第一篇：小學生綠色環(huán)保主題隊會

四年級（4）班綠色環(huán)保主題班會

環(huán)保連著你我他

四年級（4）班班主任：席曉玲

一、班會目的：

1、通過活動，喚起學生對地球環(huán)境的認識，從小樹立環(huán)保意識。

2、讓學生從自我做起，愛護環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，具備環(huán)保的意識。

二、班會程序：

（一）各小隊匯報人數(shù)；

（二）全體起立，出旗敬禮；

（三）唱隊歌；

三、活動過程：

主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。

甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保連著你我他》的主題班會，來重新認識環(huán)境保護的重要性。

甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。

乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。]

甲：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩Ｕ埪牽陲L琴演奏《

》。

甲：聽了這動聽的音樂，幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎？

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。

柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋。

松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，美化人類的生活。

竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具。

甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們，我們一定要保護好我們的地球媽媽。

乙：下面請欣賞由熱米拉、黃云龍等同學為大家?guī)淼脑娎收b《獻給地球媽媽的歌》

女領：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，男領：森林是地球媽媽漂亮的外套，女領：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，男領：山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。男女領：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，她讓我在搖籃里讀書，寫字，一天天長高。齊合：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，她讓我們在搖籃里讀書，寫字，一天天長高。女領：傳說遙遠的月宮里住著一位姥姥，天下的事兒她什么都知道。

那她也一定知道我們的快樂和煩惱。男領：快樂使我們的生活越變越美好，煩惱卻使地球媽媽越變越蒼老。齊合：我們都想做一個孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開心歡笑。

雖然我們現(xiàn)在的年齡還很小，但是，我們的志向卻很高，很高。女領：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土； 男領：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝； 女領：我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬； 男領：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。男女領：星星啊！人人都說向你許愿都能實現(xiàn)。

那么，我們的愿望你能聽見嗎？

我們要快快長大，長大后做地球媽媽的保鏢，女領：讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞； 男領：讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套； 女領：讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛； 男領：讓她永遠健康，永遠美麗，永不衰老！齊合：我們要快快長大，長大后做地球媽媽的保鏢，讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；

明亮的眼睛，彎彎的眉毛；

愿我們的地球媽媽

永遠健康，永遠美麗，永不衰老。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙：讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！

甲：請聽范銀賓和張峰宜同學帶來的快板《健康環(huán)保記心間》 抓減排，控污染，低碳生活最保險。不隨地，亂吐痰，防止疾病再蔓延。公共場，不吸煙，保持周圍空氣鮮。見垃圾，隨手撿，養(yǎng)成文明好習慣。水電氣，隨手關，節(jié)能減排我爭先 多鍛煉，勤步行，身體健康樣樣行 講安全，學環(huán)保，身體力行最重要 人人自覺搞環(huán)保，生活自然會美好。多教育，多宣傳，健康環(huán)保記心間。

踐行科學發(fā)展觀，我們的明天更燦爛，更、燦、爛！

乙：感謝兩位同學為我們帶來的精彩表演。讓我們大家都來關心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設我們的美麗家園。

甲：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護環(huán)境我們應該做些什么呢？

學生自由發(fā)言。

乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。

甲：春雨灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲乙齊：對著太陽我們自豪地說：“紅領巾是大地的美容師！”

甲：無論你走到天涯海角，乙：無論你穿過千山萬水，甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。讓我們一起來表達對它的熱愛吧！請同學們齊讀拍手謠《 愛護環(huán)境 》

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動物好伙伴。你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當綠色小衛(wèi)士。你拍五，我拍五，減少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長壽。你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈危害大。你拍九，我拍九，青山常綠水常流。你拍十，我拍十，保護環(huán)境千秋事。

甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為環(huán)保連著你我他。

甲：我宣布，四年級（4）班“環(huán)保連著你我他”主題班隊會到此結束。

2014年10月15日

綠色環(huán)保主題班隊會

環(huán)保連著你我他

四年級（4）班

拜城縣許昌團結小學

第二篇：環(huán)保主題隊會

“從我做起保護環(huán)境”主題隊會

各小隊匯報人數(shù)

小隊長整隊完畢，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第一小隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢。”中隊長答：“接受你的報告。”中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊

各小隊依次報告完后，中隊長轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導員，本中隊有少先隊員x人，出席x人，（缺席x人）。報告完畢。”

中隊輔導員答：“接受你的報告，很高興參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功。”中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

