第一篇:萬人創百星活動簡介
長江大學“萬人創百星”活動簡介
長江大學“萬人創百星”活動是一項非教學性特色人才評優工程,是長江大學個性化育人特色的生動體現,是長江大學最受師生歡迎的校園文化活動之一。
自2007年活動舉辦以來,“萬人創百星”始終堅持“尊重個性,培育英才”的宗旨引領學校青年學術科技和校園文化活動方針群,貫徹落實學校育人方針。活動每年通過自主申報、初選、復選、走訪、投票評選等環節,共評選出“學習明星”、“科研明星”、“學干明星”等12大類“校園明星”近百人送至紅色革命圣地、優秀企業和香港、日韓等地游學實踐,并通過校園明星事跡報告會、赴港明星座談會、校園明星院系宣講會、校園明星事跡宣傳欄等方式引領廣大同學學習先進、立志成才。
截至目前,“萬人創百星”已評選出校園明星近五百位,其中很多已經成為政府的優秀干部、企業的技術能手、知名的青年學者和藝術家。“萬人創百星”活動本身也被評為長江大學首批校園文化優秀成果,獲得了“湖北省校園文化成果一等獎”殊榮,為培育優良的校園精神、營造濃厚的育人氛圍,培養“德、智、體、美”全面發展的大學生做出了積極而重要的貢獻,在廣大學生、家長和社會上的美譽度和影響力也日益深遠。
附:“萬人創百星”活動掠影
隆重的“萬人創百星”活動頒獎晚會
校長張昌民為“萬人創百星”活動題詞
校長張昌民為校園明星頒獎
黨委書記朱業宏為“萬人創百星”活動題詞;
黨委書記朱業宏為校園明星頒獎
優秀校友,安東石油副總裁嚴永剛先生參加萬人創百星活動
為校園明星特制的證書
校園明星事跡結集《奇跡從這里開始》
校園明星到香港理工大學游學
校園明星在香港中文大學門前合影留念
校園明星座談會
校園明星事跡報告會:學習明星周翔發言
“萬人創百星”活動專題網頁
“萬人創百星”活動得到荊州新聞網等媒體爭相報道
第二篇:萬人創百星自薦信
萬人創百星活動
自薦信
尊敬的評委們:
你們好!我是**,女,22歲,預備黨員,來自****30901班。這次很榮幸能參加這次校園明星的活動。我要申報的類別是學習明星,我希望通過這次活動能激勵我更加勤奮學習,不斷進取!
在新學期剛開始我就積極參加了班級班委的競選。后來又參加了一工部生科院學生會的競選,后來很榮幸的成為了生科院學生會自律會的一員,負責生科大一所有新生晚自習的檢查以及早起的情況,在這個工作上我學到了很多有用的東西。大一學的主要是英語,我的英語基礎也比較好,因而在這個學科上我學的還不錯。大一上學期結束的我的所有課的加權平均分位于全院第一,獲得了2009-2010第一學期的“一等獎學金”。大一下學期繼續努力,當時專業分流時我的成績是全校第六,有很大的選擇空間,但因為自己對生物比較感興趣,于是就決定留下來繼續學這個專業。由于大一的所有課的加權平均分位于全院第一,四級考了646,參加活動也比較積極,就獲得了2009-2010學年的“國家獎學金”。大二時我加入了生科院團總支,成為了學術部的一員,剛上大二時報了計算機二級培訓班,準備在來年3月分考計算機二級。可能剛獲得獎學金對學習有些松懈,因而大二上學期的成績考得不是很理想,雖然是班級第三,但卻是專業的十四,上學期的成績讓我有些受挫,但這卻給了自己很大的一個教訓。下學期就端正了自己的態度,認真對待自己的課程,下學期的成績又回歸到了專業第一,整個學年的必修課成績是專業第二,因而就獲得了2010-2011學年的“湖北省政府獎學金”。大二下2011年的三月份順利通過了全國計算機二級考試,機試優秀,筆試良好,在三月份時也參加了全國大學生英語競賽,獲得三等獎。大三上學期學的大多數是專業課,我對它們蠻感興趣,自己的態度也蠻認真,大三上學期結束后的必修課專業排名第一。由于自己在各方面的成績都還不錯,就被評為了2010-2011學年的“三好學生”標兵。
我認為每個人心里都應該有兩把衡量自己的尺子。一個以他人作為標準的尺子,一個以自己作為標準的尺子。我會好好用這兩把尺子,戰勝自己,取得進步。這次如果成為“學習明星”,這是對我努力的肯定,同時也更加激勵我嚴格要求自己。如果未能評上,說明自己還有很大提升空間,我會繼續爭先創優!
