第一篇：《陽光體育伴我行》主題班會(huì)主持詞

《陽光體育伴我行》

主題班會(huì)

五四小學(xué) 四年級(jí)（2）班

隊(duì)會(huì)程序: 一.各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù) 二.出隊(duì)旗, 敬隊(duì)禮 三.唱隊(duì)歌.四.宣布隊(duì)會(huì)開始: 活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟的參加體育活動(dòng)好處。

3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂趣。

活動(dòng)重點(diǎn)：

充分認(rèn)識(shí)陽光體育的重要性，明確陽光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。

男：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競(jìng)技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國強(qiáng)大的體育實(shí)力。

合：體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊。《陽光體育伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！男：同學(xué)們知道什么是陽光體育嗎？

女：是為切實(shí)推動(dòng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展 男：吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下 女：積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮 男：簡(jiǎn)稱陽光體育運(yùn)動(dòng)。

女：是的，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子

男：只有上上下下樹立體育運(yùn)動(dòng)的精神,才能贏來更多關(guān)愛與更多的信任。女：我們應(yīng)當(dāng)從小做起，自覺參加體育鍛煉的活動(dòng)。

合：一個(gè)有自信的人，面容上有光彩，行動(dòng)上有堅(jiān)持，生命中才有拼搏。男：體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來健康的體魄。女：體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來快樂、吉祥。男：關(guān)于堅(jiān)持體育鍛煉的故事很多，但帶給我們的故事都富有很大的魅力。女：現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù)，他們給我們的帶來的是自信。男：讓我們大家一起來，做一個(gè)堅(jiān)持體育鍛煉的人。女：運(yùn)動(dòng)是幸福的，但帶給我們的快樂是無窮的。

男：在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物，人們都高呼著他的名字“劉翔”。

女：他成為中國人的驕傲，成為亞洲人的驕傲，但他的成功，你可知道他的付出。

男：讓我們把視線移到我們的班級(jí)，你覺得誰是我們班的體育名將。

（找同學(xué)發(fā)表自己的看法或觀點(diǎn)）

女：為什么是他？

男：接下來聽聽同學(xué)們說說你將準(zhǔn)備怎樣做？

（學(xué)生自由發(fā)言。）

女：下面請(qǐng)各位同學(xué)制定自己一份一周中體育運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃。

（以書面的形式上交。）

男：同學(xué)們，未來屬于我們的，我們站在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們一起行動(dòng)，參與到陽光體育中去吧！

女：同學(xué)們，只有一個(gè)身體健康的人，才有拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神，才能真正成為社會(huì)的接班人。

合：我們堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來美好的明天！

下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家掌聲歡迎。

退旗：敬禮

中隊(duì)長宣布隊(duì)會(huì)宣布結(jié)束。

第二篇：陽光體育主題班會(huì)

五 年 級(jí)

班 級(jí) 體 育 教 育

五年級(jí)“陽光體育與祖國同行”

主題班會(huì)

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟地參加體育活動(dòng)。

3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂趣。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

充分認(rèn)識(shí)陽光體育的重要性，明確陽光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:閔亮張琪瑤。

2、制作陽光體育教學(xué)課件。

3、錄制《陽光體育之歌》MP3。

4、刻錄《陽光體育活動(dòng)》錄像。

5、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動(dòng)手制作一張“我與陽光體育”的手抄報(bào)，評(píng)出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級(jí)“我與陽光體育”活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號(hào)，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)者。

7、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“陽光體育”知識(shí)競(jìng)賽，并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。

8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。

9、收集陽光體育格言。

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。

四、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題班會(huì)開始。

2、演講：《陽光體育是什么》。

3、陽光體育實(shí)踐10分鐘。

4、舞蹈：《幸福拍手歌》。

5、小品：《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）。

6、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中的現(xiàn)象的看法。

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識(shí)。

8、體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)（20個(gè)體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)）。

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。

10、請(qǐng)大家合唱：《陽光體育之歌》。

四、活動(dòng)過程：

（一）、班會(huì)儀式：

1、全體起立，各小組報(bào)告人數(shù)。

2、全體學(xué)生就座。

3、班主任講話。

（二）活動(dòng)流程：

主持人男：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競(jìng)技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國強(qiáng)大的體育實(shí)力。

合：體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊。主題班會(huì)——“陽光體育與祖國同行”現(xiàn)在開始！請(qǐng)欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

合：我們堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來美好的明天！請(qǐng)同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。（在音樂聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束。）

（三）班主任講話

陽光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，喚醒了青少年心中對(duì)體育的夢(mèng)想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異的成績。

（四）、全體起立，呼號(hào)。

（五）、活動(dòng)結(jié)束。

“陽光體育與祖國同行”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

通過“我與陽光體育”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項(xiàng)活動(dòng)，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個(gè)健康的體魄奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟的參加體育活動(dòng)好處。

