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節日活動主持稿[定稿]

時間:2019-05-14 23:27:01下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《節日活動主持稿[定稿]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《節日活動主持稿[定稿]》。

第一篇:節日活動主持稿[定稿]

三八活動主持稿(初稿)

一、開場歌曲

二、開幕

X:遲日江山麗,春風花草香。

Y:恰似春風相欺得,夜來吹折數枝花。

X:三月的春風已經有些許暖意,看到廣場上這么多的父老鄉親們,我更是感覺暖意融融。

Y:沒錯,剛剛咱們農信的帥小伙已經用歌聲表達了對在場的所有父老鄉親濃濃的情意,那么咋倆也向大家問個好吧。

X:尊敬的各位領導、各位同事 Y:親愛的各位父老鄉親們 合:大家晚上好!

X:為了迎接“三八”國際勞動婦女節第107周年,同時也為了展現開化農信聯社的女職工風采及企業文化,特開展本次“源頭印象,青春風采”排舞大賽。

Y:本次大賽由開化縣農村信用合作聯社主辦,開化縣綜合行政執法局協辦。現在請允許我為大家介紹到場的領導。他們是: 接下來為大家介紹評審團老師,他們是:(分別介紹領導及評委老師)X:接下來有請領導致辭。

Y:感謝領導的美好祝愿,相信咱農信員工一定會舞出精彩,賽出水平。接下來為大家簡單介紹本次比賽的評分方法,本次比賽由專業評審團現場打分,去掉一個最高分和最低分后取平均分,分值精確到小數點后2位,按平均分高低排名,分別設立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

三、比賽環節

(一)X:接下來是最激動人心的比賽時刻,有請第一支隊伍,他們來自第六分工會,給大家帶來舞蹈《涼涼》,第三分工會做好準備。

(二)Y:大家覺得上一曲《涼涼》跳的怎么樣?我看下面那位小伙子都看到眼里拔不出來了,現在我為為大家宣讀下得分吧,去掉一個最高分,一個最低分,他們最終的得分是。當然咱農信社可謂臥虎藏龍,接下來讓我們用熱烈的掌聲請出第二支隊伍,他們是來自第三分工會的舞蹈隊,帶來舞蹈《愛讓一切更美好》。第五分工會做好準備。

(三)X:《愛讓一切更美好》,而咱姑娘小伙的舞蹈也讓這個夜晚更美好,那么他們的最終得分是多少呢?去掉一個最高分,去掉一個最低分,最終得分是。接下來,美好還將繼續,有請第五分工會為大家帶來舞蹈《跳到北京》。蝶粉迷舞蹈隊的《第一套廣播體操》做好準備。

(四)Y:比賽進行到現在,場上的氣氛越來越緊張起來啦,我就不和大家賣關子了,直接宣布上一支隊伍的分數吧,去掉一個最高分,去掉一個最低分,舞蹈《跳到北京》的最終得分是。接下來有請蝶粉舞蹈隊為大家帶來《第一套廣播體操》。第二分工行做好準備。

(五)X:蝶粉舞蹈隊實力強勁,他們得分如何呢,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最終得分為。咱農信社的姑娘小伙也不甘示弱,有請第二分工會為大家帶來舞蹈《康巴情。沐河之光》,第四分工會做好準備。

(六)Y:剛剛的《康巴情。沐河之光》讓我們領略了少數民族風情,讓我不禁想有首歌這樣唱,在那遙遠的地方有位好姑娘,今晚,咱可是有這么多的好姑娘呢,那么他們得分如何呢?去掉一個最高分,去掉一個最最低分,最終得分。接下來有請第四分工會為大家帶來舞蹈《青春修煉手冊》,第一分工行做好準備。

(七)X:一曲《青春修煉手冊》舞出了咱農信人的青春洋溢,那么他們的得分如何呢,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最終得分為。接下來有請第一份工會為大家帶來舞蹈《采薇》。蝶粉迷舞蹈隊的《國韻》做好準備。

(八)Y:一曲《采薇》很好的展示了女性的柔美和剛強,這種柔與剛的視覺沖擊給大家帶來的是美好的視覺盛宴,不知道這樣的美有沒有打動在場的評委老師呢?讓我們來看看得分,去掉一個最高分,一個最低分,她們的最終得分是。接下來有請蝶粉迷舞蹈隊為大家帶來舞蹈《國韻》。

