第一篇：2016年神童幼兒園主持詞

2016年神童幼兒園六一主持詞

尊敬的各位來賓，各位家長、親愛的老師、小朋友們：

大家上午好！

童年是一扇窗，充滿希望，令人想象無限。童年是春天的綠色，總是在成長、發現。童年更像天上的太陽，是燦爛的，光明的，純凈的。童年也像輕飄的白云，自由自在的，沒有憂愁，充滿歡笑。

親愛的來賓們，今天我們相聚在一起，與天真的孩子們共同慶祝六一國際兒童節。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們 ：節日快樂！

精彩的節目即將開始，首先讓我們以熱烈的掌聲有請陳園長致辭。謝謝陳園長真誠的祝福!今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!

下面我宣布神童幼兒園2016年慶六一文藝匯演現在開始!

1、這一刻，我們臉上洋溢著喜悅與激情。這一刻，我們內心充滿著自豪與憧憬。今天，讓我們攜起手來，高聲告訴每束期待的目光。我們將信心百倍、意氣風發。請欣賞由大1班小朋友帶來的《印度舞》。掌聲歡迎！

2、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚，是的,三月的揚州非常美麗。下面讓我們一起來感受煙雨江南的陽春三月,有請學前班小朋友為我們帶來舞蹈《煙花三月》，掌聲歡迎！

3、小朋友們，你們喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，這樣就能補充大量的鈣，可以長的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來中1班的小朋友們要為大家表演一個關于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。掌聲歡迎！

4、六一是快樂的節日,我們是快樂的花朵,是快樂的化身,快樂和我們在一起。請欣賞小1班小朋友帶來的舞蹈《快樂精靈》，掌聲歡迎！

5、我們是媽媽的寶貝，更是祖國的好兒郎。好男兒當自強，好男兒志在四方。請欣賞由大1班小朋友帶來京味十足的舞蹈《好兒郎》

6.狐貍聰明、但狡猾，熊老實、但反應遲鈍，他們之間會發生什么呢？天啊！狐貍愛上了熊。讓我們來看個究竟吧！請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《狐貍愛上熊》。掌聲歡迎！

7、每個孩子都是父母的寶貝，但是就像蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞大2班舞蹈《不上你的當》。掌聲歡迎！

8、酷,一直以來是男孩子的代名詞,你有見過一群耍酷的女孩子嗎?讓我們一起去見識見識這群耍酷的女孩子吧!下面有請大1班小朋友帶來的舞蹈《我最酷》

9、在這歡快的日子里,小兔子們也安奈不住從森林里跑了出來,請欣賞中2班小朋友帶來的《兔子舞》，掌聲歡迎！

10、隨著我們年齡的增長，慢慢我們都會發現我們都在改變，有時候一點小小的改變能夠起到很大作用！讓我們一起改變自己、改變世界，請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《改變自己》掌聲歡迎！

11、年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著動感的節拍唱起來、跳起來吧，請欣賞舞蹈《哎呀呀》，掌聲歡迎！

12、每個女孩子從小都有當公主的夢想，也希望自己長大以后能做真正的公主，可是可愛的女孩兒們，你們知道嗎？不管是你們小時候還是長大以后，你們都是爸爸媽媽心中最美的公主。請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《公主的夢想》，只要堅持夢想，就一定可以實現哦！

13、我們愛唱愛跳,愛玩愛鬧,天天無憂無慮,個個都是快樂的寶貝。請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，掌聲歡迎！

14、我們是祖國的花朵,我們是明天的太陽,我們用自己的的身體來展示我們的風采,下面請欣賞小2班小朋友帶來的舞蹈《我們的身體》，掌聲歡迎！

15、少年強則國家強，從小學習武藝,長大保衛祖國。請欣賞學前班小朋友帶來的武術操《精忠報國》掌聲歡迎！

16、在我們神童幼兒園里，有一群敬業而又能干、美麗且善良的老師們，正是她們的付出，才有了孩子們健康快樂的成長，接下來，讓我們用熱情的掌聲有請老師為我們帶來的舞蹈《貓咪寶貝》，有請。

17、唐僧騎馬咚那個咚，后面跟著個孫悟空。孫悟空跑得快，后面跟著個豬八戒，永遠跟在孫悟空后面的八戒，今天也要做一回主角，請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《八戒八戒》

