第一篇：富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)實(shí)施方案

會(huì)理縣富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

按照會(huì)理縣教育局會(huì)議部署要求，根據(jù)《中共會(huì)理縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》（會(huì)委發(fā)?2014?1號(hào)）、《會(huì)理縣縣級(jí)機(jī)關(guān)及其直屬單位開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（會(huì)委群組發(fā)?2014?2號(hào)）及《涼山州教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（涼教黨組?2014?7號(hào)），現(xiàn)就會(huì)理縣富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、省州縣十項(xiàng)規(guī)定和反對(duì)“四風(fēng)”為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)和職能轉(zhuǎn)變，保持與廣大師生、群眾的密切聯(lián)系，著力解決有無(wú)人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高新形勢(shì)下服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生的能力，達(dá)到黨中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，推動(dòng)全校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，開創(chuàng)我校教育工作新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)

實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神相結(jié)合，與加強(qiáng)學(xué)校管理、提高辦學(xué)水平相結(jié)合，與強(qiáng)化師德師風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，教育引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部和廣大教師進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、做實(shí)作風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)在政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生、教書育人上有新的提升，凝聚起建設(shè)攀西教育強(qiáng)縣的強(qiáng)大正力量，全面提高教育質(zhì)量和水平。

三、工作重點(diǎn)

堅(jiān)持以反對(duì)“四風(fēng)”為切入點(diǎn)，全面樹立為民服務(wù)的宗旨意識(shí)、為民解難的公仆意識(shí)，著重解決有無(wú)以下主要問(wèn)題：

（一）著力解決行風(fēng)突出問(wèn)題。我富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)要著重解決有無(wú)群眾觀念淡薄，疏遠(yuǎn)群眾、脫離基層；工作紀(jì)律不嚴(yán)，上班時(shí)間遲到早退、隨意溜號(hào)，在編不在崗、在崗不在狀態(tài)；部門利益至上，崗位使命弱化，檢查評(píng)比過(guò)多，不顧實(shí)際等問(wèn)題。我富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)要重點(diǎn)解決有無(wú)重教書輕育人，一切向考分看、以升學(xué)率論英雄，義務(wù)教育階段奧數(shù)熱，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重；違規(guī)收取補(bǔ)課費(fèi)、教輔資料費(fèi)；組織活動(dòng)比闊氣、講排場(chǎng)、大吃大喝；有無(wú)三公經(jīng)費(fèi)過(guò)高，鋪張浪費(fèi)，沉溺于酒場(chǎng)牌局等情況；精神懈怠、安于現(xiàn)狀，缺乏獻(xiàn)身教育的事業(yè)心和責(zé)任心；貪圖安逸、難以扎根基層，理想信念動(dòng)搖，教育改革推進(jìn)乏力，工作消極應(yīng)付、推諉扯皮、效率低下；對(duì)學(xué)校疏于管理，對(duì)教師放任自流，當(dāng)好人、混日子；不重視師生安全，學(xué)生非正常死亡等問(wèn)題。

（二）解決有無(wú)師德師風(fēng)失范突出問(wèn)題。認(rèn)真解決有無(wú)學(xué)校管

系統(tǒng)開展活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作安排，講清楚對(duì)黨員干部、普通教師特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的具體要求，講清楚教育系統(tǒng)要解決的突出問(wèn)題。全縣教育系統(tǒng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)在已經(jīng)在3月下旬召開，我校的動(dòng)員大會(huì)要在4月上旬召開。

2.結(jié)合實(shí)際抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞強(qiáng)化思想理論武裝，深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和師德師風(fēng)教育。一要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。深入開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)xxx省委、州委和縣委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)還要圍繞《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)和教育部關(guān)于深化教育體制改革的相關(guān)文件、會(huì)議精神，對(duì)教職工深入開展師德師風(fēng)教育，進(jìn)一步鞏固師德師風(fēng)專項(xiàng)教育成果。二要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式。要充分利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)、黨建網(wǎng)站、教育基地等平臺(tái)，采取集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)等方式，確保學(xué)習(xí)效果。我富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)要按照縣委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，深入開展理想信念宗旨、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、輝煌成就感恩、先進(jìn)典型引領(lǐng)、反腐倡廉警示、愛崗敬業(yè)等“7項(xiàng)專題教育”和群眾路線怎么走、改進(jìn)作風(fēng)怎么辦、五好干部怎么做、跨越發(fā)展怎么干、本職工作怎么做“5個(gè)專題討論”；我富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)要結(jié)合實(shí)際，開展好理論宣講、典型宣講、實(shí)踐課堂、反面警示四項(xiàng)專題教育。三要確保學(xué)習(xí)效果。我富樂(lè)鎮(zhèn)