3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動(dòng)手制作一張“我與陽光體育”的手抄報(bào)，評(píng)出若干最佳作品。

2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級(jí)“我與陽光體育”活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號(hào)，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)者。

3、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“陽光體育”知識(shí)競(jìng)賽，并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。

4、寫好主題“我與陽光體育”。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻(xiàn)組合）

3、講故事：《毛主席暢游長江》

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識(shí)

8、體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)（20個(gè)體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請(qǐng)大家合唱：《亞洲雄風(fēng)》

六、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)列儀式

1、各小中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給中隊(duì)長（張昂）

2、中隊(duì)長（張昂）匯報(bào)給中隊(duì)輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂

4、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，中隊(duì)長講話：

（二）活動(dòng)過程

主持人男：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競(jìng)技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國強(qiáng)大的體育實(shí)力。

合：體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊。主題班會(huì)——我與陽光體育現(xiàn)在開始！請(qǐng)欣賞同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

合：我們堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來美好的明天！請(qǐng)同學(xué)們齊唱《亞洲雄風(fēng)》。（在音樂聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束。）

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：少先隊(duì)員們，大家好！今天的《我與陽光體育》主題活動(dòng)中，我和大家都感受到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂與活力。我深信，你們會(huì)有一個(gè)健康的體魄，會(huì)有朝氣蓬勃的精神，都能成為我們社會(huì)的接班人。

2、呼號(hào)

3、出旗、敬禮、奏樂

4、活動(dòng)結(jié)束

五年級(jí)“陽光體育與祖國同行”

主題班會(huì)

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”為了響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動(dòng)，提高體育鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),同時(shí)磁灶鎮(zhèn)小學(xué)生“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”迎奧運(yùn)陽光體育運(yùn)動(dòng)成果展示現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)將在我校舉行,特通過“我與陽光體育”主題班會(huì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，理解陽光體育的重要意義，體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂和興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項(xiàng)活動(dòng)，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個(gè)健康的體魄奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟的參加體育活動(dòng)好處。

3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂趣。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

充分認(rèn)識(shí)陽光體育的重要性，明確陽光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:吳志鑫 吳美美

2、制作陽光體育教學(xué)課件

3、錄制《陽光體育之歌》MP3

4、刻錄《陽光體育活動(dòng)》錄像。

5、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動(dòng)手制作一張“我與陽光體育”的手抄報(bào)，評(píng)出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級(jí)“我與陽光體育”活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號(hào)，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)者。

7、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“陽光體育”知識(shí)競(jìng)賽，并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。

8、寫好主題“我與陽光體育”。

9、收集陽光體育格言

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條

四、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻(xiàn)組合）

3、陽光體育實(shí)踐10分鐘

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識(shí)

8、體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)（20個(gè)體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請(qǐng)大家合唱：《陽光體育之歌》

五、活動(dòng)過程：

（一）、隊(duì)會(huì)儀式：

1、全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、出旗、敬禮、禮畢。

3、唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、全體隊(duì)員就座。

5、中隊(duì)長講話。

（二）活動(dòng)流程：

主持人男：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。

女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：體育競(jìng)技是中國通向世界的重要渠道。

女：體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國強(qiáng)大的體育實(shí)力。

合：我們堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來美好的明天！請(qǐng)同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。

（在音樂聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束。）

（三）輔導(dǎo)員講話

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”中國奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對(duì)于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展。

（四）、全體起立，呼號(hào)。

（五）、出旗、敬禮、奏樂。

（六）、活動(dòng)結(jié)束

“陽光體育與祖國同行”主題班會(huì)

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟地參加體育活動(dòng)。

3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂趣。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

充分認(rèn)識(shí)陽光體育的重要性，明確陽光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:閔亮張琪瑤。

2、制作陽光體育教學(xué)課件。

3、錄制《陽光體育之歌》MP3。

4、刻錄《陽光體育活動(dòng)》錄像。

5、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動(dòng)手制作一張“我與陽光體育”的手抄報(bào)，評(píng)出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級(jí)“我與陽光體育”活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號(hào)，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)者。

7、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“陽光體育”知識(shí)競(jìng)賽，并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。

8、寫好主題“陽光體育與祖國同行”。

9、收集陽光體育格言。

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。

四、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題班會(huì)開始。

2、演講：《陽光體育是什么》。

3、陽光體育實(shí)踐10分鐘。

4、舞蹈：《幸福拍手歌》。

5、小品：《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）。

6、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中的現(xiàn)象的看法。

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識(shí)。

8、體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)（20個(gè)體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)）。

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。

10、請(qǐng)大家合唱：《陽光體育之歌》。

四、活動(dòng)過程：

（一）、班會(huì)儀式：

1、全體起立，各小組報(bào)告人數(shù)。

2、全體學(xué)生就座。

3、班主任講話。

（二）活動(dòng)流程：

主持人男：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競(jìng)技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國強(qiáng)大的體育實(shí)力。