18、我們每個小朋友都有自己的爸爸媽媽，更希望有一個好爸爸，好媽媽，特別是想有一個好爸爸，好爸爸對一個家庭來說非常重要，接下來請欣賞小1班小朋友給我們帶來的舞蹈《我有一個好爸爸》

19、今天我們幼兒園來了一群可愛的小花貓，也要為我們送上節日的祝福！相信大家一定會喜歡，請欣賞小2班小朋友帶來的 舞蹈《小花貓》掌聲歡迎！

20、力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何！楚霸王氣度尊貴。虞姬美人才貌雙全。下面請欣賞大2班的功夫舞《霸王別姬》，掌聲歡迎

21、:快樂可以傳遞,快樂可以感受,讓我們在快樂中去領略青春的真諦,去感染我們周圍的每一個人。請欣賞大1班舞蹈《時尚韓風》，掌聲歡迎！

22、優美的舞蹈給我們帶來了視覺上極富沖擊力的審美享受,讓人如癡如醉,樂而忘憂。下面大2班小朋友將為我們帶來的一支不同風格的舞蹈--《sorry,sorry》掌聲歡迎！

23、咸咸的海風輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞中1班小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎！

24、天下的河有千萬條，各人過河的方式也不盡相同。請欣賞大1班小朋友表演的舞蹈《過河》，掌聲歡迎！

25、這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班小朋友，為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀!

最后，在激昂的《運動員進行曲》中，我們舉行的是集體操展示，第一個出場的是小班小朋友帶來的集體操《鴨梨大》，雖然他們是我們幼 兒園最小的小朋友，但是他們每天都能很認真的堅持做早操！讓我們為他 們鼓鼓掌，加加油吧！

第二個出場的是中班小朋友帶來的集體操《小雞小雞》 堅持做早操不僅能強身健體，還能發展幼兒的動作協調能力，激發了幼兒參加體育鍛煉的興趣，同時塑造幼兒的體型美，陶冶幼兒的精神情操。

接下來出場的是大班小朋友帶來的集體操《大王叫我來巡山》，掌聲有請。最后出場的是學前班小朋友帶來的集體操《踩踩踩》掌聲歡迎！

相信通過這場展示，在培養孩子的競爭意識和團隊精神同時，也展示了教師和幼兒積極向上的精神。早操有那么多的好處，家長朋友們可要早早的把孩子送來幼兒園哦，讓孩子在做早操中越來越聰明，越來越健康！

六一，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。像蝴蝶，在歲月的小溪，翩翩飛過。今天我們相聚在這里。明天我們共建偉大的祖國。放飛希望吧，我們堅信，孩子們的明天更美好！

來賓朋友們，童年只有一個，愛他就給他最閃亮的童年！再次感謝各位家長的光臨，今天的匯演到此結束，讓我們相約明年的六一。再見！

第二篇：2014神童幼兒園六一主持詞

2014年神童幼兒園六一主持詞

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的老師，小朋友們：

大家上午好！

花開瓣瓣迎麗日，鳥鳴聲聲唱六一，同灑甘露幸福雨，共慶六一艷陽天。這一切都在告訴我們：六一兒童節——來到了，在這美好的時刻,我代表神童幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀：祝小朋友們節日快樂！向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）：歡迎你們的到來！

金色童年，金色夢想，快樂童年，快樂成長，花樣童年，歡歌勁舞！今天，讓我們歡聚在美麗的神童幼兒園，共同擁抱美麗的六月!看，陽光跳躍著，為我們祝福!聽，小草舞動著，為我們歌唱!我們多么幸福，多么快樂!下面我宣布，神童幼兒園2014年六一兒童節文藝匯演現在開始!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳園長為我們致節日辭!（園長的話，孩子們已經牢牢記在心上，有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。離不開大家 和 社會各界的大力支持！在這里我們真誠的說一聲：謝謝）

六月悄然而至，七月過后，我們大班的孩子們即將踏上更高的學習道路，去慢慢抒寫他們的人生之路。對于孩子的成長，作為老師，我們既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由范老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》

