第一篇:五年級(jí)演講稿:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生”。我國(guó)是一個(gè)擁有五千多年文明史的古國(guó)。它擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族的傳統(tǒng)美德,擁有悠久的歷史和燦爛的文化,更擁有“禮儀之邦”的美稱。為了繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族的精神,同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做講文明禮貌的小學(xué)生,從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,告別不健康、不文明行為。課間時(shí)能夠主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好,進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);能主動(dòng)打掃好班級(jí)衛(wèi)生;能夠節(jié)約用水、節(jié)約糧食;能夠放學(xué)主動(dòng)唱歌、整隊(duì),不在校園里亂扔垃圾;能夠主動(dòng)給生病的同學(xué)補(bǔ)課......“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,爭(zhēng)做尊老愛(ài)幼的好兒女;在學(xué)校,爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,讓我們瑯瑯的讀書(shū)聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空,讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。
同學(xué)們,從小事做起,從身邊做起,保持文明新風(fēng)尚、創(chuàng)建文明好校園、爭(zhēng)做文明好學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們的校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要通過(guò)我們的努力,我們會(huì)成為講文明、懂禮貌的優(yōu)秀少年。這難道不是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德最好的體現(xiàn)嗎?
我的演講完畢,請(qǐng)各位老師提出寶貴意見(jiàn)!謝謝大家!
第二篇:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇1
中華傳統(tǒng)美德在華夏史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自古至今,從未間斷。前有古人,后有來(lái)者。
發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們新一代中學(xué)生的責(zé)任。
今天,我在爸爸的帶領(lǐng)下,去超市買(mǎi)了十袋水餃和一些水果,去看望自己的奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸將水果放在桌上,動(dòng)手幫爸爸煮起餃子來(lái),不一會(huì)而,白花花的餃子浮出了水面,我知道這是科學(xué)中浮力原理,餃子熟了,體積膨脹,浮力增大,于是浮起來(lái)了。爸爸把餃子盛了許多碗,一字排開(kāi),兩碗留給爺爺奶奶,其余的送給鄰居老人家。不多久,奶奶回家了,一進(jìn)門(mén)就聞到了香氣,就知道是我們來(lái)了。吃到餃子的鄰居爺爺奶奶,都來(lái)到奶奶家,跟我們嘮叨嘮叨家常,都夸我爸爸是個(gè)孝子,我是個(gè)孝孫女。我們都開(kāi)心的聊了一個(gè)上午。
我認(rèn)為發(fā)揚(yáng)美德是一種提升自我人生價(jià)值的方式,也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。我向老人盡孝,付出的只有一份心,收獲的卻是老人的'全部。于是我明白了:美德其實(shí)就在我們的身邊。一次幫同學(xué)拿衣服,一次幫助媽媽洗腳,一次,一次,都是美德的具體體現(xiàn)。在家里孝敬父母老人,在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,在這些看似簡(jiǎn)單的事情中,都能折射出我們的身上是否有美德基因。
美德之所以稱之為美德,是因?yàn)樗且粋€(gè)真理,一種內(nèi)在的美。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!每一個(gè)人總有變老的時(shí)候,但是,尊老敬老卻是每一個(gè)人的責(zé)任與本份。作為中華民族的兒女,我們更要知道,中華民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃,尊老敬老便是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。記得有一次,天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著。小路上隨處可見(jiàn)孩子正在嬉戲玩耍。我和姐姐一做完作業(yè),便跟媽媽要了幾元,坐上公交車(chē),擠了個(gè)座位,準(zhǔn)備到效野公園散散步,曬曬太陽(yáng)。公交車(chē)開(kāi)了一段路,車(chē)便停了下來(lái),只見(jiàn)一位中午婦女?dāng)v扶著一位年邁的老奶奶緩緩地上了車(chē),她們交談了幾句話,中年婦女便走了。