第一篇：2018年梅州市第一次質檢 文科綜合歷史部分答案

2018年3月梅州市高三一檢文綜（歷史）

參考答案和評分標準

一、選擇題

24.D 25.B 26.A 27.C 28.A 29.C 30.B 31.A 32.D 33.A 34.D 35.B

二、非選擇題

41.（1）特點：禮刑結合（以禮教為法律的原則）；追求無訟和諧的價值取向；法自君出（或法律以君主意志為主；法律為專制政治服務、法律實質屬于人治）；刑法發達，民法薄弱（或：行政與司法合一；以刑律為主；民眾權利意識淡薄）；對危害統治的罪行處罰嚴重；長期獨立發展自成體系。（任四點，8分）

成因：專制統治的不斷強化；宗法制的影響；自然經濟的發展；重視倫理道德（儒家思想的影響）。（任三點，6分）

（2）進步：制定憲法作為法治的前提（反對人治）；注重保障人民權利（興民權）；實行司法獨立。（一點2分，答出三點給5分）

背景：民族資本主義的初步發展；甲午中日戰爭后民族危機加深；維新變法運動興起；近代西方民主法治思想（啟蒙思想）的傳入。（任三點，6分）

42.【解題思路】

材料闡釋部分近代資本主義國家崛起的過程，涉及三個重要方面的改變：一是人心的改變、思想的解放；二是政治制度的改變，近代代議制民主政治的建立；三是器物和經濟的改變，工業化的發展。考生要從材料中提取以上兩條或兩條以上信息，圍繞思想解放、政治變革、經濟發展等相關方面就近代資本主義國家的崛起歷程進行論述，論述需有理有據。【示例】

近代西方大國的崛起離不開思想的解放和制度的變革。

如英國崛起先是思想的解放，文藝復興、宗教改革等傳播了人文精神，擺脫封建思想桎梏，為英國社會的發展創造思想條件。美國崛起前也經歷了思想解放的歷程，如受歐洲啟蒙思想的影響，以科學、民主、自由為思想武器，開展反對外來殖民統治的斗爭，最終建立起獨立的國家。

英國的崛起也還要有先進制度的保障，如英國較早開展資產階級革命斗爭，頒布《權利法案》開始確立君主立憲制，1721年建立責任制內閣等，為英國的發展壯大開展提供制度保障。美國在開展資產階級革命斗爭中，頒布1787年憲法，開始建立聯邦制民主共和政體，實行三權分立和聯邦制政治體制，為美國資本主義的發展創造安定的環境。

綜上所述，在近代西方資本主義國家崛起中都需要經歷思想解放、人心的改變和政治制度的變革、創新，從而更好地促進國家和社會的進步。

注：上述示例不當作參考答案，評分時請依據下列標準： 【評分標準】觀點2分、論述8分、小結2分。

一等(12～10分)：緊扣題目要求，論題和觀點明確；合理提取材料信息進行多角度評論；論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。

二等(9～5分)：能夠結合題目要求，論題和觀點較明確； 提取材料信息和評論角度單一；論證較完整，表述清楚。三等(4～0分)：偏離題目要求，論題和觀點不明確；未提取材料信息；論證欠缺說服力，表述不清楚。45．

（1）背景：近代民族危機嚴重；西學傳入與有識之士的倡導；國家政策轉變（科舉制度廢除）；蘇州文化世族重教育的家學傳統；自然經濟解體與近代工業科技的發展；清末實業救國（尚實業重技術）思想影響。（任三點，6分）

（2）特點：局部的前瞻性與整體的滯后性并存；重理工（科學技術）輕文科，實用性強；

與近代救國思潮緊密相聯。（任二點，4分）

影響：推動了近代中國教育的轉向；有利于近代科技及民族工業的發展；不利于社會科學的進步。（一點2分，兩點4分，三點5分）

46．（1）特點：形成相互獨立又相互支持的兩個戰場；中國共產黨起到了建設性的作用；自身貧弱外援不足。（6分）

（2）原因：中國在亞洲的抗戰減輕了美國的壓力；中國成為美國在亞洲的據點；削弱蘇聯的影響；便于美國對中國進行經濟侵略；在國際上美國需要中國的支持。（任三點，9分）

47．（1）原因：以人為中心進行繪畫創作，崇向理性(依靠感官去認識世界，而且要運用理性去揭示自然界的規律)；人體解剖是了解人體動態的鑰匙；重視人體動態表情和心理的描寫。（9分）

（2）評價：促進了人文主義精神發展；開創了繪畫以科學為基礎的藝術時代，促進藝術繁榮；促進近代自然科學的發展。（6分）

第二篇：2017山西中考文科綜合-歷史答案

2017山西中考文科綜合 歷史部分試題

第I卷選擇題（共30分）

一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意。請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題，每小題2分，共30分）

1.中秋節作為中華民族的傳統節日，蘊含著“凝聚血緣、合家團圓”的寓意，是中華民族自我認同的一個文化符號。與這一寓意關系最為密切的是 A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.科舉制 【答案】B

2.中國的漢字構型獨特，字形豐富，數量龐大，為富于個性化的書法藝術創造了條件。根據下面圖片提示的相關信息，書法成為一門藝術的原因有

①漢字的演變與成熟②歷代統治者的推崇 ③造紙術的發明④人們對書法美的不懈追求 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 【答案】B

