第一篇：學校實驗室宣傳標語

學校實驗室宣傳標語

篇一：實驗室標語范本

實驗室標語

1、化學千變萬化，實驗循規探秘；

2、正確操作，細致觀察；

3、動手動腦，探求規律；

4、培養科學態度，提高科學素質；

5、動手動腦，好學善思；

6、學科學知識，攀科技高峰；

7、大膽改革，求實創新；

8、探索生命奧秘，提高生活質量；

9、獨立思考，團結合作；

10、化學改善生存環境，共享綠色世界；科技創造美好生活，建設和諧家園。

11、提出一個問題往往比解決一個問題更重要；

12、一切推理都必須從觀察與實驗中得來；

13、耳聞不如一見，一見不如實驗；

14、任何人都得承認實驗是科學之父；

15、科學是指揮官，實踐是戰士；

職業學校的標語口號

1.中職學生俏，企業爭到要。

2.中職學校學技能，進入社會樣樣行。

3.中職畢業去打工，掙錢又多又輕松。

4.中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。

5.中職學校硬是好，升學就業路不少。

6.認認真真讀職中，輕輕松松找份工。

7.要想工作有門路，報讀職校學技術。

8.要致富，學技術，職業教育是門路。

9.要想學藝快成才，請到職業學校來。

10.要想就業有出路，快到職校學技術。

11.要想家庭快致富，走進職校學技術。

12.學職業技術，走致富之路。

13.一技在手，一世無憂。

14.學一技之長，創一片藍天。學一技之長，創一番事業。

15.若想財運亨通，職教助你成功。

16.若想發家致富，職教為你鋪路。

17.盲目去找工，不如讀職中。

18.今讀職校打基礎，來日就業顯身手。

19.今天選擇中職校，明天走上致富道。

20.報讀職業高中，就業創業更輕松。

21.就業有門，創業有路，升學有望。

22.就讀中職不要怕，學到技能闖天下。

23.讀職校，受資助，升學就業兩不誤。

24.讀職校，受資助，早脫貧，快致富。

25.讀中職學技術，升學就業兩不誤。

26.讀中職學技術，貧困家庭能致富。

27.資助政策就是好，就讀中職花錢少。

28.資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。

29.貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。

30.國家出資學技藝，職教就業有優勢。

31.國家出費用，學到真技術，輕松來就業，事業有出路。

32.國家資助學技術，輕松就業有門路。

33.不擠高考獨木橋，選擇職校陽光道。

34.千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業學校最劃算。

35.走進中職校，跨進致富門。

36.農村青年要致富，就讀職校有出路。

37.致富一家，帶動一片，中職學校如你愿。

38.就讀中職好選擇，學到技能好就業。

39.到中職，學技能，就業踏入致富門。

40.在職業學校學習，到五湖四海創業。

41.家有萬金，不如一技在身。

42.腰纏萬貫，不如薄技在身。

43.就業靠競爭，上崗憑技能。

44.知識決定命運，技能決定人生。

45.三百六十行，行行出狀元。

46.發展職教與辦學理念類

47.大力發展職業教育，全面提高國民素質。

48.大力發展職業教育，努力造就高素質技能人才。

49.大力培養技能型人才，全面提升勞動者素質，為當地經濟建設做貢獻。

50.發展職業教育，培養實用人才。

51.立足永康辦職教，辦好職教興永康。

52.就業是民生之本，職校是就業之門。

53.職教使“無業者有業，有業者樂業”。

54.職業教育辦得好，小康社會來得早。

55.職業教育是富民教育。

56.職業教育只能“以特取勝”，“以質取勝”。

57.職業教育應該始終關注企業職工、關注農民朋友，關注學生、關注教師。

58.職業教育的地位需要我們用行動去爭取；職業教育的作用需要我們用事實去證明。

59.職校是魚，企業如水。與企業緊密接軌，建立校企雙贏的聯合辦學模式。

60.加強職業技術培訓，提高就業競爭能力。

61.技能提升，職教先行。

62.走職教之路，育技術英才，創美好未來。

63.加快職教建設，服務地方經濟。

64.抓住機遇，積極進取，開創職業教育工作新局面。

65.改革創新促發展 職業教育更輝煌。

66.接軌企業，發展職教，培養人才，服務地方。

67.全面加強技能人才隊伍建設，努力提高勞動者就業和創業能力。

68.就業是民生之本，技能是就業之源。

69.借企業之水行職教之舟，以教育之本興金華之業。

70.春色滿園關不住，職教花開別樣紅。

71.突出技能特色，打造職教品牌。

72.以服務為宗旨，以就業為導向。

73.以富民為主題，以服務為宗旨，以就業為導向，以改革為動力。

74.以精心育人為基本職責，以潛心研究為最大樂趣，以博采眾長為學習品質，以善于合作為道德崇尚。

75.以就業為導向，辦真正的職業教育。

76.以人為本是職業教育可持續發展的最好體現。

77.著力培養大批高技能人才，著力提高全體勞動者素質。

78.嘔心瀝血育英才桃李芬芳，與時俱進謀發展春華秋實。

79.春風化雨譜華章，與時俱進爭風流。

80.不斷改革發展，勇立時代潮頭。

81.強化實踐性教學，培養應用型人才。

82.高起點，高質量，創建與當地經濟接軌的職業學校。

83.堅定服務地方信念 爭創全國一流職教。

84.培養企業急需人才 促進當地經濟發展。

85.辦好百姓滿意的職校 造就社會需要的人才。

86.圍繞市場辦職教，辦好職教為人民。

87.樹良好校風，創職校特色。

88.招得進，留得住，學得好，出得去，用得上，干得穩；

89.出口暢，入口旺，學得活，用得上。

90.校以育人為本，師以敬業為樂，生以成才為志。

91.一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。

92.在做事的同時學會做人，在成才的同時做到成人。

93.人人有才，智力多元。

94.學生坐下來能寫，站起來能說，走出去能干。

95.換一種眼光看人才，換一種眼光看教育，換一種眼光看學生。

96.人人有才，人無全才，揚長避短，個個成才。

97.興趣是可以培養的，性格是可以調適的，能力是可以提高的。

98.千教萬教教人求真,千學萬學學做人。以服務為宗旨，以就業為導向，對準市場設專業；對準崗位設課程；對準實踐抓教學；對準職業練技能；對準標準抓考核，對準需求育人才，對準自己創名牌。