(九)X:至此參賽的八支隊伍已經全部表演完畢,大家稍作等待,評委打分完場后,現場的工作人員會進行統計,接下來我們將進行頒獎環節。

四、頒獎環節

Y:經過了精彩的角逐,咱們參賽的各支隊伍可以說是各具特色,都舞出了自己的魅力,但是比賽總會有勝負,現在我為大家宣布比賽結果。首先為大家通報舞蹈《國韻》的最終成績,去掉一個最高分,去掉一個最低分,他們的得分為?,F在我手里拿著的就是獲獎隊伍的名單,首先為大家宣布的是本次比賽的三等獎獲得者,他們是是,請獲獎的選手代表上臺領獎,為他們頒獎的嘉賓是 X:本次比賽獲得二等獎的是,請獲獎的選手代表上臺領獎,為他們頒獎的嘉賓是

Y:接下來要宣布的本次比賽的一等獎,也就是我們的舞王,他們會是誰呢?恭喜,有請選手代表上臺領獎,為他們頒獎的嘉賓是

結束語:X:有一種舞蹈,可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力,舞動的是自信的魅力,它是和諧的潤滑劑,是城鄉文明的催化劑,它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。

Y:有一種親人,無須血緣的維系,她們走街竄巷,下鄉進企業,給你帶來最便捷的金融服務,根植本土,源自百信,多少年來,她們始終秉持初心,扎根三農,她們就是娘家人——開化農村信用合作聯社的全體職工。

X:廣場舞活動的開展,為我們帶來了愉悅,帶來了康健,帶來了輕松愉快的好心情。

Y:沒錯,在此,我們希望所有的朋友們用不倦的心靈,精心打磨自己的人生,用強迫的體健創造出美好的未來。

X:在歡樂的氣氛中,本次“源頭印象,青春風采”排舞大賽正式落下帷幕。

Y:讓我們用掌聲恭喜獲獎的隊伍,同時也期待下一次的相聚。合:朋友們,再見!

第二篇:節日活動

目錄

指導思想——————————————————————1

工作目標——————————————————————1具體工作措施————————————————————1

四、活動安排————————————————————

3節慶日德育活動方案

節慶日.紀念日是重要的德育資源,利用節慶日.紀念日開展活動是抓好德育工作的重要途經!我校在這方面作了積極探索,我校節慶日.紀念日開展活動方案如下!

一、指導思想

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,認真實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,我校將緊緊圍繞縣教育局在全縣中小學中開展“重溫五講四美三熱愛”、“德育十二個一”系列活動的通知要求,著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學生整體素質的提高,著眼于教育、教學工作的規范化,以全面推進德育工作首要地位的落實。

二、工作目標

實行全員德育、全程德育,充分利用節日、慶祝日、紀念日開展系列德育教育活動,掀起德育教育高潮。一是以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。二是以“堅持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育。三是以“堅持人與自然協調發展”為教育主題,以環保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

三、具體工作措施

(一)成立領導小組

我校的領導小組由安龍校長任組長,禹鍵為副組長,成員由校大隊部和各中隊組成。

(二)堅持“德育標兵”評選活動,激勵學生不斷進步。

(三)幾項具體工作措施

1、弘揚民族精神,繼承傳統美德

弘揚民族精神和中華民族優秀文化,充分發揮學科教育的指導作用,把社會主義核心價值體系教育融入日常的教育教學活動中。結合清明節、兒童節、教師節、中秋節、建黨節、國慶節等重大節日,舉行各種慶祝、紀念活動,宏揚和培育師生的民族精神。

2、開展禮儀教育,提升文明素養

(1)、3月5日,舉行“學雷鋒”活動啟動暨“重溫五講四美三熱愛”主題教育,“重溫五講四美三熱愛”由李校長啟動,學校少先隊大隊帶領全體學生重溫“五講四美三熱愛”內容,并向全校師生發出倡議書,號召全校師生用加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中,用自己的行動宣傳禮儀,踐行禮儀,帶動和感染周圍同學,使文明禮儀之風在我們身邊延續下去。