3.據《明太祖實錄》記載：明洪武十三年（1381年）全國總人口為59873305人，而山西人口已達到4103450人。明朝為了鞏固新政權和發展經濟，便大量從山西往外地遷民。明政府在移民同時，給予外遷之人相關政策上的優惠和照顧，這無疑讓外遷的山西人更快地投人到當地的農業生產中，與當地人共同創業，使明朝的社會經濟迅速發展。從這段話中不能提取到的信息是

A.山西人口在明朝增加的原因

B.明朝政府從山西移民的原因

C.政府的優惠政策調動移民積極性 D.山西移民對遷入地經濟作出貢獻 【答案】A

4.下列選項與“古代對外友好交往”這一主題不符的是

A.張騫——出使西域，開辟絲綢之路

B.鑒真——東渡日本，傳播大唐文化

C.鄭和——七下西洋，促進亞非交流 D.鄭成功——收復臺灣，抗擊外來侵略 【答案】D

5.為下表中的歷史人物找到準確的對應項，空白處應填寫的是

A.虎門銷煙 B.洋務運動 C.武昌起義 D.北伐戰爭 【答案】B

6.1862年6月26 日，《上海新報》登載了一則某商行售賣“外國雜貨”的廣告：“新到什錦餅干、酸果、洋醋、呂宋煙、白蘭地、小面鏡仔、東洋竹籃仔等”。這一現象說明了

A.自然經濟的迅速瓦解

B.社會階級分化的加劇

C.物質生活時尚的變化 D.國人辦報事業的發展 【答案】C

7.山西現有紅色遺址600多處，見證了革命戰爭年代不同時期發生在我省的重大歷史事件。右圖是小明同學利用暑假去參觀太原解放紀念館時拍攝的照片及批注說明。據此判斷，與太原解放的背景直接相關的事件是

A.百團大戰，主動出擊 B.挺進大別山，戰略進攻

C.渡江戰役，解放南京 D.抗美援朝，保家衛國 【答案】C

8.1984年剛上任青島電冰箱廠廠長的張瑞敏說：“歡迎我的是53份請假報告，上班八點鐘來，九點鐘走人，十點鐘時，隨便往大院里扔一個手榴彈也炸不死人。”出現這一情景的原因是

①計劃經濟體制下，企業職工缺乏積極性②多種所有制形式并存，職工下海經商 ③分配中平均主義現象嚴重④企業吃國家的“大鍋飯” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】D

9.小麗同學查閱建國以來我國軍隊建設的相關資料后，制作了下面的大事年表。據此，她對軍隊建設所起的作用得出了如下結論，其中理解有誤的是

A.極大地提高了中國國防總體實力和防衛作戰的能力

B.為保衛祖國領土完整和維護國家統一鑄起鋼鐵長城

C.為社會主義現代化建設提供了堅強有力的安全保證 D.具有現代科技知識的軍事指揮人才隊伍正逐漸形成 【答案】D

10.它是城邦公民內部的民主，只有成年男性公民才真正享受權利，而婦孺、外邦人、奴隸被排除在外。它既是偉大文明的催化劑，又是社會不公的暴力機器。”文中的“它”指的是

A.雅典的民主政治 B.拜占庭的《查士丁尼法典》 C.斯巴達的貴族政治 D.巴比倫的《漢謨拉比法典》 【答案】A

11.對比同類歷史事件是歷史學習的重要方法之一。下列關于文藝復興和新文化運動相同點的敘述，不正確的是

A.都反對封建制度的黑暗 B.都主張建立資產階級民主共和政體

C.都促進了資本主義發展 D.都是資產階級性質的思想解放運動 【答案】B

12.閱讀下面《工業革命動力演進示意圖》，從中可以得出蒸汽機的作用是

①用機械力取代了自然力，把人類帶入“蒸汽時代” ②標志著工業革命的完成

③為汽船、火車的發明提供了動力，促進了交通運輸業的革新 ④確立起西方先進，東方落后的格局 ⑤出現了機器化大生產，提高了生產效率 A.①②③④ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①②④⑤ 【答案】C 13.近現代以來，美日關系經歷了曲折復雜的變化過程。對下面兩幅圖片所反映的美日關系，解讀正確的是

A.日本遭受美國侵略后，學習西方進行改革

B.日本為打破華盛頓體系，偷襲美國珍珠港

C.第二次世界大戰后，日本在美國的扶植下迅速崛起 D.第二次工業革命后，美國加緊對日本進行技術輸出 【答案】A

14.1941年6月22日，英國首相丘吉爾發表演說：“在過去25年中，沒有一個人像我這樣始終—貫的反對共產主義。我并不想收回我說過的話。但是，這一切，在正在我們眼前展現的情景對照下，都已經黯然失色了……我們將要對俄國和俄國人民給予力所能及的一切支持。”丘吉爾所說的“眼前展現的情景”是

