第一篇：圣誕相聲

甲：作為一個相聲演員，就應該注意觀察生活，相聲作品的創作更是來源于生活！一個好的相聲作品，就是來自扎實的生活體驗……你在干什么那？

乙：別吵，我在觀察！

甲：哦，在觀察生活！

乙：在觀察美女！前邊就有一個，HAI，神仙姐姐！

甲：小心被當成色狼打！經過我的觀察，我發現在我們的校園里大多數都是好學生！

乙：當然也有比較調皮的！

甲：我是好學生的典型代表！

乙：我是壞學生的龍頭老大！

甲：我具備了好學生的一個最重要的條件！

乙：什么條件！

甲：長的帥！

乙：呸！臭不要臉！

甲：怎么？

乙：你知道我看了你第一眼之后有何感想嗎？

甲：什么感想？

乙：再也不想看你第二眼！

甲：我呀！

乙：照你這么說我就具備了壞學生的一個重要的條件！

甲：長的帥？

乙：你看他承認我帥了不是！

甲：誰承認了！

乙：知道我們班女生怎么評價我的嗎？

甲：不知道！

乙：她們說我左看像杜德偉，右看像梁朝偉

甲：從正面看像吊死鬼！

乙：你才吊死鬼呢！有首詩是專門為我寫的甲：什么詩啊？

乙：如果帥是一種罪，我以罪惡滔天；如果酷是一種錯，我已一錯再錯；如果連聰明都要受懲罰，我豈不是要千刀萬刮！

甲：作為一個好學生，我學習好！

乙：作為一個壞學生，我學習好……

甲：啊？

乙：差！

甲：我每天早上都去英語角！

乙：我每天早上都要練長跑！

甲：好！

乙：我要鍛煉一個強健的體魄

甲：身體健康了，才能投入身心的工作和學習

乙：我看以后誰還敢來惹我！

甲：我每天晚上都去晚自習！

乙：我每天晚上都在下象棋！

甲：我每次作業按時交！

乙：我每次作業都要抄！

甲：我上課從來不遲到！

乙：我上課就是去睡覺！

甲：那你不學習啊！

乙：學，怎么不學！

甲：哦

乙：整整一個學期五個月我都在學習！

甲：比我強！

乙：要說五個月它不夠五個月

甲：怎么就不夠呢？

乙：我鬧了些日子的病

甲：病了多少日子啊？

乙：三個半月！

甲：才學習了一個半月啊？

乙：回家探親探了一個月零一十四天

甲：才一天！

乙：那天是禮拜日！

甲：一天沒學習啊？

乙：誰說的，那得看概率拉！

甲：學習還得看概率？

乙：如果正面朝上

甲：就去學習

乙：就去看電影！

甲：白說！

乙：如果反面朝上

甲：這就去學習拉

乙：就去打桌球！

甲：又白說！

乙：如果它豎起來拉

甲：啊

乙：我就去學習

甲：它豎的起來嗎它！

乙：你還別說，有一天它還真豎起來拉

甲：這就去學習拉

乙：我高興的背上書包去學習，終于等到這一天拉

甲：開始發奮了

乙：我一出門我又回來拉

甲：怎么又回來拉

乙：外面刮風，把硬幣給吹倒了！

甲：這風來得真不是時候

乙：上網去咯，哈哈！

甲：回來回來！

乙：怎么拉

甲：你說你就這么個樣子考試怎么過的了？

乙：說你笨你還真是笨！

甲：我呀

乙：考試要想過要講究方法！

甲：什么方法？

乙：俗話說的好，有錢能使鬼推磨！

甲：賄賂同學！請他們吃飯！

乙：俗，俗不可耐！

甲：啊！

乙：給現金啊！他們想干什么就干什么

甲：這一招恨！

乙：我給他60塊錢，考試的時候一塊錢我抄一分

甲：一塊錢也不浪費！

乙：成績出來了，我一看

甲：60分，及格了

乙：59分！

甲：59分？

乙：我就琢磨，怎么就他就只讓我抄59分呢

甲：為什么呢？

乙：明白了

甲：怎么？