99.地位來自于特色，聲譽來自于質量。

100.有變才有為，有為才有位。

101.校企合作需要學校先動起來，以動制動，學校先熱起來，以熱傳熱。

102.車間與教室合一，學生與學徒合一，教師與師傅合一，作品與產品合一，理論與實踐合一，育人與創收合一。

會計模擬實訓室

（一）：老老實實做人 明明白白記賬

會計模擬實訓室

（二）：面向第一線 著眼高技能

烹飪工藝實訓基地：民以食為天 食以潔為先

烹飪原料標本室：巧婦難為無米之炊

餐旅服務實訓基地：今日做優秀員工 明天當明星經理

電算化實訓室：誠信 公正 準確 高效

財政稅收模擬實訓室：樹依法納稅正氣 育技能操作高手

國際經濟與貿易模擬實訓室：三寸賬單連接世界 萬噸商品暢通國際 金融保險模擬實訓室標語：金融服務經濟 保險情系民生

管理系辦公自動化實訓室：辦公自動化 辦公新境界

管理系信息系統開發實訓室：信息化改變企業未來

管理系人力資源管理模擬實訓室：人盡其才 才盡其用

管理系沙盤模擬對抗實訓室：自我提升 良性競爭 取長補短 合作共贏

篇二：實驗室宣傳標語

實驗室宣傳標語

關心子女的成長，從我們的溝通和合作開始。

裝飾教室或校園時，說不定可以借鑒一下——

成功，我們共同創造！

Success , we all create together!I hear, I forget;

I see, I remember;

I do , I understand.熱愛生活，學會生活，創造生活。Learn how to love life;

Learn how to live a meaningful life;Learn how to create your life.學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦

The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein

教育是幫助被教育的人，給他發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任。——蔡元培

Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race.— by Cai Yuanpei

健康是最大的財富

知識是永恒的追求

Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.接受生活挑戰 培養全面素質

Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.播種生活，收獲習慣

播種習慣，收獲性格

播種性格，收獲命運

Habits are framed in daily life;

Personalities are accumulations of one’s habits;Destiny is partly determined by one’s personality.健康是最大的財富

知識是永恒的追求

Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.教師最佳的教育方法是做出榜樣。

The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.學生的健康成長和未來發展高于一切。

The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.熱愛學生，尊敬家長，團結同事

Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.每位學生的潛能遠遠超過已經實現的一切

Every student can achieve much more than what he has done.創造愉快而又充實的人生

Create a merry and full life.插上理想的翅膀，揚起青春的風帆

With my wings I fly to my ideal goal，With my sails I head for my safe harbor.人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。——帕斯卡爾

Man is as tender as a reed, but a read that thinks;It is the ability of thinking that makes man great.這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則。——康德

Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.用語言走向世界，讓世界走近我們！

With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.責任高于一切!成就源于付出！

Responsibility is absolutely above all.Achievement comes from hard work.智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！

Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm;create the bright future with our hands.如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。

If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.提出一個問題往往比解決一個問題更重要。

Raising problems is more important than settling them.開拓者的足跡是歷史前進的起點。

奮斗者的肩頭是科學登高的階梯

The footmarks of pioneers are the starting point of

historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.辦公室標語

校長辦公室（配漢語拼音）：

以人為本 以德治校

篇三：學校宣傳標語大全

學校宣傳標語大全[zt]

2009-12-04 15:39

學校宣傳標語大全

2009-10-14 20:26

校園標語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步 ；家長養育辛苦，報恩唯有苦讀；

腳踏實地山讓路 持之以恒海可移；

不敢高聲語，恐驚苦讀人；

走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發；

微機室標語：試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙；

小朋友們，請注意你們面前的機器，它現在的身份是客座教師；

用鼠標激活人生的圖標；

電教室標語：網絡連接世界 信息溝通心靈；

點擊興趣 激活智慧 連通世界 點擊未；

信息技術是現代文明的曙光；

生逢其時，讓我們攜手進入e時代；

會議室標語：溝通從心開始；

榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進取；

運動場上標語：感謝您為我吶喊助威；

音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；

物理實驗室標語：真知從懷疑開始；

自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦；

閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；

生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；

勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；

舞蹈室標語：跟上時代的節奏，演繹未來的韻律；

一、街面、校門適用

1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。

2、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！

3、大力推進科教興鎮（市）戰略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素質！

4、優先發展教育是實現××長遠發展的根本措施！

5、重教興學 國運興昌！

6、全社會都應關心和支持教育！

7、社會發展 教育先行 教育振興 全民有責！

8、振興民族的希望在教育！

9、教育改變命運 智慧引領輝煌！

10、大力營造發展教育的社會氛圍！

11、堅持科學發展觀 促進教育大發展！

12、百年大計 教育為本！

13、實施科教興市戰略，促進經濟持續發展！

14、始終把教育擺在優先發展的戰略位置！

15、全民興教，確保教育優先發展！

16、經濟要發展，教育要先行！

17、樹立終身教育觀念，構建社區教育體系，創建現代化教育體系

18、舉全市之力，創教育強市！

19、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！

20、完善終身教育體系，構建學習型社會

21、構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會

22、樹立科學發展觀，推進學習型城區創建

23、發展農村社區教育，推進農村城市化進程

24、構建終身教育體系，促進社會和諧發展。

25、全面提高人的素質，促進人的全面發展，促使社會和諧發展。

26、發展成人教育，推進社區教育，創建學習型城鎮

27、發揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發展

28、發展終身教育，提高公民素質。

29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業

30、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。

31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！

32、終身教育是社會創新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續發展的不竭源泉。

33、熱烈歡迎上級領導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作！

34、教育要面向世界，面向未來，面向現代化

35、堅持以人為本，力求全面協調可持續發展！

二、校園文化適用

1、教育的目的是學會做人，學會做事

2、教學過程即學生的發展過程

3、教師是學生發展的促進者

4、教育最大的成功是讓學生學會學習

5、教育就是服務，是學生的服務

6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業

7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

8、教師教學的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在于業余時間，科學研究表明：每個人發展決定于他在業余時間專心于何事

10、教育是事業，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新

11、學問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發學習，學習創造佳績

19、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑

20、人生有限，學習無限

21、終身學習，塑造美好未來

22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累

23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質

26、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生

27、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。

一．教學樓

(一)北樓梯口

二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為

四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易·乾》）

（二）廊西墻（南）

二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰

三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略

四樓：非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓》）五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一）南樓梯口

二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易

三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。———孔子

四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）

五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

二．實驗樓

三．辦公樓（東墻）

樓梯口（教工樓梯）

一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹

二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

三樓：教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯

第二篇：實驗室宣傳標語

標語豎排，政策法規類的要加一個標題

1、永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點。------米蘭·昆德拉

2、認證認可的意義是什么？

認證認可是現代市場經濟的一項基礎性制度安排，對于規范經濟秩序，保障市場體制有效運轉，提高經濟發展質量，維護社會和諧穩定發揮著十分重要的作用。與此同時，認證認可也是各類組織提高管理和服務水平、保證產品和服務質量、提高競爭力的重要途徑；是消費者識別產品和服務質量、保護自身利益的有效工具；是國家從源頭上規范市場行為、確保產品質量安全、引導消費、推動產業技術升級和產業結構調整、促進對外貿易、保護環境、保護人民生命健康的重要手段。

