第一篇：-2018-2019學年高中新三維一輪復習歷史岳麓版：單元檢測(一)中國古代的中央集權制度

單元檢測

（一）中國古代的中央集權制度

（時間：45分鐘 滿分：85分）

一、選擇題(每小題4分，共48分)1．(2018·安陽一模)有學者說，在當時，西周是最先進的國家，王畿外齊、魯、衛三大國，經濟文化遠不及西周，更不必說其他小國。秦始皇結束了從西周到戰國八百多年的諸侯割據，偉大的中國第一次統一起來。這一敘述（）A．肯定封建文明的先進性 C．強調周朝政治的專制性

B．旨在說明統一來之不易 D．忽略了分封制的統一性

解析：選D 材料中并沒有提及封建文明的先進性，故A項錯誤；統一來之不易不是題目的主旨，故B項錯誤；根據史實可知，古代中國早期并未實現權力的高度集中，故C項錯誤；根據材料可知，該學者并不認可周朝是一個統一的國家，而分封制之下周王“天下共主”的地位得到了鞏固和加強，并使得西周統治集團內部形成了森嚴的等級序列，故D項正確。

2．(2018·黃石調研)據研究，周代的王道，自洛邑向東南分為兩條線路。其南線由王城通向新鄭與宋都商丘，遠達魯都曲阜。后來，又以洛邑為中心，東南修通至宋、徐、吳；南向修通至許、隨、荊楚。周代修建道路網（）A．方便中央向地方運輸貢賦 C．方便諸侯定期朝覲天子

B．方便王室派人巡視地方 D．利于挑起諸侯之間的矛盾

解析：選B 根據所學知識可知，地方向中央繳納貢賦，故A項錯誤；王道的修建，開通了中央通往地方的途徑，便于王室派人巡視地方，故B項正確；王道的修建，從統治角度看，主要目的是加強中央對地方的控制，故C項錯誤；王道的修建，有利于加強各地方的聯系，故D項錯誤。

3．《漢書·地理志》言：“秦并兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣，蕩滅前圣之苗裔，靡有孑遺。”這說明秦朝廢除的制度是（）A．禪讓制 C．宗法制

B．分封制 D．郡國并行制

解析：選B 根據題干信息可知，秦朝廢除的制度是分封制，故B項正確。

4．呂思勉指出古代中國封建有四次反動：第一次是項羽復辟六國貴族的封建制度；第二次是劉邦的封建；第三次是西晉封建司馬氏宗室為諸侯王；第四次是朱元璋封建他二十幾個兒子為藩王。這種現象說明（）A．專制主義中央集權不斷強化 B．血緣政治的深遠影響

C．利用宗室是強化皇權的主要手段 D．分封制日益發展完善 解析：選B 材料體現專制主義中央集權制度在強化過程中也曾出現過地方權力膨脹的現象，故A項錯誤；材料體現按照血緣分配權力的現象在封建王朝再現，故B項正確；封建社會分封諸王在一定程度上弱化了皇權，故C項錯誤；分封制在春秋戰國時期瓦解，故D項錯誤。

5．(2018·河南名校聯考)商鞅指出：現在治理國家，依靠官多吏眾，官吏下又設輔佐和監察人員，這本來是為了禁止官員們謀私利。如果輔佐和監察人員也想謀私利，那怎么去禁止呢？這說明商鞅（）A．重點加強對在職官吏的監督 B．認識到監察的模式尚有缺陷 C．建立起完善的官吏監督機制 D．認為官吏貪瀆嚴重危及政權

解析：選B 材料中指的是預防腐敗，加強對官員的監督，并非加強對在職官吏的監督，故A項錯誤；材料中“如果輔佐和監察人員也想謀私利，那怎么去禁止呢”說明當時缺乏對監察官員的監督，故B項正確；材料中并未建立完善的官吏監督機制，故C項錯誤；材料中著重強調對官吏的監督，不是說明官吏已經貪瀆嚴重，故D項錯誤。

6．(2018·邯鄲摸底)《史記》記載，黃歇(春申君)對楚王說：“淮北地邊齊，其事急，請以為郡便。”又說：“復西取秦所拔我江旁十五邑以為郡，距(拒)秦。”據此可知當時（）A．以郡統邑有利于加強中央集權 B．郡一級的行政區劃已成為定制 C．楚王善于納諫確保了政治清明 D．郡制是特殊條件下的地方體制

解析：選D 材料無法體現加強中央集權，故A項錯誤；秦始皇在全國范圍內推行郡縣制，才成為定制，故B項錯誤；材料中“黃歇(春申君)對楚王說”不能體現楚王善于納諫，故C項錯誤；材料中“淮北地邊齊，其事急，請以為郡便”“以為郡，距(拒)秦”表明是在特殊條件下的地方體制，故D項正確。

7．“方鎮相望于內地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強則叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由于士卒，往往自擇將吏，號為‘留后’，以邀命于朝。”這段話反映了（）A．宗法血緣關系得到強化 C．君主專制制度遭到破壞

B．郡國并行威脅中央集權 D．藩鎮割據削弱中央集權

解析：選D 材料反映了唐朝地方藩鎮割據，內部親屬盤踞政權，與宗法血緣關系無關，故A項錯誤，D項正確；郡國并行制是漢代初期實行的地方政治制度，與題干不符，故B項錯誤；題目牽涉的是地方與中央的關系，與君主專制無關，故C項錯誤。

8．中國古代常用五行相生相克解釋朝代更替，稱作“五德”。每個朝代在“五德”中都有相應的次序并對應相應的顏色，也稱為“顏色革命”。“顏色革命”實質上宣揚的是（）A．倡行仁政，以德治國 C．君權神授，天人感應

B．陰陽五行，變化有常 D．政權統治，合法正統

解析：選D “顏色革命”以五行相生相克解釋朝代更替的合理性，來宣揚新政權的合法正統，故D項正確。

9．(2018·洛陽統考)下圖是中國古代相關王朝法律改革的信息，它主要反映了（）

A．儒家思想對法制建設的影響 B．傳統法律體系日趨完備 C．傳統法律體系的繼承和發展 D．社會動蕩影響法制建設

解析：選C 圖中的信息無法判斷儒家思想對法制建設的影響，故A項錯誤；圖表只是說明不同朝代法律之間的繼承關系，不能說明法律體系日趨完備，故B項錯誤，C項正確；社會動蕩影響法制建設與材料無關，故D項錯誤。

10．秦朝，三公九卿的官署在禁宮之內。東漢，尚書臺被置于禁宮之內，三公九卿的官署被歸于外朝請出了宮城。唐長安大明宮內，門下中書二省分列宣政門左右，三省長官議事于門下省之政事堂。明清官署除了軍機處均被移到紫禁城之外。以上變化表明（）A．家事與國事逐漸分離 C．中央行政機構的完善

B．官制變化影響城市布局 D．中央集權逐漸得到加強

解析：選B 以上官署的變化，服務于君主專制的需要，與家事與國事逐漸分離無關，故A項錯誤；官制變化帶來官署位置的變化，進而影響城市布局，故B項正確；以上官署的變化服務于君主專制的需要，并不能反映出中央行政機構的完善，故C項錯誤；材料反映出君主專制的加強，沒有體現出中央集權的變化，故D項錯誤。

11．監察制度本質上是占統治地位的統治階級的要求，代表的是地主階級的政治利益，通過對封建官僚隊伍的監察，以達到控制和壓迫以農民階級為主體的被剝削階級的一種政體設計。上述材料說明中國古代的監察制度（）A．可以完全抑制官員的貪腐 B．重視監察官員的素質

C．古代監察機構的權力來自皇權 D．其實質是維護地主階級根本利益的制度

解析：選D “監察制度本質上是占統治地位的統治階級的要求，代表的是地主階級的政治利益”表明中國古代監察的實質是維護地主階級的利益，故D項正確。A項本身說法錯誤，B、C兩項與材料所述內容無關。

12．2017年4月1日，中央設立河北雄安新區，其“副首都”的城市定位使京津冀一體化取得重大進展。追溯歷史，元明清三代都對京津冀實行中央政府直接管轄。元代河北為“腹里”之地，明清此地區為北直隸轄地，承擔了首都的部分政治和社會管理職能。該歷史現象表明（）A．歷史發展具有區域差異 C．地方行政區劃一脈相承

B．城市發展受制于行政因素 D．地理環境決定城市的發展

解析：選B 根據材料信息可以得出城市發展受制于行政因素，材料并沒有涉及歷史發展的區域差異，故A項錯誤、B項正確；從題干信息中可以看出歷史上雖然元明清三代都對京津冀實行中央政府直接管轄，但具體的管轄歸屬是有差異的，故C項錯誤；材料中沒有涉及地理環境與城市發展的關系，故D項錯誤。

