第一篇：南呂神童幼兒園章程1（xiexiebang推薦）

南呂神童幼兒園章程

南呂神童幼兒園章程

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國(guó)家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定健康地發(fā)展，創(chuàng)建主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、面向21世紀(jì)的現(xiàn)代幼兒園。依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》等相應(yīng)有關(guān)法規(guī)制訂本章程。

第二條 個(gè)人投資8萬(wàn)元興辦幼兒園。幼兒園集食宿、教學(xué)、娛樂(lè)為一體。幼兒園以“一切為了孩子，為了一切孩子；以“愛(ài)”為魂，以“人”為本，確立了“讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)成功” 培養(yǎng)“健康+合格+特長(zhǎng)”的孩子”的辦園宗旨，創(chuàng)辦規(guī)范的幼兒園，以“為培養(yǎng)具有完善的人格，扎實(shí)的學(xué)力，富有實(shí)踐應(yīng)用能力，個(gè)性得以健康發(fā)展的一代完美新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。即從小學(xué)做人?！睘槟繕?biāo)，以“潔?靜?雅，真?信?實(shí)”為園風(fēng)，以“獻(xiàn)身?求真?創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“動(dòng)手?動(dòng)腦?樂(lè)學(xué)”為學(xué)風(fēng)，以“自律?民主?開(kāi)拓”為管理者工作作風(fēng)。我園本著“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、創(chuàng)新、笑納全體”的辦園原則，第三條 每年的9月1日為幼兒園紀(jì)念日。

第四條 幼兒園是一所對(duì)2.5－6歲幼兒進(jìn)行學(xué)齡前教育的事業(yè)機(jī)構(gòu)。幼兒園實(shí)行全日制，辦園規(guī)模為3個(gè)教學(xué)班，教學(xué)班班額按教育部門要求，大班不超過(guò)40人，中班不超過(guò)35人，小班不超過(guò)30人的原則。

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第五條 幼兒園發(fā)展目標(biāo)和工作規(guī)劃：

一、抓好管理班子建設(shè)，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，為人表率，善于團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，為群眾、為幼兒多辦事、辦實(shí)事。

二、加強(qiáng)思想政治工作，切實(shí)進(jìn)行職業(yè)道德教育，不斷提高教師政治素質(zhì)。

三、重視園務(wù)建設(shè)，不斷積累，沿著美化、凈化、兒童化、教育化、安全化的目標(biāo)創(chuàng)縣一流的園所環(huán)鏡。

四、強(qiáng)化科學(xué)管理，探索一套符合我園現(xiàn)狀的管理制度，爭(zhēng)創(chuàng)縣一流的管理水平和工作效益。

五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，在完成正常的保教工作同時(shí)，大練基本功，每位教師逐步實(shí)現(xiàn)自己教有所長(zhǎng)的特色。

六、建立一套富有特色的園本課程，力爭(zhēng)年年通過(guò)縣級(jí)測(cè)評(píng)并且評(píng)為優(yōu)秀幼兒園。

七、普及衛(wèi)生保健知識(shí)，增加衛(wèi)生保健設(shè)備，辦好幼兒食堂，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健工作規(guī)范化。第二章 行政管理

第六條 幼兒園由縣教育局統(tǒng)一管理，面向市場(chǎng)，自主經(jīng)營(yíng)。經(jīng)濟(jì)上實(shí)行自負(fù)盈虧，獨(dú)立核算，業(yè)務(wù)上接受教育行政部門指導(dǎo)，人員編制由經(jīng)營(yíng)者根據(jù)國(guó)家規(guī)定及幼兒園辦學(xué)規(guī)模核定，幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)。幼兒園按入園幼兒人數(shù)設(shè)臵教師、保育員、廚師等人員。

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第七條 幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。其主要職責(zé)是：

一、貫徹執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級(jí)主管部門的規(guī)定；

二、領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作；

三、負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度；

四、負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員，并給予獎(jiǎng)懲；

五、負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件；關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益；

六、組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)；

七、組織和指導(dǎo)家長(zhǎng)工作；

八、負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。第八條教師職責(zé)

一、排好全班教學(xué)和工作計(jì)劃，設(shè)法完成各班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，并寫好學(xué)期工作總結(jié)。

二、抓好幼兒思想品德教育，每學(xué)期應(yīng)家訪一次。

三、要認(rèn)真選好好教材，備好課，上好課。

四、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制教具。

五、早晨上班 擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的準(zhǔn)備工作，按時(shí)上課。

六、注意幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或

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通知家長(zhǎng)，按時(shí)給幼兒服藥。

七、組織工作好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

八、值好班，注意幼兒的午睡姿勢(shì)，蓋好被子，午睡時(shí)保持安靜，保證時(shí)間，按時(shí)起床，指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

九、注意幼兒安全，家長(zhǎng)來(lái)幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。

十、搞好教室、寢室的衛(wèi)生。保持通風(fēng)、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來(lái)，讓讓家長(zhǎng)帶回去洗。