A.蘇德戰爭爆發 B.決戰斯大林格勒 C.諾曼底登陸 D.蘇聯紅軍進攻柏林 【答案】A

15.歷史研究性學習小組召開主題研討會，下面是四名同學的發言。從他們的發言中判斷其研究的主題是

①罪惡的黑奴貿易造成非洲傳統文明的衰落，經濟社會倒退 ②非洲版圖上各國疆界以直線居多，是殖民主義留下的烙印

③二戰后印巴分治遺留下的克什米爾問題，成為印巴沖突不斷的歷史根源 ④巴拿馬運河戰略地位重要，但運河主權直到1999年才被巴拿馬政府收回

A.國家獨立與統一 B.殖民主義的惡果 C.領土主權與疆域 D.地區沖突的加劇 【答案】B

第Ⅱ卷非選擇題（共45分）

二、簡答題（本大題含共10分）

16.運用歷史學習的基本技能，完成下列各題。

（1）下列地圖中近現代的兩次開放，分別對中國社會經濟產生了什么影響？（2分）

答：

圖一：鴉片戰爭后，隨著通商口岸的開放，中國被迫卷入資本主義世界市場；在西方工業文明的沖擊下，中國傳統的自然經濟開始瓦解。

圖二：十一屆三中全會后，我國實行對外開放，隨著經濟特區的設立，引進資金、先進技術和管理經驗，推動了經濟體制改革，加快了社會主義現代化建設；中國主動融入世界市場，順應經濟全球化趨勢，促進經濟高速發展。

（圖

一、圖二分別答出上述任意一點得1分，共2分）

（2）根據下面年代尺上的信息，分別寫出與“創建軍隊”和“轉折會議”相對應歷史事件的名稱，并歸納中國革命和建設道路歷程的共同特點。（3分）

答： 創建軍隊：南昌起義；或秋收起義（1分）轉折會議：中共十一屆三中全會（1分）共同特點：從具體國情出發，把馬列主義的先進理論和中國革命或建設的實踐相結合，探索出一條正確的有中國特色的道路。（意思相近即可得1分）

（3）從下面關鍵詞中任選一個，簡述它與年代尺上相關歷史事件的聯系。（2分）

答：

示例：馬克思主義的廣泛傳播，為五四運動奠定了思想基礎；南昌起義（或秋收起義）效仿俄國十月革命進行中心城市武裝暴動；中國的工業化建設效仿蘇聯兩個五年計劃，集中力量發展重工業，1957年第一個五年計劃超額完成；中共十一屆三中全會重新確立了解放思想、實事求是的馬克思主義思想路線。

（事件匹配得1分，表述正確得1分，共2分）

（4）歷史事件包含原因、現象、影響等諸多基本要素。閱讀下表中的歷史敘述，判斷其分別屬于哪種要素。（3分）

【解析】

（1）本題考查識圖以及中國近現代兩次開放的對比。

（2）本題考查基本的歷史史實。

（3）本題考查對歷史知識的運用與解釋，要注意結合題目作答。

（4）本題考查學生靈活解釋歷史的能力，是一種反向考查，同學們要注意。

三、材料解析題（本大題含兩小題，每小題10分，共20分）

17.自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀的重要內容，建立法治社會是人類孜孜以求的目標之一。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。（10分）材料一“法不阿貴……刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。” ——《韓非子》

材料二1804年，《拿破侖法典》頒布實施，它明確規定成年法國人都平等地享有民事權利，體現了在法律上公民平等的原則；嚴格規定了私有財產的合法性，在任何情況下都不受侵犯；否定了封建特權，確立了資產階級的自由和平等原則。在拿破侖帝國時期，曾經強迫在法國占領下的歐洲一些國家和地區實行此法典。

材料三1861年3月，沙皇亞歷山大二世簽署了農奴制改革的法令。法令規定：農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣或干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買這塊份地。

1862年，林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，扭轉了戰局，加速了北方軍事勝利的進程。

——材料二、三摘編自義務教育階段歷史教科書

（1）材料一中韓非子的思想主張對后世產生了怎樣的影響？（2分）

答：韓非子的思想主張被秦始皇采納，成為秦朝治理國家的指導思想；適應了建立統一的中央集權政治體制的需要，與儒家思想互為表里，成為中國古代社會統治思想的理論基礎；法家思想中的變革精神成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器；是中華民族傳統文化基本精神的重要組成部分等。（答出任意一點得1分，共2分。）

（2）材料二中《拿破侖法典》體現了怎樣的立法原則？法典在歐洲的推行起到了什么作用？（2分）答：

原則：公民平等；或私有財產不可侵犯；或自由和平等。（1分）作用：打擊了歐洲封建勢力，推動了歐洲資本主義的發展。（1分）

（3）根據材料三，分析19世紀60年代美、俄兩國頒布的法律是如何促進資本主義發展的。（2分）答：

美國：政府通過頒布法律，廢除了奴隸制，保障了人民獲得土地的權利，使北方政府在戰爭中取勝，維護了國家統一，掃清了資本主義發展的障礙，為資本主義的迅速發展創造了條件。（1分）

俄國：通過頒布法律，廢除了農奴制，為資本主義發展提供了必要的自由勞動力、資金和國內市場，掃清了資本主義發展的障礙，促進了資本主義的發展。（1分）（4）根據材料四給出的示例，在空白處撰寫簡要說明。（2分）（答案見材料四表格內）

（5）綜上所述，并結合身邊的事例，談談你對“法治”的理解。（2分）

答：政府要做到依法治國，才能實現國家長治久安，彰顯法律公平、正義，如反腐倡廉，加大監督檢察的力度等；公民要樹立法律意識，維護社會秩序，如自覺遵守交通法規、《環境保護法》等；運用《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律，維護自身權利等。（答出符合題意的任意一個事例1分，理解說明1分，共2分。）

18.經濟格局的變化深刻影響著政治格局的走向。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。（10分）

材料一中國經濟重心由北向南轉移是一個漫長的歷史過程。東漢末年到東晉初期，唐代中葉到五代十國，北宋末年到南宋初期，北方民眾多次大規模地向南遷徙，既給南方帶來一定的人口壓力，也為南方社會經濟的開發與進步創造了條件和機遇。南宋時期，經濟重心的南移已告完成。

