第一篇：廣東技術師范學院2018年專插本《貨幣銀行學》考試大綱[范文]

《貨幣銀行學》考試大綱

I.考試性質與目的

《貨幣銀行學》科目是普通高等學校金融學專業本科插班生入學考試的應考專業科目。本科目考試的目的和要求是：檢查學生是否具備進入插班本科學習應有的貨幣和銀行方面的基本專業知識。主要考核學生對本科目基本概念的掌握；對基本理論及政策措施的理解；同時適當考核學生應用基本知識分析實際問題的能力。

II.考試形式及試卷結構

1、考試形式為閉卷、筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。

2、考試內容包括《貨幣銀行學》科目中的重要概念和相關理論；題型安排為客觀題占45%，主觀題占55%；具體題型有：單項選擇題、名詞解釋、簡答題、計算題及分析論述題。

III.試題命制的原則

作為一項選拔考試，考試試題在設計上應具備較高的信度和效度、必要的區分度和合理的難度，因此該試題的命制應把握以下原則：

1、本大綱根據鄭道平、張貴樂主編，中國金融出版社出版的《貨幣銀行學原理》編寫，2009年7月第六版，考核范圍以本教材的框架為基礎，同時包括一些相關的最新知識的分析與論述。

2、考試命題具有一定的覆蓋面而且重點突出，側重考核考生對本學科的基礎理論、基本知識及基本技能的掌握程度，以及運用知識解決實際問題的能力。

3、試題對不同層次要求的分數比例為：識記為30%，理解40%，應用30%。

4、試題難易結構：試題難易度分為易、較易、較難、難四個等級，四種難易度試題的分數比例為：易約占20%，較易約占30%，較難約占30%，難約占20%。

IV.考核內容與要求

第一章

貨幣與貨幣制度

一、考核目的

本章主要考核考生對貨幣的含義、貨幣的職能、主要貨幣制度及貨幣對經濟的影響的理解和掌握，同時要求考生對貨幣的產生與發展有所了解。

二、考核知識點與要求

（一）識記

1、貨幣的概念

2、貨幣制度的概念

3、貨幣制度的構成要素

4、金銀復本位制的含義及分類

5、金本位制的含義及分類

6、主幣的含義

（二）理解

1、貨幣是商品交換的產物

2、貨幣形態的演變：從實物貨幣到電子貨幣

3、貨幣的職能

4、劣幣驅逐良幣現象

（三）應用

1、貨幣對經濟的影響分析

第二章 信用與信用形式

一、考核目的

本章主要考核考生對信用的概念和特征、信用的基本要素、主要信用形式及信用工具的理解和掌握，同時考生對信用的產生和發展要有所了解。

二、考核知識點與要求

（一）識記

1、信用的概念和特征

2、信用的基本要素

3、商業信用、銀行信用、國家信用、消費信用這四種主要信用形式的含義

4、直接信用與間接信用的含義

5、短期信用工具的種類

6、長期信用工具的種類

（二）理解

1、商業信用的特點

2、銀行信用的特

3、信用工具的特點

（三）應用

1、消費信用過度發展對經濟的影響

第三章 利息與利息率

一、考核目的

本章主要考核考生對利息的概念與本質的理解、對利息率計量方法的理解和應用、對利息率的種類、利息率的決定因素及相關利率決定理論的理解和掌握；同時要求考生對利率的作用和利率市場化有所了解。

二、考核知識點與要求

（一）識記

1、利息的概念

2、基準利率

3、固定利率與浮動利率

4、實際利率與名義利率

5、利率市場化的概念

（二）理解

1、利息的本質

2、決定和影響利率變化的因素

3、儲蓄投資利率論

4、貨幣供求利率論

5、利率對經濟活動的調節作用

（三）應用

1、利息的計量方法

第四章 商業銀行

一、考核目的

本章主要考核考生對商業銀行的職能、組織形式、商業銀行的資產、負債業務及商業銀行的信用創造功能等知識點的理解和掌握，同時要求考生對商業銀行的產生、商業銀行的中間業務等有所了解。