明需求”、“集建議，聽民聲”等活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教育事業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題，集思廣義。二要反思“四風(fēng)之弊”挖根源。我校領(lǐng)導(dǎo)及教職員工要通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互助幫、集體議等方式，認(rèn)真對(duì)照形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)反思剖析，挖掘思想根源。要重點(diǎn)圍繞十個(gè)方面開展對(duì)照檢查：一是有沒(méi)有缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容和實(shí)際作用的會(huì)議、活動(dòng)；二是是否存在違反公務(wù)接待、辦公用房使用規(guī)定的行為；三是是否存在利用公款大吃大喝、變相旅游消費(fèi)的行為；四是是否存在在制度執(zhí)行上“上緊下松”的現(xiàn)象；五是是否存在脫離群眾的現(xiàn)象；六是是否存在對(duì)基層情況了解不及時(shí)、掌握不準(zhǔn)確的現(xiàn)象；七是是否存在不學(xué)習(xí)、不思考、不研究，業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉的現(xiàn)象；八是是否有在感情上疏遠(yuǎn)群眾、高高在上的行為；九是是否存在機(jī)械教條、因循守舊，憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本，怕改革、不創(chuàng)新的現(xiàn)象；十是是否存在學(xué)校管理松散，安全隱患嚴(yán)重的現(xiàn)象。我校在職黨員還要開展整治“四風(fēng)”問(wèn)題承諾踐諾活動(dòng)，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

2.撰寫對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和每名黨員都要根據(jù)圍繞“四風(fēng)”查找出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料主要應(yīng)包含四個(gè)方面內(nèi)容：一是政治思想及遵守“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)情況；二是“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題；三是產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析；四是努力的方向和改進(jìn)措施。要堅(jiān)持自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料。我富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)校長(zhǎng)的對(duì)照檢查材料要報(bào)片區(qū)教育中心備案。對(duì)照檢查材料聯(lián)系實(shí)際不夠、問(wèn)

對(duì)幫扶村社、困難學(xué)生、留守兒童、困難家庭的幫扶力度，認(rèn)真組織開展好慰問(wèn)幫扶，建立學(xué)生家庭聯(lián)系戶，發(fā)動(dòng)教職工積極開展支教幫扶活動(dòng)。

4.健全落實(shí)制度。重點(diǎn)完善黨員、干部直接聯(lián)系群眾和家校溝通制度，暢通群眾訴求反映渠道，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)決策機(jī)制，健全學(xué)校民主管理制度，全面推進(jìn)校務(wù)公開制度，重點(diǎn)加強(qiáng)招生、收費(fèi)、績(jī)效工資分配、評(píng)優(yōu)晉職、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等制度建設(shè)，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制、厲行節(jié)約制止浪費(fèi)制度，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法等。要強(qiáng)化制度執(zhí)行，提高黨員干部和教職工法紀(jì)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的督促和檢查，堅(jiān)決糾正無(wú)視制度、有令不行、有禁不止的問(wèn)題。對(duì)開展活動(dòng)的基本做法、基本成效、基本經(jīng)驗(yàn)、意見和建議等進(jìn)行全面深入的總結(jié)。我?？偨Y(jié)報(bào)片區(qū)教育中心備案。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。其他班子成員要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌實(shí)施，確保與教育業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩融合、兩促進(jìn)。

（二）抓好統(tǒng)籌安排。我富樂(lè)鎮(zhèn)雙河小學(xué)要把深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)我校各項(xiàng)教育事業(yè)健康發(fā)展的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、落實(shí)教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合；與早日實(shí)現(xiàn)我縣由教育大縣到教育強(qiáng)縣的巨大轉(zhuǎn)變的工

第二篇：雙河小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

蒼溪縣雙河鄉(xiāng)小學(xué)校

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為搞好學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)蒼溪縣教科系統(tǒng)《深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委六個(gè)帶頭和縣委六項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)(即“四風(fēng)”)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查大檢修大掃除，切實(shí)解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，促進(jìn)全校師生凝心聚力，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要貫穿總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高?！罢甄R子”，主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面擺問(wèn)題、找差距、明方向?！罢鹿凇保饕前凑諡槊駝?wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，改正缺點(diǎn)、端正行為，保持共產(chǎn)黨人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入剖析原因，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。“治治病”，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

二、目標(biāo)要求

按照省委和蒼溪縣教科局黨組的要求，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞“四查四治四促進(jìn)”開展活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。一查宗旨意識(shí)，治脫離實(shí)際、脫離群眾的形式主義之病，促進(jìn)工作作風(fēng)不斷向聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)變。二查責(zé)任意識(shí)，治敷衍應(yīng)付、推諉扯皮的官僚主義之病，促進(jìn)工作作風(fēng)不斷向敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)變。三查創(chuàng)新意識(shí)，治因循守舊、慵懶滿散的享樂(lè)主義之病，促進(jìn)工作作風(fēng)不斷向開拓進(jìn)取、勇爭(zhēng)一流轉(zhuǎn)變。四查廉政意識(shí)，治鋪張浪費(fèi)、擺闊攀比的奢靡之病，促進(jìn)工作作風(fēng)不斷向艱苦奮斗、清正廉潔轉(zhuǎn)變。牢牢把握基本原則。堅(jiān)持正面教育為主，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行、優(yōu)秀廉政文化教育，引導(dǎo)廣大黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤，真正實(shí)現(xiàn)黨員、干部的思想、作風(fēng)和行為都有新的改進(jìn)和加強(qiáng)。堅(jiān)持講求實(shí)效，廣開言路，開門搞活動(dòng)，請(qǐng)師生參與，讓師生評(píng)判，受師生監(jiān)督，使師生滿意，多渠道廣泛征求意見和建議，切實(shí)抓好整改落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的目標(biāo)要求和工作舉措。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮示范作用，上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶中層干部，層層抓好落實(shí)。

