第一篇：節約能源、保護環境

節約能源、保護環境

“世界無車日”，同學們知道嗎？“世界無車日”活動最早起源于

1998年的法國，當年的9月22日，法國35個城市的市民自愿棄用私家車，使這一天成為“市內無汽車日”。至今，國際上已有超過1000個城市開展過“無車日”活動。在9月22日“無車日”的7時至19時，以上城市將劃定一個或數個區域，只對行人、自行車、公共汽車、出租車等公共交通開放。深圳作為全國公交優先示范城市，已于2006-2008年期間成功舉辦了三屆“公共交通周及無車日活動”。在此基礎上，我市將進一步發動社會力量，開展范圍廣泛、形式多樣、內容豐富、影響深遠的“2009年深圳市無車日活動”。明天市領導將帶頭，并倡議公務員和市民乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。他們宣傳的響亮口號是：“世界無車日，給交通一個星期天”。需要強調指出的是，“世界無車日”活動并不是拒絕汽車，而是要喚起民眾對環境問題的重視，在9月22日這一天里，讓我們恢復行走和活動的自由，來體味平靜生活的快樂。從現在開始，如果每個讓家長用車接送的同學一周能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會有擁有更多的藍天……

說到這里，顯然同學們都明白了，這種做法最主要的目的是想再次喚醒人類要節約能源，保護環境。其實大家都明白：資源與環境是人類生活的保障。人類自誕生起，一切衣食往行及生產、生活，無不依賴于我們所生存的這個星球。地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，都是人類賴以生存的基本環境。因此，地球是我們共同的家，是生死相依的朋友。但是，長期以來，人類在取得輝煌文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，環境污染日趨惡化，資源日見匱乏。人們在享受美好自然環境的同時，不得不回頭省視人與自然的關系，所有的一切無不在提醒著我們：節約能源、保護環境，迫在眉睫！

節約能源，關系著我們每個人的切身利益，對大家都有著不言而喻的現實意義。溫家寶總理說過：“用乘、除法來計算，中國任何一個數字，如果除以億就非常非常小，如果中國一個很低的消耗乘上億，那就是非常非常的大”。的確是

這樣，如果每人每天節約一滴水, 全國每天就可節約126萬噸水；每人每天節約1粒大米，全國每天可節約25噸大米；每人每天節省1度電，就會省下相當于210億元的電費。這些數據都說明了什么？說明了節約勢在必行，說明了節約就在身邊，說明了節約能富國、強國，說明了節約就能擁有更多的資源和財富！

不光節約能源重要，保護環境也十分重要。世界文學大師雨果說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫”。如果我們能保護環境，那么優美和諧的自然環境，必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。反之，如果人為地破壞環境，則為人類埋下了毀滅自己的禍根。近年來，人類由于對環境不夠珍惜，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：如全球變暖，洪水頻發，空氣、水源污染，資源枯竭，荒漠化，物種滅絕……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓。

因此，節約能源，保護環境，真的是匹夫有責！雖然我們現在還只是學生，不可能為全世界的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起。例如：節約一滴水、一張紙、一度電；不浪費一粒糧食，不亂扔一塊垃圾，不損壞一棵小樹苗……用我們的實際行動去帶動和影響我們身邊的每一個人。

本學期，學校在全面實施國家課程的同時，還專門開設了校本領袖素質課程，這無疑就給同學們的發展提供了更加廣闊的空間。作為一名優秀的北大附中學子，不僅要在學科學習和領袖素質課程學習的同時培養自己具有終身學習力、多元競爭力，卓越領導力和高度的責任感，更應該心系全球，著眼身邊，立足校園！

同學們，你們是新世紀的接班人，更是地球的小主人，節約資源、保護環境是我們大家義不容辭的責任。老師們、同學們，讓我們肩負起節約能源、保護環境的神圣使命，伸出你的手，伸出我的手，從我做起，從現在做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，山更青，水更秀，讓我們生活的校園和環境更美好！

第二篇：節約能源保護環境建議書

節約能源保護環境建議書1

現在環境問題已經倍受人們關注,由于環境污染而造成的問題也接踵而來:溫室效應,河流污染,魚蝦尸橫遍野,人們出現的各種疾病等.導致這種情況,這種惡劣的問題的根源是什么?是人類!工廠排出的煙塵廢氣;馬路上的瓜果皮及垃圾;臭水溝內家禽家畜的死尸,難道不都是人類的作為嗎?