(2)、3月份和10月份結合家長開放日,組織校園禮儀開放日活動,展示學校在“五講四美三熱愛,文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動中的成果。

3、深入社會實踐,堅持實踐育人

認真落實 “十二個一”德育實踐活動要求。如利用植樹節組織學生植樹造林,對學生進行環保教育;利用清明節組織師生祭掃平涼烈士陵園;三月份學雷鋒月組織學生到鄉敬老院義務大掃除;母親節結合感恩教育以“媽媽我想對您說”為主題開展情感溝通活動;五一節開展《“我愛勞動”手抄報》評選活動;六一節開展“感恩、責任、服務”為主題的文藝匯演和游園活動;每年的九月份開展“弘揚和培育民族精神月”活動;利用教師節和老人節對學生進行尊敬師長的教育;10.1國慶節,開展“我愛祖國”演講比賽等。

四、活動安排

元月

1、元旦游藝活動

2、評選“德育標兵”,下半年各項活動小結

二月

三月 利用國際氣象日,進行環保教育

1、學雷鋒月,開展“爭做好事,勇奪標兵”活動;啟動“重溫五講四美三熱愛”教育活動2、3.12植樹節,開展植樹造林活動

四月

五月1、4.5清明節,祭掃烈士陵園; 2、4.7世界衛生日,開展活動并評選“衛生之星” 1、5.1國際勞動節,開展“我愛勞動《手抄報》”評選活動 2、5月的第二個周日“母親節”,開展“媽媽,我想

對您說”的主題情感溝通活動

六月

七月1、6.1兒童節開展“感恩、責任、服務”為主題的文藝匯演和游園活動 2、6.5世界環保日,進行環保教育 1、7.1節慶?;顒?/p>

2、評選“德育標兵”,上半年各項活動小結

九月1、9.10教師節,開展“夸夸我的好老師”活動 2、9.14地球日,觀看世界環保現狀記錄片,開展環

保教育

十月 1、10.1國慶節,開展“我愛祖國”演講比賽 2、9.9(農歷)老人節,組織學生到鄉敬老院“送

溫暖”

十一月

利用感恩節,開展“感恩的心”系列活動 1、12.3世界殘疾人日,進行“尊老愛幼助殘”實踐十二月 活動2、12.15世界免疫日,進行衛生保健教育

第三篇:節日活動方案(范文)

“我們的節日”主題活動實施方案

傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。充分運用民族傳統節日,大力弘揚優秀民族文化,對于弘揚和諧文明社會風尚,推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環境,對于進一步增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興、發展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要意義。為使“我們的節日”深入人心,現就深化“我們的節日”主題活動,結合我公司教育系統實際,特制定如下實施方案。

一、指導思想

按照構建社會主義和諧社會的要求,大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念,努力發展健康向上的節慶文化,使民族傳統節日成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地,成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體,成為滿足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅持與時俱進,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,深入挖掘傳統節日的文化內涵,積極創新傳統節日的形式和載體,不斷增強節慶活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力,始終保持傳統節日旺盛的生機和活力。著力引導公司員工繼承和弘揚中華民族的優秀傳統,暢想主旋律,凝聚精氣神,譜寫新篇章。

二、主要活動安排

以中華傳統節日----春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等為切入點,在公司各車間開展豐富多彩的學習經典、經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動,推動“我們的節日”主題活動在全公司深入開展。

(一)春節(元宵節)

節日主題:

這兩個傳統節日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。節日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍。

活動形式:

1.開展理財能手活動。引導員工“用好自己的年終獎金、爭當理財能手”,促進員工養成正確的消費觀和良好的價值觀。

2.開展民俗調查活動。要求員工了解有關春節的歷史典故和本地區的民風民俗。

3.開展志愿服務(公益)活動。一是組織員工參與“美在家庭、美在社區”行動,進行廠區、生活區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,營造喜慶祥和節日氛圍;二是各車間要根據自身實際情況,開展扶貧濟困、關愛離退休老員工等形式多樣的“送溫暖”主題活動,讓他們在節日期間切實感受關愛和溫暖。