學(xué)校重點(diǎn)解決的問(wèn)題：

1、著力解決違背教育方針，與師生感情淡漠，行政化傾向嚴(yán)重，脫離教育本位、不盡教育本職、不循教育規(guī)律，師德師風(fēng)失范，領(lǐng)導(dǎo)干部工作無(wú)創(chuàng)新、不堅(jiān)持原則、不逗硬制度落實(shí)。

2、著力解決教師不安心教書，教學(xué)不精，課堂教學(xué)不足，課外有償補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料等突出問(wèn)題。

3、著力解決作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛，學(xué)風(fēng)不實(shí)，不遵守作息時(shí)間，上課不用心，玩心較重，上課監(jiān)考玩手機(jī)，工作期間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、搞娛樂(lè)，以及教師違規(guī)經(jīng)商、違規(guī)從事第二職業(yè)，以營(yíng)利為目的的校外學(xué)生托管等問(wèn)題。

4、著力解決缺乏愛崗敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和教育熱情，不愿全身心投入教育教學(xué)工作，精神萎靡，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬等問(wèn)題。

5、著力解決不注意師表形象，不分場(chǎng)合講粗話，上課抽煙，衣著不整，行為失范，對(duì)不文明的落后社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)現(xiàn)象，不僅不拒絕接納，而且還在課堂上灌輸?shù)葐?wèn)題。

三、方法步驟

教育實(shí)踐活動(dòng)在全校教職工中開展，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員為重點(diǎn)，從2014年3月開始，9月份基本完成。其中，集中教育實(shí)踐不少于3個(gè)月，包括3個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。整個(gè)活動(dòng)接受蒼溪縣教科系統(tǒng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見。（3月1日--3月31日）

重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取意見。1．動(dòng)員部署、聽取意見。

召開全校教職工動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校黨支部書記作動(dòng)員報(bào)告，傳達(dá)蒼溪縣教科局黨組有關(guān)精神，講清開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義；講清中央、省委、市委和縣委的重點(diǎn)要求；講清學(xué)校開展活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作安排；講清對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的具體要求。對(duì)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面部署。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，學(xué)校教育活動(dòng)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組組織參會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)作風(fēng)方面情況的總體評(píng)價(jià)、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題以及對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議。

2、學(xué)習(xí)教育。

（1）重點(diǎn)內(nèi)容：組織全體教職工特別是黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)：《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)----重要論述摘編》等文獻(xiàn)；中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八大報(bào)告、總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、中央和省委關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定要求（中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委六個(gè)帶頭、縣委六項(xiàng)規(guī)定）。

（2）具體方式：采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記上黨課，學(xué)校黨支部召開專題學(xué)習(xí)會(huì)，支部至少召開3次專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)討論不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，集中學(xué)習(xí)不少于3天，交流討論不少于3次。全校舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)；各處（室）結(jié)合部門職責(zé)，開展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，切實(shí)貫徹省委制定的轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)有關(guān)意見。

（3）征求意見。采取發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、召開座談會(huì)等形式廣泛征求意見。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入師生員工之間開展“走基層、聽民聲、求良策”活動(dòng)。通過(guò)座談會(huì)廣泛聽取師生的意見。認(rèn)真收集和梳理動(dòng)員階段反饋的意見和建議，進(jìn)一步明確哪些是師生意見最大的事、哪些是師生最不滿意的事、哪些是師生最希望辦的事、哪些是當(dāng)前能夠著手辦好的事，將其作為整改提高工作重點(diǎn)。

（4）加強(qiáng)宣傳。充分利用學(xué)校的展板和櫥窗加強(qiáng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的宣傳，做好信息上報(bào)工作。

（二）查擺問(wèn)題、開展批評(píng)。（4月1日--6月30日）

重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

1．談心談話。做到四個(gè)必談：學(xué)校校長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)班子成員必談、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談、校領(lǐng)導(dǎo)與各處室負(fù)責(zé)人必談、各處室與分組教職工必談。談話談心中，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，并征求對(duì)自己的意見。

2．對(duì)照檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和其他黨員要總結(jié)檢查落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委六個(gè)帶頭和縣委六項(xiàng)規(guī)定的情況，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，認(rèn)真進(jìn)行反思，找出存在的突出問(wèn)題，并撰寫對(duì)照檢查材料。其余教職工不撰寫對(duì)照檢查材料，但要撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記等體會(huì)材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查材料報(bào)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱，并在規(guī)定的范圍內(nèi)征求意見。

3．召開專題民主生活會(huì)。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和其他黨員同志集中時(shí)間召開專題民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問(wèn)題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)師生提出的意見進(jìn)行回應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就民主生活會(huì)情況形成專項(xiàng)報(bào)告，報(bào)教科局黨組群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。支部按照學(xué)校統(tǒng)一部署，召開專題組織生活會(huì)，每個(gè)黨員特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員針對(duì)自身存在的作風(fēng)建設(shè)方面問(wèn)題，提出具體改進(jìn)措施。