乙：上次我和他經過一個賣菠蘿的小攤，他要吃一塊錢菠蘿，我沒有給他買，他把錢給扣這了！

甲：嗨！我看你該！

乙：我恨死他了，改天我把六十塊錢非討回來不可！

甲：平時不努力，考試徒悲傷！你看我，我必修課很好，選修課更好！

乙：我必修課選逃，選修課必逃！

甲：我英語過了六級，計算機過了四級

乙：我傳奇四十六級，冒險島六十四級

甲：我同學關系處理的好

乙：同學看見我就跑！

甲：我從來不打架

乙：打架我從不怕！

甲：我從來不打牌

乙：打多大我都來！

甲：我積極參加學校社團的各項活動，尤其是曲藝協會的活動！

乙：曲藝協會？

甲：對，你也知道？

乙：馬戲團啊？

甲：什么馬戲團，他是以相聲小品為主要演出性質的藝術類團體！

乙：哦，明白拉，您是搞藝術的！

甲：哪里，只是愛好！

乙：其實我也是搞藝術的！

甲：你也喜歡相聲小品？

乙：唱歌是我的最愛！

甲：喜歡唱歌！

乙：耶！但是在這個大千世界中，竟然沒有人能聽懂我的歌曲

甲：是嗎？

乙：有一天我在寢室唱了一曲《神奇的九寨》，一哥們推門進來了，緊緊的握住我的手

甲：夸你唱的好

乙：他說了一句話

甲：什么話？

乙：大哥，別人唱歌要錢，你唱歌要命啊！

甲：的確唱歌不怎么樣！你這樣不行，你其他方面總得行吧，告訴你，今天你不努力，明天就要當學弟，就像我，我不抽煙不喝酒。

乙：我抽煙的時候還喝著酒！

甲：我勤儉節約

乙：我天天逛街

甲：我有錢不亂花

乙：我借錢送網吧

甲：我從來不找女朋友

乙：記不清我是多少女孩的男朋友

甲：談戀愛費時又費力，大大加重了我們家庭的負擔

乙：同時也減輕了另一部分家庭的負擔

甲：我是注冊會計師兼高級程序員

乙：我是論壇版主兼QQ高級會員

甲：我年年都拿獎學金

乙：重修費我年年數不清

甲：我今年入了共產黨

乙：團員的大門把我擋

甲：我所有的課程都優秀

乙：我所有的課程沒的救

甲：幫助同學我為樂，乙：真是太感謝你了

甲：謝我干嗎呀？

乙：你不是喜歡幫助同學嗎？

甲：是的

乙：那我求你一件事

甲：有事你盡管說

乙：不好意思說

甲：你說吧，同學之間要相互幫助嘛！

乙：那我就說了啊

甲：說吧！

乙：你先替我把重修費給交了！

甲：去你的！

注明甲是徐云鵬，乙是許紓鳴！！

第二篇：圣誕聯歡-群口相聲

《圣誕聯歡》（群口相聲）

甲：在這普世歡騰的日子，誰都想表演幾個節目。前面已經表演了很多精彩的節目。剛才在臺下，仍然有許多人想登臺演出。由于時間關系，我在眾多的節目中選出了幾個，一會兒他們將獻給大家。嘿，話還沒說完，他們已經來了，大家掌聲歡迎。（乙、丙、丁同上，亮相后爭著出場。）

甲：停停停！這是干什么呀？為出場次序爭吵，不怕別人笑話，不知自己有幾斤幾兩？ 乙：不是我夸口，我的演技非同小可，大家看了我的表演，都會翹起大拇指。丙：才翹大拇指？大家看了我的表演，掌聲要持續十分鐘。

丁：那算什么，看了我的表演，大家會爭先恐后地跟我握手，給我獻花，找我簽名。甲：停停停，（厲聲）你們知道今天是什么日子？ 乙：誰不知道，圣誕節呀。甲：圣誕節的意義是什么？ 丙：紀念主耶穌的誕生唄。甲：那你們在這里夸什么海口。

（三人不語告訴你們，今天的演出，無論是誰，無論哪一個節目，都要以紀念主為目的，否則，就沒有任何意義。（三人點頭）請問三位，你們都帶來什么節目？ 乙：我要唱幾首歌。甲：（向丙）你呢？ 丙：等一會就會知道。甲：（向丁）你呢？ 丁：暫時保密。

