第一篇：2017年“六一”兒童節(jié)主持人串詞

主持人甲：崔芳 主持人乙：陳銳 2017年板橋小學(xué)主持詞

主持人丙：沈雨馨 主持人丁：方偉博

（主持甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！（主持乙）各位老師！（主持丙）各位家長(zhǎng)！（主持丁）親愛(ài)的各位同學(xué)們！（合）大家節(jié)日好！

（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。（丙）爺爺奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。（丁）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。（甲）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。（乙）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，（乙）我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

（合）這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國(guó)際兒童節(jié)！合

六一，你好！六一，你好！

（丙）“激揚(yáng)的旋律、歡快的六一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)，新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

（丁）全體起立，奏（唱）少先隊(duì)隊(duì)歌。

（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。（乙）從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，（丙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

（丁）今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。（丙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。（丁）我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。（稍等鼓掌）

（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。（丙）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。

（丁）短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。（甲）下面請(qǐng)老隊(duì)員代表也是畢業(yè)生代表講話。

（乙）時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！（丙）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。

（丁）入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員。（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

（丙）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步都很大。

（丁）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。（甲）首先請(qǐng)朱主任宣布“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“幼兒園優(yōu)秀寶寶”以及期中考試前三名名單，還有“文明班級(jí)”“文明寢室”名單。（隨著公布名單，獲獎(jiǎng)學(xué)生依次上臺(tái)）（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

（獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)完獎(jiǎng)，拍照合影完畢后，回到觀眾席）（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。（丙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。（節(jié)目1：舞蹈 《歌從下谷來(lái)》）

（丁）是的，童年充滿歡歌笑語(yǔ)。那我們作為下谷少數(shù)民族之鄉(xiāng)的孩子們，唱歌跳舞自然是信手拈來(lái)，我們有自己的歌，有自己的舞蹈，我們的歌舞就來(lái)自美麗的下谷。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由一年級(jí)和六年級(jí)共同表演的舞蹈《歌從下谷來(lái)》。

（合）接下來(lái)，就讓我們一起欣賞板橋小學(xué)的這場(chǎng)歌舞盛宴吧！慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！（節(jié)目2：舞蹈《快樂(lè)你懂的》）

（甲）六一，是我們共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天。快樂(lè)不假，你懂得呀，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)！請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友們帶來(lái)的《快樂(lè)你懂的》。（節(jié)目3：雙簧《放鞭炮》）

（乙）欣賞完優(yōu)美的舞蹈，下面這個(gè)節(jié)目會(huì)給大家耳目一新的感覺(jué)，來(lái)自一年級(jí)的趙世杰和羅明杰兩位小朋友帶給大家的雙簧表演：《放鞭炮》，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎。（節(jié)目4：獨(dú)唱《夏日大作戰(zhàn)》）

（丙）剛才這么逗樂(lè)的雙簧表演真是太精彩了，下面將由三年級(jí)的陳銳給我?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌《夏日大作戰(zhàn)》，大家歡迎。（節(jié)目5：舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》）

（丁）太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛，鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)！這是一首充滿活潑快樂(lè)的歌曲，這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧！那舞蹈是不是更好看了，讓我們一起欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》。（節(jié)目6：舞蹈《燃燒靈魂》）

（甲）看，那群愛(ài)跳舞的男孩們，他們踩在音符上，手腳身軀，隨著音律，隨著節(jié)奏，肆意地舞動(dòng)，享受著舞蹈帶給他們的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)男生帶來(lái)的爵士舞《燃燒靈魂》。（節(jié)目7：相聲《我的爸爸》）

（乙）相聲大師馬三立先生以自己的幽默帶給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了歡樂(lè)。而一年級(jí)的同學(xué)也將為我們演繹一個(gè)絲毫不輸于他的相聲——《我的爸爸》，有請(qǐng)。

