第一篇：二年級3班文明禮儀主題班會主持詞

二年級3班文明禮儀主題班會主持詞

女：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。男：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。女：敬愛的老師 男：親愛的同學

合：大家下午好！（敬禮）

女：京通小學二年級3班“文明禮儀伴我行 ”班隊活動 合：現在開始!男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。女：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，我們要做一個語言凈、行為美的好學生！

男：首先請大家欣賞歌謠——《文明乘車我能行》

男：同學們，要記牢，上下車時隊排好。女：上了車，不亂跑，準備零錢去買票。男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。合：講文明，講禮貌，開開心心上學校。

女：親愛的同學們，文明乘車你們能做到嗎？

男：我相信，我們一定可以做到！下面請欣賞二年級3班全體男同學的文明禮儀歌謠朗誦。

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了，若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”，回答請說“沒關系”。做個文明好孩子，人人夸獎數第一。

女：男同學的歌謠朗讀的真好，我們女同學有點不服氣，你們聽………

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。

男：都不錯，只有我們人人講文明，處處講文明，女:文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。下面請欣賞校園禮儀三句半——

校園禮儀三句半

（一）甲：我們四人臺上站！

乙：要把禮儀常規談！

丙：你還別嫌我麻煩！

丁：往這兒看！

（二）甲：自尊自愛重儀表！

乙：誠實守信講禮貌！

丙：遵規守紀勤學習！

丁：很重要！

（三）甲：尊敬國旗要肅立！

乙：高唱國歌要整齊！

丙：校訓呼號要響亮！

丁：敬禮！

（四）甲：穿戴干凈又整齊！

乙：拉鏈紐扣要系好！

丙：胸卡校徽天天戴！

丁：我記牢！

（五）甲：天天來把衛生搞！

乙：貴在保持習慣好！

丙：遇到廢紙不放過！

丁：重環保！

（六）甲：同學之間要尊重！

乙：互幫互助樹新風！

丙：不打架來不罵人！

丁：講文明！

（七）甲：校園內外不亂跑！

乙：自覺排隊往右靠！

丙：危險游戲我不做！

丁：別忘掉！

（八）甲：預備鈴響進教室！

乙：課本文具擺放好！丙：不吵不鬧坐端正！

丁：真安靜！

（九）甲：禮儀教育搞得好！

乙：好人好事真不少！

丙：禮儀之花哪最多？

丁：14503班！

合：145033！

男：三句半表演真精彩！下面，我們大家一起來重溫《小學生日常行為規范三字歌》

升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立

尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導

會使用 文明語 遇外賓 要知禮

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

要誠實 不說謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要歸還

不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電

愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好

不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

上課時 用品齊 敢發言 多動腦

做作業 寫工整 按時完 卷面凈

廣播操 要做好 煉身體 爭達標

保視力 做眼操 三個一 要做到

集合時 快靜齊 做值日 要積極

個人事 應自理 家務活 要學習

衣和物 放整齊 學做飯 會洗衣

過馬路 走橫道 乘車船 要買票

買東西 按順序 看影劇 不吵鬧

保古跡 愛益鳥 護莊稼 愛花草

迷信事 要反對 壞書刊 不去瞧

煙酒賭 不能沾 不玩火 防危險

好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭

好習慣 早養成 有教養 益終生

女：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生，我們要做到遇到師長，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛生，愛護公物，遵守紀律，爭做一個語言凈、行為美的好學生。

男: 同學們，我們不能忘記傳統，更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。女：文明讓人舉止文雅。男：禮儀讓人風度翩翩。女：讓文明之花常開心中。男：把文明之美處處傳播！

合: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！

男：最后，讓我們一起唱起我們的班歌——《相親相愛一家人》

女：同學們，今天的“文明禮儀伴我行 ”班隊活動正式結束。謝謝大家。同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了，若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”，回答請說“沒關系”。做個文明好孩子，人人夸獎數第一。）

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了，若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”，回答請說“沒關系”。做個文明好孩子，人人夸獎數第一。）

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了，若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”，回答請說“沒關系”。做個文明好孩子，人人夸獎數第一。）