這時(shí),車(chē)上早已人山人海了,老奶奶見(jiàn)沒(méi)座位,只好站著。見(jiàn)車(chē)子開(kāi)動(dòng),我和姐姐繼續(xù)玩著“石頭、剪刀、布”,可玩著玩著,心里卻堵著慌,“這位老奶奶年齡已上了花甲,站久了會(huì)不會(huì)難受呢?我是不是該做點(diǎn)什么?”不見(jiàn)不知道,一抬頭嚇一跳,只見(jiàn)老奶奶原來(lái)紅潤(rùn)的臉頰已變得蒼白了,腿開(kāi)始抖了,看起來(lái)站得十分吃力的樣子。見(jiàn)狀,我便來(lái)了個(gè)劍步?jīng)_上去,攙扶著老奶奶的手,慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地,老奶奶的'氣色好了許多,我心中的大石頭也漸漸落下了。姐姐把我拉到一旁問(wèn):“妹呀,你在干什么,干嘛要把辛辛苦苦搶來(lái)的位置讓給那個(gè)奶奶呢?”我立刻反駁道:“難道你沒(méi)看見(jiàn)嗎?這位奶奶剛才臉色都蒼白了,她再不坐下,可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的事情呢!”“效野公園到站了,請(qǐng)要下車(chē)的乘客準(zhǔn)備下車(chē)……”我和老奶奶道了別,和姐姐手拉手往外走,剛要出車(chē)門(mén),我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老奶奶夸我是個(gè)懂事、樸實(shí)、善良的孩子。那一天,我感覺(jué)郊野公園的天空格外晴朗,花兒比以前開(kāi)得更加艷麗,鳥(niǎo)兒的歌唱聲更加清脆響亮……同學(xué)們,敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德長(zhǎng)河中的一顆閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的明星。它歷經(jīng)滄桑,經(jīng)久不衰,愈是歷史久遠(yuǎn),愈是堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。我們要繼承好這份美德,讓它永久不息,讓它代代傳承。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!曾幾何時(shí),餐桌上樸素的饅頭咸菜變成了大魚(yú)大肉?曾幾何時(shí),多年前難求一斗米變成剩飯成桶?
人們?cè)跓艏t酒綠的世界里大肆揮霍,“右手秉遺穗,左臂懸敝筐”的貧婦人,紅軍長(zhǎng)征時(shí)推脫百次的一口干糧,貧困人家過(guò)年才吃一次的豬肉在這物欲橫流的時(shí)代里似乎是一縷歷史青煙般渺小,哪里知道米雖形小,大善含之?那位年事已高的老人勞作在稻田里,當(dāng)他知道餐桌上如此浪費(fèi)時(shí),心都要碎了,他振臂而呼:“孩子啊!當(dāng)年人們爭(zhēng)著搶著的一碗米飯來(lái)之不易啊!你們?cè)趺茨苋绱死速M(fèi)呢?”或許只有他還記得二十世紀(jì)五十年代的三年 自然 災(zāi)害,萬(wàn)頃良田顆粒無(wú)收,人們?yōu)榱艘粔K樹(shù)皮大打出手,村子里寂靜無(wú)聲,只有枝頭的烏鴉撲棱著翅膀等待下一個(gè)餓死的人。他立誓,要培育出高產(chǎn)水稻品種,讓這三年地獄不再出現(xiàn)。當(dāng)主持人扶著感動(dòng)中國(guó)人物袁隆平上臺(tái)時(shí),院士用他沙啞的聲音重述了這段往事,那為了一粒粒糧食而累彎了腰的`老人,豈無(wú)大善含之?“你這是干什么?”旁邊的中年人還未說(shuō)話,警務(wù)員便一步上前喝道。“我就是看司令太餓了,才,才買(mǎi)了一戶人家的半袋米,”炊事員說(shuō)著說(shuō)著眼淚就啪塔啪塔地掉了下來(lái):“司令已經(jīng)兩個(gè)星期沒(méi)吃過(guò)像樣的飯了,我怕……”一旁的中年人停下筆,走過(guò)來(lái)拍了拍他的肩膀:“我是軍人,正值壯年,能挨抗餓,可那戶人家呢?說(shuō)不定他們家的孩子已經(jīng)餓了兩天了,老人就因?yàn)槿绷诉@一口糧食而死去了,如今戰(zhàn)爭(zhēng)連連,受苦的哪里是我?是老百姓啊!”當(dāng)炊事員含著淚聽(tīng)從劉伯承元帥的話將米還回去的時(shí)候,也曾想著,有一天,家家戶戶都能吃得飽飯,那也是黨奮斗至今的目標(biāo)。
這些故事不應(yīng)該成為束之高閣的落灰歷史,應(yīng)該被一遍遍擦亮,對(duì)著那些大手大腳的生意人,對(duì)著那些年少無(wú)知的學(xué)生們,對(duì)著那些肆意揮霍的人們,告訴他們每一粒米每一塊餅都是那個(gè)年代的人們生存的希望,是那個(gè)年代的人們想都不敢想的饕餮大餐,是那個(gè)年代的人為之努力一生的心血。米雖形小,大善含之。若棄之以節(jié)儉,換之以奢侈,則民族必亡。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
中華!談起這個(gè)名字,我心中就有一種濃烈的愛(ài)國(guó)之心!迄今為止,中華民族已有五千年的歷史了,這條歷史的長(zhǎng)河仍然還在繼續(xù)的發(fā)展著。
自古以來(lái),“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。一直以來(lái),有許許多多尊老愛(ài)幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。
記得我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛洠词棺约鹤隽嗽獛洠蛇€是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,從來(lái)不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎?