合：體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊。主題班會(huì)——“陽光體育與祖國同行”現(xiàn)在開始！請(qǐng)欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

合：我們堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來美好的明天！請(qǐng)同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。（在音樂聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束。）

（三）班主任講話

陽光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，喚醒了青少年心中對(duì)體育的夢(mèng)想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異的成績。

（四）、全體起立，呼號(hào)。

（五）、活動(dòng)結(jié)束。

“陽光體育與祖國同行”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

通過“我與陽光體育”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項(xiàng)活動(dòng)，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個(gè)健康的體魄奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟的參加體育活動(dòng)好處。

3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動(dòng)手制作一張“我與陽光體育”的手抄報(bào)，評(píng)出若干最佳作品。

2、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級(jí)“我與陽光體育”活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號(hào)，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)者。

3、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“陽光體育”知識(shí)競(jìng)賽，并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。

4、寫好主題“我與陽光體育”。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻(xiàn)組合）

3、講故事：《毛主席暢游長江》

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識(shí)

8、體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)（20個(gè)體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請(qǐng)大家合唱：《亞洲雄風(fēng)》

六、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)列儀式

1、各小中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給中隊(duì)長（張昂）

2、中隊(duì)長（張昂）匯報(bào)給中隊(duì)輔導(dǎo)員

3、出旗、敬禮、奏樂

4、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，中隊(duì)長講話：

（二）活動(dòng)過程

主持人男：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。男：體育競(jìng)技是中國通向世界的重要渠道。女：體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國強(qiáng)大的體育實(shí)力。

合：體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊。主題班會(huì)——我與陽光體育現(xiàn)在開始！請(qǐng)欣賞同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。

合：我們堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來美好的明天！請(qǐng)同學(xué)們齊唱《亞洲雄風(fēng)》。（在音樂聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束。）

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：少先隊(duì)員們，大家好！今天的《我與陽光體育》主題活動(dòng)中，我和大家都感受到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂與活力。我深信，你們會(huì)有一個(gè)健康的體魄，會(huì)有朝氣蓬勃的精神，都能成為我們社會(huì)的接班人。

2、呼號(hào)

3、出旗、敬禮、奏樂

4、活動(dòng)結(jié)束

“陽光體育與祖國同行”主題班會(huì)

一、主題確定：

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”為了響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動(dòng)，提高體育鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),同時(shí)磁灶鎮(zhèn)小學(xué)生“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”迎奧運(yùn)陽光體育運(yùn)動(dòng)成果展示現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)將在我校舉行,特通過“我與陽光體育”主題班會(huì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，理解陽光體育的重要意義，體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂和興趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項(xiàng)活動(dòng)，全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個(gè)健康的體魄奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟的參加體育活動(dòng)好處。

3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣，從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂趣。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

充分認(rèn)識(shí)陽光體育的重要性，明確陽光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定男女主持人各一名:吳志鑫 吳美美

2、制作陽光體育教學(xué)課件

3、錄制《陽光體育之歌》MP3

4、刻錄《陽光體育活動(dòng)》錄像。

5、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動(dòng)手制作一張“我與陽光體育”的手抄報(bào)，評(píng)出若干最佳作品。

6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為班級(jí)“我與陽光體育”活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號(hào)，評(píng)出最佳設(shè)計(jì)者。

7、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“陽光體育”知識(shí)競(jìng)賽，并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。

8、寫好主題“我與陽光體育”。

9、收集陽光體育格言

10、學(xué)生每人自帶跳繩一條

四、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開始

2、演講：《陽光體育是什么》（參考有關(guān)文獻(xiàn)組合）

3、陽光體育實(shí)踐10分鐘

4、舞蹈：《幸福拍手歌》

5、小品：《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）

6、討論：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中的現(xiàn)象的看法

7、列舉中國近代體育名將，樹立參加體育鍛煉的意識(shí)

8、體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)（20個(gè)體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)）

9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言

10、請(qǐng)大家合唱：《陽光體育之歌》

五、活動(dòng)過程：

（一）、隊(duì)會(huì)儀式：

1、全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、出旗、敬禮、禮畢。

3、唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、全體隊(duì)員就座。

5、中隊(duì)長講話。

（二）活動(dòng)流程：

主持人男：我們祖國是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在上千年的歷史長河中，中華體育精神哺育中華兒女。女：體育精神就像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：體育競(jìng)技是中國通向世界的重要渠道。

女：體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國強(qiáng)大的體育實(shí)力。

合：我們堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來美好的明天！請(qǐng)同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。

（在音樂聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束。）

（三）輔導(dǎo)員講話

“教育里沒有了體育，教育就不完全。”中國奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對(duì)于申奧成功的中國來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展。

