第一篇：蘇娟五月份讀后感

讀《如何當好班主任》有感

洋河實驗小學 蘇娟

姜校長經常在會上說，會做班主任工作的人做起班主任事一點也不覺得繁瑣。為什么？因為他知道如何去定位自己的班主任角色，如何發揮班級干部的作用，如何去做才能事半功倍。我最近抽空看了魏書生的《如何當好班主任》，感慨頗多，寫下與大家共勉。

1、多改變自己，少埋怨環境

用七分力量去埋怨環境，指責環境，可能一絲一毫也不見效果，有時甚至會適得其反，助長別人的愚昧和自己的野蠻。但只要省下七分力氣中的一分，用來改變自己，就能使自己發生變化。

埋怨環境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人不能要求環境適應自己，只能讓自己適應環境，先適應環境，才能改變環境。他們也著我搞教學，幫我設計公開課，學生們的學習熱情出乎意料地高。（注：人改變了，環境也就改變了，魏書生首先改變自己，然后學校徹底改觀，成為省重點學校，他也擁有了自己的小轎車）可見，人總要面對一個不盡人意的環境，總要從改變自己做起，才能適應環境，進而使環境朝著如人意的方向改變一絲，改變一毫。

2、多互助

班主任常常覺得那些班干部、好學生能幫自己做工作，而那些淘氣的學生就不是助手甚至是工作的阻礙了，這樣的思考問題就真的容易把助手逼到對手的位置上。

教師必須堅信，學生不管多么難教育，他畢竟是少年，他的內心深處一定是一個廣闊的世界，而世界必然是假丑惡與真善美并存的世界。

不管學生多淘氣，當他站在你面前時，你都要堅信，他的內心深處便潛在著你的助手。你要穿透學生那使人生氣的表情，看到他廣闊的內心。

教育學生的時候，力爭站在學生的對面，讓學生怎樣，不讓學生怎樣，而要力爭站在學生的心里，站在學生真善美那部分思想的角度，提出：我們需要怎樣，我們怎樣做得更好。這樣學生會感到你不是在訓斥他，而是在幫助他，你真是他的助手。

3、提高笑對人生的能力

一位班主任積極樂觀，笑對人生，容易使學生受到感染，容易使學生性格開朗樂觀。生活像鏡子，你對它笑，它就對你笑。

（1）首先要多做實事自豪感，快樂感、沒時間煩惱無愧于人生，無愧于他人??（注：想可笑的事，可笑的人，讓自己心里暗暗發笑。）

（2）對待別人要一片好心，與人為善不貶低別人，嘲笑人。

（3）要看到自己的長處，特別要少想自己一些無法改變的弱點。揚長避短，激發進取精神。（4）要看到自身的渺小。人若把自己看得太重，便會產生過分的自我保護心理，名譽啦、地位啦、財產啦等，就會產生重重的苦惱。這時不妨采取一點虛無主義的態度，想一想在廣闊的宇宙空間，一個人只是一粒沙，甚至比沙還小的塵埃。

（5）對待人生的不幸要用笑來減半。精神勝利法，否則雙重不幸。（6）做感興趣的事。一件或幾件感興趣的事做過之后，負責煩惱的腦細胞失去了工作機會，不知不覺處于抑制狀態，快樂的心境重又恢復，重又笑對人生。

（7）唱幾支歌?？沙嗫嗟母?，也可唱歡樂的歌。全心全意地唱過之后，胸中凄苦往往也隨之排遣出去。

（8）拖拉法?！斑@些閑氣一小時以后再后生吧！”

第二篇：畢業致辭(蘇娟)

畢業寄語

石岐中心小學蘇娟

同學們，又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，你們即將離開熟悉的小學校園，踏上新的學習征程。成長路上，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信，懂得了自尊、自立與自強。這段時光一定會成為你們每個人成長過程中最值得紀念的記憶。