二、考核知識點及要求

（一）識記

1、重要概念：商業銀行、資產業務、負債業務、中間業務、同業拆借

2、商業銀行負債業務的類型

3、商業銀行資產業務的類型

4、商業銀行中間業務的類型

（二）理解

1、商業銀行的職能

2、商業銀行的經營原則

3、商業銀行的組織形式

4、法定存款準備金

5、存款創造的過程與原理

（三）應用

1、計算存款貨幣的最大擴張倍數、活期存款的變動總額及派生存款。

第五章 中央銀行

一、考核目的

本章主要考核考生對中央銀行的性質、職能、組織形式及主要業務等知識點的理解和掌握，同時考察考生對中央銀行的產生、中央銀行經營業務的原則等知識點的了解。

二、考核知識點及要求

（一）識記

1、中央銀行的性質

2、中央銀行的負債業務

3、中央銀行的資產業務

4、中央銀行的中間業務

（二）理解

1、中央銀行產生的必要性

2、按照中央銀行在社會經濟中的地位劃分，中央銀行的職能分類

3、中央銀行的作用

4、中央銀行的組織形式

5、中央銀行經營業務的原則

第六章 其他金融機構

一、考核目的

本章主要考核考生對其他金融機構的類型和主要職能的了解。

二、考核知識點及要求

（一）識記

1、政策性銀行的含義

2、政策性銀行的類型

3、其他非銀行金融機構的主要類型

（二）理解

1、投資銀行的主要職能

第七章 金融市場

一、考核目的

本章主要考核考生對金融市場的定義、要素、分類及功能的理解和掌握；對于證券發行市場和流通市場相關知識的準確把握。

二、考核知識點及要求

（一）識記

1、狹義的金融市場

2、證券發行市場的定義

3、證券發行市場的參與主體

4、證券流通市場的定義

5、證券流通市場的參與主體

6、證券流通市場的兩種基本組織形式

（二）理解

1、金融市場的要素

2、金融市場的功能

3、公募發行與私募發行

4、貨幣市場的定義和主要類型

5、資本市場的定義和主要類型

（三）應用

1、證券流通市場對于證券發行市場的重要意義

第八章 國際收支與外匯

一、考核目的

本章主要考核考生對國際收支平衡表、國際收支的調節、影響匯率變動的主要因素等知識點的理解和掌握；及對國際貨幣體系相關知識的了解

二、考核知識點及要求

（一）識記

1、國際收支平衡表的含義

2、匯率的概念

3、固定匯率制

4、浮動匯率制

（二）理解

1、國際收支失衡的調節措施

2、影響匯率變動的主要因素第九章 貨幣供求與均衡

一、考核目的

本章主要考核考生對貨幣的需求理論、貨幣的供給及貨幣供求均衡等知識的理解和掌握。

二、考核知識點及要求

（一）識記

1、貨幣層次的劃分標準

2、基礎貨幣的定義

3、貨幣乘數的定義

（二）理解

1、貨幣的流動性

2、馬克思的貨幣需求理論及貨幣需要量公式

3、凱恩斯貨幣需求理論的主要內容

（三）應用

1、實現貨幣供求均衡的條件和途徑

第十章 通貨膨脹與通貨緊縮

一、考核目的

本章主要考核考生對通貨膨脹相關知識的理解和掌握，包括通貨膨脹的定義和類型、通貨膨脹產生的原因、通貨膨脹的后果及治理對策；同時要求考生對通貨緊縮的基本知識有所了解。