甲：（向乙）那你就先表演你帶來的節目吧。

乙：在這激動人心的日子，我真不知唱什么好。這樣吧，請大家點歌，點什么，唱什么。甲：你能行嗎？

乙：不敢說行，先試試吧。甲：我來點歌，行嗎？ 乙：當然行。

甲：你唱十首贊美詩，要求每一首里，含有一個數字，十首歌唱完，正好有從一到十的數字。乙：沒問題。甲：先唱帶有一的。

乙：“一輪明月數點寒星。”（《贊美詩》第69首）甲：二。

乙：“兩位天使勸慰門徒。”（《贊美詩》第115首）

甲：哪有二呀？ 乙：兩不就是二嗎？ 甲：三。

乙：“三位博士來自東方。”（《贊美詩》第84首）甲：四。

乙：“我獻乳香芬芳四溢。”（同上）甲：五。

乙：“三江五岳皆主恩。”（《贊美詩》第178首）甲：六。

乙：“六日工夫作完畢。”（《贊美詩》第144首）甲：七。

乙：“祈求就得著，尋求就見。”（《贊美詩》第16首）甲：哪有七呀？ 乙：“祈”和“七”諧音。丙：諧音哪能算？ 丁：饒了他吧，八。

乙：“守望天使，圣潔天軍。（《贊美詩》第8首）甲：沒有八呀？

乙：你知道這是贊美詩哪一首嗎？ 甲：第八首。乙：這不是有八嗎？

甲：哪有這種道理，再要耍賴罰你下臺。乙：好，保證不再犯規。甲：九。

乙：”一百只羊有九十九。“（《贊美詩》第217首）甲：最后一首，十。

乙：”十字架，十字架，永是我的榮耀。"（《贊美詩第216首》 甲：不錯，不錯，大家給點掌聲。丙：唱幾首歌有什么了不起的 甲：你有什么更好的節目呢？

丙：（拿出竹板）看到這個。大家一定知道我要表演的節目了吧。甲：看來你要說快板了。

丙：沒錯。大家聽著《天使報信》

竹板一打響呱呱，說段快板獻大家。始祖犯罪遭懲罰，人類失去安樂家。上帝恩典真是大，不計人過就此罷。應許賜下彌賽亞，憐愛罪人作贖價。童貞女，馬利亞，神的恩典臨到她。天使報告好消息，童女聽后好驚奇。馬利亞，信心大，尊主為大當效法。為了遵從神的話，面對羞辱不害怕。童女已有未婚夫，聞此消息氣呼呼。心中感到好委屈，決定暗里下休書。天使來到他的家，事情真相告訴他。聽后不再下休書，決心養育小耶穌。上帝旨意已成全，以馬內利降人間。年年今日慶圣誕，圣誕光輝永燦爛。

年年今日慶圣誕，圣誕光輝永燦爛，永燦爛。甲：說得好！丁：這就算好？

甲：這么說你還有更好的。丁：當然。

甲：那就看你的了。

丁：弟兄姊妹，小弟要獻給大家一段評書--《圣誕夜》，希望大家喜歡。

話說公元前四年，羅馬皇帝該撒亞古土都下旨，令全國百姓各歸本家，報名上冊。這些天，客居異鄉的人們紛紛還鄉，在本地上冊。在眾人中，有約瑟、馬利亞二人。二人曉行夜宿，直奔故里。這一天，二人來到猶太地的伯利恒，天色已晚，欲在一家客店住下。誰料，那小小客店已住滿過往行人，萬般無奈，只好在一間破馬棚里落腳。欲知后事如何，請聽下回分解。甲：完了嗎？

丁：沒完，要是大家喜歡，我就繼續。

甲：（向觀眾）大家愿意聽下去嗎？給點掌聲。

丁：上一回說到，約瑟、砝親〗砼錚庖換氐ケ硪戰瞪皇隆Ｂ砝巧碓幸閻兀讜詡礎？墑且餐蟯蠣揮辛系交崾鍬砼鎦埂Ｕ庖惶歟砼锿餉媯穹綰糶ィ菀斗追傘＃ㄑХ縞┞砼錮锏吶Ｂ矸⒊鏨謝健＃ㄑ斫校┞砝搶淶彌狽⒍叮忌鋇猛磐拋＞馱謖庋窳擁幕肪誠攏棧澆瞪恕１淶穆聿劬鉤閃艘盞拇財獺Ｕ饈保暗乩锏哪寥思揭煜瘛Ｋ橇⒓雌鶘恚菔ビぁ４喲耍揭盞拿執樘煜隆Ｆ朗榻諛康醬私崾偌?BR>甲：三位弟兄的表演，可謂各有千秋。現在我要請在座的各位觀眾給他們作評委，看誰的節目最好。（看臺下）看起來大家不好意思評判。（向乙、丙、丁）但我不會放過你們的，現在要出題考考你們，不知你們有何意見？

乙、丙、丁：沒意見，你出題吧。

甲：我先告訴你們考試規則：我先說一句話，（向乙）你對一句，（向丙）你再對一句，（向丁）輪到你，只能說半句，四個人的話會起來，講明一件事情，明白嗎？ 乙、丙、丁：明白。