這些天，老師忍不住一遍又一遍地翻看為你們制作的成長記錄冊，那些曾經跟你們共同渡過的時光又一幕幕地重現在眼前。校運會入場式上同學們的颯爽英姿讓你們的父母刮目相看；趣味運動會上咱們班的運動員們齊心協力，場下的啦啦隊們熱血沸騰，一個又一個第一名被我們囊括入懷。頒獎禮成了我們的狂歡日，老師多么慶幸當時抓拍下了全班同學欣喜若狂的瞬間。。。咱們班后面的榮譽角貼滿了同學們用汗水換來的獎狀。這些榮譽增強了我們的集體凝聚力和自信心。相信大家一輩子都不會忘記我們曾經在這樣一個團結向上的班級中共同努力過。

臨別之際，老師希望同學們在將來的人生路上能夠永遠堅持我們從小就養成的良好的做人和做事的習慣，使自己成長為一個具備良好品德的有責任心的好公民。

第三篇：英語翻譯蘇娟

1并非動物發出的所有聲音都充當語言，我們只要把目光轉向在蝙蝠身上發現的奇特的回聲定位法，就可以從中看到聲音確實發揮實際有效的作用。2當前崇拜汽車現象可以用與所有權相伴的獨立和自由意識來解釋。3讀書如果不是為了培養才德和端莊的品行，還不如睡大覺得好。

4事情很少有根本做不成的，其所以做不成，與其說是條件不夠，不如說是由于決心不夠。

5富蘭克林羅斯福總統的夫人安娜羅斯福有一次在廣播中說：“如果想使文明持續下去，我們付出多大的艱辛爭取和平也不過分。

6對于高大強壯的男學生來說，為了爭搶地鐵或公交上的最后一個座位，猛沖過去用胳膊肘將一個上了年紀的夫人擠到一邊沒什么大不了的，更不要說站起來讓座了，雖然他本應該這么做。

7His failure to carry out his promise has disappointed everyone of us.8But for his help ,I should have failed.勇氣

一些人可能會說:”男人和女人在戰爭時期應該比在和平時期更勇敢么？讓我們假設這是錯的。如果勇敢要求我們去傷害和死亡，那么勇敢將會是個多么糟糕的事情！那豈不是不勇敢是在拯救生命！成千上萬的勇士每天冒著生命危險幫助和救助在災難中的人們。勇敢的醫生和護士戰斗在疾病肆虐的地方，從不害怕幫助病人。勇敢的學生在做著危險的實驗來為我們探索更好的知識。勇敢的火車司機從不懼怕突然的死亡如果這樣能夠從災難中拯救乘客的話。勇敢的水手總是面臨著大海和風浪。勇敢的消防員時刻準備著為了從著火的大樓里面拯救小孩子而犧牲。勇敢的男孩每個夏天都冒著生命危險拯救溺水的小伙伴。

永遠不要忘記：勇于助人勝過敢于害人。

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第四篇：蘇村小學2017——2018學年五月份德育總結

2017-2018學年第二學期 蘇村小學五月份德育工作總結

回顧五月份德育工作，以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》為基礎，以“養成教育”為抓手，切實把思想教育、品德教育放在素質教育的首要位置，使學生在行為習慣、學習習慣、衛生習慣等方面有了明顯改變，并通過系列主題活動，進一步更新觀念，開拓進取，不斷推動我校的德育工作向前發展，五月份的德育工作總結如下：

一、5月份舉行了張寨鎮蘇村小學成績表彰暨家長會同時，進行了了“文明班級評選”活動，使班級學生的思想和行為都大大提高；文明監督崗、值班順利開展。為強化學校的教育教學管理，增強班集體榮譽和責任心，使學校有一個良好的教學秩序，努力創建良好的校風、教風、學風，穩步提高教育、教學質量，在全校范圍內開展“文明班級”五項評比活動，評比內容包括：學生出勤、課堂紀律、環境衛生。以班級為單位開展評比活動，做到日評、周公布、月總評。在每周一校會上德育處總結每周“先

