第一篇：學校宣傳標語大全

學校宣傳標語大全

辦公室標語

校長辦公室：以人為本 以德治校

校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂

政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 總務處：

1、當好學校的主人 做好師生的仆人

2、做好各項常規工作 全面提升服務質量 團委： 發展是興團之基 服務是立團之本 語文組:

1、生活就是語文

2、厚積薄發 深入淺出

3、詩書養性 文章育人

4、取至高之境 開獨造之域

5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎 數學組：

1、聚精會神抓質量 一心一意謀發展

2、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹

3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限

4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓

5、領悟數學天地 超越平凡課堂 物理組：

1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養世紀英才

2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫 化學組：

1、化學人類進步的關鍵

2、促進人 發展人 塑造人

3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓

生物組： 立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結 政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血

地理組： 思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇 歷史組：

1、歷史是一面鏡子

2、知書以達理 讀史以明智

3、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡

體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰 閱覽室：

1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開

3、一代園丁樂 四時桃李榮

4、學以知道 教以成德

5、開卷有益曉百年大事

6、明興替規律 察今是昨非 部室標語

網絡中心： 一縷絲線，傳人間真諦。舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。信息技術教室:

1、學習科技，迎接挑戰。

2、聲形色并茂，情景意交融。

3、嚴格程序，精心操作。食堂:

1、一粒糧食一粒汗

2、節約是美，浪費是丑

3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念

4、良好的衛生習慣是身體健康的保障

5、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難

6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

7、節約就是美德

8、勤儉節約是中華民族的傳統美德

9、病從口入，請講衛生

10、有序用餐，文明用餐 餐廳標語:

1、一粥一飯當思來之不易；

2、讓微笑來點綴生活；

3、講究衛生，熱愛生活；

4、規范行為，塑造靈魂；

5、學會生活，學會健體；

6、我為人人，人人為我；

7、相互理解，其樂融融；

8、就文明餐，做文明人；

9、積水成河，聚米成籮；

10、加強自我修養，樹立良好美德；

11、餐廳清潔人人有責；

12、溫馨之家，共同營造；

13、學會生活，學會生存；

14、學校是我家，清潔靠大家；

15、按時就餐，吃飽就好；

16、文明就餐，禮貌待人；

17、愛護餐廳，從我做起；

18、以我美德，傳校美名；

19、墻上無腳印，地上無痰跡； 20、節約光榮，浪費可恥；

21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；

22、當知盤中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐廳是我家，清潔靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、愛護公共設施，提高自我修養；

26、陶冶健康情操，建設文明餐廳。餐廳二樓：

1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；

2、為者常成，行者常至；

3、自信成功，自強成才，自律成長；

4、事在人為，路在腳下；

5、知行一致，行勝于言；

6、求實創新，與時俱進；

7、全面發展，提高素質；

8、自強不息，厚德載物；

9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；

10、敬人容人，助人愛人；

11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；

12、做人誠為本，做事實為基；

13、種下一種個性，收獲一種命運；

14、敬業 修德 強能 健體。教學樓走廊:

1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微塵

4、學而不思則罔，思而不學則殆

5、敏而好學，不恥下問

6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望

7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中

12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌

13、人有多少知識，就有多少力量

14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神

18、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成

20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學習是創造的前提，又是創造的過程。

22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的

25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的

26、天下無難事，只怕有心人

27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

29、千錘成利器，百煉成純鋼

30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里

31、書到用時方恨少，事非經過不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

33、天生我材必有用

34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功

37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人

39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁 40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭

41、欲窮千里目，更上一層樓

42、繩鋸木斷，水滴石穿 三，辦公樓走廊

1、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的

2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地

3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

5、創新是一個民族進步的靈魂

6、對于事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標

7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎

9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。宿舍:

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護公物，人人有責

5、地球母親提醒你節約用水

6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

7、為了我們大家的生存，請節約用水

8、欲治身，先治心；欲責人，先責己

9、惡語不出口，茍言不留耳

10、不可自暴、自棄、自屈

11、與朋友交，言而有信

12、好說己長便是短，自知己短便是長

草坪:

1、腳下留情，草如茵

2、不要踩我，我是你們的綠化者

3、我是小草，是你的朋友

4、草坪為我們貢獻綠色，請保護它

5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射

6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

7、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美

8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

二、校園文化

1、教育的目的是學會做人，學會做事

2、教學過程即學生的發展過程

3、教師是學生發展的促進者

4、教育最大的成功是讓學生學會學習

5、教育就是服務，是學生的服務

6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業

7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

8、教師教學的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在于業余時間，科學研究表明：每個人發展決定于他在業余時間專心于何事

10、教育是事業，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新

11、學問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發學習，學習創造佳績

19、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑 20、人生有限，學習無限

21、終身學習，塑造美好未來

22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累

23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質

26、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生

27、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。一． 教學樓(一)北樓梯口

二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易?乾》）

（二）廊西墻（南）

二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰 三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略 四樓：非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子?說林訓》）五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一）南樓梯口

二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易 三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。———孔子 四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）

五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。二． 實驗樓

三． 辦公樓（東墻）樓梯口（教工樓梯）

一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹

二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

三樓：教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯

四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞 四． 校園場地

圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學習氣息描繪美好未來 食堂： 做文明師生 建一流校風

體育館：強通河學子體魄 樹體育品牌特色 五． 綠化帶

1． 守護一片綠，增添一份美 2． 春來小草醒，請您繞道行 3． 芳草茵茵，足下留情

4． 綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享 7.“通河”小社會，“服務”大理念 8.爭做好公民，服務你我他 六． 圖書館

（一）樓梯口：

二樓：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。——墨西哥諺語

三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子?養生主》）四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰 七． 車棚

露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車

小賣部前立柱：停時規范，取時方便（*2）八． 學校大門 北門廳：優質教育、多元模式、一流人生 九． 露天宣傳牌

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。十 門口告示牌 衣冠不整者，謝絕入內 2 外來人員請到門房登記 3 騎車者請下車推行 4 本校謝絕推銷

