第一篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃

哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃

實(shí)施辦法

第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)我院青年學(xué)術(shù)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，加速培養(yǎng)造就一批拔尖創(chuàng)新人才，促進(jìn)以高水平學(xué)術(shù)論文為代表的科研成果的快速發(fā)展，持續(xù)提升學(xué)院的學(xué)術(shù)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)立本計(jì)劃。

第二條 “管理學(xué)院青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”每2年評(píng)審一次，每次資助不超過3人（可空缺）。

第三條 本計(jì)劃支持的對(duì)象為哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院全職教師，并應(yīng)具備以下條件：

1．熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，道德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)精神；

2．近5年內(nèi)以第一作者在SCI、SSCI檢索的與所從事學(xué)科密切相關(guān)的國(guó)際期刊上發(fā)表或錄用論文2篇以上；

3．近5年內(nèi)主持過國(guó)家級(jí)研究課題； 4．具有博士學(xué)位或教授職稱；

5．在申報(bào)當(dāng)年1月1日，講師職稱年齡不超過35周歲，副教授、教授職稱年齡不超過40周歲。

已獲得“長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授”、“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”或本計(jì)劃的資助者，本計(jì)劃不再給與資助。

第四條 本計(jì)劃資助人選的確定程序?yàn)椋?/p>

1．個(gè)人根據(jù)本計(jì)劃規(guī)定的申報(bào)條件，向所在系提出報(bào)名申請(qǐng)； 2．申請(qǐng)人所在系對(duì)申請(qǐng)人的條件進(jìn)行審查，填寫推薦意見；

3．院教授會(huì)聽取申請(qǐng)人的答辯，對(duì)申請(qǐng)人的資格條件、學(xué)術(shù)水平、科研能力進(jìn)行評(píng)審，提出審核、推薦意見；

4．院務(wù)會(huì)對(duì)教授會(huì)推薦的人選進(jìn)行審批，并予以公示。公示期1周，如無疑義，正式公布資助名單。

第五條 本計(jì)劃資助期限為3年，資助強(qiáng)度為每年10萬元（包括2萬元現(xiàn)金及8萬元經(jīng)費(fèi)）?，F(xiàn)金直接發(fā)放給受資助者。經(jīng)費(fèi)由學(xué)院掌握使用，主要用于國(guó)際學(xué)術(shù)交流、研究生培養(yǎng)、發(fā)表論文和出版專著等。

第六條 除資金支持外，本計(jì)劃還包括如下支持措施：

1．同等情況下，優(yōu)先向本計(jì)劃獲得者提供出國(guó)進(jìn)修等學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)； 2．對(duì)計(jì)劃入選者降低教學(xué)工作量的考核要求?？梢杂每蒲泻桶l(fā)表學(xué)術(shù)論文的當(dāng)量數(shù)沖抵教學(xué)工作量的當(dāng)量數(shù)。3．受資助者所取得的年度教學(xué)、科研、論文、著作等成果仍按照學(xué)院規(guī)定，參加考核，并享受相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

第七條 受資助者在計(jì)劃執(zhí)行期內(nèi)，年度聘崗考核應(yīng)達(dá)到優(yōu)秀，并按以下條件進(jìn)行考核：

1．在計(jì)劃執(zhí)行期3年及項(xiàng)目結(jié)束后的2年內(nèi)，成為國(guó)家杰出青年基金獲得者或獲得一項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，考核為合格。

2．未達(dá)到第1條標(biāo)準(zhǔn)的受資助者，在計(jì)劃執(zhí)行期3年內(nèi)，以第一作者在SCI、SSCI檢索的與所從事學(xué)科密切相關(guān)的國(guó)際期刊上發(fā)表或錄用論文3篇（不含申報(bào)時(shí)已經(jīng)錄用的論文），或在計(jì)劃執(zhí)行期3年和項(xiàng)目結(jié)束后的2年內(nèi)，以第一作者在SCI、SSCI檢索的與所從事學(xué)科密切相關(guān)的國(guó)際期刊上發(fā)表或錄用論文4篇（不含申報(bào)時(shí)已經(jīng)錄用的論文），考核為基本合格。

3．未達(dá)到上述第1或第2條標(biāo)準(zhǔn)的受資助者，考核為不合格。第八條 學(xué)院教授會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)受資助者的考核。具體考核程序如下： 1．在計(jì)劃執(zhí)行期第2年末，對(duì)受資助者實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的情況進(jìn)行階段檢查，根據(jù)檢查結(jié)果確定是否繼續(xù)資助。

2．在計(jì)劃執(zhí)行期第3年末或項(xiàng)目結(jié)束后的第2年末，對(duì)受資助者實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)的情況進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)驗(yàn)收考核為不合格者，將收回已經(jīng)撥付科研經(jīng)費(fèi)的一半，并由學(xué)院教授會(huì)提出其他具體處理意見。

第九條 本辦法自2009年1月1日起實(shí)施，并由院務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

概括哈爾濱工業(yè)大學(xué)： 哈爾濱工業(yè)大學(xué)（后面簡(jiǎn)稱工大）是隸屬于工業(yè)和信息化部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)建于1920年。哈工大的發(fā)展始終受到國(guó)家的重點(diǎn)支持。20世紀(jì)50年代，哈工大是中國(guó)政府確定的學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)教育制度的兩所院校之一。1954年哈工大進(jìn)入國(guó)家首批重點(diǎn)建設(shè)的6所高校行列，1984年再次被確定為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的15所大學(xué)之一，1996年首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的院校；1999年被確定為國(guó)家“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的9所大學(xué)之一。在南方工大是一所不受歡迎的“尷尬”學(xué)校，在同類學(xué)校（比如華科，武大，中大，廈大等學(xué)校）中是所名氣并不是很高的學(xué)校，大家可以去查查，在我們湖南的分?jǐn)?shù)線老是不大高，去年錄取分?jǐn)?shù)線居然就是一本線，這也算是工大在南方的一大無奈，去年我是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是很理想才不得不報(bào)工大的（605分）沒想到去年會(huì)爆冷門，報(bào)工大的還沒有報(bào)滿！有人說我這分?jǐn)?shù)都浪費(fèi)了，但是，當(dāng)進(jìn)入工大學(xué)習(xí)之后，才發(fā)現(xiàn)這分?jǐn)?shù)是“物超所值”。工大是一個(gè)低調(diào)的學(xué)校，只要談到工大，大多數(shù)都會(huì)想到航天，沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校直接和國(guó)防掛鉤，所以許多科研成果都是低調(diào)處理的，這直接導(dǎo)致我們?cè)谀戏降某椭?，由于要有個(gè)公正的評(píng)價(jià)，請(qǐng)?jiān)试S我偏離工大低調(diào)的作風(fēng)來公正介紹一下我們學(xué)校，歷史什么的我就不啰嗦了，大家在網(wǎng)站上直接可以都得到，需要強(qiáng)調(diào)的是，我們是第一批“985工程”之一（其中包括清華，北大，復(fù)旦，上交，西安交大，中科大，浙大，工大，南京大學(xué)）大家可以到網(wǎng)上搜一下“C9”計(jì)劃，具體我就不多闡述了，下面就有我就有我大概介紹一下我們學(xué)校吧！地理等人文環(huán)境大家一想到哈爾濱就會(huì)想到兩點(diǎn)，既冷又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)是事實(shí)，但是作為一名合格的大學(xué)生，我覺得出去走走看看是很有必要的，只有在逆境中我們才能茁壯成長(zhǎng)，老在呵護(hù)下的樹苗是長(zhǎng)不成參天大樹的！這是另一種鍛煉的機(jī)會(huì)！別說上天沒有給你機(jī)會(huì)，只是你自己抓不抓得住的問題。冷，這也是事實(shí)，冬天能達(dá)到零下30多度，但是，只要是在北方呆過的都知道，北方的冷有其好處（睡覺比在家暖和多了，搞得過年回家都有點(diǎn)不習(xí)慣），只要是房間就會(huì)有暖氣，所以無論是什么時(shí)候都是學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所！暑假溫度更是舒適，所以這溫度這方面只會(huì)給你驚喜，當(dāng)然，喜歡逛街的同學(xué)要注意了，冬天這的課外生活幾乎停滯，我們得有足夠的耐力忍受！再者不得不提到我們學(xué)校的男女比例問題，向我們這種工科類學(xué)校，男女平均水平可以達(dá)到7：1，在這“狼多肉少”的學(xué)校，男生與女生交流的機(jī)會(huì)會(huì)相對(duì)來說減少許多，許多人總說要在大學(xué)轟轟烈烈談一場(chǎng)戀愛，而且事實(shí)也是如此，但是真的能走到最后的少之又少，而且，大學(xué)是個(gè)鍛煉的小社會(huì)，該趁著這有限的光陰最大的提升自己，在這種環(huán)境下，也能夠交到一些真心朋友，或者用他們東北人的話，叫“哥們”！工大在威海有分校區(qū)，畢業(yè)后發(fā)的畢業(yè)證書和在哈爾濱的一樣，但具體情況我們這邊不是很清楚，大家有興趣可以查一查，下面主要介紹一下哈爾濱的情況，我們現(xiàn)在主要是兩校區(qū)，分別為一小區(qū)和二校區(qū)，二校區(qū)內(nèi)主要是大一新生，還有一部分專業(yè)在二區(qū)，后面具體介紹，因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是新生，所以二區(qū)又稱為基礎(chǔ)學(xué)部。大部分專業(yè)在大二后就搬到一區(qū)去，工大今年剛好90年校慶，應(yīng)該也可以稱為老牌名校吧！所以在一區(qū)的建筑比較有歷史風(fēng)味，由于工科性質(zhì)太強(qiáng)，學(xué)校并不是很注重環(huán)境方面的建設(shè)，所以校區(qū)內(nèi)大多數(shù)都是建筑，談不上什么審美，住宿條件也不是很好，除了常待在二區(qū)的幾個(gè)專業(yè)，其他的都是像高中的那種上下鋪，寢室有點(diǎn)擁擠，部分寢室甚至沒有廁所，只在每層樓有一個(gè)公共廁所，洗澡都集中在浴池，就是澡堂，開始的時(shí)候有點(diǎn)不習(xí)慣，但北方人都是如此，也許這也是北方人開放的體現(xiàn)吧！哈爾濱市的交通還算比較方便，出行只要你熟悉路況，坐公交可以到任何一個(gè)你想到的地方！吃飯的問題上對(duì)我們來說比較殘酷，這邊的東西好像任你怎么放辣椒他都沒有辣味，學(xué)校旁邊的小餐館很多，網(wǎng)吧也不少，但吃的沒有傳說中的這么可怕，就是吃面的機(jī)會(huì)多一點(diǎn)，而不是每天都叫你吃面，工大的食堂是小有名氣的，價(jià)位也比較合適，每天大概是9塊左右就能吃得很舒服，當(dāng)然不包括一部分在吃方面有講究的，總體來說還是很好的！學(xué)校硬件方面很是完善，大家這方面完全不用擔(dān)心!而且，哈爾濱這邊旅游場(chǎng)所很多，尤其是夏季，覺得是出游的不二選擇，下面就介紹一下有關(guān)專業(yè)方面的東東吧?。▋?nèi)容較多，要是時(shí)間不充?？梢灾苯犹^看后面的總結(jié)，但真有興趣的可以多了解下，挺有必要的）專業(yè)介紹先將二區(qū)的專業(yè)介紹一下，在二區(qū)的專業(yè)以后不用轉(zhuǎn)到一區(qū)，所以他們的寢室待遇很棒，是標(biāo)準(zhǔn)的一人一床，下面是書桌，開始讓我們深感不公??！不過他們也挺慘，老是面對(duì)著新生，二校區(qū)的活動(dòng)什么的相比一區(qū)也總是沒有這么豐富！專業(yè)具體如下：土木學(xué)院雖然沒有同濟(jì)的土木牛逼，不過能與清華的土木抗衡，它也是我們學(xué)校的國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，拿排名來說吧，這是前五名情況：學(xué)位授予單位名稱 整體水平分項(xiàng)指標(biāo) 學(xué)術(shù)隊(duì)伍 科學(xué)研究人才培養(yǎng) 學(xué)術(shù)聲譽(yù)同濟(jì)大學(xué)

