第一篇：治庸懶散個人自查報告1

治庸治懶治散個人自查報告

自治庸治懶治散專項行動開展以來，本人認真學習領會有關精神，結合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，規范工作行為，提高服務水平，提高工作效率，現就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、自身存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性，不系統、不深入，特別是對業務知識的學習不夠。自己學習不夠主動，往往要局里組織學習時學習，自己沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。

（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，工作拖沓，對如何創造性地開展工作思考得不夠。

（三）進取意識不強，工作方法簡單，缺乏進取精神，有時在工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。關鍵是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。

二是服務意識不強，對自身的定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、整改提高措施

1、刻苦學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間盡量都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。

2、開拓創新，不斷進取，要創造性地開展工作，不因循守舊，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

第二篇：治庸懶散個人自查報告

“規范工作行為提高服務水平”個人自查報告

自分局開展治理“規范工作行為提高服務水平”活動以來，本人認真學習領會有關精神，結合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，規范工作行為，提高服務水平，提高工作效率，促進園區建設，促進企業發展，現就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、自身存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性，不系統、不深入，特別是對業務知識的學習不夠。到分局工作以后，從事的工作內容大多是以前沒有接觸過的，這就要求自己要及時掌握相關的業務知識，但自己學習不夠主動，往往要局里組織學習時學習，自己沒有制定學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。

（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，工作拖沓，對如何創造性地開展工作思考得不夠。

（三）進取意識不強，工作方法簡單，缺乏進取精神，有時在工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。關鍵是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。

二是服務意識不強，對自身的定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、整改提高措施

1、刻苦學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間盡量都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。

2、開拓創新，不斷進取，要創造性地開展工作，不因循守舊，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

第三篇：水務局治庸懶散活個人自查報告

治理“庸懶散軟”自查整改報告

自開展治理“庸懶散軟”活動以來，本人認真學習領會市委辦公室、市政府辦公室關于印發《鞏義市開展治理“慵懶散軟”活動的實施方案》的通知，結合自身水利工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，提高工作效率，現就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、自身存在的主要問題

(一)工作缺乏激情，精神狀態差，不能積極履行職責；工作拖拉，得過且過，個人素質和知識結構有待提高；對遇到的新困難和職工反映的新問題不能及時提出有效措施等問題。

（二）作風散漫，紀律渙散；存在遲到、早退現象；有時還有上班玩電腦游戲、上網聊天、擅離職守、隨意串崗脫崗現象；群眾意識、服務意識欠缺，說話不講方式等問題。

（三）不能認真履行職責，管理不嚴，不能制定切實可行的考核和獎懲制度，即使有在落實上也往往流于形式，導致干部碌碌無為；工作被動應付，上級要求的事情才被動應付，不求質量，以材料應付材料，不研究新情況、新問題。

（四）主觀能動性不強，對局黨組決策和部署不能堅決貫徹落實；對局內部崗位之間權責制定不明確，責任落實和追究不到位；存在形式主義，對影響群眾切身利益的問題不能及時解決；干部作風建設有關制度得不到有效落實，不作為、亂作為，亂檢查、亂罰款，“四亂”行為時有發生。

二、存在問題原因分析

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對新形勢下的新理論學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦，指導自己的言行，從而導致

認識上、行為上、決策上的一些偏差。

二是宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有牢固樹立，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，在一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有存在“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是“應付”了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。紀律方面，不僅不能嚴格督查紀律執行情況，自身還不能以身作則。

三、整改提高措施

1、刻若學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論和業務學習作為自己的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。

2、開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的工作奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將水利工作做到更好。

3、進一步嚴肅工作紀律，改進工作作風，提高工作效能，使工作節奏明顯加快、辦事效率和服務質量明顯提升，為圓滿新

形勢下各項工作任務，推動水利工作科學發展，做好自己應作的工作，應盡的本分。

第四篇：治庸懶散個人自查報告

整治“慵懶散貪”自查自糾個人報告—周林 自我鎮開展治理“慵懶散貪”活動以來，本人認真學習領會有關精神，結合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變工作作風，規范工作行為，提高服務水平，提高工作效率，促進我鎮建設，促進服務農村發展，現就本人自查自糾整改提高情況報告如下：