（節(jié)目8：舞蹈《boys》）

（丙）金色六月，大地飛歌。唱不盡滿眼的好景色，看不夠歡快的好舞蹈。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《boys》.（節(jié)目9：舞蹈《讓愛(ài)住我家》）

（丁）讓愛(ài)住你家，讓愛(ài)住我家，幼兒園就像一個(gè)大家庭，老師就是孩子們的媽媽，充滿快樂(lè)，擁有平安，享受幸福。讓我們一起欣賞幼兒園寶寶們帶來(lái)的《讓愛(ài)住我家》。（節(jié)目10：舞蹈《兔子舞》）

（甲）有一首歌能表現(xiàn)歡快的生活，在我們快樂(lè)的時(shí)候總能跟著歡快的跳起來(lái)，就像兔子們滿足于生活的愜意一樣，我們也跳起來(lái)吧！三年級(jí)，《兔子舞》跳起來(lái)。（節(jié)目11：舞蹈《小水果》）

（乙）吃水果可謂是我們每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)，吃出了營(yíng)業(yè)也吃出了健康，更吃出了濃濃的兄弟情，可水果們的舞步你究竟見(jiàn)過(guò)多少呢？有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)《小水果》。

（節(jié)目12：舞蹈《最炫廣場(chǎng)舞》）

（丙）廣場(chǎng)舞又一神曲來(lái)啦，那就是《最炫廣場(chǎng)舞》，歌曲提倡廣大民眾加強(qiáng)體育鍛煉，通過(guò)愉悅的心情，多跳廣場(chǎng)舞以促進(jìn)身體健康，生活幸福。讓我們一起欣賞二年級(jí)的同學(xué)們是如何鍛煉的吧！（節(jié)目13：舞蹈《小寶貝》）

（丁）在家里，他們是最被疼愛(ài)的人，是爸爸媽媽，爺爺奶奶的開(kāi)心果。是生活最甜蜜的象征，是家里十足的小寶貝。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《小寶貝》。

（節(jié)目14：親子舞《金孔雀輕輕跳》）

（甲）悠揚(yáng)悅耳的葫蘆絲加上優(yōu)柔美麗的孔雀舞，是不是很期待呢？來(lái)，我們一起欣賞一年級(jí)趙淑親和她媽媽的精彩表演——《金孔雀輕輕跳》。

（節(jié)目15：舞蹈《fantastic baby》）

（乙）看完紅遍中國(guó)的廣場(chǎng)舞，讓我們?cè)賮?lái)看看一種急促又富有動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈——爵士舞，有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)《fantastic baby》。（節(jié)目16：三句半《好習(xí)慣》）

（丙）三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知，內(nèi)容是三句加半句，一般是四個(gè)人表演，三個(gè)人分別說(shuō)一長(zhǎng)句，一人說(shuō)半句。調(diào)兒比較押韻而且搞笑，下面有請(qǐng)一年級(jí)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)三句半《好習(xí)慣》。

（節(jié)目17：舞蹈《中國(guó)娃》）

（丁）我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的娃娃帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃》。（節(jié)目18：舞蹈《賣湯圓》）

（甲）看吧，既漂亮又可愛(ài)的女孩們；買吧，既便宜又美味的湯圓。我們一起欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《賣湯圓》。（節(jié)目19：合唱《夢(mèng)的主場(chǎng)》）

（乙）只要心中有夢(mèng)想，笑容也會(huì)更加綻放，只要心中有夢(mèng)想，平凡的世界也有神奇的力量。不畏困難，夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞畢業(yè)班六年級(jí)帶來(lái)的合唱《夢(mèng)的主場(chǎng)》，我們祝六年級(jí)的哥哥姐姐們?nèi)バ碌膶W(xué)校后學(xué)業(yè)進(jìn)步，夢(mèng)想成真。（丙）讓我們手與手相牽，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！（丁）讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！（合）衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好！（合）衷心祝愿我們祖國(guó)的未來(lái)更富強(qiáng)！