人類使河流污染：

1995年6月下旬,斷流40多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會.可緩緩而來的并不是清澈甘甜的河水,而是一股黑糊糊的污水河上漂浮著大量白沫及魚蝦的死尸,散發著一股刺鼻的臭氣。黃河,我們的母親河,您為何會呈現出這般模樣?是您養育了我們中華人民共和國,是您保衛了我們中華人民共和國,又是您激勵了我們中華人民共和國.人類啊,你們難道要將生你養你保衛你和激勵你的黃河扼殺掉嗎?如果黃河再也不奔騰在黃土上,我們再也看不到它時,那我們——人類,就離絕種滅亡不遠了.

人類使疾病災害不斷：

的非典型性肺炎席卷了全球,它使多少人家庭破碎,忍受疾病的折磨;它又使多少人流離失所,無家可歸.我們不能怪是病魔讓我們流離失所,讓我們無家可歸!因為這時人類自己做的苦果,是自做自受!當我們的痰液吐出體外時,有沒有想過這可能使多少原本健康的人染病?當我們出入燈紅酒綠的酒吧時,有沒有想到過一種新的病毒又在你的身體內繁殖?但是,一切都是否定的因為我們——人類,只想著自己,心里只有一種私欲在蔓延。也正是因為如此,也許是報應,各種災難來臨,各種疾病降臨,使我們又一次感受到我們現在沒有的東西的美好.

人類,團結起來吧!也許你現在是一個工廠的老板,但你卻將廢氣廢水排入空氣中和河內.對,你有錢了,你也賺錢了,但你這樣做的代價是我國13億人口的性命!也許你現在只是一個普通人,你沒有資本,沒有貪欲,但你往地上吐一口痰,就會帶來幾十人甚至數百人在醫院里排隊就醫.人類,不要讓貪欲克制了自己的進步;人類,不要讓私欲迫使你違背良心;人類你們一定要牢記,生命大于金錢!

我們的母親河——黃河的清澈甘甜,我們那健康的體魄是與清潔的環境畫等號的!

保護環境,珍愛地球.有了清潔的環境才會有我們的地球,有了地球才會有我們——人類!我們人類的進步固然飛快,但是如果沒有地球,沒有清新的'空氣,我們會進步嗎?

節約能源保護環境建議書2

同學們：

請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾。現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境？在此，我向同學們提出以下幾點建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。

3、向人們宣傳保護環境的重要性。

4、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻。

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節約能源保護環境建議書3

居住在蓬萊鎮的人們：

地球是人類的母親，是人類的家園。她美麗而又脆弱，我們都愛自己的母親，更愛溫柔的地球母親。

如果地球破碎了，人類要在哪里居住呢？即使有適宜的地方居住，你有那么多錢可以去嗎？或許你會想：把地球克隆一下不就可以了嗎？羊可以克隆，大象可以克隆，皮膚也可以克隆，那地球一定也可以克隆咯！不！有這種想法是個多大的錯誤！這個錯誤太離譜了！地球不能克隆，我們不能找出那么大的細胞來克隆地球！