——摘自義務教育階段歷史教科書

材料二自公元1500年，世界進入全球化時代，貿易中心逐漸從地中海轉移到大西洋地區以來，歐洲國家就利用它們在工業技術、經濟與政治制度上的優勢，孜孜不倦地探求在這個全新時代尋求霸權的道路。1850年英國占世界貿易總額的21%，其出口商品中工業消費品和工業生產資料占85%以上，從而占據了世界經濟的中心地位。——朱步沖《西方大國崛起的條件：海權，工業，殖民》

材料三第二次世界大戰打破了舊有的世界經濟體系，以前所未有的力量沖擊了歐洲的世界中心地位，使原有的世界經濟格局發生了深刻的變化。美國以強大的經濟實力和軍事實力為后盾，戰后確立了在資本主義世界的霸主地位，對國際政治擁有巨大影響力。

材料四20世紀90年代以來，隨著美蘇冷戰終結，世界局勢發生了重大改變，正曲折地朝著多極化方向發展。與此同時，經濟領域的全球化速度大大加快，出現了嶄新的局面。——材料三、四均摘自高中歷史教科書

（1）材料一中，中國經濟重心的南移經歷了幾個階段？指出其南移的原因。（2分）答：

三個階段（1分）

原因：北方人口南遷，帶去先進的技術和勞動力。（1分）

（2）材料二中“世界進入全球化時代”的標志性事件是什么？結合史實說明英國是如何“占據了世界經濟的中心地位”的。（3分）答：新航路的開辟或地理大發現。（1分）通過資產階級革命，英國確立了君主立憲制的民主政體，為經濟發展提供了政治前提；通過殖民擴張，成為最大的殖民帝國，擁有最廣闊的海外市場；率先完成了工業革命，成為“世界工廠”等。（答出上述任意一點得1分，共2分。）

（3）根據材料三，簡述二戰后美國“對國際政治擁有巨大影響力”的表現。（3分）答：二戰后，美國確立了在資本主義世界的霸主地位；是聯合國的創始國和安理會的常任理事國之一，在國際事務中影響舉足輕重；提出杜魯門主義，推行遏制共產主義的“冷戰”政策；第三次科技革命居于領先地位，占據全球廣闊市場；推行馬歇爾計劃，援助西歐，并扶植日本，壯大了資本主義陣營；建立了以美元為中心的國際貨幣金融體系；北約的成立，加強了美國對西歐的控制；擁有核武器等先進裝備，在世界許多地區駐軍等。（答出符合上述意思的任意一點得1分，共3分。）

（4）綜上所述，歸納推動經濟、政治格局發生變化的共同因素。（2分）

答：因素：戰爭的影響；科技的推動；大國實力的消長；國家利益的驅動；地區局勢的變化等。

（答出符合上述意思的任意一點得1分，共2分。）

四、探究題（本大題共15分）

19.“和諧”是中國傳統思想文化中的精髓，構建和諧社會是人類共同的發展愿景。某班同學以“和諧之光”為主題設計了一期板報，并提出了如下問題，請你和他們一起完成。任務一【搜集名言——汲取思想智慧】（2分）

（1）閱讀同學們搜集的中國古代思想家的名言，請你任選其中兩位，分別概括他們的思想主張。

A “人法地，地法天，天法道，道法自然——老子

B “仁者愛人”、“己所不欲，勿施于人”、“君子和而不同，小人同而不和”——孔子 C “民為貴，社稷次之，君為輕”——孟子 D “兼相愛，交相利”——墨子 答：

老子：主張順應自然，無為而治；孔子：要有愛心和同情心，要求統治者愛惜民力，體察民意；自己不希望的事情，也不要強迫別人接受；墨子：主張互愛互利，反對不義的兼并戰爭；孟子：主張為政以德，以民為本。

（分別答出上述任意一點得1分，共2分。）任務二【賞析名畫——見證民族團結】（3分）

（2）下面名畫分別反映出中央政府在處理與x藏地區民族關系時采取了什么方式？x藏正式納入中國版圖的標志性事件是什么？

答：和親（1分）冊封（1分）元朝設置宣政院（1分）任務三【對比事件——感悟②】（2分）

（3）完成下表中①處內容的填寫。通過比較后，請你為本欄目提煉一個恰當的主題詞。（填寫在②處）

②合則兩利；民族大義；責任擔當；國共關系等。（答出符合上述意思的任意一點得1分）任務四【解讀史實——體驗和而不同】（4分）

（4）“求大同，存小異”對和平發展意義重大，請從下列史實中任選兩個加以說明。答

示例1：萬隆會議：針對會前帝國主義國家破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，周恩來總理指出，亞非國家不應陷入關于社會制度與意識形態的爭論，而應本著“求同存異”的方針團結起來，積極維護和促進民族獨立和世界和平。“求同存異”方針的提出，促進了會議圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。

示例2：《聯合國家宣言》：蘇德戰爭和太平洋戰爭的爆發，使二戰的戰火不斷擴大，法西斯國家的大肆侵略，激起世界人民的廣泛憤怒。面對共同的敵人，26個國家召開了華盛頓會議，簽署了《聯合國家宣言》，超越社會制度和意識形態的不同，形成反法西斯同盟，成為反法西斯戰爭勝利的根本保證。