（合）2017年板橋小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

（合）祝老師們開(kāi)心每一天，祝同學(xué)們快樂(lè)每一天。讓我們相約明年的六一，再見(jiàn)！

第二篇：“六一”兒童節(jié)校園歌手大賽主持人串詞

①甲：送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

②甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：我們邁著喜悅的子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

乙：下面有請(qǐng)我們的校長(zhǎng)為我們致辭。

③甲：謝謝校長(zhǎng)。這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子

乙：這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子

甲：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂

乙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：

合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂(lè)、聰明、幸福、健康

甲：讓心情放飛希望

乙：讓歌聲插上翅膀

合：龍港鎮(zhèn)平等頭小學(xué)“六一”慶祝活動(dòng)暨首屆校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的陽(yáng)光女孩帶給我們的魅力韻律操。表演者王婷婷等。請(qǐng)欣賞。

④甲：春天是五彩繽紛的季節(jié)，乙：夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié)

甲：秋天是果實(shí)累累的季節(jié)

乙：冬天是銀裝素裹的季節(jié)

甲：讓我們乘著歌聲的翅膀

乙：用手中的畫(huà)筆畫(huà)下多彩的四季。請(qǐng)欣賞1號(hào)選手姜新新為我們帶來(lái)的《畫(huà)四季》，大家歡迎

⑤甲：媽媽是一片波浪起伏的大海

乙：媽媽是一座長(zhǎng)滿青樹(shù)的大山

甲：聽(tīng)，那一陣陣甜美的海浪聲

乙：聽(tīng)，那一陣陣柔和的松濤聲，是媽媽在講過(guò)去的故事。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手徐安慰給我們帶來(lái)的《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》

⑥甲：春風(fēng)吹，紅旗飄，我們站在五星紅旗下放聲歌唱，歌唱祖國(guó)，歌唱家鄉(xiāng)。請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)吳芊芊為我們帶來(lái)的《國(guó)旗和國(guó)歌的對(duì)話》

⑦乙：同學(xué)們，我們今天歡聚在一堂過(guò)著快樂(lè)的六一兒童節(jié)，你可知道舊社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘生活嗎?下面請(qǐng)欣賞4號(hào)選手陳愛(ài)惜帶來(lái)的《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》

⑧甲：在山的那邊，海的那邊有一群藍(lán)精靈，但在我們學(xué)校也有一群藍(lán)精靈，瞧，他正向我們走來(lái)呢!請(qǐng)欣賞5號(hào)選手陳先棟的《藍(lán)精靈》

⑨乙：紅彩妹妹哼嗨唷，衫褲好似一朵花，未學(xué)會(huì)走，手腳慢慢爬，跟爸爸媽媽學(xué)大人話

紅彩妹妹開(kāi)始愛(ài)花，請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手徐夢(mèng)婷帶來(lái)的《虹彩妹妹》

⑩甲：少年兒童總是天生好問(wèn)，打破沙鍋問(wèn)到底，一曲《為什么》展示了少年兒童的聰明可愛(ài)，愛(ài)思索的天性。請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手劉曉敏帶給我們的《為什么》。大家掌聲歡迎

⑾乙：在貧瘠的山區(qū)，沒(méi)有麥當(dāng)勞，沒(méi)有肯德基，更沒(méi)有什么兒童樂(lè)園，有的只有歌聲，有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年，唱出了他們的快樂(lè)，唱出了他們的生活。請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手張秀麗給我們帶來(lái)的《嘎妞妞》

⑿甲：能給人們帶來(lái)幸福的花兒啊，你在哪里悄悄地開(kāi)放，我到處把你找，腳下的路伸向遠(yuǎn)方。幸福的花仙子已經(jīng)來(lái)到我們身旁。有請(qǐng)美麗善良的9號(hào)楊小青《花仙子》

⒀乙：春夏秋冬你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，是百花爭(zhēng)放的春天，還是果實(shí)累累的秋天，讓10號(hào)選手楊層雪、周苗苗為你揭開(kāi)答案。請(qǐng)聽(tīng)《最想念的季節(jié)》

⒁甲：我們新疆好地方呀,天山南北好牧場(chǎng)。新疆物產(chǎn)豐富，新疆人熱情奔放，能歌善舞，你看11號(hào)的小巴郎來(lái)了，他給我們帶來(lái)了《小巴郎童年的太陽(yáng)》。請(qǐng)欣賞。

⒂甲：陳聰，你喜歡京劇劇嗎?

