第一篇：辯論賽評分細則1

辯論賽評分細則

辯論賽每隊總分100分，由各評委打分，取總分，求平均值，優秀辯手由評委商議（2人）一：立論環節（20分）

1、邏輯性、觀點合理性（15分）： 審題：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。

論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。

2、語言表達、風度（5分）

語言是否流暢、邏輯性強，儀表風度自然大方，尊重對方，尊重評委與觀眾，表情，手勢恰當。

二：攻辯環節（20分）評分要求：

反駁是否有力，有理；反應是否機敏；用語是否得體；對對方的糾纏是否有有效的處理方法。三：自由辯論環節（30分）

是否論點明晰，理解深刻，論據充足，合理，有力，引證恰當，有層次，多角度，分析透徹；是否迅速抓住對方觀點及陳詞失誤，駁論精到，切中要害；思路敏捷，應對能力強；是否言語清楚達意，陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密；是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場；團隊是否分工良好，默契配合；時間，人員安排合理。四：總結陳詞（20分）

1、邏輯性、觀點合理性（15分）

審題：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。

論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。2語言表達、風度（5分）

語言是否流暢、邏輯性強，儀表風度自然大方，尊重對方，尊重評委與觀眾，表情，手勢恰當。

五：總體印象：（10分）

1、邏輯性

評分要求：是否自相矛盾，偏離主題，不合正常思維方式。

審題：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。

論證：語言是否流暢、邏輯性強；論據是否充分且有說服力；事實引用是否得當；推理過程是否明晰且合乎邏輯；說理是否透徹。2.團隊配合

是否有團隊精神，隊友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時發言是否錯落有致；問答是否形成一個有機整體，給對方以有力打擊。附：辯論會時間安排與分數聯系：

超時減分，每次超時，減去此隊總分三分，隊員本人得分2分，自由辯論環節不減分。由記時員記錄。

第二篇：辯論賽評分細則

辯論賽評分細則

辯論賽每隊總分200分，由各評委打分，取總分，求平均值，從而確定各參賽隊得分情況。

一、開場陳詞要求：(20分)

邏輯清晰，言簡意賅；論點明晰，論據充足，分析透徹，引證有力；論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確；分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；語言表達流暢、有文采，儀表風度自然大方，尊重對方，尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當。

二、攻辯要求：（60分）

1提問（30分）：提問是否合適、有針對性，能否抓住對方的要害，問題是否簡單明了。在規定時間內沒有提出問題或提問不清楚的評委應適當扣分。

2回答（30分）：是否正面回答對方的問題，回答是否中肯，能否給人以有理有據的感覺，不回答或不正面回答問題或答非所問的評委應相應的扣分。（特別注意：問者只能問，答者只能答，提問內容與辯題無關或及.發言內容不健康或進行人身攻需要扣分）

三、自由辯論：（50分）

是否論點明晰，理解深刻，論據充足，合理，有力，引證恰當，有層次，多角度，分析透徹；是否迅速抓住對方觀點及陳詞失誤，駁論精到，切中要害；思路敏捷，應對能力強；是否言語清楚達意，陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密；是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場；團隊是否分工良好，默契配合；時間，人員安排合理。（對方已經明確回答的問題，仍然糾纏不清。2發言不健或進行人身攻擊3辯論與辯題無關4在一方發言完畢另一方停頓時間過長未起立發言的要扣分）

四、總結陳詞：（20分）

語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進質疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應（辯論雙方應針對辯論賽整體態勢總結陳詞，脫離實際的背稿適當扣分）

五、團體評定依據：（總分50分）

1、邏輯性（10分）：評分要求：是否自相矛盾，偏離主題，不合正常思維方式。

2、觀點合理性（10分）

審題：對所持立場是否從邏輯、理論、事實等多層次進行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場。

論證：語言流暢、邏輯性強；對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞進的美感。

3、語言、風度（語態、語速、儀態）（10分）

語言：是否流暢，用詞得當，語調抑揚頓挫，語速適中。

辯風：是否尊重評委，尊重觀眾,尊重對方辯友；是否對對方辯友有攻擊性言語；個人表演是否得當、落落大方，且有幽默感。

4、團隊配合（10分）

是否有團隊精神，隊友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時發言是否錯落有致；問答是否形成一個有機整體，給對方以有力打擊。

5、臨場感（脫稿度等）（10分）：評分要求：脫稿程度與脫稿后語言流暢度等。

（二）優秀辯手評定依據：

1、語言表達：語言流暢，表達清晰、普通話標準。

2、整體意識：具有較強的團體精神和協作能力。

3、辯駁能力：應變能力強，能適當把握現場氣氛，辯駁有力。

4、邏輯思維：邏輯嚴密，推理正確，破立精確，切中要害。

5、儀表風度：自然、大方、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、舉止得體。

（三）勝負判定

1、評委的打分總和得分高的一方取勝。

2、如果兩隊中總計得分相同，則由評委團另行投票，決定勝負。

注：a、超時減分，每次超時，減去此隊總分三分，隊員本人得分2分，自由辯論環節不減分。由記時員記錄。b、每場比賽有一位優秀辯手產生，由評委商議投票決定。

第三篇：辯論賽評分細則

辯論賽評分細則

1．時間提示。

辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發言，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2．陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。

3．開篇立論。

立論要求以事實為依據，以法律為準繩，邏輯清晰，言簡意賅。

4．攻辯.（1）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。

（2）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

（3）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩余30秒時，以黃牌提示，用時滿時，出示紅牌終止發言。

（4）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5．自由辯論。

這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發言，先有正方任何一名隊員起立發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6．結辯。

辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

7．觀眾提問。

一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。（各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。）

（以上7條評分細則辯手要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方，口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。）