（再長再美的相遇，也一樣會別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底;讓我們用夢想去擁抱未來吧!愿孩子們的成長之路永遠有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生!）

今天，我們有幸請來了師范大學幼教專家xx,向我們講述：家長應該怎樣合理教育孩子？掌聲歡迎。

（xx老師的話，真是讓人受益匪淺啊，下面，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx老師的到來）

接下來讓我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節日添彩增光吧！

1、首先請欣賞大1班小朋友給我們帶來的動感舞蹈《花花世界》，掌聲歡迎！（充滿激情的音樂和舞蹈不僅讓我們感受到了節日的氣氛，同時也讓我們看到了大班小朋友的舞蹈功底！真棒！）

2、遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

大2班小朋友也正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！

3、活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛跳舞，快樂的手在舞，快樂的腳在跳，請欣賞小1班小朋友帶來的舞蹈《BOOM》

4、相聚的日子讓我們盡情地唱起來跳起來吧，你們看，中一班這群熱情的夏威夷女孩準備給我們獻上一首歡快的草裙舞，來慶祝我們自己的節日，掌聲有請

5、生命的魅力，在這里揮灑，青春的風采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞大一班舞蹈《魅力四射》

6、大家一定都看過《爸爸去哪兒》，他是去年最火的綜藝節目，這個節目，它給我們帶來了歡笑，帶來了感動，接下來中2班小朋友帶我們一起重溫《爸爸去哪兒》。大家掌聲有請

7、我們每個小朋友都有自己的爸爸媽媽，更希望有一個好爸爸，好媽媽，特別是想有一個好爸爸，好爸爸對一個家庭來說非常重要，接下來小小班小朋友給我們帶來的舞蹈《我有一個好爸爸》，掌聲歡迎！

8、俗話說“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”相信你們也一定聽過《三個和尚》的故事，但是你們看過三個和尚的舞蹈嗎？下面就請欣賞大2班小朋友帶來的舞蹈《三個和尚》，掌聲歡迎

9、“天空飄來一個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就沒事兒”請欣賞大1班小朋友帶來的馬年最紅也是最流行的舞蹈《倍兒爽》，掌聲歡迎

10、誰最牛，你最牛，今天中1班小朋友將攜起手來，拍拍手，往前沖，拍拍手，為你加油，一起奮斗，一起幸福，讓大家一起牛氣沖天，請欣賞舞蹈《你最牛》掌聲有請。

11、笙管笛簫吹出了中國范兒，唐詩宋詞誦出了中國范兒，天安門前飄揚著中國范兒，鳥巢里面點燃了中國范兒，五洋之中遨游著中國范兒，九天之上騰飛著中國范兒，中國范兒就是這么的氣派，中國范兒就是這么這么帥。請欣賞由大2班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

12、古老的東方有一條龍，它騰飛，它向前，它堅強，它有一個響亮的名字叫：中國！

請欣賞大1班小朋友帶來的武術操《中國龍》

13、舞蹈讓我們放松心情，舞蹈讓我們感受快樂，下面就讓我們跟著魔術國的節奏動起來吧，請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《魔術國的節奏》

14、快樂是一種心態，快樂是一種角度，讓我們一起將快樂雕刻在心底，讓快樂與心共同翱翔，請欣賞大2班小朋友帶來的舞蹈，《快樂你懂的》，掌聲歡迎 15、六一是快樂的，六一是開心的，六一是屬于小朋友們的，請欣賞小小班小朋友帶來的可愛的律動表演《我的身體》，掌聲歡迎

16、“炊煙裊裊升起，隔江千萬里”，“天青色等煙雨，而我在等你”，一首古典的《青花瓷》為我們清晰生動地勾勒出文人墨客筆下的江南小鎮，小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。請欣賞大1班小朋友帶來的扇子舞《青花瓷》，掌聲歡迎

17、看！可愛的小青蛙們蹦跳著為我們帶來歡快的舞蹈。請欣賞小2班小朋友為我們帶來的舞蹈《小青蛙》。掌聲歡迎。

18、小豬胖乎乎，吃飽打呼嚕，沒有煩惱沒憂愁，每分每秒都過得舒舒服服。請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《快樂小豬》。掌聲歡迎