4．召開通報(bào)會(huì)。民主生活會(huì)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按規(guī)定召開通報(bào)會(huì)，通報(bào)專題民主生活會(huì)情況，領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加通報(bào)會(huì)。通報(bào)會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同學(xué)校黨支部書記對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查材料、開展批評(píng)與自我批評(píng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，由黨支部書記反饋；根據(jù)反饋情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員就對(duì)照檢查材料作進(jìn)一步修改完善；領(lǐng)導(dǎo)小組審閱有關(guān)通報(bào)材料，提出意見和建議。有關(guān)通報(bào)材料經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組、支部書記同意后在通報(bào)會(huì)上發(fā)放給全體參會(huì)人員。

（三）整改落實(shí)、建章立制。（7月1日---9月31日）

重點(diǎn)針對(duì)查找出的問(wèn)題，特別是作風(fēng)方面的問(wèn)題，制定和落實(shí)整改方案；對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。

1．制定整改方案。按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，抓住重點(diǎn)問(wèn)題，制定學(xué)校整改落實(shí)方案，包括任務(wù)書、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。整改任務(wù)分解到各處室，逐項(xiàng)落實(shí)。整改方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱后在規(guī)定范圍內(nèi)公示。對(duì)整改項(xiàng)目推進(jìn)情況進(jìn)行督查，對(duì)整改情況報(bào)告進(jìn)行反饋。

2．抓好專項(xiàng)整治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照整改方案，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，集中時(shí)間和精力，開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治。對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部進(jìn)行調(diào)整。進(jìn)一步健全黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。

3．建立健全制度。堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，從教育實(shí)踐活動(dòng)一開始就著手制定完善有關(guān)制度，及時(shí)建立健全作風(fēng)建設(shè)的具體制度。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)治理“小金庫(kù)”長(zhǎng)效機(jī)制，建立完善學(xué)校關(guān)于堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見、關(guān)于加強(qiáng)民主集中制建設(shè)的意見、關(guān)于黨員干部作風(fēng)建設(shè)督促檢查和考核評(píng)價(jià)的辦法。進(jìn)一步梳理和優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定，建立完善黨員、干部談心談話制度，探索建立學(xué)校黨員干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長(zhǎng)效機(jī)制。完善學(xué)校厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)的規(guī)定（包括加強(qiáng)公務(wù)支出財(cái)務(wù)管理，加強(qiáng)會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理），完善學(xué)校公務(wù)接待管理規(guī)定等制度。

4．召開總結(jié)大會(huì)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，召開全校教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，支部書記作總結(jié)。會(huì)議結(jié)束時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組組組織對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況，評(píng)議結(jié)果由領(lǐng)導(dǎo)小組反饋至教科局黨組。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是中央作出的重大決策，全校教職工要高度重視，緊緊圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)加以推進(jìn)。

成立學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長(zhǎng):唐愛明 副組長(zhǎng):向思陽(yáng)、余 飛

成 員:周友華、羅勇、楊波、龐永、杜敏、高飛、茍勇勝 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)具體日常工作，辦公室由向思陽(yáng)同志任組長(zhǎng)，楊波、羅 勇二同志協(xié)助。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)履行職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭征求意見、帶頭自我剖析、帶頭整改落實(shí)，做堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”的表率。支部書記唐愛明同志是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一負(fù)責(zé)人，要緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際認(rèn)真部署，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。學(xué)校班子成員和其余黨員要自覺(jué)主動(dòng)地投身到教育實(shí)踐活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，切實(shí)整改，努力提高。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，密切與教科局黨組的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的匯報(bào)溝通，加強(qiáng)宣傳交流，為全校教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際開展教育實(shí)踐活動(dòng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)與深入貫徹黨落實(shí)黨的十八大精神、打造平安、和諧校園、績(jī)效管理考核、反腐倡廉建設(shè)等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，精心組織，周密部署，以教育實(shí)踐活動(dòng)的有效開展推動(dòng)全校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面。

蒼溪縣雙河鄉(xiāng)小學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2014年3月1日

第三篇：開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)中央、省委要求，根據(jù)省委宣傳部《關(guān)于印發(fā)的通知》(*宣〔***〕**號(hào)）文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話精神，全面實(shí)施“八八戰(zhàn)略”和“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省”總戰(zhàn)略，在新聞出版工作實(shí)踐中，進(jìn)一步強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺(jué)踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點(diǎn)，增進(jìn)群眾感情，把一切為了群眾、真心服務(wù)群眾作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以樹立群眾觀點(diǎn)、解決突出問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮新聞出版工作服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)人民的重要作用。

二、主要任務(wù)

（一）樹立群眾觀點(diǎn)。通過(guò)開展主題教育，牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（二）解決突出問(wèn)題。重點(diǎn)解決新聞出版工作布局、工作內(nèi)容、政策措施、方法手段、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問(wèn)題，解決新聞出版隊(duì)伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問(wèn)題，推動(dòng)新聞出版工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)。把深入基層、走進(jìn)群眾作為行政理念，了解普通百姓生活，感受群眾的喜怒哀樂(lè)，了解掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實(shí)需求；把實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和政風(fēng)，不斷促進(jìn)新聞出版隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，著力構(gòu)建富有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性，面向基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果，讓黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實(shí)處。