為了我們這個共同的家園，為了不讓我們的子孫后代無地可居，為了讓人類能繼續安居樂業，得以繁衍，我想提出幾個小小的建議，希望大家能考慮接受我的小小的意見。

我提出的建議如下：

（1）要節約糧食。不輕易浪費一粒米，一塊肉，一口菜。

（2）要節約水資源。不輕易浪費一滴水，一口湯。

（3）要節約森林資源。不大量砍伐樹木，盡量不使用一次性筷子。（4）要保護好動物。不大量捕殺動物，否則會造成生態不平衡。

（5）要保護好植物，植樹造林，變沙漠為綠洲。

（6）盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染，會污染環境。

（7）不亂扔垃圾。亂扔垃圾者，政府應給予相應的懲罰，還要把垃圾清理干凈。

以上就是我提的建議，望大家能接受我的建議。

人們，保護環境，從現在做起，從一點一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間，讓和諧的自然環境永生！

行動起來吧！我們愛地球！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節約能源保護環境建議書4

親愛的同學們：

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁。你們是否經歷過？大家是否想到過，自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

一：節約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二：節約用電建議盡量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。

三：綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。

四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的盡量接著用。

五：少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。

節約能源，減少污染；綠色消費，環保購物，重復使用；分類回收，循環再生；保護環境，萬物共存；

同學們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節約能源保護環境建議書5

xxx：

地球晚們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。

一、加強環境保護知識的宣傳，市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的現象作斗爭。

二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。

四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

我們共同，一定會創造一個美好家園！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：“節約能源、保護環境”詩歌創作

指導教師 宋斌 李曉軍 電 三．1 陳安迪 夜晚的屋里開著燈，我在玩電腦，媽媽在熨衣服，爸爸在看電視。

燈要用電，電腦要用電，熨斗也要用電，電視更要用電。

電是機器的生命，電是我的生命，電也是每個人的生命，電更是社會的生命。沒有了電，就不能燒水。沒有了電，機器就不能運轉。

我們離不開電，更要珍惜電！電 三.1 盛天宇 你是多么神奇，你是我們的另一種生命。如果世界上沒有電，世界將是一片漆黑。

電燈給了我們光明，電視給了我們娛樂，電腦給了我們知識。

電是這么的偉大，所以我們都要節約它！水 三.1 侯舜祥 水，你是地球的血液。沒有你，地球上就沒有生命。

水，你是地球的命脈，沒有你，地球上就沒有人類。大家一定要節約用水。

水，水，水，有了你，地球上才會有生命。

水，水，水，有了你，我們的世界才會有美麗的顏色。

水是無法替代的寶貝，我們要珍惜它！綠色 三.1 龔錦伊 我們喜歡綠色的樹木，樹木有了綠色就會更美麗。

如果綠色不存在，那我們的山河就失去了色彩。綠色是生命的色彩。

綠色給花朵增添了美麗，綠色給大地穿上了新衣，綠色是環保的標志，讓我們人人動手創造更多的綠！保護環境 三.2 唐佳媛 小朋友，真正好，不踩草來不摘花，垃圾丟進垃圾箱，保護環境人人夸。