19、我們都是爸爸媽媽的小寶貝，可愛的寶貝們就像天使般給我們的生活帶來了無盡的快樂，下面請欣賞小1班小朋友給我們帶來的舞蹈《可愛寶貝》 20、接下來請欣賞大2班小朋友帶來的集體舞《別偷我的菜》！掌聲歡迎~~~

21、前衛的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡，下面是大班小朋友給大家帶來的非常精彩的非常活力四射的《走秀表演》！讓我們去領略他們的風采吧！讓我們一起去看看他們是否有名模的風范呢?掌聲歡迎！

22、七彩的音符，編織美麗的云彩，動聽的旋律，揚起歡樂的浪花，請欣賞中2班小朋友帶來的歌曲聯唱：《小紅帽》、《蝸牛與黃鸝鳥》，掌聲歡迎！看完了歌舞表演，小朋友們該給爸爸媽媽匯報一下自己的才藝啦，有請大班小朋友上臺為我們做《古詩誦讀》一起走進詩與美的藝術殿堂。

“春江潮水連海平，海上明月共潮聲。”《春江花月夜》是一首千古傳誦的佳詞，更被聞一多先生譽為 “詩中的詩，頂峰上的頂峰”一千年來使無數讀者為之傾倒，全詩中的五種事物：春、江、花、月、夜，是如何的美呢？下面有請大2班賀宇涵小朋友為大家朗誦唐朝著名詩人張若虛的《春江花月夜》，掌聲歡迎！

戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。一身戎裝透出一股勃發的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍，而對鏡疏理云鬢，秋波顧盼流轉，我們看到的則是一位楚楚動人的閨中女紅妝。這二者在花木蘭身上的統一，世世代代向人們傳達著這樣的信號：中國女性的偉大、堅韌與溫情。讓我們走進木蘭的世界，看她替父從軍之旅。請欣賞大1班周雨軒小朋友帶來的《木蘭辭》，掌聲歡迎！

今年，我園開設了珠心算興趣班，對幼兒而言，算盤即是教具也是玩具，學習珠心算可訓練人的思惟能力、計算能力、記憶能力、耐力、手腦靈活運用等，通過雙手撥珠、耳聽、眼看、口讀、手寫閃電式計數，數珠互譯等一系列活動都符合兒童的聽覺、視覺、運動覺的發展和認識的規律。通過珠心算學習從而可養成幼兒努力進取，勤奮刻苦的精神，吃苦耐勞的思想品質和頑強的毅力。下面一個節目是快而準的珠心算表演。看看他們算得快不快？大家一起來見證吧！

珠心算

小手準備：（準備完畢）1+2+5=

（正確）

3+1+5= 9

（正確）

31+5=

（正確）

17+2=

（正確）

50+34=

（正確）

36+11=

（正確）

9―2―2= 5（正確）

9―5―3= 1（正確）99―3= 96（正確）84―4= 80（正確）76―15= 61（正確）98―45= 53（正確）5+4-2= 7（正確）9-6+1= 4（正確）

小朋友們真聰明！表現的不錯哦！讓我們為他們的進步鼓鼓掌吧!

23、在我們神童幼兒園里，有一群敬業而又能干、美麗并且善良的老師們，正是她們的付出，才有了孩子們健康快樂的成長，接下來，讓我們用熱情的掌聲有請各位老師，今天，她們專程為畢業班小朋友準備了舞蹈《下個路口見》，親愛的大班小朋友，畢業在即，讓我們換個方向，換種心情，重新出發。讓我們約好《下個路口見》

24、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞大2班小朋友帶來的的舞蹈《荷塘月色》，掌聲歡迎

25、舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越，追趕時代節奏，把握童年的脈搏，點燃年輕的夢想，釋放火熱的激-情，請欣賞大1班小朋友帶來的舞蹈《火花》

26、我們是爸媽的花朵，盛開在他們愛的胸懷，我們是祖國的花朵，裝點祖國美好的未來，請欣賞小2班小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

27、成長的心，期盼著爸爸媽媽的理解和關心。我已經慢慢的長大了，請不要再叫我小傻瓜。請欣賞中1班小朋友帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》