十一、幼兒大小便了的臟衣褲要及時(shí)清洗干凈交給家長(zhǎng)。第九條 園務(wù)委員會(huì)是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)核心，參與幼兒園的重大問(wèn)題的決策，支持園長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。保證監(jiān)督幼兒園的教育、教學(xué)和行政管理等各項(xiàng)任務(wù)的完成。其主要任務(wù)是：

一、學(xué)習(xí)宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證監(jiān)督上級(jí)黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執(zhí)行，依靠員工深化教育改革，積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育；

二、參與園內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃、重大改革措施、師資隊(duì)伍建設(shè)、基層建設(shè)、經(jīng)費(fèi)管理以及學(xué)習(xí)工作和師生員工切身利益等重大問(wèn)題的決策，支持和幫助園長(zhǎng)開(kāi)展工作，保證監(jiān)督幼兒園行政全面完成教育、保育工作；

第十條 教職工大會(huì)制度是在園務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，教職員工行使民主權(quán)利、民主管理幼兒園、監(jiān)督干部的重要形式。教職員工代表大會(huì)按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，其中包括：

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一、聽(tīng)取園長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論幼兒園的辦學(xué)思想、發(fā)展方向、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問(wèn)題，并提出建議；

二、審議園崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎(jiǎng)懲條例及各重要規(guī)章制度。

三、討論幼兒園范圍內(nèi)涉及教職工福利方面的原則。

第十一條 幼兒園成立伙委會(huì)，保證膳食費(fèi)?？顚Ｓ?，每月向家長(zhǎng)公布賬目。

第十二條 幼兒園接受上級(jí)主管部門、教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)監(jiān)督。

第十三條 幼兒園接受物價(jià)、審計(jì)檢察部門的檢查監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒的輿論監(jiān)督，定期聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。

第十四條 幼兒園實(shí)行教職工聘用制，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合園內(nèi)的實(shí)際情況，定崗、定編、定人、定責(zé)、定工作量。教職工由園長(zhǎng)聘任，聘期為一年，對(duì)不能勝任現(xiàn)職的教職工，幼兒園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低于同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的，由幼兒園按有關(guān)法律、規(guī)章、政策報(bào)上一級(jí)主管部門審批同意予以辭退。

第十五條 新引進(jìn)的人員應(yīng)有三至六個(gè)月的試用期，不予聘用的，在試用期結(jié)束前一個(gè)月通知本人。

第十六條 幼兒園設(shè)園長(zhǎng)管幼兒園教育教學(xué)工作。

第三章 教育教學(xué)管理

第十七條 幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的

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教育應(yīng)相互滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注意個(gè)別差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

第十八條 幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動(dòng)。幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。

第十九條 幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的、多種形式的教育過(guò)程。教育活動(dòng)應(yīng)根據(jù)教育目的，幼兒的實(shí)際水平和興趣，循序漸進(jìn)、有計(jì)劃地選擇和組織。組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運(yùn)用集體或個(gè)別活動(dòng)的形式，為幼兒提供充分活動(dòng)的空間，注重活動(dòng)的過(guò)程，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展

第二十條 游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲。應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時(shí)間、空間、材料）。游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能和可變性。應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵(lì)幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒

南呂神童幼兒園章程的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在游戲過(guò)程中給予適當(dāng)指導(dǎo)，保持愉快的情緒，促進(jìn)幼兒個(gè)性的全面發(fā)展。

第二十一條 幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于不動(dòng)聲色的幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中。

第二十二條 幼兒園應(yīng)在各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，根據(jù)幼兒不同的心理 發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)，尤應(yīng)注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法，不要強(qiáng)求一律。

第二十三條 幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國(guó)通用的普通話。

第二十四條 幼兒園和小學(xué)應(yīng)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。

第四章 總務(wù)后勤管理

第二十五條 總務(wù)后勤的工作必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制定各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律、克已奉公、講求效率。

第二十六條 幼兒園經(jīng)費(fèi)來(lái)源于幼兒保教費(fèi)。依據(jù)《幼兒園財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。幼兒園依法向社會(huì)募集辦學(xué)資金并接收社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)幼兒園的捐贈(zèng)。

第二十七條 幼兒園嚴(yán)格按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向幼兒家長(zhǎng)收取費(fèi)用。

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第二十八條 總務(wù)處加強(qiáng)園舍、園產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)，幼兒園園產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房、應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報(bào)告。

第二十九條 建立健全財(cái)務(wù)制度，財(cái)經(jīng)人員應(yīng)嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，接受政府經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門和上級(jí)主管部門審查和監(jiān)督。

第五章 校園環(huán)境管理

第三十條 全體教師應(yīng)齊心協(xié)力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。幼兒園要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)室外環(huán)境有整體規(guī)劃，努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點(diǎn)的安全文明環(huán)境，做到凈化、綠化、美化、童化。

第三十一條 創(chuàng)造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。幼兒園、班級(jí)應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