二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)13．閱讀材料，完成下列要求。

材料一 大規模的都城營建活動對關中地區的森林造成了毀滅性破壞，而且隨著關中地區人口的大幅度增長，人口與環境的關系日益緊張。農業生產的過度開發，加劇了關中地區生態環境的急劇惡化，造成了農業經濟的停滯甚至衰退。唐高宗在文告中說，因長安糧食供應困難，而洛陽有運河，運輸方便，故建為東都。自唐高宗時到玄宗開元二十四年間，皇帝均住在洛陽。五代時期，除后唐都洛陽外，其他朝代均都開封。宋太祖趙匡胤建都不在洛陽、長安，而在河南開封。北宋大權集中于中央政府，鑒于中央政府消耗大，又鑒于長安離江淮太遠，洛陽雖較佳，但開封更好，故建都于開封。

——摘編自全漢羿《中國社會經濟通史》等

材料二 朱元璋定都南京，為中國統一后建都江南的第一個皇帝。居于長江下游的南京，山川險固，氣象十分雄偉。但是，北方邊疆的防御問題，北方元朝殘余勢力的存在等，都關系著國家的安全，南京遠離要防，不便用兵，對北方的控制鞭長莫及。朱元璋曾有遷都的意向，但終未成行。明成祖朱棣，出身燕王，對政治中心脫離軍事中心的危害很有體會，成功的遷都北京。北京雖然遠離全國經濟最發達的江南地區，但有京杭大運河連接江南經濟中心，還可以通過海運從東南補給京師。明朝對國都的選址問題，爭論一直非常激烈。

——摘編自李傳永《論中國歷代都城之變遷》

(1)根據材料一并結合所學知識，概括唐朝至北宋都城變遷的主要特征并簡析其原因。(13分)(2)根據材料一、二并結合所學知識，簡要評述朱棣遷都北京。(12分)解析：第(1)問第一小問，可以從時間和空間上分析：時間上——唐朝至北宋，空間上——從長安到洛陽到開封，結合材料和所學知識從中分析特征即可。第二小問，結合材料，從生態變化、糧食供應、地理位置等方面分析。第(2)問，可以從背景、影響和認識上進行概括歸納。注意抓住材料二中的關鍵信息“北方邊疆的防御問題”“國家的安全”“京杭大運河連接江南”等信息總結。

答案：(1)特征：由西向東轉移(由關中到中原地區轉移)；都城多在北方；政治中心、經濟中心和軍事中心盡可能保持一致。

原因：關中地區生態環境惡化，糧食短缺；大運河的開通，洛陽、開封地理位置優越；江南經濟發展，經濟重心的南移；戰亂和民族關系的影響。

(2)評述：

背景：歷史上統一政權的都城多在北方；元朝殘余勢力存在，南京遠離要防；意在加強北方邊疆的防御。

影響：加強了北方地區的軍事力量，有利于維護明王朝的統治；有利于統一的多民族國家的鞏固和發展；河海運輸多有不便，遠離經濟中心，增加了政府的財政負擔。

認識：都城的選址只有相對較好的區位，沒有絕對理想的區位。14．(2018·長郡中學高三考試)閱讀材料，完成下列要求。

材料 中國古代地緣政治空間結構是一種圈層結構，它以中原地區為核心，不斷向外部空間進行擴展。從秦漢到明清，圈層結構經過兩千年的空間擴散，外部達于自然邊疆，內部結構相互融合，逐步形成核心—邊緣—邊疆的圈層梯度分布，行政管理層次上的政區、城、鎮、鄉村的等級系列??并逐漸成為一種穩定的模式。

——摘編自姚曉瑞《中國古代地緣政治

空間結構過程及模式研究》

解讀材料，從中提煉出一個觀點，并結合中國古代政治史的相關史實加以論述。(要求：觀點合理，史實明確，史論結合。)(12分)解析：解讀材料，從材料中的關鍵信息“圈層結構”“圈層梯度分布”“穩定的模式”來提煉觀點。如果選擇中國古代地緣政治空間結構是一個圈層的梯度分布，可從先秦到明清時期地緣政治空間上以中原地區為核心，逐漸擴展到邊疆，這一圈層性梯度分布的形成上來論述；如果選擇中國古代地緣政治的圈層空間結構是一種穩定的模式，可從先秦到明清時期以中原地區為核心，逐漸擴展到邊疆，政治上統一的凝聚性的形成上來論述。

答案：示例一

觀點：中國古代地緣政治空間結構是一個圈層的梯度分布。

論述：中國古代先秦時期，形成了以中原地區為核心的地緣政治空間；秦漢時期此地緣政治空間向外擴展到了北至長城、南及嶺南地區；最終到明清時期地緣政治空間達到了北至蒙古高原、東至大海和西至新疆的自然地理邊疆，從而體現了圈層性的梯度分布。

示例二

觀點：中國古代地緣政治的圈層空間結構是一種穩定的模式。

論述：中國古代自先秦時期形成了中原地區的政治中心區后，秦漢后以此核心區不斷地進行政治空間的擴展；歷代政權對地方管理也是由核心區向邊緣區管理；核心區無論是政治大統一時期還是政治分裂時期，都表現出了政治統一的凝聚性，這都說明地緣政治空間結構具有很強的穩定性。

第二篇：2018屆高考歷史一輪復習第一單元中國古代的中央集權制度單元過關檢測

單元過關檢測

（一）中國古代的中央集權制度

?時間：45分鐘 滿分：85分?

一、選擇題(每小題4分，共48分)1．楊寧一曾說：“總體看來，周天子雖表面上為天下共主，但實際上控制力有限，各諸侯國實際上都是有很大獨立性的政治實體。”這表明西周作為一代王朝的最本質特征是()A．統一性與集權性

C．統一性與制衡性

B．分散性與松散性 D．獨立性與落后性

解析：選B 題干中“周天子雖表面上為天下共主，但實際上控制力有限，各諸侯國實際上都是有很大獨立性的政治實體”說明其具有分散和松散的特性，故B項正確。

2．(2016·濰坊模擬)禮是指較固定的行為準則，敬鬼神節儀式成為原初的禮的核心部分；但春秋時，禮經人為理性化而被灌入政治人文主義內容。這一變化主要體現了()A．人的自覺意識覺醒 C．禮制社會功能加強

B．社會等級秩序的恢復 D．孔子地位的社會認可

解析：選C 春秋時，理性化的禮被灌入政治人文主義內容，表明禮為社會政治服務，故C項正確。

3．周武王在《牧誓》中把商紂王不任用同宗長輩和兄弟作為三大罪行之一；墨子提出“尚賢者，政之本也”，這種思想被此后歷代統治者所推崇。據此可知()A．商代比周代更注重任人唯賢 B．儒家倫理觀念逐漸強化 C．周代分封制只注重任人唯親 D．宗法血緣政治日趨淡化

解析：選D 商代比周代更注重任人唯賢材料缺乏論據，故A項錯誤；春秋戰國時期儒家逐漸發展，此時尚未被統治者采納，故B項錯誤；材料“周武王在《牧誓》中把商紂王不任用同宗長輩和兄弟作為三大罪行之一”不等于周代分封制只注重任人唯親，故C項錯誤；“墨子提出‘尚賢者，政之本也’，這種思想被此后歷代統治者所推崇”可知血緣關系在政治上的地位日趨弱化，故D項正確。

4．(2017·綿陽高三考試)秦公一號大墓是迄今為止中國發掘的最大古墓，墓主是春秋時期的秦景公。墓內發現了186具人殉，另有3 000多件珍貴文物，但鐵器只有很簡陋的幾件。這反映了()A．秦國經濟較其他諸侯落后 B．秦國政權的集權趨勢加強 C．秦國盛行殘酷的人殉制度

D．秦國政權重視農業的發展

解析：選B 題干中“另有3 000多件珍貴文物”說明當時的秦國國君能夠將國家的財富集于一身，體現出了集權的趨勢，故B項正確。

5．(2017·湖北百所重點中學聯考)《漢書》中記載：“吏坐贓者皆不得為吏”，“弟犯法不得宿衛”，因罪去官者及其親屬子弟在選官上都受到一定的限制。這說明()A．察舉制有較大弊端

B．漢代對官吏行為進行立法約束 C．漢書記載有失公正

D．秦朝的連坐法在漢代得以延續

解析：選B 材料中“‘吏坐贓者皆不得為吏’，‘弟犯法不得宿衛’，因罪去官者及其親屬子弟在選官上都受到一定的限制”都是在講對官吏行為的一種約束，故B項正確。

6．(2016·九江統考)西漢武帝元豐五年(公元前106年)下詔分天下郡縣為13州，每州置刺史1人，刺史每年巡查其轄下郡縣，奉“六條問事”。“六條問事”中有四條是針對“二千石”的郡守、國(地方王國)相。這說明刺史制度重在()A．完善州、郡、縣三級地方行政管理制度 B．解決諸侯王國問題

C．消除了世家大族壟斷察舉選才之弊端 D．加強對地方的治理

解析：選D 西漢時的州刺史不是一個地方官職，故A項錯誤；刺史巡查的對象既有郡，也有王國，不僅只為解決諸侯國問題，故B項錯誤；革除世族壟斷人才的根本制度是科舉制，故C項錯誤；通過刺史對地方官監察，從而達到促進他們對地方的治理，故D項正確。

