第一篇：創建文明城市 爭做文明學生 主持詞（模版）

“創建文明城市 爭做文明學生”主題班隊會主持詞

男：尊敬的老師，女：親愛的同學們，合：大家下午好！

男：文明是一種美德，是一筆寶貴的財富。

女：文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。男：作為新一代的祖國花朵

女：我們應該爭做一個講文明的好學生。男：讓文明之花常開心中 女：把文明之美到處傳播！

男：見到老師要問好，同學之間多幫忙，女：學習爭光雖重要，文明禮貌也緊要。男：講究衛生，不亂扔垃圾 女：上下樓梯，不要擁擠打鬧。合：讓我們手拉手，一起為文明歌唱

男：二（2）班“創建文明城市，爭做文明學生”主題班會現在開始！

女：做文明的學生要有良好的行為，男：做文明的學生要有良好的習慣，女：做文明的學生要尊重別人。男：首先，請欣賞《小老鼠的故事》。男：故事告訴我們只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。

女：親愛的同學們，在生活中我們扮演著不同的角色。下面我們來看一組圖片。

男：請同學們來判斷，圖上的人在干什么，他們這樣做對嗎？ 女：你給別人一個微笑，別人還你一個春天； 男：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。女：文明是生活中對自己行為的約束 男：文明是有文雅的舉止。

女：接下來，我們進行文明禮儀知識問答題。

男：第一道是判斷題，請同學們聽我讀完題目后，舉手回答。（主持人輪流讀題）

女：接下來進行選擇題。請同學們聽我讀完題目后，舉手回答。（主持人輪流讀題）

男：最后問答題，請同學們聽我讀完題目后，舉手回答。

女：文明的學生，一定是講禮貌的人。因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

男：文明的學生，一定是愛學習的人。在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

女：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。不會隨便買零食吃，不會亂垃圾，保護環境。

男：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電。男：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

女：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。男： 接下來我們一起欣賞歌曲《我中華禮儀邦》 男:最后讓我們來輕松一下，做個小游戲——猜謎語（主持人輪流讀題）女： 我們滿懷憧憬，男：我們充滿激情，女：我們追求成長和長大，男：在這個過程中，讓我們親近文明，實踐文明，女：做文明學生，創文明校園。

男：二（2）班“創建文明城市，爭做文明學生”主題班隊會到此結束。

合：謝謝大家!

第二篇：“創建文明城市_爭做文明學生”主持詞

“創建文明城市，爭做文明學生”

主題中隊會主持詞

男：尊敬的老師，女：親愛的同學們，合：大家下午好！

男：文明是一種美德，是一筆寶貴的財富。

女：文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。男：作為新一代的祖國花朵

女：我們應該爭做一個講文明的好學生。男：讓文明之花常開心中 女：把文明之美到處傳播！

男：見到老師要問好，同學之間多幫忙，女：學習爭光雖重要，文明禮貌也緊要。男：講究衛生，不亂扔垃圾 女：上下樓梯，不要擁擠打鬧。

男：從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。

女：多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著。

男：我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的小學生,在良好的言行下為學校增添光彩。女：那么我想問大家,你們文明嗎？到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象。

男：請大家各抒己見,舉手發言。

女:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,并且這些都是要不得的。

（二）創建文明城市

我班在行動

男：請

同學為我們講講，創建文明城市我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網。

4、爭創文明班級。維持教室良好的學習環境。

5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發現損壞的公物及時與維修人員聯系。

6、養成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。

7、養成尊重科學，求真務實的作風，養成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統一。

8、養成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創新意識和能力的社會主義建設者和接班人。女：文明的學生，一定是講禮貌的人。因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

男：文明的學生，一定是愛學習的人。在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

女：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。不會隨便買零食吃，不會亂垃圾，保護環境。

男：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電。

女：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制。

男：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。

女： 我們滿懷憧憬，男：我們充滿激情，女：我們追求成長和長大，男：在這個過程中，讓我們親近文明，實踐文明，女：做文明學生，創文明校園。

合：“創文明城市，做文明學生”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創造文明校園，展示我校風采！

男：四（1）班“創建文明城市，爭做文明學生”主題中隊會到此結束。

合：謝謝大家!

第三篇：創建文明城市-爭做文明學生-主持詞

“做文明人，鞏固創城成果”主題隊會主持詞

男：尊敬的老師，女：親愛的同學們，合：大家下午好！

男：文明是一種美德，是一筆寶貴的財富。

女：文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。男：作為新一代的祖國花朵

女：我們應該爭做一個講文明的好學生。男：讓文明之花常開心中 女：把文明之美到處傳播！

男：見到老師要問好，同學之間多幫忙，女：學習爭光雖重要，文明禮貌也緊要。男：講究衛生，不亂扔垃圾 女：上下樓梯，不要擁擠打鬧。合：讓我們手拉手，一起為文明歌唱

男：安寧市連然小學2017學年下學期《做文明人，鞏固創城成果》主題隊會競賽現在開始，下面有請羅文麗老師和二（）班帶來的 主題隊會。

第一節課進行中！

女：做文明的學生要有良好的行為，男：做文明的學生要有良好的習慣，女：做文明的學生要尊重別人。

女：你給別人一個微笑，別人還你一個春天； 男：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。女：文明是生活中對自己行為的約束 男：文明是有文雅的舉止。