甲：好，注意聽題：普世歡騰慶圣誕，乙：四人同臺來表演，丙：這個節目真好看，丁：三句半。

甲：別的話題暫不談，乙：只把福音給你傳，丙：福音二字不簡單，丁：慢慢談。

甲：始祖犯罪失樂園，乙：神人關系被隔斷，丙：人類再難見主面，丁：真悲慘。

甲：為救世人離苦難，乙：圣子耶穌降人間，丙：舍命十架又復活，丁：升上天。

甲：耶穌基督還要來，乙：如今正等人悔改，丙：恩典之門已打開，丁：快進來。

甲：天國福音已講完，乙：奉勸諸位記心間，丙：時間有限不多談，丁：再見。（亮相，下場）（完）

第三篇：大學校園相聲

王：今天，地球上的某個角落發生了一件與我息息相關的事情，羅利，你知道什么事不？ 羅：什么事情？

王：我居然和個猛女站在這兒說相聲。羅：你怎么說話的，欺負人是吧

王：別氣，開個玩笑，畢竟，對于我們來說，能站在這兒開玩笑的機會已經不多了。羅：此話怎講？

王：誒。。！你看，這已經是我們第二次站在這里迎接新生了，時光如水，生命如歌，轉了幾下眼，我們已經大三了。

羅：對哦，那還得抓緊時間了，先來問個好吧。王羅：各位老師，同學們大家晚上好！

王：小師弟和漂亮的（高音）小師妹們你們更好呀！

羅：嘿，你這人怎么這樣呢？也真是的，少打我的小師妹的主意，都成大?大師兄了，還這么不檢點，模范，模范你知道不？

王：什么你的師妹呀！是我的，你不做我女朋友也罷了，連師妹你也要??？ 羅：我曉得（聲音拖長），看來、過光棍節不好受是吧 王：知我者，你也（揮手朝向對方）！（語氣有力）

羅：哈哈！哪里哪里。。神馬都是浮云嘛。。（轉語氣）耶！怎么和你瞎扯到小師妹話題上啦，我們不是給大伙兒講相聲來著的嗎？

王：誰叫我們小小師妹個個都水靈靈的呢？，我情不自禁呀，嗯呵呵。。（壞笑），太激動了我我

羅：誒誒誒，正經點！我對著黨中央宣布我們的相聲正式開始（“正式開始”要語氣加重）。

王：還黨中央呢，我還對中央氣象臺說呢我，好吧，開始。（無奈）好！那我們就給大伙來一段《我的大學生活》

羅：對，我的《我的大學生活》，大伙是愿意聽啊，還是不愿意聽啊？我決不強求。王：當我拿著錄取通知書對黔南民族師范學院說我來了（聲拉長）。當我剛踏進了學校的大門那一刻，我就學會了怎樣做生意，怎樣掙錢。厲害吧？（得意）羅：對！是被你們男學長們騙出來的，防火防盜防師兄呀。師妹們，你們說是不是？ 王：噓，那個還是小聲點，現在我戴的就是師兄的帽子，小心師妹對我有戒心（小聲變大聲）。下臺了，小心K你！哈哈?隨后軍訓開始了，那十天就叫那個累呀，有木有？（話筒給向觀眾）

羅：哈哈！像教官那樣的身材就在這十天練成了，你們看（指向甲），一直保持到現在。不過總覺得想武大郎

王：你還潘金蓮呢！哼哼?！軍訓終于結束了，得犒勞犒勞自己呀，于是我們就到學校周邊火鍋店坐坐，誰知一不小心、二不注意就成常客了，你說這。羅：對，你們看《指王肚子》啤酒肚就是在那喝出來的。王：嗯？你說什么？（責備的望著乙）

羅：不對，是酒量就像鋼鐵一樣被你們給煉出來了。

王：這中聽，出去吃，都是因為食堂啦（撒嬌）。剛開始，那個菜?好呀（啦長），可沒過幾天，可誰知道后來越來越少了。。我還以為換了新老板呢，羅：嗨！胃病也跟著來了

王：熟悉了校園，一天沒事就逛逛，溜達溜達。哎！大學校園還真不一樣。男女授受不親這個概念變得越來越模糊了 羅：的確，你想談戀愛的膽子就練大了

王：走在校園里，都沒有專注吃美餐，眼睛四處掃射，一直在搜尋那個她 羅：耶，有好處（大聲），視力變成了5.2。那你怎么還戴眼鏡呀？ 王：現在流行眼鏡男嘛！沒品位。幾經波折，我談了幾次。羅：厲害！

王：肯定！（無奈）最后還是得過光棍節。所以我想，要想道上混，必須是光棍呀 羅：怪不得這么成熟，原來是被女朋友給甩出來的呀。

王：后來人家給我介紹個女朋友，那個臉呀長得像車禍現場似的，慘不忍睹 羅：哎呀我的媽呀，你還真能想得開呀，毀容成了整容啦？？

王：沒辦法，誰叫我也這么愛國呢（手在臉上打個圓圈）！最后我就把她讓給了那些更需要感情安慰的哥們兒。痛了，累了，最后也沒有人陪了

羅：但?但你有小說陪了，它和你一起吃飯，一起睡覺，比女朋友還要女朋友 哈哈 王：嗨！但時間過得太快了，馬上就到期末考試了。只有和我的小說see goodbay不得不進閱覽室。