3、什么是合格評定、認證、認可？

世界貿易組織《技術性貿易壁壘協定》(WTO/TBT)中規定：“合格評定是指與直接或間接確定相關要求是否被滿足的一切有關的活動。合格評定程序則是指任何直接或間接用以確定是否滿足技術法規或標準中相關要求的程序。”我國國家標準GB/T 20000.1-2002《標準化工作指南 第1部分：標準化和相關活動的通用詞匯》中規定：“合格評定：指有關直接或間接地確定是否達到相應的要求的活動。

認證：指由第三方對產品、過程或服務達到規定要求給出書面保證的程序。認可：指由授權機構對機構或人員具備執行特定任務的能力進行正式承認的程序。”

《中華人民共和國認證認可條例》中規定：

“認證：是指由認證機構證明產品、服務、管理體系符合相關技術規范、相關技術規范的強制性要求或者標準的合格評定活動。

認可：是指由認可機構對認證機構、檢查機構、實驗室以及從事評審、審核等認證活動人員的能力和執業資格，予以承認的合格評定活動。”

4、標準化在現代國際貿易中有什么重要作用？

主要有以下四個方面：

(1)推動作用

標準化是國際貿易的一個出色的推動器。隨著經濟全球化，貿易國際化的快速發展，產品的國際競爭也越來越激烈。但是，由于相關標準不統一，往往就形成技術性貿易壁壘，阻礙國際貿易的發展。開展標準化特別是國際標準化，使相關標準協調統一，特別是有更多的國際標準發布和應用，就為衡量進出口商品質量提供了重要依據，為技術法規和合格評定程序的制定和實施，提供了技術支撐，大大推動了國際貿易的發展。

(2)協調作用

在國際貿易中的貿易摩擦，起因于標準和合格評定程序的事例不斷增多。通過標準和合格評定程序的協調一致，可以減少技術性貿易壁壘，促進貿易自由化。可以說，標準化是協調技術性貿易壁壘，簡化貿易的有效手段。

(3)保護作用

現代的國際貿易既有貿易“自由化”，又有“保護主義”。標準是一把雙刃劍，既可以用來消除技術性貿易壁壘，也可以筑起新的技術性貿易壁壘。在劇烈的市場競爭中，許多國家往往運用標準，采取技術性貿易措施，來保護本國民族工業，維護本國利益;許多企業往往運用標準，來推行專利技術，保護本企業利益。

(4)仲裁作用

標準是利益相關方協商一致的產物。在國際貿易中，標準已經作為仲裁貿易中質量糾紛的重要依據;國際標準已經是供需雙方最易接受的仲裁質量糾紛的技術依據。可以說，標準為解決質量糾紛進行仲裁創造了天公地道的條件。

5、世界貿易組織（WTO）對標準化有哪些要求？

世界貿易組織《技術性貿易壁壘協定》（WTO/TBT）對標準化主要有以下規定：

1）技術法規、標準和合格評定程序，不得給國際貿易造成不必要的障礙； 2）在制定和實施技術法規、標準、合格評定程序方面的待遇，要遵循非歧視原則；

3）制定技術法規必須是為了實現五個方面的正當目標，即：維護國家安全、防止欺詐行為、保護人身健康與安全、保護動物植物的生命與健康、保護環境；

4）制定技術法規、標準和合格評定程序時，要以國際標準或其相應的部分為基礎；

5）應盡可能按照產品的性能要求，而不是按設計或描述特性，制定技術法規或產品標準；

6）鼓勵合格評定結果的相互承認；

7）增強透明度，做好有關技術法規、標準、合格評定程序情況的通報和咨詢工作；

8）設立咨詢點，回答其他成員所有合理的咨詢。

6、什么是技術法規？

世界貿易組織《技術性貿易壁壘協定》(WTO/TBT)對“技術法規”的定義是：

“技術法規——強制執行的，規定產品特性或相應加工和生產方法的，包括可適用的行政管理規定在內的文件。技術法規也可以包括或專門規定用于產品、加工或生產方法的術語、符號、包裝、標志或標簽要求。”

從上述定義可以看出，技術法規和標準相比，既有相同的部分，也有不同的部分。相同的部分是：它們規定的內容都有產品特性、相應的加工或生產方法、相應的術語、符號、包裝、標志或標簽要求。不同的部分是：

1)技術法規是強制執行的，而標準是自愿性、非強制執行的;

2)技術法規中包含有行政管理性規定，而標準中沒有;

3)技術法規由具有立法權的機關批準發布，標準則由公認的機構批準發布，包括可以由民間機構批準發布;

4)技術法規可以只作出原則的規定，具體技術內容可以采取引用相關標準的方式，而標準往往是規定具體的技術內容。

我國的強制性標準屬于技術法規范疇。

7、什么是技術性貿易壁壘？

技術性貿易壁壘主要是指貨物進口國通過制定強制性和非強制性的技術法規、標準以及檢驗商品的合格評定程序所形成的貿易障礙。技術性貿易壁壘的表現形式有：嚴格規定對人體有害物質的限量；嚴格規定對產品的安全要求；對某些行業某類產品強制推行認證和標簽制度；運用嚴格的更精確的檢測方法；推行“綠色環境標志”；推行“綠色包裝制度”等。技術性貿易壁壘已經成為影響國際貿易的重要因素。

8、什么是國際標準化？

國際標準化是指在國際范圍內由眾多的國家或組織共同參與開展的標準化活動。該活動旨在研究、制定并推廣采用國際統一的標準;協調各國、各地區的標準化活動;研討和交流有關標準化事宜。

從上述定義可以看出，“國際標準化”的含義是：

1)國際標準化是在國際范圍內的標準化活動，包括在全世界范圍內開展的標準化活動和區域范圍內開展的標準化活動;

2)國際標準化是由眾多的國家或組織共同參與的多邊標準化活動，而不是單邊或雙邊的標準化活動;

3)國際標準化是一項有組織、有章程開展的標準化活動;

4)國際標準化活動的主要內容是：研究、制定并推廣采用國際統一的標準;協調各國、各地區的標準化活動;研討和交流有關標準化事宜。

9、標準的定義,什么是標準？

我國國家標準GB/T2000.1—2002《標準化工作指南第1部分：標準化和相關活動的通用詞匯》對“標準”所下的定義是：

“為了在一定范圍內獲得最佳秩序，經協商一致制定并由公認機構批準，共同使用和重復使用的一種規范性文件。

注：標準宜以科學、技術的綜合成果為基礎，以促進最佳的共同效益為目的。”

該定義是等同采用ISO/IEC指南2中對“標準”的定義。因此，該定義與ISO/IEC對標準的定義是一致的。

從上述定義可以看出，“標準”的含義是：

1)標準是一種規范性文件;

2)標準具有共同使用和重復使用的特征;

3)制定標準的目的是“獲得最佳秩序”、“促進最佳的共同利益”;

4)標準的制定要以科學、技術的綜合成果為基礎;

5)標準的制定應經充分協商一致，并由公認的機構批準。

世界貿易組織《技術性貿易壁壘協議》(WTO/TBT)中，對“標準”也給出了一個定義。這個定義是：

“標準是經公認機構批準的、非強制執行的、供通用或重復使用的產品或相關工藝和生產方法的規則、指南或特性的文件。該文件還可以包括或專門關于適用于產品、工藝或生產方法的專門術語、符號、包裝、標志或標簽要求。”