三、活動(dòng)安排

黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)在局機(jī)關(guān)和局屬單位全體黨員干部職工中開展，從2011年9月開始，到2012年12月結(jié)束。以開展學(xué)習(xí)討論、下基層行動(dòng)為載體，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿全過(guò)程，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿全過(guò)程，把解決問(wèn)題、改進(jìn)工作貫穿全過(guò)程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過(guò)程，推動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2011年10月）。動(dòng)員部署主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開展形式多樣的學(xué)習(xí)討論，查擺問(wèn)題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

認(rèn)真開展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論，著力提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化群眾觀念。通過(guò)大討論活動(dòng)，從根本上解決“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，自覺(jué)做到一切工作為了群眾、全心全意服務(wù)群眾；解決“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，堅(jiān)持人民的主體地位，尊重群眾的首創(chuàng)精神，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉；解決“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，正確定位自己，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的新聞出版工作者。

1.廣泛組織學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)、黨的十七屆五中全會(huì)和十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話精神，立足新聞出版工作肩負(fù)的責(zé)任和使命，組織學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志《論黨的群眾工作——重要論述摘編》。各黨支部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。

2.開展黨課教育。把領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課作為教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)集中授課、觀看光碟、在線學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式開展黨課教育，豐富黨課教育形式，提高學(xué)習(xí)成效。

3.進(jìn)行“四查四看”。10月下旬至11月上旬，各黨支部要召開組織生活會(huì)，進(jìn)行“四查四看”:一查思想認(rèn)識(shí)，看是否樹牢了群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)了群眾立場(chǎng)；二查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實(shí)有效；三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎；四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。要針對(duì)查擺出的問(wèn)題，制定整改措施，明確努力方向。

4.交流學(xué)習(xí)體會(huì)。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學(xué)習(xí)、撰寫心得體會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，要適時(shí)在全局系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流不斷強(qiáng)化全體人員的群眾路線觀念，增強(qiáng)做好群眾工作的自覺(jué)性。

（二）實(shí)施推進(jìn)階段（2011年11月—2012年6月）。根據(jù)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，結(jié)合工作實(shí)際，確定工作方案，精心組織實(shí)施，推進(jìn)各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）實(shí)施推進(jìn)階段（2011年11月—2012年6月）。根據(jù)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，結(jié)合工作實(shí)際，確定工作方案，精心組織實(shí)施，推進(jìn)各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

要緊緊圍繞服務(wù)人民和促進(jìn)新聞出版改革發(fā)展，強(qiáng)化“四項(xiàng)管理”，著力解決新聞出版領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)持管行業(yè)必須管行風(fēng)，加強(qiáng)新聞出版行風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)新聞出版（版權(quán)）執(zhí)法和監(jiān)管。加強(qiáng)新聞出版紀(jì)律監(jiān)督，深入開展打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動(dòng)和打擊工具書侵權(quán)盜版專項(xiàng)行動(dòng)。嚴(yán)厲查處盜版盜印、印制假發(fā)票等非法印刷復(fù)制行為。繼續(xù)深入開展“打黃掃非”專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決掃除淫穢色情出版物，持續(xù)開展打擊利用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體傳播淫穢色情及低俗信息等行為。

2.進(jìn)一步規(guī)范教材教輔出版發(fā)行秩序。對(duì)出版單位的教輔出版資質(zhì)和書號(hào)資源進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)厲查處買賣書號(hào)和一號(hào)多用行為；完善管理辦法，規(guī)范教材教輔出版物出版、印刷復(fù)制、發(fā)行和市場(chǎng)管理等相關(guān)工作，加強(qiáng)教材教輔出版物質(zhì)量監(jiān)督檢查，禁止借教輔出版物變相亂收費(fèi)；嚴(yán)厲打擊非法出版發(fā)行教輔出版物行為。

3.進(jìn)一步規(guī)范新聞報(bào)刊采編秩序，嚴(yán)厲打擊“假報(bào)刊、假記者站、假記者、假新聞”等行為。加強(qiáng)報(bào)刊、記者站、記者證核驗(yàn)管理，糾正和查處違規(guī)行為；鞏固報(bào)刊記者站專項(xiàng)治理“百日行動(dòng)”成果，嚴(yán)格規(guī)范記者站工作秩序和新聞?dòng)浾卟删幓顒?dòng)；進(jìn)一步貫徹執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范報(bào)刊采編活動(dòng)和新聞?dòng)浾叩穆殑?wù)行為。在全省進(jìn)一步部署開展打擊“四假”工作，認(rèn)真做好打擊“四假”的宣傳教育、發(fā)動(dòng)舉報(bào)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查、依法查處等工作。

4.進(jìn)一步深入開展行業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定行業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)規(guī)劃；建立新聞出版業(yè)名錄庫(kù)，摸清新聞出版單位總體情況；發(fā)揮中介組織作用，提倡行業(yè)自律；建立新聞出版單位誠(chéng)信檔案，曝光一批不講誠(chéng)信的單位，同時(shí)取消其申報(bào)新聞出版改革發(fā)展項(xiàng)目和先進(jìn)單位的資格。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，鼓勵(lì)創(chuàng)作生產(chǎn)更多引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的作品。

（三）深化提高階段（2012年7月—12月）。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型，建立健全聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固主題教育的各項(xiàng)成果，表彰活動(dòng)開展中的先進(jìn)黨支部和個(gè)人。

