臺CNC《環球財經》欄目就來到***進行《關注中國城鎮化》、《美麗中國·***小鎮》的節目錄制。錄制現場，國家發改委小城鎮中心副主任喬潤令說，***小鎮是一個以產業帶動發展起來的小鎮，這個發展模式非常好，具有小城鎮建設的典范意義，并表示將安排團隊進行跟蹤調查，具有可行性將在全國推廣復制。

因為安利，美國密執安州的小鎮亞達城蜚聲中外；因為寶潔，美國俄亥俄州辛辛那提市聞名遐邇，我的夢想，就是有一天，因為***，常熟最南端的這個小鎮也能聞名中外。

***將進一步加快國際一流企業集團總部建設，保持***總部的先進性，發揮核心和統領作用。美麗***小城鎮的標準涉及規劃設計、基礎設施、建筑個性、整體協調、文化底蘊、自然環境和公眾口碑等方面。美麗的***，首先應該是一座健康發展的城鎮，呈現出蓬勃的活力和對外界的吸引力。與城鎮相關的重要環節，比如經濟、環境、交通、醫療、文化教育等各個方面，都應該呈現出良性、低碳、生態發展的趨勢。在***的美麗城鎮化進程中，包括科學的城鎮規劃、鮮明的城鎮風格、幽雅的城鎮環境、創新型的城鎮管理等方面，而這些方面正好是我們的強項，而且有能力做得更好！

各位同仁，35年的中國改革開放進程可以這樣總結——改革設計者殫精竭慮，改革踐行者篳路藍縷，改革歷史波瀾壯闊，改革成果震古爍今。

回顧***走過的28年，同樣也經歷了疾風驟雨、重重困難，所幸我們一路風雨兼程、一路相互扶持，堅持在發展中解決問題，堅信希望在人，成功在天。

站在2013年的歲末，展望未來，我們步履堅定，因為我們相信在中國新一代領導集體和新一屆政府的領導下，積極全面的推進改革，必有所成，必有所獲。

改變，只為更好的明天，加油！

***董事長 徐**

2013.11.13 于常熟總部