第一篇：古詩文知識試卷

經典美文朗誦比賽高段必答題答案

5、現實生活中，我們有時會運用詩句闡明深刻的哲理，如，為了表明迷，旁觀者清”這個道理，我們會說“不識廬山真面，只緣身在此山中。”比喻人在遇到困境時又生出新的希望的詩句是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”說明“站得高，看得遠”的詩句是 欲窮千里目，更上一層樓”

6、黃云

白日

紫煙

青云

碧

綠

金黃

雪白

紅

綠

藍

7、在《登鸛雀樓》、《鋤禾》、《望廬山瀑布》這三首詩中，描寫勞動果實的來之不易，表達了作者熱愛勞動人民及珍惜勞動成果的情感的詩句是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。常用來說明“站得高，望得遠”的詩句是欲窮千里目，更上一層樓”。運用夸張手法描寫的詩句“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”

8、當我們告別親愛的老師和同學時，我們自然會想到送別詩。如，李白送別時寫了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”表達了與友人離別之情。他還送別好友汪倫時，寫下了“_桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩句，成為借景抒情的名句。高適在送別董大時也寫了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，表達了對好友的美好祝福。

10、西湖美景聞名天下，下陣雨時的西湖更是別有一番景色。北宋詩人蘇軾就曾寫下詩句“ 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

杜甫的《春夜喜雨》這首詩中有一個句子常被人們引用：形容教化人在潛移默化中進行并收到良好的效果，這個詩句是隨風潛入夜，潤物細無聲。

11、“京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山”出自《泊船瓜洲》這首詩，詩中的另外兩句是“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”“夜徑云俱黑，江船火獨明”的下句是“ _曉看紅濕處，花重錦官城。”

13、一說起父母的養育之恩，人們自然就會說“誰言寸草心，報得三春暉。”來勸慰他們。（請引用《游子吟》中的詩句。

王老師指導同學修改作文經常引用《泊船瓜州》中的詩句“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”來說明文章要反復修改，精益求精。

14、寄揚州韓綽判官

（唐）杜牧 青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。

15、“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，上兩句是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”

“江上往來人，但愛鱸魚美”的另外兩句詩是“君看一葉舟，出沒**里”

16、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

17、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。_兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

18、些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。___秦時明月漢時關_，萬里長征人未還。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。淸風兩袖朝前去，免得閭閻與短長。

19、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。_等閑識得東風面_，萬紫千紅總是春。明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬

蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。20、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。

21、小華的作文言之有物，苦于無內容可寫，老師開到他：“光看優秀作文，受益還是少了點，還要多參加實踐活動，積累作文素材，古人‘_紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行’說的就是這個道理。”你也可以告訴他：“生活是寫作的源泉，‘問渠那得清如許，為有源頭活水來。”

22、在古詩中，“月”經常被用來作為詩人寄托思念家鄉、思念親人感情的載體，如王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟 ”。

“君不見，歲之寒，何處求芳草。又不見，松之喬，青青復矯矯。”是清代詩畫家李方膺___對蒼松的描繪。

23、馬

鱸魚

牛

燕子

鴛鴦

猿聲

鴨

24、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。綠遍山原白滿川，子規聲里綠如煙。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

海上生明月，天涯共此時。

溪水無情似有情，入山三日得同行。

25、密密

遲遲

時時

恰恰

紛紛

青青

嘈嘈

切切

茫茫

浩浩

26、曉出凈慈寺送林子方

（宋）楊萬里 畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

27、《梅花》

28、小池

（宋）楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

29、蜂

（唐）羅隱 不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。30、桃花溪

（唐）張旭 隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

31、華山

（宋）寇準 只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低

32、吳興雜詩

（清）阮元 交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。

34、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人

重陽節

去年元宵時，花市燈如晝。

元宵節 千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

春節

_明月幾時有__，把酒問青天。

中秋節

35、西江月

（南宋）辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

36、飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

37、弟子不必不如師，師不必賢于弟子。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

38、所向無空闊，真堪托死生。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田。

39、衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。白浪茫茫與海連，平沙浩浩四無邊 千里黃云白日曛，北風吹燕雪紛紛 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新 40、夜雨寄北

（唐）李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

41、浪淘沙

（唐）白居易 白浪茫茫與海連，平沙浩浩四無邊。暮去朝來淘不住，遂令東海變桑田

42、浪淘沙

（唐）劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

43、房兵曹胡馬

（唐）杜甫 胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。

44、爐火照天地,_ 紅星亂紫煙。飛來峰上尋千塔，聞說雞鳴見日升。嶺頭便是分頭處，惜別潺潺一夜聲。

夕陽無限好，只是近黃昏。

45、人們常用杜甫《望岳》中的“（會當凌絕頂），（一覽眾山小）”兩句詩來表達敢于攀登、不怕困難的雄心與氣概。

我們用“（春蠶到死絲方盡），（蠟炬成灰淚始干）來歌頌老師的奉獻精神。

老師常用《長歌行》中的“（少壯不努力），（老大徒傷悲）”來勸勉我們珍惜時間。

47、古代詩詞特別值得細細品味，其中有的蘊含著景物美，如李清照《如夢令》中的“興盡晚回舟，（誤入藕花深處）。（爭渡），（爭渡），（驚起一灘鷗鷺）” ；有的蘊含著情趣美，如張志和的《漁歌子》中的“（青箬笠，綠蓑衣），（斜風細雨不須歸）”。