1、多為成功找方法，不為失敗找理由。

2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

3、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

4、百尺竿頭須進步，十方世界是全身。

5、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

6、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

7、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。

8、成功屬于每一個有強烈自信心的人。

9、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

10、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

11、為中華崛起而讀書。

12、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。

13、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

14、為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業、奮斗。

15、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。

16、在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。

17、創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。

18、要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。

19、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。20、立身以立學為先，立學以讀書為本。

21、今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。

22、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

23、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

24、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。

25、自尊而不自居，自強而不自驕。

26、非學無以廣才，非志無以成學。

27、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。

28、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。

29、要求真學問，先下苦功夫。30、世上無難事，只要肯攀登。

31、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發成才。

32、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

33、行成于思，毀于隨；業精于勤，荒于嬉。

34、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

35、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。

36、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。

37、請愛護我們身邊的一草一木。

38、增強衛生意識，建設文明校園。

39、學校是我家，衛生靠大家。40、請珍惜我們的綠色家園。

41、愛護花草樹木，保護校園環境。

42、共同維護好我們朝夕相處的校園。

43、講究衛生，從我做起。

44、講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。

45、加強法制建設，推進依法治校。

46、堅持依法治校，提高辦學水平。

47、依法治校，民主管理。

48、以人為本，依法治校。校園標語 新公寓樓：

走立志成才報國路 做文明奮進市直人 男女生公寓樓：

學會審美 學會健體 學會生活 學會求知 奉獻就是人生 奮斗就是樂趣 決心就是力量 信心就是成功 教學樓：

敬業 修德 強能 健體（校訓）嚴細 文明 求實 向上（校風）樂學 善思 奮進 創造（學風）勤教 鉆研 創新 奉獻（教風）質樸方正 篤志博學 實驗樓：

傳承文明 啟智求真

以特色辦學 靠質量取勝

辦公樓： 學為人師 行為世范

運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝 旗臺： 愛國旗 愛中華 衛生區：

愛護綠色家園 爭做環保衛士 路牌標語：

1、加快宏外發展 創建教育品牌

2、創宏外大業 譜教育新篇

3、實施品牌戰略 打造世紀名校

4、實施素質教育 實現全面發展

5、以德立校 育人為本

6、厚德載物 自強不息

7、以特色辦學 以質量取勝

8、傳承文明 啟智求真

9、與時俱進 開拓創新

10、走立志報國路 做文明宏外人

11、培育創新精神 塑造健康人格

12、理想就是價值 奉獻就是人生

13、目標就是動力 事業就是生命

14、奮斗就是樂趣 務實就是作為

15、同心同德 爭創名校

16、團結奮進 共育英才

17、做道德文章 育“四有”新人

18、尊師愛生 重教勤學

校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路 學海路 報國路 靜思路 愛心路 礪志樓、樂群樓、認知樓

“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業、博學、求是”的教風和“勤學、善思、立志、創新”的學風

中學校園宣傳標語

物理儀器室：折射創造之光 物理準備室：盡心感應 物理實驗室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長基因 生物準備室：精心栽培 生物實驗室：著生命新綠 化學儀器室：生成有用材質 化學準備室：悉心催化 化學實驗室：像鈉樣活潑

會 議 室：鐵肩擔道義,妙手著文章 語 音 室：妙語連珠始于諦聽 微 機 室：用心擊就精彩人生 音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌 圖 書 室：讀書能夠醫愚

教學一樓東墻：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧 教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律、活學、向上 教學三樓東墻：(學風)刻苦、主動、勤思、進取 教學四樓東墻：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻 教學一樓西墻：笑對挫折知難而進 教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問 教學三樓西墻：信仰可以創造奇跡 教學四樓西墻：厚德載物自強不息 實驗三樓西墻：聞雞起舞 實驗四樓西墻：遜志時敏

輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰 愛國 明德 求索 礪志 愛國愛學習創新更奮進 安知奮 志知遠 行知德 博大精深 奮發圖強 博理篤行 精工創新 博理通工 砥精至善 博思 尚學 礪志 競業 博文 逸致 敏思 篤行 博聞 通達 厚德 明志 博學 誠信 求是 創新 博學 厚德 誠信 求新 博學 厚德 睿思 力行 博學 修己 強身 濟世 博學 嚴謹 活潑 超越 博學創新 求是篤行

博學篤行 篤學誠行 求源創新 自強不息 博學篤行，修身進取 博學篤志

博學篤志 切問近思

博學而愛仁 為人以謙忍 處事則 堅韌 博學宏才 愛智崇信 博學厚德 自強更新

博學立德明理，勤奮求實建功 博學明理 精業尚工 博學睿思 務本創新 博學善思

博學尚行 明德新民 博學慎思

博學慎思 勤奮踏實 追求真理 艱苦樸素 博學冼思 勵志圖強

博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之 博學重德 篤學博精 博雅通達 精誠天下 博雅溫厚 明志篤行 不懈探索 從善如流 沉思 力行 博古 通今 成才成功 成就未來 承傳迪拓 德才知行 誠信 仁義 勤勞 博愛 誠信 儒雅 善思 探新 誠信和諧 創新奮進 誠信和諧 求索創新

崇德坤厚 格物窮理 經世致公 積健為雄 崇德坤厚 窮理達用 積健為雄 崇德尚學 嚴實創新 傳承博長 厚德志成 創新超越 寧靜致遠 創新教育 不斷超越 創新爭先 永創一流 大道明德 大學明理

得天地之惠 倡人世之昌 德才統一 學研并重

德高出誠信 勤奮益智能 立志先為民 中華得大興 德厚而成人 學優而成才 德行天下 學乃國華 德優才大 厚積薄發 篤學謹嚴 厚德濟世 篤學明理 樂業精工 敦品篤學 精韌不怠 敦品勵學 立己達人

非學無以廣才 非志無以成學 敢為人先 追求至善

敢為天下先 和諧更奮進 敢為天下先 求索更創新 格物致知 博學篤志 格物致知 正心明文 功崇惟志，業廣惟勤 好學 樂思 無怠 至善 弘德弘志，宏新弘進 厚愛勵志 博學求真 厚德 博學 勵志 圖強 厚德 博學 求是 創新

厚德 勵志 博學 求實 創新 厚德 明志 博聞 通達 厚德博學 求實拓新 厚德博學 探索創新 厚德礪志 博學維新 厚德樹人 博學精深 厚德天下 求索奮進 厚德先覺 博學求真 厚德載物 求是創新 厚積薄發 寧靜而致遠