羅：理解、理解，是怕被掛科給逼出來的，老師的法寶呀,到時候我們也要好好用 王：上大學以前，我就發誓，我一定要在大學里成為一顆耀眼的鉆石。一定要萬眾矚目，只可惜，我們學校沒那么多人，敢看我的，也不多。羅利，要是你，你能看我幾眼？

羅：看到直到撞電桿為止《不屑》

王：哈哈《傻笑得意》。所以最后我就掛了

一、兩科，讓他們有個臺階下，但同時我也學得了一種更可貴的東西，你們猜是什么？哈哈?就是我現在進考場，一點也不緊張，臨危不懼，處之泰然

羅：哈哈?是因為你深深的知道還有機會。。補考。。

王：后來，我還是好好的學習了，什么?普通話呀、英語四級、計算機，該學的學了，該考的也考了，最后你看怎么著？全軍覆沒 羅：太沖動了、太沖動了，都是沖動惹的禍，男生就是愛沖動

王：哈哈?是呀！你很了解男生呀《色笑》。一次偶爾的沖動，我要努力讀書，我要從頭做起。不是從頭做起嗎，我匆匆跑到理發店理了個光頭，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。哈哈，結果你又看這么著？成績狂飆呀 羅：這肯定是被我們鋪導員吳老師吳媽媽給“罵”出來的。

王：是呀！吳媽媽罵得太給力了，害得我現在不曠課，不遲到，也不早退了，變乖了

羅：那你還不趕快謝謝我們的媽媽？

王：哦！吳媽媽，您辛苦了！還有，各位老師您們辛苦了 羅：你怎么哭了？

王：哪有呀！冬天來了，蚊子也多了，一只死蚊子弄到眼睛去了 羅：這還差不多，要不然就丟我們男生的臉啦！王：啊？ 羅：哦?講錯了

王：說她猛女，她還生氣，現在都承認自己是男生了，哈哈 羅：切

王：羅利，問你一個問題呀？ 羅：講

王：一直記得這句話，但不知道是誰講的。“什么事能做的一定要去做，不能做的事一定不去做，可做可不做的事盡量不做” 羅：你哈《笨》呀！是咱們的輔導員、吳媽媽講的

王：還有，“你們要好好讀書，在大學四年里你至少要發光一次” 羅：也是吳媽媽講的

王：還有、還有，“把你們的字練好，看你們寫的那個字呀，真想掐死你們” 羅：還是吳媽媽講的

王：怎么老是她呀（語氣拉長）羅：沒辦法呀（聳肩）！我們還小，離不開她呀！誰讓她是我們的媽媽呢！王：是呀，還記得剛大一還開學沒有幾天，我就聽到很多同學都在抱怨吳媽媽的“嘮

叨”，吳媽媽的嘮叨當然是媽媽般啦！哎，今年11級的鋪導員是哪位老師呢？ 羅：我想想??是我們的岳問老師呢

王：啊！就是傳說中最溫柔的岳老師？好幸福呀11級 羅：11級的師弟師妹們你們要聽你們岳媽媽的話喲

王：羅利，我想我們再要一個媽媽好不？兩個媽媽互補一下，哈哈

羅：看來你挺喜歡認親的喲！好，我再給你一個岳媽媽，但我們系有這么多老師，我看你怎么認、怎么叫？那鄧功成、鄧老師你怎么叫呀？ 王：叫??叫

叫鄧哥

羅：啊！<嚇倒》鄧?鄧?鄧哥，你行，小心鄧老師掛死你

王：你沒發現，鄧老師比我們還年輕，實驗課要陪我們七八個小時，我們熬得住嗎？石上森林爬兩次，我們爬得了嗎？嗨呀?太多了，羅：我服了你啦！我不問了，再問，我怕你叫出來會把我們的老師嚇倒的，我也怕我們一下舞臺就得卷鋪蓋走人