4.開展節日文化活動。一是開展主題鮮明的經典誦讀活動;二是利用大型節日活動和員工活動陣地,圍繞節日文化內涵,策劃、組織其參加民族節慶文藝、娛樂等活動,增強其對民族傳統節日的喜愛,加深對中華文化的理解。

(二)清明節

節日主題:

清明節是一個紀念先祖及離世親人的節日,主要的紀念儀式是掃墓,并伴有踏青、植樹等活動,節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。

要突出紀念先人、緬懷先烈的主題,引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統,慎終追遠,珍惜幸福生活。

活動形式:

1.開展祭奠革命先烈活動?!白匪紕钪咀鰲澚骸?,各車間可充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地,通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園,舉行入團、入黨儀式、主題會等形式,引導學生牢記革命宗旨,立志報效祖國。

2.開展中華經典誦讀活動。各車間可以班組為單位組織員工開展“我們的節日?清明節中華經典誦讀活動”。

3.開展“追尋英烈足跡,傳承民族精神”網上祭奠活動。各車間組織員工登陸網絡平臺進行網絡祭奠,發表祭奠感言,表達對英烈的感恩和敬仰。

4.開展“文明祭奠我先行”活動,發一份文明祭奠倡儀書,倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人,讓員工在家庭中廣泛宣揚科學理念,引導周邊親朋好友改變舊的祭掃形式,感受傳統文化魅力,領悟文明祭奠文化內涵。

(三)端午節

活動主題:

端午節以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷,激勵著一代又一代華夏兒女。同時,端午節自古以來就是民間一年一度的“衛生防疫節”,有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵,圍繞人與自然和諧共處這個主題,積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動,增強人們的愛國情感,提高人們的科學意識。

活動形式:

1.開展“和諧端午日,弘揚民族魂”主題教育。通過召開主題班會,組織員工上網瀏覽,查閱有關屈原的故事和詩歌,引導員工緬懷先賢,學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質,弘揚傳統美德,提高對民族文化的認同感和自豪感;

2.開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式,傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲,在公司唱響熱愛祖國、愛崗位主旋律,弘揚中華民族的偉大精神,引導員工參與到建設家鄉的行動中來。

3.組織開展講傳統美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事,引導員工在活動中接受愛國主義教育,增進愛國情感,唱響主旋律,把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。

4.開展主題社會實際活動。結合端午傳統習俗,組織開展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動,讓員工感受傳統,了解民俗,體驗成功的樂趣,喜愛“我們的節日”。

5.大力開展愛國衛生運動、健身運動。以開展“雙創“活動為契機,以除舊布新為重點,從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統,增強日常生活保健知識;組織開展遠足、爬山、拔河等活動。

(四)中秋節

活動主題:

中秋節又稱“團圓節”,是我國僅次于春節的第二大傳統節日,以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點,深深融入人們的日常生活和精神世界。要突

出團結、團圓、慶豐收的主題,努力營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的節日氛圍。

活動形式:

1.組織“探月“活動。通過專題專欄、國旗下講話、主題班會、專題講座、吉纖網絡管理平臺開設專欄等形式,讓員工了解和講述有關中秋節的典故;大力普及傳統節日知識,營造濃厚的節日氛圍,倡導文明向上的道德風尚。

2.舉辦“詠月”經典誦讀活動。各車間要結合實際,精心選擇歷代“詠月”名篇佳作,開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動,引導員工感受傳統文化的魅力,增強愛國主義情感。

3.開展“觀月·賞月·談月”活動。要求員工在中秋之夜,邀請家人一同觀月、賞月、品嘗月餅,傾聽有關中秋的故事,并把自己了解的有關月球的知識講給大家聽。

4.開展志愿服務活動。開展關心離退休老員工、孤寡老人、殘疾人等,向他們贈送月餅一起品月餅過中秋活動,讓他們感受到家的溫暖。

5.開展以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動。各車間要利用公司網站等資源,開展以“感恩、團圓”為主題的網上寄語活動。引導員工利用網絡媒體,上網寄語、留言,發手機短信等形式,向外地乃至國外的親人傳達節日的問候,表達團圓、思念的情愫,融入團結和諧、振興中華的民族大義。

(五)重陽節

活動主題:

農歷九月九日為傳統的重陽節,是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日,有出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動習俗。