（四）、全體起立，呼號(hào)。

（五）、出旗、敬禮、奏樂。

（六）、活動(dòng)結(jié)束

第三篇：安全伴我行主題班會(huì)主持詞

安全伴我行主題班會(huì)主持詞

同學(xué)們：

紀(jì)：當(dāng)我們高高興興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

楊：當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校，老師時(shí)刻囑咐我們：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對(duì)我們親切的關(guān)懷。

紀(jì)：在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué)，總會(huì)看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。

楊：放學(xué)鈴聲剛響，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日同學(xué)，他們來到學(xué)校門口，維持學(xué)生放學(xué)秩序，組織同學(xué)順利離校。

紀(jì)：我們不會(huì)忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時(shí)刻想著“安全”這兩個(gè)字。

楊：我們想著在家的父母和親人，想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué)，我們就懂得保護(hù)和珍愛自己。

紀(jì)：今天,就讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹立安全理念，爭(zhēng)做安全文明小學(xué)生。楊： 四年三班，《安全伴我行 》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

紀(jì)：同學(xué)們，提高安全意識(shí)要從現(xiàn)在開始，每天學(xué)習(xí)開始的時(shí)候，就要把安全放在第一位，每個(gè)環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習(xí)慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。

楊：同學(xué)們，愛自己，就要保證自己安全;保證了自身安全，就愛護(hù)了家人和朋友!合：四年三班，《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

第四篇：感恩伴我行主題班會(huì)主持詞

感恩伴我行主題班會(huì)主持詞

A：沒有陽光，我們將失去溫暖。

B：沒有了大地，我們將失去依托。

A：沒有師友，我們的生命如何歡樂？

B：沒有了父母，又怎有一個(gè)我？

AB：讓我們一起感恩吧！

A：感激陽光，給予我們溫暖。

B：感謝大地，給予我們依托

A：感謝師友，給予我們歡樂

B：感恩父母，讓世界上有這么一個(gè)美麗的我A：老師，同學(xué)們：

AB：四（6）中隊(duì)感恩，伴我行主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

B：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。在我國，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。

A：百善孝為先。父母給予我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。

B：父母之愛是無私的，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。所以我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往。

A：百行師為尊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是知識(shí)的象征，是愛心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂，幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺省Ｓ脨坌耐衅鹆嗣魈斓奶枴Ｋ晕覀円卸骼蠋煟卸骼蠋熃o予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

B：有人說:所謂幸福是有一顆感恩的心,二位愛我們的父母,一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一幫值得信賴的朋友,當(dāng)你我在此聚集共同享受盛宴之時(shí),一切將隨之擁有!懷著一顆感恩的心，你會(huì)終身幸福快樂！

A：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。下面請(qǐng)欣賞大合唱《感恩的心 》。

B：感恩，是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔，我想要回報(bào)；如果陽光給過我暖意 想去回饋。那么，父親！您給我的一切，我該如何去報(bào)答您呢？

A：讓我們祝愿天下所有的父親平安、健康。是啊，父愛重如山，那么默默耕耘的老師呢？他們就是我們?nèi)松煽跇銓?shí)的擺渡人。

A：讓我怎樣感謝你，我的老師？當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天！讓我怎樣感謝你，我的老師？當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想捧取一杯清泉，你卻給了我整片海洋！讓我們一起對(duì)老師說，老師，謝謝您！

B：是母親賜給了我們生命，是母親讓我們的人生路不再孤單，母愛是偉大的，也是無私的。然而人性本就是如此，擁有的時(shí)候不知道珍惜，而失去的時(shí)候又會(huì)追悔莫及。不要讓這份沉重的母愛成為沉痛的追悔。是啊，在我們擁有無私的母愛之時(shí)，請(qǐng)不要錯(cuò)過。請(qǐng)欣賞故事《感恩的心》。A：有人說，青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽，熱烈、奔放。讓我們用青春的激情，踏出青春的旋律，舞出我們青春的色彩。B：是自然給了我們青青的世界，是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國，她使我們的生命更加厚重；感恩祖國，她使我們道德的根基長存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\的中國心，來感恩我們偉大的祖國，感恩我們富饒的家園。請(qǐng)欣賞《祖國，我的母親》。

B：父母之愛深似海。父親是那擎天的柱，他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯，他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。A：十月懷胎，數(shù)年養(yǎng)育，當(dāng)中的甜酸苦辣，我們的父母體會(huì)最深。一生吾得多少恩德，也就承了多少的感激。讓我怎樣感謝你，我們的父母！當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一片紅葉，你們卻給了我整個(gè)金黃。請(qǐng)同學(xué)們拿出《弟子規(guī)》，齊誦“入則孝”。

A：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情。

B：感恩其實(shí)并不需要去刻意的學(xué)習(xí)，那是人的一種本性，每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感激的事物。

A：感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力，磨練了我的心志； B：感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L了我的智慧，覺醒了我的自尊；