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。）

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。）

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。）

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。）

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。）男：同學們，要記牢，上下車時隊排好。女：上了車，不亂跑，準備零錢去買票。男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。合：講文明，講禮貌，開開心心上學校。

男：同學們，要記牢，上下車時隊排好。女：上了車，不亂跑，準備零錢去買票。男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。合：講文明，講禮貌，開開心心上學校。

男：同學們，要記牢，上下車時隊排好。女：上了車，不亂跑，準備零錢去買票。男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。合：講文明，講禮貌，開開心心上學校。

升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立

尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導

會使用 文明語 遇外賓 要知禮

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

要誠實 不說謊 損公物 要賠償

撿東西 要上交 借東西 要歸還

不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電

愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好 不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

上課時 用品齊 敢發言 多動腦

做作業 寫工整 按時完 卷面凈

廣播操 要做好 煉身體 爭達標

保視力 做眼操 三個一 要做到

集合時 快靜齊 做值日 要積極

個人事 應自理 家務活 要學習

衣和物 放整齊 學做飯 會洗衣

過馬路 走橫道 乘車船 要買票

買東西 按順序 看影劇 不吵鬧

保古跡 愛益鳥 護莊稼 愛花草

迷信事 要反對 壞書刊 不去瞧

煙酒賭 不能沾 不玩火 防危險

好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭

好習慣 早養成 有教養 益終生

升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立

尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導

會使用 文明語 遇外賓 要知禮

要誠實 不說謊 損公物 要賠償

不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電

不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

做作業 寫工整 按時完 卷面凈

保視力 做眼操 三個一 要做到

個人事 應自理 家務活 要學習

過馬路 走橫道 乘車船 要買票

保古跡 愛益鳥 護莊稼 愛花草

煙酒賭 不能沾 不玩火 防危險

好習慣 早養成 有教養 益終生

升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立

會使用 文明語 遇外賓 要知禮

要誠實 不說謊 損公物 要賠償

不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電

不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

做作業 寫工整 按時完 卷面凈

保視力 做眼操 三個一 要做到

個人事 應自理 家務活 要學習

過馬路 走橫道 乘車船 要買票

保古跡 愛益鳥 護莊稼 愛花草

煙酒賭 不能沾 不玩火 防危險

好習慣 早養成 有教養 益終生

你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀。

你拍二，我拍二，同學團結又友愛。

你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

撿東西 要上交 借東西 要歸還

愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好

上課時 用品齊 敢發言 多動腦

廣播操 要做好 煉身體 爭達標

集合時 快靜齊 做值日 要積極

衣和物 放整齊 學做飯 會洗衣

買東西 按順序 看影劇 不吵鬧

迷信事 要反對 壞書刊 不去瞧

好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭

尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導

幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

撿東西 要上交 借東西 要歸還

愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好

上課時 用品齊 敢發言 多動腦

廣播操 要做好 煉身體 爭達標

集合時 快靜齊 做值日 要積極

衣和物 放整齊 學做飯 會洗衣

買東西 按順序 看影劇 不吵鬧

迷信事 要反對 壞書刊 不去瞧

好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭

你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀。

你拍二，我拍二，同學團結又友愛。

你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。

你拍四，我拍四，清潔衛生作值日。

你拍四，我拍四，清潔衛生作值日。

你拍五，我拍五，關心集體孝父母。

你拍五，我拍五，關心集體孝父母。你拍六，我拍六，愛護公物保環境。

你拍六，我拍六，愛護公物保環境。你拍七，我拍七，互幫互助爭第一。

你拍七，我拍七，互幫互助爭第一。你拍八，我拍八，校園開遍文明花。

你拍八，我拍八，校園開遍文明花。你拍九，我拍九，齊心協力爭創優。

你拍九，我拍九，齊心協力爭創優。你拍十，我拍十，我們敬愛好老師。

你拍十，我拍十，我們敬愛好老師。公民道德要牢記，文明少年樹新風！

公民道德要牢記，文明少年樹新風！

你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀。

你拍二，我拍二，同學團結又友愛。

你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。

你拍四，我拍四，清潔衛生作值日。

你拍五，我拍五，關心集體孝父母。

你拍六，我拍六，愛護公物保環境。

你拍七，我拍七，互幫互助爭第一。

你拍八，我拍八，校園開遍文明花。

你拍九，我拍九，齊心協力爭創優。

你拍十，我拍十，我們敬愛好老師。

公民道德要牢記，文明少年樹新風！

你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀。

你拍二，我拍二，同學團結又友愛。

你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。

你拍四，我拍四，清潔衛生作值日。

你拍五，我拍五，關心集體孝父母。

你拍六，我拍六，愛護公物保環境。

你拍七，我拍七，互幫互助爭第一。

你拍八，我拍八，校園開遍文明花。

你拍九，我拍九，齊心協力爭創優。

你拍十，我拍十，我們敬愛好老師。

公民道德要牢記，文明少年樹新風！

校園禮儀三句半

（一）你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀。你拍二，我拍二，同學團結又友愛。你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。

你拍四，我拍四，清潔衛生作值日。

你拍五，我拍五，關心集體孝父母。你拍六，我拍六，愛護公物保環境。你拍七，我拍七，互幫互助爭第一。你拍八，我拍八，校園開遍文明花。你拍九，我拍九，齊心協力爭創優。你拍十，我拍十，我們敬愛好老師。公民道德要牢記，文明少年樹新風！你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀。你拍二，我拍二，同學團結又友愛。你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。

你拍四，我拍四，清潔衛生作值日。

你拍五，我拍五，關心集體孝父母。你拍六，我拍六，愛護公物保環境。你拍七，我拍七，互幫互助爭第一。你拍八，我拍八，校園開遍文明花。你拍九，我拍九，齊心協力爭創優。你拍十，我拍十，我們敬愛好老師。公民道德要牢記，文明少年樹新風！

甲：我們四人臺上站！

乙：要把禮儀常規談！

丙：你還別嫌我麻煩！

丁：往這兒看！

（二）甲：自尊自愛重儀表！

乙：誠實守信講禮貌！

丙：遵規守紀勤學習！

丁：很重要！

（三）甲：尊敬國旗要肅立！

乙：高唱國歌要整齊！

丙：校訓呼號要響亮！

丁：敬禮！

（四）甲：穿戴干凈又整齊！

乙：拉鏈紐扣要系好！

丙：胸卡校徽天天戴！

丁：我記牢！

（五）甲：天天來把衛生搞！

乙：貴在保持習慣好！

丙：遇到廢紙不放過！

丁：重環保！

（六）甲：同學之間要尊重！

乙：互幫互助樹新風！

丙：不打架來不罵人！

丁：講文明！

（七）甲：校園內外不亂跑！

乙：自覺排隊往右靠！

丙：危險游戲我不做！

丁：別忘掉！

（八）甲：預備鈴響進教室！

乙：課本文具擺放好！

丙：不吵不鬧坐端正！

丁：真安靜！

（九）甲：禮儀教育搞得好！

乙：好人好事真不少！

丙：禮儀之花哪最多？

丁：二3班！

合：二！3！班！！

第二篇：二年級文明禮儀主題班會

小學二年級文明禮儀教育主題班會

一、活動目的:

1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

2、培養學生從現在做起，從自我做起，從

—

點一滴做起，努力提高自己的文明修養。

二、活動形式：

班會

三、活動內容：

1、播放小學生文明禮儀教育視頻

2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

四、活動過程:

（一）、故事導入，激發民族自豪感。

1．導入：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。

2．老師給大家播放小學生文明禮儀教育視頻短片進行教育，找同學說說自己看后的感受？

3．指名交流。

（二）、如何講究文明禮儀。

1、個人禮儀

（1）、早在幾千年前，孔子就說過：“不學禮，無以立。”人在社會中生活，必須學會講究禮儀，才能立足于社會。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會生活豐富多彩，文明禮儀也內容繁多。

（2）、要想做個現代社會的文明人，作為生活于“禮儀之邦”的中國學生，首先我們在個人儀表方面應該注意些什么呢？

（3）、指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發。除此之外要注意個人衛生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更衣，養成衛生好習慣。）