五、工作要求

各黨支部要高度重視，把此次主題教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)、作為加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立我局黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、綜合、協(xié)調(diào)。局、處領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭參加活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)。

（二）精心組織實(shí)施。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，制定具體措施，精心策劃、組織主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注意將學(xué)習(xí)和深入群眾、深入基層貫穿于教育活動(dòng)全過(guò)程。要以強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)策劃教育活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。

（三）抓好宣傳報(bào)道。充分利用各種媒體和學(xué)習(xí)宣傳陣地，及時(shí)反映活動(dòng)中各項(xiàng)工作取得的積極進(jìn)展和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。

第四篇：關(guān)于開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)中央、省委要求，根據(jù)省委宣傳部《關(guān)于印發(fā)的通知》(**號(hào)）文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是十八大做出的重要部署。搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研，是活動(dòng)的重要組成部分，是開展活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為民服務(wù)”的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通過(guò)多層次、全方位、全覆蓋深入細(xì)致的調(diào)研，摸清當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活方面最需要、最迫切的困難和問(wèn)題；摸清群眾對(duì)當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)以及社會(huì)風(fēng)氣最不滿意的問(wèn)題；摸清對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反映最集中的問(wèn)題是什么；摸清領(lǐng)導(dǎo)干部和局機(jī)關(guān)在貫徹群眾路線方面的突出問(wèn)題，特別是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)。為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)能夠奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。

二、主要任務(wù)

（一）樹立群眾觀點(diǎn)。通過(guò)開展主題教育，牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（二）解決突出問(wèn)題。重點(diǎn)解決新聞出版工作布局、工作內(nèi)容、政策措施、方法手段、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問(wèn)題，解決新聞出版隊(duì)伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問(wèn)題，推動(dòng)新聞出版工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)。把深入基層、走進(jìn)群眾作為行政理念，了解普通百姓生活，感受群眾的喜怒哀樂(lè)，了解掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實(shí)需求；把實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和政風(fēng)，不斷促進(jìn)新聞出版隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，著力構(gòu)建富有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性，面向基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果，讓黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實(shí)處。

三、活動(dòng)安排

黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)在局機(jī)關(guān)和局屬單位全體黨員干部職工中開展，從2013年7月開始，到2014年7月結(jié)束。以開展學(xué)習(xí)討論、下基層行動(dòng)為載體，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿全過(guò)程，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿全過(guò)程，把解決問(wèn)題、改進(jìn)工作貫穿全過(guò)程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過(guò)程，推動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2013年7月）。動(dòng)員部署主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開展形式多樣的學(xué)習(xí)討論，查擺問(wèn)題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

認(rèn)真開展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論，著力提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化群眾觀念。通過(guò)大討論活動(dòng)，從根本上解決“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，自覺(jué)做到一切工作為了群眾、全心全意服務(wù)群眾；解決“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，堅(jiān)持人民的主體地位，尊重群眾的首創(chuàng)精神，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉；解決“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，正確定位自己，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的新聞出版工作者。

1.廣泛組織學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年大會(huì)、黨的十八大和十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神，立足新聞出版工作肩負(fù)的責(zé)任和使命，組織學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志《論黨的群眾工作——重要論述摘編》。各黨支部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。

2.開展黨課教育。把領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課作為教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)集中授課、觀看光碟、在線學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式開展黨課教育，豐富黨課教育形式，提高學(xué)習(xí)成效。

3.進(jìn)行“四查四看”。7月下旬至11月上旬，各黨支部要召開組織生活會(huì)，進(jìn)行“四查四看”:一查思想認(rèn)識(shí)，看是否樹牢了群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)了群眾立場(chǎng)；二查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實(shí)有效；三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎；四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。要針對(duì)查擺出的問(wèn)題，制定整改措施，明確努力方向。

4.交流學(xué)習(xí)體會(huì)。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學(xué)習(xí)、撰寫心得體會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，要適時(shí)在全局系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流不斷強(qiáng)化全體人員的群眾路線觀念，增強(qiáng)做好群眾工作的自覺(jué)性。

（二）實(shí)施推進(jìn)階段（2013年11月—2013年6月）。根據(jù)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，結(jié)合工作實(shí)際，確定工作方案，精心組織實(shí)施，推進(jìn)各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

要緊緊圍繞服務(wù)人民和促進(jìn)新聞出版改革發(fā)展，強(qiáng)化“四項(xiàng)管理”，著力解決新聞出版領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)持管行業(yè)必須管行風(fēng)，加強(qiáng)新聞出版行風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)新聞出版（版權(quán)）執(zhí)法和監(jiān)管。加強(qiáng)新聞出版紀(jì)律 監(jiān)督，深入開展打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動(dòng)和打擊工具書侵權(quán)盜版專項(xiàng)行動(dòng)。嚴(yán)厲查處盜版盜印、印制假發(fā)票等非法印刷復(fù)制行為。繼續(xù)深入開展“打黃掃非”專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決掃除淫穢色情出版物，持續(xù)開展打擊利用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體傳播淫穢色情及低俗信息等行為。