王：哈哈?那我們就去準備準備卷鋪蓋走人吧！鞠躬

第四篇：相聲

相聲（Cross talk）一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。

說、學、逗、唱是相聲演員的四大基本功。

●說：講故事，還有說話和鋪墊的方式。

●學：模仿各種人物、方言、和其他聲音，學唱戲曲的名家名段，現代也有學唱歌，跳舞。

●逗：制造笑料。

●唱：經常被認為是唱戲，唱歌。實際上“唱”是指演唱“太平歌詞”太平歌詞是相聲的本功 術語

●逗哏：“哏”指滑稽、逗人發笑的話或表情。逗哏即逗出令人發笑的效果，代指為負責逗哏的演員

●捧哏：演出時配合“逗哏”敘述故事情節的演員。

●包袱：相聲中的笑料

●柳活：以學唱（戲劇）為主的相聲

●腿子活：在相聲表演中，演員為表演戲劇，帶點小化妝，分包趕角，進入角色來表演，之后還要退出來敘事的段子。

●貫口（活）：大段連貫且富于節奏性的臺詞，以《大保鏢》和《文章會》為典型，相聲行內有“文怕《文章會》，武怕《大保鏢》”。

●怯口活（怯口）：運用方言或外語表演，如：豆腐堂會、山西家信等。

●現掛（砸掛，抓哏）：現場抓緊取題材引起笑聲

常用道具

●醒木：來自評書，經常在長篇單口相聲中也會用到。

●折扇：在表演過程中可以虛擬為其他物品：刀槍棍棒(《大保鏢》)、筆（《楊乃武寫狀》）、鼓槌（《口吐蓮花》）等。

●手絹：可以在化妝時作為道具使用，比如《學四省》《武松打虎》《捉放曹》

●桌子，傳統相聲中常用的道具。表演對口相聲時為逗哏站在桌外，捧哏站在桌子里邊。表演柳活時則以桌子區分前后臺和上下場門。

●御子：唱太平歌詞時伴奏的樂器，一般是兩個竹板。

相關表演形式

●雙簧

●口技

●開場小唱

●太平歌詞 相聲按演員人數分可分為：

●單口相聲

長篇單口相聲，通常分為數次表演，類似于評書，但更多注重笑料。●對口相聲，演員人數為2人

男女相聲，對口相聲的一種，演員為一捧一逗 ●群口相聲，演員人數在2人以上 按內容功能分類，可分為：

●諷刺型相聲：可以諷刺自己或者別人 ●歌頌型相聲：主要在中國大陸，通常要配合政府的方針、政策。如馬季的《新〈桃花源記〉》（歌頌社會主義新農村）、侯耀文的《京九演義》（歌頌京九鐵路的建設者）。●娛樂型相聲：《說方言》、《愛情歌曲》之類