A：感謝父母給了我生命和無私的愛，感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛； B：感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂，讓我幸福地綻開笑容，美好生活著;

A：感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單；

B：感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能； A：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

B：感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；

AB：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。四（6）中隊(duì)感恩伴我行主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：文明禮儀伴我行主題班會(huì)主持詞

文明禮儀主題班會(huì)主持詞

甲：文明就像一條緩緩流動(dòng)的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。

甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

甲：敬愛的老師們，乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好！

齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

乙：下面請(qǐng)欣賞三句半《文明伴我行》。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥?/p>

乙：事情雖小，但總能透露出深遠(yuǎn)意義，下面這位的借書方式就十分特別。

甲：請(qǐng)欣賞小品《借書》。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識(shí)。

甲：大家的行為如何呢？

乙：帶著這個(gè)問題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

乙：禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。

甲：簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢？下面就請(qǐng)欣賞相聲《鏘鏘四人》。甲：說到文明，我們?cè)偈煜げ贿^了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？

乙：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。

甲：讓我們一起來看看吧。請(qǐng)欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。甲：說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時(shí)期的魯國人，他一生堅(jiān)持提倡回復(fù)周禮，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號(hào)而自豪不已。

乙：但是，在這人人相贊和諧社會(huì)之中，不乏會(huì)有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請(qǐng)欣賞相聲：《你會(huì)說話嗎》。齊：六年級(jí)4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)到此結(jié)束!篇二：文明禮儀伴我行主題班會(huì)主持詞

文明禮儀伴我行主題班會(huì)主持詞

一、主持人出場(chǎng)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙：各位老師 丙： 親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的蒞臨指導(dǎo)。09貴州班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、視頻《程門立雪》

甲：我國是四大文明古國之一 乙：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。

丙：文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

甲：我國流傳著許多文明禮儀的經(jīng)典故事

乙：那大家知道哪些文明禮儀的經(jīng)典故事呢？知道的同學(xué)請(qǐng)舉手（學(xué)生列舉：孔融讓梨、黃香溫席、張良拜師、葉天士謙學(xué)、程門立雪）

合：好，現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看短片《程門立雪》

三、小品（沒上完的課）

丙：好，現(xiàn)在短片看完了，請(qǐng)問大家，為何《程門立雪》被稱為我國古代文明禮儀的典范，片中人物究竟有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方呢，請(qǐng)大家談?wù)劊?/p>

甲：是呀，楊時(shí)、游酢不僅用行動(dòng)詮釋了“天地君親師”的觀念，圖解了“一日為師，終身為父”的古話，更向社會(huì)昭示了教育的神圣，師道如山的道理。丙：我們是跨世紀(jì)的新苗，我們接受著新思想的洗禮，我們成長在強(qiáng)調(diào)自由的時(shí)代。

甲：我們不必再守“天地君親師”的陳規(guī)，但是否意味著我們可以為了自己的自由，連最起碼文明、禮儀都不要呢？請(qǐng)看由余江數(shù)、王興祝等為我們帶來的小品（沒上完的課）

四、討論小品中的不文明之處

乙：尊師重教乃國之根本，但小品中幾位同學(xué)的表現(xiàn)??，大家說這些行為好不好？既然不好，請(qǐng)大家用一兩分鐘的時(shí)間，討論一下，小品中的有哪些行為不好，為什么不好？請(qǐng)大家舉手回答。（乙、甲分別請(qǐng)兩組中的同學(xué)回答）

五、相聲（言談舉止見文明）

乙：請(qǐng)大家別忘了，課堂是我們習(xí)禮求知的地方，學(xué)校是我們學(xué)些生活的場(chǎng)所，無論我們身處何方，地位如何，老師始終是我們的老師，我想小品中的幾位同學(xué)不是不知道，只是沒做到，下面我們請(qǐng)上個(gè)月我們?cè)u(píng)選的班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵——文志敏同學(xué)談?wù)勊龑?duì)做一個(gè)文明的中學(xué)生的個(gè)人看法，掌聲有請(qǐng)!甲：文志敏同學(xué)談得很好，只要我們提高自身素質(zhì)，注意我們的言談舉止就一定會(huì)成為新時(shí)代的文明人，下面請(qǐng)看由韋代坤、王興祝為我們帶來的相聲《言談舉止見文明》

六、文明禮儀操

甲：感謝兩位為我們帶來的精彩表演。的確，一個(gè)人的言行就像一面透視鏡，透視出他內(nèi)心的真、善、美，丑與惡，好的言行需要我們平時(shí)認(rèn)真去學(xué)，用心去做。現(xiàn)在請(qǐng)大家談?wù)勀憧吹健⒙牭交蜃龅轿拿鞫Y貌用語和行為。?? 甲：看來大家知道的還真不少，那么下面請(qǐng)看白紹娟、文志敏等為我們帶來的《文明禮儀操》，看看他們又教給了我們哪些禮儀呢？