請全體同學起立，行隊禮，出旗，禮畢

唱《中國少年先鋒隊》

春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。同學們，愛護花草樹木，增強環(huán)保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。下面我宣布“從我做起保護環(huán)境”主題隊會現(xiàn)在開始！

首先請欣賞歌曲《春天在哪里》（）

（）同學：春天在哪里呢？

齊說：瞧，春姑娘來了！

春故娘帶領小動物們上場（花環(huán)）。

春姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠，柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。

小動物們（齊）：哎呀！春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？

小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。

小白兔：你看那河水黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

小熊：現(xiàn)在的污染太嚴重了，我們都快生活不下去了。

春故娘：你們能具體說一說嗎？

小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災害。

小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！

小松鼠：地球的溫室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

小白兔：環(huán)境越來越惡劣，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護問題真應該引起人們的關注。小動物齊：是呀是呀，環(huán)境保護問題真應該引起人們的關注。

主持人：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因為他們是美

麗環(huán)境的大敵。

主持：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪，我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。（男女生各出一名代表）你拍

一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍

二、我拍二。人與動物好伙伴。你拍

三、我拍三。愛國愛家愛自然。你拍

四、我拍四。爭當綠色小衛(wèi)士。你拍

五、我拍五。減少污染靠你我。你拍

六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。你拍

七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍

八、我拍八。濫殺生靈是自殺。你拍

九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍

十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。

主持人：確實，地球只有一個，保護環(huán)境，保護它，才能保護我們共同的家！同學們，為了能達到人地的和諧統(tǒng)一，我們應該做些什么？請欣賞（）同學和

()同學的快板表演

劈、劈、拍；劈、劈、拍，竹板打響唱起來，要問我們唱什么？就唱環(huán)境怎樣愛。

你打一，我唱一，公共衛(wèi)生要注意。

你打二，我唱二，保護水源咱有責。

你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。

你打四，我唱四，環(huán)境污染要防治。

你打五，我唱五，有益動物要保護。

你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。

你打七，我唱七，愛護樹木記心里。

你打八，我唱八，積極參加搞綠化。

你打九，我唱九，祖國山河環(huán)境秀。

你打十，我唱十，人人健康又長壽。

劈、劈、拍，劈、劈、拍，小朋友們快快來。

你唱我唱大家唱，愛護環(huán)境，創(chuàng)建綠化學校咱比賽。

主持：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導致環(huán)境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋森林的自述（學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

主持人：的確，人類的生活離不開陽光、空氣、水分。既然，環(huán)境與人的關系如此密切，我們就應該保護好環(huán)境，維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是我們?nèi)祟悾榱俗屘炜彰鲀簦铀宄海尩厍驄寢屒啻撼Ｔ冢覀円獜男∈伦銎穑瑥奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，為我們的美好環(huán)境盡自己的一份力，好嗎？

隊員齊：“好！”下面請聽詩朗誦《只有一個地球》《行動起來保護環(huán)境》 行動起來保護環(huán)境

這是一個嚴肅和沉重的話題，這也是一個嚴重而緊迫的呼吁，一百多年前，恩格斯的警告還響在耳際，一百多年中的現(xiàn)實，卻讓我們百分焦急！

難道我們沒聽見？

被污染的江河在身邊哭泣！

難道我們沒看見嗎？

被破壞的大自然已滿目瘡痍！

聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣，聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語，人在說：是的，愛護地球

愛護大自然

也就是關愛我們?nèi)祟愖约海?/p>

聽山說：還我森林，還我山泉小溪，聽水說：還我清純，還我青蛙小魚，人在說：是的，保護環(huán)境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續(xù)??

啊，讓我們來營造，美好的自然環(huán)境吧，用心血和汗水

把污染的源頭沖洗，看，天更藍了、地更綠了、水更清了，花更艷了，在這美麗的環(huán)境里

人心也變得更加美麗

主持人：太陽升起來！藍天更藍！大海舞起來！青山更青！為了迎接世界環(huán)境日的到來，用我們的實際行動來為“世界環(huán)境日”獻上一份厚禮。請潘明陽帶領我們進行環(huán)保宣誓

我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用自己的熱情，奏響綠色和諧的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗的環(huán)境。