示例3：歐洲聯盟：二戰后，西歐國家為振興經濟，并在美蘇兩級對抗中維護自己的國際地位，摒棄前嫌走向了聯合之路，成立了歐共體。此后，組織規模逐漸擴大，逐步向政治、經濟一體化目標邁進。到1993年，歐洲聯盟成立，成為世界最大的經濟體，推動世界格局向多極化趨勢發展。

（任選兩例作答，答出具體史實得1分，說明作用得1分，共4分。）任務五【聯系現實——構建和諧社會】（4分）

（5）右邊是同學圍繞“科技與生活”開展問卷調查后，整理出的百姓關注的生活現象，這些現象說明了什么？（2分）

答：

積極：科技給人們的生活帶來方便、快捷；科技改變了人們的生活方式，提高了生活質量；科技改變了社會經濟結構；科技推動經濟發展轉型等。消極：科技也帶來了環境污染，交通堵塞，能源短缺等問題（積極、消極各答出任意一點得1分，共2分。）

（6）完成板報任務后，談談“構建和諧社會”的重要性。（2分）

答：構建和諧的人際關系是良好社會秩序的重要內容；人與自然和諧共生是生態文明建設的目標；和諧的國際關系是和平與發展的前提；民族團結是鞏固統一多民族國家的重要保障；國共兩黨團結合作有利于維護全民族共同利益等。（答出任意一點得1分，共2分。）

第三篇：2010高考 文科綜合 安徽卷 歷史部分 胡天寶 評析

不變的情懷華麗的轉身

——2010年安徽高考文綜歷史卷評析

安徽蕪湖一中胡天寶

縱觀2010年安徽高考文綜卷不難發現，今年試題的結構、與全年如出一轍，試卷整體在繼承去年的良好口碑的基礎上有了新的創新，給人以耳目一新之感，歷史試題的命題思路、價值取向和試卷結構均漸趨穩定，但徽派的特色卻蘊含其中，全卷命題視角融入先進的史學觀念和理論，彰顯全球史觀和整體史觀，注重從政治、經濟、文化現象分析的角度把握對歷史概念的理解和認識。

一、文明史觀統領全卷，重視整體與局部、中心與邊緣的關系。

2010年安徽高考文綜歷史命題思路充分體現了以文明史觀為引領。以文明史觀為主線歸納構建古今中外人類社會文明演進的歷史的主干知識體系。注意探索人類文明間的共性比探索人類文明間的差異性重要。

從安徽卷可以看出三個必修模塊的核心內容主要體現：民主與法治是人類社會政治文明的兩大基石；從人類社會經濟發展進程中體現物質文明演進的歷程，感悟不同經濟制度、經濟活動的共存與競爭，建立起以追求公平和效率為目的價值觀念。人類社會精神文明發展的歷程；從科學技術領域發展的歷程中，感悟面向現代化、面向世界、面向未來的必要性。如第18題《人權宣言》題，此題注意考察的視角：國際威望，主要考查《人權宣言》對世界民主化的影響。

第19題俄國農奴制改革題。俄國農奴制改革帶有很大的封建殘余，所以并未掃清資本主義發展的障礙。改革后俄國仍然是沙皇專制國家，代議制并未建立起來。沙皇專制統治導致了1905年革命。但1861年改革促進了資本主義發展，有利于俄國近代化。第21題英國學者艾瑞克·霍布斯邦題。考查學生對表格的解讀。從表中可看出英國關稅為0，說明英國仍然堅持自由貿易政策。自由貿易政策是資本主義經濟的基本原則。美國1894年工業產值世界第一，但關稅很高。

二;題型創新

2010年安徽省文綜歷史高考試卷雖然一選擇題和非選擇題兩大題型方式呈現，但在主觀題中不再有材料解析題和問答題之分，傳統的兩大題型已逐漸融合，并且更多的是材料解析題向問答題的滲透，以材料出現的非選擇題所占比例更大。反映了近年來歷史科命題的一個總趨勢，即越來越注重材料的呈現與運用，注意突出歷史學科的特點，和考查學生的分析能力。研究性學習第一次亮相，這是對新課程肯定的肯定，也是對安徽實施新課程的一次檢閱。

如第15題辛亥革命時期的漫畫《葫蘆尚未捺下，瓢兒又起來了》題，此題可謂別出心裁，是今年安徽文綜卷的最大亮點。通過漫畫可知，瓢是指湖北，葫蘆指四川。四川保路運動是武昌起義的導火線。為了鎮壓保路運動，清政府調集湖北新軍入川，革命黨人乘機發動武昌起義。“葫蘆尚未按下”說明四川保路運動還未被鎮壓，“瓢又起來了”說明武昌起義已經爆發。如第17題飛樂音響公司股票題。飛樂音響公司股票是我國改革開放新時期第一張真正意義上的股票，中國出現了股份制企業。1984年10月中共十二屆三中全會召開以后，以城市為重點的經濟體制改革全面展開。新中國的上海證券交易所是1990年11月26日建立，深圳證券交易所于1989年11月15日籌建,1990年12月1日開始集中交易（試營業），1991年4月11日由中國人民銀行總行批準成立，并于同年7月3 日正式成立。1992年10月，黨的十四大明確宣布：我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。到2000年，我們初步建立起了社會主義市場經濟體制。