7．(2016·寧德質檢)687年，有人告發宰相劉祎之受賄，武則天(690～705年在位)特令肅州刺史王本立審查此事。“本立宣敕(皇帝的詔令)示祎之”，祎之辯駁道：“不經鳳閣(中書省)鸞臺(門下省)，何名為敕？”王本立回報武則天，劉祎之即被賜死于家。據此推斷()A．古代負責監察的官員位高權重 B．敕書出臺有悖于規制 C．唐代建立一套獨特的法律體系 D．女皇武則天獨斷專行

解析：選B 根據材料及所學知識，唐朝時期敕書的出臺應該是中書省決策到門下省審議再到執行機構的尚書省，而材料中顯然敕書沒有經過中書省和門下省，所以其出臺悖于規制，故B項正確。

8．(2017·中原名校聯考)《唐律疏議·職制律》中規定：若官吏延緩詔令文書頒發者，每延緩“一日笞五十，一日加一等，十日徒一年”；“官文書稽程者，一日笞十，三日加一 等，罪止杖八十。”這些規定()A．旨在防止皇帝詔令被篡改 B．有利于政府行政決策的正確 C．有利于提高部門行政效率 D．說明唐代的法律非常嚴酷

解析：選C 材料反映出唐朝對延緩詔令文書頒發者及處理官文書延誤者的處罰規定，說明唐朝重視政府部門的行政效率，故C項正確。

9．美國學者G.羅茲曼認為：“科舉曾充當過傳統中國的社會和政治動力的樞紐。這種考試是為維持儒家的國家正統的運作需要而設計的，是授予特權和打通向上層社會流動的手段，構成了社會理想的中國模式。”這是因為科舉制的實施()A．提升了政府官員的文化素質 B．體現了公正唯賢的選才標準 C．有利于強化專制和集權政治 D．促進了教育文化事業的發展

解析：選B 因為科舉制是古代中國的選官制度，它依據考試成績作為選拔官員的依據，社會各個階層是否能成為政府的官員，關鍵在于其學識，體現了公正唯賢的選才標準，故B項正確。

10．(2017·山西名校高三聯考)宋太祖敕令子孫不得誅殺文人，他的助手趙普更有“半部論語治天下”的美談，“萬般皆下品，唯有讀書高”的口號也是宋代提出來的。這反映出宋代統治者()A．強化對民間思想的控制 B．更加青睞主張改革的官員 C．重視對百姓信仰的管理 D．倡導重文輕武的治國理念

解析：選D 從材料“不得誅殺文人”“半部論語治天下”“萬般皆下品，唯有讀書高”可以反映出宋代統治者倡導重文輕武的治國理念，故D項正確。

11．歷史學家錢穆先生指出：“倘使我們說，中國傳統政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的。若論漢、唐、宋諸代，中央政府的組織，皇權相權是劃分的，其間比重縱有不同，但總不能說一切由皇帝專制。”其意在說明()A．中國古代并非是政治專制、由皇帝一人獨裁 B．“中國傳統政治一貫專制”的說法是片面的 C．明、清兩個朝代都是一切由皇帝專制、獨裁 D．漢唐宋皇權與相權是劃分的，并非皇帝專制

解析：選B 根據題意，“中國傳統政治一貫專制”在明清時代是可以的，但在漢、唐、宋時代卻是不嚴謹的，故“中國傳統政治一貫專制”這句話是片面的，故B項正確。

12．中國古代高層行政區經歷了秦漢的郡、魏晉南北朝的州、唐朝的道、宋朝的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的變遷，極不穩定，變化較大。這反映出()A．中央與地方的矛盾長期存在 B．高層行政區的數量不斷增多 C．地方行政區的權利不斷擴大 D．中央與地方的分權日趨合理

解析：選A 根據材料可知從秦漢到明清地方的行政機構變化較大，極不穩定，說明中央與地方的矛盾長期存在，為維護統治，不斷對地方機構進行調整，故A項正確；材料主要體現了地方高層行政區的變化，沒有體現出數量的增多，故B項錯誤；材料主要體現的中央對地方管理，沒有體現出地方權力的不斷擴大，故C項錯誤；材料反映的趨勢是中央對地方的不斷加強，不是中央與地方分權趨向合理化，故D項錯誤。

二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)13．閱讀下列有關中國古代政治制度的相關材料，完成下列要求。

材料一 封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官??其后積弊日甚，其勢不得不變。??秦皇盡滅六國以開一統之局??下雖無世祿之臣，而上猶是繼體之主(最高統治者仍由王族世襲)也。

——趙翼《廿二史札記》

材料二 圖

1、圖2分別是秦朝的三公制和唐朝的三省六部制。

材料三 政治制度是現實的，每一制度，必須針對現實，時時刻刻求其能變動適應。任何制度，斷無二三十年而不變的，更無二三百年而不變的。但無論如何變，一項制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要處則仍可不變，于是每一項制度，便可循其正常軌道而發展，此即是此一項制度之自然生長。

——錢穆《中國歷代政治得失》

(1)據材料一指出秦朝與前朝相比政治制度方面的“變”與“不變”，并分析“變”與“不變”的成因。(9分)(2)根據材料二及所學知識指出相比秦朝的三公制，唐代三省制在制度方面有何創新？請從權力的運作角度對這一創新加以評價。(6分)(3)依據材料三概括其觀點，并結合君主專制中央集權制的創立與發展的基本史實論證 這一觀點。(10分)解析：第(1)問，由材料一“封建諸侯，君其國，卿大夫亦世其官”“下雖無世祿之臣”歸納“變”，從政治、經濟、文化上分析原因。由材料一“而上猶是繼體之主(最高統治者仍由王族世襲)也”歸納“不變”，結合所學分析原因。第(2)問，可以從唐代三省六部制的特點歸納；結合課本知識進行歸納評價。第(3)問，依據材料三可以歸納出觀點，即政治制度的本原精神不變，但不同時期政治制度不斷發展創新。史實可以用從秦到明清政治制度的演變中歸納。

答案：(1)不變：最高統治者仍世襲；

變：郡縣制代替分封制，中央集權制度逐步確立。“不變”成因：宗法血緣關系的影響；

“變”的成因：政治形勢由分裂到統一；封建土地私有制的發展；法家思想地位的上升；分封制的弊端。(答出任意兩點即可)(2)創新：三省長官共為宰相，形成宰相集體；互為補充、相互牽制。

評價：通過分權，有利于防止大臣專權以加強君權；有利于完善管理體制，減少了君主決策失誤，提高了辦事效率。

(3)觀點：政治制度的本原精神不變，但不同時期政治制度不斷發展創新。

論證：君主專制中央集權制創立以來其本原精神不變，即加強中央集權，抑制地方權力；加強皇權，抑制相權；在不同朝代有不同的制度，如秦朝實行三公九卿制和郡縣制；漢朝內外朝制度；唐朝三省六部制和道、州、縣制；宋朝的二府三司制和路、州、縣制，并實行重文輕武等制度；元朝的行省制；明朝的廢丞相設內閣；清朝設軍機處等。(其他言之有理也可得分)14.(2017·全國名校聯盟聯考)閱讀材料，完成下列要求。

觀點 有學者提出，君主享有至高無上的權力，可以說，從封建君主專制制度建立起，兩千多年全都一樣，并無變化。

史料一 “天下之事無小大皆決于上”，“丞相諸大臣皆受成事，倚辦于上”。

——《史記》卷六《秦始皇本紀》

史料二 漢武帝時杜周為廷尉，“善候司。上所欲擠者，因而陷之；上所欲釋者，久系待問而微見其冤狀”。有人責怪他“不循三尺法，專以人主意指為獄”。周曰：“三尺安出哉！前主所是著為律；后主所是疏為令。當時為是，何古之法乎”。

——據《漢書》卷六十《杜周傳》

史料三 唐太宗對宰相房玄齡等說：“自古帝王多任情喜怒，喜則濫賞無功，怒則濫殺無罪，是以天下喪亂，莫不由此。朕今夙夜未嘗不以此為心，恒欲公等盡情極諫?? ”

——據《貞觀政要》卷二

從三則史料中選取兩則可以論證題中觀點的史料，并通過對史料的解讀論證題中觀點。(12分)解析：題干中的觀點即“皇權獨尊”。史料一中“事無大小皆決于上”“倚辦于上”說明君主權力的至高無上。史料二中“不循三尺法，專以人主意指為獄”說明君主個人意志凌駕于法律之上，人治大于法治。史料三反映了唐太宗要求大臣積極進諫，以此約束個人的獨斷行為。做答時應先選取史料再進行論斷。