88.96 1 88.60 1 84.41

87.72

99.39清華大學(xué)

83.96 2 85.80 2 76.05

81.31

100哈爾濱工業(yè)大學(xué)

78.80 3 82.13 4 75.70

68.45

94.44浙江大學(xué)

77.70 6 78.97 5 75.55

67.88

93.18大連理工大學(xué)

75.83 4 82.05 6 72.69

65.66

88.12如果不相信的話，可以去網(wǎng)上任意查詢情況，雖然網(wǎng)上很多東西不可信，但是起碼能反映一些東西的，大家經(jīng)常拿同濟(jì)與清華對(duì)比，可是總是忽略工大的第三名的排名，所以希望同學(xué)們別人云亦云。還有我還說一個(gè)情況，就是黑龍江在工大招的最高分673，離一本線高125分，就在土木工程專業(yè)。據(jù)說是清華差幾分，然后我們工大“收留”了他，我剛來時(shí)，他就很出名哦，得了獎(jiǎng)助金，多少我就不知道了。土木工程分幾個(gè)方向，是一個(gè)很掙錢的專業(yè)，雖然紅火了幾十年吧，但它的影響力與普遍性仍將在未來的幾十年得以存在，所以是一個(gè)持續(xù)熱門行業(yè)，況且由于災(zāi)難頻繁發(fā)生，房屋，鐵路，公路等關(guān)于土木的行業(yè)仍將搶眼。而且我們學(xué)校這專業(yè)很少愁沒工作，大多在大三便被大公司簽約走了，當(dāng)然研究生更加是好找工作了。雖然現(xiàn)在就業(yè)嚴(yán)峻，但是全國(guó)大學(xué)數(shù)不勝數(shù)，名牌大學(xué)的學(xué)生不用考慮這一因素，名牌的專業(yè)以及知名度讓“嚴(yán)峻”這兩個(gè)字銷聲匿跡！環(huán)境工程要說最好的還屬同濟(jì)和清華。據(jù)學(xué)長(zhǎng)們講這個(gè)專業(yè)以后通俗一點(diǎn)，就是為工廠擦屁股的，呵呵，不過我覺得這專業(yè)挺崇高的，我同學(xué)去年選報(bào)時(shí)第二個(gè)專業(yè)就是環(huán)境工程，不過我第一個(gè)專業(yè)電氣工程自動(dòng)化就把他活生生的錄取了耶！他和我說他去年提前本科報(bào)選北師大的此專業(yè)，不過他連錄取線都沒到哦（太衰了）。同濟(jì)的此專業(yè)相當(dāng)恰享，（剛剛在網(wǎng)上查詢多個(gè)網(wǎng)頁(yè)的此專業(yè)排名，我們學(xué)校在第四名，應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)，它是我們學(xué)校九大國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科之一）所以有志向在環(huán)保方面作專業(yè)貢獻(xiàn)的話，可以考慮報(bào)考同濟(jì)，清華，浙大，哈工大，還有其它院校。以上兩專業(yè)使二區(qū)較好的，寢室待遇方面確實(shí)很不錯(cuò)哦！專業(yè)就更不用說啦，大家可以上網(wǎng)查查，確定一下其可信度！下面就是一區(qū)的啦！航天——最具奉獻(xiàn)精神的學(xué)院-航天學(xué)院。很少有大學(xué)會(huì)這樣專門設(shè)立一個(gè)學(xué)院來服務(wù)航天。航院是我們最大的院，大一學(xué)生不下400人，具有的專業(yè)是最多的學(xué)院，是我們眾多學(xué)院中涉及國(guó)防科研份額最多的學(xué)院，它所占科研經(jīng)費(fèi)自建院以來長(zhǎng)期獨(dú)占鰲頭，往往比第二名的我們?cè)汉蜋C(jī)電學(xué)院多出一倍的科研經(jīng)費(fèi)，具體學(xué)院經(jīng)費(fèi)我也不甚了解，不過可以確定，經(jīng)費(fèi)確實(shí)很龐大。我們還是惟一一所能自主研制出衛(wèi)星的學(xué)校呢！小衛(wèi)星還在我們的上空熠熠生輝。自從王樹國(guó)教授接掌工大以來，科研經(jīng)費(fèi)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也在逐漸增加，不僅僅服務(wù)于航天，民用科研也取得了長(zhǎng)期的進(jìn)展。據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，經(jīng)費(fèi)額各占一半，文科項(xiàng)目雖然也有一定的經(jīng)費(fèi)，但寥寥無幾的。再說來，航院里面的專業(yè)都不是吹牛逼的強(qiáng)大，客觀事實(shí)就擺在眼前，不說往上數(shù)據(jù)有多耀眼，就拿它在我們學(xué)校的影響力來講，那是相當(dāng)?shù)挠杏绊懥?，眾所周知，網(wǎng)上的工科排名把我們定位為千年老四，航院里面的專業(yè)也毋庸置疑，都是工科主流學(xué)科和骨干學(xué)科，強(qiáng)勢(shì)自然而然彰顯的淋漓盡致。不過我要在這里聲明的是，千年老四這個(gè)牌號(hào)其實(shí)來講比較片面。學(xué)校排名和專業(yè)排名，就中國(guó)調(diào)查機(jī)構(gòu)而言，大多數(shù)是看學(xué)校在著名報(bào)刊所公開發(fā)表的論文數(shù)量和獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量，以及院士人數(shù)等。上學(xué)期我們化學(xué)老師，她是我們學(xué)校的博士，很年輕哦，她就說明了這個(gè)情況，我們學(xué)校涉及國(guó)防，所以保密工作做得非常嚴(yán)，被涉及的論文不能公開發(fā)表，否則違反保密法規(guī)。不過我們學(xué)校并不是軍事院校，也不是傳統(tǒng)的國(guó)防院校。所以才能在大學(xué)排名榜上看到我們學(xué)校的身影。你看，軍校里面的清華——國(guó)防科大，有他們的身影嗎？NO！有最好的軍事院校——在北京的國(guó)防大學(xué)的影子嗎？沒有！他們同樣是大學(xué)，但是卻有著特殊的使命；他們培養(yǎng)了大批不亞于清華北大的高才生，但是我們卻聞所未聞。這就是保密的重要性！所以如果你想在國(guó)防領(lǐng)域?yàn)樽鎳?guó)做自己的一份力量的話，可以通過特殊渠道去了解那些院校，也可以去填報(bào)他們，畢竟現(xiàn)在的兵不再是那種拿著槍桿子在戰(zhàn)場(chǎng)上冒著死亡概率極大的危險(xiǎn)的兵了，而是注重?fù)碛懈呖萍既撕康膶⑹浚〉搅塑娦?，不僅不用愁吃穿，也不用花父母一分錢，在好的軍事院校還能學(xué)到不錯(cuò)的本領(lǐng)，還能鍛煉自己的男子漢氣概，很多優(yōu)秀品質(zhì)在軍人身上往往體現(xiàn)的非常到位！除了自由限制了，不能去一些娛樂場(chǎng)所，其實(shí)工資，房子，汽車根本就不用愁誒！我都有一絲后悔沒去國(guó)防科大哦，因?yàn)槟鞘切难獊沓保X子里想的都是選一個(gè)熱門的專業(yè)，能在未來商業(yè)市場(chǎng)里站住腳，可是選了之后往往都期望值一點(diǎn)一點(diǎn)降低。軍校根本就沒在考慮范圍之內(nèi)。覺得當(dāng)兵很苦很苦，又掙不到錢，自己未來還得承擔(dān)一系列家庭責(zé)任。錢根本就不夠，可是現(xiàn)在國(guó)家對(duì)軍人的政策是越來越好了，也出現(xiàn)了很多大學(xué)生在軍隊(duì)征兵時(shí)，踴躍報(bào)名。房子仍然分配，轎車也是官方配發(fā)，軍隊(duì)和政府也會(huì)對(duì)軍屬相應(yīng)的豐厚的補(bǔ)貼，畢竟選擇了軍校，你就是不一般的兵了。工資也是不一樣的高，搞出成果了獎(jiǎng)勵(lì)也是頗為豐厚！所以填報(bào)志愿時(shí)，別忘記軍校的身影！也許你會(huì)考慮到自己眼鏡度數(shù)和身高，及其他身體素質(zhì)不達(dá)標(biāo)，沒事兒！據(jù)說只要押4萬元保證金，就你能把你過，畢竟現(xiàn)在的好學(xué)生很少不戴眼鏡的。具體情況可以查詢相關(guān)專業(yè)人士，我也不太懂。說過頭了，說這么多，其實(shí)我想說，工科實(shí)際排名我們很有可能是老二，老一的位置還是清華大哥占著，清華的聲譽(yù)遠(yuǎn)高于我們學(xué)校。真要比大學(xué)排名的話，我們也能進(jìn)前十！話說過來，我們可是C9聯(lián)盟成員之一，武漢的那兩所好學(xué)校也未能撈到份兒。c9聯(lián)盟如果真搞好的話，那么勢(shì)必將改變現(xiàn)在大學(xué)格局，學(xué)術(shù)優(yōu)良風(fēng)氣必然也會(huì)死灰復(fù)燃。現(xiàn)在的風(fēng)氣真的不敢茍同！抄襲之風(fēng)非常濃厚，我也是，最近要寫房地產(chǎn)金融的論文，總共才上了10個(gè)上午，就要寫出一篇專業(yè)論文，那是不可能的任務(wù)，老師也說了可以去網(wǎng)上搜尋相關(guān)論文，不過最好整合一下，不要全搬下來。所以c9聯(lián)盟的真正意義上的實(shí)踐還要等清華北大兩位老大哥發(fā)話了，他們最近說什么因?yàn)樗奚釂栴}難以解決而推遲暑期培養(yǎng)計(jì)劃。真搞不懂他們還要賣什么關(guān)子，不過暑期培養(yǎng)計(jì)劃肯定會(huì)實(shí)施，去年共同簽署協(xié)議了。機(jī)電學(xué)院它包含一個(gè)大家熟知的專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，名字可能是專業(yè)里面最長(zhǎng)的吧，我不清楚它具體的就業(yè)方向，但我知道它有一個(gè)十分炫眼的的成果，機(jī)器人。我們學(xué)校的機(jī)器人還在去年亞太機(jī)器人大賽上一舉打敗東京大學(xué)（日本可是盛產(chǎn)機(jī)器人的地方），獲得第一。其直播還上了中央衛(wèi)視，CCTV10和CCTV少兒（納悶為啥這個(gè)小孩子看得頻道要播這么專業(yè)的比賽，可能是讓小孩子喜歡機(jī)器人吧）同時(shí)直播此次大賽，我們機(jī)電學(xué)院功不可沒！因?yàn)榇隧?xiàng)卓越的成就，湖南衛(wèi)視還邀請(qǐng)他們做客快樂大本營(yíng)，能在網(wǎng)上找到的。去年九月份甲流前夕，習(xí)老還為此來我們學(xué)校，專門來觀看機(jī)器人。因?yàn)闄C(jī)器人實(shí)驗(yàn)室是在我們二區(qū)文體中心，所以他還來了我們二區(qū)視察。不過我是沒機(jī)會(huì)看到習(xí)老本人，學(xué)生都內(nèi)定了。但是我還是能說我離習(xí)老曾經(jīng)不足千米（嘿嘿）。什么國(guó)家實(shí)驗(yàn)室，重點(diǎn)科研所都是相當(dāng)數(shù)一數(shù)二的。那些東西沒必要介紹。不過這個(gè)專業(yè)是相當(dāng)恰苦的，整天和那些東西打交道。對(duì)工程制圖和CAD的要求十分高。需要很好的思維能力和想象能力。我們電氣專業(yè)也要學(xué)，不過學(xué)的是C類，他們是A類。還有土木，建筑對(duì)此要求也是十分高的。不過要是吃苦耐勞，這幾個(gè)專業(yè)都是相當(dāng)有就業(yè)前途的，經(jīng)久不衰的專業(yè)。電氣學(xué)院也就是我所在的學(xué)院。它是第二大學(xué)院，就人數(shù)來講，對(duì)這個(gè)學(xué)院，我是深諳里面的情況。大一就有將近四百個(gè)人（已經(jīng)相當(dāng)大了），分為兩個(gè)系，自動(dòng)化測(cè)試與控制系和電氣工程系，有三個(gè)大專業(yè)，電氣工程及其自動(dòng)化，測(cè)量技術(shù)與儀器還有光電信息技術(shù)與工程。里面國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科有測(cè)控和電氣化里面的電氣工程，排名自然很靠前。不過電氣化在院里面是最大的系，共八個(gè)班，220多人，測(cè)控五個(gè)班，光電兩個(gè)班，其中有一個(gè)是國(guó)防生班，電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)雖然在全國(guó)排名不算高，要么第七，要么第六，它分的小專業(yè)里面有