按著作時代分類，可分為：

●傳統相聲：清末民初時期

●新相聲：1949年之后

●當代相聲：1980年代后期之后

第五篇：消防安全相聲

齊：上臺鞠躬！（鞠躬行禮）

甲：今天我們給大家說段相聲。

乙：老詞兒。

甲：相聲有四門功課。

乙：對。

消防安全相聲

甲：講究吃、喝、嫖、賭。首先說這吃……

乙：您先等會兒吧。不對。什么吃喝嫖賭？不是。

甲：不是啊？噢，說錯了。相聲四門功課，應該是坑、蒙、拐、騙……

乙：這就對了。不對不對，還不對！

甲：還不對？厄？你這個人兒怎么這么難伺候呢？

乙：什么叫我難伺候？一直你就沒說對。四門功課應該是說、學、逗、唱。

甲：是嗎？什么時候改的？十六大？怎么沒人通知我？

乙：沒改過。

甲：與時俱進了？八榮八恥了？深入貫徹十六大精神了？

乙：別拔那么高，不至于。一直就是說、學、逗、唱，沒改過。

甲：呵呵，我不過是開了個玩笑，說、學、逗、唱，其實大家都知道。

乙：是啊。

甲：今天咱們的主題不是這個。

乙：是什么？

甲：今天的主題是消防安全。

乙：對，別跑題。

甲：消防。其實這個主題很難說。

乙：怎么講？

甲：對于大多數人來講，都沒有親身經歷過火災。

乙：也沒人愿意經歷這種事。

甲：消防是件大事，不容忽視，但是，只要我們注意日常生活工作的細節，做好身邊事，便可防患于未然。

乙：對。

甲：消防消防，大家都這么說，但其實防比消更重要，更應該重視，做好了防，也就用不著消了。

乙：有道理。

甲：抽煙，當然了，最好別抽，乙：對身體不好。

甲：對，能忌最好忌了，不能忌？那也一定記得抽完之后，把煙頭徹底捻滅。

乙：是。

甲：出門之前，把家里電器的開關都關好。煤氣灶，關好，乙：對。

甲：對于工廠企業來說，都有那一條一條的詳詳細細的防火須知，防火條例。

乙：都有。

甲：大家只要嚴格的遵守，一般情況下都能杜絕火災的發生。防火這件事情，說難也難，但說容易也容易。

乙：只要用心。

甲：對，多用心。所以啊，我說消防這個主題不好說，因為我就是一個平時防火意識特別好的人。要是拿我舉例子，說出來的都是平常事兒，大伙聽著沒意思。

乙：那怎么辦？

甲：（對乙）那你舉例子？也不行。

乙：是啊。

甲：你也沒被燒過啊！唉，哪兒說理去！

乙：什么意思？我非得被燒過啊？

甲：不是，我是說你也是個防火意識特別好的人。

乙：是。

甲：各位別看他（指乙）長這模樣，五官都揪在一塊兒，跟火燎過似的，這是天生的，遺傳，生來就這么寒蟬，不能歧視……

乙：誰啊？沒那么寒磣！

甲：所以啊，所以啊，他防火意識特別的好！

乙：這有什么關系？

甲：不能再燒了啊！再燒就成奧特曼了！

乙：沒你這么說話的！

甲：他，天生的，打小兒，防火意識就特別好。

乙：那倒是。

甲：舉個例子，那一年……那一年，他三個月大。

乙：三個月？還不懂事兒呢！

甲：要不說天生的呢！三個月大！你爸爸（用手拍自己的胸）抱著……

乙：咳！干什么呢這是？

甲：嗯？

乙：你這是（拍胸）干什么呢？

甲：怎么了？我是說你爸爸（用手拍自己的胸）抱著……

乙：（拉甲的手）手別瞎拍！說就行了，容易誤會。

甲：噢，你爸爸（用手拍自己的胸的動作轉為抱小孩的動作）……抱著你，一大家子人吃飯，一大桌子菜，一大桌子人。你爸爸，你爺爺，你大爺，你二大爺，你叔叔，你姥爺，你大舅，你二舅……