答案：史料：史料

一、史料二。

論證：史料一表明國家的一切事務都由皇帝作出決定，大臣只能根據皇帝的旨意具體執行。可見，自秦朝建立封建君主專制時起，君主的權力就是至高無上的。

史料二充分反映了一個根本事實，“人主意指”是凌駕一切之上的，君主愛怎么辦就得怎么辦，過去一切制度、律令，都必須依據在位君主承認與否，而決定是否繼續生效。

第三篇：-2018-2019學年高中新三維一輪復習歷史北師大版：單元檢測(四)西方的民主政治和社會主義制度的建立

單元檢測

（四）西方的民主政治和社會主義制度的建立

一、選擇題(每題4分，共48分)1．梭倫說：“我制定法律，無分貴賤，一視同仁。按照正義，人人各得其所。”他將其制定的法律刻畫在16塊白色的牌子上并公之于眾，同時要求所有公民與官員發誓遵守這些法律。對此理解正確的是（）A．梭倫確立雅典居民平等公正原則 B．梭倫以立法形式確立了民主政治 C．城邦法律是西方各國的立法藍本 D．城邦法律是民主制度的重要基礎

解析：選D 雅典民主的主體是公民，不是居民，故A項錯誤；“按照正義，人人各得其所”不等于真正的民主，故其立法也不能代表真正民主政治，故B項錯誤；材料沒有提到雅典法律在西方法律中的地位，故C項錯誤；通過法律的形式將民主固定下來，為民主的進一步發展奠定了基礎，故D項正確。

2．(2018·滄州質檢)克利斯提尼制定“陶片放逐法”，被放逐的人不會因此而名譽掃地，也不會喪失公民權，個人財產也不會充公，過十年后還能夠回來，也有再任公職的可能，目的是讓這類人及其追隨者頭腦冷靜下來。公元前417年，雅典人廢除了“陶片放逐法”，這表明雅典人認識到（）A．只有實行司法獨立才能保障公民的基本權利 B．直接民主保證了政策執行的連續性

C．政治活動中多數人的意愿未必代表公平正義 D．參與政治活動要有較高的政治素質

解析：選C A項的表述過于絕對，故A項錯誤；“陶片放逐法”一立一廢，恰恰體現的是政策的不連續性，故B項錯誤；根據材料，雅典廢除“陶片放逐法”，表明雅典人認識到大多數人的認識有時也會局限于當前或片面，同時政敵的煽動也會造成多數人的暴政，因此在政治活動中多數人的意愿未必代表公平正義，故C項正確；材料表明雅典人的政治素質在提高，但并不能說明他們自身認識到這一點，故D項錯誤。

3．(2018·長郡中學月考)史載，羅馬法規定的婚姻有兩種，即“有夫權婚姻”和“無夫權婚姻”。結婚后，婦女沒有財產權，其身份、形式也都依丈夫而定，這是“有夫權婚姻”。“有夫權婚姻”在羅馬帝國時期被廢止，“無夫權婚姻”成為民間流行的唯一婚姻形式。材料體現了古代羅馬（）A．公民法逐步被萬民法取代 C．立法規范對后世影響深遠

B．運用法律手段解決民事糾紛

D．追求自然法提倡的基本理念

解析：選D 材料并沒有反映出羅馬法適用范圍擴展到外邦人，與公民法逐步被萬民法取代無關，故A項錯誤；B項材料未體現，排除；材料沒有反映對后世的影響，故C項錯誤；材料中“‘無夫權婚姻’成為民間流行的唯一婚姻形式”，體現出婦女在財產權，其身份、形式方面的獨立，符合自然法提倡的自由平等的基本理念，故D項正確。

4．羅馬法被近代社會廣泛借鑒采用，其中的私法精神和內容尤為被重視，它包括所有權、債權、婚姻家庭與繼承等方面的規范。這表明羅馬法契合近代社會的是（）A．羅馬共和精神與近代吻合 C．對個人權利的規范與尊重

B．自然法的人人平等原則

D．三權分立與制衡原則

解析：選C 羅馬法中的私法精神和其所有權、債權等內容被重視，被近代社會廣泛借鑒，說明其對個人權利的規范與尊重契合近代社會的需求，故選C項。

5．錢乘旦說：“‘光榮革命’建立起一個以議會為工具進行統治的多元寡頭政府制度，操縱這個政權的是一二百個貴族，他們是鄉紳地主和大商人集團的聯盟。”以上材料說明（）A．“光榮革命”并沒有帶來社會的巨變 B．“光榮革命”后議會權力超過了王權 C．“光榮革命”后英國建立了寡頭政治 D．“光榮革命”使英國君主立憲制確立

解析：選A 本題屬于根據材料提取觀點題，它的特點是選用一些能夠定性歷史事件的情景材料，要求學生一方面準確抓住材料信息，另一方面又能結合所學知識對這一信息做出判斷。從材料中“操縱這個政權的是一二百個貴族，他們是鄉紳地主和大商人集團的聯盟”可分析出“光榮革命”是資產階級和新貴族與封建勢力之間的妥協，并沒有帶來社會的巨變，故A項正確。

6．富蘭克林在制憲會議上說：“手藝人制作木頭桌子的時候，如果木料的邊緣厚薄不一，不合格，他們就兩邊各削去一些，讓各方嚴縫，桌子就穩定了。”這體現了（）A．公平原則 C．妥協精神

B．自由精神

D．民主原則

解析：選C 由材料“兩邊各削去一些”及美國制憲會議的背景，可知富蘭克林說此番話的目的意在使大州與小州進行妥協，各放棄一些要求以求達成一致，故C項正確。7．(2018·貴陽摸底)“這既是第二帝國傾覆后各派政治勢力博弈的結果，更是對大革命以來立憲經驗教訓系統總結的產物。在歷經近一個世紀的多次立憲嘗試的失敗后，終于在理想與現實的糾結中找到一條走出悖論、達致目標的正確通道。”材料評價的法律文獻是（）A．英國《權利法案》 C．法國1875年憲法

B．《德意志帝國憲法》

D．美國1787年憲法

解析：選C 從材料“這既是第二帝國傾覆后各派政治勢力博弈的結果，更是對大革命以來立憲經驗教訓系統總結的產物”可知，材料評價的法律文獻是法國1875年憲法，故C項正確。

8．英國史學家彼得在《德國天才》中寫道：“德意志帝國盡管已經成為一個工業強國，越來越多的人參與到工業、科學與思想領域的成功之中，但德國仍然被一小部分傳統精英所控制，其中包括土地貴族與軍事領袖，而他們的首領正是皇帝本人。”以下推斷符合當時德國史實的是（）A．帝國憲法規定的選舉制沒有實行 B．帝國憲法沒有賦予議會立法權 C．在政治體制上仍然是君主專制 D．經濟崛起與政治滯后的錯位現象

解析：選D 《德意志帝國憲法》中的選舉制主要指帝國議會議員由普選產生，該制度在當時已經實行，故A項錯誤；《德意志帝國憲法》規定議會享有立法權，故B項錯誤；德意志帝國性質是君主立憲制，故C項錯誤；材料體現德國已經是一個工業強國，但其政治制度中仍有明顯的專制色彩，故D項正確。

9．從1878年起，德意志帝國在各邦普遍實行工廠視察員制度，以保證勞動過程中侵害工人勞保條件的現象及時得以糾正。19世紀80年代以后，德意志帝國開始推行社會保險立法，強制對所有雇傭勞動者實行“統一”和“平等”的社會保險。這說明當時的德國（）A．經濟發展注重改善民生 C．資本主義政治制度完善

B．工人的權益得到根本性改善

D．資本主義社會實現公平平等

解析：選A 從材料中德國對工廠的管理和對工人的保險立法，可知德國注重對工人工作、生活待遇的改善，故A項正確；從材料中可知德國工人的待遇得到改善，但工人權益得到根本性改善表述過于絕對，故B項錯誤；材料只是對工人的待遇進行政策調整，沒有涉及資本主義政治制度的完善，故C項錯誤；資本主義社會是維護資產階級利益的，不能實現與工人的公平平等，故D項錯誤。

10．(2018·邯鄲質檢)1847年，馬克思認為“社會主義是中等階級(小工業家、小商人、學者、醫生)的運動，而共產主義是工人階級的運動”，雖然馬克思、恩格斯把他們的理論稱為共產主義，但是他們并沒有放棄社會主義的名稱。這反映出馬克思和恩格斯（）A．調整了工人階級的革命對象 B．認為“社會主義”目標也是共產主義 C．有聯合中等階級革命的要求 D．還未區分“社會主義”與共產主義

解析：選C 據材料“社會主義是中等階級(小工業家、小商人、學者、醫生)的運動，而共產主義是工人階級的運動”“但是他們并沒有放棄社會主義的名稱”可知，馬克思和恩格斯有聯合中等階級革命的要求，通過社會主義的準備再過渡到共產主義，故C項正確。

11．馬克思：“人們對(巴黎)公社有多種多樣的解釋，多種多樣的人把公社看成自己利益的代表者。”這說明巴黎公社（）A．完全代表了工人階級利益 C．是各階級階層的聯合政權