電機(jī)與電器，電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（電自），高電壓與絕緣技術(shù)，電力電子與電力傳動(dòng)，理論電工與新技術(shù)。電氣自動(dòng)化排名是綜合這幾個(gè)來排名的，其中我們引以為豪的是電機(jī)與電器這一塊，第二名，其他不算太強(qiáng)，但都沒跌出過前十。{要說這個(gè)專業(yè)最好的學(xué)校還屬華北電力大學(xué)，它在華北電力的分量好比通信工程之于北京郵電大學(xué)，都是各自特色和強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，在各自領(lǐng)域有著舉足輕重的位置。很多電力公司老總都出自華北電力，很多移動(dòng)高管都來自北郵，很多中國(guó)銀行家都來自中央財(cái)大，雖然都不是985院校，雖然可能國(guó)家發(fā)放資金并不多，但是校友的力量絕對(duì)不容忽視！就像哈佛一樣，他的資金來源主要是校友捐贈(zèng)和企業(yè)捐贈(zèng)，校董事會(huì)根本不接受美國(guó)政府的資金，不想被政府操縱（最近聽了一留學(xué)哈佛的全國(guó)模范教師的講座）。哦，所以選擇院校時(shí)不要僅局限于985院校，還要考慮一下211里面的強(qiáng)勢(shì)大學(xué)，北郵，中財(cái)，對(duì)外貿(mào)易大學(xué)，上財(cái)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等等。既然各自都有特色專業(yè)，肯定花了巨資投入，這樣才會(huì)有巨資產(chǎn)出嘛！}而且客觀上說，這個(gè)專業(yè)是寬口徑專業(yè)，學(xué)的內(nèi)容比較多，而且相對(duì)較難。但是就業(yè)前景非常好，是一個(gè)熱門潛在行業(yè)！雖然我們已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，走過了電氣時(shí)代，不過由于我國(guó)起點(diǎn)晚，電氣專業(yè)仍然在跑火，大到電廠，中到電器，小到電子行業(yè)，都有我們的身影，從國(guó)防，到民用，我們所研究的都是里面的核心領(lǐng)域，就拿汽車行業(yè)來說，電動(dòng)機(jī)的好與壞直接影響到汽車的整體性能，對(duì)電動(dòng)機(jī)的研究往往要比其它部件花的資金和時(shí)間都要長(zhǎng)。還有西門子電器，索尼，三星，都會(huì)涉及到我們，而且還不是做皮毛功夫。不過這是有前提的，要到這些企業(yè)做事，而且做核心研發(fā)員，你不混個(gè)碩士文憑是很難的。因?yàn)橹挥醒芯康纳?，才能讓你成為核心。不過本科生畢業(yè)也很容易找工作，準(zhǔn)確的說，因該是很多企業(yè)會(huì)自動(dòng)找上你的，你也不用費(fèi)功夫跑到人才市場(chǎng)去找工作。有句話說得好，去人才市場(chǎng)找工作的人不都是人才。人才都不用去，企業(yè)自動(dòng)回找上門來。不過選這個(gè)專業(yè)也有一定風(fēng)險(xiǎn)，就是可能現(xiàn)在很熱門，大家都擠進(jìn)這個(gè)領(lǐng)域，可能造成專業(yè)飽和而導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，也就價(jià)值不高了。我們現(xiàn)在工大本科生出去起薪3000塊錢左右，所以算是比較低的了，在名校當(dāng)中。還是慎重！還有我們唯一不是工科的一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，管理科學(xué)與工程，所以不一定只是讀工科的學(xué)生來這里，不過這專業(yè)最好是理科生，因?yàn)檫@專業(yè)服務(wù)于工程項(xiàng)目。除此之外，還有材料學(xué)院，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱妓院），能源學(xué)院中的熱動(dòng)等等，反正在工科方面除了清華，我們學(xué)校就應(yīng)該是千年老二了。以上就是工大幾人相對(duì)比較大的專業(yè)簡(jiǎn)介啦，介紹的也只是皮毛，很多東西還是得自己親身體會(huì)后才會(huì)知道，了解的，專業(yè)的內(nèi)容大家可以在多查找一下資料，或是直接問學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，當(dāng)然也可以找我們拉，我覺得，報(bào)考學(xué)校不僅僅是專業(yè)與學(xué)校的問題，更多的是學(xué)校的人文素質(zhì)與學(xué)術(shù)氛圍以及精神之所在，我們學(xué)校的校訓(xùn)很是簡(jiǎn)單，“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”看似很老土的一句，卻滲透在我們每位工大人的身上，在同類大學(xué)中，我們?cè)鯓觼磉x擇呢，這就是文化所帶來的區(qū)別了，報(bào)大學(xué)使自己選擇的過程，而我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，某些學(xué)校比較注重文化素質(zhì)的培養(yǎng)，而某些學(xué)?？赡芤谂囵B(yǎng)科研精神上花大功夫，像我們學(xué)校，培養(yǎng)的對(duì)象明顯就是有科研精神的學(xué)生，大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，我們可以在上面任意施展自己的才華，大學(xué)的時(shí)光很短暫，我們以前都被老師騙了，說什么大學(xué)就是娛樂的天堂，不錯(cuò)，大學(xué)里是可以很放縱，可以活得很瀟灑，你每天可以想怎么玩就怎么玩，但是，在辛辛苦苦奮斗這么多年后，前面的努力就被你大學(xué)的時(shí)光給耗光了，你覺得值嗎！大學(xué)士充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)，也是許多偉大詩(shī)人哲學(xué)家都懷念的的青春期，好好珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，別讓自己的后生充滿遺憾！學(xué)校的環(huán)境是個(gè)很重要的因素，古人亦云：近朱者赤，近墨者黑。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境總能夠帶動(dòng)一批人，而一個(gè)環(huán)境差的學(xué)校也會(huì)感染一大批有理想有夢(mèng)想的花朵！在大學(xué)里，許多人都把自己泡在網(wǎng)上，這樣不亞于謀財(cái)害命！希望在你們進(jìn)入大學(xué)后可以堅(jiān)持自己的人生理想，并與之奮斗！為了自己，也為了祖國(guó)，奮斗！我還說一些與我們學(xué)校不相關(guān)的事兒吧，就是其實(shí)不要單單去學(xué)工科，必要的文科方面的知識(shí)如房地產(chǎn)，金融，經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域也應(yīng)該或多或少的涉及一些，就拿房地產(chǎn)來說吧，與我們朝夕相處的房子就得涉及于此。你的生活起居都需要去合理的理財(cái)，算賬。還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，就是工科專業(yè)未來很大程度上是搞科研的，當(dāng)然可以其他方面，搞科研其實(shí)掙不了多少錢，也許你買一個(gè)像樣的房子都買不到。那些得了諾貝爾獎(jiǎng)的專家學(xué)者都過著不富裕的生活，有的還是貧窮一生。但是你學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融學(xué)，有關(guān)房地產(chǎn)行業(yè)的學(xué)科，那就不一樣了，如果你真的很有才的話，你所得到的工資往往比那些拔尖的高科技人才多好幾倍或好幾十倍。那些華爾街的巨頭都是金融尖子，都老謀深算，能算計(jì)到美國(guó)聯(lián)邦政府，你說多牛逼，很牛逼！盡管這些專業(yè)學(xué)起來空泛，枯燥乏味，但是要是認(rèn)真學(xué)起來，你的前途真的會(huì)很光明，鑒于中國(guó)金融市場(chǎng)并未開放，金融制度仍需完善，現(xiàn)在的銀行等金融機(jī)構(gòu)和體系并未成熟，所以金融專業(yè)最好選擇留學(xué)或一直讀下去，讀到碩士，讀到博士，甚至博士后，就像某人說的，讀到最后都是香餑餑！中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)過熱，GDP的虛擬程度越來越高，也許中國(guó)迫切需要引進(jìn)很多國(guó)外先進(jìn)教學(xué)經(jīng)念，或許派遣更多的留學(xué)生出國(guó)深造，所以在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，最好還是選擇留學(xué)的，這才是好出路。中國(guó)只是個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，所以經(jīng)濟(jì)學(xué)也是個(gè)熱門行業(yè)，但是你要是能進(jìn)那些名牌大學(xué)的這些優(yōu)勢(shì)專業(yè)，根本別去愁沒羹分。畢竟這個(gè)專業(yè)一般的學(xué)校也有，就造成了所謂的過熱現(xiàn)象。不知道我說的對(duì)不對(duì)，在大家面前談這問題有點(diǎn)班門弄斧了了喲，不好意思，慚愧。只不過我同學(xué)最近在選修房地產(chǎn)金融這門課程，知道了點(diǎn)皮毛而已而已.......最后希望所有的報(bào)考者都能如愿以償進(jìn)入自己理想的大學(xué)，再次強(qiáng)調(diào)一下以上內(nèi)容僅供參考，要是有什么問題還請(qǐng)多多咨詢，有問題也隨時(shí)歡迎來問，我的聯(lián)系方式QQ：514183139 郵箱：lhp1018@qq.com或lhpds1018@163.com很期待你們能夠成為我們工大的一員哦，這樣我也就有個(gè)伴啦！O(∩_∩)O哈哈~

第三篇：哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目（范文模版）

哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目

管理實(shí)施細(xì)則（試行）

教發(fā)［2009］4號(hào)

為加強(qiáng)哈爾濱工業(yè)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”立項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)施過程的精細(xì)化管理，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的素質(zhì)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，保證立項(xiàng)項(xiàng)目研究工作的順利開展，根據(jù)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃管理辦法》（校教發(fā)[2008]398號(hào)），針對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目運(yùn)行過程的每個(gè)重要環(huán)節(jié)，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、項(xiàng)目運(yùn)行管理

（一）院（系）組織

各院（系）成立“院（系）級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)本單位的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的組織與領(lǐng)導(dǎo)；成立“院（系）級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃專家組”，負(fù)責(zé)對(duì)本單位大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)評(píng)審、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收；成立“院（系）級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃管理辦公室”，負(fù)責(zé)本單位大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的組織、管理和運(yùn)行。

（二）項(xiàng)目申請(qǐng)書

1、項(xiàng)目經(jīng)學(xué)校公示執(zhí)行后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)專家提出的項(xiàng)目修改意見和批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)額度，修改《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目申請(qǐng)書》（以下簡(jiǎn)稱《項(xiàng)目申請(qǐng)書》）。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2、國(guó)家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目的《項(xiàng)目申請(qǐng)書》由院（系）簽署意見并蓋章，匯總報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科后學(xué)校簽署意見并蓋章。《項(xiàng)目申請(qǐng)書》一式三份，教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科、院（系）及項(xiàng)目組各留存一份。

（三）項(xiàng)目指導(dǎo)

指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)和跟蹤項(xiàng)目組的研究活動(dòng)，每月至少召開一次項(xiàng)目組會(huì)議，聽取項(xiàng)目組進(jìn)度匯報(bào)，并對(duì)前期工作做出評(píng)價(jià)，提出具體建議，促進(jìn)項(xiàng)目組按進(jìn)度完成研究?jī)?nèi)容。

-3-院（系）大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組要定期組織本單位項(xiàng)目指導(dǎo)教師召開討論會(huì)，就項(xiàng)目進(jìn)度、項(xiàng)目指導(dǎo)等方面開展討論，考核學(xué)生實(shí)驗(yàn)日志、實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告等，對(duì)執(zhí)行期間不按要求執(zhí)行計(jì)劃的項(xiàng)目或不適合繼續(xù)研究的學(xué)生，經(jīng)過討論會(huì)集體討論后，可中止項(xiàng)目實(shí)施或取消學(xué)生參與項(xiàng)目研究的資格，報(bào)教務(wù)處備案。

