第一篇：創建文明城市,爭做文明學生

初二（8）班主題班會

創建文明城市，爭做文明學生

活動過程

（一）、揭示主題：

班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《中學生日常行為規范》和《中學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們班將舉行“創建文明城市，爭做文明學生”的主題隊會活動，下面請主持人上臺為我們主持活動。

（二）、展開主題

1、主持人開場白: 老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言.下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的小學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家,你們文明嗎到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象.2、同學們各抒己見,自由發言.3,小品表演《碰撞以后》 第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很.b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以……

（三）、創建文明城市 我班在行動

創建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現象的發生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網。

4、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。

5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。

6、養成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。

7、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。

8、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

“創文明城市，做文明學生”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創造文明校園，展示我校風采！

四、簽名活動

主持人：從我做起，從身邊小事做起，深入社區、深入家庭，投身各個領域的公益事業和志愿服務活動，奉獻社會，倡導文明，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風尚的普及。讓我們人人爭當“活雷鋒”，人人爭做志愿者，齊心協力，攜手并肩，共同來繪就威海和諧宜人的美好畫卷。請加入“創建文明城市，從我做起”簽名活動。

學生活動：簽名活動

第二篇：創建文明城市-爭做文明學生

創建文明城市，爭做文明學生

古人云：人物禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。文明是松,高潔傲寒；文明是竹，疾風勁草；文明是梅，歲寒清標；文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進的路；文明是路，引你走向黎明。那么文明是什么？ 文明是萬里長城上的一塊磚 文明是京杭大運河中的一滴水 文明是李白筆下的一句詩 文明是韓愈自由奔放的一篇文章 文明是馬克思的《共產黨宣言》 文明是愛因斯坦的相對論 文明是蘇維埃的全國電氣化 文明是珠峰上飄揚的紅旗 文明是奧運場上奏響的國歌 文明是社會發展的推動力 文明是文化修養的大標尺 文明是物質，是文化，也是精神 文明是人類一切美好事物的化身

文明可能很近，盡到觸手可及、觸手可得；文明可能很遠，遠到咫尺天涯、弱水之隔；文明可能很小，小到一次微笑、一聲招呼；文明又可能很大，大到胸懷天下、博愛眾生。今天讓我們從點滴做起，打個招呼，一聲問好；今天讓我們從小事做起，態度誠懇，舉止優雅；今天讓我們從自我做起，傳承文明，進而不已。為了我地大物博的中國大地，為了后者可以幸福生活，為中華民族多留一方凈土，讓大地多多盛開一朵一朵文明之花!升國旗，應敬禮，高唱國歌要肅立。

遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。

馬路上，街道中，看好綠燈你再行。

乘車購物講秩序，文明用語記心里。

公共場所語輕聲，做個文明小學生。

講友善，懂寬容，明理誠信樹新風。

孝父母，敬師長，助人為樂講真情。

節水電，省資源，公共設施要愛護。

垃圾廢物不亂扔，共同營造好環境。

市容整潔心里亮，干凈衛生身體好。

講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童。

好品行，一養成，終生得益受歡迎。

我們要，從小做，長大才能報祖國。

丹東城市創四城，需要大家齊努力。

好的習慣要養成，共創一片新天地。

1、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

2、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。就像驢子面前吊著個蘿卜就會往前走。正因為有那個目標，你才有勁兒往前走。

第三篇：創建文明城市--爭做文明學生

創文明城,我的責任

親愛的老師、同學們；

大家好！

我們美麗的家鄉濟寧市今年將進入創建文明城市的最后階段，這是濟寧市的一件大事，對提升城市實力和品牌，優化城市功能和環境，打造市民幸福生活有著十分重要的作用。

這些年，我們濟寧市第十三中學一直重視校風建設，我們的校園美麗干凈，我們的學生文明禮貌，我們的老師充滿愛心……其實，我們一直都在“創建文明校園”！但是，我們發現，有個別同學的不良行為影響了校園的整體文明。比如隨手亂扔垃圾、課間追逐打鬧、等等。所以，我們要借著這一次 “創建文明城市”的契機，加強道德建設，使我們的學校更加文明、和諧、平安。

“創文明城,我的責任”，作為一名市民，我們要積極配合本次創建工作，踴躍參加各項活動，我們要講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德，潔凈城市，美化環境；用我們的實際行動為創建文明城市貢獻力量！

謝謝大家！

初二12中隊少先隊會

2017年5月

第四篇：創建文明城市爭做文明學生

創建文明城市,爭做文明學生

親愛的老師、同學們；

大家好！今天我演講的題目是《創建文明城市,爭做文明學生》。我們美麗的家鄉膠南市今年將進入創建省文明城市的最后階段，這是膠南市的一件大事，對提升城市實力和品牌，優化城市功能和環境，打造市民幸福生活有著十分重要的作用。

城市是文明的結晶，文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的文明；我們每一個人都應該為城市的文明做出貢獻。學校是孕育文明的搖籃，是播種文明的綠洲，是傳播文明的通道；學校師生應該成為城市文明的使者和榜樣。

這些年，我們王臺中心中學一直重視校風建設，我們的校園美麗干凈，我們的學生文明禮貌，我們的老師充滿愛心??其實，我們一直都在“創建文明校園”！

但是，我們發現，有個別同學的不良行為影響了校園的整體文明。比如隨手亂扔垃圾、課間追逐打鬧、手機妨礙教學、滿口臟話連篇、破壞學校公物、騎車帶人等等。所以，我們要借著這一次 “創建文明城市”的契機，加強道德建設，使我們的學校更加文明、和諧、平安。

我為創建添磚瓦，文明惠及你我他。作為一名市民，我們要積極配合本次創建工作，踴躍參加各項活動，立足校園，走進社區；做好自己，影響他人。人人都是城市形象，處處都是文明考場。我們要講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德；愛護公共設施、遵守交通規則、乘車主動讓座；相互監督，彼此幫助，潔凈城市，美化環境；積極參加志愿者服務活動，用我們的實際行動為創建城市文明貢獻力量！

謝謝大家！

2011.6

第五篇：“創建文明城市,爭做文明學生”

“創建文明城市，爭做文明學生”

主題班會教案

【活動時間】2011年9月19日下午第三節課.【活動地點】三(X)班教室

【活動目的】增強班級凝聚力,使學生把規范的要求內化為自覺行動,做一名文明的中學生。

【活動準備】

1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關文明的材料.2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備.3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》

4、創建文明城市我班在行動

【主持人】XXX

【活動過程】

（一）揭示主題：

班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《斗門區中小學生日常行為規范》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們班將舉行“創建文明城市，爭做文明學生”的主題班會活動，下面請主持人XXX上臺為我們主持活動。

（二）展開主題

1、主持人開場白:老師,同學們,大家下午好!

今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發言.下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家,你們文明嗎？到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

2、同學們各抒己見,自由發言。

A: 同學們亂扔亂丟亂吐現象十分嚴重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,吐口香糖，更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,階梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大笑)

B:孫磊說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具領回來不到兩天就已經四分五裂了,還有很多同學的課桌都畫了大花臉。(一些同學默不做聲)

C:還有一些欺負弱者或弱勢群體的, 同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起

綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統稱老某。

主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,并且這些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》

第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很.b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以??

（三）創建文明城市我班在行動

創建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網。

4、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。

5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。

6、養成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。

7、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。

8、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

“創文明城市，做文明學生”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創造文明校園，展示我校風采！

四、班主任小結