古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚
民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
子路,春秋末魯國(guó)人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的.好孩子。
大家還記得當(dāng)年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,她就是當(dāng)年那個(gè)“路過(guò)”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,杭州白金海岸小區(qū),兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間,鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作,令她當(dāng)場(chǎng)昏迷,左手臂多處骨折,但也挽救了妞妞的生命。這驚險(xiǎn)的一幕,感動(dòng)了億萬(wàn)人,網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,更有人稱她是“英雄”。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,我們愛(ài)我們的國(guó)家,那么,讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!
謝謝大家!
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
美德是什么顏色?說(shuō)它是紅色,因?yàn)橹藶闃?lè)的美德助人者常常有一顆紅色而火熱的心;說(shuō)它是黃色,是因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼的美德,敬老者常常是陽(yáng)光樂(lè)觀向上的;說(shuō)它是綠色,是因?yàn)榫G色環(huán)保的.美德環(huán)保者愿意為植樹(shù)造林和低碳環(huán)保而做出奉獻(xiàn)。
3月12日是植樹(shù)節(jié),這一天會(huì)有成千上萬(wàn)的人們自發(fā)組織,來(lái)到野外,挖出一個(gè)個(gè)小坑,把一棵棵蒼翠挺拔的小樹(shù)埋下去,于是不一會(huì)兒,山坡上就長(zhǎng)滿了一棵棵小樹(shù)。但是植樹(shù)節(jié)一年只有一次,每年人們似乎只有到了這個(gè)時(shí)候才能想起來(lái)植樹(shù)造林的重要性,所以,我們班級(jí)里組織了一個(gè)活動(dòng),就是倡導(dǎo)大家低碳環(huán)保,為綠色社會(huì)做出貢獻(xiàn),我們分配好了任務(wù),我是要畫(huà)一張綠色環(huán)保主題的手抄報(bào),于是,大家信心滿滿地回到家準(zhǔn)備各自的任務(wù),我也開(kāi)始從網(wǎng)上搜集關(guān)于植樹(shù)的資料,一切都準(zhǔn)備充分以后我開(kāi)始了我的創(chuàng)作,我先在刊頭上畫(huà)上了植樹(shù)節(jié)的標(biāo)志,并給手抄報(bào)起了個(gè)名字就叫“綠色手抄報(bào)”并給他用綠色熒光筆上色,讓刊頭看上去漂亮又顯眼,接著我用綠色樹(shù)枝的形象,給手抄報(bào)加上了花邊,用一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,把手抄報(bào)分隔開(kāi)來(lái)。
最后把分隔開(kāi)來(lái)的空白部分畫(huà)上一條條彩線,終于,排版全部排完了,接下來(lái),就只剩下謄抄文字了,我抄下了關(guān)于“植樹(shù)造林好處多”的內(nèi)容,還有“一畝森林的巨大作用”和“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”更有震撼人心的沒(méi)有了森林土地沙漠化和生活在靠近森林的人們壽命更長(zhǎng)的圖片,關(guān)于環(huán)保和植樹(shù)造林比比皆是。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的努力,我終于完成了這幅手抄報(bào),第二天帶到班級(jí)里得到了大家的一致好評(píng),大家用一塊巨大的木板,張貼出大家的作品,放在學(xué)校的門(mén)口展覽,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人指著那塊木板嘖嘖贊嘆之時(shí),我的心里也美滋滋的。
綠色環(huán)保的美德是我們不能沒(méi)有的,如果人人都能夠自覺(jué)的低碳節(jié)能環(huán)保,那么地球?qū)⑹且黄嗝疵篮玫奶斓匕。?/p>
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇6
同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)到誠(chéng)信,我第一時(shí)間想到的是,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是一種高尚的思想品德。
毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、宋慶齡,在這些偉人中,哪個(gè)不是誠(chéng)信的人,其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的,她也是中華民族杰出的女性之一。
在宋慶齡當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日。可是那天天氣突變,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現(xiàn)在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話:“既然我說(shuō)了,就得守信。”
宋慶齡奶奶走了,但她卻把一筆無(wú)比寶貴的精神財(cái)富--誠(chéng)信留給了世人,縱使時(shí)光流逝,這筆財(cái)富閃耀著永恒的光輝。
從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠(chéng)信是誠(chéng)懇,誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的`脊梁。
自古以來(lái),誠(chéng)信就常常出現(xiàn)在人們口中,古今中外不舉其例,不為別的,只因?yàn)槿藗冃枰\(chéng)信,誠(chéng)信常常放射著比壁玉更誘人的光芒。
誠(chéng)信,是做人的根本,有時(shí)還真有點(diǎn)難,可是,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
戰(zhàn)場(chǎng)上,某戰(zhàn)士為部隊(duì)開(kāi)拓前進(jìn)道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷陣,以致身負(fù)重傷,命在旦夕。報(bào)紙上連續(xù)不斷報(bào)導(dǎo)他的事跡,稱他為式的英雄,當(dāng)部隊(duì)老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危,將不久于人世時(shí),便去醫(yī)院探望,并給他頒發(fā)軍功章,將軍問(wèn)戰(zhàn)士還有什么話要說(shuō),戰(zhàn)士說(shuō):“有句話,指揮員不讓我說(shuō)。”將軍問(wèn):“為什么?”