七、文明禮儀知識(shí)競(jìng)答

乙：感謝幾位為我們帶來的精彩表演。一段簡(jiǎn)短文明禮儀操卻包含了許多的文明禮儀知識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)大家談?wù)勊齻兘探o了我們哪些文明行為和禮貌用語？

丙：其實(shí)，文明禮儀知識(shí)很多，它不僅具有時(shí)代特性，民族差異，還具有地方特色。我這兒有一些文明禮儀方面的知識(shí)競(jìng)答題，現(xiàn)在我就來考考大家。

乙：我這一共有17道題，在我們的黑板上對(duì)應(yīng)的有17個(gè)題號(hào)，每個(gè)題號(hào)下面都有一個(gè)字，題目答完，我們的謎底就會(huì)揭曉。現(xiàn)在請(qǐng)大家注意傾聽我們的答題規(guī)則：我們把整個(gè)過程分為兩輪，第一輪，為抽答題環(huán)節(jié)，即每組可以從17道題中任意抽取7道題作答，兩組輪換抽題作答（也就是說第一組抽答完畢后第二組抽題作答，接著再到第一組，以此類推），答對(duì)1題加1分，第二輪，為搶答題環(huán)節(jié)，抽答題結(jié)束后還剩的3道題作為搶答題，兩組分別派代表搶答，誰先搶到誰先答。答對(duì)一題加2分，答錯(cuò)一題倒扣2兩分。好，現(xiàn)在進(jìn)入第一環(huán)節(jié)，第一組開始抽題??請(qǐng)看大屏幕??請(qǐng)答題??回答正確加1分??第二組開始抽題??，好，現(xiàn)在只剩最后三道題，進(jìn)入我們的第二環(huán)節(jié)，請(qǐng)兩組做好搶答準(zhǔn)備，搶答開始?? 乙：好，我們的題目答完了，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過頭去看看我們的謎底。（大家一起朗讀）這就是我們的心聲，希望大家共同努力。

丙：現(xiàn)在我這成績也統(tǒng)計(jì)出來了，__________組勝出，現(xiàn)在罰分?jǐn)?shù)少的××組為我們表演一個(gè)節(jié)目。

八、小品《知錯(cuò)就改》

甲：感謝_________同學(xué)的表演。通過這一環(huán)節(jié)相信大家對(duì)文明禮儀的知識(shí)有了更深的理解

丙：現(xiàn)在請(qǐng)大家反思一下我們身邊還有那些不文明行為呢？既然大家知道這些行為不文明，那我們應(yīng)怎么做呢?（學(xué)生一起回答：“改”）好，“改”，知錯(cuò)就改也是一種美德，請(qǐng)看由龍成英、文慕華等為我們帶來的小品《知錯(cuò)就改》

九、現(xiàn)代詩朗誦《為文明禮儀歌唱》

乙：知錯(cuò)就改精神可嘉。正如兩位同學(xué)所說，美麗和諧的校園需要我們攜手共建。請(qǐng)欣賞由王興華、王云春等同學(xué)為我們帶來的現(xiàn)代詩朗誦《為文明禮儀歌唱》。

十、文明禮儀歌《八榮八恥》

丙：感謝大家的精彩朗誦。文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

乙：因此，胡錦濤總書記提出了導(dǎo)向鮮明的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀。春風(fēng)化雨，潤物無聲。

合：同學(xué)們，我們不僅要將“八榮八恥”裝進(jìn)內(nèi)心，還要將它融化在自己的實(shí)際行動(dòng)中。請(qǐng)聽本班全體同學(xué)為我們帶來的文明禮儀歌《八榮八恥》

十一：結(jié)束語

合：同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，講文明，樹新風(fēng)，讓人見人愛的時(shí)代文明禮儀之花，開在每個(gè)人的心中，開滿校園的每個(gè)角落，開遍神州大地。09貴州班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。

十二、班主任小結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

甲：請(qǐng)班主任為本次班會(huì)作小結(jié) 乙：請(qǐng)__________領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，篇三：203班文明禮儀伴我行主題班會(huì)(最新主持稿)文明禮儀伴我行

金沙中學(xué) 203班主題班會(huì)（主持稿）

一、活動(dòng)目的：

二、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

四、活動(dòng)過程：

主持人a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)，下午好！歡迎參加203班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)。華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲。今天讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同參與—文明禮儀從點(diǎn)滴做起。

主持人a、b：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人b：現(xiàn)在我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）尋找文明：

主持人a：校園是我們每一名學(xué)生生活時(shí)間最久的地方，請(qǐng)先看以下圖片。（課件顯示校園里亂扔垃圾、亂涂亂畫、破壞公物和吸煙喝酒的圖片）?（放3張圖片過程中）