進班級”情況。評出的“先進班級”在升旗儀式上公布表揚，以資鼓勵。得分最后的班級同時也在升旗儀式上給予公布，以示鞭策。每月總評一次，根據一月總分，評出月“先進班級”，以班級為單位，每月取總分為第一名、第二名和第三名的班級，當選校“先進班級”，頒發流動紅旗。并給予公布表揚。總體要求 教室紀律：學習氣氛濃厚，學習成績優秀。行為規范：儀容儀表規范，言談舉止文明。環境衛生：環境保持整潔，創建美觀教室。學生出勤：無曠課無請假，無遲到無早退。本月經過對各班衛生、紀律、德育等方面的評比評出了優秀班集體分別為五年級一班和三年級一班和一年級一班并頒發了先進班集體流動紅旗。

二、5月28日中午，蘇村小學在教學樓前開校會，通過校會進一步明確新時代少先隊工作新要求。

校會上強調少先隊員在學校和實踐中要以良好的行為習慣示人，強調：各班主任要組織各班深入學習新時代黨和國家對少先隊員建設的新要求，蘇村小學副校長馬國安就新時代如何做一名優秀少先隊員發表講話。明確少先隊標志、規范隊禮的姿勢、強化中隊建設等，發揮少先隊在立德樹人中的作用，聚焦思想引領，生動、具體、準確有效地向孩子傳播黨的意識形態，爭做新時代優秀少先隊員！

三、中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。2018年5月25日上午蘇村小學開展了“崇尚英雄 精忠報國”的主題班會，學校相關領導進行了觀摩。

主題班會上，班主任首先播放了《崇尚英雄 精忠報國》宣傳片，解讀了英雄的內涵；然后組織大家講述自己心中的英雄和英雄事跡，感受英雄的信仰、堅守與情懷；最后，同學們暢談新時代我們身邊的英雄并積極討論發言，用質樸的語言表達了自己對英雄人物的敬重和感恩，同時也紛紛表示一定要好好學習，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量，精忠報國。

此次活動，旨在引導學生銘記英雄，崇尚英雄，捍衛英雄，學習英雄，關愛英雄，并立志要樹立正確的人生觀、價值觀，為傳承英雄美德與精忠報國的信念而努力讀書！

張寨鎮蘇村小學

2018.5.31

第五篇：李娟讀后感

令人憂慮，不閱讀的中國人

李 娟

今晨打開空間，在朋友的分享中看到了印度工程師寫的《不閱讀的中國人令人憂慮》很感慨——不知感的感慨是不是杞人憂天，望朋友們指正感恩。

教書匠是燕子此生的職業，跟二十多批學生親密接觸，確實有越來越多的學生被游戲被歌星影星被各種形式的聊天占去了越來越多的青春年華......有的小學生只要放學就以手機以平板為伴，我想絕不是為了完成作業查資料......大學里徹夜打游戲的男生大有人在，那些掛科的、不能畢業的也十有八九是因為癡迷游戲......我們大人呢？有多少上有老下有小的中年女士癡迷斗地主和影視??？有多少辦公室的上班族在網絡聊天和大型游戲中打發時光......我們所處的是個功利化的時代，所有人都祈盼自己的投入有回報?？赏淌闪宋覀兇罅繒r光的游戲、影視劇、各種聊天帶給了我們怎樣的回報呢——

倒是經常聽說因為癡迷游戲或網絡交友而沒人做家務、進而經常吵架，甚至婚姻解體的的；

倒是經常聽說因為沉迷游戲而耽誤了學業、誤了工作而被學校勸退被單位炒魷魚的；

倒是經?？吹叫⌒∧昙o小學還沒畢業就因為迷戀游戲而戴上小眼睛的；如果我們拿出一半玩游戲讀網絡小說看影視劇的時間來——

讀讀專業書籍——開拓思路提高工作效率，還會因為工作不順意嗎？

學學做家務，把家里安排的清爽整潔，把老人孩子照顧的妥妥當當，還會感覺不到家庭的溫暖嗎？

好好聽課整理筆記參加些社會活動，你還會勸退為考研為找工作傷透腦筋嗎？ 在家里，在單位，在市場，聽到最多的就是抱怨，怨天怨地怨人怨事?？蛇@些抱怨的“因”有多少是我們自己隨性而為帶來的“果”啊。

大家想想，這樣一個把好多的時光都消費在游戲、影視劇和各種網絡聊天中的民族會有怎樣的未來呢？