第一篇：文明禮儀主題班會主持詞 2

文明禮儀主題班會主持詞

男：尊敬的各位領導、各位老師！女：親愛的同學們，大家下午好！

齊：八年級8班“懂文明，知禮儀 ”主題班會現在開始!男:古人曾說:不學禮,無以立.中華民族自古就是一個禮儀之幫，五千年的歷史詮釋著祖國文明。

女：古人用自己行動闡釋了文明的禮儀的內涵。今天的活動以四個小組匯報的形式展開，我們將會評選出優秀小組。首先來認識第一小組。你瞧，他們來了六位文明宣傳員呢！請欣賞由第一組的同學表演的快板《 道德規范說一點兒》

男：是不是給他們的評價好一點兒!剛才的表演抑揚頓挫，鏗鏘有力，用詼諧幽默的語調提醒大家應該注意道德規范。

女：過馬路的時候注意紅綠燈，坐公交車時給老人讓讓座，看見過道有垃圾彎腰撿起來，這雖是小事，點滴積累，就成了文明。男：但我們不能僅僅是口頭上說，還要用行動去證明。就拿我們來說，坐如鐘，站如松，行如風，就是一種文明禮儀。接下來我們就請第二組的同學為我們做做示范，怎么樣坐，站，行，才算規范。

女：剛才那兩位同學的姿態多規范，多有精神，不愧是國旗班的一

員，我們可要多向他倆學習。

男：那你肯定想不到，剛才的兩位同學剛進我們班的時候可調皮了，惹了許多事，打架，上課不守紀律,遲到等等，老師傷透了心?？煽戳怂麄儎偛诺谋硌?，就像是變了個人似的。

女：我也這么覺得，他們變得更加的文明，懂禮貌，且熱心公益事。每天他們倆都堅持主動打掃教室的衛生，在本學期的校運會中，表現突出，他倆參加的4×100,4×300，第一項獲得打破校記錄的第一名，第二項獲得 4名。

男：很高興他倆的進步！相信只要每個人有信心，我們都會成為文明標兵。同時我們大家也應該認識到，年少養成習慣的好壞對人的一生有直接影響。只有我們人人講文明，才能讓文明之花開得更芳香，請聽第三組帶來的歌曲《 文明在哪里 》

女：他們唱得真好，句句唱在我心坎，如果人人都來講文明，這個世界就變得更加的美麗。下面將抽查第四組的同學現場設計的一條文明禮儀宣傳語，給你們一分鐘，看誰寫得最好？要發一點獎品 男：××寫得真好，獎給他一支筆心，給點掌聲

女:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統，更應該做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓人風度翩翩。下面我們來進行文明禮儀和創模知識搶答競賽。希望我們大家把這些知識帶進社區，帶進家里，帶進我們的親朋好友中，共同創建遵義市國家級環保模范城市。

男：說了這么多，相信同學們一定都會有很多的感悟，人常說，“閑談莫論人非，靜坐常思己過”。現在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。（學生活動）(一分鐘后)

女: 好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，我來帶個頭，我每天不……….我說完了，誰接著來（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）

男: 現在我請每列最后一桌的同學把紙張都收上，放進講臺上這個特殊的箱子，這個箱子還有一個特別的名字叫——“放在我這里”，現在你們差不多把所有的不文明行為或現象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為 “裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。女：是的，這些行為己成為過去。新的認識，新的開始。

男：表演結束了.現在我們評出優秀小組，第小組，讓我們用熱烈的掌聲表示鼓勵，希望你們把這次活動延伸到課外，并且一直持續下

去。

歡迎班主任王老師作最后的總結

（備用稿：

女：最后，讓我們共歌一曲，唱一首《歌聲與微笑》）

女：讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播！男: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！

合：老師們，同學們八年級8班《懂文明，知禮儀》主題班會到此結束！謝謝大家！

第二篇：文明禮儀主題班會主持詞

文明禮儀主題班會主持詞

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。?。何覀兂酥鴽鏊那镲L，在陽光下把文明的種子護養。男合：敬愛的老師們，女合：親愛的同學們，大家早上好！