二、考核知識點及要求

（一）識記

1、通貨膨脹的定義

2、通貨膨脹率的衡量指標：居民消費價格指數—CPI

3、通貨膨脹的類型

4、通貨緊縮的定義

5、滯漲的定義

（二）理解

1、通貨膨脹產生的原因

2、通貨膨脹的后果

（三）應用

1、治理通貨膨脹的對策分析

第十一章

貨幣政策

一、考核目的

本章主要考核考生對貨幣政策目標和貨幣政策工具的理解和掌握。

二、考核知識點及要求

（一）識記

1、貨幣政策的含義

2、貨幣政策的內容

3、貨幣政策終極目標的定義和類型

4、貨幣政策中介目標的類型

5、一般性貨幣政策工具的定義

6、一般性貨幣政策工具的類型

（二）理解

1、貨幣政策的終極目標之間的關系

2、貨幣政策中介目標的選擇標準

3、一般性貨幣政策工具對貨幣供應總量的調節與控制

（三）應用

1、利用一般性貨幣政策工具對經濟進行調節

Ⅴ.參考書目

鄭道平，張貴樂主編，《貨幣銀行學原理》（第六版），中國金融出版社，2009年

Ⅵ.題型示例

一、單項選擇題(共20 小題,每小題1分,共20分)1.金銀復本位制不包括下列哪一項()A.平行本位制 B.雙本位制 C.金匯兌本位制 D.跛行本位制

2.當貨幣作為交換的媒介實現商品的價值時，貨幣執行了下列哪一項職能？()A.價值尺度 B.流通手段

C.儲藏手段 D.支付手段 ……

二、名詞解釋（共5小題，每小題3分，共15分）

1.貨幣制度

2.匯率 ……

三、計算題（3小題，共15分）

1.當利率分別為20%和10%時，對你而言，在哪種情況下兩年后的1萬元在今天的價值更高？(復利計息)(5分)……

四、簡答題（共5小題，每小題7分，共35 分）

1.請簡述貨幣的職能及其含義。

2.什么是信用工具？ 信用工具的特點有哪些？分別是什么含義？……

五.分析論述題（15分）

請結合貨幣政策的含義及貨幣政策要實現的終極目標分析一下目前我國貨幣政策的特點和實施這種貨幣政策的原因。

第二篇：廣東技術師范學院2018年專插本《裝飾畫》考試大綱

2018年廣東技術師范學院本科插班生招生

工藝美術專業

《裝飾畫》考試大綱

一、試題性質與命題的原則

《裝飾畫》是我院藝術設計系裝潢設計與工藝教育專業普通高等學校本科插班生考試必考專業科目。本科目由我院組織專業教師根據該專業的需要命題對考生進行考核。

《裝飾畫》試題的命題原則：作為插班生選拔考試，在公平、公正的基礎上，試題的設計上具有必要的區分度和合理的難度。

二、考試形式及試卷結構

1、考試形式：根據命題在規定的時間內進行藝術創作。時間為180分鐘，試卷滿分為100分。自帶創作工具（如：制圖工具、顏料、鉛筆、橡皮、小水桶等），紙由我院主考單位統發）

2、《裝飾畫》考核包括構圖、造型等基本的藝術準則為25%，主題思想的意念表達為45%，技法表現及藝術效果為30%。

三、考試的內容及要求

內容：

1、設計基本（如：基礎圖案，圖形解構重組）

2、創作設計（如：主題創作、根據試題文字進行插畫）要求：用裝飾畫的形式表現

1、完整的構圖：在藝術構思上，尋找最有表現力的構圖形式。并能 靈活運用構圖知識準確生動地表現自己的獨特構思。

2、良好的創意：創意獨特新穎，能鮮明突出主題。

3、嫻熟的表現技巧：做到形象感人、形式新穎、手法獨特。

4、色彩合理配置、歸納和裝飾色彩恰當表現整體氛圍。

5、整體關系協調、主次關系分明，畫面完整富有美感。注：只能用色彩表現，不能用黑白表現

四、參考書目

《裝飾畫設計》肖英雋編著人民美術出版社，2010年8月。

五、題型示例

模擬試題

科目：裝飾畫設計

內容：以“綠”為主題，設計一幅裝飾畫

要求： 1.創意方面：創意獨創、新穎，鮮明突出主題。

2.設計方面：① 構圖、版式合理的功能布局；

② 簡煉大方、鮮明突出主題； ③ 表現形式新穎； ④ 鮮明的形象，整體性強。

3.制作方面：表現技巧嫻熟。

4.用色彩表現。畫面色彩協調、層次分明。

5.使用試卷橫豎不限，作品尺寸不小于25厘米X 25厘米 或20 厘米 X 28 厘米。

時間：180分鐘 成績評定標準：

滿分為100分，其中：

1、構圖

15%

2、造型等基本的藝術準則

25%

3、主題思想的意念表達

30%

4、技法表現及藝術效果

30%

考試用具和材料要求：

1、水彩紙（考場提供）；

2、畫板或畫夾、水桶、色彩顏料及相關繪畫工具（考生自備）

第三篇：廣東技術師范學院2018年專插本《C程序設計》考試大綱

廣東技術師范學院

《C程序設計》（本科插班生入學考試）考試大綱

（計算機科學學院 制定）

一、考試性質與試題命題的原則

《C程序設計》是廣東技術師范學院為計算機科學與技術等專業的本科插班生入學考試所設置的一個專業課考試科目。它的評價標準是高等學校計算機類專業高職高專畢業生或相近專業畢業生能達到的及格或及格以上水平，以保證錄取的本科插班生具有一定的計算機科學基礎理論及必要的專業技能能力，以利于擇優選拔。

考試對象為參加教育部面向全面招生的本科插班生入學考試的高職高專畢業生以及具有同等學歷的報考人員。

《C程序設計》是計算機科學技術專業和相關專業的一門重要專業基礎課，同時又是一門計算機程序設計的入門課。考核的目的是為了衡量學生理解、掌握C語言的基本語法、基本結構、基本程序設計過程和技巧程度，衡量學生是否具備基本的分析問題、初步的高級語言程序設計的能力。

二、考試形式及試卷結構

1．考試形式為閉卷、筆試，試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

2．試卷內容比例：C語言基礎知識約25%，程序設計基礎指針約55%，結構體與共用體、文件操作約20%。

3．試卷題型比例：單項選擇題約25%，程序分析題約20%，改錯題約10%，判斷題約5%，程序填空題約25%，編寫程序題約15%。

4．試題難易比例：易、中、難大約分別為30%、50%、20%。

5.考試參考書為:譚浩強編.《C程序設計（第五版）》.清華大學出版，2017年。

三、考試內容和要求（分章節明析考核知識點和要求）內容1：

１ ? 了解C語言的特點

? 熟悉C程序上機步驟（編輯、編譯、連接和運行）內容2：

? 熟悉C語言的標識符

? 熟悉常量的類型（整型、實型、字符型、字符串型），重點掌握整型常量的三種表示方法（十進制、八進制和十六進制）? 掌握符號常量的定義格式和使用 ? 掌握基本數據類型及變量定義

