第一篇：2018年秋季四年級英語上冊期中考試試題

二○一八年秋季期中考試 四 年級

英 語 試 題

滿分：100 時間：90分鐘

親愛的同學：沉著應試，認真書寫，祝你取得滿意成績！

一、在方框中選出字母或字母組合補全單詞。（10分）

le a n er g i e ou s v

1、li____e(居住)

2、h____se(房屋)

3、list____n(聽)

4、c____n(能夠，會)

5、dr____nk（喝飲）

6、flow____(花)

7、eg____(雞蛋)

8、Chi____a(中國)

9、peop____(人們)

10、intere____ting(有趣的)

二、寫出下列單詞的相應形式。（10分）

1、read(-ing形式)__________

2、kid（復數）__________

3、take(-ing形式)__________

4、play(-ing形式)__________

5、men(單數)__________

6、too（同音詞）__________

7、swim(-ing形式)__________

8、row(-ing形式)__________

9、child（復數）__________

10、let’s（完整形式）__________

三、選出一個與其它單詞意思不同的單詞。（10分

（）

1、A.left

B.road

C.right（）

2、A.hill

B.house C.live（）

3、A.up

B.down

C.supermarket（）

4、A.train

B.station C.bus（）

5、A.blue

B.boat

C green（）

6、A.row

B.drink

C.boat（）

7、A.math

B.English

C.book

（）

8、A.clock

B.take

C.picture（）

9、A.cake

B.car

C.bike（）

10、A.strong

B.interesting C.jump

二年級數學試題

四、單項選擇。（14分）

()

1、I live __ NO.2 Park Street.A.from B.on C.at()

2、Look at these _____.A.picture B.pictures C.to picture()

3、Tom is ____ a toy train.A.playing with B.play with C.playing()

4、We can see ___ interesting things.A.lot of B.lot C.lots of()

5、-Do you want some dumplings?-----___ , ______ A.Yes, I do B.Yes, please C.Yes, I am()

6、Daming is listening___ music.A.to B.at C.with()

7、-Where are you, Tom----I ’m___ the tree.A.behind B.from C.with()

8、I like ___ football.A.playing B.play C.plays()

9、Look ___the people in the park..A.in

B.on

C.at

()

10、What are they___?

A.to

B.to do C.doing()

11、Juice ___ ice is also very nice.A.in

B.with

C.at

()

12、This dog ______ lost.A.is

B.are

C.am

()

13、He ’s reading a book ______ China.A.to

B.about

C.at

()

14、They ’re ______ soya milk.A.drinking

B.doing

C.eating

五、英漢連一連。（10分）

1、at the station

A.2、next to

B.3、take pictures

C.4、play chess

D.5、noodles with tomato and egg

E.二年級數學試題

緊靠------旁邊在車站 下國際象棋 西紅柿雞蛋面 照相

六、為下列句子選擇相應的答語。（10分）

（）

1、你與同學賽跑，你贏了，你說：

A.I’m hungry.B.I’m the winner.（）

2、當你收到別人的禮物時, 你應說:__________ A.Thank you.B.Sorry.（）

3、當你問對方正在做什么時, 你應說:_________ A.How do you do?

B.What are you doing?

()

4、你想把東西給別人，你應該說:_________ A.Here you are.B.Hare we

（）

5、你去商場購物，售貨員會對你說：________ A.Can I help you?

B.Can you

七、連詞成句。（10分）

1.is chess

He

playing(.)

________________________________________________________ 2.some do you want rice（？）

________________________________________________________

3.making you Are dumplings(？)

________________________________________________________

4.you high can jump(?)

________________________________________________________

5.is at It the station(.)

________________________________________________________

八、為下列句子選擇相應的答語。（16分）()1.What are you doing?

()2.How much is it?

()3.Let’s get on the bus.()4.Do you want some rice?

()5.Where is Sam?()6.Can you jump far?()7.Can I help you?()8.I am hungry.二年級數學試題

are

help me?

A.Yes, I can.B.Me too.C.He’s behind the door.D.I am reading a book.E.It’s ten yuan.F.Ok.G.Yes, please.H.I want some eggs.九、閱讀理解（10分）

Daddy: Hi , Huahua!What are you doing?

Huahua: I am reading a story(故事)about(關于)dogs.It’ s very interesting.Daddy: Oh.You’re ok!Now, It’s time for dinner.Do you want some rice?

Huahua: No.I love some dumplings and soup.Daddy: Yes.Wait!

Huahua: Thanks, Daddy!

（）1.What is Huahua doing?

A.writing

B.talking

C.reading

（）2.What is Daddy ready(準備)for?