48、三更燈火五更雞，（正是男兒讀書時）。（黑發不知勤學早），白首方悔讀書遲。

51、江畔何人初見月？（江月何年初照人）？（露從今夜白），月是故鄉明。

可憐九月初三夜，（露似珍珠月似弓）。(月黑見漁燈),孤光一點螢。

52、所向無空闊，真堪托死生。

（驍騰有如此），（萬里可橫行）。何當金絡腦，（快走踏清秋）。

但使龍城飛將在，（不教胡馬度陰山）。

53、《書湖陰先生壁》

54、《入京》

56、曲徑通幽處，（禪房花木深）。

（山重水復疑無路），柳暗花明又一村。沉舟側畔千帆過，（病樹前頭萬木春）。

落花漸欲迷人眼，（淺草才能沒馬蹄）。

57、漫游祖國大地，面對名山大川，人們自然會產生無限的感慨。站在黃河邊上，我們會想起（九曲黃河萬里沙），（浪淘風簸自天涯）在上學的路上，你看到你的朋友把吃剩下的饅頭扔到了垃圾桶，你準備用那位詩人寫的什么詩句來教育他？

58、同是天涯淪落人，（相逢何必曾相識）。（海日生殘夜），江春入舊年。

獨在異鄉為異客，（每逢佳節倍思親）。（日出江花紅勝火），春來江水綠如藍。60、荷盡已無擎雨蓋，（菊殘猶有傲霜枝）。（嶺頭便是分頭處），惜別潺潺一夜聲。蓬頭稚子學垂綸，（側坐莓苔草映身）。

綠遍山原白滿川，（子規聲里綠如煙）。

61、鄉村四月閑人少，（才了蠶桑又插田）。弟子不必不如師，（師不必賢于弟子）。隱隱飛橋隔野煙，（石磯西畔問漁船）。

涼月如眉掛柳灣，（越中山色鏡中看）。

62、（隱隱飛橋隔野煙），石磯西畔問漁船。戍鼓斷人行，（邊秋一雁聲）。

（荷盡已無擎雨蓋），菊殘猶有傲霜枝。

暮去朝來淘不住，（遂令東海變桑田）。

63、朱雀橋邊野草花，（烏衣巷口夕陽斜）。（些小吾曹州縣吏），一枝一葉總關情。兒童相見不相識，（笑問客從何處來）。

（天街小雨潤如酥），草色遙看近卻無。

64、孤舟蓑笠翁，（獨釣寒江雪）。（涼月如眉掛柳灣），越中山色鏡中看。遙看洞庭山水翠，（白影盤里一青螺）。

月落烏啼霜滿天，（江楓漁火對愁眠）。

65、梅子黃時日日晴，（小溪泛盡卻山行）。（深處種菱淺種稻），不深不淺種荷花。日出江花紅勝火，（春來江水綠如藍）。

清明時節雨紛紛，（路上行人欲斷魂）。

67、粉身碎骨渾不怕，（要留清白在人間）。人生自古誰無死，（留取丹心照汗青）。王師北定中原日，（家祭無忘告乃翁）。

不畏浮云遮望眼，（只緣身在最高層）。

68、莫愁前路無知己，（天下誰人不識君）。勸君更盡一杯酒，（西出陽關無故人）。桃花潭水深千尺，（不及汪倫送我情）。孤帆遠影碧空盡，（唯見長江天際流）。

69、碧玉妝成一樹高，（萬條垂下綠絲絳）。（草長鶯飛二月天），拂堤楊柳醉春煙。春色滿園關不住，（一枝紅杏出墻來）。竹外桃花三兩枝，（春江水暖鴨先知）。71、涼州詞

王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。72、天街小雨潤如酥，（草色遙看近卻）。（兒童急走追黃蝶），飛入菜花無處尋。（等閑識得東風面），萬紫千紅總是春。竹外桃花三兩枝，（春江水暖鴨先知）。73、（秦時明月漢時關），萬里長征人未還。明月松間照，（清泉石上流）。（大漠沙如雪），燕山月似鉤。