2.進(jìn)一步規(guī)范教材教輔出版發(fā)行秩序。對(duì)出版單位的教輔出版資質(zhì)和書號(hào)資源進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)厲查處買賣書號(hào)和一號(hào)多用行為；完善管理辦法，規(guī)范教材教輔出版物出版、印刷復(fù)制、發(fā)行和市場(chǎng)管理等相關(guān)工作，加強(qiáng)教材教輔出版物質(zhì)量監(jiān)督檢查，禁止借教輔出版物變相亂收費(fèi)；嚴(yán)厲打擊非法出版發(fā)行教輔出版物行為。

3.進(jìn)一步規(guī)范新聞報(bào)刊采編秩序，嚴(yán)厲打擊“假報(bào)刊、假記者站、假記者、假新聞”等行為。加強(qiáng)報(bào)刊、記者站、記者證核驗(yàn)管理，糾正和查處違規(guī)行為；鞏固報(bào)刊記者站專項(xiàng)治理“百日行動(dòng)”成果，嚴(yán)格規(guī)范記者站工作秩序和新聞?dòng)浾卟删幓顒?dòng)；進(jìn)一步貫徹執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范報(bào)刊采編活動(dòng)和新聞?dòng)浾叩穆殑?wù)行為。在全省進(jìn)一步部署開展打擊“四假”工作，認(rèn)真做好打擊“四假”的宣傳教育、發(fā)動(dòng)舉報(bào)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查、依法查處等工作。

4.進(jìn)一步深入開展行業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定行業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)規(guī)劃；建立新聞

出版業(yè)名錄庫(kù)，摸清新聞出版單位總體情況；發(fā)揮中介組織作用，提倡行業(yè)自律；建立新聞出版單位誠(chéng)信檔案，曝光一批不講誠(chéng)信的單位，同時(shí)取消其申報(bào)新聞出版改革發(fā)展項(xiàng)目和先進(jìn)單位的資格。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，鼓勵(lì)創(chuàng)作生產(chǎn)更多引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的作品。

（三）深化提高階段（2014年1月—7月）。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型，建立健全聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固主題教育的各項(xiàng)成果，表彰活動(dòng)開展中的先進(jìn)黨支部和個(gè)人。

五、工作要求

各黨支部要高度重視，把此次主題教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)、作為加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立我局黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、綜合、協(xié)調(diào)。局、處領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭參加活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)。

（二）精心組織實(shí)施。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，制定具體措施，精心策劃、組織主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注意將學(xué)習(xí)和深入群眾、深入基層貫穿于教育活動(dòng)全過(guò)程。要以強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)策劃教育活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。

（三）抓好宣傳報(bào)道。充分利用各種媒體和學(xué)習(xí)宣

傳陣地，及時(shí)反映活動(dòng)中各項(xiàng)工作取得的積極進(jìn)展和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。

第五篇：開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案(1)

為貫徹落實(shí)中央、省委要求，根據(jù)省委宣傳部《關(guān)于印發(fā)的通知》(*宣〔***〕**號(hào)）文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話精神，全面實(shí)施“八八戰(zhàn)略”和“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省”總戰(zhàn)略，在新聞出版工作實(shí)踐中，進(jìn)一步強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺(jué)踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點(diǎn)，增進(jìn)群眾感情，把一切為了群眾、真心服務(wù)群眾作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，以樹立群眾觀點(diǎn)、解決突出問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)、建立長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮新聞出版工作服務(wù)中心、服務(wù)大局、服務(wù)人民的重要作用。

二、主要任務(wù)

（一）樹立群眾觀點(diǎn)。通過(guò)開展主題教育，牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn)，虛心向人民學(xué)習(xí)，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（二）解決突出問(wèn)題。重點(diǎn)解決新聞出版工作布局、工作內(nèi)容、政策措施、方法手段、體制機(jī)制等方面與黨的群眾路線要求不適應(yīng)不符合的問(wèn)題，解決新聞出版隊(duì)伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠(yuǎn)群眾、工作上脫離群眾的問(wèn)題，推動(dòng)新聞出版工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)。把深入基層、走進(jìn)群眾作為行政理念，了解普通百姓生活，感受群眾的喜怒哀樂(lè)，了解掌握群眾最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實(shí)需求；把實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)和政風(fēng)，不斷促進(jìn)新聞出版隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

（四）建立長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)推廣深入基層、服務(wù)群眾的好經(jīng)驗(yàn)好做法，著力構(gòu)建富有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)效性，面向基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果，讓黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務(wù)落到實(shí)處。

三、活動(dòng)安排

黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)在局機(jī)關(guān)和局屬單位全體黨員干部職工中開展，從2011年9月開始，到2012年12月結(jié)束。以開展學(xué)習(xí)討論、下基層行動(dòng)為載體，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿全過(guò)程，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿全過(guò)程，把解決問(wèn)題、改進(jìn)工作貫穿全過(guò)程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過(guò)程，推動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（2011年10月）。動(dòng)員部署主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開展形式多樣的學(xué)習(xí)討論，查擺問(wèn)題，明確方向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

認(rèn)真開展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論，著力提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化群眾觀念。通過(guò)大討論活動(dòng)，從根本上解決“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，自覺(jué)做到一切工作為了群眾、全心全意服務(wù)群眾；解決“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，堅(jiān)持人民的主體地位，尊重群眾的首創(chuàng)精神，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉；解決“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，正確定位自己，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的新聞出版工作者。