從上述定義可以看出，WTO對標準的定義與ISO/IEC對標準的定義相比，其含義基本上是一致的，主要的不同點是：

1)WTO規定標準是非強制執行的;

2)WTO主要是從產品國際貿易的角度考慮標準的定義。

10、什么是國際標準化？

國際標準化是指在國際范圍內由眾多的國家或組織共同參與開展的標準化活動。該活動旨在研究、制定并推廣采用國際統一的標準;協調各國、各地區的標準化活動;研討和交流有關標準化事宜。

從上述定義可以看出，“國際標準化”的含義是：

1)國際標準化是在國際范圍內的標準化活動，包括在全世界范圍內開展的標準化活動和區域范圍內開展的標準化活動;

2)國際標準化是由眾多的國家或組織共同參與的多邊標準化活動，而不是單邊或雙邊的標準化活動;

3)國際標準化是一項有組織、有章程開展的標準化活動;4)國際標準化活動的主要內容是：研究、制定并推廣采用國際統一的標準;協調各國、各地區的標準化活動;研討和交流有關標準化事宜。

11、什么是《中華人民共和國藥典》？

《中華人民共和國藥典》（簡稱《中國藥典》）2015年版，藥典包括凡例、正文及附錄，是藥品研制、生產、經營、使用和監督管理等均應遵循的法定依據。所有國家藥品標準應當符合中國藥典凡例及附錄的相關要求。

新版藥典進一步擴大藥品品種的收載和修訂，共收載品種5608種。一部收載品種2598種，其中新增品種440種。二部收載品種2603種，其中新增品種492種。三部收載品種137種，其中新增品種13種、修訂品種105種。首次將上版藥典附錄整合為通則，并與藥用輔料單獨成卷作為新版藥典四部。四部收載通則總數317個，其中制劑通則38個、檢測方法240個、指導原則30個、標準物質和對照品相關通則9個；藥用輔料收載270種，其中新增137種、修訂97種。

12、《中華人民共和國藥典》主要作用？

作為我國保證藥品質量的法典，本版藥典在保持科學性、先進性、規范性和權威性的基礎上，著力解決制約藥品質量與安全的突出問題，著力提高藥品標準質量控制水平，充分借鑒了國際先進技術和經驗，客觀反映了中國當前醫藥工業、臨床用藥及檢驗技術的水平，必將在提高藥品質量過程中起到積極而重要的作用，并將進一步擴大和提升我國藥典在國際上的積極影響。

凡中國藥典收載的品種，自執行之日起，原收載于歷版藥典、衛生部頒布藥品標準、國家食品藥品監督管理局頒布新藥轉正標準和地方標準上升國家標準的同品種藥品標準同時廢止。

藥品注冊標準不符合中國藥典有關要求的，藥品生產企業應按《藥品注冊管理辦法》的有關規定提出補充申請。對于藥品注冊標準中收載的檢驗項目多于中國藥典規定的或質量指標高于中國藥典要求的，在執行中國藥典的基礎上，應同時執行原標準的相應項目和指標。

中國藥典品種項下未收載的制劑規格，其質量標準按中國藥典同品種相關要求執行，規格項按原批準證明文件執行。

你們在想要攀登到科學頂峰之前，務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時，就決不要動手搞往后的事情。---巴甫洛夫（前蘇聯）

真正的科學精神，是要從正確的批評和自我批評發展出來的。真正的科學成果，是要經得起事實考驗的。有了這樣雙重的保障，我們就可以放心大膽地去做，不會自掘妄自尊大的陷阱。---李四光（中國）

把簡單的事情考慮得很復雜，可以發現新領域；把復雜的現象看得很簡單，可以發現新定律。---牛頓（英國）

我們幾乎不為現在而思考。即使偶而思考，也僅僅為了處理未來，才偶然想到從現在獲得一些指引的光。現在絕不是我們的目的。過去和現在只是我們的手段，惟有未來才是目的。---巴斯德（法國）

想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。---愛因斯坦（美國）

在任何情況下，都應該使我們的推理受到實驗的檢驗，除了通過實驗和觀察的自然道路去尋求真理之外，別無他途。不靠猜想，而要根據事實。---安托萬-洛朗·拉瓦錫

第三篇：實驗室宣傳標語

實驗室宣傳標語

關心子女的成長，從我們的溝通和合作開始。裝飾教室或校園時，說不定可以借鑒一下—— 成功，我們共同創造！

Success , we all create together!I hear, I forget;I see, I remember;I do , I understand.熱愛生活，學會生活，創造生活。Learn how to love life;Learn how to live a meaningful life;Learn how to create your life.學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦

The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein 教育是幫助被教育的人，給他發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任。——蔡元培 Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race.— by Cai Yuanpei

健康是最大的財富 知識是永恒的追求

Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.接受生活挑戰 培養全面素質

Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.播種生活，收獲習慣

播種習慣，收獲性格

播種性格，收獲命運 Habits are framed in daily life;Personalities are accumulations of one’s habits;

Destiny is partly determined by one’s personality.健康是最大的財富

知識是永恒的追求

Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.教師最佳的教育方法是做出榜樣。

The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.學生的健康成長和未來發展高于一切。

The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.熱愛學生，尊敬家長，團結同事

Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.每位學生的潛能遠遠超過已經實現的一切 Every student can achieve much more than what he has done.創造愉快而又充實的人生 Create a merry and full life.插上理想的翅膀，揚起青春的風帆 With my wings I fly to my ideal goal, With my sails I head for my safe harbor.人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。——帕斯卡爾

Man is as tender as a reed, but a read that thinks;It is the ability of thinking that makes man great.這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則。——康德 Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.用語言走向世界，讓世界走近我們！

With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.責任高于一切!成就源于付出！

Responsibility is absolutely above all.Achievement comes from hard work.智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm;create the bright future with our hands.如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。

If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.提出一個問題往往比解決一個問題更重要。

Raising problems is more important than settling them.開拓者的足跡是歷史前進的起點。

奮斗者的肩頭是科學登高的階梯

The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.辦公室標語

校長辦公室（配漢語拼音）： 以人為本 以德治校 校辦公室： 以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人 教務處：勤細實樹形象 教研改鑄師魂