第三十二條 全體教職工中要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。

第三十三條 加強(qiáng)校園管理。建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。第三十四條 加強(qiáng)行政值班和教師護(hù)導(dǎo)工作，實(shí)行“幼兒園每日一班勞動(dòng)值日制度”和“文明示范崗”值勤制度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)“五自”能力和文明行為習(xí)慣。

第三十五條 幼兒園內(nèi)一律不得騎自行車。

第三十六條 切實(shí)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，經(jīng)常檢查校舍和設(shè)施，及時(shí)排除隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。

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第六章 教師管理

第三十七條 幼兒教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的義務(wù)。

第三十八條 教師應(yīng)自覺(jué)按照《幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)做到：對(duì)待事業(yè)有愛(ài)心，投入工作能全心；教育孩子有耐心，生活護(hù)理能細(xì)心；教育教學(xué)肯用心，家長(zhǎng)工作能熱心；同志之間有誠(chéng)心，幼兒事事能關(guān)心。

第三十九條 我園教師必須具備的能力和自身修養(yǎng)：

1、教職工必須維護(hù)本園聲譽(yù)和利益，不得有損害本園聲譽(yù)和利益的念頭。

2、教職工必須工作熱情飽滿，責(zé)任心高度集中，自我進(jìn)行不斷完善與開(kāi)拓創(chuàng)新。

3、教職工必須以本園一切為重，團(tuán)結(jié)一致，不得相互猜疑，不得存在勾心斗角的的心理。

4、教職工必須在家長(zhǎng)面前相互維護(hù)本園教職工聲譽(yù)，不得有在家長(zhǎng)面前相互抵毀，壓低或做其它有損其他教職工聲譽(yù)的事情或話語(yǔ)。

5、教職工必須對(duì)本園有關(guān)教育方法、管理方法、教學(xué)創(chuàng)新等不對(duì)外公布的內(nèi)容保密。

第四十條 幼兒園實(shí)行全員聘任制，實(shí)行定崗聘任，園長(zhǎng)與教職工訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計(jì)劃，完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。

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第四十一條 嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，教師自覺(jué)做到：年初工作有計(jì)劃，年 終工作有總結(jié)，幼兒園每月對(duì)教職工的政治、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績(jī)進(jìn)行客觀的考核，年終考核以月考核為主要依據(jù)。

第四十二條 對(duì)違反《幼兒園管理規(guī)程》的教職工，按《幼兒園獎(jiǎng)懲條例》進(jìn)行處分，如當(dāng)事人不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

第四十三條 教師應(yīng)具備良好師德，自覺(jué)做到不講教育忌語(yǔ)，不體罰和變相體罰幼兒，不擅自收費(fèi)，不向幼兒推銷商品，不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng)。

第七章 衛(wèi)生保健管理

第四十四條 幼兒園必須切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法律、規(guī)章和制度。

第四十五條 建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每學(xué)期體檢一次，測(cè)身高、視力一次，每季度測(cè)體重一次，并對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。應(yīng)注意幼兒的口腔衛(wèi)生，保護(hù)視力。

第四十六條 幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度，認(rèn)真作好計(jì)劃免疫和急病防治工作。幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

第四十七條 幼兒園建立房屋、設(shè)備、消防、交通等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。

第四十八條 為幼兒提供合理膳食，編制營(yíng)養(yǎng)均衡的幼兒帶量食

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譜，定期計(jì)算和分析幼兒的進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)攝取量。

第四十九條 幼兒園保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利的條件，培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。

第五十條 積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)。每日戶外體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)，加強(qiáng)冬季鍛煉。要充分利用日光、空氣、水等自然環(huán)境，有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)和抵抗能力。對(duì)體弱或殘疾的幼兒予以特殊照顧。

第五十一條 幼兒園夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒飽暖工作，防止中暑和凍傷。

第八章 附 則

第五十二條 本章程經(jīng)幼兒園教全休職工討論通過(guò)。章程的修訂須由教職工三分之二以上的人數(shù)同意。

第五十三條 幼兒園依據(jù)本章程，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園原制定的各項(xiàng)規(guī)章制度凡與本章程抵觸的，一律以本章程為準(zhǔn)。

第五十四條 本章程如有與法律、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。

第五十五條 本章程由園辦負(fù)責(zé)解釋，自批準(zhǔn)之日起施行。

第二篇：神童雙語(yǔ)幼兒園辦學(xué)章程

神童雙語(yǔ)幼兒園辦學(xué)章程

第一章

總

則

第一條 為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，依法自主辦學(xué)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。

第二條 本單位的名稱：神童雙語(yǔ)幼兒園。

第三條 本單位的住所地：黑龍江省明水縣繁榮鄉(xiāng)所在地。

第四條 本單位的性質(zhì)是利用非財(cái)政經(jīng)費(fèi)、自愿舉辦、從事教育事業(yè)，是非盈利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的民辦非企業(yè)單位。