何當共剪西窗燭，（卻話巴山夜雨時）。

75、《滁州西澗》

韋應物

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

詩歌知識競賽題

一、必答題：答對1題得10分。

1、詩經共有多少篇？

2、《詩經 采薇》中的“今我來思”中的“思”是什么意思？

3、《春夜喜雨》中的哪一句詩是詩人想到的？

4、《西江月 夜行黃沙道中》表達了詩人怎樣的思想感情？

5、《天凈沙 秋》哪一句使詩中的靜景轉為動景？

6、《白樺》的作者是誰？

7、你覺得古代詩與現代詩歌有哪些區別？

8、《春夜喜雨》一詩中，“隨風潛入夜”的“潛”是什么意思？

9、《西江月 夜行黃沙道中》一詞中的“社林”是什么意思？

10、《天凈沙 秋》中的“天凈沙”是什么？

11、請背誦一首友情詩。

12、填空：（），家祭無忘告乃翁。

13、詩仙是誰？

14、當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（）

15、當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起（）

16、當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的哪句詩來表達對家人的懷念？

17、來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起哪句詩？

18、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自()的《無題》。A李賀 B李清照 C李商隱

19、“海上生明月，()共此時（1）天地（2）天下（3）天涯 20、說出使用夸張修辭手法的詩句。

21、《游子吟》中的“寸草”比喻什么？

22、《游子吟》中的“三春暉”比喻什么？

23、歌詠春柳如絲，細葉如裁的詩句是什么？

24、描繪雪天垂釣圖的詩句是什么？

25、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（）。A因為 B坐下 C座位

二、搶答題：答對1題得10分，答錯扣10分

1、《春夜喜雨》表達了詩人怎樣的思想感情？

2、背一首與夏天有關的詩。

3、“但使龍城飛將在”中的“飛將”指誰？

4、背出表現詩人喜愛菊花的詩句。

5、背出四句與“月亮”有關的詩句。

6、背一首與秋天有關的詩。

7、《春夜喜雨》中的“潤物”是什么意思？

8、背誦《示兒》

9、背誦王昌齡的《出塞》

10、“小李杜”是誰 1．在期末寫評語時，老師會祝你來年：（“更上一層樓。”）2．小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（“少壯不努力，老大徒傷悲。”）3．當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”）4．有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（“當局者迷，旁觀者清”）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（“不識廬山真面目，只緣身在此山中”）說明的就是這個樸素的道理。5．當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》（“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”）6．當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”）來表達對家人的懷念。7．現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海內存知己，天涯若比鄰”）來表達對遠別好友的深情厚誼。8．來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）的詩句。9．昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（“山重水復疑無路”）時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是（“柳暗花明又一村”）。10爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：（“夕陽無限好，只是近黃昏。”）我趕緊把爺爺的話打住：“（?霜葉紅于二月花?）。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。”爺爺高興地笑了。11．“少壯不努力，老大徒(2)”出自《漢樂府·長歌行》。（1）悲傷（2）傷悲（3）憂傷 12．晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是(3)。（1）似曾相識鳥歸來（2）似曾相識雁歸來（3）似曾相識燕歸來 13．《七步詩》的作者是(1)。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操 14．“但使龍城飛將在，不教胡馬度(1)”。(1)陰山(2)邊關(3)燕山 15．杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（2）。(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城 16．“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的（1）。(1)《游園不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》 17．“海內存知己，天涯若比鄰”是（1）的詩句。(1)王勃(2)李白(3)白居易 18．“人生自古誰無死，留取丹心照（2）”是文天祥的詩句。(1)漢青(2)汗青(3)汗清 19．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（1）。（1）因為（2）坐下（3）座位 20杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。（1）多少樓臺煙波中（2）多少樓臺風雨中（3）多少樓臺煙雨中 21．“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是(1)的詩句。（1）王維（2）王之渙（3）王勃 22．《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(2)。（1）張養浩（2）馬致遠（3）元好問 23．“野火燒不盡，春風吹又生”一句出自(1)。（1）白居易《賦得古原草送別》（2）王昌齡《出塞》（3）杜牧《江南春》 24．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的是(3)。（1）春色（2）梨花（3）雪景 25．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自(3)的《無題》。（1）李賀（2）李清照（3）李商隱 26．“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的(2)。（1）《茅屋為秋風所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》 27．“三十功名塵與土，八千里路云和月”是(2)的詞句。（1）岳飛（2）辛棄疾（3）陸游 28．龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指(2)。（1）紅色（2）花（3）樹葉 29．“海上生明月，(3)共此時”是張九齡的名句。（1）天地（2）天下（3）天涯 30“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”出自(1)的《別董大》。（1）高適（2）岑參（3）王昌齡 31．“正是江南好風景，落花時節又逢君”中的“君”是指（2）。（1）李延年（2）李龜年（3）崔九 32．“別時容易見時難”“相見時難別亦難”分別是（3）的詩句。（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隱

古詩詞積累與運用競賽試題

一、知識城堡。（36分）

1、補充詩句后在（）里寫上加點詞的意思。（每小題3分，共12分）

①應憐屐齒印蒼苔。（）

②，風景舊曾諳。（）

③一道殘陽鋪水中。（）

④，每逢佳節倍思親。（）

2、按要求各寫兩句詩。（每小題4分，共8分）

①含有動物的詩：（），（）。

②含有樂器的詩：（），（）。

3、猜一猜。（3分）

有一首詩，是某位詩人的絕筆詩，它以遺囑的形式，對南宋統治者屈辱求和、茍且偷生，表達了無比的悲憤；對收復失地，洗雪國恥，重新統一中國，表達了深切的希望和信念。這首詩的題目是，作者是。

4、判斷題。（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）（3分）

①《憶江南》和《暮江吟》的作者都是白居易。（）

②詞是我國古代詩歌的一種，可以配上樂曲歌唱。（）

③“元曲、唐詩、宋詞”是我國古代文化的瑰寶，所以說詩歌起源于唐朝。（）

5、考考你是否讀懂了詩詞中的知識。（6分）

①“姑蘇”就是現江西省的，此地有一座名寺叫。

②蘇軾愛與和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫，《春江晚景》就是他的畫作。

③從“生當作人杰，死亦為鬼雄”中，我了解到秦末有個西楚霸王，名字叫。

④請你寫出兩個詞牌名：、。

6、“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩的意思是

。（4分）

二、移花接木。（每空1分，共10分）

考考你的判斷能力。（選擇正確答案的字母填在括號里）

1、堪稱“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是（）。

A、王維 B、杜牧 C、李賀

2、“初唐四杰”是指哪四位？（）

A、王勃、王安石、楊萬里、張志和

B、楊炯、盧照鄰、柳宗元、王勃

C、王勃、駱賓王、楊炯、盧照鄰

3、“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這首詩寫的是（）

A、葉 B、花 C、風 D、竹

4、昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“（）”時，爸爸走過來，助我一臂之力，給他一點撥，我豁然開朗，真是“（）”。于是我很快解開了這道難題。