肩天下之己任 負民族之希望 艱苦奮斗 愛國奉獻 兼容并蓄 求實進取 鑒真 慎思 崇文 興國 精韌不怠 厚積薄發 精研博學 譽德海內 敬業 勤勉 誠信 務實 敬業樂群 學無止境 掬江河之細流 養大海之廣博 開放眼界 求實創新 科舉善從 集賢爭先 刻苦誠信 博學求新 理性 開放 求實 創新 立德 立功 立言 勵毅博卓 繼往開拓 礪志 厚德 求是 創新 明德 明智 明行

明德 博學 求是 創新 明德篤志 自強不息 明德厚學，薪傳精弘 明德立世 修業正身 明德勵志 博學篤行 明德親民 止于至善 明德日新 博學致遠 明德至善 修己立人 明德致遠 博學維新 明仁明德 求是求理 明心修業 有容德大

納百川以為己用 求異新以為圖存 寧靜致遠 博學精深 品正 學高

平和 執著 謙遜 無畏 啟德明志 飲譽報國 謙誠精進

謙虛而仁厚 博學且銘志 強學力行 行且不息

勤奮 嚴謹 求實 創新 勤奮嚴謹 博學篤志 勤學 博愛 篤學 力行 勤學善思 求是創新 求實 博學 創新 求實 創新 成才 求實 卓越

求實創新 博大精深 求實創新 自強不息 求是

求索創新 自立圖強 求新求是 求實求證 求真 敬業 圖強 求真務實 博精篤學 求真知 做真人

取日新以圖自強 去因循以厲天下 拳拳幼志 永誓圖報 仁 義 禮 智 信

仁德 勤儉 健康 有為 認同自我 傳遞文明 熔舊創新 和諧奮進 睿思博學 篤學博精 睿智 磊落 集思 多勞 睿智 真率 誠信 創業 善學求實 切問求真

善以修身 誠以立德 勤以治學 勇以創新 上下求索 與時維新 尚德 勵志 篤行 求真 慎思博學 篤學博精 省身育德 格物遂志 思源 思遠 思齊 思起 四海為家 一心報國 探源取徑 為國為民 天道酬勤 學無止境 團結 勤奮 求實 創新 團結 勤儉 求是 奮進

團結愛國 立德勤勉 求實創新

團結拼搏 與時俱進 志存高遠 報效祖國 為人生而學 為興國而學 為人類而學 為學尚新 唯理崇真 務實 求新 艱苦 創業 心存志遠 博學創新 行敏樂貧 卓爾彌堅 修德博學 創新奉獻

修德積學 自省自強 知行合一 止于至善 修身 齊家 治國平天下 修身礪志 博學維新

學博以明萬理 日新而臻至善 學好仰師 度德量力 學會做人 學會做事

學習為本 奮進創新 世界之最 學習再學習創新再創新 嚴謹 真知 務實 創新 嚴謹務實 包容進取 嚴以治學 創新不止

言而有信 勤而好學 行而思變 鍥而不舍 業精于勤 行成于思

一心一意為學 自強自信做人

勇于探索 貴在創新 學無止境 有志竟成 與時俱進 復興中華 育以尚德 學為創新 毓秀鐘靈 博才篤行 怨尤自清 精神自奮 扎實 嚴謹 自新 自立 知足知不足 有為有弗為 至誠無息 薄厚高明 志存高遠 腳踏實地 志存高遠 注重實效 志強智達 言信行果

治天地之學問 樹方圓之人格 致知格物 明德正心 致知格物 明德至善 中外會通 德才雙罄 重德 敬業 博學 愛國 專功 博采 奉獻 有為 追求真知 愛國奉獻 自強不息 儉德慰明 自強不息 求是至善 自信 自強 自尊 自豪

自信敬業 勵志圖強 誠信博學 團結創新

自尊 自強 自立 做人為本 業精于勤 博學多才 求知求新 愛國奉獻 修德明禮 博學慎思 博精篤學 務本維新 博求慎取 勇拓謹行 博文約理 端虛勉一 博學 篤行 自強 尚德 博學 慎思 篤行 厚德 博學 修身 求索 圖強 博學篤行 克明峻德 博學篤志 精業求真

博學而不窮 篤行而不倦 博學濟海 弘德攀顛 博學求源 篤學競業 博學善思 求是創新 博學慎思 明德務實 博學育人 厚德樹人 博雅 求真 篤學 創新 不惟上 不惟書 只求實 沉思力行 博學好問 誠實 謙遜 務實 創新 誠信和諧 成就未來 崇德 博學 慎思 篤行 崇德尚實 奮進卓越 傳授知識 教你做人 創新教育 敢為人先 淡泊 銘志 寧靜 致遠

德高誠信 勤奮智能 立志為民 中華大興 德識人生 家國天下 篤學博精 創新求實 敦厚崇禮 以永終譽 發揚傳統 創新育人

敢為天下先 創新更奮進 格物窮理 經世致公 根深有涵 明德載道 合作 拼搏 高效 創新 厚德 博學 勵志 篤行 厚德 博學 尚理 尚才 厚德博學 格物致知 厚德博學 揚帆遠航 厚德天下 創新教育 厚德修身 博學濟世 技為人師 德濟天下 兼愛 明德 格物 致知 志美行厲 博學精深

致知格物 篤學博聞 潛心變革 育善志遠 智 仁 敬 信 勇 嚴 重德博學 創新求實 自強不息 厚德載物 自強不息 求索創新 自知 自德 自信 自強 明德篤志 博學慎思 進德修業 學技振邦 精益求精 求真務實 敬業樂群 自強不息 科技報國

樂觀 珍惜 奉獻 創新 立志 勤奮 鉆研 創新 礪志潛修 勤思篤行 明德篤行 格物致知 明德近道 格物日新 明德契理，格物致知 明德至善 博學篤志 明理 勤工 大志 善學 明志修德 精業思變

品求正大 學務高深 思崇縝密 言尚清新 樸實嚴謹 篤志拓新 謙思明禮 求新創先 鍥而不舍 金石可鏤 勤勉 精誠 求索 拓新 青春無極限 學習無止境 創新永不停 求實 有恒 博大 學精 求實創新 知行統一 求是 務實 厚德 博學 求一等學業 成一流事業 求真務實 開拓創新