A.breakfast

B.lunch

C.dinner

（）3.Huahua is reading a story about____ A.cats

B.dogs

C.birds

（）4.Does Huahua want some rice? A.Yes, he does.B.No, she doesn’t.C.Yes, she does.（）5.Huahua loves ____？

A.rice

B.dumplings

C.dumplings and 二年級數學試題

soup

第二篇：四年級英語上冊期中考試試卷分析

四年級英語上冊期中考試試卷分析

一、聽力部分

聽力部分主要是考察學生的記憶力，第一大題是聽音選單詞，這道題目比較簡單，大部分的學生都能夠得到滿分。第二大題是聽音排序，這道題目也是簡單的，學生的答題情況很好。第三大題是聽音，根據所聽到的內容將圖畫與答語連線。這道題目難度比較大點，只有十幾個學生能夠得到滿分，一小部分的學生6-8分，還有幾個學生得零分。

二、筆試部分

第一大題是寫出隱藏在圖畫中的字母及左鄰右舍，主要考察學生的字母掌握情況。大部分學生能正確書寫，小部分學生還是弄錯它的左鄰右舍。第二題，找出不同類的單詞，這些單詞都是書本里出現的，學生都比較熟悉，但是都是意思都是比較相近的，因此有學生就判斷錯誤了。第三題是選擇，這道題目主要考察學生的學習力，有很多學生對句子的意思不是很清楚，從而選錯了。第四題是給問句選擇正確的答語，學生的答題情況還可以，大部分學生能得滿分，只是有一部分的學生不認真看就作答了，造成失分。第五大題是看圖畫補充正確的單詞，主要是考察學生的記憶力，圖畫都是學生比較熟悉的圖畫，單詞，學生大多數都能正確寫出。出錯多的是book,沒有變復數。第六題，連詞成句。前兩個較簡單，都能正確作答，后三個出錯較多。最后一題，閱讀短文，答題情況較好。

三、今后努力方向：

通過檢測發現：大多數學生具有較強的語感和較高的聽力水平、基礎題型上失分較少，學生的學習力、記憶力、想象力都有了很大的提高。但單詞的記憶不牢固，不少學生對于單詞的拼寫、讀音、含義還是很模糊的。對書本知識不夠熟悉，特別是重點知識沒有掌握。今后要在課堂聽說訓練，拓寬聽說渠道；教學中有意識地加強和重視“語音教學”和“句型教學”，特別是句子的聽讀。注重學法的指導，幫助學生發現一些單詞的規律，比如可以從讀音上歸納，拼寫上歸納。努力提高學生的學習力、記憶力和想象力，創設情景讓學生在愉悅的環境中提高學習英語的興趣。

第三篇：四年級上冊期中考試英語試卷分析

四年級上冊期中考試英語試卷分析

從試卷分布情況看，全卷覆蓋面廣，強化對基礎知識、基本技能的考核，又重視學生綜合語言運用能力的考察，有一定的難度。

期中試卷分聽力、筆試兩個部分，聽力占40筆試占60。試卷在所考查的知識范圍、題型設計、各類題型所占比例、能力要求等方面，基本符合小學英語教學的大綱要求，學生均能在規定的時間內完成答卷。

一、各題簡要評析:

第一部分，聽力部分，共有五道題。

第一題，聽一聽，選一選，共五小題。這道題學生答的不錯，有些同學1，5小題做錯了，就是因為沒進入狀態，在單詞發音上反映的不夠靈敏。

第二題，聽一聽選單詞。這道題是考察學生聽句子并選出含有的單詞，共五小題，總體不錯。第5小題錯的較多，學生都選的no，沒有弄清楚know的意思，另外也存在粗心的問題。第三題，聽錄音，給圖片標號，共五個小題。這道題錯得整體還不錯，得分率高。

第四題，聽一聽，判斷句子內容是否與所聽內容相符。本以為是送分題，但學生做的不夠理想，部分學生根本沒有靜下心來認真聽的習慣。

第五題，聽錄音，選擇準確的答語。這一題完成得不理想。說明學生對句型的回答不熟練。不能夠做到對答如流。以后的教學中要多進行問答訓練。

筆試部分集中反映了對學生閱讀能力的考查，從句子到段落，學生需要有很好的閱讀能力才能交上滿意的答卷?？傮w完成得不好。其中六，七，十一大題較容易，學生完成得還不錯。第八大題，第3小題失分較多。學生沒有弄清楚題意。第十大題，用介詞填空。有部分學生看不懂句子意思，導致失分。第十二大題，給句子選答語。此題難度不大，但是仍然有學生句子掌握不好，導致不能得分。

第十三題，選擇句子補全對話。此題難度不大，但要聯系上下文理解短文意思。此題較易得分。

第十四大題，閱讀理解。此題不難，但是有部分學生沒能理解car導致失分。絕大多數學生都得分。

二、總體優缺點:

1、優秀人數占學生總體的五分之一，潛能生有7個，存在兩極差距大。

2、一半學生的基礎單詞掌握的牢固，另一半學生的基礎知識掌握的不牢固，書上的基礎知識運用得不夠好，不能較好的運用到語境中。

三、對今后教學的幾點思考

1、狠抓基礎，培養能力。在平時的教學中，要在扎實和活用上下功夫，要在聽、說的基礎上，抓好讀寫的訓練，要注意幫助學生積累知識，打好扎實的語言基礎。

2、注重培養學生學習英語的興趣。關注中下等生，課堂上多給他們一些機會，多提問，多鼓勵，對他們的點滴進步及時表揚，增強他們學習英語的興趣。

3、注重學法的指導，幫助學生發現一些單詞的規律，比如可以從讀音上歸納，拼寫上歸納。努力提高學生的學習力、記憶力和想象力，創設情景讓學生在愉悅的環境中提高學習英語的興趣。

第四篇：七年級上冊英語期中考試試題及答案

聽力部分（20分）

一、選擇你所聽到的選項，聽一遍。（5分）

()1.A.b B.d C.e

()2.A.q B.g C.j

()3.A.MBA B.NBA C.CBA

()4.A.color B.clock C.black

()5.A.2331-0745 B.2631-0747 C.3661-094

5二、聽問題，選答案。（5分）

()1.A.It’s a key.B.It’s my key.C.It’s key.()2.A.b-a-g B.It’s a bag.C.B-A-G

()3.A.Yes, he is.B.No, he is.C.No, he’s my brother.()4.A.On the desk.B.It’s on the desk.C.They’re on desk.()5.A.Yes, they are.B.They are blue.C.They’re rulers.三、根據所聽內容，選擇與對話及問題相符的選項，聽兩遍。（10分）

()1.What’s this?

A.It’s a pen.B.It’s a pencil.C.It’s a pencil sharpener.()2.What are red?

A.Desks.B.Backpacks.C.We.()3.Where is the notebook?

A.In the bed.B.On the bed.C.Under the bed.()4.Is Mrs Green Lucy’s mother?

A.Yes, she is.B.No, she isn’t.C.Yes, he is.()5.What color is Tom’s hat?

A.Blue.B.White.C.Blue and white.讀寫做部分（80分）

一、寫出五個元音字母的大小寫形式。（5分）

二、寫出相應的小寫形式，注意按書寫格式寫出句子。（5分）

I’M VERY HAPPY TO SEE YOU AGAIN, MRS SMITH.三、選擇與縮寫詞相符的中文意思。（5分）

1.L()2.P()3.CD()4.RMB()5.BBC()

A.停車（區）B.英國廣播公司

C.人民幣 D.激光唱片 E.大號

四、單項選擇。(１０分)

()1.選出字母順序正確的一項：

A.rstvuw B.rstuvw C.rtsuvw

()2.What’s this English? A.an B.on C.in

()3.She has an.A.map B.oranges C.uncle

()4.---______is my notebook?—It’s in the drawer.A.Where B.What C.What color

()5.Thank you ______ your dictionary.A.to B.at C.for

()6.Are ______ her parents?

A.this B.these C.she

()7.A ping-pong ball and a tennis under the bed.A.is B.am C.are

()8.---Is this a key?---______.A.No, it isn’t.B.It’s a ruler C.Yes, it’s.()9.Your jacket is very(非常)beautiful(漂亮).A.Where? B.No.C.Thank you.()10.Which is right(正確)?

A.These is my books.B.Are they your pen? C.Are those his rulers?--Yes, they are.五、句子搭配。（10分）

()1.How are you? A.No, she doesn’t.()2.Good morning!B.Fine, thanks.()3.Do you have a ball? C.It’s a pen.()4.What’s her name? D.It’s Amy.()5.What color are the pens? E.Nice to meet you!

()6.Nice to meet you!F.Good morning!

()7.Is this a green pen? G.Yes, I do.()8.What’s this in English? H.Yes, it is.()9.Where’s the pen? I.They’re green.()10.Does your mother watch TV? J.It’s in the bag.六、補全對話。（5分）

A.How do you spell it? B.Is this a case? C.What’s it?

D.What’s your phone number?.E.Hello, my name is Steve.A:(1)

B: Hello.Steve.A: What’s your name?