A、潤物細無聲 B、山重水復疑無路

C、欲把西湖比西子 D、柳暗花明又一村

5、“可憐九月初三夜”的意思是（）。

A、多么可愛的九月初三的夜晚啊。B、多么可憐的九月初三的夜晚啊。

6、把“春風”比作剪刀的是下面哪首詩？（）

A、《月夜》 B、《春夜喜雨》 C、《清明》 D、《詠柳》

7、《題西林壁》的作者是（）代的（）。

A、唐 B、宋 C、明 D、李白 E、杜甫 F、蘇軾

8、“碧水東流至此回”的“回”的意思是（）。

A、折向 B、掉轉 C、次數

三、超級鏈接。（共14分）

1、將相對應的詩句、詩人、特色稱號用線連起來。（8分）

將軍夜引弓 弓 李白 詩圣

飛流直下三千尺 杜甫 山水詩人

青春做伴好還鄉 王維 邊塞詩人

清泉石上流 盧倫 詩仙

2、將相對應的作品、作者與朝代用線連起來。（6分）

《別董大》 葉紹翁 唐

《長相思》 高適 宋

《游園不值》 納蘭性德 清

四、挑戰王國。（20分）

默寫古詩完成下列問題。

1、默寫《泊船瓜洲》并用“/”劃出朗讀節奏。（6分）

泊船瓜洲

（），（）。

（），（）。

2、請你從詩中找出4個多音字，并在它的上方注上拼音。（4分）

3、用“ ”畫出詩中的千古名句，用“ ”畫出詩中能表達作者的思鄉之情的詩句。（2分）

4、這首詩的作者是 朝的，全詩表達了作者濃濃的 之情。詩句中提到了明月，一是因為，二是因為。（5分）

5、詩中的“綠”字好在哪里？用“吹”、“過”行嗎？為什么？（3分）

答：。

五、學以致用。（任選一題）（20分）

1、《望廬山瀑布》中的瀑布描寫得這么美麗、壯觀，假如有一批游客要來觀看廬山瀑布，旅行社聘請你當導游，你打算向游客介紹廬山瀑布的什么呢？請把你的介紹詞寫下來。（200字左右）