安徽文綜卷做到了有效的反猜題、押題，這也是考查高考試題命制者的必經步驟，每年命制試卷開始，首先擺放在試題命制者面前的是課標和大量各地具有代表性的模擬試卷，試卷命制者針對課標、教材、考綱、考試說明等依據命題一般是不成為問題的，因為這本身要求的伸縮性就很大，但是對于反猜題、押題就絞盡腦汁，無論是材料還是設問都是盡量避免尤其是情境材料。

三、選擇題難度有了明顯提升，主觀題難度降低了要求。

安徽卷體現了安徽考試說明“具有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度”這一思想。今年高考歷史試題的命題非常注重試題的科學性、可行性，與去年相比，選擇題難度有了明顯提升，主觀題一脈相承了去年安徽卷題型特色，既注重中外歷史的的橫向比較，又注重中國古代、近代、現代對外交往的比較。

如36題對外關系題。此題重在考察學生從材料中提取歷史有效信息的能力。有的直接根據材料即可作答。有的要集合材料歸納回答，特別是注意將前后變化的態度比較起來回答。變化的原因要與鴉片戰爭后狀況回答，注意提干中以耆英為代表的的“某些人”的態度。第三問要注意將三個時期分開分別作答，切忌籠統回答，導致不必要的失分。

材料題知識點之間的聯系日益寬泛，增加考查的廣度與寬度：一組材料之間聯系寬泛，具有輻射廣的特點。以前的高考由于試卷整體結構的需要，非選擇題試題的設問往往圍繞一個主題進行設問，現在來看，不完全是這樣也不必要是這樣。作為拼盤式的高考試卷，試題的題量畢竟有限，寬泛性的好處在于適量增加考查的覆蓋面，當然也有利于考查學生的知識遷移能力。

四、試題適量考慮到新課改精神。歷史是過去的事件，但歷史學是發展的科學，研究的角度會有變化和更新。高考考試注重能力的考查。2010年是安徽省新課標高考的第二年，平穩過渡已經實現對接，因此在高考中一定要會體現課改的精神。如，近代化視角、文明史觀、全球化的觀點應非常重視。

如第13題.西晉杜育的《荈賦》題。某班興趣小組以此為題材對茶的起源問題進行探究后，形成了以下四種意見，要求考生根據材料判斷茶的起源。

五、考量思維深度:語言凝練，具有思辨性、哲理性。

從安徽文綜卷中可以看出命題者匠心獨運、題目的立意前瞻，視角獨特且卓而不群，無不體現安徽薈萃人文的地位。

如35題 科技題。要求考生結合材料中分析特點，可以與農耕文明結合闡釋。注意“這一時期”科技的成就特別是兩次工業革命成果。理解科技的雙刃劍的影響。注意觀點表達并用具體事例說明。

如：14題．柳宗元題。此題關鍵要讀懂材料。柳宗元的原意是：秦朝農民起義的原因是“人怨”，即秦的暴政，與郡縣制實行無關。漢代“七國之亂”是因為漢初體制的弊端，即郡國并行制，王國勢力的膨脹對中央政權產生了嚴重的威脅。

再如第16題.近代戰爭示意圖對應的時代主題題。要求考生通過對圖的釋讀，考查對重大歷史事件的了解。

近幾年的高考選擇題以新情境材料設置試題，選取材料往往是新穎與獨特的，用以考查學生從材料中獲取信息的能力。因此，平時沒有必要過分追求試題的新穎，只要對現有的試卷進行規范講解，在培養學生解題能力上下功夫即可。而非選擇題中的答案也不完全是主觀性質，有的答案就是課本的基本結論甚至是基本事實，可惜的是學生往往不能夠得到，值得注意。

六、以本土特色打造“徽菜大餐”

高考分省命題體現地方特色是近年高考試題的重要特征，安徽自主命題本土氣息濃郁，體現地方特色這將是新高考的一大亮點。試題以安徽元素為情境材料，多角度考察安徽的歷史文化在中國歷史發展中的地位和影響，這也是2010年安徽卷特色之一。

如第12題安徽六安雙墩漢墓遺址題。地方特色題注意不同地區考生的公平性，如地域之間、城鄉之間、男女之間：高考的公平性是不能夠受到質疑的，因此對于地區性的材料即使應用也是應該是大眾化的，即便如此還是盡量避免使用。如去年高考試題只是考查安徽地理沿革大的史實而不是個別地域性的，今年六安雙墩漢墓遺址題也延續了去年的命題思路。

結語：當然瑕不掩瑜，今年安徽文綜試題也留下了一些美麗的缺憾，有的題目答案可以更嚴謹，盡量減少不必要的重復；有的試題選項設計可以更合理一些，如第20題通過題干中材料“人民獨立自主”、“依賴政府”、“弊端”等可知，選C項也也許更相符合題意。第22題答案選A項超出了許多人的預料，導致許多優秀生在此題丟分，或許是今年安徽文綜試題命卷的一大敗筆。歐盟屬于政治經濟一體化的組織，上海合作組織屬于我國新時期外交領域的活動。選B項也許更符合。事物都是雙面的，也正是由這些缺憾，安徽卷才留給我們更多的尋味，更多的反思，有利于高考命題打破思維定勢，使今后高考命卷一陣喧鬧之后來一場“華麗轉身”呢？

第四篇：2013 泉州市質檢 生物部分答案

2013 泉州市質檢 生物答案

1—5CDBBA

26.（1）傳出神經突出后膜(每格2分，共4分)

（2）（神經）遞質外負內正(每格2分，共4分)

（3）能不能(每格2分，共4分)

27.（1）替換、增添CAC、UCC(每格1分，共4分)