戰(zhàn)士說(shuō):“指揮員說(shuō)已經(jīng)報(bào)導(dǎo)了,全國(guó)都知道我是英雄了,說(shuō)了影響不好。”將軍追問(wèn):“怎么回事,你說(shuō)!”戰(zhàn)士說(shuō):“我不是英雄,我不是用身體引爆地雷陣的,而是自己不小心,跌倒在地碰上地雷的。”將軍受到極大的震動(dòng),沉思良久,最后說(shuō):“把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍然是名副其實(shí)的英雄,軍功章你受之無(wú)愧!”
是呀,軍功章這位戰(zhàn)士的確受之無(wú)愧,因?yàn)檎f(shuō)這樣的真話需要無(wú)私,說(shuō)了就會(huì)失去一連串的物質(zhì)利益和名譽(yù),說(shuō)了就意味著付出和犧牲,說(shuō)了還有可能招來(lái)莫名其妙的誤解和攻擊,可是,他沒(méi)有怕,毅然說(shuō)出了真相,這不得不讓人佩服他的誠(chéng)信。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)。”是呀,謊言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?因?yàn)檎嬲\(chéng)之中有偉大,偉大之中有真實(shí)。
誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦;撕破了別人的小人書(shū);當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊;當(dāng)你無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊;當(dāng)你向別人夸下海口卻又食言……犯了錯(cuò)誤又沒(méi)人知道,特別是犯了大錯(cuò),要自己說(shuō)出來(lái),難,所以誠(chéng)信很值得稱贊。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇7
“唯有心靈能使人高貴。”在《模擬外交官》這本書(shū)中,大大小小真實(shí)的、令人心靈接受洗禮的故事如花兒一般一朵朵綻放在我們的面前,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人溫暖。正如扉頁(yè)上說(shuō)的,少年,燦若朝花……
在這本書(shū)中,我們可以結(jié)識(shí)到為敬老院的孤寡老人而舞的“街舞少年”徐亞菲;孜孜不倦、熱愛(ài)解題勝過(guò)休息的“題王”周彥孜;口若懸河的小小“外交官”邵嶷;善良樂(lè)觀、“在靜寂中聆聽(tīng)世界”的施穎……他們用最美好、最純真的心靈,感動(dòng)著你我。他們,一群和我們年齡相仿陽(yáng)光少年,以活力四射的形象躍然紙上。他們個(gè)性鮮明,他們充滿希望,他們?nèi)黹W爍著美德的光芒,有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,有樂(lè)于助人的品質(zhì),有堅(jiān)持不懈的信念。有創(chuàng)新,有想法,敢做,敢說(shuō),個(gè)個(gè)都是新一代少年的.代表和學(xué)習(xí)榜樣。他們就像初綻的新蕾,那沒(méi)有任何雜質(zhì)的花瓣一瓣瓣展現(xiàn)在人們面前,那幽幽的花香久久彌漫在人們的心間。
讀了這本書(shū),我不禁思考起來(lái)。序言上有這么一句話:“每一朵花都記得要為生命怒放,這是花與生命的約定。”我當(dāng)時(shí)就被震撼了,我思索,我們,這些少年,這些花朵,遵守“生命的約定”,為生命怒放了嗎?也許我們不曾想過(guò)。但是,我相信,我們只要被這樣的一群孩子們感動(dòng)過(guò),我們就不會(huì)再甘于只是為自己而活著,我們也會(huì)默默地綻放,默默地釋放出芬芳,默默地讓美德溢滿心田腦海,默默地為他人奉獻(xiàn)。到那時(shí),世界將不再寂寞,而是充滿溫暖。
讓我們攜起手來(lái),為他人做一些哪怕是微不足道的小事,為生命的諾言而綻放,創(chuàng)造一個(gè)最美好的未來(lái)。從這一刻開(kāi)始,揚(yáng)起美德的風(fēng)帆,讓美德遠(yuǎn)航!