B．國家政權性質具有不明確性

D．政治形式具有廣泛的代表性

解析：選D 材料“多種多樣的人把公社看成自己利益的代表者”，可見它不僅僅代表了工人階級利益，故A項錯誤；巴黎公社具有無產階級政權的性質，而具有明確性，故B項錯誤；巴黎公社廣泛的代表性，并不意味著各階級階層的聯合執政，故C項錯誤；材料“多種多樣的人把公社看成自己利益的代表者”，體現出巴黎公社政治形式具有廣泛的代表性，故D項正確。

12．有學者指出，與其說是歷史選擇了列寧、選擇了布爾什維克，不如說在1917年這個關鍵時刻，是列寧、布爾什維克機敏地選擇了歷史，將群眾自發的、無政府主義的騷亂為自己所用，引導到解決和平、土地和面包問題上來。據此可知，該學者（）A．否定了列寧革命策略的靈活性 B．強調十月革命順應了民心民意 C．認為十月革命不符合俄國國情

D．夸大了一戰對俄國革命的影響

解析：選B 據材料“列寧、布爾什維克機敏地選擇了歷史，將群眾自發的、無政府主義的騷亂為自己所用，引導到解決和平、土地和面包問題上來”可知，材料強調十月革命順應了民心民意，故B項正確。

二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分)13．任何國家的管理都需要一批善于管理的官吏，因此，各國都重視官吏的選拔，官吏選拔也是政治文明的重要組成部分，反映了人類的政治智慧。閱讀材料，回答問題。

材料一 中國歷代都非常重視對官吏的選拔，制定了許多種不同的人事選拔方式，由此形成了中國古代富有特點的選拔制度。夏商西周時期，所謂“天子之子為天子，公之子為公，卿之子為卿，大夫之子為大夫”；漢代統治者認為孝是“百行之冠，眾善之始”，廉則是為官之根本、民之表率，因此對孝廉的考察和薦舉十分重視，自漢武帝元光元年(公元前134年)形成制度化，每歲必舉；隋煬帝大業三年(公元607年)下詔分科舉士，所設十種科目，顯然其中最主要的是品德內容。唐朝時科目分為常科和制科，以秀才、進士和明經三科最為重要，武則天當政時首設武舉。宋朝時把進士以外的其他科目合并“諸科”，明清時則取消“諸科”，只設進士一科。

——摘編自朱紹候《中國古代史》

材料二 西方文官制度最早起源于英國，是隨著資本主義政治、經濟不斷發展而逐步建立和發展起來的。1833年英國政府各部開始實行官職的考試補缺制度。1853年英國議會派遣麥克萊等3人組成委員會調查東印度公司的用人制度。該委員會在調查報告中明確提出了要摒棄用人制度上的“恩賜”主義，實行考試任用制度。1854年，英國財政部高級官員查里斯·屈威廉和斯坦福·洛斯克特對英國文官進行了全面調查，提出了著名的《關于建立英國常任文官制度的報告》。報告建議設立常任文官制度，包括考試、錄用文官、重視文官的專業水平、提拔優秀文官等等。1870年，英國政府又頒布了第2號樞密院令，對文官的考試、錄用、等級結構等重要原則做了進一步的確定和完善。至此，世界近代史上的第一個文官制度在英國正式確立。美國文官制度的建立，經歷了和英國大體相同的情況。

——馬樺《英國文官制度研究》

(1)根據材料一并結合所學知識，概括中國古代官吏選拔制度的沿革歷程，并分析最終用考試的辦法選官的原因。(15分)(2)根據材料二并結合所學知識，概括西方文官制的特征，并分析文官制度的作用。(10分)解析：第(1)問第一小問，結合材料，從原始社會、夏商西周時期、西漢時期、魏晉南北朝時期、唐宋元明清時期的選官制度變化和選官標準上分析。第二小問，原因要從維系專制主義中央集權制度和封建統治上分析。第(2)問第一小問，據材料二“報告建議設立常任文官制度，包括考試、錄用文官、重視文官的專業水平、提拔優秀文官等等”內容概括；第二小問，可以從穩定政局和社會管理、促進資本主義經濟的發展、擴大選才范圍、提高行政效率等角度回答。

答案：(1)我國古代的官吏選拔主要經歷了五個階段： ①即以禪讓制為特點的原始社會的選拔制度。②以世官制為核心的奴隸社會的選拔制度。③以察舉征辟制為代表的兩漢期間的選拔制度。④以九品中正制為主流的魏晉南北朝時期的選拔制度。⑤以科舉制為主體的隋唐到明清時期的選拔制度。

原因：①國家統一，加強中央集權；②鞏固統治，擴大統治基礎；③士族衰弱，庶族上升；④九品中正制的弊端。

(2)特征：①公開考試，擇優錄用。②嚴格考核，晉升唯功；③政治中立，職務常任；④官紀嚴明，待遇優厚。

作用：①穩定政局和社會管理；②促進資本主義經濟的發展；③擴大選才范圍，提高行政效率。

14．閱讀材料，完成下列要求。

材料 在托克維爾看來，民主首先意味著身份的平等。他眼中的民主化的過程不僅僅局限于政治領域，而是一場從政治、法律民情、社會構成，直至個人的思想、情感、文化等幾乎一切領域內的廣泛而深刻的變化。然而托克維爾本人又是一個貴族，對法國大革命尤其是人民直接參加暴力革命的反思，使他多次表白，他并不熱愛民主，他無比崇尚的是自由。這種“貴族本能”使他敏銳地意識到現代民主所潛在的那種“盲目的本能”，即現代民主有可能在社會秩序和個體精神自由兩個層面上造成扭曲。

——摘編自《托克維爾文集》

根據材料并結合世界史的相關史實，圍繞“民主與自由”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。(要求：明確寫出所選論題，闡述須有史實依據。)(12分)解析：根據材料“是一場從政治、法律民情、社會構成，直至個人的思想、情感、文化等幾乎一切領域內的廣泛而深刻的變化”“現代民主有可能在社會秩序和個體精神自由兩個層面上造成扭曲”等信息可知，民主與自由體現了一種辯證統一的關系，相互之間既有相互促進之處，同時也存在矛盾之處，任選一個角度結合所學史實加以論述即可。

答案：示例一

論題：民主制度的建立有利于個人自由。

建立民主制度的目的之一是保障人的自由，民主制度的建立保障了人的自由。古代雅典建立了民主政治，實現了公民參政議政的自由；近代資產階級民主制的確立和完善給予了公民選舉與被選舉的自由；君主專制違背民主原則損害了人的自由。

示例二

論題：民主制度的極端化會不利于個人自由。

民主制度強調少數服從多數，在多數認同的情況下會犧牲少數人的自由。古代雅典民主政治發展到一定程度后并不利于個人自由的實現，如陶片放逐法和蘇格拉底被處死等；法國大革命中，人民發揮了重大作用，但也有可能損害貴族甚至資產階級的自由；近代資產階級代議制只是維護資產階級利益的工具，廣大人民群眾并無真正的自由。

第四篇：-2018-2019學年高中新三維一輪復習歷史人民版江蘇專版：專題檢測(一)古代中國的政治制度

專題檢測

（一）古代中國的政治制度

(時間：45分鐘 滿分：60分)

一、選擇題(每小題3分，共45分)1．王家范在《中國歷史通論》中說：“西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而‘共主’名義下的地方分權體制??與秦以后一統的君主‘獨制’格局涇渭分明。”引文中“‘共主’名義下的地方分權體制”指的是（）A．宗法制

C．君主制

B．分封制

D．郡縣制

解析：選B 材料中“西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而‘共主’名義下的地方分權體制”闡述的是西周分封制，故B項正確。

2．“樂”原指早期人們用以表達情感的文化活動，如詩歌、音樂、舞蹈等。西周時出現了嚴格的樂舞制度。祭祀時“天子用八，諸侯用六，大夫四，士二。夫舞所以節八音而行八風。”這樣的變化（）A．遵循血緣政治傳統 C．強化了皇權的專制

B．帶有鮮明等級色彩

D．順應了儒學的發展

解析：選B 遵循血緣政治傳統是指按照血緣宗族關系分配政治權力，材料沒有涉及，故A項錯誤；“天子用八，諸侯用六，大夫四，士二。夫舞所以節八音而行八風”表明森嚴的等級制度，故B項正確；強化了皇權的專制是在秦朝之后，故C項錯誤；儒學是在春秋戰國時期產生發展，故D項錯誤。

3．王國維在《殷周制度論》中談及周代的某制度時說：“任天者定，任人者爭；定之于天，爭乃不生。”對這句話理解最準確的是（）A．該制度是指周的分封制 C．該制度有利于秩序穩定

B．所謂“天”就是天理

D．該制度帶有神秘色彩

解析：選C 材料所述的是西周的宗法制，宗法制的最大特點是嫡長子繼承制(任天者定)，可以防止貴族權力爭奪引起的紛爭，維持貴族內部的團結與穩定(爭乃不生)，故C項正確。