27、爵士舞是一種動感十足、節奏明快的外來型舞蹈，它可以展示出青春的朝氣和活力。讓我們一起high起來，有請大1班表演爵士舞《請我跳舞》。掌聲歡迎

今天,在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢，今天,在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚！今天,在這個特殊的節日里，我們歡聚一堂，一起分享節日的快樂；心有多大，夢想的舞臺就有多大，相信不管是笑容還是淚水，都會是我們筑夢路上最美的太陽！

好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一,一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年!今天我們擁抱美好的六月, 明天再創六月的輝煌！讓我們一起祝福神童幼兒園的明天更美好！我宣布：神童幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！再次感謝各位家長的光臨！同時，謝謝所有關愛我們的人，謝謝你們為我們所做的一切。當然，也感謝各位老師、各位孩子們為此次演出的辛勤付出，讓我們明年六一再相會！謝謝大家！

第三篇：神童雙語幼兒園元旦主持詞

2017神童雙語幼兒園元旦主持詞

尊敬的各位來賓，親愛的老師們、小朋友們： 大家新年好！

新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。今天，我們神童這個大家庭在這里又團圓啦!在這辭舊迎新之際，我代表全體教師給大家拜年了！祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學習越來越好！

下面我宣布：“神童幼兒園2015年元旦文藝匯演”現在開始！

首先，由我們的陳園長致新年祝詞！(感謝陳園長的祝福！讓我們把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！)

下面就請出我們今天的主角――可愛的孩子們

首先，在激昂的《運動員進行曲》中，我們舉行的是集體操展示，第一個出場的是小班小朋友帶來的集體操《牛奶歌》，別看他們小小年紀，可他們身手不凡。看他們多可愛呀!祝愿他們在這次匯演中增長更多的見識，體會到更多的快樂!第二個出場的是中班小朋友帶來的集體操《戰豆》堅持做早操不僅能強 身健體，還能發展幼兒的動作協調能力，激發了幼兒參加體育鍛煉的興趣，同時塑造幼兒的體型美，陶冶幼兒的精神情操。

第三個出場的是大班小朋友帶來的《奔跑吧兄弟》，早操具有多樣性、娛樂性、趣味性，給幼兒生活帶來樂趣，同時培養幼兒良好的道德，樹立良好的集體主義精神。

最后出場的是學前班小朋友帶來的武術操《中國龍》，掌聲有請。

相信通過這場展示，在培養孩子的競爭意識和團隊精神同時，也展示了教師和幼兒積極向上的精神。

下面由小班的小可愛為我們帶來熱身運動爬爬爬!親愛的家長朋友們，不要吝嗇你的掌聲哦，有了您的鼓勵寶貝們一定會更棒噠！

1、小班的寶貝們真可愛！童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑請欣賞學前班舞蹈《童年》

2、今天是個開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來！共同祝福大家:新年快樂!3.喜慶的時刻，歌聲可以唱出我們的心聲；歡樂的時刻，舞蹈可以舞出我們的風采。接下來請欣賞大1班椅子舞《眉飛色舞》

4、動感的音樂響起來，帥氣的舞姿跳起來，請欣賞中2班小朋友給我們帶來 的舞蹈《紳士》

5、孩子們擁有活力四射的童年，有著陽光般燦爛的笑容。請欣賞大2班舞蹈《玩酷》，6、孩子的眼睛最真實,也是最動人的,下面,跟隨一段動感的節拍欣賞由學前班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》

7、每個人頭上都一片蔚藍的天空,都希望能夠自由飛翔。請欣賞小2班小朋友帶來的舞蹈《帶我去飛翔》

8、9、和著動聽的音樂，跟著輕快地節拍，請欣賞大2小朋友帶來的可愛舞蹈《誰偷了我的豬》

在這個美好的節日里，到處都充滿歡聲笑語，充滿了濃濃的愛意，下面請欣賞由大1班帶來的的雙人舞《愛的華爾茲》

10、在你的心上自由地飛翔，燦爛的星光永恒地徜徉，請欣賞學前班帶來的舞蹈《自由飛翔》

11、感謝學前班小朋友的精彩表演~~~下面這個節目可厲害了，這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞中1班舞蹈《加加歌》

12、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。童年就像 一首詩,描繪著一個多姿多彩的世界。下面請欣賞學前班帶來的舞蹈《春曉》