2、劉禹錫詩人筆下的洞庭湖的景色優美，讓人讀了之后，都想去觀賞一下。我們增城也有許多處美景，請你運用詩歌的形式來描繪增城的一處美景吧！

第二篇：古詩文知識填空

（九）古詩詞知識競賽題

1．“少壯不努力，老大徒()”出自《漢樂府·長歌行》。

（1）悲傷（2）傷悲（3）憂傷

2．晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是()。

（1）似曾相識鳥歸來（2）似曾相識雁歸來

（3）似曾相識燕歸來

3．《七步詩》的作者是()。

（1）曹植（2）曹丕（3）曹操

4．“但使龍城飛將在，不教胡馬度()”。

(1)陰山(2)邊關(3)燕山

5．杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（）。

(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城

6．“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的（）。

(1)《游園不值》(2)《春望》

(3)《春夜喜雨》

7．“海內存知己，天涯若比鄰”是（）的詩句。

(1)王勃(2)李白(3)白居易

8．“人生自古誰無死，留取丹心照（）”是文天祥的詩句。

(1)漢青(2)汗青(3)汗清

9．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（）。（1）因為（2）坐下（3）座位

10．杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。

（1）多少樓臺煙波中（2）多少樓臺風雨中（3）多少樓臺煙雨中

11．“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是()的詩句。

（1）王維（2）王之渙（3）王勃

12．《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代的()。

（1）張養浩（2）馬致遠（3）元好問

13．“野火燒不盡，春風吹又生”一句出自()。

（1）白居易《賦得古原草送別》

（2）王昌齡《出塞》（3）杜牧《江南春》

14．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的是()。

（1）春色（2）梨花（3）雪景

15．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自()的《無題》。

（1）李賀（2）李清照（3）李商隱

16．“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的()。

（1）《茅屋為秋風所破歌》（2）《登高》

（3）《蜀相》

17．“三十功名塵與土，八千里路云和月”是()的詞句。

（1）岳飛（2）辛棄疾（3）陸游

18．龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指()。

（1）紅色（2）花（3）樹葉

19．“海上生明月，()共此時”是張九齡的名句。

（1）天地（2）天下（3）天涯

20．“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”出自()的《別董大》。

（1）高適（2）岑參（3）王昌齡

21．“正是江南好風景，落花時節又逢君”中的“君”是指（）。

（1）李延年（2）李龜年（3）崔九

22．“別時容易見時難”“相見時難別亦難”分別是（）的詩句。

（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隱

23、初唐四杰，是唐代初年，文學家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱。

24、詩圣-杜甫 詩仙-李白 詩魔-白居易 詩神-蘇軾 詩狂-賀知章 詩佛-王維 詩鬼-李賀

25、“大李杜”: “詩仙”李白和“詩圣”杜甫的并稱。

“小李杜”：李商隱和杜牧。

“王孟”王維 孟浩然

高岑：高適 岑參

孔孟：孔子 孟子

第三篇：古詩文知識競賽

一、補充詩句。（32分）

1、不知細葉誰裁出，（）

2、洛陽親友如相問，（）

3、勸君更盡一杯酒，（）

4、（），孤帆一片日邊來。

5、莫愁前路無知己，（）

6、春種一粒粟，（）。

7、（），牧童遙指杏花村。

8、夕陽無限好，（）。

9、路人借問遙招手，（）

10、松下問童子，（11、（），春江水暖鴨先知。

12、君看一葉舟，（

13、（），西湖歌舞幾時休。

14、意欲捕鳴蟬，（15、黃沙百戰穿金甲，（）。

16、愿君多采擷，（二、有的詩就像一個謎語，你能猜出下面詩句寫的是什么嗎？（6分）

我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。

（）

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

（）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

（）

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

（）

解落三秋葉，能開二月花。

（）

剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。

（三、找數字，找找下面的古詩中藏有哪些數字。（12分）

《出塞》——（）《芙蓉樓送辛漸》——（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——（）

《山行》——（）

《 烏衣巷》——（）《曉出凈慈寺送林子方》——（《陶者》——（）《春日》——（）《村居》——（）。）。）。）。））

四、古詩中有許多對仗，如：天對地,雨對風,大陸對長空，下面古詩中的詞語，你能寫出與哪些詞對仗嗎？（5分）

蒼山遠——（）

窗含西嶺——（）

泥融——（）

三萬里——（）

千山——（）

五、請把下面表示氣象的詞填入詩句中。（7分）

風、雪、霜、雷、云、霧、雨

1、朝辭白帝彩（）間

2、北風吹雁（）紛紛

3、月落烏啼（）滿天

4、斜風細（）不須歸

5、日照澄州江（）開

6、水村山郭酒旗（）

7、九州生氣恃風（）

六、連線題。（5分）

春風又綠江南岸，明月何時照我還。

描寫山水

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

歌頌情誼

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

蘊含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

熱愛祖國

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

思念故鄉

七、在括號內填上古詩的作者。（6分）

孟浩然

楊萬里

白居易

杜牧

賀知章

李白

《詠柳》—（）《春曉》—（）《望廬山瀑布》—（《山行》—（）《小池》—（）《憶江南》—（八、給下面這些詩句補上相應的地名：（8分）

1．不識（）真面目，只緣身在此山中。））

2．遙望（）山水色，白銀盤里一青螺。

3．（）邊野草花，（）口夕陽斜。

4．羌笛何須怨楊柳，春風不度（）。

九、按詩意填空：（8分）

1．《商山早行》這首詩，作者是___ 朝詩人 _____。此詩描寫詩人在山村旅店起早趕路的情景，抒發了濃濃的思鄉之情。整首詩雖然沒出現一個“早”字，但卻通過_____、茅店、____、人跡、板橋、____這六個意象，把初春山村黎明特有的景色，細膩而又精致地描繪出來了。

2．唐代詩人______在詩《樂游原》中以一句“________________，________________”表現出對美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱千古絕唱。

十、引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當呢？（10分）

1、教育人要積極向上，好上加好：______________________________。

2、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態度：_________________________________。

3、教育節約糧食，珍惜農民勞動成果：______________________________。

4、教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：_________________________________。

5、教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：______________________

_________________________。答案

1、不知細葉誰裁出，（二月春風似剪刀）

2、洛陽親友如相問，（一片冰心在玉壺）

3、勸君更盡一杯酒，（西出陽關無故人）

4、（兩岸青山相對出），孤帆一片日邊來。

5、莫愁前路無知己，（天下誰人不識君）

6、春種一粒粟，（秋收萬顆子）。

7、（借問酒家何處有），牧童遙指杏花村。

8、夕陽無限好，（只是近黃昏）。

9、路人借問遙招手，（怕得魚驚不應人）

10、松下問童子，（言師采藥去）。

11、（竹外桃花三兩枝），春江水暖鴨先知。

12、君看一葉舟，（出沒**里）。

13、（山外青山樓外樓），西湖歌舞幾時休。

14、意欲捕鳴蟬，（忽然閉口立）。

15、黃沙百戰穿金甲，（不破樓蘭終不還）。

16、愿君多采擷，（此物最相思）。

二、有的詩就像一個謎語，你能猜出下面詩句寫的是什么嗎？（每小題3分）

我家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。

（梅花）

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

（石灰）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

（竹子）

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

（蜂）

解落三秋葉，能開二月花。

（風）

剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。

（花影）

三、找數字，找找下面的古詩中藏有哪些數字。（共12分）

《出塞》——（萬）《芙蓉樓送辛漸》——（一）

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——（三）

《山行》——（二）

《烏衣巷》——（百）《曉出凈慈寺送林子方》——（六、四）

《陶者》——（十）《春日》——（一、萬、千）《村居》——（二）

四、古詩中有許多對仗，如：天對地,雨對風,大陸對長空，下面古詩中的詞語，你能寫出與哪些詞對仗嗎？（共15分）

蒼山遠——（白屋貧）

窗含西嶺——（門泊東吳）

泥融——（沙暖）

三萬里——（五千仞）

千山——（萬徑）

五、請把下面表示氣象的詞填入詩句中。（共14分，每小題2分）

風、雪、霜、雷、云、霧、雨

1、朝辭白帝彩（去）間

2、北風吹雁（雪）紛紛

3、月落烏啼（霜）滿天

4、斜風細（雨）不須歸

5、日照澄州江（霧）開

6、水村山郭酒旗（風）

7、九州生氣恃風（雷）

六、連線題（共10分）

春風又綠江南岸，明月何時照我還。

描寫山水

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

歌頌情誼

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

蘊含哲理

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

熱愛祖國

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

思念故鄉

七、在括號內填上古詩的作者。（共12分）

孟浩然

楊萬里

白居易

杜牧

賀知章

李白

《詠柳》—（賀知章）《春曉》—（孟浩然）《望廬山瀑布》—（李白）

《山行》—（杜牧）《小池》—（楊萬里）《憶江南》—（白居易）

八、廬山

洞庭

朱雀橋

烏衣巷

玉門關

九、唐 溫庭筠 雞聲 霜

李商隱

夕陽無限好，只是近黃昏。

十、欲窮千里目，更上一層樓。野火燒不盡，春風吹又生。

誰知盤中餐，粒粒皆幸苦。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

（千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。）

第四篇：古詩文知識梳理

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古詩文知識梳理

題西林壁 ［宋］蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

【注釋】 題：書寫，題寫

西林：西林寺，在江西廬山。緣：因為。此山：指的是廬山。

廬山：又名匡山，匡廬，在今江西省，我國名山之一。橫看：從正面看。識：知道。【詩意】

從正面看廬山，它是一道橫長的山嶺；從側面看廬山，它是一座高聳的山峰。從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我們為什么不能清楚地看清廬山的真實面貌呢？只因為人在廬山之中，眼界受到局限的緣故啊！【作者簡介】