第三篇:1.關于開展長江大學第九屆(2015)“萬人創百星”評選工作的通知
關于開展長江大學第九屆(2015)“萬人創百星”
評選活動的通知
各院(系、部)團總支、直屬團支部、各院(系)學生會、各學生組織、學生社團:
為了引領青年立志建設祖國,服務青年成長成才,引導青年自我發現、自我發展、自我發揮,全面發展個性特長,爭做情操高尚、身心健康、學業優秀、特長鮮明的新時代大學生,經校團委研究,決定開展第九屆(2015)“萬人創百星”評選活動?,F就有關事宜通知如下:
一、評選對象
長江大學在校全日制普通本(專)科生、研究生
二、類別設置
本屆“萬人創百星”評選活動明星類別分為十二類,分別是:
學習明星、科研明星、自強明星、學生干部明星、道德明星、創業明星、口才明星、傳媒明星、體育明星、美術明星、舞臺表演明星、文學創作明星。
不在十二類之列,在某一方面特長鮮明并有特別突出事跡的同學,可申報或被推薦參加評選,經評審認定,可被授予相應的校園明星稱號。
三、基本條件及說明
(一)校園明星的基本條件:
1、堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針和政策,思想政治素質好;
2、現實表現好,進校以來無違紀(違紀事實以院系及以上部門文件為準);
3、申報當學年(即2013~2014學年第二學期和2014~2015學年第一學期)必修課成績在合格以上,通過英語四級(藝術、體育專業按照教務處規定的合格標準計算);
4、每名同學只能申報一個明星類別,申報材料無弄虛作假情況。各類校園明星具體條件及評價說明詳見附件1。各類別明星評選根據各類積分及專家評議情況綜合考慮。
(二)破格認定說明:
不完全符合條件基本條件,但確有特殊專長、突出成果或特別貢獻者,可由評委會主席提名并公示后可破格授予校園明星稱號。
四、工作程序
1、活動啟動和氛圍營造(3月13日至3月27日)
團委發出活動啟動通知及文件,通過主題網頁、系列宣傳造勢活動、新媒體宣傳等方式營造濃厚的活動氛圍。各院(系)傳達活動通知及相關情況,組織動員學生參與評選。
2、個人申報(3月13日至3月27日)
符合基本條件的同學(團隊)可自行申報,也可由院系團總支、學生會、團支部(班級)、寢室、社團等團學組織或學校有關單位根據條件推薦學生個人(團隊)參加評選。各團總支將本院系申報者匯總表、申報表等紙質材料和相關電子文檔在3月27日下午5時前交校團委魏紅潔老師(聯系電話:0716-8060849,郵箱52178003@qq.com)
申報者需提交的資料:
(1)申報表。申報表、匯總表等附件統一從青春長大網http://xywh.yangtzeu.edu.cn/下載,需院(系)團總支簽章。
(2)電子文檔,包括:
1)個人典型生活照。要求1M以上大小,免冠,人物主體鮮明; 2)個人簡介。要求300字,介紹基本情況、主要成績和座右銘。
3)個人事跡材料。要求3000字左右,第一人稱介紹自己的夢想、奮斗之路和典型事跡。
3、申報者自我展示(3月27日至4月10日)
申報者應利用微博、QQ等新媒體進行自我展示,并由院系團總支組織本院系校園明星到本院一、二年級開展以“我和我追逐的夢”為主題的演講、交流會,以激勵廣大同學、贏得支持。
4、候選人資格審查和初選(3月27日至4月10日)
評審委員會審核申報者的基本申報條件;組織核對積分和事跡材料涉及的相關證明;根據事跡材料、積分情況和自我展示情況按評審指標的120%~150%確定候選人名單。
5、校園明星走訪(4月10日至4月17日)
團委組織相關人員到院系對候選人情況進行走訪和調查,了解明星實際情況。
6、專家評審及復選(4月10日至4月17日)
進入此輪的候選人,原始積分和事跡材料只作為參考。校內外專家根據候選人事跡材料和答辯情況,確定校園明星名單并按200%推薦十佳校園明星候選人。
7、結果公示(4月22日至4月24日)
在校園網公示校園明星評審結果,接受師生評議和質詢。
8、明星事跡展示(4月27日至5月29日)
在校園網、長江大學報、青春長大網及各種新媒體上展示校園明星事跡,為廣大同學樹立學習榜樣,供廣大同學們學習。
9、“十佳明星”申報與答辯(5月4日至5月23日)
團委公布“十佳明星”候選人,舉辦第二次答辯,確定“十佳明星”人選。
10、表彰(6月上旬):舉行隆重的“萬人創百星”頒獎晚會,表彰校園明星。
11、社會實踐(7月至9月)
7月至9月,組織當選校園明星赴農村、企業和紅色教育基地開展社會實踐。2015年9月上旬,組織部分校園明星赴香港高校學習考察。
12、明星示范系列活動
組織開展校園明星新生報告會、赴港明星座談會、校園明星導師組活動、校園明星“星連心”結對幫扶活動等,發揮校園明星的示范作用,引領和激勵廣大同學學習先進、立志成才。