全校一心 發揮特色 力爭一流 育才創新 仁愛 堅韌 求真 責任 日新致遠 厚德圖強 睿智 博學 勤思 勵行 善思 唯謹 求真 踐行 上下而求索 厚積而薄發 慎思博學 博精篤學 事實求是 德才兼備 探索無涯 有為則剛 團結 儉樸 唯實 創新 團結 審慎 明理 誠信 團結務實 開拓創新 文理同盛，德才兼備 信言直行 格物致知

修德而勤學 精業而立新 修身勵志 博學日新 學不可以已

學無止境 創新奮進 學以致用，以誠待人 嚴謹務實 開拓進取 言忠信 行篤敬

以虛受人 立不易方 與時俱進 精益求精 原理 躬工 先天下 彰顯個性 傳承德馨 至真至理 至情至性 教室、圖書館文明類

1、在和諧中尋求發展。

2、靜以修身，學以育德。

3、“靜”字高懸，知識樂園。

4、營造溫馨舒適的環境，體驗別樣浪漫的人生。

5、“凈 靜 競”，提高成績，修身養性。

6、悄悄地你走了，正如你悄悄地來。

7、安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧。

8、沉默在這里已升華為一種品德。

9、輕取輕放，愛護書籍。

10、公共空間大家一起來分享，公共秩序大家一起來維護。

11、“人到才行，書到無效。”（占座位行為）

12、此時無聲勝有聲。（自習室、閱覽室）

13、明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。

14、少一聲喧嘩，多一片寧靜；播灑知識萬千，創造美好環境。

15、您的一分鐘是大家的幾十分鐘-------------請不要遲到!

16、抽屜--------垃圾的溫室？知識的倉庫！

17、課上一分鐘，課下幾天功。--------請認真聽講。

18、有著共同的心愿，向著共同的理想，灑著同樣的汗水，爭取同樣的榮譽。

19、課堂不是“磕”堂，也不是“嗑”堂。20、教室里面別喧嘩，益于自己益于他。

21、教室-------學習圣地！切勿談天說地。

22、班級建設靠大家，互助互愛是一家。

23、互幫互助，共鋪求學路。

24、戒驕戒躁，心平氣和。

25、服飾華麗莫攀比，學問修養當用心。

26、高尚的修養造就高尚的品質。

27、意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。

28、學習機會不容易，浪費光陰真可惜。

29、團結友愛好集體，怒力學習創佳績。

30、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；有心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。人際關系類

1、敬老師，愛同學，關心他人，熱愛集體。

2、尊敬我們的老師，珍惜我們的友情。

3、校園里有你，有我，有情。

4、多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。

5、拿出真誠，以心換心。心中有愛，處處是家。

6、氣極傷體，言極傷心。

7、用我的熱情和真誠去贏得你的信任和寬容。

8、真誠相待，包容理解。

9、微笑不花一文，卻創造更多溫暖。

10、打開心扉，廣交朋友。

11、與人方便，與己方便。

12、忍為貴，和為善。

13、微笑是溝通心靈的橋梁。

14、尊重別人就是尊重自己。

15、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

16、要敲當面鑼，莫打背后鼓。

17、播撒微笑，收獲真情。

18、良言一句暖三冬，話不投機六月寒。

19、以'和'為本，以誠為本。

20、用語須文明，臟話莫出口。

21、微笑示人，以誠待人。

22、保持人與自然的和諧，也不要忽視人與人的和諧。

23、用微笑裝點生活。

24、以微笑縮短彼此的距離。

25、見面笑一笑，生活更美好。

26、任一時風平浪靜，退一步海闊天空。

27、謙讓不是軟弱的表現，而是胸懷的象征。

28、誠心待人，心心相印。

29、禮貌待人，微笑待人，真誠待人。30、微笑對人--請不要吝惜您的微笑。食堂文明類

1、珍惜糧食就是熱愛生命。

2、糧食就是生命，知識拯救靈魂。

3、珍惜糧食，遠離浪費。

4、文明禮貌，秩序井然。

5、飲食是文化，請從窗口文明做起。

6、〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。

7、天地“糧”心，珍食莫蝕。

8、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

9、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

10、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

11、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。

12、倒下的是剩飯，流走的是血汗。

13、盤內一分鐘，廚內更多功。

14、知青的年代已過去，請勿再“插隊”。

15、請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。

16、食不凈則多病，食不盡則多蠅。

17、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。

18、即使饑腸轆轆，也要風度依然。

19、干凈、衛生，你我共同努力。

20、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。

21、不用方便筷，植樹造綠蔭。

22、自備碗筷，保護環境。

23、飯菜穿腸過，禮讓心中留。

24、相互謙讓，親如一家。

25、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。

26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。

27、食堂飯菜香，買飯多謙讓。

28、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。

29、古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當記住。

30、節約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。文明標語類

1、愛國守法，明理誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業奉獻。

2、創文明校園，譜世紀新聲。

3、團結友愛，嚴肅活潑；鉆研進取，求實創新。

4、普及文明用語，提倡禮貌待人。

5、共建美好環境，同創文明校園。

6、文明用語人人講，校園之內處處春。

7、樹立環保意識，反對白色污染。

8、惡語一出話傷人，好話一句暖人心。

9、西外拒絕陋言穢語。

10、講好普通話，溝通你我他。

11、生活簡樸，不挑吃穿。

12、人人有禮貌，個個愛學校。

13、自尊自愛，注意儀表。

14、我為人人，人人為我。

15、您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。

16、一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風又綠校園內，明月今日照我還。

17、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

18、文明用語掛嘴邊，身邊朋友不會少。

19、見了老師要問好，見了同學要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學習前途好。20、好東西一起分享，好環境一起營造。