2、學校禮儀

學校是我們學習、講究禮儀的重要場所。那么我們在學校里與同學之間的交往要講究哪些禮儀呢？

A、同學交往禮儀

1、請同學們完成一張問卷調查表，希望同學們能真實地填寫。

2、列舉兩例：

（1）、禮貌用語是日常禮儀的體現，你和同學之間經常使用禮貌用語嗎？比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選A經常的同學請舉手，選B偶爾的呢？選C從來沒有的呢？從這則調查當中我們不難看出在日常交往中，同學們不太重視使用禮貌用語，禮貌用語是日常禮儀的日常體現，以后我們一定要經常使用禮貌用語，不能因為和同學關系親密而放棄使用禮貌用語。

（2）、我們班同學大多數是獨生子女，從小缺少與別人交往的經歷，從小受到過多的呵護和溺愛，往往以自我為中心，從而造成一些沖突與矛盾，當與同學發生沖突和矛盾告到老師那時，你是怎么做的呢？能聯系一件具體的事例說說嗎？

3、老師總結：（多媒體出示）我國著名作家

巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點光彩。美國前總統林肯也曾經說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請大家用文明的言行悉心地培育它。

B、校園禮儀

1、本學期，學校大隊部為了充分調動大家的小主人意識，培養同學們良好的衛生習慣，對各班的教室和包干區進行專人督查、評比。

2、情況不錯，其中有你貢獻的一份力量嗎？作為學校的主人，為了保持教室和校園環境的整潔，都做到了見臟就撿呢？可是校園外的環境是不是也是如此呢？

3、是啊，同學們良好的衛生習慣不僅有利于保護良好的衛生環境，而且也體現著一個人的修養，真是有了同學們的共同努力，才有了如此整潔的校園。

（三）、表揚先進

（四）、禮節知識問答

（1）夏天酷熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（錯）

（2）當老師發問時，學生可以在坐位上立即回答。

（錯）

（3）學生進進教師辦公室，應先征得老師同意。

（對）

（4）在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）

（5）課前預備不是正式上課時間，所以無關緊要。

（錯）

（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。

（對）

（7）我們進進學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅圍巾。（錯）

（8）可以對著同學打噴嚏。

（錯）

問1.禮貌用語有哪些？

問2.家里來了客人，你怎樣接待？

問3.你不謹慎把墨汁弄到同學衣服上，該怎樣辦？

問4.他人對你有誤解，你會怎樣做？

問5.做作業時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學習，你會怎樣做？

問6.你乘坐公共汽車時，會怎樣做？

五、活動總結

同學們，秋天的天空，湛藍明亮；希望通過這次活動，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個角落！同學們，讓我們記住這些要求，時刻注意遵守，做一個有教養學生，為班級為學校爭取榮譽，也為建設文明社會貢獻一份力量。

第三篇：二年級文明禮儀主題班會

“文明禮儀”主題班會

二年級

活動意義：

通過本次主題隊會，讓學生進一步認識和了解文明禮貌用語，在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好學生。

活動準備：

歌曲、課件等。

活動過程：

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好，我是二年級的班長—張娟桃。

乙：我是二年級的學習委員—張佳妮。

合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。甲：合著歡樂的節拍，我們又長了一歲。

乙：做一個講文明，懂禮儀的小學生，是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為，乙：文明人要有良好的習慣，甲：同學們，就讓我們一起來學禮儀，用禮儀，做一個講文明、有禮貌的好學生。

合：《禮儀之花心中開》主題班會現在開始！

乙：首先請班主任鞏老師講話。

師：同學們，文明禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長，從懂事起，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語，上學后，老師又給大家講了許多文明禮儀知識，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數同學都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學。今天，我們開這次班會，目的就是讓同學們進一步強化文明禮儀知識，規范自己的言行，讓文明之花開滿我們的班級，開滿我們的校園，讓禮儀之花處處開放。

甲：同學們，我們已經知道了許多文明禮儀知識，你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎？

（觀察寫的好的同學，老師把準備的詞條貼在黑板上。）

乙：同學們知道的禮貌用語還真不少，告訴大家，我們班還有一位細心的小觀察員呢，他觀察了我班同學的禮貌行為，并且請老師記錄了下來，讓他來講一講吧。

小觀察員（張喆）：通過我的長期觀察，我發現我們班的李晶和李轉同同學，對老師、對同學都特別有禮貌，有一天，我就請老師拍下了他們上學時的鏡頭，請大家看一看。看完之后，你覺得他們倆做得好不好，說說你的看法。