五、相關要求
1、“萬人創百星”評選活動是我校舉辦的一項個性化先進典型評選活動,各院系團總支應積極宣傳,認真組織符合基本條件的優秀同學參與到評選活動中來,對學生負責,避免評選活動的有遺珠之憾。
2、評選過程中涉及到相關證明材料的審核,各院(系)團總支應安排專班對申報的個人及團體予以支持和審核,并協助校團委審查申報人的材料,確保申報材料的真實性。
3、院系團總支注意發揮本院(系)校園明星的作用,積極組織和配合開展校園明星系列活動。活動情況將作為評選萬人創百星評選活動“優秀組織單位”的重要依據。
六、其他
1、“萬人創百星”活動的解釋權在校團委;
2、附件統一從青春長大網下載;
3、未盡事宜,另行通知。
共青團長江大學委員會 《長大青年》雜志社 二〇一五年三月十三日
第四篇:校園百星
校園百星
感恩之星
胸中一顆感恩的心,溫暖著你我 誠信之星
言而有信是你的招牌
愛心之星
用自己的愛心詮釋著人性最真摯的美
進步之星
進步越來越大,上進心強,關心集體
環保之星
愛護花草,從不浪費任何資源
科技之星
體育之星
書畫之星
表演之星
音樂之星
舞蹈之星
社團之星
勤儉之星
勞動之星
紀律之星
學習之星
勤奮之星
安全之星
管理之星
文明之星
走在科技創新的前沿,讓我們刮目相看
出眾的彈跳能力,讓大家對他的奮力一跳充滿期待
書畫之造詣不亞于大師
出色的演技,讓我們贊嘆不絕
愛好音樂,有良好的樂感
韻味十足的舞蹈,讓我們陶醉
熱愛集體,積極參加社團活動
從小事做起,譜寫著自己的勤儉之風
勞動積極,樂于奉獻,不言回報是他的優秀品質
學習認真,聽話守紀
優秀是一種習慣,這在他身上充分體現
善于鉆研,反應敏捷,活潑靈動
班級安全的中流砥柱,為班級盡心盡責
關心班級工作,在班級管理中發揮著帶頭作用
此學生以最樸實的方式,展現了一文明學生的基本品質
第五篇:“十佳百星”評比活動計劃
“十佳百星”評比活動計劃
牛
角
店
鎮
聯
校
(中心小學)
2012—2013學年
牛角店鎮聯校(中心小學)“十佳百星”評比活動計劃
一、指導思想:
為展現我校學生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發展的綜合素質,為了讓學生發揚個性,展現優秀學生的形象,弘揚正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設,特舉行此次評比活動。
二、評選條件:
凡申報“校園之星”的學生都必須模范遵守學生行為規范,思想品德好,有上進心,榜樣作用強。
1、品德優秀,在學習、生活、工作中有突出表現的;
2、全面發展,能積極參加班級、學校、社區的各項活動,取得突出成績;
3、有良好的學習習慣,學習成績優異;
4、在某一方面有特長,為班級或學校獲得榮譽的;
5、能出謀劃策,積極參與學校的民主管理,在學生工作中表現出色,得到廣大師生稱贊的。
三、評選類別:
“校園之星”評選活動分別從學生的道德品質、文化素質、身心素質、勞動素質、藝術素質等幾方面進行評價,分別設立以下幾類:
1、文學、科技類(教務處):十佳文學創作之星、十佳科技創新之星;
2、藝體類(藝體組):十佳書畫藝術之星、十佳校園歌星、十佳體育之星;
3、其他類(政教處):十佳學生干部、十佳社團組織之星、十佳感恩之星、十佳文明禮儀之星、十佳普法守法之星。
五、評選辦法:
1、“校園之星”評選活動原則上每學期一次,于每學期末進行評選。
2、層級推薦,逐層選拔:
①各班參照評選標準,采用自我推薦、同學推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“班級之星”1人,填寫好推薦表交給年級組長。
②各年級組長參照評選標準,從各班的“班級之星”中,評選出本年級的“年級之星”2人。
③ 年級組長將“年級之星”材料上政教處辦,由政教處向全校公示。
六、宣傳、表彰辦法:
1、學校將對“校園之星”頒發榮譽證書,并通過“校園明星榜”等途徑進行廣泛報道、宣傳他們的先進事跡。
2、學校以年級為單位,組織“校園之星”在班會課,到各個班級進行演講,號召大家向“校園之星”學習,鼓勵人人都來爭當“校園之星”。
3、在德育考評中相應加分,并作為以后評選市、縣“三好學生”、優秀干部以及其他評優的重要參考條件。
七、注意事項:
1、各班要積極創設評優爭先的氛圍,充分發動學生參與評選,樹立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進學生的優秀事跡,通過平凡小事,折射出學生的高尚品質和人性光芒,共同創設“讓學生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學生入圍的比例。
4、材料在12月15日之前交到政教處。