要突出敬老孝親的主題,大力弘揚尊老敬老的傳統美德,增強全公司敬老、愛老、助老的意識,營造和諧社會的良好氛圍。

活動形式:

1.普及重陽節知識。充分利用公司網站、黑板報和班會,大力普及重陽節的知識,了解重陽節的來歷以及相關的文化背景,認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

2.舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀比賽。重陽節前夕,組織員工進一步開展學習經典、誦讀經典活動,組織員工誦讀國學經典詩詞,吟誦有關重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇,引導學生感受傳統“孝”文化的魅力,讓員工在優秀傳統文化的熏陶中,汲取精神營養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3.開展我為老人獻愛心活動。通過多種形式大力宣傳敬老孝親道德模范事跡,弘揚尊老敬老的良好風尚,同時在員工中開展“我為老人做一件事”、“我給老人寫一封信”、“我陪老人登一次山”、“我為老人送個小禮物”、“我為老人制作一張賀卡”等活動,教育員工學會感恩,學會做人。

4.開展主題志愿服務活動。組織員工到社區“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪慰問,為他們送去節日的祝福,體現最純真質樸的關懷,培養員工敬老、親老、愛老、助老的美德,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

5.倡導老少同游活動。出游賞景、登高遠眺,讓老少輩人在共同游樂中,親身體驗重陽節文化的獨特魅力,感受家庭和睦的氛圍,感受祖國的發展與變化,感受家庭與社會的關愛與溫暖。

三、工作要求

1.加強領導,精心組織。“我們的節日”主題文化系列活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高;是開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一,要與創建全國文明城市、文明單位緊密結合起來,與員工思想道德建設緊密結合起來,進一步拓展領域、豐富內容,不斷提升活動的思想文化內涵。各車間要高度重視,要研究制定活動方案,加強組織協調,周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅持務實、高效、節儉的原則,注重創新突破,力求辦出特色,把“我們的節日”主題活動搞活、搞大。

2.立足實際,務求實效。按照“三貼近”原則,認真組織好各項工作,做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發,適應員工的審美情趣、接受能力和心理特點,形成系列,體現層次性,立足員工樂于參與和便于參與,不斷創新節慶活動的形式和載體,有針對性地設計項目、開展活動,增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,凸顯文藝性、教育性、新穎性,要力戒形式主義。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。

3.加大宣傳力度,營造節日氛圍。通過宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語、吉林化纖報、公司廣播、、公司網站、主題班會、主題講座等多種形式,多側面、多角度、全方位宣傳介紹傳統節日,大力宣傳開展“我們的節日”主題活動的情況,廣泛普及節日傳統知識,及時報道員工過節心得體會,宣傳“我們的節日”活動中的先進典型和經驗。同時做好總結和資料的整理歸檔工作。

第四篇:節日活動廣告詞(定稿)

節日活動廣告詞

篇一:促銷活動廣告語大全

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二十六:共度圣誕狂歡購翻天

二十七:有家有愛有XX 二十八:歲末大團購相約萬戶來

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二:鑼開五月,玩美假期

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五:愉悅五一驚喜五+一

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十:藥店:觸摸“五一”,體驗“中脈蜂靈”

十一:來就送,買即贈,購就返(愛情過后)十二:五一勞動尋良“機”

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十四:歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季

十五:擂響五月,放“價”送“禮”

十六:黃金周不產黃金,五一節卻有五折!十七:**手機折上折,想都不敢想的價格。

十八:五一“鉆石代表我的心”――超值回報消費者

十九:五一逛**,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停

二十:慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎

二十一:“五”動情緒,清爽“一”夏,簡單競拍

二十二:五一購機,三重好禮送給你!二十三:五一走來走去,必須要吃好喝好!二十四:愛怎樣聽就怎樣聽,絢出你自我二十五:五一“鏈”結顧客心

二十六:五一旅游的寶貝,XX手機低價呈現 二十七:鐘愛她/他就要讓她/他聽見

二十八:購物有樂趣吃上再拿上

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三十:七天度假好時光,三餐美食好味道。

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第五篇:節日活動方案

我們的節日·尋訪龍翔的民俗文化”

活動方案

一、活動構想:

中華民族有著五千多悠久的歷史,其傳統文化源遠流長,博大精深。我們今天的許多傳統節日與習俗,甚至是地名,都是傳統文化的凝結,都有著特定的思想內涵與歷史意義。不同民族、不同地域,都有著各自獨特的傳統文化?!皩ぴL龍翔的民俗文化”活動,就是為了讓小記者們通過尋訪,去了解和傳承家鄉的地方文化,弘揚民族精神與創新精神,培養愛祖國、愛家鄉的高尚情懷,立下建設家鄉振新中華的宏圖大志。!