13、陽光揮灑在我的雙肩，讓勇氣穿戴在我的胸前。自己去美吧，去創造亮麗新鮮的每個今天，活出真我風采。請欣賞小1班舞蹈《自己美》。

14、活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，快樂的孩子愛跳舞，快樂的手在舞，快樂的腳在跳，請欣賞小2班舞蹈《BOOM》

15、用音樂和舞蹈釋放自己,雨過天空就會晴,成長的煩惱隨著律動全忘記。下面:由大1班小朋友為大家表演街舞《舞王子》

16、快樂的節日，美妙的音樂，瞧，一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞呢！請欣賞學前班舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎，17、頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人，請欣賞小1班小朋友給我們帶來的舞蹈《小龍人》

18、下面請欣賞教師舞蹈《福星高照》

19、請欣賞中1班舞蹈《清晨聽到公雞叫》

20、成長的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，學前班男生用《男兒當自強》這個舞蹈，告訴大家我們已經都是小小男子漢。

21、只要和小朋友們在一起就會很甜蜜，好像整個世界都是你給的空氣，有請中2班小朋友帶來的舞蹈《愛啦啦》

22、我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞大1班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，掌聲歡迎

23、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞大2班小朋友帶來的舞蹈《我愛我家》

24、這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班小朋友帶來的精彩表演《走秀》，掌聲歡迎

難忘今宵,快樂的時刻，難忘今宵,難得的相聚，難忘今宵,精彩的瞬間，難忘今宵,真心的祝福，所有的歡歌我們都曾共同吟唱，所有的笑語請讓我們共同珍藏，祝愿大家在新的一年里, 所有的希望都能如愿!所有的等候都能出現!所有的夢想都能成真!

今天聯歡會到此結束，感謝大家的積極參與。再一次祝大家:新年快樂!闔家幸福!今天快樂!明天快樂!天天快樂!年年快樂！！再見！

第四篇：神童雙語幼兒園元旦主持詞

神童雙語幼兒園元旦主持詞

尊敬的各位來賓，親愛的老師們、小朋友們： 大家新年好！

新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。今天，我們神童這個大家庭在這里又團圓啦!在這辭舊迎新之際，我代表全體教師給大家拜年了！祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學習越來越好！

下面我宣布：“神童幼兒園2015年元旦文藝匯演”現在開始！

首先，由我們的陳園長致新年祝詞！

感謝陳園長的祝福！讓我們把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！我們相信在陳園長的帶領下，2015年將是更精彩的一年。

下面就請出我們今天的主角――可愛的孩子們

1、首先，在激昂的《運動員進行曲》中，我們舉行的是集體操展示，第一 個出場的是小班小朋友帶來的集體操《長江七號愛地球》，雖然他們是我們幼兒園最小的小朋友，但是他們每天都能很認真的堅持做早操！

第二個出場的是中班小朋友帶來的集體操《小蘋果》 堅持做早操不僅能強

身健體，還能發展幼兒的動作協調能力，激發了幼兒參加體育鍛煉的興趣，同時塑造幼兒的體型美，陶冶幼兒的精神情操。

第三個出場的是大班小朋友帶來的器械操《快樂動起來》，早操具有多樣性、娛樂性、趣味性，給幼兒生活帶來樂趣，同時培養幼兒良好的道德，樹立良好的集體主義精神。

最后出場的是學前班小朋友帶來的武術操《中國龍》，掌聲有請。

相信通過這場展示，在培養孩子的競爭意識和團隊精神同時，也展示了教師和幼兒積極向上的精神。

1.喜慶的時刻，歌聲可以唱出我們的心聲；歡樂的時刻，舞蹈可以舞出我們的風采。接下來請欣賞，由學前班小朋友帶來的印度舞蹈《快樂的跳吧》，掌聲歡迎

2、孩子們擁有活力四射的童年，有著陽光般燦爛的笑容。瞧，這群可愛的運動寶貝，帶著她們的操來了！請欣賞大1班小朋友帶來的舞蹈《barbarbar》，掌聲歡迎

3、我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞大2班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，掌聲歡迎

4、請欣賞中1班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎

5、寒冷的冬天到了，溫暖的春天也不會遙遠。讓我們一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季節吧。請欣賞中1班小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開》。掌聲歡迎。