21、“相會是緣份，緣來一家人。”（宿舍貼語）

22、書是人類進步的階梯！

23、人生的光彩來自于我們行動的風采。

24、西外----今天的選擇，明天的驕傲。

25、己所不欲，勿施于人。

26、美麗源自美德。

27、只要人人都獻出一點愛，西外的明天將會更美好。

28、低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。

29、珍惜集體財物，關愛公共設施。30、請講普通話，請用規范字。

31、美化校園，從我做起。

32、嚴以律己，寬以待人。

33、保護環境，拯救地球。

34、美化校園，我愛我校。

35、盡微薄力，創美環境。

36、樹立文明新風，展現西外風采。

37、提高自我文明意識，展示當代學子風采。

38、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。

39、西外就是我的家，清潔美化靠大家。

40、文明、整潔、衛生，新風、新貌、新人。

41、讓夢想從西外升起。校園環境文明類

1、保護環境，保護自然，就是保護人類自己。

2、人類需要呼吸，地球需要休息。

3、攜手并肩，共創綠色。

4、綠色象征生命，珍惜生命，環保第一。

5、您的一小步，社會文明的一大步--請愛護環境。

6、保護環境，從我做起，從小事做起。

7、環保都來搞，明天會更好。

8、為了我們的綠色家園，請愛護一草一木。

9、干凈的環境等于健康的身體。

10、只留足跡，不留垃圾。

11、亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。

12、莫吐痰于地，常扔紙于簍。

13、常留清潔在，莫讓污濁流。

14、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

15、優良環境你我創，其中益處大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干凈。

17、給我準確地一投，還您潔凈的天空。（果皮箱）

18、你揮一揮袖，不帶走一片云彩；我動一動手，不留下任何紙屑。

19、舉手投足間，別忘記我饑餓的雙眼。（果皮箱）20、草兒青青，足下留情。

21、竹徑通幽處，奇木共欣賞。

22、多一份綠色，少一份遺憾。

23、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

24、夜晚草坪蚊蟲多，過往情侶莫逗留。

25、小草有生命，愛惜是美德；用手來維護，用心去呵護。

26、青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請君高抬貴手，足下留情。

27、干凈的白墻招人愛，亂寫亂畫搞破壞； 墻上的腳印多討厭，請把學校當家愛。

28、生命誠可貴，道德價更高；若為校園美，人人齊動手。

29、草地青青真可愛，晨讀時來大家愛。30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

31、校園風景線，大家來共建。

32、美麗的西外，人人都喜愛。

33、誰不愛聽清脆的鳥鳴，誰不愛看湛藍的天空，誰不愛欣賞鮮花和草坪，請自覺維護環境衛生。

34、愛護我們的生活環境，就等于愛護我們自己。

35、前人栽樹，后人乘涼；珍惜生命，愛護環境。

36、只要真誠付出，美麗無所不在。

37、不要讓成長的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風飄飛，愛護環境是我們每個人的義務。

38、愛護腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。

39、花草無語，你我珍惜。

40、綠色草坪，無需紙花點綴。

41、小草有生命，請君足留情。

42、西外是我們共有的家園，愛護它是我們共同的心愿。

43、建設美好家園，環保從我做起。

44、菁菁校園，學習靜地！

45、美源于心靈，美源于珍惜。

46、清潔一點，干凈一片。

47、葉綠花更香，請君來欣賞.鼻眼一齊上，切莫把手張。

48、寸草亦有心，我輩莫無情。

49、愛花護樹思想好，以校為家覺悟高。50、大路朝天盡情走，綠地花叢切莫過。

51、學校是我家，我是其一員； 衛生保持凈，公物愛護好； 文明用語多，尊師不可少； 大家互關心，生活會更好。校園文明行為準則

一、服飾整潔 儀容端莊舉止文雅

二、說話和氣 待人有禮樂于助人

三、尊敬師長 友愛同學誠實守信

四、遵守紀律 關心集體愛護校園

五、勤奮學習刻苦鉆研努力上進

六、講究衛生 愛護公物勤儉節約

七、男女交往 文明禮讓舉止得體

八、涉外活動 以禮相待不卑不亢 行為文明類

謙讓禮貌是美德。

請勿大聲喧嘩，寧靜才是美。

人重臉，墻重皮，墻上亂畫要不得。我勸同學重抖擻，須拘一格愛校園。亂扔紙屑不文雅，隨地吐痰不瀟灑。寬闊道路右邊走，遇見紙屑扔進簍。

墻壁披白衣，顯得多美麗，勸君多考慮，切莫涂黑其。舉手之勞，盡顯您高風亮節。（便后沖水）素質需要體現，排隊可見一斑。

同學，在公共場所請關閉傳呼和手機。真摯的感情不是用勾肩搭背來表現的。校內騎車，請減速慢行。

優良環境你我創，其中益處大家享。“你需要我就要愛我”（在廁所門上）“用時開，走時關”（關于燈）

“請保護陪伴你的伙伴”（關于桌椅）

“我去過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關于水籠頭）“如果你有輕功，請不要飛檐走壁”（操場椅子）

“尊重你我他，快樂每一天”（關于同學見互幫互助的）“不要給我毀容”(關于墻的)

“小聲點，我需要安靜”（關于教室）

“我是紅領巾，我需要你，你也需要我”（關于紅領巾）“我是籃球筐，我不喜歡在我下面爭執”（關于籃球筐）“我只是一個小籃球，受不了太多壓力”（關于籃球）“別破壞我的新衣服”（關于墻）

“我把你照亮，你要關心我”（關于燈）

“我是水，我很珍貴，請節約用水”（關于水龍頭的）“來也匆匆，去也沖沖。”（在廁所里的）“不要把?美味?，送到地面”（關于垃圾桶的）“希望我雪白，不希望我?美麗?”（關于墻的）“你給我知識，我給你保護”（關于電教的）

“游戲玩得好，要飯要到老”（關于玩電腦游戲的）“禮貌伴我行，天天好心情”（關于文明禮儀的）“?龍鳳斗?的時期早已過去”（關于門的）“慢走，有利于心臟”（在樓道里漫步輕聲）

“人心齊，泰山移，班級衛生沒問題”（關于班級衛生的）“水也有口渴的時候”（關于水龍頭的）“讓我每天用微笑面對你”（關于課桌）

“如果我渴了，那你喝什么”（關于水龍頭的）

“請學習?波斯貓?漫步輕聲”（在樓道里漫步輕聲）“不要讓我再默默的傷心流淚”（關于水龍頭）

“干凈一點，安靜一點，尊敬一點，快樂很多”（在班里）

“對老師尊重一點，對同學寬容一點，學習也會好一點”（在班里）“我幫你保護眼睛，你幫我保護身體”（關于燈的）“白上衣，綠褲子，不要給我換衣服”（關于墻的）“踩著我，踏著我，希望大家保護我”（關于草坪）“以前用我，現在用我，將來用你的眼淚”！（關于水龍頭的）