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在文明的進(jìn)程中,人類(lèi)創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和燦爛的精神文明。中華民族以勤勞、勇敢、智慧創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明,為人類(lèi)進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文科學(xué)等諸多領(lǐng)域留下了豐富的文化經(jīng)典,為后世作出了許多貢獻(xiàn),深刻地改變了世界的發(fā)明創(chuàng)造。他們引領(lǐng)世界,推動(dòng)歷史前進(jìn)。
今天,我們正站在新的歷史起點(diǎn)上。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族展現(xiàn)了強(qiáng)大的'生命力。
從過(guò)去的弱國(guó)到一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,綜合國(guó)力的歷史性飛躍引起了全世界的關(guān)注。
中華文明是我們共同的驕傲,共同的財(cái)富,共同的生命痕跡,是無(wú)法抹去的。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、繼承者和傳播者。我們有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使千百年來(lái)照耀中國(guó)的文明之光在當(dāng)代中國(guó)生生不息。
孔融讓梨、雷鋒助人、屈原投江。這些故事是我懂事以來(lái)聽(tīng)到最多、印象最深的,令我久久不能忘懷。
爺爺送給我一本書(shū),書(shū)名是《我們的榜樣》,書(shū)中人物的故事讓我想起:孔融禮讓謙虛,這使我接觸到了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我體會(huì)到幫助別人的快樂(lè);而屈原投江的偉大胸懷,成就我樹(shù)立“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操。
書(shū)中的許許多多的美德是我國(guó)悠久文明的縮影。他們是我生命中學(xué)習(xí)的榜樣!
傳承文明美德是一項(xiàng)具有重大意義的光榮任務(wù)。我們要從身邊的小事做起,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,用文明的美德約束自己的言行。讓我向全體人民大聲呼吁:“文明美德,從我做起,讓世界更加文明,更加和諧!”
讓我大聲呼吁所有的人:“文明美德,從我開(kāi)始,讓世界更文明、更和諧”。
我們相信,通過(guò)大家的共同努力必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!
謝謝大家!
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇9
中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)、遵守中華民族的傳統(tǒng)美德。把中華民族美德時(shí)刻記心中。
“懂禮貌,講文明”是傳統(tǒng)美德中最重要的一點(diǎn)。在何時(shí)何地,文明禮貌無(wú)處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要講文明,懂禮貌,告訴我“講文明,懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
從那時(shí)起,“講文明,懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養(yǎng)成了“懂禮貌,講文明”的好習(xí)慣。現(xiàn)在,隨著社會(huì)各界人士不斷的呼吁人們:懂禮貌,講文明,漸漸地人們不再那么沒(méi)有禮貌了。公交車(chē)讓座的人越來(lái)越多了;在大街上沒(méi)有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了;公共場(chǎng)所沒(méi)有人再吸煙、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的小事也能體現(xiàn)出人們的變化。所以,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該“懂禮貌,講文明”。
“人而無(wú)信,不知其可也。”“言必信,行必果。”“你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。”“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”等名言都是寫(xiě)“誠(chéng)信”在生活中必不可少。誠(chéng)信待人,也是中華民族傳統(tǒng)美德的一部分。有一個(gè)真實(shí)的例子:一次,宋慶齡奶奶去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日。
可是那天天氣突變,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現(xiàn)在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話:“既然我說(shuō)了,就得守信。”從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠(chéng)是誠(chéng)懇,信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信更是一根堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁。
“勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德。”中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約也是重要的`一部分。無(wú)論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)小學(xué)生以及大人們都應(yīng)該做到的事。乘公車(chē)的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位,攙扶年邁的老人過(guò)馬路,幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情,卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,我們?nèi)巳硕家鹄蠍?ài)幼。
遵守中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇10
敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò):“我不主張兒子對(duì)自己行孝 ,可是我疼愛(ài)自己的老人,因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我,教育了我,為我付出過(guò)很大的心血,疼愛(ài)自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。
中華民族自古以來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的`傳統(tǒng)美德。“虛左以待”“程門(mén)立雪”“三顧茅廬” 等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。