第五條 本單位的業(yè)務(wù)審批機(jī)關(guān)是明水縣教育局；本單位的登記管理機(jī)關(guān)是明水縣教育局。

第六條 辦學(xué)宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，保育和教育相結(jié)合，促進(jìn)幼兒在身心和諧發(fā)展（可按照自行確定的內(nèi)容表述）。

第二章

舉辦者

開(kāi)辦資金和業(yè)務(wù)范圍開(kāi)辦資金和業(yè)務(wù)范圍開(kāi)辦資金和業(yè)務(wù)范圍開(kāi)辦資金和業(yè)務(wù)范圍。

第七條 本單位的舉辦者是 ：陳勇。舉辦者享有下列權(quán)利：

（一）了解本單位經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況；

（二）推薦理事和監(jiān)事；

（三）查閱理事會(huì)會(huì)議記錄和本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

第八條 本單位開(kāi)辦資金：50萬(wàn)元。出資人陳勇，出資金額50萬(wàn)。

第九條 本單位的業(yè)務(wù)范圍：

（一）專業(yè)范圍：教育；

（二）辦學(xué)層次：幼兒園；

（三）學(xué)制：3年；

（四）辦學(xué)形式：全日制；

（五）辦學(xué)規(guī)模：3個(gè)班共100人。

（六）招生區(qū)域：

明水縣繁榮鄉(xiāng)。

第三章

組織管理體制

第九條 本單位實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。理事會(huì)是本單位的決策機(jī)構(gòu)，設(shè)成員為 3人。

第十條 本單位首屆理事會(huì)的理事由舉辦者推選。每屆任期3年，屆滿可連選連任。理事長(zhǎng)、理事名單報(bào)審批機(jī)關(guān)、登記機(jī)關(guān)備案。

第十一條理事會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）罷免、增補(bǔ)理事；

（二）制定幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務(wù)活動(dòng)計(jì)劃；

（三）制定經(jīng)費(fèi)籌措及財(cái)務(wù)預(yù)、決算方案；

（四）制定增加或者減少開(kāi)辦資金的方案；

（五）決定本單位的合并、分立、變更、終止；

（六）聘任或解聘本單位園長(zhǎng)及內(nèi)部機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人；

（七）制定和修改內(nèi)部管理制度；

（八）決定本單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置；

（九）制定和修改本單位章程；

（十）決定教職工的編制額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

（十一）決定出資人取得合理回報(bào)的比例；

（十二）決定其他重大事項(xiàng)。

第十二條理事會(huì)每年至少召開(kāi)2次會(huì)議，理事長(zhǎng)認(rèn)為有必要或者三分之一以上理事聯(lián)名提議時(shí)應(yīng)當(dāng)召開(kāi)會(huì)議。

第十三條理事會(huì)設(shè)立理事長(zhǎng)1人，由理事會(huì)以全體理事的過(guò)半數(shù)選舉產(chǎn)生或罷免。

第十四條 召開(kāi)理事會(huì)議，應(yīng)于會(huì)議召開(kāi)10日前將會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并通知全體理事。理事因故不能出席，可以委托其他理事代為出席事理會(huì)議，委托書必須載明授權(quán)范圍。理事會(huì)議實(shí)行一人一票制和按出席會(huì)議理事人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù)的原則，當(dāng)贊成票和反對(duì)票數(shù)相等時(shí)，理事長(zhǎng)有權(quán)最后決定。

第十五條理事會(huì)議應(yīng)由理事全體成員的二分之一以上出席方可舉行。作出決議，必須經(jīng)全體事理的過(guò)半數(shù)通過(guò)時(shí)方可有效。

下列重要事項(xiàng)的決議，須經(jīng)全體理事的三分之二以上成員同意方可為有效：

（一）聘任、解聘園長(zhǎng)；

（二）修改本單位的章程；

（三）制定本單位的發(fā)展規(guī)劃；

（四）審核本單位預(yù)算、決算；

（五）決定本單位的分立、合并、終止；

（六）本單位章程規(guī)定的其他重大事項(xiàng)。

第十六條會(huì)議應(yīng)當(dāng)制作會(huì)議記錄。形成決議的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)制作會(huì)議紀(jì)要，并由出席會(huì)議的理事審閱、簽名。決議違反法律、法規(guī)或章程規(guī)定，致使本單位遭受損失的，參與決議的理事應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。但經(jīng)證明在表決時(shí)反對(duì)并記載于會(huì)議記錄的，該理事可免除責(zé)任。（理事）會(huì)議記錄由理事長(zhǎng)指定的人員存檔保管。

第十七條 當(dāng)在職理事人數(shù)少于全體人數(shù)二分之一時(shí)，本屆（理事）會(huì)宣布解散，重新組建新一屆（理事）會(huì)。

第十八條 理事長(zhǎng)行使下列職權(quán)：

（一）召集和主持理事會(huì)會(huì)議；

（二）檢查決議的實(shí)施情況；

（三）法律、法規(guī)和本單位章程規(guī)定的其它職權(quán)。

第十九條 本單位園長(zhǎng)由理事會(huì)提出，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后聘任。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)本單位的教育教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權(quán)：