8.觀眾反應情況，酌情扣分。

9．在辯論過程中，選手可以參照事先準備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

10．參賽隊伍各組隊員服裝得體，具體由各隊自行決定。

備注：規則每一項10分，總分100分。

第四篇：辯論賽評分規則

辯論賽評分標準

團隊評分標準：

一、立論環節：

分值：20分

評分標準：論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。辯手脫稿發言最佳！

二、質辯環節

分值：20分

評分標準：提問簡明，擊中要害；回答精準，處理問題有技巧；表達清晰，論證合理而有力。

注意！以下為需要扣分的情形 ：

1、提問內容與辯題無關，2、發言內容不健康或進行人身攻擊

3、提問超過30秒或回答超過1分鐘。

三、自由辯論

分值：30分

評分標準：能及時抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。

注意！以下為需要扣分的情形：

1、對方已經明確回答的問題，仍然糾纏不清的；

2、發言不健康，或進行人身攻擊的；

3、辯論與辯題無關；

4、在一方發言完畢另一方停頓時間過長未起立發言；

5、超出本方辯論時間過多；

6、自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方適當扣分。

四、總結陳詞

分值：20分

評分標準：語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密；對對方觀點進行質疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應。

注意！以下為需要扣分的情形：

辯論雙方應針對辯論賽整體態勢總結陳詞

1、照稿件念，扣分；

2、脫離辯論實際，扣分

五、團體配合評分標準（10分）：

四位辯手，配合默契，觀點統一。

注意：

1、比賽中若連續超時，要適當扣分；（1-3分）

2、評分時去掉一個最高分，一個最低分，其余求平均數即為最后得分。辯手評分標準：

見打分表

最終分數統計標準：

1、各位評委評出的某參賽隊整體分之和，減去該參賽隊超時和其他相應減分情況分值，即是該隊的最后得分，得分高者為本場優勝團隊。

2、各位評委評出的某位辯手整體分之和，減去該辯手超時和其他相應減分情況分值，即是該辯手的最后得分，得分最高者為本場優秀辯手。

團隊評分細則表

參賽隊伍編號：評委：總分： 最佳辯手評分細則表

辯論賽活動流程

一、比賽正式開始后，先由主持人介紹比賽到場的評委及嘉賓，以及兩只參賽隊伍，之后介紹，本次比賽的辯題及背景；

二、主持人宣布比賽正式開始，進入正常比賽環節，從第一環

節起，工作人員就應開始計時，一般為兩人，一人計時，一人提醒場上選手。此外因每個環節都有扣分項，所以需要安排一人作為記錄員。安排適當工作人員維持現場秩序；

三、正式比賽環節結束后，由主持人需請評委離席商議最終比

賽結果。

四、評委商議結束后回到賽場，邀請一到兩位評審進行點評，最后由主持人宣布比賽結果。

五、比賽結束，評委離席后，觀眾有序退場。

工作人員分工及職能

主席（主持人）：負責比賽的開場詞與結束語，宣布比賽最終結果，以及負責辯論賽每一環節之間的銜接，每一環節開始前都需簡單說明本環節規則，以及需要把控場上局面，保證比賽的順利進行；

計時員：認真統計每一個環節雙方的時間，并及時提醒雙方隊員超時情況；

計分員：比賽中根據計時員的反饋情況，對超時等違反規則的表現進行扣分記錄；比賽結束后進行統分，計算評委打分結果的平均分并結合之前的扣分情況得出總分，交給主持人； 除此之外再安排一些機動靈活的工作人員。

第五篇：359紀律評分細1

359紀律評分細則

一．扣分制

（1）每倆個紀侓組長的紀律本上同時出現名字者，每組每次扣1分，嚴重者每人每次扣2分，不服從管理者每人每次扣3分，與紀侓班長唱反調者和侮辱者扣5分，情節嚴重寫1000字反思。

（2）隨意換位者每人每次扣1分，隨意移動位置扣1分（除關門外，有特殊情況的可以向紀侓班長請示），還有上課背靠背扣1分。

（3）隨意外出者每人每次扣2分

（4）課上違紀嚴重和被老師點名者扣2分，其他違紀扣1分，被行政檢察登記者扣3分。

（5）無故曠課者扣5分，上課遲到者扣1分，體育課遲到扣2分，做早操和跑操扣2分，（請假除外或特殊情況）

（6）上課頂撞老師扣10分，上課睡覺者扣3分，伏桌者超過一分鐘者扣1分（自習課若有睡意的同學，可以輕輕站起來學習）放野火嚴重者扣2分。

（7）上課打水、請假上廁所者扣1分、吃東西扣3分,照鏡子、梳頭發者扣2分、傳紙條者扣2分，上課丟垃圾者扣2分。

（8）集合(包括早操、跑操、體育課、平時學校要集合)時講話扣2分（最多提醒2次），還有吵鬧者扣3分（最多提醒1次）

（9）班干部在講臺上講事時，在底下講話和問與此無關的問題者扣1分

（10）吃煙、嚼檳榔扣3分，打架扣5分。

（11）向紀侓組長那找紀侓本者扣2分，威脅紀侓組長者扣5分，自習課、上課隨意發出很大的聲音扣3分。

（12）自習課在黑板上布置作業、交作業扣1分

（13）午休講話、發出大的聲音、扣2分。

（14）喊報告須在前門喊，未在前門喊的扣1分。

二、懲罰制

（1）一周紀律本上出現6次者（600字反思，每多1次加100字。）

（2）上課擾亂課堂紀侓者，影響老師心情者，800 字反思書，需向老師道歉。

（3）自習課上被點名3次者，記錄在案，當天交給班主任處理（注：檢討書寫完后第2天需站在講臺上面對全班同學讀一遍，自己貼在墻上），當基分為負值時，寫1000字檢討書，擦黑板一周。