大家說的真好，這說明我們都是講文明有禮貌的好學生。

甲：我們班的文明禮儀監督員，是一個又有禮貌、又稱職的好同學，他在平時的觀察中也發現了許多現象，請他來說一說。

監督員（李晶）：課間我在樓道里發現了一些現象，我用圖畫把

它們記錄了下來，請大家看一看，你們認為那些做得好，哪些做得不好，為什么？

看來大家都能明辨是非，課間休息時，如果我們不文明休息，就有可能發生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害。現在我以文明監督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學走過來，要主動打招呼、要讓道。（全班同學齊讀：課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學走過來，要主動打招呼、要讓道。）

乙：只有課間文明休息，我們才會健康快樂。我們班的體育委員真是一個負責任的好干部，請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現象。

體育委員（張虎強）：我們班的許多同學在站隊時都能做到快、靜、齊，但也有的同學在升旗儀式時，沒有站好，請大家看看下面升旗儀式的畫面，看完以后，你想說什么？。（播放升旗的視頻）

每周一的升旗儀式，是一次非常莊重，嚴肅的集會，看到國旗冉冉升起，我們高唱國歌，心中激蕩著濃濃的愛國之情，大家必須做到“升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立”。（全班同學齊讀：升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立）

甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會也要做到一切行動聽指揮，安靜聽講，不吵不鬧。老師在給我們上課時，不但給我們講了許多知識，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請老師給我們講一講我們上課時的情況。（播放上課、下課時的視頻）

乙：請同學們仔細觀看這組視頻，看完后談談你的想法。

師：同學們剛才觀察的非常仔細，同學們上課時要做到專心聽講，認真思考，積極回答問題，同學回答問題時，我們要認真聽，若有不同意見，等同學回答完，舉手等老師允許再作回答。下課了，我們要有秩序的走出教室門，以免損壞別人的學習用品和教室桌椅。同學們，你們已經知道那么多禮貌用語，而且會對同學們的行為做出判斷和評價，現在老師想知道你們會不會恰當地使用禮貌用語，請大家同桌倆人進行情景表演，用上恰當的禮貌用語，現在開始。（四組同學上臺表演）

甲：文明，讓我們舉止文雅，乙：禮儀，讓我們友好相處。

甲：下面請我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準備的快板：《禮儀之花心中開》。

清晨起，無懶意，紅領巾，不忘系。向家長，說再見，遇同學，互問好。

家長送，指定地，出校門，排成一。見師長，忙行禮，用尊稱，勤問好。

升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立。上課時，守紀律，要發言，先舉手。

提問題，有禮貌，先站直，再開口。勤學習，是本分，好習慣，早養成。

下課時，健身體，不打鬧，不亂吵。上下樓，靠右行，不亂跑，無聲息。

集合時，快靜齊，吃早餐，守秩序。愛同學，樂助人，講文明，懂禮儀。

要誠實，不說謊，敢認錯，益成長。放學時，心不急，向老師，致謝意。

新世紀，講文明，樹風貌，我們都是好兒童，好兒童。（全班同學齊讀一遍）

甲： “禮儀之花心中開”主題班會到此結束。請年級組長趙老師講話，大家歡迎。

乙：謝謝老師對我們的教誨，我們要聽老師的話，做文明事，成文明人。（全班同學：謝謝老師）

（班主任：同學們，文明重在行動，禮儀貴在堅持，老師希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習慣,爭當文明禮儀好少年。讓文明之花開滿我們的校園。謝謝大家！）

合：讓我們在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結束今天的班會。（全體起立）

第四篇：二年級文明禮儀主題班會

二年級文明禮儀主題班會

——《文明之花處處開》

活動目標：

通過本次班會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。活動過程：

一、導入

孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的 “文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