6、下面請欣賞大2班小朋友帶來的舞蹈《今天你要嫁給我》

7、十分鐘是我們快樂的課間，聽,清脆的下課鈴聲響起, 讓我們大家一起來輕松輕松吧，請欣賞學前班小朋友帶來的現代舞《十分鐘》。掌聲歡迎

8、和著動聽的音樂，跟著輕快地節拍，小小的板凳竟是這樣的可愛。讓我們一起來欣賞由大1班小朋友帶來的舞蹈《板凳舞》。掌聲歡迎

9、在神童幼兒園的男孩子帥帥的，酷酷的，他們會給大家帶來什么樣與眾不同的舞姿呢？讓我們拭目以待！掌聲有請大2班小朋友帶來的舞蹈《撐腰》

10、下面請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《愛啦啦》。掌聲歡迎

11、兒童是祖國的未來，親愛的爸爸媽媽們，無論你們有多忙，請在百忙之中抽出時間陪陪自己的孩子吧！他們不僅僅需要陽光和雨露，更需要爸爸媽媽的關懷啊。下面請欣賞小1班的小朋友們為大家表演的舞蹈——《愛我你就抱抱我》，掌聲歡迎

12、今天這兒真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？元旦到！請欣賞大1班小朋友帶的表演《三句半》，掌聲有請

13、孩子走的再遠，也走不出媽媽的牽掛，請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《游子吟》，掌聲歡迎

14、快樂的節日，美妙的音樂，瞧，一群活潑可愛的小女生正在翩翩起舞呢！請欣賞大1班舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎，15、迷人的季節，讓人陶醉；美好的生活，讓人滿足！讓我們開懷唱吟，踩著激情的音樂，舞動起來吧！請欣賞大2班小朋友帶來的舞蹈《把舞跳起來》，掌聲歡迎

16、。請欣賞小2班小朋友帶來的舞蹈《自己美》。掌聲歡迎

17、成長的過程充滿著快樂，也包含著艱辛，在我們成長的道路上，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，大1班男生用《酷炫男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經都是小小男子漢。

18、理發，我們生活中必不可少的一件事，下面由大2班小朋友為大家表演小品，《理發》

19、不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒錯，就是筷子兄弟的《小蘋果》~下面就讓我們一起來重溫一下，請欣賞教師舞蹈《小蘋果》，掌聲有請 20、人生是一個大舞臺，每一個人都是舞臺上的明星，下面請欣賞大1班小朋友帶來的舞蹈《你是我的大明星》，掌聲歡迎

21、下面請欣賞中2班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

22、小妹妹真可愛,紅彩妹妹惹人愛,請欣賞小2班小朋友帶來的舞蹈<<紅彩妹妹>>.掌聲有請

23、當我們第一次上幼兒園，總是哭哭啼啼吵著要媽媽。親愛的老師，是您像搖籃般的雙手溫暖了我，是親愛的小朋友陪伴我，讓我不孤單。下面請欣賞小1班舞蹈《我上幼兒園》，掌聲歡迎

25、請看學前班小朋友帶來的舞蹈《狐貍愛上熊》，掌聲歡迎

26、上天他比天要高，下海他比海更大。我們的朋友小哪吒，下面請欣賞由大1班小朋友帶來的武術操《小哪吒》

27、這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學前班小朋友帶來的精彩表演《走秀》，掌聲歡迎(播放歌曲<難忘今宵>)

難忘今宵,快樂的時刻，難忘今宵,難得的相聚，難忘今宵,精彩的瞬間，難忘今宵,真心的祝福，所有的歡歌我們都曾共同吟唱，所有的笑語請讓我們共同珍藏，祝愿大家在新的一年里, 所有的希望都能如愿!所有的等候都能出現!所有的夢想都能成真!今天聯歡會到此結束，感謝大家的積極參與。再一次祝大家:新年快樂!闔家幸福!今天快樂!明天快樂!天天快樂!年年快樂！！

再見！

第五篇：神童幼兒園工作總結（定稿）

神童幼兒園工作總結

本學期，我園在各級主管部門的領導下，認真貫徹落實蘇州市幼兒教育工作會議精神，以新《綱要》為指導，緊緊圍繞“內涵發展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創新，在管理上抓質量，在質量上求提高，在教改中求發展、求創新，努力營造教書育人、服務育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發展階段。