政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 總務處：

1、當好學校的主人 做好師生的仆人

2、做好各項常規工作 全面提升服務質量 團委： 發展是興團之基 服務是立團之本 學科組：

（一）語文組

1、生活就是語文

2、厚積薄發 深入淺出

3、詩書養性 文章育人

4、取至高之境 開獨造之域

5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎

（二）數學組：

1、聚精會神抓質量 一心一意謀發展

2、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹

3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限

4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓

5、領悟數學天地 超越平凡課堂

（三）英語組：

1、Offering is life 奉獻就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奮發圖強

3、English is the bridge to the world 英語是走向世界的橋梁

4、Time is life 時間就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 學貫中西

6、Learning English well having bright future 學好英語 前程燦爛

7、Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties 因材施教 發展特長

8、Master English you can roam the world 精通英語 走遍天下

9、Develop create and improve together with the time 與時俱進 開拓創新

10、The motherland in heart and the world in eyes 胸懷祖國 放眼世界

11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基礎 寬知識 強能力

12、Learn different languages to master the world Culture 學中外語言 通五洲文化

（四）物理組：

1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養世紀英才

2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫

（五）化學組：

1、化學人類進步的關鍵

2、促進人 發展人 塑造人

3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓

（六）生物組： 立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結

（七）政治、地理、歷史組：

1、因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血

2、思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇

3、歷史是一面鏡子

4、知書以達理 讀史以明智

5、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡

（八）體育組： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰

（九）閱覽室：

1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開

3、一代園丁樂 四時桃李榮

4、學以知道 教以成德

5、開卷有益曉百年大事

6、明興替規律 察今是昨非 部室標語 物理實驗室：

1、權然后知輕重，度然后知長短。

Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科學是指揮官，實踐是戰士。

Science is a commander while practice is a soldier.4、善學者盡其理，善行者究其難。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。To do is better than to say.7、實驗是科學之父。

Experiment is the father of science.化學實驗室：

1、任何人都得承認實驗是科學之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。

Seeing is better than listening while practice is the best.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實驗室：

1、耳聞不如一見，一見不如實驗。Nothing is better than experiments.2、虛爭空言，不如試之易效。

Attempt is more effective than empty words.3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。

Feeling is not always right but judging sometimes.4、大膽探索，反復實驗。

Explore bravely and do experiments repeatedly.5、細心觀察，認真分析，科學總結。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。Without practice everything proves to be failure 電子備課室： 引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。電子琴室：

1、移風易俗 莫善于樂

Of all music changes customs among the people best

2、用美的心靈奏出動人的旋律

Beautiful heart plays wonderful music.網絡中心： 一縷絲線，傳人間真諦。舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。信息技術教室：

1、學習科技，迎接挑戰。

2、聲形色并茂，情景意交融。

3、嚴格程序，精心操作。

餐廳標語:

1、一粥一飯當思來之不易；

2、讓微笑來點綴生活；

3、講究衛生，熱愛生活；

4、規范行為，塑造靈魂；

5、學會生活，學會健體；

6、我為人人，人人為我；

7、相互理解，其樂融融；

8、就文明餐，做文明人；

9、積水成河，聚米成籮；

10、加強自我修養，樹立良好美德；

11、餐廳清潔人人有責；

12、溫馨之家，共同營造；

13、學會生活，學會生存；

14、學校是我家，清潔靠大家；

15、按時就餐，吃飽就好；

16、文明就餐，禮貌待人；

17、愛護餐廳，從我做起；

18、以我美德，傳校美名；

19、墻上無腳印，地上無痰跡； 20、節約光榮，浪費可恥；

21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；

22、當知盤中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐廳是我家，清潔靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、愛護公共設施，提高自我修養；

26、陶冶健康情操，建設文明餐廳。餐廳二樓：

1、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；

2、為者常成，行者常至；

3、自信成功，自強成才，自律成長；

4、事在人為，路在腳下；

5、知行一致，行勝于言；

6、求實創新，與時俱進；

7、全面發展，提高素質；

8、自強不息，厚德載物；

9、樹百年報國志，做世紀棟梁才；

10、敬人容人，助人愛人；

11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；

12、做人誠為本，做事實為基；

13、種下一種個性，收獲一種命運；

14、敬業 修德 強能 健體。

教學樓走廊

1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微塵

4、學而不思則罔，思而不學則殆

5、敏而好學，不恥下問

6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望

7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中

12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌

13、人有多少知識，就有多少力量

14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神

18、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成

20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學習是創造的前提，又是創造的過程。

22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的

25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的

26、天下無難事，只怕有心人

27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

29、千錘成利器，百煉成純鋼

30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里

31、書到用時方恨少，事非經過不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

33、天生我材必有用

34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功

37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人

39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁

40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭

41、欲窮千里目，更上一層樓

42、繩鋸木斷，水滴石穿

辦公樓走廊

1、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的

2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地

3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

5、創新是一個民族進步的靈魂

6、對于事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標

7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎

9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。食堂

1、一粒糧食一粒汗

2、節約是美，浪費是丑

3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念

4、良好的衛生習慣是身體健康的保障

5、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難

6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

7、節約就是美德

8、勤儉節約是中華民族的傳統美德

9、病從口入，請講衛生

10、有序用餐，文明用餐 宿舍

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護公物，人人有責

5、地球母親提醒你節約用水

6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

7、為了我們大家的生存，請節約用水

8、欲治身，先治心；欲責人，先責己

9、惡語不出口，茍言不留耳

10、不可自暴、自棄、自屈

11、與朋友交，言而有信

12、好說己長便是短，自知己短便是長 校門口

1、衣冠不整者，請勿入內

2、外來人員請到門衛室登記 草坪

1、腳下留情，草如茵

2、不要踩我，我是你們的綠化者

3、我是小草，是你的朋友

4、草坪為我們貢獻綠色，請保護它

5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射

6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

7、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美

8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈 四、三千年來鼓舞人心的標語口號

春秋戰國時期：公元前770年－公元前221年

1、天行健，君子以自強不息。———《易經》

2、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》

3、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》

4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》

5、生于憂患，死于安樂。———《孟子》

6、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》

7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷>> 秦漢時期：公元前221年－公元220年

8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記?陳涉世家》

9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書?陳蕃傳》

10、有志者，事竟成。———《后漢書?耿弇傳》

11、精誠所至，金石為開。———《后漢書?廣陵思王荊傳》

12、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府?長歌行》 三國魏晉南北朝：公元220年－公元581年

13、鞠躬盡瘁，死而后已。———諸葛亮《后出師表》 隋唐宋:公元581年－公元1271年

14、天生我材必有用。———李白《將進酒》

15、生當作人杰，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》

16、位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》 元明清:公元1271年－公元1840年

17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》

18、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成

19、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》

20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》

21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋

五、耐人尋味的標語

1、我們在愛中生長,愛也在我們中生長,(美國圣文森特婦產醫院正廳標語)

2、愛一個人要付出很大代價,但不愛一個人時,代價就更大.(美國佛羅里達某老年公寓大廳內的標語)

3、不要把年輕人當作你灌充的空瓶,把他們看成等你點燃的蠟燭.(美國某高中教師休息室內的橫幅)

4、年輕人誤以為教育可以取代經驗,年長者則誤以為經驗可以取代教育.(某獵頭公司的標語)

5、批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一)

6、幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠記得別人給過自己什么.(加拿大一家福利機構)

7、如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會成為你的主人.(某工廠大門上的標語)