好孩子 三.2 小朋友，不踩草，見到垃圾不亂扔，保護環境最重要，人人爭當好孩子。保護環境 三.2 許子玉 不扔垃圾，不亂吐痰，不亂砍樹，保護環境，人人有責。

第四篇：保護環境 珍惜資源 節約能源

共華中學九年級思想品德導學稿

科目：思想品德

年級： 九

主備人：尹新宇

審閱：

時間：

課

題：保護環境 珍惜資源 節約能源

新授

第一課時

總序第 個

學習目標

【情感、態度、價值觀目標】讓學生認識我國資源、環境方面的現狀，從而自覺

樹立可持續發展意識。

【能力目標】了解我國可持續發展的相關政策，樹立環保意識，落實環保行動。珍惜資源，節約能源。教學重點、難點：

1、為什么要珍惜資源，節約能源；

2、如何以實際行動節約資源，節約能源。學習方法

討論法 合作探究法

導學過程：

一、自主學習，完成預習內容。

1、說一說：

用兩句話概括本課的學習內容。

2、回憶舊知識：

我國的資源形勢如何？

3、找一找：

A、環境友好型社會的定義。

B、生態文明觀的核心是什么？

C、資源節約型社會的含義與目的是什么？

二、合作探究，勇于展示。

1、走進生活：

A、在生活中，讓你感觸最深的環境問題是什么？想一想，然后寫在這里哦。

B、今天，我們的生活中還存在著浪費資源和能源的現象。如：

2、明確觀點：

問題探究：保護環境的原因和珍惜資源、節約能源的必要性。

3、深入體驗： 舉例：學校周邊的生活環境的現狀和形成的因素，你能舉幾個例子嗎？再認真體驗和感悟，并在小組內討論交流、分享！我的感悟是：

4、學會運用：

我國的資源形勢嚴峻。所以，為了節約資源和能源，國家應該：

中學生應該：

三、鞏固提升

一 選擇題

1．從人類已經走過的歷程看，如何解決日益嚴峻的____、_____、____與_________的矛盾，是人類發展需要回答的問題

2．某市公布了“定額用水”方案，每人每天定額為210升，對超額的部分收取“累進水費”(比正常的水費高)。這樣做有利于（）

①緩解水資源短缺現象 ②提高水資源人均占有量 ③解決水質污染問題 ④增強人們的節水意識

A．①④ B．②③ C．①②③ D．①③④ 3．面對人口、資源、環境方面的國情，我們在現代化建設中必須（）A．實施可持續發展戰略 B．堅持計劃生育的基本國策 C．堅持科學發展觀 D．堅持保護環境的基本國策

4．中國國家環保總局局長誓言，將嚴格進行環境影響評估，堅決制止環境違法行為，對破壞環境的建設開發項目“一侓不批”這樣做（）

A．將直接影響我國社會經濟發展 B．是堅持保護環境基本國策的具體體現 C．會大大降低我國的經濟實力和綜合國力D．從眼前來看有利從長遠來看沒有利 二 非選擇題

1．小雪家坐落在一條小溪旁以前，人們常在小溪里捕魚捉蝦．洗衣洗菜后來小溪上游建了一家造紙廠，廠里的污水直接排進小溪，可愛的魚蝦不見蹤影，人們也不敢在小溪里洗菜了當地一些居民認為：在造紙廠打工能掙錢，一點污染算不了啥；還有一些居民認為：造紙廠雖然能帶來一時的經濟效益，但從長遠看，得不償失。⑴你贊成當地居民的哪種觀點？為什么？

第二種,從長遠看得不償失。因為造紙廠的污水排入小溪破壞了環境，影響了生態 ⑵請你就如何處理好材料中經濟發展與造紙廠污染的關系，給當地政府提出合理建議 造紙廠應處理好污水，不能直接排入小溪。如果處理不好，可強行關閉。2 面對我國人口多，資源少的國情，我國制定了什么國策？