（一）主持本單位的日常工作，組織實(shí)施理事會(huì)的決議；

（二）組織實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和本單位規(guī)章制度；

（三）擬定本單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置的方案；

（四）擬定內(nèi)部管理制度；

（五）聘任和解聘本單位工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲；

（六）組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

（七）理事會(huì)交給的其他事項(xiàng)。

第二十條 本單位設(shè)立監(jiān)事會(huì)，其成員為3人。監(jiān)事任期與理事任期相同，任期屆滿，可連選連任。

第二十一條 監(jiān)事在舉辦者、本單位從業(yè)人員或有關(guān)單位推薦的人員中產(chǎn)生或更換。監(jiān)事會(huì)中的從業(yè)人員代表由單位從業(yè)人員民主選舉產(chǎn)生。本單位理事、園長(zhǎng)及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人不得兼任監(jiān)事。

第二十二條 監(jiān)事會(huì)或監(jiān)事行使下列職權(quán)：

（一）檢查本單位財(cái)務(wù)；

（二）對(duì)本單位理事、園長(zhǎng)違反法律、法規(guī)或章程的行為進(jìn)行監(jiān)督；

（三）當(dāng)本單位理事、園長(zhǎng)的行為損害本單位的利益時(shí)，要求其予以糾正。監(jiān)事列席理事會(huì)會(huì)議。

第二十三條 監(jiān)事會(huì)會(huì)議實(shí)行1人1票制。監(jiān)事會(huì)決議須經(jīng)全體監(jiān)事過(guò)半數(shù)表決通過(guò)，方為有效。

第四章 法定代表人

第二十四條 本單位的法定代表人為陳勇。

第二十五條 有下列情形之一的，不得擔(dān)任本單位的法定代表人:

（一）無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的；

（二）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的；

（三）正在被公安機(jī)關(guān)或者國(guó)家安全機(jī)關(guān)通緝的；

（四）因犯罪被判處刑罰，執(zhí)行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權(quán)利，執(zhí)行期滿未逾5年的；

（五）擔(dān)任因違法被撤銷登記的民辦非企業(yè)單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的；

（六）非中國(guó)國(guó)內(nèi)居民的；

（七）法律、法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法定代表人的其他情形。

第五章

保育教育管理

第二十六條 按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》等法律法規(guī)自主組織教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行教育教學(xué)管理，并在教材選用和課程設(shè)置上接受業(yè)務(wù)主管部門指導(dǎo)與監(jiān)督。

第二十七條 堅(jiān)持以幼兒為本，面向全體幼兒，不進(jìn)行違背幼兒教育規(guī)律，有損于幼兒身心健康的活動(dòng)，科學(xué)地做好保育和教育工作，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

第二十八條 本單位嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

第六章資產(chǎn)管理使用原則及勞動(dòng)用工制度使用原則及勞動(dòng)用工制度

第二十九條 本單位經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

（一）舉辦者個(gè)人出資；

（二）在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)的收費(fèi)；

（三）利息；

（四）捐贈(zèng)；

（五）其它合法收入。

第三十條 出資人要求取得合理回報(bào)（該條自己確定是否注明）。

第三十一條 本單位在確定出資人取得回報(bào)比例前，向社會(huì)公布與其辦學(xué)水平和教育質(zhì)量有關(guān)的材料和財(cái)務(wù)狀況（該條如有前置條款的需注明）。

第三十二條 本單位（理事）會(huì)應(yīng)于依法作出出資人取得回報(bào)比例的決定之日起15日內(nèi)，將該決定和向社會(huì)公布的與其辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的材料、財(cái)務(wù)狀況報(bào)審批機(jī)關(guān)備案（該條如有前置條款的需注明）。

第三十三條 本單位存續(xù)期間，資產(chǎn)必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務(wù)范圍，任何組織和個(gè)人不得侵占、私分或挪用。

第三十四條 本單位存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。辦學(xué)的積累不得用于校外投資或擔(dān)保，不得轉(zhuǎn)讓或分紅。

第三十五條 本單位接收的資助或捐贈(zèng)，依照《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及與資助人或捐贈(zèng)人的約定執(zhí)行。

第三十六條 本單位依照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定建立財(cái)會(huì)制度和資產(chǎn)管理制度，設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。接受稅務(wù)、會(huì)計(jì)主管部門依法實(shí)施的稅務(wù)監(jiān)督和會(huì)計(jì)監(jiān)督。

第三十七條 本單位（理事）會(huì)換屆或更換法定代表人之前必須進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。

第三十八條 本單位的資產(chǎn)管理，接受業(yè)務(wù)主管部門及有關(guān)部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。

第三十九條 本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺(jué)接受登記管理機(jī)關(guān)組織的年檢。

第四十條 本單位工作人員的工資和保險(xiǎn)、福利待遇，按照國(guó)家對(duì)民辦幼兒園的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第七章