8、黑夜給了我黑色 的眼睛,我卻用它來尋找光明 供學校創強布置宣傳標語、橫幅、墻報、專欄等選用。

9、做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。——裘法祖（著名外科專家、中科院院士）

10、科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。——赫爾岑 全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的合格人才 開展寓教于樂的科技活動，培養青少年的創新精神和實踐能力 學科學，愛科學，講科學，用科學 相信科學，尊重科學，依靠科學，崇尚科學 創建市科技特色學校,促進學校可持續發展 以科技活動為龍頭,推進德育特色學校建設 以科技教育活動為龍頭,促進學生全面發展

一、街面、校門適用

1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。

2、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！

3、大力推進科教興鎮（市）戰略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素質！

4、優先發展教育是實現××長遠發展的根本措施！

5、重教興學 國運興昌！

6、全社會都應關心和支持教育！

7、社會發展 教育先行 教育振興 全民有責！

8、振興民族的希望在教育！

9、教育改變命運 智慧引領輝煌！

10、大力營造發展教育的社會氛圍！

11、堅持科學發展觀 促進教育大發展！

12、百年大計 教育為本！

13、實施科教興市戰略，促進經濟持續發展！

14、始終把教育擺在優先發展的戰略位置！

15、全民興教，確保教育優先發展！

16、經濟要發展，教育要先行！

17、樹立終身教育觀念，構建社區教育體系，創建現代化教育體系

18、舉全市之力，創教育強市！

19、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！20、完善終身教育體系，構建學習型社會

21、構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會

22、樹立科學發展觀，推進學習型城區創建

23、發展農村社區教育，推進農村城市化進程

24、構建終身教育體系，促進社會和諧發展。

25、全面提高人的素質，促進人的全面發展，促使社會和諧發展。

26、發展成人教育，推進社區教育，創建學習型城鎮

27、發揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發展

28、發展終身教育，提高公民素質。

29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業

30、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。

31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！

32、終身教育是社會創新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續發展的不竭源泉。

33、熱烈歡迎上級領導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作！

34、教育要面向世界，面向未來，面向現代化

35、堅持以人為本，力求全面協調可持續發展！

二、校園文化適用

1、教育的目的是學會做人，學會做事

2、教學過程即學生的發展過程

3、教師是學生發展的促進者

4、教育最大的成功是讓學生學會學習

5、教育就是服務，是學生的服務

6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業

7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

8、教師教學的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在于業余時間，科學研究表明：每個人發展決定于他在業余時間專心于何事

10、教育是事業，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新

11、學問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發學習，學習創造佳績

19、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑 20、人生有限，學習無限

21、終身學習，塑造美好未來

22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累

23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質

26、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生

27、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。

一． 教學樓(一)北樓梯口

二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易?乾》）

（二）廊西墻（南）

二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰

三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。——伽利略 四樓：非規矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子?說林訓》）五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一）南樓梯口

二樓：千里始足下，高山起微塵。———白居易 三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。———孔子 四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。二． 實驗樓 三． 辦公樓（東墻）樓梯口（教工樓梯）

一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹

二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知 三樓：教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯 四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞

四． 校園場地（各玻璃門）圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學習氣息描繪美好未來

食堂： 做文明師生 建一流校風

體育館：強通河學子體魄 樹體育品牌特色 五． 綠化帶（*2）

1． 守護一片綠，增添一份美 2． 春來小草醒，請您繞道行 3． 芳草茵茵，足下留情

4． 綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享 7.“通河”小社會，“服務”大理念 8.爭做好公民，服務你我他 六． 圖書館

（一）樓梯口：

二樓：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。——墨西哥諺語

三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子?養生主》）

四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰 七． 車棚

露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車 小賣部前立柱：停時規范，取時方便（*2）八． 學校大門

北門廳：優質教育、多元模式、一流人生 九． 露天宣傳牌

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。十 門口告示牌 衣冠不整者，謝絕入內 2 外來人員請到門房登記 3 騎車者請下車推行 4 本校謝絕推銷

1、多為成功找方法，不為失敗找理由。2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、動力。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。百尺竿頭須進步，十方世界是全身。

學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。真誠是人生旅途中永不作廢的車票。成功屬于每一個有強烈自信心的人。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。為中華崛起而讀書。

己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創業、奮斗。我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。在失敗面前一百次感嘆，不如一次實干。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭

18、要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。

19、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。20、立身以立學為先，立學以讀書為本。

21、今天我以武中自豪，明天武中為我驕傲。

22、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

23、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。

24、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。

25、自尊而不自居，自強而不自驕。

26、非學無以廣才，非志無以成學。

27、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。

28、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。

29、要求真學問，先下苦功夫。30、世上無難事，只要肯攀登。

31、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發成才。

32、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

33、行成于思，毀于隨；業精于勤，荒于嬉。

34、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

35、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。

36、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。

37、請愛護我們身邊的一草一木。

38、增強衛生意識，建設文明校園。

39、學校是我家，衛生靠大家。40、請珍惜我們的綠色家園。

41、愛護花草樹木，保護校園環境。

42、共同維護好我們朝夕相處的校園。

43、講究衛生，從我做起。

44、講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德。

45、加強法制建設，推進依法治校。

46、堅持依法治校，提高辦學水平。

47、依法治校，民主管理。

48、以人為本，依法治校。

校園標語 新公寓樓：

走立志成才報國路 做文明奮進市直人 男女生公寓樓：

學會審美 學會健體 學會生活 學會求知 奉獻就是人生 奮斗就是樂趣 決心就是力量 信心就是成功 教學樓：

敬業 修德 強能 健體（校訓）嚴細 文明 求實 向上（校風）樂學 善思 奮進 創造（學風）勤教 鉆研 創新 奉獻（教風）質樸方正 篤志博學 實驗樓：

傳承文明 啟智求真 以特色辦學 靠質量取勝 辦公樓： 學為人師 行為世范

運動場： 敢拼善搏才會贏 勤學苦練方能勝 旗臺： 愛國旗 愛中華 衛生區：

愛護綠色家園 爭做環保衛士 路牌標語：

1、加快宏外發展 創建教育品牌

2、創宏外大業 譜教育新篇

3、實施品牌戰略 打造世紀名校

4、實施素質教育 實現全面發展

5、以德立校 育人為本

6、厚德載物 自強不息

7、以特色辦學 以質量取勝

8、傳承文明 啟智求真

9、與時俱進 開拓創新

10、走立志報國路 做文明宏外人

11、培育創新精神 塑造健康人格

12、理想就是價值 奉獻就是人生

13、目標就是動力 事業就是生命

14、奮斗就是樂趣 務實就是作為

15、同心同德 爭創名校

16、團結奮進 共育英才

17、做道德文章 育“四有”新人

18、尊師愛生 重教勤學

校園路名： 揚帆路 啟航路 曙光路 學苑路 書馨路 思賢路 誠信路 溫馨路 博學路 智慧路 學海路 報國路 靜思路 愛心路 礪志樓、樂群樓、認知樓

“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業、博學、求是”的教風和“勤學、善思、立志、創新”的學風，中學校園宣傳標語 物理儀器室：折射創造之光 物理準備室：盡心感應 物理實驗室：為明天充電 生物儀器室：捕獲成長基因 生物準備室：精心栽培 生物實驗室：著生命新綠 化學儀器室：生成有用材質 化學準備室：悉心催化 化學實驗室：像鈉樣活潑