我們承諾我們一定把身邊的垃圾分類扔進垃圾箱；

我們承諾我們愛惜糧食，不剩飯菜；

我們承諾我們節(jié)約能源，隨手關燈關水，節(jié)約學習用品用度；我們承諾我們積極參加綠化，愛護花草樹木；

我們承諾我們不在公共場所大聲喧嘩、尖叫；

我們承諾我們避免旅游污染，保護生態(tài)平衡；

我們承諾我們支持環(huán)保募捐，為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量；

我們承諾節(jié)約資源，保護環(huán)境，做保護地球的小主人！

從我做起，保護環(huán)境，使我們的家變得更美好！

主持人：地球是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇Ｈ祟愔挥幸粋€地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。

下面請輔導員講話

由（）同學帶大家呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。時刻準備著。五中隊“從我做起 保護環(huán)境”主題隊會到此結束。請全體起立行隊禮，退旗。

第三篇：小學生主題隊會

《我是文明小學生》主題班會活動方案

一、活動背景：

當今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。

二、活動目的：

1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣

三、班會準備：

1、布置學生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。

2、指導學生根據(jù)材料編排。“我是文明小學生”的牌子若干個。

四、活動過程

（一）學生共同演唱《咱們從小講禮貌》

師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容？

生：告訴我們從小講禮貌。

師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學生

（二）師：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？

生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學生暢所欲言）

師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。

（三）小品表演：

師：下面請看小品，小品中的同學那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？

1、小品《亂扔垃圾》

情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。

生：前面的同學做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。

師：是啊！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個

家。對嗎？

2、小品《見到老師不打招呼》

情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。

師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？

生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。

（四）學生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等

古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少。學生陳述，教師點評。

（五）學生讀兒歌《我是文明小學生》，邊讀邊拍手。通過同學們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊！

（六）評價發(fā)獎

規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎（略）

五、活動結束（希望寄語）

我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結束今天的班隊會。

六、活動延伸：

課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報

《勵志》主題班會活動方案

教學目標：

1、正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。

2、樹立自強進取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。教學重難點：

讓學生初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。

主題闡釋：

現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強不息的意志力成為現(xiàn)代學校德育的一個重要的內(nèi)容。課前準備：根據(jù)兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》的歌詞內(nèi)容改編為話劇，布置學生課前排練。并提前將班會主題告知學生，要求學生對“如何對待壓力”先做一定思考。

班會過程：

一、導入通過埃及的一個古老的傳說引入：

蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。

可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

二、提出問題：

那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢？學生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎？（明確：人要生存就必然擔負著許多責任和壓力。）

三、討論：

我們要如何背著“殼”前行呢？

觀看學生話劇《蝸牛與黃鸝鳥》的表演，并要求學生根據(jù)話劇中的一些啟示去歸納出自己的答案。

教師在學生發(fā)言后，用幻燈片展現(xiàn)三個小故事，并要求學生在故事中得出啟示：故事一：

德國法蘭克福的鉗工漢斯.季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。

后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。

他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂獎。這天，是他的37歲生日。

啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。

故事二：

一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。

當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原

本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。

四、學生聯(lián)系實際進行小結：

除了以上故事所給啟示，你認為背著“殼”前行的過程中還應該具備些什么？你又是怎么做的？

六、教師結語：

人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強，爬上自己心中的金字塔。

七、結束語：

播放周杰倫的《蝸牛》，帶引全班同學合唱。

歌詞：該不該擱下重重的殼／尋找到底哪里有藍天／隨著輕輕的風輕輕的飄／歷經(jīng)的傷 都不感覺疼／我要一步一步往上爬／等待陽光靜靜看著它的臉／小小的天有大大的夢想／重重的殼裹著輕輕的仰望／我要一步一步往上爬／在最高點乘著葉片往前飛／任風吹干／流過的淚和汗／總有一天我有屬于我的天。

第四篇：環(huán)保主題隊會主持詞

《共創(chuàng)綠色家園》主題隊會

一、宣布活動開始

中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數(shù)。

（各小隊長向中隊長匯報人數(shù)，中隊長向輔導員老師報告人數(shù)）

中隊長：接受你的報告。

中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到*人，實到*人，報告完畢。

輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得圓滿成功。

中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮（播放出旗曲）中隊長：唱隊歌。（播放少年先鋒隊隊歌）

中隊長：坐下。下面有請今天的主持人。大家掌聲歡迎！主持人甲：無論你走到天涯海角, 主持人乙：無論你穿過山山水水，合：最終——我們還是會再次相會！主持人甲：因為我們擁有同一個地球，主持人乙：因為我們擁有共同的環(huán)境。主持人甲：一個地球就是一個家庭。主持人乙：一同生存，共濟命運。