二、活動目的:

1、小記者通過尋訪,探究家鄉文化的歷史淵源,了解家鄉文化的特色與風格,考察家鄉文化對當地的發展有何關聯。通過尋訪活動,繼承和創新家鄉地方文化,增強弘揚民族精神與創新精神意識,培養愛祖國、愛家鄉的高尚情懷。

2、培養小記者運用多種方法搜集、處理信息的能力,語言和文字的表達能力。

3、通過參與活動,拓寬小記者的社會視野,豐富小記者的社會閱歷,培養小記者的社會適應能力。

三、活動時間安排:

2013年9月至 12月

四、活動過程:

一、活動緣由與主題的確定

十七屆六中全會從中國特色社會主義事業總體布局的高度,明確了新形勢下文化改革發展的指導思想、重要方針、目標任務、政策措施,提出了建設社會主義文化強國這一長期戰略目標,文化發展必將步入新的黃金機遇期,迎來新的發展高潮。

二、尋訪實施過程

第一階段:制訂具體活動方案

在確定了活動主題的情況下,小記者們可自行制訂一個具體、完整的活動方案,來指導活動的開展。活動方案包括研究的目的意義、活動形式與時間安排、小組成員分工、資料來源和途徑、學習成果的呈現方式、活動感言等。

第二階段:開展尋訪活動,填寫相關調查表格。

1、家鄉的地名文化

通過向長者調查訪問,來了解街道、村、灣的名字的由來、傳說故事、歷史特色,并做好記錄,有能力或有條件的,最好能對諸多地名由來的原因做個分類研究。

2、家鄉的民風民俗

這個選題的調查方式較多樣,可以訪問長者、可以上網查詢,可以參考地方志,翻閱文獻古籍??這個選題的材料應該是多種多樣的,要求小記者注意篩選,要能體現出地方的特色。(注:通過多種調查方式獲得的資料信息,要進行篩選整理,然后按要求填寫相關調查表格。)

3、家鄉的節日文化

每一個地方的節日文化都有自己的特定內容和表現形式,小記者們可通過實地采訪,描述節日文化的豐富性獨特性,以及自己身臨其境的感受。

三、小組匯總,學校交流,展示成果

各校小記者應該在活動開展前制定方案,分成若干小組,每一組確定一個題目,活動結束后,可以由小組將尋訪的資料寫成文章,在學校范圍內進行交流,然后擇其佳作,刊登于晚報小記者周刊或協會的小記者雜志。在此基礎上整理匯編,續集成冊,作為一項全市性的小記者活動成果向社會展示。

四、注意事項

1、本次活動的重點要放在地方的包括節日文化在內的民俗文化,不同于以前年開展的尋訪龍翔的歷史文化,不能寫成探究歷史古跡一類的文章。

2、尋訪活動應圍繞小記者學習生活地展開,如學校周圍、家庭周圍,或者親朋周圍。切忌沒有參加活動坐在家里閉門造車。

3、春節過后,各班可組織一批小記者節日期間采寫的文章送交學校教導處。

(一)“我們的節日·尋訪龍翔的民族文化”活動方案表

(二)龍翔地名文化、民風民俗調查表 龍翔的地名文化調查表

(一)班級姓名調查時間調查目的:調查對象:

街村

調查方式:

調查訪問()上網搜集()查閱文獻()調查內容:(家鄉名稱的由來及相關文化)

分析總結:(用簡潔語言總結家鄉得名的原因)

龍翔的民風民俗調查表

(二)班級姓名調查時間調查目的:

調查方式:

調查訪問()上網搜集()查閱文獻()調查內容:

結論分析:

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