（四）項(xiàng)目實(shí)施記錄

工作記錄：項(xiàng)目組（或項(xiàng)目組成員）應(yīng)及時(shí)書寫實(shí)驗(yàn)記錄（每周至少一次），對(duì)實(shí)驗(yàn)的過程（包括實(shí)驗(yàn)步驟、原始數(shù)據(jù)等內(nèi)容）、實(shí)驗(yàn)的收獲或思考內(nèi)容記錄在《大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目工作記錄本》（以下簡(jiǎn)稱《記錄本》）上。

指導(dǎo)教師與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)討論會(huì)：指導(dǎo)教師與項(xiàng)目組成員要定期組織討論會(huì)，討論實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況和下一步工作安排、研究思路等，項(xiàng)目組成員將討論會(huì)內(nèi)容如實(shí)記錄在《記錄本》上，指導(dǎo)教師把指導(dǎo)意見記錄在《記錄本》上。

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)記錄：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須如實(shí)記錄經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)。

（五）項(xiàng)目交流

為開拓學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)研究興趣，展示大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)成果，教務(wù)處為學(xué)生提供創(chuàng)新交流平臺(tái)，建立“大學(xué)生創(chuàng)新論壇”網(wǎng)站、組織“創(chuàng)新教育講座”、定期組織“獲獎(jiǎng)創(chuàng)新項(xiàng)目展板展示”、編印出版《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃優(yōu)秀成果集》、組織召開“學(xué)生創(chuàng)新論壇”等。

二、項(xiàng)目進(jìn)度檢查（中期檢查）

院（系）組織專家對(duì)項(xiàng)目實(shí)施中期檢查，項(xiàng)目組須提交《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目中期檢查報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《中期檢查報(bào)告》）。具體程序如下：

（一）項(xiàng)目組填寫《中期檢查報(bào)告》，報(bào)告中應(yīng)說明是否按計(jì)劃要求和進(jìn)度計(jì)劃完成科研任務(wù)、遇到的困難、是否可以繼續(xù)進(jìn)行項(xiàng)目研究等內(nèi)容。

（二）項(xiàng)目組指導(dǎo)教師對(duì)《中期檢查報(bào)告》進(jìn)行審閱并填寫意見，項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人將《中期檢查報(bào)告》和《記錄本》上交到院（系），院（系）安排時(shí)間、地點(diǎn)，組織本單位專家組進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目中期檢查，向?qū)W校教務(wù)處上報(bào)檢查安排，教務(wù)處委派學(xué)校專家組成員參加檢查。-4-

（三）大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃專家組對(duì)《中期檢查報(bào)告》和《記錄本》進(jìn)行審閱，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行審核，查閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)記錄和調(diào)研材料，對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)度情況給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

（四）將項(xiàng)目中期檢查結(jié)果劃分為合格、不合格兩個(gè)等級(jí)，對(duì)不合格的項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際情況，酌情給出以下三種處理意見：①改進(jìn)后可繼續(xù)執(zhí)行②提出警告、觀察后再定繼續(xù)執(zhí)行或中止③中止實(shí)施

（五）對(duì)中期檢查不合格的項(xiàng)目組，由項(xiàng)目所在院（系）督促改進(jìn)或進(jìn)行相應(yīng)處理，同時(shí)上報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。

（六）中期檢查結(jié)束后，院（系）對(duì)國(guó)家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目中期檢查情況分別進(jìn)行總結(jié)，形成書面總結(jié)材料報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。

（七）國(guó)家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目的《中期檢查報(bào)告》由院（系）簽署意見并蓋章，匯總報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科后學(xué)校簽署意見并蓋章?！吨衅跈z查報(bào)告》一式三份，教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科、院（系）及項(xiàng)目組各留存一份。

三、結(jié)題驗(yàn)收

（一）對(duì)按申請(qǐng)書完成研究工作、取得預(yù)期研究成果，并提交相應(yīng)材料的項(xiàng)目予以結(jié)題。項(xiàng)目組填寫《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目驗(yàn)收書》（以下簡(jiǎn)稱《項(xiàng)目驗(yàn)收書》），指導(dǎo)教師簽署意見后提交院（系），院（系）簽署意見后將國(guó)家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目的《項(xiàng)目驗(yàn)收書》匯總統(tǒng)一交教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科，國(guó)家級(jí)項(xiàng)目須將《記錄本》一并提交。國(guó)家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目的《項(xiàng)目驗(yàn)收書》一式三份，教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科、院（系）及項(xiàng)目組各留存一份。

（二）國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收：院（系）安排本單位國(guó)家級(jí)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收的答辯時(shí)間、地點(diǎn)并準(zhǔn)備相應(yīng)材料。院（系）可根據(jù)本單位申請(qǐng)結(jié)題的項(xiàng)目情況安排集中結(jié)題答辯，也可安排到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題答辯。教務(wù)處組織學(xué)校專家組提前審閱《項(xiàng)目驗(yàn)收書》和《記錄本》，并根據(jù)院（系）安排對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。

（三）校級(jí)項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收：學(xué)校委托院（系）組織本單位校級(jí)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收。院（系）安排答辯會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)并準(zhǔn)備材料，組織院系級(jí)專家組對(duì)申請(qǐng)結(jié)題的項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，教務(wù)處根據(jù)院（系）安排組織學(xué)校專家組參加驗(yàn)收。

（四）院系級(jí)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收應(yīng)參照國(guó)家級(jí)和校級(jí)項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收辦法，由院系 全權(quán)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

四、項(xiàng)目變更、中止及提前或延期結(jié)題

（一）項(xiàng)目運(yùn)行過程中因各種原因出現(xiàn)的項(xiàng)目參與人員變動(dòng)、更換項(xiàng)目題目及內(nèi)容等情況，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)在中期檢查時(shí)將相應(yīng)變更的書面申請(qǐng)與《中期檢查報(bào)告》一并提交到院（系），指導(dǎo)教師和所在院（系）簽署意見后報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。中期檢查結(jié)束后不允許再進(jìn)行任何變更。

（二）對(duì)較好的提前完成項(xiàng)目任務(wù)的項(xiàng)目可申請(qǐng)?zhí)崆敖Y(jié)題，按照結(jié)題程序辦理。

（三）因客觀原因不能在規(guī)定期限按計(jì)劃結(jié)題而延期的項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提前一個(gè)月提交《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目延期結(jié)題申請(qǐng)表》，并附《項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告》，詳細(xì)闡明延期的緣由，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見，院（系）領(lǐng)導(dǎo)小組審核，由教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審批后生效。原則上每個(gè)項(xiàng)目只能申請(qǐng)一次延期。

（四）項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)，項(xiàng)目組學(xué)生全體退出或項(xiàng)目組決定中斷項(xiàng)目研究，應(yīng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在中期檢查期限前一個(gè)月向“院（系）大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃管理辦公室”提交書面申請(qǐng)，經(jīng)院（系）批準(zhǔn)后由院（系）上報(bào)教務(wù)處。未辦理中止手續(xù)的按擅自中止研究處理，并進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

國(guó)家級(jí)項(xiàng)目中止后，學(xué)校將從校級(jí)項(xiàng)目中擇優(yōu)遞補(bǔ)，確保國(guó)家批準(zhǔn)項(xiàng)目整體完成，同時(shí)收回項(xiàng)目剩余的經(jīng)費(fèi)。

五、經(jīng)費(fèi)管理

（一）學(xué)校批準(zhǔn)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)專款專用，學(xué)生在預(yù)算框架下自主使用，指導(dǎo)教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，但需經(jīng)指導(dǎo)教師的審核批準(zhǔn)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用記錄。

（二）學(xué)校批準(zhǔn)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)處按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理，經(jīng)費(fèi)開支項(xiàng)目的報(bào)銷由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出，經(jīng)指導(dǎo)教師審核，教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科審核、教務(wù)處處長(zhǎng)簽字方可報(bào)銷。

（三）經(jīng)費(fèi)使用按《申請(qǐng)書》中的預(yù)算和學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)-6-的使用范圍包括：完成項(xiàng)目所需要的圖書費(fèi)、資料費(fèi)、論文打印費(fèi)、論文版面費(fèi)、專利申請(qǐng)費(fèi)；開展實(shí)驗(yàn)所需的原材料（包括耗材、藥品、化學(xué)試劑等）購(gòu)置費(fèi)；經(jīng)指導(dǎo)教師和院（系）審核，確需外出調(diào)研的差旅費(fèi)（包括來往車票、住宿費(fèi)）等。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不能用于購(gòu)買電腦、移動(dòng)硬盤、mp3等設(shè)備和生活用品、不能用于支付餐飲費(fèi)。

（四）學(xué)校對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行監(jiān)督管理，保證使用科學(xué)、合理、高效。

（五）項(xiàng)目結(jié)題三個(gè)月后停止經(jīng)費(fèi)報(bào)銷，同時(shí)進(jìn)行決算并接受審計(jì)部門監(jiān)督。

六、安全措施與安全教育

（一）院（系）和導(dǎo)師按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室等科研場(chǎng)所應(yīng)遵守各項(xiàng)安全制度和操作規(guī)范。

（二）學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度。因研究需要外出的，應(yīng)征得指導(dǎo)教師和院（系）相關(guān)部門負(fù)責(zé)人同意，并按照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生考勤規(guī)定》辦理請(qǐng)假手續(xù)，外出時(shí)注意人身安全。

（三）對(duì)不遵守安全制度的學(xué)生，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，違紀(jì)嚴(yán)重且不改者，除按照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生考勤規(guī)定》處理外，還應(yīng)終止其項(xiàng)目的執(zhí)行。

七、附則

（一）凡本辦法規(guī)定的未盡事宜參照《哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃管理辦法》校教發(fā)[2008]398號(hào)的相關(guān)規(guī)定。

（二）本實(shí)施細(xì)則自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：青年人才培養(yǎng)計(jì)劃

青年人才培養(yǎng)計(jì)劃

篇一：青年人才培養(yǎng)計(jì)劃 篇一：青年人才培養(yǎng)計(jì)劃 青年人才是黨的人才隊(duì)伍的重要組成部分，是各類青年中的優(yōu)秀代表，是推動(dòng)首都經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì)。為大力實(shí)施首都人才發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)青年全面成長(zhǎng)成才，為首都現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持，中共北京市委組織部、共青團(tuán)北京市委決定面向全市實(shí)施北京青年英才培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)各行各業(yè)青年英才脫穎而出，進(jìn)一步加強(qiáng)全市青年人才隊(duì)伍建設(shè)。

一、進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)工作的認(rèn)識(shí) 1．充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性 黨的xx大對(duì)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、落實(shí)黨管人才原則，抓好各類人才隊(duì)伍建設(shè)做出了重要的工作部署。當(dāng)前，首都正處在建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)和建設(shè)繁榮、文明、和諧、宜居的首善之區(qū)的重大歷史任務(wù)，這對(duì)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求。青年人才隊(duì)伍建設(shè)決定著整個(gè)人才隊(duì)伍建設(shè)的前景，培養(yǎng)造就一支優(yōu)秀的青年人才隊(duì)伍，是為黨的事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)人才保障的迫切需要，是落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、推動(dòng)首都建設(shè)發(fā)展的迫切需要，同時(shí)也是在新時(shí)期加強(qiáng)青年群眾工作、服務(wù)青年健康成長(zhǎng)的迫切需要。各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本和黨管人才的原則，遵循青年人才成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持用事業(yè)凝聚人才、用實(shí)踐造就人才、用機(jī)制激勵(lì)人才、用制度保障人才，不斷完善青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，積極創(chuàng)新青年人才工作的工作體系、大力營(yíng)造青年人才快速成長(zhǎng)、脫穎而出的環(huán)境，努力造就一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)全面、作風(fēng)過硬，且與首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的青年人才隊(duì)伍，努力開創(chuàng)青年人才工作的新局面。2．明確北京青年英才培養(yǎng)計(jì)劃的工作目標(biāo) 通過大力實(shí)施青年英才培養(yǎng)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就一大批具備良好的思想政治素質(zhì)、掌握精湛的專業(yè)技術(shù)知識(shí)、發(fā)揮較好的示范引領(lǐng)作用的青年骨干人才。以此為帶動(dòng)，形成廣大青年快速成長(zhǎng)、各類青年人才競(jìng)相涌現(xiàn)的良好局面，進(jìn)一步完善青年人才工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作體系，全面帶動(dòng)和深化全市青年人才隊(duì)伍建設(shè)。