一、完善辦園設施優化育人環境

創設一個與教育相適應的環境是促進幼兒身心全面發展的基礎。因此，這學期我園在原有的基礎上繼續加大硬件建設的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。

為充分體現環境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產生出美的情感。教師們利用各種材料和創作手段與幼兒共同裝點、修飾環境，并根據季節與教育主題的不同及時更換環境。如：快樂的家、美麗的家鄉、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。活動室里各種區域角的設置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發展。在太倉市自主性區域活動交流中，受到了市領導和同行的一致好評。

二、強化隊伍建設提高保教質量 教育要上去，師資是關鍵，師資隊伍是教育事業發展的根本。在當今深化教育改革，實施素質教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發展，關鍵在與建設一支高素質現代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設是我們永恒的主題，我們的目標是建設一支講師德、鉆業務、愿奉獻的教師隊伍。

1.健全制度，明確責職

為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。

2.加強學習，提高素質

為了加強師德、師風建設，提高教師的思想素質，我園堅持每周2小時的學習制度，組織教師認真學習政治和教育理論，學習法律、法規，學習行為規范，學習全國各地優秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。

為了提高教師的業務能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業務培訓。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學習，學習姐妹幼兒園的先進管理經驗和教改理念，著力培養一支骨干教師隊伍，在教育教學中發揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓的方法，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結合工作實際，請骨干教師傳授教學經驗并組織教師開展教學技能的競賽活動，提高教師的專業技能。三是通過教研組定期開展教學評優、觀摩、研討等活動，加強教學研究，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進教師不斷提高研究水平。

3.加強保育，注重服務

后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面，因此，我們根據新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規范化、科學化，制定了校園清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執行園產管理制度，認真做好維修工作和安全保衛工作。在膳食管理上，嚴格把好購物關，驗收關，堅持保質保量地為幼兒提供營養平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康發展狀況進行分析、評價，結果上墻公布，注重幼兒口腔衛生與用眼衛生教育，由于抓緊了日常生活常規管理，幼兒良好的衛生習慣已基本養成。

4.創造條件，重視家教

我們在提高保教質量的同時，十分重視家園聯系。一是成立了家委會，建立了家園聯系卡，通過家長學校，比較系統地向家長介紹科學育兒知識，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家長和教師達成共識。三是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。

三、強化科研意識提升辦園品位

隨著幼教事業的不斷發展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質量是提升辦園品位的必然選擇。

1.轉變教育觀念，注重科研實效

我園結合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓，組織教師學習教科研的理論和創新教育的文章，用創新的意識武裝教師，樹立現代的教育觀、教學觀、兒童觀，提高教師的創新能力，變“灌輸式”為“啟發式”，積極創造條件開發幼兒的智能，讓幼兒主動參與活動，在活動中發現問題，豐富知識。

2.堅持定期研討，發揮骨干作用

我園規定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學習、研討、觀摩、總結等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創新。

四、實施素質教育增長育人實效

為進一步深化素質教育，我們堅持“面向全體，全面發展”的原則，以培養幼兒的“五種基本素質”為目標，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優化一日活動的各個環節，重視幼兒能力的培養和個性的發展。

1.重視品德教育，培養良好習慣

根據幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規范，如：對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規教育和衛生習慣教育，訓練和培養幼兒的自理能力；對大班幼兒進行學習習慣的培養，要求他們當好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣，開展“大帶小”活動。另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為習慣得到有效的培養。

2.優化活動環節，提供探索機會

為了真正體現幼兒的主體地位，我園繼續開展素質教育研討活動，將素質教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優化一日活動的各個環節，從培養興趣出發，鼓勵幼兒去探索，去發現；開設各種活動區、游戲角，從培養創新意識和動手能力出發，引導幼兒在游戲中學習，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學中顯個性，在探索中出成效。

五、存在問題

1、需進一步加強教育教學常規工作的監督、檢查和指導。

2、幼兒園與社區資源互利不夠，需進一步探討與社區合作服務于家長的多種辦園形式。

3、園本課程需進一步深入研究與實踐。