女：接下來，我們有請四年級王婷婷老師和四（3）班帶來的主題隊會現在開始！

第二節課進行中

女：文明的學生，一定是講禮貌的人。因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

男：文明的學生，一定是愛學習的人。在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

女：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。不會隨便買零食吃，不會亂垃圾，保護環境。

男：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電。

男：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

女：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。

男： 接下來我們有請六年級杜麗華老師和六（3）班帶來的主題隊會現在開始！

第三節隊會進行中

男：各位老師，三節隊會結束，我們休息五分鐘之后進行一至六年級中隊輔導員評課!5分鐘后

下面我們按年級依次進行評課！請一年級中隊輔導員------女：最后請德育副校長何虹老師做總結發言，大家歡迎！

女： 我們滿懷憧憬，男：我們充滿激情，女：我們追求成長和長大，男：在這個過程中，讓我們親近文明，實踐文明，女：做文明學生，創文明校園。

男：安寧市連然小學2017學年下學期《做文明人，鞏固創城成果》到此結束！

女：請三位上課的老師交教案、課件、反思，其它老師們交培訓記錄表和簽到表 合：謝謝大家

第四篇：“創建文明城市_爭做文明學生”主持詞

創建文明城市，從我做起

男：尊敬的老師，女：親愛的同學們，合：大家早上好！

束：嗨，最近大家在忙什么？

合：忙“創建文明城市”啊，做文明小學生。束：那么我想問大家,你們文明嗎？ 合：文明。

束：你們身邊還存在哪些不文明的現象？

李：我看到了隨地吐痰、亂扔垃圾和購買三無食品的現象。趙:我看到破壞公共財物的現象,班上的勞動工具已經破損嚴重,課桌上滿是大花臉。

揭:我還看到以大欺小,以強凌弱和亂說臟話的現象。束：你們覺得文明的學生應該怎么做？

李：文明的學生，一定是講禮貌的人。因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

趙：文明的學生，一定是愛學習的人。在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

揭：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。不會隨便買零食吃，不會亂扔垃圾，保護環境。

李：文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電。

趙：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。揭：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。

束：看來你們心中已經明白怎么做一名文明的學生了。同學們，創建文明城市，你我皆有責！讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起,爭做文明小學生,為創建文明城市做出自己最大的努力！

合：大湖名城，創新高地，中國合肥，我們一起加油!

第五篇：創建文明城市-爭做文明學生

創建文明城市，爭做文明學生

古人云：人物禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。文明是松,高潔傲寒；文明是竹，疾風勁草；文明是梅，歲寒清標；文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進的路；文明是路，引你走向黎明。那么文明是什么？ 文明是萬里長城上的一塊磚 文明是京杭大運河中的一滴水 文明是李白筆下的一句詩 文明是韓愈自由奔放的一篇文章 文明是馬克思的《共產黨宣言》 文明是愛因斯坦的相對論 文明是蘇維埃的全國電氣化 文明是珠峰上飄揚的紅旗 文明是奧運場上奏響的國歌 文明是社會發展的推動力 文明是文化修養的大標尺 文明是物質，是文化，也是精神 文明是人類一切美好事物的化身

文明可能很近，盡到觸手可及、觸手可得；文明可能很遠，遠到咫尺天涯、弱水之隔；文明可能很小，小到一次微笑、一聲招呼；文明又可能很大，大到胸懷天下、博愛眾生。今天讓我們從點滴做起，打個招呼，一聲問好；今天讓我們從小事做起，態度誠懇，舉止優雅；今天讓我們從自我做起，傳承文明，進而不已。為了我地大物博的中國大地，為了后者可以幸福生活，為中華民族多留一方凈土，讓大地多多盛開一朵一朵文明之花!升國旗，應敬禮，高唱國歌要肅立。

遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。

馬路上，街道中，看好綠燈你再行。

乘車購物講秩序，文明用語記心里。

公共場所語輕聲，做個文明小學生。

講友善，懂寬容，明理誠信樹新風。

孝父母，敬師長，助人為樂講真情。

節水電，省資源，公共設施要愛護。

垃圾廢物不亂扔，共同營造好環境。

市容整潔心里亮，干凈衛生身體好。

講文明，遵禮儀，人人爭做好兒童。

好品行，一養成，終生得益受歡迎。

我們要，從小做，長大才能報祖國。

丹東城市創四城，需要大家齊努力。

好的習慣要養成，共創一片新天地。

1、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

2、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。就像驢子面前吊著個蘿卜就會往前走。正因為有那個目標，你才有勁兒往前走。