二、加強(qiáng)對(duì)全市青年人才隊(duì)伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo) 3．加強(qiáng)市級(jí)層面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 按照黨管人才的原則，健全由北京市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，市委組織部牽頭抓總，各有關(guān)部門共同參與，團(tuán)市委協(xié)調(diào)推動(dòng)的市級(jí)青年人才工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制，形成統(tǒng)籌規(guī)劃、齊抓共管、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作局面。建立全市青年人才工作聯(lián)席會(huì)制度，定期研究、決定全市青年人才工作中的重要政策性問題，確定青年人才隊(duì)伍建設(shè)的重大事項(xiàng)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)北京青年英才培養(yǎng)計(jì)劃。4．各區(qū)縣、各部門要將青年人才隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置 全市各區(qū)縣、各部門要高度重視青年人才工作，成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和議事機(jī)制，將青年英才培養(yǎng)計(jì)劃納入本區(qū)縣、本單位的人才工作總體規(guī)劃中，加強(qiáng)對(duì)青年人才隊(duì)伍建設(shè)工作的研究、推進(jìn)和支持。各有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用工作優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，形成做好加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)的合力。5．共青團(tuán)組織要承擔(dān)起推進(jìn)、落實(shí)北京青年人才隊(duì)伍建設(shè)的工作責(zé)任 各級(jí)團(tuán)組織要按照黨建帶團(tuán)建的要求，充分發(fā)揮共青團(tuán)的育人職能，在黨政的指導(dǎo)支持下，切實(shí)承擔(dān)起推進(jìn)青年人才隊(duì)伍建設(shè)的具體工作任務(wù)。各級(jí)團(tuán)組織要與相關(guān)部門密切配合，加強(qiáng)對(duì)青年人才隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)查研究，制定切實(shí)可行的青年英才培養(yǎng)計(jì)劃和青年人才隊(duì)伍建設(shè)意見，并積極完善工作機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)工作計(jì)劃的落實(shí)。

三、推進(jìn)重點(diǎn)工作項(xiàng)目，大力實(shí)施北京青年英才培養(yǎng)計(jì)劃 6．青年馬克思主義者培養(yǎng)工程 通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、志愿服務(wù)、對(duì)外交流等行之有效的培養(yǎng)方式，不斷提高大學(xué)生骨干、共青團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)，使他們進(jìn)一步掌握馬克思主義基本理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)國(guó)情及形勢(shì)政策的了解，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。不斷加強(qiáng)大學(xué)生骨干培養(yǎng)，構(gòu)建市、校兩級(jí)培養(yǎng)工作體系，鞏固和深化百千萬大學(xué)生骨干培養(yǎng)格局。團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)、市團(tuán)校加大對(duì)首都大學(xué)生新世紀(jì)英才學(xué)校每年培養(yǎng)100至200名高校主要學(xué)生干部，利用周末、節(jié)假日、暑假等課余時(shí)間，以集中教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、導(dǎo)師教學(xué)相結(jié)合的有效教學(xué)方法，每年至少完成360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)課程，培養(yǎng)出政治堅(jiān)定、勇?lián)厝?、作風(fēng)過硬的青年馬克思主義者。豐富首都大學(xué)生新世紀(jì)英才學(xué)校培養(yǎng)模式，開展好各類大學(xué)生骨干中短期培訓(xùn)班，以理論學(xué)習(xí)、文化創(chuàng)意、科技創(chuàng)新、社會(huì)志愿服務(wù)等為主要內(nèi)容，輪訓(xùn)共1000名左右大學(xué)生骨干，涵蓋校、系、班三級(jí)學(xué)生干部、社團(tuán)干部和一大批活躍在校園文化活動(dòng)中及網(wǎng)絡(luò)中的骨干。加強(qiáng)高校業(yè)余黨校、團(tuán)校和英才分校等大學(xué)生骨干重要培訓(xùn)基地，每校每年培訓(xùn)不少于500人次，以理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐交流等教學(xué)方式，培養(yǎng)4萬余人的大學(xué)生骨干。繼續(xù)做好大學(xué)生骨干導(dǎo)師教學(xué)工作，在原有英才學(xué)校導(dǎo)師團(tuán)和大學(xué)生成才導(dǎo)師團(tuán)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)邀請(qǐng)更多的黨政領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、知名學(xué)者作為大學(xué)生骨干導(dǎo)師，積極推薦骨干至導(dǎo)師單位掛職鍛煉，不斷提高大學(xué)生骨干實(shí)踐能力。更進(jìn)一步探索大學(xué)生骨干培養(yǎng)模式，力爭(zhēng)與中央黨校、市委黨校聯(lián)合建立教學(xué)基地，將大學(xué)生骨干培養(yǎng)更直接快速地向黨的合格接班人靠攏。進(jìn)一步為大學(xué)生國(guó)際交流與港澳臺(tái)交流創(chuàng)造條件，以學(xué)術(shù)文化交流等形式不斷開拓大學(xué)生視野。進(jìn)一步做好北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)選活動(dòng)，加大對(duì)大學(xué)生優(yōu)秀典型的選拔、表彰、宣傳和推介力度。深入開展社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)。組織和引導(dǎo)大學(xué)生骨干利用假期深入農(nóng)村、西部、社區(qū) 開展三下鄉(xiāng)和四進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。積極引導(dǎo)大學(xué)生參加志愿服務(wù)，抓住北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)歷史契機(jī)，以首都大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團(tuán)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、社區(qū)志愿服務(wù)等為重要載體，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生骨干每人每年至少參加100小時(shí)志愿服務(wù)，促進(jìn)首都志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)日?；?，構(gòu)建長(zhǎng)期育人平臺(tái)。組織大學(xué)生骨干參加掛職鍛煉，力爭(zhēng)3年內(nèi)在全市相關(guān)黨政部門、村鎮(zhèn)、社區(qū)、企事業(yè)單位等基層一線建立大學(xué)生骨干掛職鍛煉基地500個(gè)以上。要進(jìn)一步深化青年馬克思主義培養(yǎng)工程實(shí)施機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，落實(shí)好團(tuán)中央《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實(shí)施綱要》。深入貫徹落實(shí)市委市政府為首都青年學(xué)生成長(zhǎng)成才辦實(shí)事的要求，加大對(duì)青年馬克思主義者培養(yǎng)的投入，建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。市委組織部、市人事局、團(tuán)市委等部門要共同建立優(yōu)秀大學(xué)生骨干的就業(yè)綠色通道。每年專門選拔千名優(yōu)秀大學(xué)生骨干，推薦到北京市的相關(guān)黨政部門、基層一線、重點(diǎn)領(lǐng)域工作，并進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。7．團(tuán)干部隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃 把共青團(tuán)作為培養(yǎng)青年干部的重要渠道，為黨政儲(chǔ)備更多的后備力量。要加強(qiáng)團(tuán)干部的教育培養(yǎng)，把團(tuán)干部培訓(xùn)納入黨的干部教育培訓(xùn)規(guī)劃。加強(qiáng)市團(tuán)校建設(shè)，理順市團(tuán)校工作體制，拓展市團(tuán)校辦學(xué)空間，依托市團(tuán)校定期開展團(tuán)干部的教育培訓(xùn)工作，辦好團(tuán)市委委員中央黨校研修班、區(qū)縣局級(jí)單位團(tuán)委書記培訓(xùn)班、優(yōu)秀青年骨干系列調(diào)訓(xùn)班等培訓(xùn)活動(dòng)。積極開展培養(yǎng)選拔優(yōu)秀青年黨員擔(dān)任團(tuán)干部、培養(yǎng)選拔優(yōu)秀團(tuán)干部充實(shí)到黨的后備干部隊(duì)伍中的雙培工作，通過公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、民主選舉、聘任制等多種選配方式選拔優(yōu)秀黨團(tuán)員擔(dān)任團(tuán)干部，各級(jí)團(tuán)的正、副書記應(yīng)享受同級(jí)黨委（行政）職能部門或下一級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部的待遇。推動(dòng)團(tuán)干部上下交流、掛職鍛煉、輪崗交流。切實(shí)做好團(tuán)干部的轉(zhuǎn)崗輸送工作，相當(dāng)于行政科級(jí)及科級(jí)以下團(tuán)干部的在職最高年齡一般應(yīng)不超過33周歲，相當(dāng)于行政處級(jí)團(tuán)干部的在職最高年齡一般應(yīng)不超過38周歲。要將團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗輸送工作納入到各級(jí)黨委組織部門干部調(diào)配管理工作中，定期研究，統(tǒng)籌安排，形成機(jī)制。對(duì)綜合素質(zhì)好、工作實(shí)績(jī)突出、有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途的優(yōu)秀團(tuán)干部，按照干部管理權(quán)限履行相關(guān)審批程序后，可破格提拔使用。加強(qiáng)輸送優(yōu)秀團(tuán)干部的工作，由團(tuán)市委每年向市委組織部推薦一批優(yōu)秀團(tuán)干部，作為黨政后備干部人選。8．青年社會(huì)工作骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃 要支持、鼓勵(lì)廣大青年積極參與困難救助、矛盾調(diào)處、權(quán)益維護(hù)、心理輔導(dǎo)、行為矯治、社區(qū)矯正等社會(huì)工作，組織青年參加職業(yè)資格考試和職業(yè)水平評(píng)價(jià)，使之成為職業(yè)化、專業(yè)化的社會(huì)工作人才。加大對(duì)青年社會(huì)工作人才的培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高專業(yè)技能，積極開展社會(huì)工作主題活動(dòng)，提供實(shí)踐鍛煉舞臺(tái)，使青年成為社會(huì)工作的有生力量和主力軍。要加強(qiáng)青少年社會(huì)教育工作者隊(duì)伍建設(shè)，重視對(duì)各級(jí)團(tuán)校、青少年宮、團(tuán)屬新聞出版單位和各級(jí)青少年活動(dòng)陣地的教職員工和編輯記者的教育和培養(yǎng)，特別是要以城市社區(qū)為重點(diǎn)，結(jié)合推進(jìn)社區(qū)青少年活動(dòng)陣地建設(shè)，爭(zhēng)取政府部門和社會(huì)各界支持，采取靈活多樣的方式，努