乙：京劇我不太喜歡，但是我可喜歡黃梅戲了。

甲：那你知道哪些黃梅戲的名曲呢?

乙：比如《女駙馬》、《紅娘》、《牛郎織女》、《夫妻雙雙把家》等，這可都是一代宗師嚴(yán)鳳英老師的代表作哦。

甲：是這樣啊。接下來(lái)我們就來(lái)請(qǐng)欣賞小學(xué)生版的歌表演《夫妻雙雙把家》。表演者環(huán)河小學(xué)的同學(xué)們。

⒃甲：駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒

乙：牧羊姑娘放聲唱，愉快的歌聲滿天涯

甲：同學(xué)們你知道這是哪?

乙：對(duì)，美麗的草原我的家，手拿著鞭子、放牧著雪白的羊群，請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手陳添添帶來(lái)的《草原贊歌》

(17)甲：同學(xué)們你們有捉過(guò)泥鰍嗎?那么下面就請(qǐng)13號(hào)陳健帶我們一起去《捉泥鰍!》

(18)乙：誠(chéng)實(shí)守信是我們的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)好孩子就要誠(chéng)實(shí)。請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手楊圣潔給我們講一個(gè)《好孩子要城實(shí)》的故事。

(19)甲：剛才的花仙子讓我們留戀不已，這里又有兩位花仙子向我們翩翩走來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)陳新芽、楊翔二人唱的《花仙子》

(20)甲：小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.有請(qǐng)16號(hào)選手給我們帶來(lái)《小小少年》

(21)乙：識(shí)字先學(xué)ABC，唱歌先學(xué)哆誄瞇，請(qǐng)欣賞17號(hào)選手吳賽楠的《哆誄瞇》

(22)甲：童年像一首詩(shī)，純凈、甜美;童年是一幅畫(huà)，絢麗、多彩;童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。

乙： 童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。可童年也有說(shuō)不盡的煩惱。請(qǐng)聽(tīng)18號(hào)選手楊夢(mèng)夢(mèng)帶來(lái)的《童年》

(23)甲：截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖，神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊。三峽，以其獨(dú)有的風(fēng)姿吸引了許多中外游客的目光。讓我們跟隨19號(hào)選手許曉春甜美的歌聲，去領(lǐng)略三峽秀麗迷人的風(fēng)光吧。請(qǐng)欣賞歌曲《三峽的孩子愛(ài)三峽》

(24)乙：門(mén)前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂(lè)悠悠。請(qǐng)聽(tīng)20號(hào)選手楊露露給我們帶來(lái)的一首《門(mén)前有條小溪流》。

(25)甲：在農(nóng)村里到處可見(jiàn)的是竹籬笆呀牽牛花，淺淺的池塘有野鴨，彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫，小河旁盡情來(lái)玩耍，搓泥巴呀捉魚(yú)蝦，農(nóng)家的生活樂(lè)無(wú)涯。請(qǐng)聽(tīng)21號(hào)選手付小麗同學(xué)的一首《農(nóng)家的小女孩》。

(26)乙：小嘛小兒郎,背著那書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,你看22號(hào)的楊邦賽就是這個(gè)《讀書(shū)郎》，有請(qǐng)今天的最后一位比賽選手，大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

(27)甲：現(xiàn)在，評(píng)委老師正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。讓我們先放松一下心情吧。

乙：六一是我們快樂(lè)的節(jié)日，甲：六一是我們歡樂(lè)的海洋。

乙：在這快樂(lè)的日子里，我們可不能忘記老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)

甲：接下來(lái)有請(qǐng)我們的音樂(lè)老師方文湖老師為我們演唱一首。大家掌聲歡迎。

(28)甲：同學(xué)們激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，首先我宣布，榮獲平等小學(xué)首屆優(yōu)秀校園歌手是??