“請把你吃剩下的?美味佳肴?，送給我，我需要它”（關于垃圾桶的）“噪聲大，吵吵吵;噪聲小，不煩躁”（在樓道里漫步輕聲）“惡習像彈簧，你弱他就強”（養成好習慣）

“白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給草地，拿什么奉獻給你，我的教室”（在衛生方面）“我不愿意每天臟兮兮的面對你”（關于課桌）

“網游像魔鬼，運動像天使”（關于玩電腦游戲的）“喧鬧在操場，安靜在教室”（在教室里）“別揣我，我怕疼”（關于門）

“優異的成績源于自身的努力，別欺騙自己”（關于學習的）“不要我老上班，我也學要課間休息”（關于燈的）“我為你遮陽避暑，你為我保持整潔”（關于窗簾）“我不要惡臭，我要?七里香?”（關于廁所的）“要想學習好，替我勤洗澡”（關于黑板）

“在操場上奔跑，在樓道中靜走”（在樓道內漫步輕聲）“我是白雪公主，不是?花花?公子”（關于墻壁）“請不要把我的白衣裙，變成花衣裙”（關于墻壁）

“如果想讓我變漂亮，請不要給我送“美味”（關于地面）微笑是我們的語言，文明是我們的信念。好少年=文明+價值+愛心+力量

禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。文明是快樂的源泉。

讓我們的心靈像花一樣美麗。

關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。學校是學習之所，文明是成功之本。

讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！讓我們告別不文明的行為。文明是彼此溝通的橋梁。

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！

綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！讓我們的素質及文明展現在一言一行中！文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？ 向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

別讓堅強的生命，成為足下陰魂。草坪 以濫用水為恥，以節約水為榮。水資源 道路的拐彎處，人生的轉折點。放飛你的青春，奔灑你的熱情。

珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。綠色的生命需要我們的共同呵護。健康的體魄，來自運動。

講文明，講衛生，講科學，樹新風。除陋習，講文明，樹新風。

講究社會公德，愛護公共環境。

環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。講文明，信科學，防非典，同行動。

珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。科學、健康、環保、文明。告別陋習，健康文明。

講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。克服不良習慣，養成文明行為。

學道德建設綱要，揚文明行為新風。★請勿亂倒垃圾污水 ★人人有禮貌，個個愛學校 ★好好學習，天天向上 ★請自覺遵守紀律 ★請保持室內衛生 ★請勿亂扔果皮紙屑 ★請講普通話 ★上下樓梯靠右行勿喧嘩 ★講文明 講禮貌 ★請保持安靜 ★講文明講衛生人人有責 ★請愛護公共衛生 ★愛護花木 美化校園 ★請勿亂涂亂寫 ★愛護花草樹木 ★請講禮貌用語 ★請勿隨地吐痰 ★博覽群書 提高素質 ★不在走廊亂跑亂跳 ★請節約用水 ★自覺遵守課堂常規 ★請使用文明禮貌用語 ★保持室內清潔衛生 ★您好對不起謝謝再見 ★人人要學法知法守法護法 ★心靈美 語言美 行為美 環境美 ★請勿吸煙 ★愛護公共財物 ★請不要把雜物丟進便槽 ★生活簡樸 不挑吃穿 ★保護花木 人人有責 ★保護環境衛生 人人有責 ★自覺養成衛生習慣 ★請保持室內外環境整潔 ★ 有道德有理想有文化有紀律 ★愛護花木請勿攀折 ★人人講衛生 個個愛清潔 ★人人動手搞好衛生 ★飯前便后要洗手 ★普及文明用語 提倡禮貌待人 ★講究衛生保持清潔 ★團結進取爭創名校 ★講衛生光榮 不講衛生可恥 ★學校是我家 清潔靠大家 ★排隊做好快靜齊 ★“播種文明、收獲溫馨”、★“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、★“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、★“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、★“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

計算機從娃娃抓起

科學技術是第一生產力

努力吧，打敗微軟就是英雄！

書山有路網絡為徑，學海無涯電腦作舟。E線連南北，一鍵知天下

信息技術是現代文明的曙光 秀才不出門，便知天下事

用心擊就精彩人生

網絡連接世界 信息溝通心靈

電腦課程多精彩,受用終身莫遲來

主動、快樂、成功,點擊興趣,激活智慧 連通世界 點擊未來

網絡在生活中，而非生活在網絡中。

生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”！

試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙。

小朋友們，請注意你們面前的機器，它現在的身份是客座老師。搜索力、鑒別力、溝通力、創造力是組成信息素養的重要能力！

網絡讓教育動起來 勇于實踐敢于創新

普天之下 莫非網土!..................網臣!保護知識產權，抵制盜版軟件

快樂點擊大千世界

信息技術是現代文明的曙光

沖浪e世界 ——e這個字母要做的漂亮些 掌握信息技術,做朝代弄潮人.學海無涯，網絡無岸

1、掌握信息技術，服務教育教學。

2、理念新、技術精、知識博、能力強。

3、打開窗口，了解世界。

4、與時俱進、注重應用。

5、珍惜資源，加強應用。

6、搶占知識的制高點。

7、從窗口看世界，以行動促發展。

8、乘上知識的高速列車去游覽。

9、以信息為工具，促教育快發展。

10、為終身學習打造基礎。

11、面向現代化、面向世界、面向未來。

12、外面的世界真精彩。

13、學會選擇、學會積累、學會應用。

14、掌握信息技術，為未來生活做準備。

15、利用遠程資源，服務教學工作。

16、把一桶水變成一條不息的河流

第二篇：學校宣傳標語

學校整體宣傳：8個（西大門直沖）以特色辦學 以質量取勝 實施品牌戰略 打造世紀名校

規范辦學行為，提高教育質量 以服務為宗旨，以就業為導向 加快職教建設，服務當地經濟 適應社會需求，培養合格人才 圍繞市場辦職教，辦好職教為人民 學校是學習之所，文明是成功之本 今讀職校打基礎，來日就業顯身手 不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道