試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場(chǎng)所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來(lái),形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問(wèn) ,勤儉、廉正,敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。
同學(xué)們,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚(yáng)民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng),讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一天,我無(wú)意間看見(jiàn)了一篇文章,xxx是一名小學(xué)生,班中的小宇同學(xué)患有先天性成骨不全癥,只能坐在輪椅上。xxx第一個(gè)到小宇面前介紹自己。聊天中,兩人發(fā)現(xiàn)他們住在同一個(gè)小區(qū)里,xxx便與小宇約定“一起回家。”這個(gè)約定讓他足足堅(jiān)持了六年。當(dāng)我讀完這篇文章后,我對(duì)xxx的樂(lè)于助人和誠(chéng)實(shí)守信的精神感到佩服。作為一名少先隊(duì)員,我們要向xxx學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一名美德少年。那怎樣做個(gè)美德少年呢?在學(xué)校里,我會(huì)做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人的“小伙伴”。一次,書(shū)法課上,一位同學(xué)忘記帶鋼筆了,擔(dān)心被老師責(zé)備,急得像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我恰好多帶了一支鋼筆,當(dāng)我把鋼筆遞給他時(shí),他仿佛得到救心似的,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,我心里比吃了蜜還甜,真是幫助別人,自己快樂(lè)。在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí),我會(huì)做一個(gè)胸懷寬闊、心理健勤奮自主、善于創(chuàng)新的“小主人”。有一天,在下課時(shí),由于道路狹窄,在混亂中我被一位同學(xué)的手肘打到了嘴。他向我連聲道歉,但我并沒(méi)有生氣,只是笑了笑,應(yīng)了一聲:“沒(méi)關(guān)系。”生活中,只要胸懷寬闊,多一些寬容,多一些諒解,也許世界上也沒(méi)有那么多戰(zhàn)爭(zhēng),那么多爭(zhēng)吵。在家中,我會(huì)做一個(gè)孝順父母、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。
我從不頂撞父母,不說(shuō)一些傷及父母的話;隨時(shí)做到講文明、懂禮貌、尊老愛(ài)幼;勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi);我也經(jīng)常幫助父母做些力所能及的家務(wù),為父母減輕一些負(fù)擔(dān),因此,成為家人眼中懂事的'乖孩子。在社會(huì)上,我會(huì)做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。我在生活中會(huì)好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮昌盛作貢獻(xiàn);不說(shuō)臟話,不在公共場(chǎng)合大聲吵鬧、喧嘩;答應(yīng)了別人的事我就一定會(huì)做到。我會(huì)做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。我不會(huì)隨地吐痰,不會(huì)亂扔果皮紙屑,我會(huì)講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲……無(wú)論何時(shí)何地,只要看見(jiàn)垃圾,我都會(huì)主動(dòng)拾起,扔進(jìn)垃圾桶里。品格決定人生。德、智、體、美、勞是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的美德。
我們要爭(zhēng)做美德少年,長(zhǎng)大后用自己的微薄之力,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇12
老師們,同學(xué)們
早上好:
今年的10月7日是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽(yáng)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),農(nóng)歷九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。又因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。在改革開(kāi)放的今天,重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。,我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。
俗話說(shuō)“最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的`花,夕陽(yáng)是陳年的酒……”。每天,我們迎著朝陽(yáng)上學(xué),沐浴著夕陽(yáng)回家,不知不覺(jué)又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,即將迎來(lái)今年的農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)。敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。古代思想家孔子說(shuō):做子女的能活下來(lái),是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育;
孟子說(shuō):“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會(huì)上所有的老人。古往今來(lái),我們有許多敬老愛(ài)老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。人人都會(huì)老,家家有老人。尊重老人,實(shí)際上就是尊重我們自己!
同學(xué)們,隨著我國(guó)老年人口的急劇增多,維護(hù)敬老愛(ài)老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為我們指明了方向:夕陽(yáng)的幸福要朝陽(yáng)的回報(bào),讓我們用一顆真誠(chéng)的敬老之心、感人的助老之行影響全社會(huì),使所有的老人“老有所樂(lè)”。
今天,在“9.9重陽(yáng)節(jié)”到來(lái)之際,我們衷心祝愿天下的老人健康長(zhǎng)壽,幸福美滿!我們衷心希望“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!也更希望同學(xué)們?cè)谥仃?yáng)節(jié)之際為你們的爺爺奶奶,外公外婆或你周?chē)睦先俗鲆恍┝λ芗暗男⒕蠢先说暮檬拢屩腥A民族的傳統(tǒng)美德代代相傳!