作為一名合格的小學生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？

就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！

二、現在大家都看見了，我們一共分成了4個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲得優勝！

三、那么現在我們進入第一個環節：

（一）文明用語知多少 規則：在3分鐘的時間里，每個小組在答題紙上，秘密地，寫下你們知道的文明用語，寫對1個，得10分。

（二）問答

接下來是問答的環節，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——20分。現在我們開始了：

一組的同學請仔細聽題，不要漏掉了一個環節。請2組做準備。

1、聽好了：你是領導朝讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？

2、今天早晨，你起床時，發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？

3、官老師在上課時發現，需要用到尺子，而尺子是許老師的，她正在辦公室里改作業。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？

4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

5、今天課間，你發現在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢？

（三）表演唱 先全組一起練習，然后表演唱，可以拍手，可以加動作等等，比一比哪個組最整齊。

你拍一我拍一，校園文明懂禮貌。你拍二我拍二，同學互相好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我拍九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。

（四）宣布最后得分，送給獎品。

（五）總結

我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

福州市斗南小學

官順敏

2009年3月

第五篇：文明禮儀主題班會主持詞

文明禮儀主題班會主持詞

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。丁：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。男合：敬愛的老師們，女合：親愛的同學們，大家早上好！

齊合：六年級158班“文明禮儀 伴我行 ”主題隊會現在開始!甲:古人曾說:不學禮,無以立.我國自古對文明禮儀教育特別重視.有許多經典篇章早已家喻戶曉，請欣賞分組朗誦。《三字經》等

丙：我們有抑揚頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請聽《游子吟》

乙：你瞧，那邊來了兩位文明宣傳員呢！請欣賞由楊哲暢、王恒哲同學表演的快板《 道德規范說一點兒》

丁：是啊，講文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起，現在有請我們班的禮儀標兵來發布《小學生禮儀要求》。

甲: 說得真不錯，下面我們來玩一個游戲[快樂傳遞] 規則是：請一個同學上來表演，另外請三個同學依次競猜，猜對了，請大家熱烈鼓掌。

丙:我們不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明的學生。下面請欣賞校園小品:《尊重他人》

甲：文明是一種行為，文明是一種意識，只有我們人人講文明，才能讓文明之花開得更芳香，請欣賞音樂劇《 為了班級 》

丁: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統，更應該做一個講文明、懂禮貌的好學生，乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風度翩翩。下面我們來進行文明禮儀知識競賽。

丙：讓每一粒種子，播進每一個少年的心房。丁：播撒文明的種子，讓文明之花處處盛開。乙：讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播！甲: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！

合：老師們，同學們158班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結束！

“講文明，懂禮貌“主題班會設計 活動目的

1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須養成的行為規范。

2、培養并要求學生養成良好的道德品質，根據自己的道德認知能力、道德判斷能力，就不同的環境和具體情況做出最佳判斷，能夠做出相應的道德行為，做個講文明懂禮貌的好學生。

3、認識并運用禮貌用語（請、謝謝等），培養學生文明禮貌的良好習慣。

活動過程

一、導入

語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現，下面我們看兒歌。

《 禮貌用語 》

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。見到老師同學問聲好。分離時候別忘把手招。影響別人，“對不起”，回答要說“沒關系” 從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。

《一點兒》

? ? ? ? ? ? ? ? 每天早晨起早點兒，胸牌領巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛生積極點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。發言聲音洪亮點兒，作業寫得工整點兒。幫助同學熱心點兒，同學之間友善點兒。接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。

二、在不同的場合該怎做？（1）、升國旗時

? 應該立正站好，向國旗行注目禮，要尊重國旗，要目不轉睛的看著國旗冉冉生起，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。

（2）在公眾場合

乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼； ? 在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物； ? 在參加大型活動時要聽從現場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。?

三、文明禮儀三字歌

小學生 要做到 孝父母 遵教導 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 ? 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 ? 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好 不曠課 不遲到 ? 對老師 有禮貌 好習慣 要養成 人人夸我頂呱呱 ?

四、情境體驗

1、《發生在我們身邊的事》 舉例展示圖片講解

2、你說我說

分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？

五、評選班級“禮貌之星”

同學們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念

六、結束語

我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。祝希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！