力加強(qiáng)基層青少年社會(huì)教育工作者隊(duì)伍建設(shè)。力爭(zhēng)通過35年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)規(guī)范崗位設(shè)置、建立準(zhǔn)入制度、完善評(píng)價(jià)體系，并建立一支高、中、初級(jí)梯次完備、數(shù)量充足的青少年社會(huì)教育工作者隊(duì)伍。要通過積極整合社會(huì)服務(wù)資源，疏通渠道，健全組織，鼓勵(lì)具有專業(yè)知識(shí)技能的各類人員以志愿者身份參加社會(huì)服務(wù)，形成來源廣泛的志愿者隊(duì)伍。充分利用奧運(yùn)會(huì)志愿者工作契機(jī)，組建一支熟悉熱心志愿服務(wù)、富有奉獻(xiàn)精神的數(shù)以百萬計(jì)的志愿者隊(duì)伍。在此基礎(chǔ)上，努力打造一批具備志愿服務(wù)意識(shí)、掌握專業(yè)服務(wù)技能、能夠長(zhǎng)期參與志愿服務(wù)活動(dòng)的約10萬人的骨干志愿者隊(duì)伍。重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的精通志愿者工作原理、熟知奧運(yùn)會(huì)運(yùn)行規(guī)則、志愿服務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的志愿者工作管理人才。做好奧運(yùn)后成果轉(zhuǎn)化工作，使之成為參與社會(huì)工作、構(gòu)建和諧社會(huì)的骨干力量。9．青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃 要堅(jiān)持項(xiàng)目化、陣地化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的發(fā)展方向，加強(qiáng)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)建設(shè)。要進(jìn)一步建立健全協(xié)會(huì)制度，建立健全副會(huì)長(zhǎng)輪值制度，加強(qiáng)會(huì)員管理、規(guī)范入會(huì)程序、擴(kuò)大入會(huì)領(lǐng)域。要按照有利于聯(lián)系廣大青年企業(yè)家、有利于增強(qiáng)內(nèi)在活力、有利于整合工作資源的原則，做好團(tuán)體會(huì)員發(fā)展和青年企業(yè)家協(xié)會(huì)分會(huì)的指導(dǎo)工作，推進(jìn)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的覆蓋水平。要加強(qiáng)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)的專業(yè)委員會(huì)和信息化建設(shè)，有效發(fā)揮凝聚高級(jí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的作用。要努力搭建有效交流的平臺(tái)，服務(wù)青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才成長(zhǎng)成才。要深化北京市優(yōu)秀青年企業(yè)家評(píng)選活動(dòng)，每年選樹優(yōu)秀青年企業(yè)家和青年企業(yè)家突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，努力培養(yǎng)一支銳意改革、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上的優(yōu)秀青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊(duì)伍。要舉辦企業(yè)家區(qū)縣行、企業(yè)家西部行、東北行等經(jīng)貿(mào)考察活動(dòng)，動(dòng)員青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員根據(jù)各自優(yōu)勢(shì)整合資源，采取多種方式服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要通過舉辦北京青年財(cái)智論壇、市長(zhǎng)對(duì)話會(huì)、局長(zhǎng)講壇等活動(dòng)，大力實(shí)施青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才成才計(jì)劃，暢通政府和企業(yè)間的信息渠道，并組織優(yōu)秀青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才圍繞首都經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，為首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。10．青年技術(shù)、技能骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃 要扎實(shí)推進(jìn)青年文明號(hào)、青年崗位能手、青年突擊隊(duì)和創(chuàng)新創(chuàng)新效等品牌活動(dòng)，評(píng)選表彰青年文明號(hào)、青年崗位能手、優(yōu)秀青年突擊隊(duì)和優(yōu)秀青年工程指揮，努力推進(jìn)青工振興計(jì)劃的深入開展。要強(qiáng)化青年技能培訓(xùn)，全面提升青年技能人才的綜合素質(zhì)。要開展多種形式的青年技能競(jìng)賽活動(dòng)，繼續(xù)發(fā)揮好技能大賽的輻射效應(yīng)。要充分發(fā)揮技能鑒定的驅(qū)動(dòng)效應(yīng)，加大面向青年技能人才的技能鑒定工作。要發(fā)揮青年專業(yè)技術(shù)人才在重大建設(shè)項(xiàng)目中的積極作用。政府相關(guān)部門要在高技術(shù)青年人才申請(qǐng)科研項(xiàng)目、申報(bào)課題、參與交流等方面給予傾斜和支持。要引導(dǎo)高技術(shù)青年人才在重大發(fā)展戰(zhàn)略、重點(diǎn)建設(shè)工程、重大科研項(xiàng)目中鍛煉服務(wù)，成長(zhǎng)為高素質(zhì)復(fù)合型人才。要根據(jù)首都經(jīng)濟(jì)布局和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，在有條件的高等院校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和企業(yè)，建設(shè)一批高技術(shù)青年人才后備隊(duì)伍培養(yǎng)基地。要加強(qiáng)高技術(shù)青年人才隊(duì)伍建設(shè)資金投入，在住房、配偶就業(yè)、子女入學(xué)等方面為高技術(shù)青年人才提供便利。要加強(qiáng)高技術(shù)和高技能青年人才事業(yè)發(fā)展平臺(tái)建設(shè)。充分尊重高技術(shù)和高技能青年人才的特點(diǎn)，根據(jù)其特長(zhǎng)和專業(yè)方向，合理安排工作崗位，做到人盡其才、才盡其用。要建立高技術(shù)和高技能青年人才信息管理制度，完善青年人才市場(chǎng)，定期發(fā)布首都高技術(shù)和高技能青年人才供求信息，引導(dǎo)高技術(shù)和高技能青年人才工作崗位準(zhǔn)確對(duì)接，形成高技術(shù)和高技能青年人才的柔性流動(dòng)機(jī)制。11．農(nóng)村實(shí)用青年骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃 要深化京郊青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程，推進(jìn)新農(nóng)村大講堂活動(dòng)。要結(jié)合各區(qū)縣實(shí)際進(jìn)行職業(yè)技能、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、綜合素質(zhì)等定向培訓(xùn)，深化農(nóng)村青年現(xiàn)代化素質(zhì)培訓(xùn)工程。要依托大學(xué)生村官計(jì)劃，充分利用大學(xué)生村官的教育資源，在青年中心、業(yè)余黨團(tuán)校、村委會(huì)中廣泛開展新農(nóng)村大講堂活動(dòng)，服務(wù)農(nóng)村青年成長(zhǎng)成才。要發(fā)揮農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人的作用，帶動(dòng)農(nóng)村青年致富成才。要結(jié)合北京農(nóng)業(yè)和農(nóng)村實(shí)際，繼續(xù)培養(yǎng)包括青年科技興農(nóng)帶頭人、青年經(jīng)紀(jì)人、青年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人和青年工商創(chuàng)業(yè)帶頭人在內(nèi)的各類農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。組建青年科技致富報(bào)告團(tuán)，宣傳先進(jìn)典型事跡，介紹成功經(jīng)驗(yàn)，傳播科學(xué)技術(shù)，帶動(dòng)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念。要促進(jìn)農(nóng)村青年經(jīng)濟(jì)合作組織的建設(shè)，為農(nóng)村青年成長(zhǎng)成才服務(wù)。要以北京青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)為平臺(tái)，團(tuán)結(jié)、凝聚各類農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，圍繞北京青年的創(chuàng)業(yè)就業(yè)及郊區(qū)青年的增收成才開展工作。要促進(jìn)各級(jí)農(nóng)村青年經(jīng)濟(jì)合作組織建設(shè)，通過培育更多的青年合作組織，給予各類合作組織資金和政策支持，為研發(fā)新技術(shù)、發(fā)展新項(xiàng)目提供有效服務(wù)，切實(shí)為農(nóng)村青年增收成才提供有效服務(wù)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)北京青年英才培養(yǎng)計(jì)劃和青年人才隊(duì)伍建設(shè)工作的保障 12．廣泛開展青年人才培養(yǎng)主題實(shí)踐活動(dòng) 在全市團(tuán)員青年中開展主題實(shí)踐活動(dòng)，倡樹崗位成才、人人成才的成才觀念。加強(qiáng)對(duì)青年的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)青年把個(gè)人成才與全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)他們?cè)谄D苦復(fù)雜的環(huán)境和豐富的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。著力提高青年勞動(dòng)者的勞動(dòng)技能和職業(yè)素養(yǎng)，依托團(tuán)屬院校、各類青年培訓(xùn)陣地，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)青年、農(nóng)村青年、社區(qū)青年、青年教師、青年專業(yè)技術(shù)人員、進(jìn)京創(chuàng)業(yè)青年、大中專學(xué)生等各類青年群體的職業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過開展全市性的青年成才學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)，舉辦人才論壇、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，在廣大青年中掀起立足崗位爭(zhēng)成才的熱潮。要以挑戰(zhàn)杯課外科技競(jìng)賽活動(dòng)為龍頭，在各層面大力開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的氛圍，引導(dǎo)更多的大學(xué)生參與科技創(chuàng)新。13．加強(qiáng)青年人才工作平臺(tái)建設(shè) 推動(dòng)全市青年人才工作信息化建設(shè)，按照分類管理、注重實(shí)效、逐步實(shí)施的原則，加大北京市青年人才數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)力度，完善北京青年人才信息采編系統(tǒng)，廣泛匯集各類青年人才信息，將青年人才的選拔、評(píng)估、推薦等工作環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合。建設(shè)網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)，為青年人才開發(fā) 篇二：青年人才培養(yǎng)方案 關(guān)于加強(qiáng)青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的通知 公司所屬各單位： 為加快青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)進(jìn)程，實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，結(jié)合我公司的人力資源發(fā)展規(guī)劃，通過分析青年專業(yè)技術(shù)人才的特點(diǎn)專長(zhǎng)、職責(zé)需要、考評(píng)情況等，公司決定對(duì)青年專業(yè)技術(shù)人才采取多種培養(yǎng)方式，有效提高他們的專業(yè)技術(shù)水平。

一、培養(yǎng)對(duì)象

1、熱愛本職工作，遵守公司的規(guī)章制度，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，謙虛好學(xué)、工作勤奮的青年專業(yè)技術(shù)人才。

2、年齡在40周歲以下。

二、培養(yǎng)目標(biāo)： 通過加強(qiáng)青年專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，使青年專業(yè)技術(shù)人才加快適應(yīng)、早日成才，為公司的發(fā)展和建設(shè)作出貢獻(xiàn)。具體目標(biāo)有三個(gè)層次：

1、第一層次培養(yǎng)目標(biāo)（公司級(jí)）：系統(tǒng)掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，專業(yè)技術(shù)水平較高，具備較強(qiáng)的技術(shù)開發(fā)和開拓創(chuàng)新能力，能夠創(chuàng)造性地開展專業(yè)技術(shù)工作，解決一些關(guān)鍵和重大技術(shù)難題，并逐步成為技術(shù)帶頭人。

2、第二層次培養(yǎng)目標(biāo)：掌握本專業(yè)的理論知識(shí)，專業(yè)技術(shù)水平明顯提升，能綜合分析和解決一些專業(yè)技術(shù)難題，具備一定的科技管理和技術(shù)創(chuàng)新能力。

3、第三層次培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉崗位基本知識(shí)和技能，能獨(dú)立開展專業(yè)技術(shù)工作。

三、培養(yǎng)方式：

1、入職培訓(xùn)： 公司對(duì)每一個(gè)剛參加工作的大學(xué)生實(shí)行入職培訓(xùn)，入職培訓(xùn)包括三級(jí)安全教育、廠情廠史廠規(guī)教育、優(yōu)秀知識(shí)分子座談、拓展訓(xùn)練以及師徒培訓(xùn)等，通過安全教育，學(xué)習(xí)中國(guó)石化“安全生產(chǎn)十大禁令”，使剛踏入石化企業(yè)的大學(xué)生了解該行業(yè)鐵的安全紀(jì)律；通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)章制度等知識(shí)，使受培人盡快了解企業(yè)的過去、現(xiàn)狀和愿景；通過新、老知識(shí)分子座談，為他們樹立榜樣、認(rèn)清方向、增強(qiáng)克服困難的信心；通過拓展訓(xùn)練，發(fā)揮個(gè)人潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。入職培訓(xùn)為培養(yǎng)對(duì)象轉(zhuǎn)變角色、加快適應(yīng)提供了很好的機(jī)會(huì)，各單位要及時(shí)將大學(xué)生抽調(diào)出來進(jìn)行集中培訓(xùn)。單位要熱情接待剛參加工作的大學(xué)生，為他們提供生活、工作、學(xué)習(xí)上的幫助，單位領(lǐng)導(dǎo)要與之談話，介紹本單位情況并對(duì)他們講標(biāo)準(zhǔn)、提要求，為他們配備操作技能水平高、自身要求嚴(yán)格的操作人員擔(dān)任師傅，并簽訂師徒合同，明確雙方的職責(zé)范圍、培訓(xùn)時(shí)間以及培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。

2、輪崗培訓(xùn)：（1）輪崗培訓(xùn)分為單位級(jí)和公司級(jí)兩種層次，單位級(jí)輪崗培訓(xùn)由各單位自行組織，公司級(jí)輪崗培訓(xùn)由人力資源處根據(jù)實(shí)際需要，組織單位之間進(jìn)行。申報(bào)公司級(jí)輪崗培訓(xùn)的人員必須先通過單位級(jí)的輪崗培訓(xùn)。（2）對(duì)分配在管理、技術(shù)等崗位的大學(xué)生，見習(xí)期內(nèi)必須到生產(chǎn)裝置輪崗培訓(xùn)3個(gè)月以上。對(duì)分配在生產(chǎn)車間的大學(xué)生，車間應(yīng)給他們提供在關(guān)鍵崗位輪崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)其學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)工作能力。公司每年組織一次對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的青年專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行跨單位的輪崗培訓(xùn)。（3）輪崗培訓(xùn)期間，人力資源處和基層單位對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核，通過跟蹤考察、考核，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行確認(rèn)，培訓(xùn)達(dá)到崗位要求，則確定培訓(xùn)結(jié)束，并作好培訓(xùn)記錄，培訓(xùn)結(jié)果將作為崗位競(jìng)爭(zhēng)上崗的一種資格，公司將逐步將其配置到發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的崗位上，促其早日成才。培訓(xùn)沒有達(dá)到崗位要求的，將繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)。