4．《左傳》記載：“史佚之(西周初年太史)《志》有之，曰：非我族類，其心必異。楚雖大，非吾族也，其肯字我乎？”對此理解正確的是（）A．地域政治取代了血緣政治 B．宗法制度由此確立 C．諸侯國離心傾向漸趨強烈

D．“文化認同”是區分種族的主要標準

解析：選D “非我族類，其心必異”，意為不是我們同族的人，他們必定不同我們一條心。這說明文化成為區別種族的主要標準，故D項正確。

5．《史記·秦始皇本紀》載：“始皇帝幸梁山宮，從山上見丞相車騎眾，弗善也。中人或告丞相，丞相后損車騎。始皇怒曰：‘此中人泄吾語。’案問莫服。當是時，詔捕諸時在旁者，皆殺之。”秦始皇此舉的主要意圖是（）A．建立保密制度 C．維護皇帝權威

B．震懾謀反之徒

D．削弱丞相權力

解析：選C 秦始皇“弗善”是因為丞相車騎過多損害了皇帝的權威，捕殺在旁者也是因為“中人”泄密給丞相，有損皇帝權威，C項正確。

6．“至于秦以一皇帝高出乎公、卿、守、令百僚之上，固若王室益尊，異乎前軌，然亦事勢推遷所必至，非秦君臣處心積慮欲為此以便專制也。秦廷有集議之制??君臣集議，猶與春秋列國貴族世卿之世略似。??亦非一君權專制獨伸之象。”材料認為秦朝政治制度（）A．強化了君主個人獨裁 C．承繼先秦的分封制度

B．順應了時代的趨勢要求

D．削弱了三公九卿的權力

解析：選B 材料中“亦事勢推遷所必至”表明順應了時代趨勢要求，故B項正確。7．(2018·泰州期中)《漢書·宣帝紀》中說：“吏不廉平則治道衰。”顧炎武也曾說過：“今日貪取之風，所以膠固于人心而不可去者，以俸給之薄而無以贍其家也。”“祿重而吏多勉而為廉。”對此理解正確的是（）A．突出體現對君主專制的猛烈批判 B．提出解決吏治問題的根本途徑 C．正確揭示了吏治問題的社會根源 D．已經認識到整頓吏治的重要性

解析：選D 從《漢書》和顧炎武的言論可以看出，當時統治者已經認識到廉政對國家統治的重要性，故D項正確。

8．據江蘇尹灣漢墓出土的考古文物《集簿》記載，當時東海郡有“縣、邑、侯國卅八：縣十八，侯國十八，邑二。鄉百七十，□百六，里二千五百卅四，正二千五百卅二人。亭六百八十八，卒二千九百七十二人”。此記載（）A．說明封國仍是朝廷的嚴重威脅 B．佐證了西漢時期曾在地方分封諸侯 C．表明西漢以前郡縣制尚未推行 D．填補了縣以下基層機構的史籍空白

解析：選B 解題抓住材料中的關鍵信息“縣、邑、侯國卅八：縣十八，侯國十八，邑二”，侯國是分封制的結果，說明當時仍然實行郡國并行制，故選B項。

9．魏晉時期規定：“州、郡皆置中正，已定其選，擇州郡之賢有識鑒者為之，區別人物，第其高下。”與察舉制相比，這一制度（）A．一定程度上減少了選官的隨意性 B．提升社會文化水平C．注重鑒別官員道德水準 D．促進社會階層流動

解析：選A 曹操創設九品中正制之初，在糾正東漢末年察舉征召制的弊端和選拔人才方面，確實發揮過一定的積極影響，為曹魏集團聚集了大批的人才，故A項正確。

10．王符《潛夫論·考績》：“群僚舉士者，或以頑魯應茂材，以桀逆應至孝，以貪饕應廉吏，以狡猾應直言，以輕薄應敦厚??名家不相副，求貢不相稱，富者乘其財力，貴者隨其勢要，以錢多為賢，以剛強為上。凡在位所以多非其人，而官聽所以數亂荒也。”材料反映出（）A．察舉制弊端日益暴露 B．孝廉的標準不適應社會的發展 C．九品中正制難以持續 D．分科取士難以選拔高素質人才

解析：選A 材料所述選官制度是察舉制。材料“以桀逆應至孝，以貪饕應廉吏”表明當時的察舉制沒有依據孝廉的標準，暴露出來的是察舉制的弊端，故A項正確。

11．(2018·啟東中學月考)史學家錢穆在論及唐代的科舉時說：“唐代門第勢力正盛，在那時推行考試，應考的還是有許多門第子弟。門第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得許多政治掌故，一旦從政，比較有辦法。如是積漸到晚唐，大門第逐步墮落，應考的多數是寒窗苦讀的窮書生。他們除卻留心應考的科目，專心在文選詩賦，或是經籍記誦外，國家并未對他們有所謂教育。門第教訓也沒有了，政治傳統更是茫然無知。”錢穆認為唐代的科舉制（）A．摧毀了門閥政治 C．促進了社會公平

B．擴大了政權基礎

D．與人才培養脫節

解析：選D 材料反映了唐代的科舉制使寒門子弟缺乏政治素養，與人才培養脫節，故D項正確。

12．(2018·南京質檢)《舊唐書》載：“長慶、大和中，(狄兼謨)歷鄭州刺史，以治行稱，入為給事中(中央官職)。開成初，度支左藏庫(掌管財政的機構)妄破漬污縑帛等贓罪，文宗以事在赦前不理。兼謨封還敕書，文宗召而諭之曰：‘嘉卿舉職，然朕已赦其長官，典吏亦宣在宥。然事或不可，卿勿以封敕為艱。’”由此不能看出（）A．給事中隸屬于門下省 C．體現了皇權獨尊的地位

B．給事中可以否決皇帝旨意

D．皇權受到一定程度的制約

解析：選B 根據材料可知，唐代給事中有封駁權。結合唐代三省制，擁有審議、封駁權的是門下省，故A項符合史實。唐代門下省的五品官給事中有封駁權，一定程度上構成對濫用皇權的制約，D項正確。給事中只有封還詔書的權力，但沒有否決權，給事中的意見是否被采納，完全取決于皇帝，故仍體現了皇權的獨尊，故C項正確，B項錯誤。

13．據《金華集》記載，元朝在“生齒繁夥，物產富穰，水浮陸行”“土賦居天下十六七”的江浙、湖廣、江西地區設置了行省。據此判斷，這些地區設置行省的主要意圖是（）A．方便軍事上的控制 B．著眼于政治上的統治 C．搜刮財富

D．加強對邊遠民族地區的管理

解析：選C 材料中沒有提及軍事控制的信息，故A項錯誤；政治上的統治不是材料反映的主旨，故B項錯誤；材料中“物產富穰”“土賦居天下十六七”的信息說明江浙等省份富裕，顯然設置行省的目的是搜刮財富，故C項正確；材料中沒有提及少數民族信息，故D項錯誤。

14．(2018·鹽城中學段考)元人程矩夫《論行省》中說：“(行省)名稱太過，威權太重。凡去行省者，皆以宰相自負，驕倨縱橫，無敢誰何。”另據《元文類》記載，仕于(元)仁宗至文宗朝的曹元用說：“方伯(地方長官的統稱)不敢專決大政，咨中書而后行。”這兩段材料（）A．反映了元朝君主專制得到強化 B．證明了行省容易形成地方割據 C．揭示了行省權力結構的雙重性 D．相互矛盾但并不符合歷史事實

解析：選C 由“凡去行省者，皆以宰相自負，驕倨縱橫，無敢誰何”可以看出行省制下，長官擁有大權；由“方伯(地方長官的統稱)不敢專決大政，咨中書而后行”可以看出行省是地方權力機構，是中央派出機構；綜合上述可以看出行省制具有雙重性的權力結構，故本題答案選C項。

15．洪武十二年，明朝頒布《大明律》，規定謀反、謀大逆、謀叛、惡逆、內亂等為“十惡”重罪，屬于“常赦所不原”，“大臣專擅選官”“交結朋黨紊亂朝政”“交結近侍官員”“擅為更改變亂成法”等列罪條款又為明律所特有。這些規定（）A．協調了君權與相權的關系 C．表明皇權專制的繼續強化

B．規范內閣機構的運作程序

D．解決了中央與地方的矛盾

解析：選C 材料中《大明律》加大了對“亂臣”懲處，強化皇權專制，C項正確；“協調了”“解決了”不符合實際，A、D兩項不正確；內閣機構的運作和材料主題不符，B項不正確。

二、非選擇題(15分)16．(2018·鹽城期中)明代，中國傳統政治發生了重要變化。閱讀下列材料：

材料一 明太祖初一海內，仍元制，設中書省，綜理機務。行之一紀，革中書省，歸其政于六部，遂設四輔官。又仿宋制，置殿閣大學士，而其官不備，其人亦無所表見。燮理無聞，何關政本，視前代宰執，迥乎異矣。成祖簡翰林官直文淵閣，參預機務，有歷升至大學士者。其時章疏直達御前，多出宸斷。儒臣入直，備顧問而已。