蘇軾是中國北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學家，世稱“三蘇”。嘉佑二年進士，任鳳翔府簽判，主張改革弊政。神宗時反對變法，但在密州、徐州任上抗洪滅蝗，賑貧救孤、頗多政績。后以“謗訕朝廷”貶黃州。哲宗時任翰林學士，出知杭、潁、揚、定四州。徽宗初遇赦召還。詩、詞和散文都代表北宋文學最高成就。

蘇軾的詩大都抒寫仕途坎坷的感慨，也有反映民生疾苦、揭露現實黑暗之作。詩風豪邁清新，尤長于比喻。與黃庭堅并稱“蘇黃”。

蘇軾的詞題材廣泛，游記、懷古、贈答、送別、說理無不入詞，對嚴格的音律束縛也有所突破，促進了詞的發展。名作有《念奴嬌》、《水調歌頭》等，開豪放詞派的先河，與辛棄疾并稱“蘇辛”。【賞析】

蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江，游覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思，于是寫下了若干首廬山記游詩。《題西林壁》是游觀廬山后的總結，它描寫廬山變化多姿的面貌，并借景說理，指出觀察問題應客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結論。

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開頭兩句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，實寫游山所見。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態的廬山風景。

后兩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說理，談游山的體會。為什么不能辨認廬山的真實面目呢？因為身在廬山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。游山所見如此，觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內涵，它啟迪我們認識為人處事的一個哲理——由于人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。

“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，難道詩人所說的只是看山，所指的只是廬山一座山嗎？普天下山山嶺嶺，哪一座不是看山角度不同，山勢互不一樣？宇宙間事事物物，又何嘗不是立腳之點有別，觀察結果各殊呢！對于一切事情，如果隱在它的圈子里面，就會不見全局，不明真相；只有客觀地研究它的各個方面，才能取得正確的認識。這就是一句格言所說：當局者迷，旁觀者清。詩寫得巧妙別致，深入淺出，充滿智慧，我們讀過以后，仿佛自己也聰明了一些。

送元二使安西

［唐］王維

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。【注釋】

元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老二。古人常以兄弟排行稱呼，類似現在的“元老二”。使：出使。故人：老朋友。浥：（yì）：濕潤。客舍：旅店。更：再。故人：老朋友。盡：喝盡。【詩意】

清晨的微雨打濕了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅店映襯柳樹的枝條顯得格外新鮮。請你再干一杯離別的酒吧，西出陽關后就再沒有老朋友了。【作者簡介】

王維（699－759），字摩詰，盛唐時期的著名詩人，官至尚書右丞，原籍祁（今山西祁縣），遷至蒲州（今山西永濟），崇信佛教，晚年居于藍田輞川別墅。擅于畫人物、叢竹、山水。唐人記載其山水面貌有二：其一類似李氏父子，另一類則以破墨法畫成，其名作《輞川 圓學子夢想

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圖》即為后者。可惜至今已無真跡傳世。傳為他的《雪溪圖》及《濟南伏生像》都非真跡。蘇軾評價說“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”他是唐代山水田園派的代表。開元進士。任過大樂丞、右拾遺等官，安祿山叛亂時，曾被迫出任偽職。其詩、畫成就都很高，蘇東坡贊他“詩中有畫，畫中有詩”，尤以山水詩成就為最，與孟浩然合稱“王孟”，晚年無心仕途，專誠奉佛，故后世人稱其為“詩佛”。

【賞析】

這是王維送朋友去西北邊疆時作的詩。

前兩句寫送別的時間，地點，環境氣氛。清晨，渭城客舍，自東向西一直延伸、不見盡頭的驛道，客舍周圍、驛道兩旁的柳樹。這一切，都仿佛是極平常的眼前景，讀來卻風光如畫，抒情氣氛濃郁。“朝雨”在這里扮演了一個重要的角色。早晨的雨下得不長，剛剛潤濕塵土就停了。從長安西去的大道上，平日車馬交馳，塵土飛揚，而現在，朝雨乍停，天氣晴朗，道路顯得潔凈、清爽。“浥輕塵”的“浥”字是濕潤的意思，在這里用得很有分寸，顯出這雨澄塵而不濕路，恰到好處，仿佛天從人愿，特意為遠行的人安排一條輕塵不揚的道路。客舍，本是羈旅者的伴侶；楊柳，更是離別的象征。選取這兩件事物，自然有意關合送別。它們通常總是和羈愁別恨聯結在一起而呈現出黯然銷魂的情調。而今天，卻因一場朝雨的灑洗而別具明朗清新的風貌——“客舍青青柳色新”。平日路塵飛揚，路旁柳色不免籠罩著灰蒙蒙的塵霧，一場朝雨，才重新洗出它那青翠的本色，所以說“新”，又因柳色之新，映照出客舍青青來。總之，從晴朗的天宇，到潔凈的道路，從青青的客舍，到翠綠的楊柳，構成了一幅色調清新明朗的圖景，為這場送別提供了典型的自然環境。這是一場深情的離別，但卻不是黯然銷魂的離別。相反地，倒是透露出一種輕快而富于希望的情調。“輕塵”、“青青”、“新”等詞語，聲韻輕柔明快，加強了讀者的這種感受。