規(guī)章制度

第四十一條 本單位的基本制度有：

（一）人事管理制度；

（二）教學(xué)管理制度；

（三）教師管理制度；

（四）學(xué)生管理制度；

第八章

終止和終止后資產(chǎn)處理

第四十二條 本單位遇《民辦教育促進(jìn)法》第五十六條情形之一，應(yīng)當(dāng)終止。

第四十三條 本單位終止，應(yīng)當(dāng)在理事會(huì)表決通過(guò)后15日內(nèi)報(bào)審批機(jī)關(guān)審查。

第四十四條 本單位辦理注銷登記前，應(yīng)當(dāng)在登記管理機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管單位和有關(guān)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下成立清算組織，清理債權(quán)債務(wù)，處理剩余財(cái)產(chǎn)，完成清算工作。剩余財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。本單位應(yīng)當(dāng)自完成清算之日起15日內(nèi)，向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記。清算期間，不得開(kāi)展清算以外的活動(dòng)。

第四十五條 本單位經(jīng)審批機(jī)關(guān)審查同意后方可終止，并將辦學(xué)許可證交回審批機(jī)關(guān)予以銷毀，將民辦非企業(yè)單位登記證、印章交回登記管理機(jī)關(guān)予以銷毀，同時(shí)辦理注銷登記。

第四十六條 本單位自登記管理機(jī)關(guān)發(fā)了注銷登記證明文件之日起，即為終止。

第八章

章程的修改程序

第四十七條 本單位章程的修改，須由幼兒園理事會(huì)決議通過(guò)，報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

第九章 附

則

第四十八條 本章程經(jīng)2010年 12月 25 日理事會(huì)表決通過(guò)。第四十九條 本章程的解釋權(quán)屬本單位理事會(huì)。

第五十條 本章程如有與國(guó)家的法律法規(guī)和上級(jí)政策相抵觸時(shí)，以國(guó)家的法律、法規(guī)和上級(jí)政策為準(zhǔn)。

第五十一條 本章程自登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。

全體理事會(huì)成員簽字：

申辦人（簽字）：

****年**月**日

神童雙語(yǔ)幼兒園理事（監(jiān)事）會(huì)成員一覽表： 理事長(zhǎng)： 理事： 理事：

第三篇：神童幼兒園工作總結(jié)（定稿）

神童幼兒園工作總結(jié)

本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)蘇州市幼兒教育工作會(huì)議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營(yíng)造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。

一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境

創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動(dòng)室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如：快樂(lè)的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無(wú)聲教科書?；顒?dòng)室里各種區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在太倉(cāng)市自主性區(qū)域活動(dòng)交流中，受到了市領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量 教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我們更深刻地體會(huì)到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

1.健全制度，明確責(zé)職

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開(kāi)展。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持每周2小時(shí)的學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書育人的教師形象。

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過(guò)多種形式，多種渠道對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，提高教師的專業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。四是鼓勵(lì)教師積極參加高學(xué)歷函授。五是鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展園本課程的研究，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。

3.加強(qiáng)保育，注重服務(wù)

后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購(gòu)物關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問(wèn)、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測(cè)身高一次，每季度量體重、測(cè)視力一次，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

4.創(chuàng)造條件，重視家教

我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會(huì)，建立了家園聯(lián)系卡，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，比較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過(guò)各班的家長(zhǎng)園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)。三是通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和情趣盎然的親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

三、強(qiáng)化科研意識(shí)提升辦園品位

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

1.轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實(shí)效

我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，豐富知識(shí)。

2.堅(jiān)持定期研討，發(fā)揮骨干作用

我園規(guī)定每周一中午為課題組活動(dòng)的時(shí)間，邀請(qǐng)骨干教師為課題組長(zhǎng)，要求做到課題研究人人有計(jì)劃，次次有記載，課題組長(zhǎng)每月要匯報(bào)課題研究的進(jìn)展情況。堅(jiān)持理論——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐的原則，組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩、總結(jié)等活動(dòng)。讓教師在實(shí)踐中提高，在提高中創(chuàng)新。

四、實(shí)施素質(zhì)教育增長(zhǎng)育人實(shí)效

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，我們堅(jiān)持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo)，以“一日活動(dòng)”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展。

1.重視品德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范，如：對(duì)小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動(dòng)常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育，訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力；對(duì)大班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求他們當(dāng)好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣，開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。另外，通過(guò)文明班級(jí)、五星娃娃評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng)。

2.優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，提供探索機(jī)會(huì)

為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育研討活動(dòng)，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng)，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵(lì)幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn)；開(kāi)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個(gè)性，在探索中出成效。

五、存在問(wèn)題

1、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

2、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠，需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作服務(wù)于家長(zhǎng)的多種辦園形式。

3、園本課程需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐。

第四篇：神童幼兒園工作計(jì)劃

2013年幼兒園工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教育局工作要求,本重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的防范,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,加強(qiáng)師資隊(duì)伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)水平的提高,溝通好學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系,全方位保障幼兒健康成長(zhǎng)。