——摘編自(清)張廷玉《明史》卷一〇九《宰輔年表一》

材料二 閣臣至仁宣，以部院職、兼三孤銜地位驟顯。也以票擬之預政形式，在明代最高行政權力運行過程中之裁決權、執行權間構成一個中介程序。仁宣以來，閣臣多進士資格，翰林起身，識達大體，諳熟政令。且綜理庶務，少摻雜各部門本位之偏狹，平章政事，更能拿出較為公允貼切之意見，其緩沖君主個人意志與國家機構職能之對立，調整國家機器合理運行之作用是顯而易見的。

——摘編自姜德成《明代內閣制淺議》

完成下列要求：

(1)據材料一并結合所學知識，指出明初中央官制演進的基本特點，結合相關史實加以說明。(6分)(2)據材料二并結合所學知識，概括明朝內閣閣臣的地位變化及其參政優勢，分析對明代政治建設的積極意義。(6分)(3)綜合上述材料，結合所學知識，指出明代中央官制的發展趨勢。(3分)解析：第(1)問，從制度傳承和體制創新概括明初中央官制演進的基本特點。關于繼承方面，根據材料可從宋代殿閣制、元代中書省制等方面進行說明；關于創新，根據材料及結合所學知識可從廢丞相、權分六部、設內閣制等方面進行說明。第(2)問，可從擁有票擬權、地位有所提高等方面概括明朝內閣閣臣的地位變化。從具有進士資格、政治素養高、處事能力強、協調能力好等方面概括明朝內閣閣臣的參政優勢。從緩沖皇帝與國家機構的矛盾，有利于加強中央集權等方面分析其積極意義。第(3)問，關于明代中央官制的發展趨勢，根據材料和所學知識可從君主專制不斷強化方面概括即可。

答案：(1)特點：制度傳承和體制創新相結合。

說明：傳承了宋代殿閣制和元代中書省制；革中書省(廢丞相、權分六部)，設內閣制。(2)地位變化：擁有票擬權，政治地位有所提高。

參政優勢：大多具有進士資格，政治素養高(顧全大局，熟悉政令)，處事能力強，協調能力好。

意義：緩沖皇帝與國家機構的矛盾，保障國家機器正常運行；有利于加強中央集權。(3)趨勢：君主專制不斷強化(中央各部權力不斷削弱，皇權不斷加強)。

第五篇：-2018-2019學年高中新三維一輪復習歷史人民版江蘇專版：選修檢測(一)歷史上重大改革回眸

選修檢測

（一）歷史上重大改革回眸

?時間：60分鐘 滿分：60分?

1．(10分)(2018·揚州中學調研)在處理“國與民”的關系上，梭倫改革和商鞅變法各有選擇。閱讀下列材料：

材料一 梭倫改革的各項原則較其細節更為重要。梭倫通過用法律手段恢復最下層各階級的人身自由權利以及加強他們在國家的政治經濟生活中的地位。他把國家(注：指雅典城邦)置于黨派或氏族之上……他的法律經宗教儀節而賦有神圣之意：每一個公民都宣誓遵從。……對城邦內每一個階級他都適度地給予責任，他倡導階級與階級之間的社會公正的理想。他訴之于理性、自由、溫和與人道。雅典時常不能達到梭倫的標準，但它承認這些標準是其永恒的遺產。

——摘編自哈蒙德《希臘史》

材料二 商鞅把法作為樹立國家權力的最重要的手段來強調……關于懲罰方面，對犯罪集體負責的原則也得到了強調。……他明令禁止父親與成年之子或成年的弟兄在一戶同居。……為了控制的目的而把民眾分成小單位的基本思想在以后的帝國時代，甚至晚至民國時代，仍行之不輟。……商鞅的主要目的是建立一個以勤勞的農民和有紀律的軍隊為基礎的統一而強大的國家，軍隊的士兵實際上征自農民。

——摘編自《劍橋中國秦漢史》

請回答：

(1)據材料一，概括梭倫改革中協調“國與民”之間關系的基本原則。(4分)(2)據材料二，結合所學知識，概括商鞅變法的主要目的及其對待民眾的舉措。(4分)(3)綜合上述材料，指出梭倫改革和商鞅變法在處理“國與民”關系上的不同價值取向。(2分)解析：第(1)問，據材料一中省略號分層，逐層概括其層意即可。第(2)問第一小問，據材料二“商鞅的主要目的是建立一個以勤勞的農民和有紀律的軍隊為基礎的統一而強大的國家”概括其目的；第二小問，據材料二中“關于懲罰方面，對犯罪集體負責的原則也得到了強調”“為了控制的目的而把民眾分成小單位”總結其舉措。第(3)問，兩次改革在處理“國與民”關系上的不同價值取向：雅典實行民主政治，重視保護公民權利和地位；商鞅變法加強專制主義中央集權，民眾只是政府實現富國強兵的工具。

答案：(1)原則：保護公民權利和地位；維護城邦利益；實行法治；責任適度，倡導公正；注重人道主義。

(2)目的：控制民眾，強化集權，實現富國強兵。舉措：嚴刑峻法；什伍連坐；實行小家庭制；獎勵耕戰。

(3)取向：梭倫改革中城邦重視保護公民權利和地位，視城邦與公民為一體；商鞅變法中國家控制民眾，民眾只是政府實現富國強兵的工具。

2．(10分)閱讀下列材料：

材料一 孝文帝改革的思想和內容是恢復禮樂，是“迂腐的儒化”“消極的漢化”，學來的主要是漢文化的糟粕，漢人的繁縟腐朽。……孝文帝推行的不加揚棄的全盤漢化，尤其是大定族姓，移植門閥士族制度，這使得尚無文化積淀的鮮卑拓跋貴族迅速腐化，這嚴重消蝕了北魏統治者的銳氣與活力，激化了社會矛盾與沖突，致使北魏統治迅速由盛轉衰，歸于滅亡。孝文帝的漢化改革不適合北魏國家的國情和族情，是北魏政治危機的開端，北方的革命性完全被南方的虛腐性所取代，其教訓是極其深刻的。

——郝松枝《全盤漢化與北魏王朝的速亡——

北魏孝文帝改革的經驗與教訓》

材料二 日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時，他們卑謙地對外點頭哈腰，默默拿來先進才智，然后悄悄在作坊里加班加點地消化，乃至超越，一旦確信自己超越了別國，便會出其不意地“創造神話”。

——陳冰《作坊里的日本》

請回答：

(1)據材料一，孝文帝改革的特點是什么？你是否認同作者對孝文帝改革評價的觀點？請說明理由。(4分)(2)據材料二與所學知識，明治維新時期的日本是如何“拿來先進才智，然后……加班加點地消化”的？并舉例說明當時日本“心靈緊閉”但“眼觀八方”的表現。(4分)(3)綜合上述材料與所學知識，你從孝文帝改革與明治維新中得到什么啟示？(2分)解析：第(1)問第一小問，根據材料一中“孝文帝推行的不加揚棄的全盤漢化”可知其特點為全盤漢化；第二小問，結合所學對孝文帝改革的評價可知其積極作用大于消極作用，因而作者的觀點不正確，結合孝文帝改革的積極作用說明理由即可。第(2)問第一小問，其意思是明治維新的具體措施有哪些，結合相關措施作答即可；第二小問，其意思是明治維新后日本的變化是什么，結合日本社會的變化分析作答即可。第(3)問，根據材料內容可知，孝文帝改革和明治維新都是對先進思想文化的學習，結合學習先進文化過程中應當注意的問題來分析啟示即可。

答案：(1)特點：全盤漢化。觀點：不同意。

理由：孝文帝改革促進了北方經濟的發展和民族的大融合，加速了北魏封建化進程。(2)措施：推行殖產興業政策，發展資本主義新經濟；倡導文明開化，學習西方資本主義文明；建立新軍隊，開始實行義務兵役制；制定《大日本帝國憲法》，實行君主立憲制。

表現：和魂洋才。

(3)啟示：要善于學習外來先進文明；但要與本國實際相結合；改革對社會轉型起到了積極作用。

3．(10分)歷史上對王安石變法莫衷一是，褒貶不一。閱讀下列材料：

材料一 南宋大儒朱熹在講王安石變法后果時說：“群奸肆虐，流毒四海”。稍后南宋學者羅大經說：“國家一統之業，其合而碎裂者，王安石之罪也。”

——摘編自《宋史》

材料二 一千年來王安石在中國歷史上的地位，好像一個謎似的，為人們所不理解。封建學者把他看做“天變不足畏、祖宗不足法、人言不足恤”的異端，而資產階級學者則把他捧到天上，好像在千年前他就是一個為資本主義世界設計的大人物。