三四兩句是一個整體。要深切理解這臨行勸酒中蘊含的深情，就不能不涉及“西出陽關”。處于河西走廊盡西頭的陽關，和它北面的玉門關相對，從漢代以來，一直是內地出向西域的通道。唐代國勢強盛，內地與西域往來頻繁，從軍出使陽關之外，在盛唐人心目中是令人向往的壯舉。但當時陽關以西還是窮荒絕域，風物與內地大不相同。朋友“西出陽關”，雖是壯舉，卻又不免經歷萬里長途的跋涉，備嘗獨行窮荒的艱辛寂寞。因此，這臨行之際“勸君更盡一杯酒”，就像是浸透了詩人全部豐富深摯情誼的一杯濃郁的感情瓊漿。這里面，不僅有依依惜別的情誼，而且包含著對遠行者處境、心情的深情體貼，包含著前路珍重的殷勤祝愿。對于送行者來說，勸對方“更盡一杯酒”，不只是讓朋友多帶走自己的一分情誼，而且有意無意地延宕分手的時間，好讓對方再多留一刻。“西出陽關無故人”之感，又何嘗只屬于行者呢？臨別依依，要說的話很多，但千頭萬緒，一時竟不知從何說起。這種場合，往往會出現無言相對的沉默，“勸君更盡一杯酒”，就是不自覺地打破這種沉默的方式，也是表達此刻豐富復雜感情的方式。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，直接表現對朋友真摯的感情。詩人沒有說出的比已經說出的要豐富得多。總之，三四兩句所剪取的雖然只是一剎那的情景，卻是蘊含極其豐富的一剎那。

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黃鶴樓送孟浩然之廣陵

［唐］李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

【注釋】

孟浩然：李白的朋友。

之：去，到。

廣陵：即揚州。

故人：老朋友，這里指孟浩然。

黃鶴樓：故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上，傳說有神仙在此乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓。

煙花：形容花開得繁茂，像浮動的煙霧。

盡：消失。

唯見：只見。

天際：天邊。【詩意】

老朋友孟浩然，辭別西邊的黃鶴樓；陽春三月煙花如海，他去游歷揚州。孤船的帆影漸漸遠去消失在碧空的盡頭；只看見長江浩浩蕩蕩地向天邊流去。【作者簡介】

李白(701～762)，字太白，盛唐最杰出的詩人，也是我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。他經歷坎坷，思想復雜，既是一個天才的詩人，又兼有游俠、刺客、隱士、道人、策士等人的氣質。儒家、道家和游俠三種思想，在他身上都有體現。“功成身退”是支配他一生的主導思想。

李白作為一個熱愛祖國、關心人民、不忘現實的偉大詩人，也十分關心戰爭這一重要問題。對保衛邊疆的將士予以熱情的歌頌（如《塞下曲》），對統治者的窮兵黷武則給予無情的鞭撻（如《戰城南》、《丁都護歌》等）。李白還寫了不少樂府詩，描寫勞動者的艱辛生活，表達對他們的關心與同情（如《長干行》、《子夜吳歌》等）。

李白的詩具有“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的藝術魅力，這也是他的詩歌最鮮明的藝術特色。作為一個浪漫主義詩人，李白調用了一切浪漫主義手法，使詩歌的內容和形式達到了完美的統一。李白的詩富于自我表現的主觀抒情色彩十分濃烈，感情的表達具有一種排山倒海、一瀉千里的氣勢。比如，他入京求官時，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”“想念長安時，狂風吹我心，西掛咸陽樹。”這樣一些詩句都是極富感染力的。

【賞析】

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這首送別詩有它特殊的情味。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那種少年剛腸的離別，也不同于王維《渭城曲》那種深情體貼的離別。這首詩，表現的是一種充滿詩意的離別。其所以如此，是因為這是兩位風流瀟灑的詩人的離別，還因為這次離別跟一個繁華的時代、繁華的季節、繁華的地區相聯系，在愉快的分手中還帶著詩人李白的向往，這就使得這次離別有著無比的詩意。

“故人西辭黃鶴樓”，這一句不光是為了點題，更因為黃鶴樓是天下名勝，可能是兩位詩人經常流連聚會之所。因此一提到黃鶴樓，就帶出種種與此處有關的富于詩意的生活內容。而黃鶴樓本身，又是傳說中仙人飛上天空去的地方，這和李白心目中這次孟浩然愉快地去揚州，又構成一種聯想，增加了那種愉快的、暢想曲的氣氛。

“煙花三月下揚州”，在“三月”上加“煙花”二字，把送別環境中那種詩的氣氛涂抹得尤為濃郁。煙花，指煙霧迷蒙，繁花似錦。給讀者的感覺絕不是一片地、一朵花，而是看不盡、看不透的大片陽春煙景。三月是煙花之時，而開元時代繁華的長江下游，又正是煙花之地。“煙花三月”，不僅再現了那暮春時節、繁華之地的迷人景色，而且也透露了時代氛圍。此句意境優美，文字綺麗，清人孫洙譽為“千古麗句”。

“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”詩的后兩句似乎是寫景，但在寫景中包含著一個充滿詩意的細節。李白一直把朋友送上船，船已經揚帆而去，而他還在江邊目送遠去的風帆。李白的目光望著帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭，表現出目送時間之長。帆影已經消逝了，然而李白還在翹首凝望，這才注意到一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠遠的水天交接之處。“唯見長江天際流”，是眼前景象，但又不是單純寫景。

游山西村 ［宋］陸游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村.【注釋】

山西村：村莊名，在今浙江紹興。臘酒：這里指臘月釀制的酒。

足雞豚：意思是準備了豐盛的菜肴。豚，豬。

山重水復：一重重山，一道道水。

疑：似；好像。

柳暗花明：綠柳繁茂蔭濃，鮮花嬌艷明麗。

【詩意】

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不要笑話農家臘月做的酒渾濁，豐收之年有豐足的佳肴款待客人。一重重山，一道道水，懷疑會無路可行的時候，忽然看見柳色濃綠，花色明麗，又一個村莊出現在眼前。

【作者簡介】

陸游，字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，[南宋]著名愛國詩人，陸游二十歲就定下：“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的報國壯志。三十歲參加禮部考試，名列第一，因“喜論恢復”而遭投降派秦檜打擊，被除掉了名字。但他毫不消沉，回鄉后仍攻讀兵書，刻苦習武，準備抗金衛國。