會 議 室：鐵肩擔道義,妙手著文章 語 音 室：妙語連珠始于諦聽 微 機 室：用心擊就精彩人生 音 樂 室：用愛彈奏生命的歡歌 圖 書 室：讀書能夠醫愚

教學一樓東墻：(校風)活潑、樂學、扎實、和諧 教學二樓東墻：(班風)勤儉、自律、活學、向上 教學三樓東墻：(學風)刻苦、主動、勤思、進取 教學四樓東墻：(教風)嚴謹、博學、善導、奉獻 教學一樓西墻：笑對挫折知難而進 教學二樓西墻：熟讀精思勤學好問 教學三樓西墻：信仰可以創造奇跡 教學四樓西墻：厚德載物自強不息 實驗三樓西墻：聞雞起舞 實驗四樓西墻：遜志時敏

輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創新 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰

愛國 明德 求索 礪志 愛國愛學習創新更奮進 安知奮 志知遠 行知德 博大精深 奮發圖強

博理篤行 精工創新 博理通工 砥精至善

博思 尚學 礪志 競業 博文 逸致 敏思 篤行

博聞 通達 厚德 明志 博學 誠信 求是 創新

博學 厚德 誠信 求新 博學 厚德 睿思 力行

博學 修己 強身 濟世 博學 嚴謹 活潑 超越

博學創新 求是篤行

博學篤行 篤學誠行 求源創新

博學篤行，修身進取

自強不息博學篤志

博學篤志 切問近思

博學而愛仁 為人以謙忍 處事則 堅韌

博學宏才 愛智崇信 博學厚德 自強更新

博學立德明理，勤奮求實建功 博學明理 精業尚工

博學睿思 務本創新 博學善思

博學尚行 明德新民 博學慎思

博學慎思 勤奮踏實 追求真理 艱苦樸素 博學冼思 勵志圖強

博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之 博學重德 篤學博精

博雅通達 精誠天下 博雅溫厚 明志篤行

不懈探索 從善如流 沉思 力行 博古 通今

成才成功 成就未來 承傳迪拓 德才知行

誠信 仁義 勤勞 博愛 誠信 儒雅 善思 探新

誠信和諧 創新奮進 誠信和諧 求索創新

崇德坤厚 格物窮理 經世致公 積健為雄 崇德坤厚 窮理達用 積健為雄

崇德尚學 嚴實創新 傳承博長 厚德志成 創新超越 寧靜致遠 創新教育 不斷超越

創新爭先 永創一流 大道明德 大學明理

得天地之惠 倡人世之昌 德才統一 學研并重

德高出誠信 勤奮益智能 立志先為民 中華得大興 德厚而成人 學優而成才

德行天下 學乃國華 德優才大 厚積薄發

篤學謹嚴 厚德濟世 篤學明理 樂業精工

敦品篤學 精韌不怠 敦品勵學 立己達人

非學無以廣才 非志無以成學 敢為人先 追求至善

敢為天下先 和諧更奮進 敢為天下先 求索更創新

格物致知 博學篤志 格物致知 正心明文

功崇惟志，業廣惟勤 好學 樂思 無怠 至善

弘德弘志，宏新弘進 厚愛勵志 博學求真

厚德 博學 勵志 圖強 厚德 博學 求是 創新

厚德 勵志 博學 求實 創新 厚德 明志 博聞 通達

厚德博學 求實拓新 厚德博學 探索創新

厚德礪志 博學維新 厚德樹人 博學精深 厚德天下 求索奮進 厚德先覺 博學求真

厚德載物 求是創新 厚積薄發 寧靜而致遠

肩天下之己任 負民族之希望 艱苦奮斗 愛國奉獻

兼容并蓄 求實進取 鑒真 慎思 崇文 興國

精韌不怠 厚積薄發 精研博學 譽德海內

敬業 勤勉 誠信 務實 敬業樂群 學無止境

掬江河之細流 養大海之廣博 開放眼界 求實創新

科舉善從 集賢爭先 刻苦誠信 博學求新

理性 開放 求實 創新 立德 立功 立言

勵毅博卓 繼往開拓 礪志 厚德 求是 創新

明德 明智 明行 明德

博學 求是 創新

明德篤志 自強不息 明德厚學，薪傳精弘

明德立世 修業正身 明德勵志 博學篤行

明德親民 止于至善 明德日新 博學致遠

明德至善 修己立人 明德致遠 博學維新

明仁明德 求是求理 明心修業 有容德大

納百川以為己用 求異新以為圖存 寧靜致遠 博學精深

品正 學高

平和 執著 謙遜 無畏

啟德明志 飲譽報國 謙誠精進

謙虛而仁厚 博學且銘志 強學力行 行且不息

勤奮 嚴謹 求實 創新 勤奮嚴謹 博學篤志

勤學 博愛 篤學 力行 勤學善思 求是創新

求實 博學 創新 求實 創新 成才

求實 卓越 求實創新 博大精深

求實創新 自強不息 求是

求索創新 自立圖強 求新求是 求實求證

求真 敬業 圖強 求真務實 博精篤學

求真知 做真人

取日新以圖自強 去因循以厲天下

拳拳幼志 永誓圖報 仁 義 禮 智 信

仁德 勤儉 健康 有為 認同自我 傳遞文明

熔舊創新 和諧奮進 睿思博學 篤學博精

睿智 磊落 集思 多勞 睿智 真率 誠信 創業

善學求實 切問求真

善以修身 誠以立德 勤以治學 勇以創新

上下求索 與時維新 尚德 勵志 篤行 求真

慎思博學 篤學博精 省身育德 格物遂志

思源 思遠 思齊 思起 四海為家 一心報國 探源取徑 為國為民 天道酬勤 學無止境

團結 勤奮 求實 創新 團結 勤儉 求是 奮進

團結愛國 立德勤勉 求實創新

團結拼搏 與時俱進 志存高遠 報效祖國

為人生而學 為興國而學 為人類而學 為學尚新 唯理崇真

務實 求新 艱苦 創業 心存志遠 博學創新

行敏樂貧 卓爾彌堅 修德博學 創新奉獻

修德積學 自省自強 知行合一 止于至善 修身 齊家 治國平天下

修身礪志 博學維新 學博以明萬理 日新而臻至善

學好仰師 度德量力 學會做人 學會做事

學習為本 奮進創新 世界之最 學習再學習創新再創新

嚴謹 真知 務實 創新 嚴謹務實 包容進取

嚴以治學 創新不止

言而有信 勤而好學 行而思變 鍥而不舍

業精于勤 行成于思 一心一意為學 自強自信做人

勇于探索 貴在創新 學無止境 有志竟成 與時俱進 復興中華

育以尚德 學為創新 毓秀鐘靈 博才篤行

怨尤自清 精神自奮 扎實 嚴謹 自新 自立

知足知不足 有為有弗為 至誠無息 薄厚高明

志存高遠 腳踏實地 志存高遠 注重實效

志強智達 言信行果 治天地之學問 樹方圓之人格

致知格物 明德正心 致知格物 明德至善

中外會通 德才雙罄 重德 敬業 博學 愛國

專功 博采 奉獻 有為 追求真知 愛國奉獻 自強不息 儉德慰明 自強不息 求是至善

自信 自強 自尊 自豪

自信敬業 勵志圖強 誠信博學 團結創新

自尊 自強 自立 做人為本 業精于勤 博學多才 求知求新 愛國奉獻 修德明禮 博學慎思

博精篤學 務本維新

博求慎取 勇拓謹行

博文約理 端虛勉一

博學 篤行 自強 尚德

博學 慎思 篤行 厚德

博學 修身 求索 圖強

博學篤行 克明峻德

博學篤志 精業求真

博學而不窮 篤行而不倦

博學濟海 弘德攀顛

博學求源 篤學競業

博學善思 求是創新

博學慎思 明德務實