二、主要工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)系,促進(jìn)校園安全保衛(wèi)工作走向正規(guī)化,強(qiáng)化保安、教師、員工的安全意識(shí),加強(qiáng)幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護(hù)教育,提高幼兒園防范惡性事件的能力。

2、圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)的落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

4、加強(qiáng)教師專業(yè)技能培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。分段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

5、廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,增加親子活動(dòng)的次數(shù),豐富親子活動(dòng)內(nèi)容,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,加強(qiáng)家園溝通。

6、有計(jì)劃地進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

7、樹(shù)立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂(lè)的成長(zhǎng)。

8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷,積極配合教育辦做好相關(guān)工作。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

1、利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電,并對(duì)獲得畢業(yè)證的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次,每?jī)芍芤粋€(gè)主題,圍繞主題展開(kāi)討論。

4、邀請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家和教師來(lái)園,對(duì)教師進(jìn)行專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織教師走出去,參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市一級(jí)幼兒園聽(tīng)課的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,回園寫出心得體會(huì),并向其他教師講述自己的感悟,進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通交流的能力。

5、組織開(kāi)展教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),利用班與班、教師與教師之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課,進(jìn)行交流,“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

(二)加強(qiáng)教研工作,明確教育目標(biāo)

1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓教研,在“研”字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,明確教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與研討,認(rèn)真制作教玩具,設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng),讓幼兒在趣味盎然的學(xué)習(xí)氛圍中習(xí)得知識(shí),認(rèn)知水平得以提高

2、積極構(gòu)建園本特色,努力促進(jìn)幼兒發(fā)展,要求教師,在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極開(kāi)展每周說(shuō)課和課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),交流經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),保證幼兒在園的安全。

1、學(xué)期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《教師職責(zé)》、《教師工作評(píng)價(jià)表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好保育工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好各種表格的填寫和整理入檔工作,迎接保教質(zhì)量評(píng)估檢查。

4、督促?gòu)N房人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門的要求,繼續(xù)做好午餐36小時(shí)留樣、果蔬農(nóng)藥殘留檢查工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

1、《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

2、開(kāi)學(xué)前,各班要精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以派發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè)、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家聯(lián)工作。

3、開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)和親子活動(dòng),創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)、支持和家長(zhǎng)認(rèn)可放心的良好環(huán)境,鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員積極參與幼兒園管理,家長(zhǎng)積極參與幼兒園組織的親子活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。

第五篇：2016年神童幼兒園主持詞

2016年神童幼兒園六一主持詞

尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家上午好！

童年是一扇窗，充滿希望，令人想象無(wú)限。童年是春天的綠色，總是在成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)。童年更像天上的太陽(yáng)，是燦爛的，光明的，純凈的。童年也像輕飄的白云，自由自在的，沒(méi)有憂愁，充滿歡笑。

親愛(ài)的來(lái)賓們，今天我們相聚在一起，與天真的孩子們共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們 ：節(jié)日快樂(lè)！

精彩的節(jié)目即將開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳園長(zhǎng)致辭。謝謝陳園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福!今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

下面我宣布神童幼兒園2016年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、這一刻，我們臉上洋溢著喜悅與激情。這一刻，我們內(nèi)心充滿著自豪與憧憬。今天，讓我們攜起手來(lái)，高聲告訴每束期待的目光。我們將信心百倍、意氣風(fēng)發(fā)。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友帶來(lái)的《印度舞》。掌聲歡迎！

2、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P，是的,三月的揚(yáng)州非常美麗。下面讓我們一起來(lái)感受煙雨江南的陽(yáng)春三月,有請(qǐng)學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《煙花三月》，掌聲歡迎！

3、小朋友們，你們喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，這樣就能補(bǔ)充大量的鈣，可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來(lái)中1班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。掌聲歡迎！

4、六一是快樂(lè)的節(jié)日,我們是快樂(lè)的花朵,是快樂(lè)的化身,快樂(lè)和我們?cè)谝黄?。?qǐng)欣賞小1班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)精靈》，掌聲歡迎！

5、我們是媽媽的寶貝，更是祖國(guó)的好兒郎。好男兒當(dāng)自強(qiáng)，好男兒志在四方。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友帶來(lái)京味十足的舞蹈《好兒郎》

6.狐貍聰明、但狡猾，熊老實(shí)、但反應(yīng)遲鈍，他們之間會(huì)發(fā)生什么呢？天啊！狐貍愛(ài)上了熊。讓我們來(lái)看個(gè)究竟吧！請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《狐貍愛(ài)上熊》。掌聲歡迎！

7、每個(gè)孩子都是父母的寶貝，但是就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞大2班舞蹈《不上你的當(dāng)》。掌聲歡迎！

8、酷,一直以來(lái)是男孩子的代名詞,你有見(jiàn)過(guò)一群?？岬呐⒆訂?讓我們一起去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這群?？岬呐⒆影?下面有請(qǐng)大1班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我最酷》