3、“導(dǎo)師制”培養(yǎng)： 根據(jù)總部《中國(guó)石化青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)“導(dǎo)師制”管理暫行規(guī)定》精神，專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)試行“導(dǎo)師制”（以下簡(jiǎn)稱“導(dǎo)師制”），通過具有良好的職業(yè)道德、較高的理論水平和豐富的專業(yè)技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高層次優(yōu)秀管理和技術(shù)專家、高級(jí)技師，采取一帶一、一帶多或多帶一形式，培養(yǎng)一批專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)術(shù)技術(shù)水平較高、發(fā)展?jié)摿^大的青年專業(yè)技術(shù)人才，使他們的綜合素質(zhì)提高到較高水準(zhǔn)，為煉油結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品質(zhì)量升級(jí)項(xiàng)目培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。“導(dǎo)師制”具體實(shí)施辦法如下： 根據(jù)人才成長(zhǎng)規(guī)律和我公司發(fā)展需要，按專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)和工作業(yè)績(jī)等，對(duì)青年專業(yè)技術(shù)人才分第一、第二、第三培養(yǎng)層次實(shí)施“導(dǎo)師制”。（1）導(dǎo)師選聘條件： a.具有良好的職業(yè)道德，在所從事專業(yè)領(lǐng)域有比較深入的研究，學(xué)術(shù)造詣高、技術(shù)全面的管理和技術(shù)專家。

b.在科研開發(fā)、技術(shù)進(jìn)步、技能操作等方面成績(jī)顯著，作為主要成員承擔(dān)過重要研究課題重要工程項(xiàng)目中主要部分的研究、技術(shù)工作，或解決過其中關(guān)鍵技術(shù)問題或復(fù)雜的生產(chǎn)問題，所取得的成果通過地市級(jí)及以上業(yè)務(wù)主管部門的鑒定或驗(yàn)收，并取得明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。c.所從事專業(yè)為石油化工、機(jī)械設(shè)備、熱能動(dòng)力、儀表電氣、信息工程、安全環(huán)保、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)管理等主體專業(yè)。d.具備指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象學(xué)習(xí)和開展專業(yè)技術(shù)工作的條件和能力。e.操作水平高、解決實(shí)際生產(chǎn)問題能力強(qiáng)、能創(chuàng)新地攻克專業(yè)技術(shù)難題、組織技術(shù)攻關(guān)的高級(jí)技能人才。（2）導(dǎo)師職責(zé)： a.認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責(zé)，按要求完成培養(yǎng)任務(wù)。b.根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)特長(zhǎng)和工作能力，指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象選定培養(yǎng)課題，制定 有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)。c.全程監(jiān)督、指導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象開展課題研究和專業(yè)技術(shù)工作，認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技 術(shù)工作的思路、方法和經(jīng)驗(yàn)，解決培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題。d.定期檢查培養(yǎng)對(duì)象的工作、學(xué)習(xí)情況，協(xié)助有關(guān)部門對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行考核 評(píng)價(jià)。（3）培養(yǎng)對(duì)象職責(zé)： a.認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定，履行相關(guān)職責(zé)，按要求完成被培養(yǎng)任務(wù)。b.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，尊敬導(dǎo)師，虛心求教，定期向?qū)焻R報(bào)工 作、學(xué)習(xí)和思想情況。c.在導(dǎo)師指導(dǎo)下，完成培養(yǎng)專業(yè)管理、專業(yè)技術(shù)和操作技能等工作。d.結(jié)合培養(yǎng)課題和工作實(shí)際，撰寫專業(yè)技術(shù)論文。（4）簽訂培養(yǎng)協(xié)議 a.建立導(dǎo)師人才庫(kù)，對(duì)符合導(dǎo)師選聘條件、具有帶徒意愿的管理和技術(shù)專家、高技能人才，納入導(dǎo)師專家?guī)旃芾?。建立?dòng)態(tài)管理和人才考核評(píng)價(jià)機(jī)制，定期對(duì)專家?guī)斐蓡T進(jìn)行補(bǔ)充、調(diào)整。納入“導(dǎo)師制”管理的培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)與單位、導(dǎo)師簽訂三方培養(yǎng)協(xié)議。b.培養(yǎng)協(xié)議內(nèi)容： 培養(yǎng)協(xié)議期限：培養(yǎng)協(xié)議期限為1-3年。

簽訂培養(yǎng)協(xié)議須約定培訓(xùn)期滿服務(wù)期限，其中第一層次培養(yǎng)對(duì)象約定期限為5年，第二、三層次約定期限為4年。

4、開展專業(yè)技術(shù)論文撰寫： 為提高專業(yè)技術(shù)人員整體技術(shù)水平，督促他們及時(shí)進(jìn)行技術(shù)總結(jié)，決定要求青年專業(yè)技術(shù)人員每年必須撰寫一篇以上的論文。（1）論文要求： 論文主題為結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和本職工作實(shí)際，著重圍繞解決生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的實(shí)際問題而進(jìn)行的技術(shù)分析、理論探討、技術(shù)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流等。（2）表彰和獎(jiǎng)勵(lì)： 公司將對(duì)優(yōu)秀論文的作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書，在送外培訓(xùn)、技術(shù)交流、晉職晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮；優(yōu)秀論文印刷裝訂成冊(cè)出版在公司內(nèi)部發(fā)行，特別優(yōu)秀的論文推薦到有關(guān)刊物發(fā)表。

四、工作程序：

1、確立培養(yǎng)對(duì)象：由符合培養(yǎng)條件的青年專業(yè)技術(shù)人員提出申請(qǐng)，基層單位按需推薦，完成了入職培訓(xùn)和輪崗培訓(xùn)的培養(yǎng)對(duì)象才有資格申報(bào)“導(dǎo)師制”培養(yǎng)，公司審定第一層次“導(dǎo)師制”培訓(xùn)人員，人力資源處與各單位共同確定第二層次人員，各單位確定第三層次培養(yǎng)人員。

4、師徒遴選及結(jié)對(duì)：按專業(yè)對(duì)口的原則，遴選導(dǎo)師和培養(yǎng)對(duì)象推薦人選并師徒結(jié)對(duì)，確定培養(yǎng)課題，制定培養(yǎng)計(jì)劃等。每名導(dǎo)師原則上可以指導(dǎo)1-3名培養(yǎng)對(duì)象。

5、組織審核：審核培養(yǎng)對(duì)象和導(dǎo)師人選、師徒結(jié)對(duì)及培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)等情況。

6、提交專業(yè)論文：培養(yǎng)協(xié)議期滿，培養(yǎng)對(duì)象提交一篇專業(yè)技術(shù)論文。

五、考核與評(píng)價(jià)：

1、考核評(píng)價(jià)： 主要考核評(píng)價(jià)導(dǎo)師及培養(yǎng)對(duì)象培養(yǎng)協(xié)議履行情況、培養(yǎng)對(duì)象專業(yè)技術(shù)和理論知識(shí)掌握情況、培養(yǎng)實(shí)施進(jìn)度及任務(wù)完成、取得的成績(jī)等方面。原則上應(yīng)每年對(duì)培養(yǎng)實(shí)施情況進(jìn)行一次考核評(píng)價(jià)，培養(yǎng)協(xié)議期滿進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)。考核結(jié)果分優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。

2、考核評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用：

（1）考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)作為選拔使用、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的主要依據(jù)。（2）考核評(píng)價(jià)中，對(duì)考核“優(yōu)”的給予表彰；考核“不合格”的，對(duì)導(dǎo)師和培養(yǎng)對(duì)象分別進(jìn)行談話，分析原因，對(duì)下階段工作提出改進(jìn)意見或調(diào)整培養(yǎng)計(jì)劃等。（3）培養(yǎng)協(xié)議期滿綜合考核評(píng)價(jià)中，對(duì)考核“優(yōu)”的導(dǎo)師和培養(yǎng)對(duì)象分別給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，導(dǎo)師可直接列為下次“導(dǎo)師制”人選?？己恕安缓细瘛钡模瑧?yīng)延長(zhǎng)培養(yǎng)期，延長(zhǎng)期最長(zhǎng)不超過6個(gè)月。延長(zhǎng)期滿考核仍不合格的，培養(yǎng)協(xié)議自動(dòng)失效，導(dǎo)師不再納入導(dǎo)師專家?guī)旃芾怼?/p>

3、有關(guān)待遇：（1）師徒培訓(xùn)： a.指導(dǎo)師傅有權(quán)在崗位職責(zé)范圍內(nèi)給受培者分配工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，有權(quán)向班組、單位提出獎(jiǎng)罰建議； b.指導(dǎo)師傅如能認(rèn)真履行師徒合同，每月獎(jiǎng)勵(lì)50元培訓(xùn)指導(dǎo)費(fèi)； c.受培者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未達(dá)標(biāo)，對(duì)師傅的獎(jiǎng)勵(lì)要視情況扣罰； d.指導(dǎo)師傅或徒弟一方不認(rèn)真履行師徒合同，另一方有權(quán)向單位申請(qǐng)終止師 徒合同，經(jīng)單位裁定終止本合同，并對(duì)有關(guān)責(zé)任者進(jìn)行處罰； e.受培者發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故，如系指導(dǎo)師傅未履行合同所致，指導(dǎo)師 傅應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并接受處罰。（2）“導(dǎo)師制”： 培養(yǎng)期間，對(duì)在帶徒過程工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并取得顯著效果的導(dǎo)師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)分別為一類3000元/年.人、二類2000元/年.人、三類1000元/年.人。（3）輪崗培訓(xùn)的待遇按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、幾點(diǎn)要求：

1、各單位要加強(qiáng)對(duì)青年專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和考核，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生要確定品行端正、責(zé)任心強(qiáng)、技能水平高的操作人員擔(dān)任師傅，言傳身教，要簽訂師徒合同，對(duì)雙方要有要求并納入單位的績(jī)效管理體系。

2、對(duì)有事業(yè)心和責(zé)任心、虛心好學(xué)的青年專業(yè)技術(shù)人員，要有意識(shí)地給任務(wù)、壓擔(dān)子,積極組織輪崗培訓(xùn)并確定相應(yīng)的導(dǎo)師，全面提高他們的專業(yè)技術(shù)水平。

篇三：公司青年人才培養(yǎng)方案

XXXX公司青年人才培養(yǎng)方案 目 錄 第一章 構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義.....................1

一、公司人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀....................................1

二、構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義......................1 第二章 公司青年人才培養(yǎng)管理體系...........................2

三、基本制度與體系......................................2

（一）管理組織.......................................2

（二）青

年

人

才的標(biāo)準(zhǔn).................................2

（三）青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑.........................2

（四）公司的崗位能力管理體系.........................3

四、人才

識(shí)

別

與

篩選......................................3

五、人才培養(yǎng)與培訓(xùn)......................................3

（一）各階段青年人才培養(yǎng)重點(diǎn).........................3

（二）青年人才培養(yǎng)導(dǎo)師制.............................3

（三）青年人才培養(yǎng)的形式.............................4

六、考核與激勵(lì)措施......................................6（一）

考

核

機(jī)制.......................................6

（二）激勵(lì)機(jī)制.......................................6 第一章 構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義

一、公司人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀 當(dāng)前公司的人力資源狀況可以概括為：“兩多、兩少”。初級(jí)人才較多，中級(jí)人才斷層，高級(jí)人才缺乏，人才結(jié)構(gòu)難以滿足公司“十二五”期間戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，因此“十二五”期間公司人力資源管理的重點(diǎn)應(yīng)由人員招聘轉(zhuǎn)變?yōu)槿藛T培養(yǎng)?！笆晃濉逼陂g，公司人員招聘工作取得了卓有成效的業(yè)績(jī)，公司青年員工具有較高的基本素質(zhì)，但是從畢業(yè)生的實(shí)際使用情況來看，大部分的新畢業(yè)人員分布在初級(jí)崗位。畢業(yè)生是未來支持公司發(fā)展的中堅(jiān)力量，保證他們的快速成長(zhǎng)是公司實(shí)現(xiàn)“十二五”快速發(fā)展的最重要的人才保證。

