第一篇：綠色伴我成長主持詞

“綠色伴我成長”演講比賽主持稿

男：綠色代表著生命，象征著活力，預示著健康。女：綠色體現著自然，表現著樸素，充滿著優雅。男：綠色不僅僅是由樹木、花草構成的風景，在現代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。女：近年來我們的學校以“構建綠色教育辦學體系，少年軍校和藝術教育兩翼和諧共進”為辦學宗旨，形成獨具特色的辦學與管理模式。

男：看，綠色課堂中師生平等、合作、寬容和理解彰顯生命活力。

女：看，綠色校園內“環境美”、“語言美”、“行為美” 生態環境和人文精神的和諧發展！

男：男：讓我們用真摯的情感愛我校園

女：讓我們滿懷信心，從這里起航。

合：鐵西小學“綠色伴我成長”，演講比賽，現在開始！女：請一號選手x年x班xxx同學上臺演講，請二號選手做好準備，大家歡迎！

結束詞：

女：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

男：也許這是一條充滿困難與挑戰的旅程，我們面臨的將是平平淡淡的一生。但我無悔自己的青春與那片燦爛的綠色同行。

女：也許當熱血奔涌的往昔悄然遠去，當我那時候再抖落歲月的風塵，揮之不去的仍是那難以割舍的綠色情結。男：是青春就要走出平庸與憂懼。女：是生命就要走出安樂與狹隘。

男：同學們，你感受到了綠色精神跳動著的脈搏了嗎？就如你我的脈搏般鏗鏘有力；

女：同學們，你觸摸到綠色精神鋼鐵般的生命力了嗎？就如同你我的生命般堅強赤誠。

男：鐵西小學“綠色伴我成長”演講比賽到此結束。女：謝謝大家，再見。

第二篇：“健康伴我成長 共建綠色校園”活動主持詞

“健康伴我成長 共建綠色校園”活動主持詞

主持人：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，你們好!(參加我們活動的領導和來賓有：)今天是六月五日，世界環境日。優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開” 的素雅美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學習和生活的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態環境不斷惡化我們應該時刻敲響了警鐘：保護自然環境，刻不容緩！對于我們小學生來說，保護環境應當從校園中做起，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。

我宣布“健康伴我成長 共建綠色校園”活動，現在開始！

（一）首先請寬平小學校長兼黨支部書記謝飛校長講話，大家掌聲歡迎。

（二）接下來有請長春市健康教育中心（）講話，大家掌聲歡迎！

（三）保護環境，古代就有“不涸澤而漁，不焚林而獵”的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。作為學生，我們要珍愛一草、一木、金色的陽光、綠色的高山，感謝地球母親。請欣賞《感謝》百人團體操表演。

（四）更多的同學們加入到環境保護的志愿者隊伍后，漫步在校園之中，鳥兒在樹枝上聲聲鳴唱，小草、花兒互相爭著展露笑臉，可謂“遙看草色近卻無”的朦朧畫面一切的一切是多么美好。請欣賞小提琴表演唱《明天會更好》(五)環境與生命息息相關，是人類生存之本，校園是我們學習生活的地方，可以說，在學校的時間比在家的時間還多，作為學校的一份子，校園環境更需要我們來保護。下面請志愿者代表發言。

（六）新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環境，我們真誠的呼吁全校師生，積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的點滴努力去盡一份綠色的責任，對環境主動施愛。今天（）為寬平小學的志愿者們帶來了文化衫和健康書籍，有請（）為志愿者代表捐贈。(七)請志愿者（部分老師）與（）合影留念。

（八）同學們，請記住，建設和諧校園，健康成長，保護環境是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環境日！謝謝大家。

我宣布“健康伴我成長 共建綠色校園”活動，到此結束！謝謝各位領導、老師和同學們!(放音樂《我們的田野》結束)

第三篇：“綠色校園,伴我成長”活動倡議書

武威第三中學

“綠色校園 伴我成長”活動倡議書

各位老師，同學們：

花紅草木青，德高心靈美。愛護花草樹木，共建美麗校園是我們全體師生應盡的義務，我們要從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環境，為此學校向全體師生提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分

二、愛護綠化成果，立即行動起來，都來關心支持和積極參與綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為家鄉環境美化獻出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的武威三中。