B: Jim Harold.A:(2)

B: H-A-R-O-L-D.A:(3)

B: It’s 62975463.A:(4)

B: No, it isn’t.A:(5)

B: It’s a computer.A: Thank you.七、完形填空。（6分）

My name is Bill.1 an English boy.Here is a photo 2 my family.Let’s look at it.My father is in the red hat, he is a teacher(教師).My mother is near(在……附近)my father, 3 is a teacher, too.I have two 4.They are Kate and Gina.They have a baseball.It’s under the table 5 the floor.They often(經常)6 baseball.()1.A.Im B.I’am C.I’m

()2.A.in B.of C.at

()3.A.her B.he C.she

()4.A.sisters B.sister C.a sister

()5.A.on B.in C.under

()6.A.plays B.play a C.play

八、閱讀理解。根據下列短文內容選擇最佳答案。（10分）

Look at this.Here’s a pencil case, it’s orange, it’s my pencil case, it’s on the desk.Look!This is a pen, it’s black.And this is an eraser, it’s blue and white.They’re both

(都)in the pencil case.This is a ruler, it’s red, it’s on the pencil case.That is a ruler, too.It’s yellow.It’s in the drawer.Where’s my math book? Ah, it’s there, under the sofa.()1.This is pencil case.A.my B.her C.his

()2.The yellow ruler

A.in the backpack B.in the drawer C.on the pencil case

()3.in the pencil.A.A pen is B.An eraser C.A and B are

()4.The is orange.A.pen B.pencil C.pencil case

()5.Where is my English book?

A.Under the sofa B.On the desk C.Sorry, I don’t know.九、單詞拼寫。（10分）

A 根據漢語提示寫出單詞的正確形式。

1.My aunt’s son is my.(堂兄)

2.I have many.(手表)

3.She is my friend.(好的)

4.the boy to his school.(帶走)

5.Is your grandfather.(他)

B 根據所給字母和句子，把字母組合成正確的單詞。

6.Are those your ?(cairsh)

7.Let’s play tennis.---OK, it interesting.(ssnuod)

8.I have clocks on the table.(heret)

9.She has a red.(tepiruc)

10.What’s your name?(lifmay)

十、任務型閱讀。根據短文內容填寫表格。（4分）

My name’s Ye Zilu.I am a boy.I am twelve.My telephone number is 0577-62985462.I have a great collection.I have some volleyballs, basketballs, soccer balls, tennis rackets and ping-pong bats.But yesterday(昨天)I lost a volleyball.I am very sad(傷心).Do you know where it is?

Lost

His first name

His last name

His phone number

十一、看圖寫作。（10分）

你已經是初中生了，想必你一定有你自己的一片“天空”——小房間了。你能用英語描述出你是如何擺設你的東西嗎？

要求：

1、語句通順達意；

2、至少要寫五句；

3、要有on, in, under等表示方位的介詞。

參考答案：

聽力部分

一、1-5 BBABB

二、1-5 ACAAB

三、1-5 CBBBC

讀寫做部分

三、1-5 EADCB

四、1-5 BCCAC 6-10 BCACC

五、BFGDIEHCJA

六、EADBC

七、CBCAAC

八、ABCCC

九、1.cousin 2.watches 3.good 4.Take 5.he

6.chairs 7.sounds 8.three 9.picture 10.family

十、1.a(his)volleyball 2.Zilu 3.Ye 4.0577-62985462

第五篇：四年級英語期中考試小結

四年級英語期中考試小結

本學期我所任教的班級中，優良率達百分之百，體現了學生較高的整體素質。為了總結經驗，揚長避短，更好地組織今后的教學，現對本次的英語期中考試作如下小結：

一、考試中出現的問題：

1.聽力部分的失分有所好轉，但部分學生仍然失分嚴重。

2.字母書寫不夠規范。從四年級開始要求學生能聽、說、讀、寫四會字母，規范、漂亮的書寫有利于學生形成良好的書寫習慣。所以我在教學中一直對學生的書寫要求嚴格。不正確的、不規范的書寫我都會給學生糾正。考試中仍然有一部分同學不注意自己的書寫，導致失分。

3.單項選擇中出現的語法題易失分。學生對這類的英語語法題掌握較差。

二、今后的教學措施：

1.重視英語知識的積累，要求學生多讀多背。“冰凍三尺非一日之寒”，學習來不得半點虛假，沒有平時的努力和付出，哪有收獲。在今后的教學中我們應繼續狠抓常規教學，將教學落到實處。

2.加強學生聽說能力的訓練。為逐步提高學生的聽說能力，我們應在課堂上讓學生多聽多說，同時要求我們的學生在家養成聽、讀英語的好習慣，在課余時間敢于用英語進行簡單的日常會話。

3.注重學生的書寫訓練。在班內開展英語書寫比賽，比一比誰寫得最漂亮！

希望在我們全組英語教師的共同努力下，我們的學生能愛上英語，把英語學得更好！