乙：有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)老師林小春老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。

甲：接下來(lái)我宣布，榮獲平等小學(xué)首屆校園歌手比賽十大歌手稱號(hào)的是??

乙：有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)老師陳校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

(29)甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。

甲：因?yàn)橛辛宋覀儯讲庞辛松庞辛遂`氣。

乙：因?yàn)橛辛宋覀儯?yáng)光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

甲：六月的我們是熱情的奔放的 乙：六月的我們是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)!**小學(xué)“六一”慶祝活動(dòng)到此結(jié)束。

第三篇：六一主持人串詞

六一兒童節(jié)主持詞

（主持甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

（主持乙）親愛(ài)的同學(xué)們和光臨我校的家長(zhǎng)們。

（和）大家下午好！

（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。（乙）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) ；六月，是童年的太陽(yáng)；

（甲）在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了大磡小學(xué)的又一大盛事——“活力無(wú)限，創(chuàng)意無(wú)限”文藝匯演！

（乙）大磡小學(xué)這幾年里在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體師生的共同努力，先后承擔(dān)深圳市車模比賽，南山區(qū)英語(yǔ)課堂文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等大型活動(dòng)，還榮獲深圳市廣播操標(biāo)兵學(xué)校稱號(hào)的驕人成績(jī)，我們聽(tīng)到來(lái)自四面八方的領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校老師一聲聲的贊嘆。

（甲）我們知道，這些驕人的成績(jī)、聲聲贊嘆的背后是我們?nèi)熒冻龊顾餐Φ慕Y(jié)果，在此，我們大家用掌聲給自己報(bào)以最熱烈的感謝！

（乙）七彩的微風(fēng) 側(cè)著臉輕輕吹佛，想溜走溜到?jīng)]有紛擾的角落，在黎明前夕 傳來(lái)優(yōu)美的旋律，記憶里最美麗最動(dòng)人的Melody！下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)smile組合演唱的歌曲《七彩海洋》表演者：王圳、鐘學(xué)麗、鄧欣欣

（甲）一群天真活潑的小花貓，碰上了兩只威風(fēng)凜凜的大老虎。（乙）聰明的小花貓把老虎耍弄得稀里糊涂，居然跟小貓學(xué)爬樹(shù)。

（和）森林之王你服不服！？

（乙）接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友歌舞表演《貓虎歌》。

(甲)表演者：二年級(jí)（乙）童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱《童年歌謠》。（乙）張文滔，你是怎么理解“吹牛”這個(gè)詞語(yǔ)的？

（甲）“吹牛”總不是對(duì)著牛吹吧！？我覺(jué)得接下來(lái)的表演節(jié)目的同學(xué)倒是吹得很牛！

（和）那讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)相聲《吹牛》

（乙）我是山里娃，我是山里的小百靈，我熱愛(ài)大山，我熱愛(ài)歌唱，請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《我是山里小歌手》表演者：胡慧琳（甲）同學(xué)們，你們知道森林里的大王是誰(shuí)嗎？（稍等）對(duì)，是老虎！虎大王有個(gè)非常聰明非常可愛(ài)非常帥氣的小孫子，叫小帥虎，可是，小朋友們從來(lái)不這么叫他，而是給他起了個(gè)外號(hào)叫“邋遢虎”，你們想知道為什么嗎？（稍等）看完下面的童話劇就知道了。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)童話劇《整理房間》，表演者：張均旺、李若楠、謝圳洋、戴正源、王潤(rùn)平、張仲華。