1.廣泛組織學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)、黨的十七屆五中全會(huì)和十七屆中央紀(jì)委

六次全會(huì)上的重要講話精神，立足新聞出版工作肩負(fù)的責(zé)任和使命，組織學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志《論黨的群眾工作——重要論述摘編》。各黨支部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。

2.開展黨課教育。把領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課作為教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)集中授課、觀看光碟、在線學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式開展黨課教育，豐富黨課教育形式，提高學(xué)習(xí)成效。

3.進(jìn)行“四查四看”。10月下旬至11月上旬，各黨支部要召開組織生活會(huì)，進(jìn)行“四查四看”:一查思想認(rèn)識(shí)，看是否樹牢了群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)了群眾立場(chǎng)；二查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實(shí)有效；三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎；四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。要針對(duì)查擺出的問(wèn)題，制定整改措施，明確努力方向。

4.交流學(xué)習(xí)體會(huì)。各黨支部要組織黨員干部職工在廣泛學(xué)習(xí)、撰寫心得體會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，要適時(shí)在全局系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流不斷強(qiáng)化全體人員的群眾路線觀念，增強(qiáng)做好群眾工作的自覺(jué)性。

（二）實(shí)施推進(jìn)階段（2011年11月—2012年6月）。根據(jù)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，結(jié)合工作實(shí)際，確定工作方案，精心組織實(shí)施，推進(jìn)各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

要緊緊圍繞服務(wù)人民和促進(jìn)新聞出版改革發(fā)展，強(qiáng)化“四項(xiàng)管理”，著力解決新聞出版領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)持管行業(yè)必須管行風(fēng)，加強(qiáng)新聞出版行風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)新聞出版（版權(quán)）執(zhí)法和監(jiān)管。加強(qiáng)新聞出版紀(jì)律監(jiān)督，深入開展打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動(dòng)

和打擊工具書侵權(quán)盜版專項(xiàng)行動(dòng)。嚴(yán)厲查處盜版盜印、印制假發(fā)票等非法印刷復(fù)制行為。繼續(xù)深入開展“打黃掃非”專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)決掃除淫穢色情出版物，持續(xù)開展打擊利用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體傳播淫穢色情及低俗信息等行為。

2.進(jìn)一步規(guī)范教材教輔出版發(fā)行秩序。對(duì)出版單位的教輔出版資質(zhì)和書號(hào)資源進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)厲查處買賣書號(hào)和一號(hào)多用行為；完善管理辦法，規(guī)范教材教輔出版物出版、印刷復(fù)制、發(fā)行和市場(chǎng)管理等相關(guān)工作，加強(qiáng)教材教輔出版物質(zhì)量監(jiān)督檢查，禁止借教輔出版物變相亂收費(fèi)；嚴(yán)厲打擊非法出版發(fā)行教輔出版物行為。

3.進(jìn)一步規(guī)范新聞報(bào)刊采編秩序，嚴(yán)厲打擊“假報(bào)刊、假記者站、假記者、假新聞”等行為。加強(qiáng)報(bào)刊、記者站、記者證核驗(yàn)管理，糾正和查處違規(guī)行為；鞏固報(bào)刊記者站專項(xiàng)治理“百日行動(dòng)”成果，嚴(yán)格規(guī)范記者站工作秩序和新聞?dòng)浾卟删幓顒?dòng)；進(jìn)一步貫徹執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范報(bào)刊采編活動(dòng)和新聞?dòng)浾叩穆殑?wù)行為。在全省進(jìn)一步部署開展打擊“四假”工作，認(rèn)真做好打擊“四假”的宣傳教育、發(fā)動(dòng)舉報(bào)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查、依法查處等工作。

4.進(jìn)一步深入開展行業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定行業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)規(guī)劃；建立新聞出版業(yè)名錄庫(kù)，摸清新聞出版單位總體情況；發(fā)揮中介組織作用，提倡行業(yè)自律；建立新聞出版單位誠(chéng)信檔案，曝光一批不講誠(chéng)信的單位，同時(shí)取消其申報(bào)新聞出版改革發(fā)展項(xiàng)目和先進(jìn)單位的資格。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，鼓勵(lì)創(chuàng)作生產(chǎn)更多引導(dǎo)社會(huì)、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的作品。

（三）深化提高階段（2012年7月—12月）。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型，建立健全聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固主題教育的各項(xiàng)成果，表彰活動(dòng)開展中的先進(jìn)黨支部和個(gè)人。

五、工作要求

各黨支部要高度重視，把此次主題教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)、作為加強(qiáng)黨建工作的重要內(nèi)容，切實(shí)抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立我局黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、綜合、協(xié)調(diào)。局、處領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭參加活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)。

（二）精心組織實(shí)施。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，制定具體措施，精心策劃、組織主題教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，注意將學(xué)習(xí)和深入群眾、深入基層貫穿于教育活動(dòng)全過(guò)程。要以強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)策劃教育活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更加新穎、形式更加多樣、載體更加豐富，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力。

（三）抓好宣傳報(bào)道。充分利用各種媒體和學(xué)習(xí)宣傳陣地，及時(shí)反映活動(dòng)中各項(xiàng)工作取得的積極進(jìn)展和學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，擴(kuò)大影響，營(yíng)造氛圍。