博學育人 厚德樹人

博雅 求真 篤學 創新

不惟上 不惟書 只求實

沉思力行 博學好問

誠實 謙遜 務實 創新

誠信和諧 成就未來

崇德 博學 慎思 篤行

崇德尚實 奮進卓越

傳授知識 教你做人

創新教育 敢為人先

淡泊 銘志 寧靜 致遠

德高誠信 勤奮智能 立志為民 中華大興

德識人生 家國天下

篤學博精 創新求實

敦厚崇禮 以永終譽

發揚傳統 創新育人

敢為天下先 創新更奮進

格物窮理 經世致公

根深有涵 明德載道

合作 拼搏 高效 創新

厚德 博學 勵志 篤行

厚德 博學 尚理 尚才

厚德博學 格物致知

厚德博學 揚帆遠航

厚德天下 創新教育

厚德修身 博學濟世

技為人師 德濟天下

兼愛 明德 格物 致知

志美行厲 博學精深

致知格物 篤學博聞 潛心變革 育善志遠

智 仁 敬 信 勇 嚴

重德博學 創新求實

自強不息 厚德載物

自強不息 求索創新

自知 自德 自信 自強

明德篤志 博學慎思

進德修業 學技振邦

精益求精 求真務實

敬業樂群 自強不息

科技報國

樂觀 珍惜 奉獻 創新

立志 勤奮 鉆研 創新

礪志潛修 勤思篤行

明德篤行 格物致知

明德近道 格物日新

明德契理，格物致知

明德至善 博學篤志

明理 勤工 大志 善學

明志修德 精業思變

第四篇：學校實驗室標語

學校實驗室標語

閱覽室：

1、書籍——進步的階梯知識——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開

3、一代園丁樂四時桃李榮

4、學以知道教以成德

5、開卷有益曉百年大事

6、明興替規律察今是昨非

物理實驗室：

1、權然后知輕重，度然后知長短。

Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。

Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科學是指揮官，實踐是戰士。

Science is a commander while practice is a soldier.4、善學者盡其理，善行者究其難。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。To do is better than to say.7、實驗是科學之父。Experiment is the father of science.化學實驗室：

1、任何人都得承認實驗是科學之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。

Seeing is better than listening while practice is the best.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實驗室：

1、耳聞不如一見，一見不如實驗。Nothing is better than experiments.2、虛爭空言，不如試之易效。Attempt is more effective than empty words.3、感覺并不欺騙人，判斷倒會欺騙人。

Feeling is not always right but judging sometimes.4、大膽探索，反復實驗。Explore bravely and do experiments repeatedly.5、細心觀察，認真分析，科學總結。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

Without practice everything proves to be failure

第五篇：實驗室安全的宣傳標語

如果我們掌握相關的實驗室安全知識以及事故發生時的應急處理知識，就能夠正確、安全地使用化學藥品及實驗器械，下面是小編整理的實驗室安全的宣傳標語，歡迎大家查看。

NO.1）按照規章實驗，防止生物危害。

NO.2）時刻注意人身安全，按章操作實驗設備。

NO.3）實驗安全要留神，一不小心禍終生。

NO.4）安全與效益結伴而行，事故與損失同時發生。

NO.5）盡心感應，為明天充電。

NO.6）像牛頓那樣執著，像法拉第那樣勤奮。

NO.7）進行實驗要安全，準備功夫要齊全。

NO.8）認真細致，規范操作，科學嚴謹。

NO.9）遵守實驗規程，注意實驗安全。

NO.10）進行危險化學實驗，需佩戴保護用防塵口罩。

NO.11）實驗安全你要守，人命安危在你手。

NO.12）安全要求不離口，規章操作不離手。

NO.13）實驗安全你我知，大家遵守莫遲疑。

NO.14）檢驗測試徹底做，實驗順暢無錯誤。

NO.15）實驗室內危險多，大家切勿手多多。

NO.16）做實驗時要留神，做個精明科學人。

NO.17）安全意識得過且過，危險隱患得寸進尺。

NO.18）和安全握握手實驗平安，和違規揮揮手實驗安全。

NO.19）安全得之于眾人之力，失之于一人之手。

NO.20）實驗室內危險多，安全至上樂趣多。

NO.21）嚴守實驗，操作規范。

NO.22）實驗室，守規則，追逐嬉戲要不得，顧己及人有品德。

NO.23）輕輕拿，慢慢放，勤洗手，多通風。

NO.24）危險化學藥品，嚴格照章使用。

NO.25）安全意識在我心中，實驗成敗在我手中。

NO.26）安全實驗三言兩語，落實不能三心二意。

NO.27）學科學知識，攀科技高峰。

NO.28）提出一個問題往往比解決一個問題更重要。

NO.29）動手動腦，探求規律。

NO.30）科學是指揮官實踐是戰士……

NO.31）大膽探索，反復實驗。

NO.32）探索生命奧秘，提高生活質量。

NO.33）探索求知明理。

NO.34）權然后知輕重度然后知長短。

NO.35）任何人都承認，實驗是科學之父。

NO.36）權然后知輕重，度然后知長短。

NO.37）除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。

NO.38）科學是指揮官，實踐是戰士。

NO.39）善學者盡其理，善行者究其難。

NO.40）傳聞不如親見，視影不如察形。

NO.41）知之者不如行之者。

NO.42）實驗是科學之父。

NO.43）踏進實驗室，安全是第一；專心不可失，成功必定得。

NO.44）正確操作，細致觀察。

NO.45）當心藥品腐蝕，請勿粗心大意。

NO.46）實驗安全來自細心警惕，事故源于瞬間粗心大意。

NO.47）安全守則要看真，上堂時候要留神。

NO.48）平安源于細節，細節決定安全。

NO.49）化學改善生存環境，共享綠色世界；科技創造美好生活，建設和諧家園。

NO.50）科學是指揮官，實踐是戰士。