（2）①A`和BAAB`B`(每格2分，共4分)②F2(或子二)1/16(每格2分，共4分)

28.（1）增大葉綠素a增多(每格2分，共4分)

（2）光補償點（或光飽和點）強光(每格2分，共4分)

（3）無水乙醇（或丙酮或有機溶劑）數目（或顏色或分布）

(每格2分，共4分)

（4）①小于②增大(每格2分，共4分)

33.（1）反轉錄（或逆轉錄）農桿菌轉化法(每格2分，共4分)

（2）愈傷組織再分化(每格2分，共4分)

（3）不能(每格2分，共2分)

第五篇：浙江省2016文科綜合政治試題及答案

浙江省2016年文科綜合能力測試政治試題

24.2016年3月，“蒜你狠”、“豬周期”卷土重來，本輪大蒜、豬肉價格上漲的原因可能是 ①此前相當部分種養殖戶退出生產

②背后存在著炒作行為 ③種養殖技術取得了重大突破

④隨著收入水平提高居民對大蒜、豬肉的需求急劇增加

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

25.作為農村集體經營性建設用地入市改革試點，某村將閑置多年的20畝村辦企業用地的使用權入市交易，并從交易收益拿出615萬入股某商旅綜合公司，使村民每年獲得了分紅。這告訴我們 A．股份合作制是農村集體經濟的重要形式 B．深化改革能夠解放和發展農村生產力

C．只有壯大農村集體經濟才能實現共同富裕 D．按土地要素貢獻分配成為農村分配的主要方式

某市政府采取“一企一策”的辦法推動“僵尸企業”問題的解決。對符合破產條件的企業及時引入破產程序，對兼并重組后可以重生的企業促其兼并重組，對無意愿無能力繼續生產的企業依法收回用地，盤活存量土地，從而促進了該市經濟的快速發展。回答第26-27題。26.上述材料表明

①政府主要通過行政手段處置僵尸企業

②破產有利于淘汰落后企業 ③破產和兼并有助于壓縮企業規模

④兼并可以提高企業和整個社會的資源利用效率

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④ 27.解決“僵尸企業”問題的辦法包含的哲學道理有 ①關注矛盾兩個方面的同時著重把握矛盾的主要方面 ②在矛盾普遍性原理指導下具體分析矛盾的特殊性 ③針對具體問題找出具體的解決方法 ④著眼于事物的要素進行系統優化 A.①②

B.③④ C.②③

D.①④ 28.漫畫《水沒多深》提醒我們 A．失敗是成功之母 B．客觀事實是復雜的 C．沒有調查就沒有發言權

D．一個人只有親身實踐才能獲得正確認識

29.2015年大氣中二氧化碳濃度的增幅達到近幾十年來的新高，這再次引起人們對全球變暖問題的擔憂。有研究指出，二氧化碳濃度的暴增，部分可能是厄爾尼諾現象造成的，但主要是人類活動中二氧化碳的持續排放導致的。這表明

①事物發展的方向是前進的、上升的②人類社會在本質上是一個客觀的物質體系 ③人類在自然規律面前是無能為力的④整個世界是一個普通聯系的有機整體 A.①② B.③④

C.①③

D.②④

30.2016年年初,國家網信辦會同有關部門集中查處了一批傳播淫穢色情、謠言、暴恐、賭博、詐騙等違法信息的網站，這一凈網行動的哲學依據有 ①生產方式是人類社會存在和發展的基礎

②不同性質的社會意識對社會發展起著不同的作用 ③價值觀影響人們的行為選擇

④人的各種價值判斷是在價值選擇的基礎上形成的

·1· A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

31.省政府參事一般由專家、知名企業家和退休但經驗豐富的學者型領導等擔任，他們可以以個人身份想政府建言獻策，所提建議可以通過“直通車”的方式，快速傳至省委省政府，乃至國務院。這從一個側面表明

①公民可以通過專家咨詢制度參與民主決策 ②每一公民的政治權利是不同的 ③公民對政府決策的作用和影響是相同的 ④公民擁有參與政治生活的權利 A.①③ B.②④

C.②③

D.①④

32.2015年5月，我省某市市場監督局出臺了《關于進一步深化商事制度改革的若干意見》，對企業登記模式進行創新，推行“五證合一”，將審批時限由原來法定的60個工作日壓縮至3個工作日。這一舉措表明

①政府的基本職能在縮小

②政府的簡政放權落到實處 ③政府的服務意識在增強

④政府對市場的監督力度在降低 A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

33.中國曾創建了旨在實現朝鮮半島無核化的六方會談機制，促成了伊朗核問題全面協議的最終達成，現在又積極推動敘利亞、烏克蘭、中東等熱點問題的政治對話進程，通過APEC、G20等推動全球經濟治理。這表明

①中國是國際秩序的參與者、維護者和建設者 ②中國是維護世界和平促進世界發展的重要力量 ③中國與國際社會的關系發生了根本性的變化 ④維護國家利益是對外活動的出發點和落腳點 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

34.受農村文化禮堂建設的啟示，某縣政府和企業把“文化車間”建設提上議事日程并積極推動企業文化建設，政府和企業這樣做的理由有

①“文化車間”建設能夠豐富職工的精神世界 ② “文化車間”建設會直接影響企業經濟效益 ③人們的精神產品源自物質載體

④文化對人的影響離不開特定的文化環境 A.①② B.①④

C.②③

D.③④

35.慈善涉及慈善組織慈善募捐捐贈 慈善財產 慈善服務等 為推動我國慈善事業的發展，規范慈善活動，弘揚樂善好施的傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，十二屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國慈善法》。這表明