——侯外廬《中國思想通史》(第四卷，1959年編寫)請回答：

(1)據材料一，概括南宋學者對王安石變法的態度，結合所學知識分析其原因。(5分)(2)據材料二并結合所學知識，說明中外資產階級學者為什么將王安石捧為“千年前他就是一個為資本主義世界設計的大人物”？(2分)(3)綜合上述材料，聯系所學知識，簡述正確評價歷史事件的原則。(3分)解析：第(1)問，根據材料一中“群奸肆虐，流毒四海”和“國家一統之業，其合而碎裂者，王安石之罪也”得出是否定王安石變法，主要原因是王安石變法中由于用人不當，出現了危害百姓的現象，并且他打擊了大地主和大官僚的利益，遭到他們的強烈反對，另外還有王安石與保守派的沖突等。第(2)問，從西方資本主義發展的需要和王安石變法的內容方面進行分析。第(3)問，評價歷史事件要運用辯證法分析，要把歷史事件放在當時的歷史條件下分析，要依據生產力發展的唯物史觀進行評價。

答案：(1)態度：否定。

原因：有些變法措施加重了百姓負擔；變法觸動了大商人的利益，“與民爭利”造成經濟蕭條；打擊政敵、用人不當，變法存在缺陷；與守舊派沖突激烈，造成統治集團內部的分裂，導致政局動蕩。

(2)資產階級反封建的需要；王安石變法的若干措施與西方近代的經濟政策有相似之處。(3)原則：一分為二的辯證評價；放在特定的歷史環境中評價；用生產力的標準去評價。4．(10分)(2018·江蘇名校聯盟)俄國1861年農奴制改革的影響重大而深遠。閱讀下列材料：

材料一 在俄國，“解放”農民的是地主自己，是專制沙皇的地主政府和它的官吏。……在俄國，農奴制崩潰以后，城市的發展、工廠的增加、鐵路的修建愈來愈迅速了。農奴制的俄國被資本主義的俄國代替了。……農奴被新一代的農民代替了。這新一代農民常常外出做零工，他們在城市里從流浪生活和雇傭勞動的痛苦經歷中學會了一些東西。在大城市中，工廠里的工人人數日益增加。工人漸漸聯合起來，展開反對資本家和反對政府的共同斗爭。

——列寧《農奴制崩潰五十周年》

材料二 改革決定之所以非常復雜，就是因為它是官僚機構的改革方案。地主方案很簡單，一切土地歸地主。農民方案很簡單，無須贖買，就得到全部土地，唯獨專制制度的方案帶有妥協性，錯綜復雜。沒有政府的參加，這個方案就無法實現。……無論從哪一方面去研究1861年的改革，我們都可以發現，這是一條在所有可能向新制度發展的道路中最緩慢的道路。

——波波夫《俄國一八六一年“偉大改革”的內幕》

請回答：

(1)結合所學知識，指出地主“解放”農民的主要原因。據材料一，歸納列寧對農奴制改革的認識。(4分)(2)據材料二，說明“專制制度的方案”得以實現的重要因素。結合所學知識，指出實施這一方案的具體措施。(4分)(3)綜合上述材料，結合所學知識，說明1861年改革為什么是“一條向新制度發展最緩慢的道路”。(2分)解析：第(1)問第一小問，結合時代背景分析即可。第二小問，據材料一“農奴制崩潰以后，城市的發展、工廠的增加、鐵路的修建愈來愈迅速了。農奴制的俄國被資本主義的俄國代替了”“農奴被新一代的農民代替了”“工人漸漸聯合起來，展開反對資本家和反對政府的共同斗爭”等關鍵信息概括即可。第(2)問第一小問，據材料二“唯獨專制制度的方案帶有妥協性，錯綜復雜。沒有政府的參加，這個方案就無法實現”分析。第二小問，結合1861年改革的具體措施總結。第(3)問，從這場改革具有很大的局限性方面進行說明，這個改革方案具有妥協性，政府自上而下推行，說明保留了大量農奴制殘余，資產階級、殘余的農奴制和沙皇專制主義融為一體，形成了以軍事封建為特征的帝國主義，改革實際上是對農民的一次大規模掠奪，帶有欺騙性，因此1861年改革是“一條向新制度發展最緩慢的道路”。

答案：(1)原因：社會矛盾激化；維護統治。

認識：走上資本主義道路，推動近代化進程；改變階級關系，推動工人運動興起。(2)因素：方案具有妥協性；政府自上而下推行。措施：農奴獲得人身自由；農奴贖買份地。

(3)說明：農民遭受沉重剝削；保留大量農奴制殘余；保留沙皇專制統治。5．(10分)明治維新是日本國家治理現代化的起點和基礎。閱讀下列材料：

材料一 1872年1月，明治政府完成了重新劃分行政區的工作，在全國設置了3府72縣，由中央政府任命各地長官。新政府于同年9月又進行了新的官制改革，天皇親臨正院“總理萬機”，各省長官直接對天皇負責。1889年頒布了《大日本帝國憲法》，天皇作為國家的最高統治者，但也必須依憲法各條之規定行使自己擁有的統治權。

——摘編自伊文成、馬家駿主編《明治維新史》

材料二 鹿鳴館現象引發的西化主義泛濫達到了文明開化的頂點。以伊藤博文為首的日本政要狂熱地為西化造勢，在鹿鳴館西化的示范下，無論貧富皆以西洋為高尚，甚而主張人種改良。總之，是言必談西洋，西洋人不穿和服，所以要穿西服。甚至竟然出現文盲海員在東京大學執教的奇聞。文明開化基本限于東京等大城市，而在農村，一眼望去仍然是江戶時代的風景。

——摘編自趙德宇《日本近現代文化史》

請回答：

(1)據材料一，結合所學知識，概括明治政府推進國家治理現代化的政治措施。(4分)(2)據材料二，概括日本文明開化的特點。綜合上述材料，談談你從明治維新的經驗教訓中得到的改革啟示。(6分)解析：第(1)問，“政治措施”據材料一的相關信息，并結合所學知識“四民平等”逐層概括即可。第(2)問，解答時需要在認真閱讀材料的基礎上高度概括。“啟示”的回答，一要“綜合材料”，二是抓住“改革”，切忌泛泛而談。

答案：(1)政治措施：廢藩置縣；加強以天皇為首的中央集權；確立代議制；廢除封建等級制度，實行四民平等。

(2)特點：自上而下推行；盲目西化；學習西方庸俗化；發展不平衡。

改革啟示：提高中央政府的國家治理能力；在堅持開放的前提下，立足傳統創新文化。6．戊戌變法是中國近代史上一次重要的政治改革的運動。閱讀下列材料：

材料一 在這百天之內，康有為及其同志推行了不少的新政。其中最要緊的有兩件事。第一，以后政府的考試不用八股文，都用政治、經濟的策論。換句話說，以后讀書人要做官不能靠虛文，必須靠實學。第二，調整行政機構。康有為裁汰了許多無用的衙門和官職……同時他添了一個農工商總局……他們(指讀書人)費了多少的心血，想從之乎者也里面，升官發財。一旦廢八股，他們絕望了。難怪他們要罵康有為洋奴漢奸。至于被裁的官員更不要說，無不切齒痛恨。

—— 蔣廷黻《中國近代史》

材料二 楊銳者，張之洞入室弟子，歲饋千金，養之京師，而一切托之者也。楊銳與劉光第之入軍機，亦張之洞托陳寶箴薦之者也……張之洞本為新黨，自恐不免，乃請殺譚、楊等六人，以求避黨禍，其忍于殺帝黨久矣。

——康有為《駁后黨逆賊張之洞、于蔭霖誣捏偽示》

請回答：

(1)據材料一，概括百日維新的政治措施，并指出這些措施的主要意圖。(4分)(2)據材料一、二及所學知識，總結戊戌變法失敗的教訓。(4分)(3)有學者認為康有為由于泄私憤而忽視了張之洞在維新變法中的努力。結合材料二及所學知識，說明歷史研究怎樣才能做到客觀公正。(2分)解析：第(1)問第一小問，據材料一第二個省略號前信息概括即可；第二小問，改革科舉制度是為了更好地選拔人才，調整行政機構，裁汰冗員能夠提高行政效率，減少財政支出，據材料“同時他添了一個農工商總局”得出能夠促進民族資本主義發展。第(2)問，據材料一第二個省略號后信息和材料二省略號后信息分別概括歸納即可。第(3)問，有學者認為康有為由于泄私憤而忽視了張之洞在維新變法中的努力與材料二的內容不一致，說明在歷史研究中，要全方位地搜集材料，因為孤證不立，要盡量用第一手資料。

答案：(1)措施：改革科舉制度，以策論取代八股文；調整行政機構，裁汰冗員。意圖：選拔人才；減少財政支出；促進民族工業；提高行政效率。

(2)教訓：改革應該循序漸進，不能操之過急；不能打擊面過寬，不能樹敵過多；要警惕改革中的投機者，要警惕黨派之爭。

(3)說明：盡量用第一手材料；孤證不立，全方位搜集材料。