（乙）童年的記憶中，有這樣一首歌曲，讓你想起一個(gè)人，童年的記憶中，有這樣的一個(gè)人，讓你想起一首歌，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的演唱《外婆的澎湖灣》

表演者：王文怡、謝宇娜、王婉茹、卓映年

（乙）假如世上都是小孩子，春天一定不會(huì)離開(kāi)，假如大人都變小孩，春天一定也會(huì)常在，六一的孩子最美麗，六一的孩子最可愛(ài)，請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)的演唱《六一的歌》和《小孩世界》

（甲）今天我們見(jiàn)到很多同學(xué)的父母都來(lái)到了我們大磡小學(xué)，也許你們?cè)?jīng)都問(wèn)過(guò)你們的孩子在大磡小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是怎樣的？也許你們很好奇孩子們?cè)趯W(xué)校是否快樂(lè)，是否能學(xué)到知識(shí)？那接下來(lái)你們就不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)節(jié)目，來(lái)自舞蹈社團(tuán)呈現(xiàn)給大家的《大磡小學(xué)的一天》

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（合）共同描繪大磡小學(xué)美麗的明天。

（乙）“活力無(wú)限、創(chuàng)意無(wú)限”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

第四篇：六一主持人串詞

山水含笑，呼喚,熱烈笑顏

晴空微漾，相約,美好時(shí)光。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合；大家上午好 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

花兒沐浴著陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

鮮紅的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的號(hào)角響徹來(lái)小廣場(chǎng)，今天,我們歡聚一堂;今天，我們輕舞飛揚(yáng)，歡慶屬于自己的節(jié)日，在這里，我們共同為您送上最誠(chéng)摯的祝福：《合）六一快樂(lè)

知禮明信，三綱五常，華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

詩(shī)詞曲賦，國(guó)學(xué)經(jīng)典，來(lái)小學(xué)子展風(fēng)頌采

盡管，我們還只是一棵幼苗，不能為你遮陰避陽(yáng)；

盡管，我們還只是一顆小星星，不能璀璨整個(gè)星空，但，（合）我們驕傲，我們幸福，我們快樂(lè),我們成長(zhǎng)

人無(wú)信而不立，剛才我們欣賞了，下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈組帶來(lái)的 我學(xué)弟子規(guī)

1）請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，幼兒中班小朋友給我們帶來(lái)的節(jié)目《哈巴狗》

2）真是一群可愛(ài)的“哈巴狗”，他們的歡樂(lè)，讓我想起了我的童年，多么美好，多么歡樂(lè)，多么讓人留戀。別感慨了，我給你個(gè)機(jī)會(huì)，讓你重拾童年記憶，有請(qǐng)小班的孩子們，為我們表演舞蹈《小懶豬》，大家掌聲歡迎

3）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗砉庠霾省Ｇ疲瑢W(xué)前班的娃娃們正歡天喜地地鬧六一呢。掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的弟弟妹妹，為我們表演舞蹈《娃娃鬧六一》

4）一人上臺(tái)，你們看見(jiàn)誰(shuí)了嗎？我在這，干什么去了你，我在數(shù)鴨子，你不知道吧，今天，來(lái)小游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子呢！請(qǐng)欣賞幼兒小班的弟弟妹妹的舞蹈《數(shù)鴨子》，（合）掌聲有請(qǐng)

5）孩子們的歌舞聲，已經(jīng)蕩開(kāi)了一片歡樂(lè)的海洋。我發(fā)現(xiàn)今天，站在這個(gè)舞臺(tái)上的小朋友們個(gè)個(gè)聰明伶俐、人見(jiàn)人愛(ài)，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。表演的真棒。是的，你們是最棒的。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒中班小朋友們?yōu)槲覀儽硌?/p>