9、在這歡快的日子里,小兔子們也安奈不住從森林里跑了出來(lái),請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來(lái)的《兔子舞》，掌聲歡迎！

10、隨著我們年齡的增長(zhǎng)，慢慢我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都在改變，有時(shí)候一點(diǎn)小小的改變能夠起到很大作用！讓我們一起改變自己、改變世界，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《改變自己》掌聲歡迎！

11、年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《哎呀呀》，掌聲歡迎！

12、每個(gè)女孩子從小都有當(dāng)公主的夢(mèng)想，也希望自己長(zhǎng)大以后能做真正的公主，可是可愛(ài)的女孩兒們，你們知道嗎？不管是你們小時(shí)候還是長(zhǎng)大以后，你們都是爸爸媽媽心中最美的公主。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《公主的夢(mèng)想》，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，就一定可以實(shí)現(xiàn)哦！

13、我們愛(ài)唱愛(ài)跳,愛(ài)玩愛(ài)鬧,天天無(wú)憂無(wú)慮,個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，掌聲歡迎！

14、我們是祖國(guó)的花朵,我們是明天的太陽(yáng),我們用自己的的身體來(lái)展示我們的風(fēng)采,下面請(qǐng)欣賞小2班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我們的身體》，掌聲歡迎！

15、少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，從小學(xué)習(xí)武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》掌聲歡迎！

16、在我們神童幼兒園里，有一群敬業(yè)而又能干、美麗且善良的老師們，正是她們的付出，才有了孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，接下來(lái)，讓我們用熱情的掌聲有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)的舞蹈《貓咪寶貝》，有請(qǐng)。

17、唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著個(gè)孫悟空。孫悟空跑得快，后面跟著個(gè)豬八戒，永遠(yuǎn)跟在孫悟空后面的八戒，今天也要做一回主角，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《八戒八戒》

18、我們每個(gè)小朋友都有自己的爸爸媽媽，更希望有一個(gè)好爸爸，好媽媽，特別是想有一個(gè)好爸爸，好爸爸對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)非常重要，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小1班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《我有一個(gè)好爸爸》

19、今天我們幼兒園來(lái)了一群可愛(ài)的小花貓，也要為我們送上節(jié)日的祝福！相信大家一定會(huì)喜歡，請(qǐng)欣賞小2班小朋友帶來(lái)的 舞蹈《小花貓》掌聲歡迎！

20、力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何！楚霸王氣度尊貴。虞姬美人才貌雙全。下面請(qǐng)欣賞大2班的功夫舞《霸王別姬》，掌聲歡迎

21、:快樂(lè)可以傳遞,快樂(lè)可以感受,讓我們?cè)诳鞓?lè)中去領(lǐng)略青春的真諦,去感染我們周圍的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大1班舞蹈《時(shí)尚韓風(fēng)》，掌聲歡迎！

22、優(yōu)美的舞蹈給我們帶來(lái)了視覺(jué)上極富沖擊力的審美享受,讓人如癡如醉,樂(lè)而忘憂。下面大2班小朋友將為我們帶來(lái)的一支不同風(fēng)格的舞蹈--《sorry,sorry》掌聲歡迎！

23、咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞中1班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎！

24、天下的河有千萬(wàn)條，各人過(guò)河的方式也不盡相同。請(qǐng)欣賞大1班小朋友表演的舞蹈《過(guò)河》，掌聲歡迎！

25、這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班小朋友，為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!

最后，在激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，我們舉行的是集體操展示，第一個(gè)出場(chǎng)的是小班小朋友帶來(lái)的集體操《鴨梨大》，雖然他們是我們幼 兒園最小的小朋友，但是他們每天都能很認(rèn)真的堅(jiān)持做早操！讓我們?yōu)樗?們鼓鼓掌，加加油吧！

第二個(gè)出場(chǎng)的是中班小朋友帶來(lái)的集體操《小雞小雞》 堅(jiān)持做早操不僅能強(qiáng)身健體，還能發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，激發(fā)了幼兒參加體育鍛煉的興趣，同時(shí)塑造幼兒的體型美，陶冶幼兒的精神情操。

接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友帶來(lái)的集體操《大王叫我來(lái)巡山》，掌聲有請(qǐng)。最后出場(chǎng)的是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的集體操《踩踩踩》掌聲歡迎！

相信通過(guò)這場(chǎng)展示，在培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神同時(shí)，也展示了教師和幼兒積極向上的精神。早操有那么多的好處，家長(zhǎng)朋友們可要早早的把孩子送來(lái)幼兒園哦，讓孩子在做早操中越來(lái)越聰明，越來(lái)越健康！

六一，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。像蝴蝶，在歲月的小溪，翩翩飛過(guò)。今天我們相聚在這里。明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛希望吧，我們堅(jiān)信，孩子們的明天更美好！

來(lái)賓朋友們，童年只有一個(gè)，愛(ài)他就給他最閃亮的童年！再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，今天的匯演到此結(jié)束，讓我們相約明年的六一。再見(jiàn)！