主持人a：請(qǐng)同學(xué)們留意圖片中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象。

主持人b：（看完圖片后）好，請(qǐng)同學(xué)們回答以下問題：

⑴圖片中出現(xiàn)了哪些不文明行為和現(xiàn)象？ ⑵我們?cè)撟龅绞裁矗?/p>

（不制造垃圾、不亂扔垃圾、不遺留垃圾。在教室里扔垃圾，不僅應(yīng)杜絕，且看到地面的紙屑，還應(yīng)主動(dòng)撿起。不隨意吐痰。

不破壞公物，要愛護(hù)公物、公共設(shè)施、設(shè)備、不做損人不利己的事。

不在桌椅、書和教室、宿舍、校服上亂涂亂畫；不抽煙、不喝酒。）

（讓學(xué)生舉手回答，主持人a邊點(diǎn)評(píng)。（很好。。。）然后可再叫人回答，直到答案（補(bǔ)充）完整。主持人b叫雅思給積極回答的人記錄加分。）

主持人a：同學(xué)們回答得很踴躍。同學(xué)們，我們是未成年人，是祖國的未來，吸煙、喝酒特別有害于我們的身體發(fā)育和健康，阻礙我們以后的人生發(fā)展，還會(huì)讓深愛我們的父母和老師痛心。同學(xué)們，引以為戒啊！

主持人b：好，下面是我們的小品表演環(huán)節(jié)：《校園現(xiàn)象之一》。有請(qǐng)（1小組）同學(xué)表演。學(xué)生表演：為了搶籃球場(chǎng)而講粗口、推撞、打架。（有人說老師來啦、講粗口離開，完畢）

表演完后。主持人a要說謝謝（1小組）同學(xué)精彩的表演（鼓掌）

主持人b：現(xiàn)在有請(qǐng)（2小組）同學(xué)表演。學(xué)生表演：飯?zhí)门抨?duì)插隊(duì)、講粗口、推撞、不戴校卡。（老師過來處理，完畢）

表演完后。主持人a要說謝謝（2小組）同學(xué)精彩的表演（鼓掌）

主持人b： 以上是發(fā)生在校園里的不良行為。現(xiàn)在，讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)進(jìn)到教 室里，看看我們教室里有哪些現(xiàn)象，這些同學(xué)都在干些什么??請(qǐng)看小品表演：《校園現(xiàn)象之二》。有請(qǐng)（3小組）同學(xué)表演。

（抄作業(yè)、追逐打鬧、碰撞落書本后講綽號(hào)，講粗口、推撞、發(fā)生沖突。學(xué)生起哄。老師出現(xiàn)，叫偉俊拾起書本，警告后。結(jié)束）

表演完后。主持人a要說謝謝（3小組）同學(xué)精彩的表演（鼓掌）

主持人b：嘩，很精彩。很過癮，同學(xué)們還想看嗎？（想。。）

好，有請(qǐng)（4小組）同學(xué)。

主持人b：好啦，觀看完了四個(gè)小品，大飽眼福之后請(qǐng)同學(xué)們思考后回答：⑴這些小品中出現(xiàn)了哪些不文明行為和現(xiàn)象？

⑵知道這些現(xiàn)象分別有什么害處和后果嗎？

⑶我們?cè)撛趺醋觯?/p>

（讓學(xué)生舉手回答，主持人a邊點(diǎn)評(píng)。（很好。。之類）然后可再叫人回答（補(bǔ)充），直到答案（補(bǔ)充）完整。

主持人b叫雅思做好記錄。）

主持人b：哦，原來我們的校園里存在那么多的不文明行為，我們一定要自律、要時(shí)刻提醒檢查自己，同時(shí)也希望我們的老師教官管理更加到位，讓我們有更好的校園環(huán)境來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)

（二）對(duì)比自己：

主持人a：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們先聽兩個(gè)故事：有請(qǐng)陳卉怡同學(xué)。

（講完故事后）。主持人b要說謝謝陳卉怡同學(xué)精彩的故事（鼓掌）

主持人a：有請(qǐng)吳偉健同學(xué)。

（講完故事后）。主持人b要說謝謝吳偉健同學(xué)精彩的故事（鼓掌）

主持人a：同學(xué)們，聽了她們倆講的故事，你們有誰知道故事“程門立雪”、“楊震拒金”教育了我們什么呢？

（主持人b提問：每個(gè)故事問一個(gè)人，然后主持人a、b解說）

主持人a：（偉健講的）“程門立雪”這個(gè)典故，用來贊揚(yáng)那些求學(xué)師門，誠心專志，尊師重道的人。更提醒我們學(xué)生要尊重老師、體諒老師，要有感恩之心。

主持人b：（卉怡講的）“楊震拒金”這個(gè)故事除了說明楊震為官清正廉明，還教育我們每一個(gè)人，特別提醒有小偷小摸現(xiàn)象的人時(shí)刻記住“要想人不知，除非己莫為”的古訓(xùn)，記住“天知，地知，你知，我知”的道理，決不可以因別人不知道，就寬容和放縱自己，應(yīng)該自省、自警、自戒。