合：五（1）班《共創(chuàng)綠色家園》主題隊會現(xiàn)在開始！

主持人甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。

主持人乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新……

主持人甲：是什么原因使我們的母親得這么重的病？那就是環(huán)境污染。

主持人乙：為了保護環(huán)境，鄰家的王大媽一家過起了低碳生活，今天就讓我們一起到她家去看一看吧！

二、小品《王大媽的低碳生活》

主持人甲：低碳生活，從我做起，但是，也不能過了頭啊！主持人乙：同學們，王大媽的環(huán)保意識這么強，那你們對環(huán)保知識又了解多少呢？ 主持人甲：下面，我們將進行環(huán)保小知識競賽。比賽分為兩輪，第一輪為必答題，每小隊各有一題；第二輪為搶答題，哪一小隊先搶到題目，我們就由這小隊來回答。

主持人乙：請看題~~~~

主持人甲：通過剛才的競賽，看得出，同學們對環(huán)保知識了解得很多。作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

主持人乙：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”。

下面請欣賞《環(huán)保三句半》

三、《環(huán)保三句半》

主持人乙：輕快的音樂喚起我們對美的向往； 主持人甲：甜美的歌聲激發(fā)我們對祖國的熱愛。主持人乙：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水； 主持人甲：我們愛祖國、愛祖國的一草一木。請聽詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

四、詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

主持人甲：保護環(huán)境，人人有責。我們應從小事做起，從我做起。下面請欣賞相聲表演《說環(huán)保》

五、相聲表演《說環(huán)保》

主持人甲：謝謝兩位同學的精彩表演！天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時刻敲響環(huán)境保護的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。

主持人乙：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護，功在當代、利在千秋”

主持人甲：請欣賞拍手歌《環(huán)保靠大家》

六、拍手歌《環(huán)保靠大家》

七、活動結束

主持人乙：環(huán)保路上有你有我也有他，環(huán)保路上靠你靠我也靠他。

主持人甲：我倡議，我們行動起來，為創(chuàng)建一個美好的環(huán)境出一份力，好不好？ 主持人乙：是啊！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的春天，現(xiàn)在我們請輔導員老師講幾句話。

中隊長：全體起立。呼號！

輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

合：時刻準備著！

中隊長：退旗，敬禮！（播放退旗曲）中隊長：坐下。

主持人甲：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護好我們的家園 主持人乙：天更亮，水更清，山更綠。讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園里茁壯成長。

主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍圖，共創(chuàng)綠色家園。主持人合：五（1）中隊“共創(chuàng)綠色家園”主題隊會到此結束。

第五篇：環(huán)保主題隊會教案

地球，我們唯一的家

活動過程：

一、班主任宣布：六（2）班《地球，我們唯一的家》主題班會現(xiàn)在開始。有請兩位聰明機靈、口齒伶俐的主持人黃思源、畢嘉慧同學。

二、激情開篇

黃：她，藍色晶瑩，外表漂亮； 畢：她，品質無私，任你索取。黃：她是誰？ 畢：她是誰？

合：她就是我們的母親——地球！

黃：我們學習了《只有一個地球》這篇課文，知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球，也知道了地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。

畢：對，地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。但有些人卻不懂得珍惜。請看大屏幕——

三、環(huán)境污染有多少

（放映圖片，主持人邊放邊進行一些簡要地講解）

畢：（解釋圖一）同學們，當你在藍天白云下，在清澈見底的小河邊，悠哉的躺在由兩棵大樹撐起的一張吊床上，很愉快的想起美好的往事時?? 黃（解釋圖二）：突然，股股濃煙正猛烈地朝你所在的地方撲來?? 畢：（解釋圖三）同時，又有人把這些垃圾倒進那剛才還清澈見底的小河邊?? 黃：（補充）這些散發(fā)著一陣陣臭味的垃圾順著河水的流向，迅速堆積在你的吊床周圍?? 合：一切美好的回憶將隨之煙消云散！！畢：（解釋圖四）遠古，我們的人類視“狼”為一種可怕的動物； 黃：（解釋圖五）今天，在它們眼里，我們?nèi)祟悈s是可怕至極。畢：（解釋圖六）再看，在工業(yè)迅速發(fā)展的今天，工業(yè)廢水肆無忌憚的侵蝕我們綠色的家園； 黃：（解釋圖七）我們未來的全家福將是這樣的??