計劃生育、珍惜資源、節約能源

四、課后反思

第五篇：節約能源_保護環境主題班會

“節約與我同行”班隊活動計劃

一、不同地方的生活條件以及環境的對比，讓學生明白資源可貴，做到不浪費一滴水活動目的：

1、通過觀看社會上的一些浪費現象，讓學生明白節約的道理。

2、通過，一粒米等。

3、通過本次活動讓學生懂得節約的重要性，進而養成節約的良好習慣，全面提高學生的節約意識。

二、活動過程：

男、女：同學們，節約是中華民族的傳統美德，創建一個節約、文明的社會，是我們共同的責任。今天這節班隊課的主題是“節約與我同行”。

男：我們祖國幅員遼闊，地大物博。我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

女：可是，隨著世界人口的增長，人們對資源的不合理利用，今天的地球已是千瘡百孔、傷痕累累。現在請老師為我們播放一些圖片。

一、看一看（邊出示圖片邊敘述：）

師：我們來看幾張圖，想一想哪張圖給你留下了深刻的印象？為什么？

1、這是水龍頭嘩嘩流水的情景。

2、這是一片干裂的土地，地上沒有一點綠色植物。

3、這是浪費電的情景，電視開著沒人觀看。

4、這是偏遠地區孩子沒有電用，點著油燈寫作業。

5、這是學校食堂到處可見剩飯剩菜。

6、這是一群骨瘦如柴的孩子們。從他們的眼里，身上都告訴著人們，他們很餓。

二、說一說

師：在我們的校園里，家里也有浪費現象，你見到過哪些浪費水電、浪費糧食的現象？（師生一起交流。）

三、讀一讀

出示節約兒歌，齊讀。

小水滴，一滴滴，匯成江河流萬里； 小米粒，一粒粒，堆成糧山高千米； 小小電，一度度，積少成多用處大； 小朋友要牢記，一滴一粒要愛惜。）

四、議一議

分別從節約一滴水，節約一度電，節約一粒米來說一說節約好點子。

男：通過剛才同學們的發言，我們看到，我們在節約方面需要注意的有很多，發言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括“節約與我同行”。

五、拍一拍

女：我們相信，只要我們共同參與，我們我們校園將是一個更加美麗的校園，我們的社會將是一個和諧、文明的社會！讓我們齊誦《拍手歌》

《拍手歌》

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣； 你拍二，我拍二，地球人類好伙伴兒； 你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然； 你拍四，我拍四，爭當節約小衛士； 你拍五，我拍五，節約用電很靠譜； 你拍六，我拍六，關水關燈齊動手； 你拍七，我拍七，節約環保有意義； 你拍八，我拍八，勵行節約靠大家； 你拍九，我拍九，勤儉節約到永久，到——永——久！

男：同學們，節約是我們每個人都應有的品德，讓我們心系地球，著眼社會，立足身邊，人人爭做節約小衛士。

六、作品展示

女：現在請各小組展示關于“節約與我同行”為主題的作品。

七、知識競賽

男：聽了這么深情的朗誦，同學們的情緒都很激動，下面我們來個知識小競賽緩解一下。

比賽規則：將全班分成四個小組，當主持人讀完題目后各個小組開始搶答，否則取消本題資格。每答對1題記2分，由記分員記錄，最后得最高分者為勝。

1、每年的世界勤儉日是哪一天（B）

A、10月30日

B、10月31日

C、11月1日

2、每年的幾月幾日是我國的植樹節？（A）

A、3月12日

B、4月12日

C、5月12日

3、海洋占地球表面積的（A）

A、70.8%

B、70%

C、75%

4、我國是一個缺水的國家，人均水資源僅為世界人均量的（C）。

A、1/2

B、1/3

C、1/4

5、保護水環境，我們應該選擇使用__(B)__洗衣粉。

A、普通

B、無磷

C、高價

6、以下哪個標志為節水標志？

（略）A、B、C

7、每年的世界糧食日是哪一天（B）

A、10月6日

B、10月16日

C10月26日

8、我國南方人的主食主要為？（B）

A、小麥

B、大米

C玉米

9、大米中主要的營養成分為？（A）

A、蛋白質

B、脂肪

C淀粉

10、每年的世界節電日（地球一小時）是每年3月最后一個星期六的多少時間熄燈小時？（C）

A、7:00—8:00

B、8：00—9:00

C、8:30—9:30 11、1831年，誰發明了世界上第一臺發電機？（C）A、富蘭克林

B、愛迪生

C、邁克爾法拉第

12、下列關于節約用電的方法哪個不恰當？（A）A、家電不用時為了使用方便可以不抽電源 B、盡量減少打開冰箱門的次數

C、天氣熱時盡量多使用電風扇，少用空調

男：知識競賽環節已經結束了，下面請記分員向我們宣布結果。

女：時間過得真快，我們的活動已接近尾聲了。通過今天的主題班會，我們知道要以節約為榮，從小養成節儉的好習慣。最后，讓我們共同勉勵，我們勤勞，我們節儉，我們要做校園的小主人。男：下面班主任小結，掌聲歡迎。