二、構(gòu)建青年人才培養(yǎng)管理體系的意義 健全完善青年人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、管理和激勵(lì)機(jī)制，建立更加有利于青年成長(zhǎng)、滿足公司事業(yè)需要、符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律的人才培養(yǎng)體系。努力培育具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績(jī)的青年人才隊(duì)伍。公司的青年人才比例大，素質(zhì)基礎(chǔ)優(yōu)秀，他們的快速成長(zhǎng)可以為公司“十二五”發(fā)展提供核心人才競(jìng)爭(zhēng)力，重點(diǎn)關(guān)注青年成才，是優(yōu)化公司人才結(jié)構(gòu)的最優(yōu)路徑。建立適合公司現(xiàn)狀的青年人才培養(yǎng)管理體系是促進(jìn)公司計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。通過該體系的建立，公司將進(jìn)一步明確不同序列青年人才的發(fā)展路徑，并以職業(yè)發(fā)展路徑為基礎(chǔ)制定公司崗位能力管理體系。在此基礎(chǔ)之上，建立合理使用的人才識(shí)別體系，并給予不同層次的人員相應(yīng)的培養(yǎng)機(jī)會(huì)，通過科學(xué)適用的體系流程及豐富多樣的培訓(xùn)課程，充分利用內(nèi)部聚集的資源，解決公司核心人才的差距問題，為公司“十二五”戰(zhàn)略，提供強(qiáng)有力的人力資源保障支持。

第二章 公司青年人才培養(yǎng)管理體系

三、基本制度與體系

（一）管理組織 青年人才培養(yǎng)管理體系的管理組織包含一個(gè)決策機(jī)構(gòu)，和一個(gè)實(shí)施機(jī)構(gòu)。青年人才培養(yǎng)決策機(jī)構(gòu)是人事委員會(huì)，由公司領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部人員、其他相關(guān)人員構(gòu)成。青年人才培養(yǎng)實(shí)施機(jī)構(gòu)是人力資源部培訓(xùn)站，負(fù)責(zé)青年人才培養(yǎng)工作全面實(shí)施。

（二）青年人才的標(biāo)準(zhǔn) 1.青年管理人才 從事黨政、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；本科及以上學(xué)歷、工作5年以上、中級(jí)職稱或中級(jí)職業(yè)資格證書；獲得青年管理能手、或優(yōu)秀管理成果獎(jiǎng)、或具有獲得推廣實(shí)施的科學(xué)管理方法實(shí)踐，或連續(xù)兩年績(jī)效考核優(yōu)秀；具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、有創(chuàng)新和實(shí)踐能力、有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膯T工。2.青年技術(shù)人才 從事科技研究、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品生產(chǎn)工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；大專及以上學(xué)歷、中級(jí)職稱；工作業(yè)績(jī)突出的員工。3.青年技能人才 從事技能操作工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；高級(jí)工資格證書或被評(píng)為總公司高技能人才；工作業(yè)績(jī)突出的員工。

（三）青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑 1.青年管理人才職業(yè)發(fā)展路徑 見習(xí)→科員→主辦→主管→崗位經(jīng)理→部門經(jīng)理→更高 2.青年技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展路徑 畢業(yè)生→見習(xí)→技術(shù)員→助理工程師→工程師→資深工程師→更高 3.青年技能人才職業(yè)發(fā)展路徑 畢業(yè)生→初級(jí)工→中級(jí)工→高級(jí)工→技師→高級(jí)技師→更高

（四）公司的崗位能力管理體系 在確定了公司的職業(yè)發(fā)展路徑后，以此為基礎(chǔ)制定崗位能力管理體系。該體系主要包括三個(gè)方面，通用素質(zhì)、專有能力、崗位技能。通用素質(zhì)和專有能力，主要是體現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)及業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)員工核心素質(zhì)能力的整體要求；崗位技能則是要體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)及職責(zé)分配對(duì)員工履行日常工作的具體要求。（注：由于公司尚未建立自己的崗位能力模型，此部分具體內(nèi)容可參照東深圳人力崗位能力模型）

四、人才識(shí)別與篩選 識(shí)別于篩選青年人才，首先要建立公司關(guān)鍵崗位繼任計(jì)劃，以其名單作為青年人才識(shí)別的基礎(chǔ)，然后運(yùn)用崗位能力管理體系對(duì)名單內(nèi)的員工進(jìn)行潛力評(píng)價(jià)，接著按照崗位序列的不同，結(jié)合能力評(píng)價(jià)與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)兩個(gè)維度建立九宮格，篩選出本序列的業(yè)績(jī)與能力均表現(xiàn)優(yōu)秀的青年人才作為培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象。

五、人才培養(yǎng)與培訓(xùn)

（一）各階段青年人才培養(yǎng)重點(diǎn) 2004年-2006年入職青年員工為精英型培養(yǎng)，這些青年員工進(jìn)入公司已經(jīng)5年以上，對(duì)公司及行業(yè)均一定的認(rèn)知，對(duì)于這個(gè)層次人員的培養(yǎng)，應(yīng)注重綜合能力與素質(zhì)的提高，通過培訓(xùn)使他們?cè)缛粘蔀榍嗄旯芾砣瞬?、青年技術(shù)人才以及青年技能人才。2007年-2010年入職青年員工為大眾化培養(yǎng)，這些青年員工進(jìn)入公司基本不滿3年，由于石化行業(yè)的工藝流程復(fù)雜的特性，因此對(duì)于2007-2010年入職的青年員工的培養(yǎng)，應(yīng)該以掌握基本的崗位知識(shí)的培訓(xùn)為主，使他們?cè)谌粘Ｊ谡n及多種形式的培訓(xùn)中盡快掌握管理的基本流程及特點(diǎn)、技術(shù)的基本原理及要素、生產(chǎn)的基本操作及要點(diǎn)。

（二）青年人才培養(yǎng)導(dǎo)師制 1.導(dǎo)師制的原則 “導(dǎo)師制”是指企業(yè)中富有經(jīng)驗(yàn)的、有良好管理技能的資深管理者或技術(shù)專家，與新員工或經(jīng)驗(yàn)不足但有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工建立的支持性關(guān)系。2.導(dǎo)師庫(kù) 在確定了內(nèi)部導(dǎo)師后，將導(dǎo)師按照級(jí)別劃分，并建立相應(yīng)的導(dǎo)師庫(kù)。

3.指導(dǎo)內(nèi)容 導(dǎo)師為學(xué)員制定培養(yǎng)計(jì)劃是導(dǎo)師制得以順利開展的前提條件，但是不同級(jí)別的導(dǎo)師、不同層次的學(xué)員在制定培養(yǎng)計(jì)劃的過程中側(cè)重點(diǎn)所不同。

（三）青年人才培養(yǎng)的形式 在建立導(dǎo)師制的基礎(chǔ)上，采用多種形式進(jìn)行青年人才的培養(yǎng)。1.青年管理人才的培養(yǎng)形式： 日常培訓(xùn)：按照建立的崗位能力體系評(píng)估結(jié)果進(jìn)行日常的課程培訓(xùn)。崗位輪換：按照公司《崗位輪換管理辦法》由人力資源部安排輪崗，拓展其專業(yè)廣度。后備管理干部的崗位輪換所涉及的崗位應(yīng)盡可能多的包含整個(gè)管理流程的工作環(huán)節(jié)，通過這些崗位的輪換可以使后備管理干部充分掌握整個(gè)工作流程的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，更好的管理全局。列席高層會(huì)議：列席必要的公司高層會(huì)議，提高其對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的全面認(rèn)識(shí)。高校MBA課程：公司資助參加與高校聯(lián)辦的MBA課程，提高理論知識(shí)高度。2.青年技術(shù)人才的培養(yǎng)形式：

第五篇：[青年人才培養(yǎng)計(jì)劃]國(guó)家青年人才培養(yǎng)計(jì)劃

[青年人才培養(yǎng)計(jì)劃]國(guó)家青年人才培養(yǎng)計(jì)劃

國(guó)家青年人才培養(yǎng)計(jì)劃(一)：優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案中青年人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案“醫(yī)院中青年人才培養(yǎng)計(jì)劃”旨在選拔一批優(yōu)秀青年醫(yī)務(wù)人員，通過重點(diǎn)資助扶持，促進(jìn)青年學(xué)術(shù)骨干的快速成長(zhǎng)，培養(yǎng)一批在本領(lǐng)域有一定影響的優(yōu)秀青年人才，并為國(guó)家、省等各類人才計(jì)劃儲(chǔ)備力量。

一、指導(dǎo)思想和基本原則堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)科建設(shè)為平臺(tái)，加速培養(yǎng)一批醫(yī)德高尚、具有寬廣的學(xué)術(shù)視野、杰出的學(xué)術(shù)能力、臨床、教學(xué)和科研業(yè)績(jī)顯著的優(yōu)秀青年人才，從而加快提升我院學(xué)科建設(shè)水平和醫(yī)療質(zhì)量，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍科研整體實(shí)力和社會(huì)服務(wù)能力。堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞姆结樅腿瞬胚x拔的高標(biāo)準(zhǔn)、重業(yè)績(jī)的原則，既考慮過去對(duì)學(xué)科建設(shè)的貢獻(xiàn)，又注重未來學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要。堅(jiān)持近期需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的原則，選拔時(shí)既注重重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，又兼顧具有發(fā)展?jié)摿Φ男屡d學(xué)科和基礎(chǔ)相對(duì)薄弱學(xué)科的發(fā)展需要，與我院學(xué)科建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃相協(xié)調(diào)。堅(jiān)持突出重點(diǎn)和分層次培養(yǎng)原則，把培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、市級(jí)、區(qū)級(jí)、院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人作為重點(diǎn)，同時(shí)注重學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干等其他層次人才的培養(yǎng)。堅(jiān)持擇優(yōu)選拔的原則，把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入人才的遴選、培養(yǎng)、管理等環(huán)節(jié)。遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，建立和完善人才選拔培養(yǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)、科學(xué)考評(píng)、動(dòng)態(tài)管理等運(yùn)行機(jī)制。注重人才潛能的發(fā)揮，充分調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)至2020年，培養(yǎng)一支10名左右由青年學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人組成的、能夠跟蹤國(guó)內(nèi)外科技發(fā)展前沿、在國(guó)家、省醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域中起骨干作用的高層次拔尖人才。其中1-2人成為省青年學(xué)科帶頭人或進(jìn)入省“121人才工程”序列，1-2人成為院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，2-3人成為院學(xué)科建設(shè)中重點(diǎn)研究方向的學(xué)術(shù)帶頭人。3-5人成為院重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。

（二）各層次人才培養(yǎng)目標(biāo)青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)目標(biāo)：使其成為我院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展需要的醫(yī)德高尚、業(yè)務(wù)精湛、在本學(xué)科領(lǐng)域中具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)造詣、能準(zhǔn)確把握學(xué)科發(fā)展方向的學(xué)術(shù)攻堅(jiān)人才，對(duì)學(xué)科團(tuán)隊(duì)具有較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力，在我院今后的臨床、教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮帶頭作用，部分優(yōu)秀者能夠入選省 “121人才工程”序列。青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)目標(biāo)：使其成為具有扎實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)，較強(qiáng)的科研能力，對(duì)本學(xué)科的某一方面有較深入的研究，且有明確的研究方向，取得較豐富研究成果，在本學(xué)科研究領(lǐng)域內(nèi)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，能帶動(dòng)所在學(xué)科臨床、教學(xué)與科研的發(fā)展。

三、選拔條件選拔者應(yīng)具備的基本條件：熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新精神和攀登科學(xué)高峰的高尚品格及學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。年齡在45歲以下，身體健康。此外，各培養(yǎng)層次還應(yīng)具備下列條件：

（一）學(xué)科帶頭人

1、具有碩士研究生以上學(xué)歷或副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的醫(yī)務(wù)人員。

2、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)思想活躍。在本學(xué)科領(lǐng)域具有扎實(shí)而系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，掌握本研究方向在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展動(dòng)態(tài)，近年來一直在某一研究方向上從事研究工作，并取得一定成績(jī)。

3、中文核心期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上，或sci、ei、istp等收錄論文1篇以上，或公開出版本專業(yè)專著、正式出版的高等醫(yī)院教材。

4、主持市級(jí)以上科研項(xiàng)目，或作為主要成員（排名前三