畢：親愛的同學們，當你們看完剛才那一幕幕，此時此刻，你的心中有何感想呢？ ??（3~5人

自由發(fā)言）

黃：是的，不單是我們?nèi)祟惛械接|目驚心，就連自稱“齊天大圣的孫悟空也為這糟糕的地球感到揪心、氣憤了。接下來請大家觀看滑稽劇《千年大審判》

（表演滑稽劇《千年大審判》）有請各位小演員

四、環(huán)保問題齊關注

1、詩歌頌情意

黃：大家可以看到，神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是一幕滑稽劇，但，正反映了我們對自己賴以生存的地球進行了多么嚴重的摧殘。

畢：愛護地球，從身邊做起。可是環(huán)保問題無處不在，賴欣雨、曾龍科兩位同學準備了一首詩，表達了他們內(nèi)心對保護地球的渴望，下面讓我們一起欣賞。有請兩位！（詩歌朗誦）

2、行動見真情

黃：愛護環(huán)境，從我做起；保護地球，刻不容緩。

畢：兩位同學以詩歌表達了他們心中對環(huán)保的呼聲，但，大多數(shù)人卻是以實際行動來表現(xiàn)他

們對家園的愛護的。同學們，你打算如何保護我們的地球，參與環(huán)保行動呢？下面請以小組為單位展開討論）

討論??（分鐘）

畢：經(jīng)過一番討論，相信同學們早已有了結果。下面請各小組的組長向大家匯報一下你們組的討論結果。（約4人發(fā)言）

交流反饋??（分鐘）

五、環(huán)保知識搶答競賽（PPT）

黃：（總結過渡）從同學們的討論結果看，我們都有一顆熱愛地球，積極環(huán)保的心，看來，我們地球人對地球真是越來越關心了。為了考查大家對環(huán)保知識的了解情況，我們還特地準備了幾道題請大家回答。請仔細聽題，選出正確答案：

（題目見PPT）

六、齊宣誓，表心聲。

黃：有人可能會這么想：環(huán)保是環(huán)保部門的事，與我八竿子打不著，這實際上是錯誤的認識。環(huán)保并不僅僅是國家發(fā)起的保護樹木、良田，防止環(huán)境污染，他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。

畢：我們個人的力量是微弱的，但如果每個人都能夠貢獻出一份力量，那么我們的家園將變得更加美好，美麗的春天將會常駐人間。

合：地球，我們唯一的家園。

黃：為了保護我們唯一的家園，今天，就讓我們在藍天白云下一起宣誓吧：（全體起立）紅色的字聲音響亮地讀

為了我們有一個優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，我愿意用雙手撿起散落的紙屑；

為了我們的祖國早日立于世界強國之林，我愿意用汗水清理發(fā)臭的垃圾；

為了我們的地球更加美好，我愿意多種一棵樹，少摘一朵花；

從身邊做起，從小事做起，為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻出自己的一份力量！

七、班主任講話，結束活動。

同學們，地球是我們唯一的家，每個人都有義務保護地球，希望通過今天的活動，我們能夠更加愛我們的地球，讓地球更好的為人類服務。

最后，讓我共同欣賞一首群星合唱的歌曲《保衛(wèi)地球》結束本次活動）

附一：滑稽劇《千年大審判》材料

旁白：在公元3088年，宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星，法官宙斯將審理一起非同尋常的世紀之案。

原告：孫悟空

被告：東海龍王

孫悟空舞著金箍棒，一臉怒氣的闖進來，全身的毛七零八落。

宙斯：大圣，你咋變成這般模樣？（表情、語氣夸張地）

孫悟空：哎呀！別提了。昨天，我本想去東海找龍王敘敘舊，結果人沒找著，反弄得渾身臭烘烘的，怎么也洗不干凈，而且 全身已經(jīng)開始脫毛，我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱啊！（皺眉、氣氛、欲哭狀）

宙斯：帶東海龍王！（聲音響亮、生氣）

孫悟空：（一見，馬上飛奔過去，大聲吼）你這披鱗的蚯蚓，長角的泥鰍，你在水里做了什么手腳，害得俺老孫變成這般模樣。

龍王：（語速緩）大圣，大圣，你有所不知呀，我也是深受其害啊！人類每時每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗，那都是用502膠水粘上去的。（表無奈狀）

孫悟空：那俺老孫找誰算帳呢？

宙斯：大圣，五日后我自會為你討回公道。（斬釘截鐵地）

五日后。

宙斯：經(jīng)過討論，我們本決定用洪水襲擊地球，但是念在人類中也有不少環(huán)保人士在努力保護環(huán)境，因此我決定再給人類一次機會，期限為100年，希望人類愛護自己的地球。（全體演員鞠躬謝幕）附二：