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇13
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
是她,給予炎黃子孫寶貴的生命;是她,創(chuàng)造出令人意想不到的奇跡。這個(gè)令人驕傲的名字,叫中國(guó)。
早上,我翻開(kāi)這本《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》,只一眼,便被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了。這本書(shū)的第一個(gè)單元的標(biāo)題是“風(fēng)流人物”,講了華佗、鄭和、鑒真等歷史名人的故事。
漢代的神醫(yī)華佗,唐朝的佛教祖師鑒真,明朝的大航海家鑒真,這些歷史上的名人,哪一個(gè)不是為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的?鑒真,他從小篤信佛教,十四歲就出家當(dāng)了和尚,在他中年時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生東渡日本受戒。一路上,他們歷經(jīng)兇險(xiǎn):剛剛東行入海,便狂風(fēng)大作,不久,船被海濤擊毀了。他五次東渡,五次受挫,但那顆東渡之心卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。在他六十五歲時(shí),終于踏上了日本的國(guó)土。十二年!整整十二年!第六次東渡,他終于成功了!
讀了這幾篇故事,我深受啟發(fā),內(nèi)心久久不能平靜。鑒真這種堅(jiān)持不懈的.精神讓我聯(lián)想到我的一個(gè)朋友。當(dāng)時(shí),他報(bào)名參加了學(xué)校的跳繩比賽,他并不會(huì)跳繩。之后的幾個(gè)星期,我手把手的教他,盡管開(kāi)始他跳得并不好,手腳不協(xié)調(diào),但是,他非常努力的練習(xí),經(jīng)常練得滿頭大汗。最終,他在比賽上拿到了第三名!我們無(wú)論做什么事情,只要你肯努力,不放棄,就一定會(huì)成功。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。荀況也說(shuō)過(guò):鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷。
同學(xué)們,讓我們以這些名人為榜樣,傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為自己的遠(yuǎn)大理想努力奮斗!
第三篇:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
弘揚(yáng)中華美德,是一件簡(jiǎn)單的事情,但做起來(lái)就不是那么容易的事,它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí),你是否會(huì)及時(shí)伸出援助之手,還是在一旁無(wú)動(dòng)于衷。
同學(xué)們,你們看過(guò)這樣一個(gè)公益廣告嗎?一位老奶奶在公交車(chē)上沒(méi)有座位,有一名男子和一名女子,都讓對(duì)方去讓座,自己坐在座位上,都不肯讓座,后來(lái),有一名男子毫不猶豫的把座位讓給老奶奶,這令我感觸很深,難道讓座就那么難嗎?難道大家不知道尊老愛(ài)幼的中華美德嗎?
在生活中,有些人仍然自私自利,有些人卻無(wú)私地為大家做貢獻(xiàn)。如果現(xiàn)在我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),一點(diǎn)關(guān)心,那整個(gè)世界就是充滿愛(ài)的海洋,中華美德的精神就會(huì)弘揚(yáng)光大。
四年級(jí):周文韜43
第四篇:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”讀后感
吳悅顏
今天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了《中華傳統(tǒng)美德成長(zhǎng)教育讀本》,心中無(wú)比感慨,我們中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之國(guó),有著獨(dú)一無(wú)二的“中華傳統(tǒng)美德”!今天,我才真正地知道,我們青少年學(xué)習(xí)和繼承中華傳統(tǒng)美德有著十分重要的意義。
書(shū)中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)令我們后人贊嘆不已的前人,呈現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又令人感嘆不已的小故事,真真切切地告訴了我許多中華傳統(tǒng)的美德,小中見(jiàn)大的故事深深地印在了我的腦海中……
在故事《公仆總統(tǒng)》中,講了一位80歲的鹽商從揚(yáng)州趕到南京,想一睹大總統(tǒng)的風(fēng)采。當(dāng)他一進(jìn)孫中山總統(tǒng)的辦公室,就行起了拜見(jiàn)皇帝的三跪九叩大禮。孫中山趕緊扶起老人說(shuō):“總統(tǒng)在職一天,就是國(guó)民公仆,是為全國(guó)人民服務(wù)的。”“若是離職呢?”“離職后,又回到人民隊(duì)伍里去,和人民一樣。”這位老人回去后興奮地說(shuō):“今天我總算見(jiàn)到民主了!”就這么簡(jiǎn)單的幾句話,卻告訴了我們:什么是公仆?公仆的美德是什么?