乙：我們家是少林寺啊？怎么一個女的都沒有？

甲：女的都在廚房忙乎呢。

乙：噢。

甲：你爸爸抱著你，坐在你爺爺的對面，你大爺，你大爺……

乙：怎么著你這是？

甲：坐你們中間。

乙：你以后把話給我說連貫嘍。

甲：你大爺坐中間。抽煙，他好抽煙。

乙：他有這嗜好。

甲：啪，把煙點上了，剛要抽，你，嘩~~~（用手向前劃弧線）

乙：怎么了？

甲：尿了。

乙：咳。

甲：一條完美的弧線，劃過飯桌的上空，直擊你大爺的嘴……

乙：啊？

甲：邊的煙！滋~~~煙滅了！

乙：用尿澆滅了啊？

甲：喝！防火意識多強！嗯！看人家這意識！三個月！神童！砸缸的司馬光算什么？稱象的曹沖算什么？人家，三個月大，三個月大就會動用消防工具滅火了！

乙：好么，我這還是自帶的工具呢。

甲：你大爺被震撼住了。

乙：不至于。

甲：（學大爺）好侄子！大爺知錯了，自罰一杯！（做干杯狀）

乙：嚯？

甲：呸！呸呸！

乙：怎么了這是？

甲：一股子尿素味！

乙：啊？

甲：剛才你那泡尿滋滅了煙頭，它可沒停在半空中。

乙：是啊！

甲：（作相應動作）嘩……完美的弧線，茲……澆滅了煙頭，嘩！全噴你爺爺臉上了，嘩啦！均勻地撲散在八仙桌的每一個角落。

乙：你哪兒那么多象聲詞啊？

甲：一桌子菜啊，無一幸免！

乙：全糟踐了。

甲：大家這會兒還愣著呢，你這泡尿讓大家一時手足無措，乜呆呆發愣！

乙：嚇一跳。

甲：要說還是你爺爺拿的住事兒（挑大拇指）！

乙：是啊。

甲：不慌不忙，站起身來，招呼大伙，（學爺爺）來來來，大家吃好喝好。

乙：還吃？

甲：你爺爺端起面前這碗雞蛋湯（做動作），一仰脖，噸噸噸噸噸……

乙：喝啦。

甲：（作抹嘴狀，丁字步，唱）臨行喝媽一碗酒，渾身是……

乙：別唱啦，我爺爺沒毛病吧？

甲：（作勢還要唱）我這兒還有一高腔兒……

乙：別高腔兒了你，都亂套了。

甲：你爺爺這是高興，發現你是個神童，高興，表達一下……

乙：那也正常點的方式啊！

甲：反正你防火意識好！從來沒遇到過火災。

乙：這倒是。

甲：你大哥就不一樣了。

乙：怎么？

甲：你大哥遇到過火災。

乙：是啊？

甲：你大哥，精神！那小伙子！壯實！一米八的大個，扇子面的身材。

乙：體格不錯。

甲：是你們廠消防隊隊長。

乙：我們廠有個業余的消防隊。

甲：你大哥就一個毛病。

乙：什么啊？

甲：你別想從他哪兒聽到一句鼓勵的話。你要是問他，你說我干這個事能成嗎？（學大哥）成嗎？別扯了！你干嗎都成不了！

乙：啊？

甲：甭管誰問，都一樣。

乙：為什么啊？

甲：你大哥說了，這叫閑里置忙里用，消防練兵。

乙：怎么講？

甲：他不是廠消防隊的隊長嗎？

乙：是啊。

甲：為了增加業務能力，平時就要練練潑冷水。

乙：潑人冷水啊？這和救火都不挨著。

甲：你大哥一天到晚的念叨，（學大哥）你說，怎么就不著個火呢？

乙：還盼著著火啊？

甲：老練嘴了，手癢癢。可別說，那天，你們廠子還真失火了！

乙：是啊！

甲：本來火不大，三層的樓房，一層有火情，趕緊救，來得及。

乙：那趕緊啊。

甲：沒有滅火器。

乙：每個廠房都有啊。

甲：是啊，一層著火了，但所有的滅火器，都讓你大哥給放在三層的樓頂上了。

乙：怎么放那了？

甲：你大哥說了，根據生物學的原理，滅火器需要曬曬，避免長潮蟲子。

乙：這是哪門子生物學？

甲：一層著火，滅火器都在樓頂，誰也沒法去拿。

乙：可不嗎？正在火苗子上頭。

甲：沒轍啊，眼見這火是越來越大，一時間，百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也……

乙：什么亂七八糟的？

甲：正在此危急存亡之秋……

乙：你就別拽文了。

甲：只見一輛救火車飛馳而來！

乙：好！

甲：開車的不是別人，正是廠消防隊隊長你大哥！

乙：噢？

甲：正所謂時勢出英雄，英雄造時勢，烽煙滾滾唱英雄，四面青山側耳聽，人生自古誰無死，留取丹心照汗青！到了你大哥大顯身手的時候了！只見他開著這輛車，嗷~~嗷~~嗷~~，直接就沖進了大火之中。

乙：好！不對！他停在火邊上就行了，怎么沖進去了？

甲：說的就是啊！廠里唯一一輛救火車讓你大哥開火里去了。邊上的人，想幫忙也幫不上了。

乙：可不嗎！

甲：說時遲那時快，消防車在熊熊烈火之中停了下來，你大哥嗖的一下子從車中竄了出來。

乙：噢？

甲：什么叫油鍋里的螞蚱？哪個是熱鍋上的螞蟻？看見你大哥就能理解了。

乙：好家伙。

甲：只見他是上竄下跳，輾轉騰挪。

乙：干嘛呀？

甲：救火啊！

乙：噢！一個人？

甲：（做水槍救火狀）滋滋滋

乙：用水槍澆。

甲：（做用滅火器狀）撲撲撲

乙：用滅火器噴。

甲：（做脫下衣服撲打火狀）

乙：用衣服撲？

甲：（雙手叉腰，前傾身，做吐口水狀）

乙：用唾沫淬啊？管用嗎這個？

甲：你大哥可是拼了死命了。

乙：不拼命就死了！誰讓他把車開火去的？

甲：大火，終于，被撲滅了！

乙：我大哥干的？

甲：119來了。

乙：我說的嗎，那淬不管用。

甲：等119把你大哥救出來的，再看你大哥，都燒成笤帚疙瘩了。

乙：好么，趕緊送醫院啊。

甲：你大哥剛住進醫院，慰問的同事、領導就都來了，看望大英雄！

乙：是啊？

甲：大英雄！一個人開車殺入火海！誰還敢說“世風日下，人心不古”？誰還敢說“經濟社會不再有董存瑞”？看看你大哥，活生生一個孤膽英雄黃繼光啊！

乙：倒是挺勇敢。

甲：看望孤膽英雄，都帶著東西，蘋果、梨、桃、葡萄、香蕉、花圈……

乙：沒有！還沒死呢！花籃兒。

甲：花籃兒。還有那布的，方的，上邊寫著字，叫……挽聯？

乙：不是！那叫錦旗。你不知道就別瞎說。

甲：錦旗，上面四個大字，孤膽英雄。領導也來了，帶著獎金，5000塊！獎金，獎給大英雄！

乙：好。

甲：你大哥看了看這5000塊錢，說，領導，這錢我可不能拿。

乙：英雄都這么說。

甲：領導說，別介，不許學電影里的人說話，電影里的英雄這樣說完后，都死，別這么說。

乙：咳。

甲：這錢是是專門獎給大英雄的，一定要收下。

乙：收了嗎？

甲：你大哥還是拒絕，（學大哥）領導，這錢您別給我。（學領導）不行，這是專門獎給你的，這是對你的獎勵。（學大哥）別領導，你看這……（學領導）不要再推了，這是一點心意，為的就是獎勵你的勇敢，獎勵你的果斷，獎勵你開車獨闖火海的大無畏的精神！

乙：就是。

甲：（學大哥）領導，您要是真的打算花這筆錢的話，你用這錢……

乙：怎么樣？

甲：（學大哥）把我那車閘修好先！

乙：別挨罵了。

甲：學生XXX（報名）

乙：XXX（報名）

齊：下臺鞠躬！（鞠躬行禮）