齊合：六年級158班“文明禮儀 伴我行 ”主題隊會現在開始!甲:古人曾說:不學禮,無以立.我國自古對文明禮儀教育特別重視.有許多經典篇章早已家喻戶曉，請欣賞分組朗誦?！度纸洝返?/p>

丙：我們有抑揚頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請聽《游子吟》

乙：你瞧，那邊來了兩位文明宣傳員呢！請欣賞由楊哲暢、王恒哲同學表演的快板《 道德規范說一點兒》

?。菏前?，講文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起，現在有請我們班的禮儀標兵來發布《小學生禮儀要求》。

甲: 說得真不錯，下面我們來玩一個游戲[快樂傳遞] 規則是：請一個同學上來表演，另外請三個同學依次競猜，猜對了，請大家熱烈鼓掌。

丙:我們不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明的學生。下面請欣賞校園小品:《尊重他人》

甲：文明是一種行為，文明是一種意識，只有我們人人講文明，才能讓文明之花開得更芳香，請欣賞音樂劇《 為了班級 》

丁: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統，更應該做一個講文明、懂禮貌的好學生，乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風度翩翩。下面我們來進行文明禮儀知識競賽。

丙：讓每一粒種子，播進每一個少年的心房。?。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開。乙：讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播！甲: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！

合：老師們，同學們158班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結束！

“講文明，懂禮貌“主題班會設計 活動目的

1、使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須養成的行為規范。

2、培養并要求學生養成良好的道德品質，根據自己的道德認知能力、道德判斷能力，就不同的環境和具體情況做出最佳判斷，能夠做出相應的道德行為，做個講文明懂禮貌的好學生。

3、認識并運用禮貌用語（請、謝謝等），培養學生文明禮貌的良好習慣。

活動過程

一、導入

語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現，下面我們看兒歌。

《 禮貌用語 》

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。見到老師同學問聲好。分離時候別忘把手招。影響別人，“對不起”，回答要說“沒關系” 從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。

《一點兒》

? ? ? ? ? ? ? ? 每天早晨起早點兒，胸牌領巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛生積極點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。發言聲音洪亮點兒，作業寫得工整點兒。幫助同學熱心點兒，同學之間友善點兒。接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。

二、在不同的場合該怎做？（1）、升國旗時

? 應該立正站好，向國旗行注目禮，要尊重國旗，要目不轉睛的看著國旗冉冉生起，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它愛護它。

（2）在公眾場合

乘車時應遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼； ? 在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物； ? 在參加大型活動時要聽從現場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。?

三、文明禮儀三字歌

小學生 要做到 孝父母 遵教導 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 ? 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 ? 不挑吃 不挑穿 惜糧食 節水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好 不曠課 不遲到 ? 對老師 有禮貌 好習慣 要養成 人人夸我頂呱呱 ?

四、情境體驗

1、《發生在我們身邊的事》 舉例展示圖片講解

2、你說我說

分小組討論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？

五、評選班級“禮貌之星”

同學們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念

六、結束語

我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。祝希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人！

第三篇：文明禮儀主題班會主持詞

文明禮儀主題班會主持詞

女：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。男：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。女：敬愛的老師 男：親愛的同學

合：大家下午好?。ň炊Y）

女：濱江小學0903班“文明禮儀伴我行 ”班隊活動 合：現在開始!男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。

女：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，我們要做一個語言凈、行為美的好學生！

男：下面請欣賞 同學的文明禮儀歌謠朗誦。

（同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了，若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”，回答請說“沒關系”。做個文明好孩子，人人夸獎數第一。）

女： 同學的歌謠朗讀的真好，我們女同學有點不服氣，你瞧，那邊 同學正在準備………

（學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。）

男：都不錯，只有我們人人講文明，處處講文明，女:文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。請欣賞《文明乘車歌》

男：同學們，要記牢，上下車時隊排好。女：上了車，不亂跑，準備零錢去買票。男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。合：講文明，講禮貌，開開心心上學校。