老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的三中更加美麗，讓我們的校園更加溫馨、優雅。

武威第三中學 二〇一四年四月二十五日

第四篇：綠色悅讀 書香伴我成長

綠色悅讀 書香伴我成長

——八一班 汪晨熙

《巴黎圣母院》以15世紀路易十一時代的巴黎為背景。作品一開始，巴黎群眾熱烈歡度愚人節和主顯節。人們舉起火炬，吹著發出奇奇怪怪聲音的樂器，抬著剛評選出來的“丑大王”——圣母院的敲鐘人、丑八怪卡西莫多游行取樂。這時走來了吉普賽女郎艾絲美蘭達，她牽著小山羊跳著優美動人的異國舞蹈。在一陣陣熱烈的喝彩聲中，混雜著巴黎圣母院的羅森副主教和神父克洛德的陰沉的聲音：“這里頭有邪法！”“這是褻瀆神圣的！”他卻為艾絲美蘭達的美貌所傾倒，妄圖占為已有。于是指使養子、圣母院的敲鐘人卡西莫多黑夜攔路劫持。姑娘高聲呼救，被王家侍衛隊長弗比斯救出。她一見鐘情，愛上了這個外表英武的軍官。卡西莫多被捕后判處當眾受鞭笞，在烈日下又熱、又渴、又疼痛，高喊要水喝。市民報以謾罵和戲弄，艾絲美蘭達卻以德報怨，給他水喝，使可憐的敲鐘人感動得流下了生平第一滴眼淚。不久，克洛德發現艾絲美蘭達另有所愛，便轉愛為恨，躲藏在姑娘和弗比斯幽會的旅店，伺機刺傷情敵弗比斯，并勾結法庭，反誣艾絲美蘭達勾結妖僧用魔法謀殺軍官。她屈打成招，被判絞刑。

行刑之日，卡西莫多把吉普賽姑娘抱進軍警不能隨便進去抓人的“圣地”——巴黎圣母院內保護起來。國王路易十一決定派兵捉拿，下令在三天內把她絞死。巴黎的流浪人和乞丐們聞訊后，黑夜圍攻圣母院，營救自己的姊妹。克洛德趁混亂之際，用詭計劫出艾絲美蘭達，把她帶到絞架前，威逼她作出抉擇：或是上絞架，或是屈從他。克洛德遭到拒絕，即把她交給追捕的官兵，然后回到圣母院頂樓，對著脖子上套著絞索的艾絲美蘭達發出魔鬼般的獰笑。卡西莫多悲痛欲絕把他從頂樓推下活活摔死，自然后己也趕到墳窟，抱著吉普賽姑娘的尸體而死去。

小說通過女主人公艾絲美蘭達的悲慘遭遇，憤怒地揭露了封建教會的黑暗、專制政權的殘暴；譴責了神父、法官、國王的偽善和兇殘；贊揚了下層平民的正直善良和反抗精神。巴黎圣母院的副主教克洛德，是個道貌岸然，衣冠楚楚，但靈魂骯臟，毒如蛇蝎的偽君子。表面上，他篤信宗教，清心寡欲，遠離女性，厭棄一切物質享受和生活樂趣，骨子里，卻自私，貪色，陰險，冷酷。他象幽靈一樣出現于圣母院內外，蓄意策劃維護宗教秩序、壓制人民反抗的陰謀詭計。他一方面咒罵吉普賽女人下流、墮落，一方面卻淫欲熏心，妄圖霸占愛斯梅拉達。為此，他施展了種種卑劣伎倆：派人劫持，暗刺情敵，誣陷少女。在監獄中，在圣母院里，在絞刑架前，更是或以死亡相威脅，或以眼淚和甜言蜜語相誘惑。當軟硬兼施均告失敗后，他狠毒地勾結官府處死了這個善良少女。害人者必害已。克洛德招致粉身碎骨的下場，正表明了作者對這個教會代表人物的深惡痛絕。

這篇杰作引起了我對于“美”的思考。艾絲美蘭達美若天仙心地善良，這樣完美的女子讓人欲罷不能，但這卻招來了教父的垂涎，是她悲劇的源頭：卡西莫多外表丑陋但內心美麗，可只會以貌取人的民眾窮盡打擊，無人看透他純潔的內心??

“美麗難道也是錯嗎！？”這是我對于現今仍被“以貌取人”這種思想所驅使的人們的呼吁，請你們睜大眼憑他人的所作所為來評定他人。

第五篇：優秀征文綠色伴我成長1

綠色伴我成長

綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術氛圍。春夏綠樹成蔭，秋冬松柏仍是綠意盎然，教室走廊名言警句、手工繪畫、優秀作業展臺。這一切，你感受到我們學校的綠色和美麗嗎？

學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環境區衛生這種情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎？你有過為把我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？

同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衛士。不要把它想象成很難的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用完水籠頭能及時關掉，而不讓水白

白流掉；當你下課活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，只是我們以前沒有去仔細面對和想過。

當然，爭做環保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一個塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉；對于這些環保的知識，你了解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環保的眼光來看發展，用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能安然生存的、干凈的、美麗的、環保的地球。

我相信，經過大家的努力和堅持，我們的校園會更加寧靜、有序、和諧、綠色。讓綠色永遠伴我們成長！

城區八小六（1）班學生：趙磊