6）《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》是我們民族文化的積淀，它們就像暗夜里的星辰，指引我們前行的道路。請(qǐng)欣賞5.2帶來(lái)的朗誦《三字經(jīng)，弟子規(guī)》。

7）書(shū)聲朗朗，鳳凰于翔；誦讀經(jīng)典，傳承文化；（合）書(shū)香校園，你我營(yíng)造。聽(tīng)，連白云，也在天空中吟頌經(jīng)典；看，輕風(fēng)，吹著美麗的裙擺，在陽(yáng)光下?lián)u曳舞姿，傳揚(yáng)國(guó)學(xué)。下面請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》舞蹈表演。掌聲有請(qǐng)，學(xué)前班的小朋友為我們表演。掌聲有請(qǐng)一年級(jí)小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨Ｏ旅?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨Ｏ旅?掌聲有請(qǐng)三一班小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨Ｏ旅?掌聲有請(qǐng)三二班小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨Ｏ旅?掌聲有請(qǐng)四二班小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>

8）課堂內(nèi)外誦經(jīng)典，課間游戲品國(guó)學(xué)。請(qǐng)欣賞8.2的相聲《七嘴八舌戲國(guó)學(xué)》，大家掌聲請(qǐng)出我們的相聲演員

10）華夏文明，燦若星辰；中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

其實(shí)啊，咱們來(lái)小的同學(xué)們也練武，（真的嗎？）

11)男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。女：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這首詩(shī)大家都會(huì)背，男：可我們四年級(jí)的小朋友們不但會(huì)背，還能表演呢，女：下面讓我們來(lái)共同欣賞舞蹈《春曉》，大家掌聲歡迎

12）六一的集會(huì)熱鬧歡騰！六一的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。

六一的舞蹈優(yōu)美歡快，請(qǐng)欣賞舞蹈表演《弟子規(guī)》，掌聲有請(qǐng)7.1同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌?/p>

——》（一人上臺(tái)做思考狀，一人上前詢問(wèn)）你在想什么呢？我在背百家姓呢？不用背了，七年級(jí)二班的同學(xué)們已經(jīng)為我們表演出來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》，掌聲有請(qǐng)

14）下面請(qǐng)欣賞，8.2帶來(lái)的《串燒舞蹈》

15）聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了？

獲什么獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧！

夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們來(lái)小，流行著這樣一句順口溜。順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

金杯銀杯，不如老百姓的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)。

今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的各位來(lái)賓都是來(lái)小成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，都是來(lái)小鳳凰文化發(fā)展的支持者。此刻，我們的充滿無(wú)限的幸福快樂(lè)。

是的，來(lái)小的成功離不開(kāi)你們的理解和關(guān)愛(ài)。

快樂(lè)，感染你我，今天，也感染了一群童心未泯的阿姨們，她們躍躍欲試，為我們帶來(lái)了精彩的表演。

下面，請(qǐng)欣賞社區(qū)阿姨們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈表演《相約北京》。《荷塘月色》

16)讓我們用熱烈的掌聲，再次感謝阿姨們的精彩表演。其實(shí)啊，我們的老師們也早已整裝待發(fā)，不信？你看——，下面掌聲歡迎教師才藝表演

17）男;好看嗎？——大家用掌聲告訴我！，女：是啊，真是精彩極了。現(xiàn)在讓我們輕松一下，給你出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：(伸出食指）為什么貝多芬不用這根手指彈鋼琴？男;（做思考狀）不知道。女：笨啊，因?yàn)檫@是我的手指啊。女：那食指代表什么？，（不知道）女：不懂了吧，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)了下面的相聲，你就明白了。請(qǐng)聽(tīng)相聲表演《大拇指和食指》，掌聲有請(qǐng)

18）相同的內(nèi)容，不同的演繹。大家知道嗎？《弟子規(guī)》還可以做操呢？請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)韻律操》，掌聲歡迎——