一、自身存在的主要問題

（一）和同事、領導、下級之間交流不夠，在工作互動上有所不足，經常是已經完全上級所交待的工作任務但是缺少匯報。

（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，工作拖沓，對如何創造性地開展工作思考得不夠。

（三）進取意識不強，工作方法簡單，缺乏進取精神，有時在工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自己工作陷于被動局面。

二、存在問題原因分析

一是缺少團隊精神，認為一些事自己完成了領導就會知道了，所以缺少匯報，往往造成領導過來問了才會匯報工作，或是和分管領導交流比較多，而和主要領導交流比較少。

二是服務意識不強，對自身的定位不準，全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。

三是自我要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時 1

思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創造性的開展工作而是草率了事；有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

三、整改提高措施

1、刻苦學習，振奮精神，提高工作業務水平，要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要，聯系實際，深入實踐，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間盡量都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業務知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，增強自己的能力，提高駕馭工作的能力。

2、開拓創新，不斷進取，要創造性地開展工作，不因循守舊，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

第五篇：庸懶散個人自查報告

庸懶散個人自查報告

在整治“庸懶散”活動開展以來，我認真學習領會有關精神，并結合自身工作實際，根據杏花嶺區委下發的整治“庸懶散”的文件精神，對照自身的思想、紀律、工作、作風等方面進行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因，制定相對應的整改措施。切實提高對“庸”、“散”、“懶”的現象的認識和理解，提升個人整體素質和依法履職能力。

我對“治庸治懶治散”的認識

所謂的“庸懶散奢”現象，就是指干部職工工作不實，干勁不足，執行不力，管理不嚴，效率不高等工作態度，這一現象的出現，致使辦事拖沓，服務態度差，工作標準不高，創新能力不強，工作紀律松弛，落實上級要求不到位、不徹底，及其它影響工作績效，違反工作紀律的行為。

我在“庸懶散”中存在的問題：

一、庸

（1）學習不夠深入，覺得自己在學校所學書本知識能夠勝任日常的社區工作，實際中黨務和人事的能力不強，還不能適應新的形勢和任務的需要。（2）進取心不強，工作目標性不強，領導安排什么就做什么，下班后也很少學習和總結。（3）創新意識不足，視野不寬，動力不足，對如何做好新形勢下社區工作思考不夠。

二、懶

社區工作幾年來，創新意識及進取意識不強，性情急躁，有時工作方法簡單。執行力有待提高、效率不高、服務意識有待加強。對領導安排的工作，抱有等等看心態，使有些工作能及時完成。

三、散

重干事少總結和歸納。表現在：在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干，事后缺乏歸納提升。

全面改正自身“庸懶散”問題：

通過深入學習有關的會議和文件精神，我認識到思想與意識是根絕“庸懶散貪”的重要基礎，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。只有堅定思想，切實加強責任意識、效率意識、進取意識、執行意識和服務意識，才能從行動上堅決抵制“庸懶散奢”。

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，逐步提升教育教學能力，進一步改進工作 作風。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進 行冷靜的理性思考；根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地 投入到工作中去。

2、改善服務態度，提高服務質量。在工作中要注意自己的一言一行，在依法履職的同時要注重工作態度和工作方法，從自身做起，從小事做起，做到對待群眾熱心、對待工作細心、解答問題耐心、聽取意見虛心，對待每一位同事和來辦事人員就像對待自己的朋友和親人一樣，用扎實的作風把工作做得更好。

3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀世界。努力提高業務水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，不斷提高教育教學水平，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余 時間來學習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。

4、開拓創新、扎實工作。從實際出發，不斷探索教育教學的新方法、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，爭取在今后的工作中有更大的進步。

5、加強與同事間的思想和業務交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高，以誠相待。