1162年，宋孝宗趙慎起用主戰派張浚，準備北伐。孝宗召見了陸游，陸游趁此良機提出了許多政治軍事主張，并給予趙慎以有力支持。但是北伐失利，宋再度向金求和，孝宗意志動搖，朝中主和派重新抬頭，張浚被罷官，陸游也被削職還鄉。1170年，陸游到夔州（今四川奉節縣）任通判。后來又到四川宣撫使王炎的幕府中辦理軍務，積極向王炎提出恢復中原的作戰策略。但是，由于朝中投降派的阻撓破壞，王炎被召回朝廷，幕府也被撤散。陸游的作戰主張不僅得不到實現，自己也被調到成都府安撫司任參儀官。

1173年夏，他被任命為蜀州（四川崇慶）通判（副州官）。不久，又被調到嘉州（四川樂山），年底才又回到蜀州。報國無門，愛民無力，終于在1174年十月，陸游又被調到榮州（四川榮縣）去攝理州事。陸游，在蜀州雖然只有一年多時間，但對蜀州感情十分深厚。即使晚年回到浙江山陰老家，還寫了許多紀念蜀州的詩篇。蜀州人民也懷念放翁詩人，詩人長溘之后，人們的罨花池旁為他和趙忭（[宋代]一御吏，曾作蜀州官）修一廟宇，稱趙陸公祠，后改稱“二賢祠”。現在，“二賢祠”已改建為“陸游紀念館”。

【賞析】

我們欣賞陸游這首詩，必須緊緊扣住詩題的“游”字，才能把握住詩篇的脈絡，體會到詩人別具的藝術匠心。“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”。詩人從這里起句，寫自己游村突然來到農家，主人盛情留客，渲染出農家豐收后的歡樂氣氛，為下面出游寫景抒情作了有力的鋪墊。用“莫笑”和“足雞豚”這些親切的詞語，表現了村民待客忠厚真摯的情態。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。這是一聯膾炙人口的名句。第三句中的“重”、“復”二字同義，再和“疑”字一起，寫出了山水重疊回環令人迷惑的景象；第四句中的“暗”、“明”相互陪襯，再和“又”字一起，描繪出綠樹蔭蔭、鮮花簇簇，令人驚喜的景象。

這首抒寫江南農村日常生活的詩篇，立意新巧，手法白描，不用辭藻涂抹，而自然成趣。詩人緊扣住詩題“游”字，但又不具體描寫游村的過程，而是剪取游村的片斷見聞，通過每聯一個層次的刻畫來體現。

第五篇：古詩文誦讀競賽試卷

五年級古詩文誦讀競賽試卷（14-1-5）

班級：學號：姓名：

一、選擇題。（將正確答案的序號填在括號）（10分）

1、杜甫，字（）

A、太白B、子美C、夢得D、允言

2、下列古詩中不是白居易寫的是（）

A、池上B、憶江南C、賦得古原草送別D、望洞庭

3、“姑蘇城外寒山寺”一句中的“姑蘇”是指現在的（）

A、杭州B、蘇州C、揚州D無錫

4、下列描寫黃河的古詩是（）

A、漁歌子B、江雪C、浪淘沙D、憶江南

5、下列詩題中是詞牌名的是（）

A、憶江南B、江雪C、楓橋夜泊D、池上

6、下列那首詩是描寫秋天的?()

A、山行B、江畔獨步尋花C、江雪D、憶江南

7、下列古詩中描寫兒童生活的是（）

A、憫農B、池上C、漁歌子D、江雪

8、被稱為“郊寒島瘦”的兩位詩人是（）

A、杜甫和李白B、劉禹錫和白居易C、賈島和孟郊D、李紳和杜牧

9、下面哪位詩人不是唐朝的？（）

A、杜甫B、盧綸C、柳宗元D、蘇軾

10、《白氏長慶集》是哪位詩人的詩集？（）

A、李白B、杜牧C、白居易D、劉禹錫

二、連線，把下列詩句、詩題和詩人用直線連起來。（10分）

兩只黃鸝鳴翠柳《游子吟》盧綸

游子身上衣《塞下曲》柳宗元

獨釣寒江雪《絕句》孟郊

欲將輕騎逐《漁歌子》杜甫

斜風細雨不須歸《江雪》張志和

三、把下面詩句補充完整。（48分，每句3分，每個錯別字0.5分）

1、。

2、桃花一簇開無主。

3，游子身上衣。4獨釣寒江雪。

5、只在此山中，6、月落烏啼霜滿天，7、。

8、9、湖光山色兩相和，10。

11、野火燒不盡。

12、，浮萍一道開。

13、日出江花紅勝火，14、15、16、停車坐愛楓林晚，四、根據提示語填寫適當的詩句。（20分，每句2分，每個錯別字0.5分）

1、人們在贊美母愛的偉大和無私時，常常用孟郊的“。”兩句詩。

2、人們常用白居易的“。”兩句詩來贊美生命力的頑強。

3、李紳的《憫農

（一）》中“。”兩句詩教育我們要珍惜糧食。

4、柳宗元的《江雪》一詩中的“。”兩句寫出了冬季嚴寒的景象。

5、劉禹錫的《望洞庭》一詩中“”兩句描寫出了洞庭湖水平如鏡的美景。

五、古詩積累。（12分）

本學期，同學們積累了許多古詩詞，提高了我們的語文素養。請你在積累的詩詞中分別背默一首描寫春天和夏天的詩句，注意寫清楚詩人和朝代。不要寫錯別字。

描寫春天的詩句：描寫夏天的詩：。