爺爺奶奶小時侯, 滿眼是廣闊的原野, 茂密的森林;然而我們天天見到的是, 來來往往的汽車, 擁擠不堪的馬路.爸爸媽媽小時侯, 聞到的是丁香花的清香, 聽到的是小鳥的歌唱;然而我們總是聞到汽車的廢味, 總是聽到刺耳的噪聲.在21世紀的門口, 我們看到了爺爺奶奶爸爸媽媽小時侯, 沒有看到過的大廈.大橋.大工廠, 然而我們也失去了許多許多......啊,長輩們, 請留下, 留下一座高山吧，一座長滿樹木.蔥郁的山.讓大象小鹿在里面自由自在地生活，留下一片藍天吧, 一片潔凈的天空.讓鳥兒在空中自由飛翔，請留下一條大河吧, 一條浩蕩流淌的大河.讓山清水秀人歡樂,.把大自然留給我們吧, 我們一定格外珍惜.因為我們還要把它留給我們的孩子, 留給我們的子孫，留給未來的地球人！！

附三：

1、眼睛勞累了，看一看（b）色對眼睛有好7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把（c）定為處。

環(huán)境日

a．紅色

b．綠色

c．黃色

a． 4月5日

b． 5月5日

c． 6

2、為保護藍天，我們在出門時，應該（c）

月5日

a．盡量選擇乘坐舒適的交通工具

8、生物圈一般是指包括（b）所形成生物系b．使用私人車

統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關系、影c．盡量選擇乘坐公共交通工具

響。

3、減小“白色污染”我們應該（a）

a．人類、動物

b．人類、動物、植物

c．動 a．自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

物、植物

b．亂扔塑料垃圾

9、一節(jié)1號電池能讓十一平方米的土地永c．盡量使用塑料制品

遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染（c）

4、隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸 a．1立方米水

b．1000立方米水

c．6形成一種（b）的生活風尚

萬立方米水

a．追求時尚 破壞環(huán)境

10、當前人類社會面臨六方面的嚴重環(huán)境問b．保護環(huán)境 崇尚自然

題之一：（b）

c．保護環(huán)境 盲目消費

a．生態(tài)環(huán)境惡化問題5、21世紀是（c）世紀

b．生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境a．科技

b．經(jīng)濟

c．環(huán)保

問題

6、選無磷洗衣粉（b）

c．新資源開發(fā)的問題

a．保護衣物

b．防止污染

c．保護雙手

《保衛(wèi)地球》歌詞》：

《保衛(wèi)地球》歌詞

*保衛(wèi)這(地球)用細胞中的火 召喚者(是我)別只是當觀眾 別讓夢(絕種)它飄在半空中 日全蝕后 要讓愛發(fā)功

保衛(wèi)這(地球)有億萬個你我 宇宙的(星球)也收的到快樂 參加的(舉手)讓人人當英雄

等訊號往前走

捍衛(wèi)地球 你和我 勛章是自由

他學了功夫 喜歡過的胡涂 說要做大丈夫 他認真讀書 努力加上吃苦 把智慧當禮物 一男 一女 找自己的路 這世界會有地圖 趙錢 孫李 一人和一物 要用功來制造幸福 少年和年老 每個名字都有用

身體與大腦 那幸運號碼在自己的心中 等訊號往前走（重復*）

他是個農(nóng)夫 日出拼到日暮 一滴汗一顆樹 他加減乘除 命運不是算數(shù) 幫人類寫紀錄 凡人 超人 都造福別人 不論穿什么衣服 白人 黑人 都是地球人 有愛心就給他鼓舞(快一點)夢正在減少

(HIGH一點)愛是全民的運動(沖一點)用真心賽跑

拿所有的力量去沖刺一分鐘

(人人有夢)保衛(wèi)這(地球)用細胞中的火(天天沖鋒)召喚者(是我)別只是當觀眾(人人用功)別讓夢(絕種)它飄在半空中

(轟轟動動)日全蝕后 要讓愛發(fā)功

(人人英雄)保衛(wèi)這(地球)有億萬個你我(火火紅紅)宇宙的(星球)也收的到快樂(人人自由)參加的(舉手)讓人人當英雄

(勇敢大步走)等訊號往前走 藍藍天空 云在走 目標是自由