19)學(xué)會(huì)了嗎？沒(méi)有，那你慢慢學(xué)吧。下面有一群男孩子要為我們講述他們眼里的國(guó)學(xué)，請(qǐng)欣賞《八二班男同胞的國(guó)學(xué)》，掌聲有請(qǐng)

20）“天地玄黃，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列張，寒來(lái)暑往，秋收冬藏??”《千字文》以其獨(dú)特的魅力，千古流傳。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千字文》

21）我們是離巢的雛鳳，明天將于九天旋舞，海闊天空。

我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福快樂(lè)！

下面讓我們用熱烈的掌聲，歡迎8.1同學(xué)為我們帶來(lái)的表演——（合）《歡聚一堂。品國(guó)學(xué)》

結(jié)束語(yǔ)：

“鳳凰展翅齊飛翔，”

國(guó)學(xué)經(jīng)典正傳揚(yáng)。”

“歌儒舞雅傳九天，”

“夢(mèng)幻童年寫(xiě)華章”。

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫(huà)，描繪出絢爛多姿的世界。

童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向我們微笑

新世紀(jì)的鐘聲早已敲響，鮮紅的太陽(yáng)夜已然升起，時(shí)光總是短暫，但快樂(lè)還在延續(xù)。

翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，六一向我們款款走來(lái)，跟我們緊緊相擁

我們舞蹈，我們歡唱，我們欣喜無(wú)比，（合）我們將用稚嫩的翅膀，去搏擊長(zhǎng)空。明天！飛向美好的未來(lái)！

合：親愛(ài)的小鳳凰們，（合）讓我們一起打開(kāi)翅膀，飛向九天之巔

師：來(lái)小“慶六一，品國(guó)學(xué)”文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位的光臨！讓我們——合：明年再見(jiàn)！

第五篇：六一主持人串詞

開(kāi)幕詞

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、2、各位來(lái)賓

3、親愛(ài)的老師們、4、同學(xué)們 合：大家好!1：送去五月的芬芳

2：迎來(lái)六月的時(shí)光

3：我們的心像怒放的花朵

4：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

4：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--合：“六一”兒童節(jié)!1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!4：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!1：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

二、節(jié)目串詞

1、快樂(lè)的歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的歌》。

2.健身操：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的《健身操》。

3、感恩的心：感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人??這是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喊，我們真的是長(zhǎng)大了，我們要懂得懷有一顆感恩的心。請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)手語(yǔ)感恩的心。

4、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái)，有幼兒園的小朋友帶來(lái)《服裝表演》。

5.快樂(lè)的小豬：現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們一起來(lái)看看這群《快樂(lè)的小豬》為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友。

6、《勤奮為舟，專研為帆 》：今天的六一，是六年級(jí)同學(xué)在我們學(xué)校過(guò)的人最后一次六一。，六年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入初中，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)朗誦《勤奮為舟，專研為帆 》。

7、少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》。

8、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。

9、抓泥鰍：唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋校叫『舆呑分疰覒颍匠靥晾镒侥圉q，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》

10、碰瓷：社會(huì)上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種辦法來(lái)坑別人的錢，但是我們的社會(huì)是充滿了正能量的社會(huì)，他們的計(jì)謀都沒(méi)有得逞，我們的社會(huì)總能給他們沉重的打擊，下面請(qǐng)欣賞。。為我們帶來(lái)的小品《碰瓷》

11.每當(dāng)走過(guò)老師窗前：老師是蠟燭，燃盡自己最后的一滴淚，老師是春蠶，吐盡自己最后的一縷絲，感恩老師，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，感恩老師，讓我們懂得了做人的道理，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》

12.讓愛(ài)傳出去：愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)二年級(jí)的小朋友表演《讓愛(ài)傳出去》

13.向快樂(lè)出發(fā)：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《向快樂(lè)出發(fā)》

三、結(jié)束語(yǔ)

1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

3：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

4：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

3：衷心感謝各位來(lái)賓對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

4：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

2：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

3：華美小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!