①我國堅持依法治國和以德治國相結合②弘揚傳統美德需要扶正祛邪、揚善懲惡 ③弘揚傳統美德需要從小事做起

④依靠法律才能提升公民的道德素養 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 40．（22分）利用外媒是講好中國故事，傳播中國文化，塑造國家形象的一種新的有效方式。當國際上有人“唱衰中國”，“抹黑中國”時，美國BBC2電視頻道卻于猴年春節播出了中英聯合攝制的紀錄片《中國春節：全球最大的盛會》引發收視熱潮，進一步激發了國際社會探求中國，理解中國的興趣。該片通過獨特的敘事方式、結構處理，將春節的個人記憶與集體表達有機結合，增強了視覺效果、親近新與趣味性，表現了中國人“歸根”的國家觀和團圓喜慶的文化精神，成為繼《超級中國》、《鳥瞰中國》、《美麗中國》等紀錄片之后又一個“借船出海”的成功事例。

（1）從文化創新和文化自信的角度，闡述這一“借船出海”講好中國故事的成功事例對我們的啟示。（12分）

（2）結合材料，運用對立面相互轉化的原理，說明講好中國故事的必要性與重要性。（10分）

41.在中央扶貧開發工作會議上，總書記明確指出：脫貧攻堅戰的沖鋒號已經吹響。我們要立下愚公移山志，咬定目標，苦干實干，堅決打贏脫貧攻堅戰。

·2· 材料一

注：貧困發生率指貧困人口占總人口的比例。貧困人口按照人均收入2300元（2010年不變價）的農村扶貧標準計算。

材料二：根據中共中央“十三五”規劃建議精準扶貧和精準脫貧的要求，H市各級黨委和政府勇敢承擔扶貧責任，積極創新扶貧方式，運用中央和省級財政扶貧資金對有勞動能力的支持發展特色產業和轉移就業，對“一方水土養不起一方人”的實施扶貧搬遷，對喪失勞動能力的實施兜底性保障政策，從而打開了扶貧開發新局面。（1）指出材料一所反映的經濟信息。（8分）

（2）結合材料二，運用財政作用的知識，分析H市扶貧工作中所包含的經濟學道理。（12分）（3）結合材料二，簡要說明H市的扶貧工作如何體現中國共產黨的宗旨的。（10分）

·3· 政治部分答案：

24.A25.B 26.D 27.C 28.B 29.D 30.C 31.D 32.C 33.A 34.B 35.A 40.（1）①文化創新是一個民族的文化永葆生命力的重要保證。通過中英聯合攝制紀錄片《中國春節：全球最大的盛會》并在BBC2播放這一新的方式，成功實現了文化“借船出海”；紀錄片通過敘事視角、結構處理等的創新，增強了視覺效果、親近性與趣味性。這一成功事例啟示我們，必須堅持文化創新，進一步豐富文化傳播方式，進一步汲取世界各民族文化的長處。

②我國的文化是有價值和生命力的。紀錄片的播放展示了中國文化精神的魅力，引發收視熱潮，激發了國際社會探求、理解中國文化的興趣。因此，我們應當有文化自信，發展具有中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義文化。

（2）①世界上的一切事物都包含著既對立又統一的兩個方面，矛盾著的兩個方面在一定條件下可以相互轉化。

②隨著我國經濟社會發展和國際地位提高，國際社會對中國的關注度越來越高，既有探求、理解中國的興趣，也有“唱衰”、“抹黑”中國的論調。面對這一矛盾現象，如果不講或講不好中國故事，對負面論調“無語”或“失語”，就會被動挨罵，中國的國家形象將會受損；反之，主動講好中國故事，向世界展現一個真實、全面的中國，讓正確的聲音蓋過種種負面輿論和奇談怪論，促使矛盾向有利于我的方向轉化，國家形象將得到提升。

41.（1）①1978年到2014年，我國的GDP和人均GDP不斷增加，說明改革開放以來我國經濟建設成就巨大。

②2014年與1978年相比，我國農村貧困發生率大幅下降，貧困人口明顯減少，說明我國扶貧工作成效卓著。但2014年農村貧困人口絕對數量仍然巨大，扶貧任務艱巨。③我國的GDP和人均GDP不斷增加為扶貧脫貧奠定了堅實的物質基礎。

（2）①國家財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障。H市各級黨委和政府運用財政資金，對喪失勞動能力的貧困群體實施兜底性保障政策，發揮了財政在建立社保體系、保障人民生活、促進社會和諧方面的作用和功能。

②國家財政具有促進資源合理配置的作用。H市運用財政資金支持貧困群體發展特色產業和轉移就業，實施扶貧搬遷，促進了資源的合理配置，有利于當地經濟的協調持續發展。

（3）①中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。它要求黨的一切工作的出發點和落腳點始終是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

②H市各級黨委和政府對有勞動能力的貧困群體支持發展特色產業和轉移就業，為他們開拓收入來源，增加經濟收入，學優高考網做到了依靠人民、造福人民；運用財政扶貧資金，實施扶貧搬遷和兜底性保障，幫助貧困群體走上致富道路，保障了他們應有的權益，做到了發展為了人民，發展成果由人民共享。H市各級黨委和政府勇擔責任、精準扶貧體現了黨的宗旨。

·4·