主持人b：我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講禮、守紀(jì)的人和事自然是不勝枚舉了，（主持人a），你還能舉幾個(gè)出來嗎？

主持人a：看來你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰、曾子避席、張良拜師、千里送鵝毛 ；曹操割發(fā)代首、許衡不食梨等）主持人b：看來你也知道挺多呀。

主持人a：當(dāng)然。好，同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)拿出筆和本，思考一下并寫下來，在我們的日常生活中：

（1）你有哪些不良行為習(xí)慣？你又有哪些好的文明行為呢？

（2）不良的行為對(duì)你有什么害處？

（看時(shí)間，1-2分鐘后問或直接問：誰能說說？）（有時(shí)間就多問幾個(gè)同學(xué)回答）

主持人b：剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在學(xué)校里、教室里，我們上課應(yīng)該專心聽講，認(rèn)真做好筆記，尊敬老師，尊重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要追逐打鬧、不要玩得過于瘋癲，要注意安全。總之，我們要明白到學(xué)校來的兩個(gè)目的：學(xué)做人，學(xué)知識(shí)。

主持人a：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象隨處可見，瞧，?? 圖片、視頻《文明之花》（203班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的視頻）

（放視頻過程中，說。。）

主持人b：其實(shí)，只要我們嚴(yán)格要求自己，我們一樣可以做得好很好的。

主持人a：好，同學(xué)們，希望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，讓文明之風(fēng)吹遍我們203班。下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)

（三）學(xué)習(xí)禮儀：

主持人b：現(xiàn)在是禮儀知識(shí)回答的環(huán)節(jié)，會(huì)的同學(xué)請(qǐng)舉手。(叫雅思做好記錄，看誰回答又快又好)第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長等都算客人，也不管地位高低.）

第2題：文明禮貌三句話是哪三句？（見面說：“早上好”“您好！” 道歉說：“對(duì)不起！”“請(qǐng)?jiān)彛　敝轮x說：“謝謝！”“給您添麻煩了！”）

第3題:請(qǐng)說出文明行為三件事是哪三件事？（第一件事愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿；第二件事是遵守秩序，你擠我讓；第三件事是竺人謙讓，你好我學(xué)。）

第4題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則？（3個(gè)。答案：尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠做人，不說假話，誠懇待人。）

（讓學(xué)生舉手回答，主持人a邊點(diǎn)評(píng)。（很好。。之類）然后可再叫人回答（補(bǔ)充），直到答案（補(bǔ)充）完整。

主持人b：聽了同學(xué)們的回答，相信我們都能做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，那么在日常的生活中，當(dāng)我們遇到以下的情景時(shí)該如何去做呢？

第5題：怎樣打電話？（語氣平和，禮貌說話，文明用語：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見。）

第6題：敲門的原則是什么？（輕敲門，待對(duì)方回答后再進(jìn)；有禮貌，對(duì)對(duì)方尊敬）

第7題：在校園里見到來學(xué)校的客人怎樣做？（校長好、老師好）

第8題：當(dāng)你不小心踩到別人時(shí)，你要怎樣做？（說對(duì)不起。）

第9題：借同學(xué)的東西應(yīng)怎么做？（請(qǐng)你、可以嗎）

第10題：好朋友跟你提意見你怎么辦？（多謝）（讓學(xué)生舉手回答，主持人a邊點(diǎn)評(píng)。（很好。。之類）然后可再叫人回答（補(bǔ)充），直到答案（補(bǔ)充）完整。

主持人a：看來同學(xué)們知道的還真不少。那么，禮儀是什么呢？

主持人b：禮儀是人類為了維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

主持人a：禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看，有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。

主持人b：基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則；三是寬容的原則；四是真誠的原則。

主持人a：原來禮儀有如此大的學(xué)問。其實(shí)，我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中，如果沒有禮儀，那么，我們的生活將沒有秩序可言，更何況是整個(gè)社會(huì)。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白，我們的生活離不開禮儀。要成為成功的人，更離不開禮儀，相信同學(xué)們都會(huì)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生。下面，請(qǐng)讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！

主持人b：下面進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)

（四）倡議簽名： 請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手，宣誓：（主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓）

身為一名中學(xué)生，我承諾：自尊自愛，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。從小事做起，走向成功！

集體簽名（主持人a展示簽名條幅，傳下去學(xué)生簽名。）

主持人b：希望同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)證明自己、做好自己。

主持人a：下面有請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言。

班主任：（時(shí)間問題，我只講幾句話）

主持人b：（謝謝班主任）

主持人a：下面讓我們一起高歌《文明在哪里》來結(jié)束這一次的主題班會(huì)。

主持人a、b：203班主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束。

主持人a：（謝謝各位老師！）

主持人b：下面請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位聽課老師。