祖國(guó)的燦爛文化使我們中華子孫感到驕傲,然而更值得頌揚(yáng)的是精忠報(bào)國(guó)的中華民族傳統(tǒng)美德。千百年來(lái),為了祖國(guó)的光明和富強(qiáng),有多少英雄流盡最后一滴鮮血,有多少愛(ài)國(guó)志士與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)——從屈原到孫中山到毛澤東,正是這些民族精英、祖國(guó)的脊梁,才使祖國(guó)迎來(lái)新的黎明,才使祖國(guó)一天比一天強(qiáng)盛。
作為新一代的少年,是祖國(guó)和人民養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。立足今天,放眼未來(lái),學(xué)習(xí)英雄愛(ài)國(guó)精神,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,讓生命在建設(shè)祖國(guó)的奮斗中閃光,讓熱血灑在前進(jìn)的道路上。同學(xué)們,讓我們一起肩并肩,手牽手,一起加入到弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的隊(duì)伍中去吧,從現(xiàn)在起,從我自己做起。
第五篇:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德
通海二中高一
(七)班:龔海瓊
指導(dǎo)教師:蘇琦 中華傳統(tǒng)文化博大精深,在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,中華民族蘊(yùn)釀出了中華文明最深厚的內(nèi)涵——中華美德。
“厚德載物”、“以德服人”、“德藝雙馨”,一個(gè)個(gè)鮮活的詞語(yǔ)靜靜的述說(shuō)著我們中華民族是一個(gè)崇尚美德的民族。
“入則孝,出則悌”,告訴我們百善孝為先;“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,告訴我們什么是愛(ài)國(guó);“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,告訴我們什么是責(zé)任;“程門(mén)立雪”告訴我們什么是尊師重教;“曾子殺豬教子”告訴我們什么是誠(chéng)信;“融四歲,能讓梨”告訴我們什么是禮讓??這些美德猶如一簇簇耀眼的火星,它們匯聚一起,組成了熊熊燃燒的美德火炬。無(wú)論歷史如何變遷,朝代如何更替,承傳美德火炬,自覺(jué)不自覺(jué)的成為了我們炎黃子孫的傳統(tǒng),成為了我們中華民族的一種理想。
現(xiàn)在,傳承美德的接力棒交到了21世紀(jì),交到了我們新一代炎黃子孫的手上。我欣喜地發(fā)現(xiàn),美德不改舊日容貌,仍以不同的方式繼續(xù)傳遞。
美德洋溢在生活的每個(gè)角落,只要善于觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德與我們“零距離”。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),一位老師用自己的身軀庇護(hù)了四個(gè)幼小的學(xué)生,他用生命譜寫(xiě)了師德的高尚、偉大、無(wú)私;當(dāng)一個(gè)孩子從高空墮落時(shí),一位平凡的母親不假思索伸出的雙臂在天空劃出了最美的大愛(ài)彩虹;當(dāng)不幸來(lái)臨時(shí),少女擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),反哺病中的母親,她用稚嫩的雙手書(shū)寫(xiě)了孝的美麗詩(shī)篇;當(dāng)生命逝去時(shí),有人捐出了自己的器官,延續(xù)了他人的生命,他們用無(wú)私奉獻(xiàn)給自己的人生劃上了圓滿的句號(hào)??
道德模范用動(dòng)人心弦的方式傳承和弘揚(yáng)著中華美德,無(wú)數(shù)平凡的人們則用平凡的方式傳承和弘揚(yáng)著中華美德:無(wú)論風(fēng)吹雨打,交警時(shí)刻堅(jiān)守崗位;環(huán)衛(wèi)工人時(shí)刻給我們一方潔凈;人民子弟兵時(shí)刻默默駐守邊疆??
作為祖國(guó)的接班人,我們青年一代是弘揚(yáng)中華美德的主力軍,弘揚(yáng)中華美德是我們的責(zé)任,更是我們的理想。“勿以善小而不為”,傳承和弘揚(yáng)中華美德,我們只需從身邊的細(xì)微之處做起:孝順父母,尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),友愛(ài)同學(xué),一日三餐力行節(jié)檢,哪怕是一次讓座,一次挽扶,一次慷慨解囊,一次微笑。讓我們從細(xì)微之處做起,讓美德之花開(kāi)遍身邊的每一個(gè)角落,讓美德之花的芬芳沁入每個(gè)人的心脾。
伸出我們的手,讓中華美德的火炬在我們手上代代傳遞,讓我們?cè)谥腥A大地上共同譜寫(xiě)一曲弘揚(yáng)美德的贊歌,讓我們每一個(gè)人都因擁有美德而更美麗,讓我們的民族因?yàn)閾碛忻赖露绪攘Γ屛覀兊淖鎳?guó)因?yàn)閾碛忻赖露臃睒s。