女：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生，我們要做到遇到師長，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛生，愛護公物，遵守紀律，爭做一個語言凈、行為美的好學生。

男: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統，更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。女：文明讓人舉止文雅。男：禮儀讓人風度翩翩。女：讓文明之花常開心中。男：把文明之美處處傳播！

合: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！女：同學們，今天的“文明禮儀伴我行 ”班隊活動正式結束。謝謝大家。

同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了，若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”，回答請說“沒關系”。做個文明好孩子，人人夸獎數第一。）

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。）

男：同學們，要記牢，上下車時隊排好。女：上了車，不亂跑，準備零錢去買票。男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。合：講文明，講禮貌，開開心心上學校。

第四篇：文明禮儀主題班會主持詞

文明禮儀伴我行主題班會主持詞

女：文明就像一條緩緩流動的河，滋潤著炎黃子孫的心田，男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。

女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

男：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。

合：四（1）班“文明禮儀伴我行 ”主題班隊現在開始!

男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。

女：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

男：下面，哪位同學愿意來讀一讀這段話。

女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎？它的來歷又是怎樣的呢？

男：請同學來讀一讀。

女：來歷中出現了五講四美三熱愛，你們知道是什么意思嗎？請大家仔細看大屏幕。女：現在知道了吧。

男：下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。

男：都不錯，只有我們人人講文明，處處講文明，文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。

女：請大家來判斷一下，你認為哪些行為屬于文明行為？哪些屬于不文明行為？ 男：請大家一起來讀一讀文明的體現。

女：下面請欣賞同學帶來的《文明乘車歌》。

男：請大家一起朗讀文明格言。

女：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生，我們要做到遇到師長，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛生，愛護公物，遵守紀律，爭做一個語言凈、行為美的好學生。

男：下面請欣賞同學帶來的小品《》

男: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統，更應該做一個講文明、懂禮貌的好公民。女：下面請大家認真觀看生活中的不文明行為。

男：如果你看到有人在做不文明的事，你會怎么做？

女：下面，請大家跟同學一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。

男：你們假如在平時遇到了下面的一些問題，你們是怎樣解決的？

女：同學們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。女：文明讓人舉止文雅。

男：禮儀讓人風度翩翩。

女：讓文明之花常開心中。

男：把文明之美處處傳播！

女：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

合: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！下面全體起立，一起宣誓：向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！

女：同學們，今天的“文明禮儀伴我行 ”班隊活動正式結束。謝謝大家。

第五篇：文明禮儀主題班會主持詞

告別陋習，走向文明——培養良好文明習慣 班會詳案

主題 《告別陋習，走向文明——培養良好文明習慣》

時間 2012年4月20日星期五八年二班

地點 班級教室 參加人數 51人

活動目的1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。

2.通過活動使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。.培養學生從現在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。

活動流程

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。

甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。

合：以“告別陋習，走向文明——培養良好文明習慣”為主題的班會現在開始！甲: 或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂耄蜁l現這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！

乙：讓我們來看一組不文明行為的圖片

甲：不文明的行為其實隨處可見，看了這些圖片，大家有什么感受呢？

乙：不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？

甲：中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些頗有“中國特色”的“行為藝術”，讓天安門淚流滿面！

乙：讓我們來做一個文明小測試。

甲：請大家思考一下兩個問題：

1.究竟應不應該對陋習進行重罰？

2.中國人吃飯的時候喜歡大聲說話，這往往被外國人認為是陋習，你同意嗎？ 乙：每天踏出一小步，離文明近一點，或許剛開始的時候，效果會不明顯，但是請不要沮喪、不要憂郁，相信吧，只要持之以恒，我們就能向陋習say goodbye!甲：了解一些常見的禮貌用語也是必不可少的。

乙：這還有一些最令人最令人深惡痛絕的生活陋習。

甲：最后，讓我們來一同閱讀中學生校園禮儀規范！

合：以“告別陋習，走向文明——培養良好文明習慣”為主題的班會到此結束！