技能類：29個（圍繞實訓車間四周、圖文中心北邊做人要真，學藝要精 相信自我，磨礪自我 充實自我，放飛自我 加強學習，相互交流 切磋技藝，共同提高 勵練能力，交流技藝 超越自我，勇攀高峰

8個燈柱）勤學苦練，精通技能 立德樹人，人人高素質 勤學苦練，人人高本領 立德樹人，人人高素質 勤學苦練，人人高本領 學一技之長，創一番事業 憑技能就業，創美好未來 面向第一線，著眼高技能 展個性特點，促全面發展 譜青春樂章，創和諧校園 學一技之長，創一番事業 苦練基本功，賽出高水平大賽點亮人生，技能改變命運 技能熟自訓練，技術精于鉆研 學技術練本領 強素質爭第一

技能成就人才，才藝增添光彩 打造技能精英，彰顯職教魅力 動腦啟迪智慧，動手提高技能 動腦啟迪智慧，動手提高技能 接受生活挑戰，培養全面素質 善學者盡其理，善行者究其難 知識塑造人生，技能成就未來 耳聞不如目見，目見不如足踐 知識改變命運，技能成就事業 多掌握一門技能，多一個就業機會 巧學善思煉精藝，沉著冷靜創佳績 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝 精雕細刻出精品 千錘百煉鐵成金 技能與成功相伴 人才與輝煌同行

學技術走遍天下，讀職教改變人生

文明禮儀標語10個（圖文前大臺階前最南邊10個燈柱）知行一致，行勝于言 學會審美，學會健體 學會生活，學會求知 自尊自愛，注意儀表 我為人人，人人為我 美化校園，從我做起 以德立校，育人為本 厚德載物，自強不息 傳承文明，啟智求真 與時俱進，開拓創新 尊師愛生，重教勤學 人人講文明，處處見真情 與文明牽手，和禮貌相伴 人人有禮貌，個個愛學校 文明無處不在，生活格外精彩 文明時時處處，禮貌點點滴滴 奮斗就是樂趣 務實就是作為

培育創新精神，塑造健康人格 理想就是價值，奉獻就是人生 目標就是動力，事業就是生命 共建美好環境，同創文明校園 學校文明需要你，文明學校回報你 文明用語人人講，校園之內處處春 用微笑面對他人，讓校園充滿陽光 文明是成功之本，學校是學習之所 文明是學校之魂，修養是立身之本

第三篇：學校宣傳標語

1、**師范大學ＸＸ學院歡迎你！

2、一流的名校——大學，一流的民校——**大學ＸＸ學院！

3、突出特色、注重創新、加快發展**大學ＸＸ學院！

4、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，迎接知識經濟時代！

5、辦好**大學ＸＸ學院,為江蘇經濟發展作出重要貢獻！

6、蘊集大學百年人文和蘇中歷史名城ＸＸ千年底蘊——**大學ＸＸ學院！

7、**大學ＸＸ學院，你人生的新起點！

8、青春風采，理想人生，盡在**大學ＸＸ學院！

9、向關心支持**大學ＸＸ學院的社會各界致敬！

10、今天走進**學院桃李芬芳，明天踏上社會成為棟梁！

第四篇：學校宣傳標語

辦公室標語

校長辦公室（配漢語拼音）： 以人為本 以德治校

校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人

教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂

政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理

總務處：

1、當好學校的主人 做好師生的仆人

2、做好各項常規工作 全面提升服務質量

團委： 發展是興團之基 服務是立團之本

語文組

1、生活就是語文

2、厚積薄發 深入淺出

3、詩書養性 文章育人

4、取至高之境 開獨造之域

5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎

數學組：

1、聚精會神抓質量 一心一意謀發展

2、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹

3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限

4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓

5、領悟數學天地 超越平凡課堂

英語組：

1、Offering is life 奉獻就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new

Be promising and diligent in one’s work

革故鼎新 奮發圖強

3、English is the bridge to the world

英語是走向世界的橋梁

4、Time is life 時間就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 學貫中西

6、Learning English well having bright future

學好英語 前程燦爛

7、Teach students in allowance with their opportunities

Take advantage of their specialties

因材施教 發展特長

8、Master English you can roam the world

精通英語 走遍天下

9、Develop create and improve together with the time

與時俱進 開拓創新

10、The motherland in heart and the world in eyes

胸懷祖國 放眼世界

11、Solidify your base and richen your knowledge

to improve your ability 厚基礎 寬知識 強能力

12、Learn different languages to master the world

Culture 學中外語言 通五洲文化

物理組：

1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養世紀英才

2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫

化學組：

1、化學人類進步的關鍵

2、促進人 發展人 塑造人

3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓

生物組： 立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結

政治組： 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血

地理組： 思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇

歷史組：

1、歷史是一面鏡子

2、知書以達理 讀史以明智

3、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡

體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰

閱覽室：

1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開

3、一代園丁樂 四時桃李榮

4、學以知道 教以成德

5、開卷有益曉百年大事

6、明興替規律 察今是昨非

部室標語

物理實驗室：

1、權然后知輕重，度然后知長短。

Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。

Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科學是指揮官，實踐是戰士。

Science is a commander while practice is a soldier.4、善學者盡其理，善行者究其難。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。

To do is better than to say.7、實驗是科學之父。

Experiment is the father of science.化學實驗室：

1、任何人都得承認實驗是科學之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。

Seeing is better than listening while practice is the best.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實驗室：

1、耳聞不如一見，一見不如實驗。

Nothing is better than experiments.2、虛爭空言，不如試之易效。

Attempt is more effective than empty words.3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。

Feeling is not always right but judging sometimes.4、大膽探索，反復實驗。

Explore bravely and do experiments repeatedly.5、細心觀察，認真分析，科學總結。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

Without practice everything proves to be failure

電子備課室： 引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。電子琴室：

1、移風易俗 莫善于樂

Of all music changes customs among the people best2、用美的心靈奏出動人的旋律

Beautiful heart plays wonderful music.網絡中心： 一縷絲線，傳人間真諦。

舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。

信息技術教室：

1、學習科技，迎接挑戰。

2、聲形色并茂，情景意交融。

3、嚴格程序，精心操作。

餐廳標語:

1、一粥一飯當思來之不易；

2、讓微笑來點綴生活；

3、講究衛生，熱愛生活；

4、規范行為，塑造靈魂；

5、學會生活，學會健體；

6、我為人人，人人為我；

7、相互理解，其樂融融；

8、就文明餐，做文明人；

9、積水成河，聚米成籮；

10、加強自我修養，樹立良好美德；

11、餐廳清潔人人有責；

12、溫馨之家，共同營造；

13、學會生活，學會生存；

14、學校是我家，清潔靠大家；

15、按時就餐，吃飽就好；

16、文明就餐，禮貌待人；

17、愛護餐廳，從我做起；

18、以我美德，傳校美名；

19、墻上無腳印，地上無痰跡；

20、節約光榮，浪費可恥；

21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；

22、當知盤中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐廳是我家，清潔靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、愛護公共設施，提高自我修養；

26、陶冶健康情操，建設文明餐廳。

餐廳二樓：

1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；

2、為者常成，行者常至；

3、自信成功，自強成才，自律成長；

4、事在人為，路在腳下；

5、知行一致，行勝于言；

6、求實創新，與時俱進；

7、全面發展，提高素質；

8、自強不息，厚德載物；

9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；

10、敬人容人，助人愛人；

11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；

12、做人誠為本，做事實為基；

13、種下一種個性，收獲一種命運；

14、敬業 修德 強能 健體。

校園標語

新公寓樓： 走立志成才報國路 做文明奮進四中人

男女生公寓樓： 學會審美 學會健體 學會生活 學會求知 奉獻就是人生 奮斗就是樂趣

決心就是力量 信心就是成功

教學樓： 敬業 修德 強能 健體（校訓）

嚴細 文明 求實 向上（校風）

樂學 善思 奮進 創造（學風）

勤教 鉆研 創新 奉獻（教風）

質樸方正 篤志博學

實驗樓： 傳承文明 啟智求真

以特色辦學 靠質量取勝

辦公樓： 學為人師 行為世范

運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝

旗臺： 愛國旗 愛中華

衛生區： 愛護綠色家園 爭做環保衛士

路牌標語：

1、加快四中發展 創建教育強縣

2、創四中大業 譜教育新篇

3、實施品牌戰略 打造世紀名校

4、實施素質教育 實現全面發展

5、以德立校 育人為本

6、厚德載物 自強不息

7、以特色辦學 以質量取勝

8、傳承文明 啟智求真

9、與時俱進 開拓創新

10、走立志報國路 做文明四中人

11、培育創新精神 塑造健康人格

12、理想就是價值 奉獻就是人生

13、目標就是動力 事業就是生命

14、奮斗就是樂趣 務實就是作為

15、同心同德 爭創名校

16、團結奮進 共育英才

17、做道德文章 育“四有”新人

18、尊師愛生 重教勤學

校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路

學海路 報國路 靜思路 愛心路

第五篇：學校宣傳標語

教學樓：

腳踏實地山讓路持之以恒海可移；

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

學習是素質的修煉，讀書是知識的積累

海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生

出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為

淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學習氣息描繪美好未來

把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做

肩負科教興國重任，承擔民族復興使命；志存高遠有所作為，爭做時代棟梁之才 敏而好學，不恥下問。（《論語》）

天行健，君子以自強不息。（《周易·乾》）

學而不思則罔，思而不學則殆。———孔子

生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略

非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓》）

雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰

微機室：

網絡連接世界 信息溝通心靈

圖書館：

知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。——墨西哥諺語

吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養生主》）

理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰

一、教學樓

1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

3、千里始足下，高山起微塵。———白居易

4、學而不思則罔，思而不學則殆

5、敏而好學，不恥下問

6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望

7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中

12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌

13、人有多少知識，就有多少力量

14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神

18、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學習是創造的前提，又是創造的過程。

22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的26、天下無難事，只怕有心人

27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

28、繩鋸木斷，水滴石穿

29、千錘成利器，百煉成純鋼

30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里

31、書到用時方恨少，事非經過不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成33、天生我材必有用

34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁

40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭

4、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難

1、欲治身，先治心；欲責人，先責己七、三千年來鼓舞人心的標語口號

春秋戰國時期：公元前770年－公元前221年

1、天行健，君子以自強不息。———《易經》

2、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》

3、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》

4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》

5、生于憂患，死于安樂。———《孟子》

6、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》

7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷>>

秦漢時期：公元前221年－公元220年

8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》

9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書·陳蕃傳》

10、有志者，事竟成。———《后漢書·耿弇傳》

11、精誠所至，金石為開。———《后漢書·廣陵思王荊傳》

12、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》

三國魏晉南北朝：公元220年－公元581年

13、鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》

隋唐宋:公元581年－公元1271年

14、天生我材必有用。———李白《將進酒》

15、生當作人杰，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》

16、位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》

元明清:公元1271年－公元1840年

17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》

18、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成19、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》

20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》

21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋

一、辦公室標語

校長辦公室：以人為本 以德治校

校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人以公信人

教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂

政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理

總務處：

1、當好學校的主人 做好師生的仆人

2、做好各項常規工作 全面提升服務質量

做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。——裘法祖（著名外科專家、中科院院士）語文組

2、厚積薄發 深入淺出

3、詩書養性 文章育人

4、取至高之境 開獨造之域

5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奮發圖強

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west

博古通今 學貫中西

閱覽室：

1、書籍——進步的階梯知識——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開

3、一代園丁樂 四時桃李榮

4、學以知道 教以成德

5、開卷有益曉百年大事

6、明興替規律 察今是昨非

二、實驗室：

1、權然后知輕重，度然后知長短。

Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。

Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科學是指揮官，實踐是戰士。

Science is a commander while practice is a soldier.4、善學者盡其理，善行者究其難。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。

Seeing is better than listening while practice is the best.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

Lookers-one will not experience happiness of observers.1、耳聞不如一見，一見不如實驗。

Nothing is better than experiments.2、虛爭空言，不如試之易效。

Attempt is more effective than empty words.3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。

Feeling is not always right but judging sometimes.4、大膽探索，反復實驗。

Explore bravely and do experiments repeatedly.5、細心觀察，認真分析，科學總結。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

Without practice everything proves to be failure

餐廳標語:

1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；

2、為者常成，行者常至；

3、自信成功，自強成才，自律成長；

11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；

12、做人誠為本，做事實為基；