? 重點掌握算術、關系、邏輯、條件、賦值、逗號、自加和自減運算符 內容3：

? 掌握順序結構、選擇結構和循環結構程序設計

? 重點掌握printf（）和scanf（）函數（包括格式控制 %d %f %c %s）? 熟悉關系表達式和邏輯表達式的書寫及運算結果表示（真為“1”。假為“0”）? 重點掌握if 語句及if 語句嵌套 ? 掌握switch 結構和break語句的作用

? 重點掌握循環控制語句（while語句、do—while語句、for語句）? 掌握break語句和continue 語句在循環控制中的作用 ? 熟悉多重循環的執行過程（重點領會兩重循環的執行過程）內容4：

? 重點掌握一維數組的定義、初始化及引用 ? 掌握二維數組的定義、初始化及引用

? 熟悉字符串處理函數（重點掌握strlen（）、strcpy（）、strcmp（）函數等）內容5：

? 掌握函數的定義、實際參數和形式參數的概念及其運用 ? 熟悉函數的嵌套調用與遞歸調用

? 熟悉局部變量和全局變量的概念及生存周期 內容6：

? 了解帶參數的宏定義（#define 命令）

? 掌握#include 命令（庫函數stdio.h math.h string.h）內容7；

? 重點掌握地址和指針的概念

２ ? 重點掌握變量的指針和指向變量的指針變量 ? 熟悉數組的指針和指向數組元素的指針變量 ? 熟悉字符串的指針和指向字符串的指針變量 ? 了解指針與函數的概念 ? 掌握指針作為函數參數的應用 內容8：

? 掌握結構體和共用體類型的定義

? 掌握結構體和共用體類型變量的定義及初始化 ? 熟悉結構體和共用體類型變量的引用 ? 掌握鏈表的基本概念和基本操作 內容9：

? 掌握應用程序設計方法，能設計一些常見的簡單應用程序 內容10：

? 熟練掌握文件概念、文件類型指針

? 熟練掌握文件的打開與關閉、文件的順序讀寫、文件的定位與隨機讀寫

四、參考書目

譚浩強編.《C程序設計（第五版）》.清華大學出版，2017年。

五、題型示例

一、單項選擇題假定int類型變量占用兩個字節，其有定義：int x[10]={0,2,4};，則數組x在內存中所占字節數是。

A.3 B.6 C.10 D.20

二、程序分析題

下面程序的運行結果是：。

int a, b;void fun(){ a=100;b=200;} main(){ int a=5, b=7;

３ fun();printf(“%d ；%d n”, a,b);}

三、改錯題

以下函數的功能是：求x的y次方。double fun(double x, int y){ int i;double z;for(i=1, z=x;i

四、判斷題

下列各題對的打√，錯的打×

若有float x;則scanf(“%4.2f”,&x);是正確的。

（）

五、程序填空題

以下函數的功能是計算s=1+2!+3!+??+n!，請填空。double fun(int n){double s=0.0,fac=1.0;int i;for(i=1;i<=n;i++){ fac=;s=s+fac;} return s;}

六、編寫程序題

編寫一個程序，要求從鍵盤上輸入若干個學生的成績，統計計算出平均成績。

第四篇：廣東技術師范學院2018年專插本《組織行為學》考試大綱

《組織行為學》考試大綱

一、考試的性質與試題命題的原則

1.考試的性質

普通高等學校本科插班生考試《組織行為學》科目，是升入工商管理、人力資源管理、經濟管理等本科專業就讀的專業課考試科目。《組織行為學》課程考試的目的和要求是：通過本課程的考試，檢驗考生對組織行為學的基本理論、基本知識和基本方法的掌握程度和理解水平，衡量考生運用組織行為學知識分析和解決管理中實際問題的能力，測試考生是否達到管理專業本科生的學習要求。

2.試題命題的原則

作為一項選拔性考試，插班生《組織行為學》考試試題命制的基本原則如下：（1）命題根據本大綱規定的考試目標和考核內容，考試命題應具有一定的覆蓋面且重點突出，側重考核考生對本學科的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學知識解決實際問題的能力。

（2）考試試題在設計上應具有必要的區分度和合理的難度。

（3）根據考核的要求，適當安排各種題型數量的比例，達到考核考生對知識點 的記憶、理解和運用水平的能力。

二、考試形式及試卷結構

1．考試形式：采取閉卷、筆試考試方式，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。2．試卷的能力層次結構：其分數比例，識記為20％，理解40％，應用40％。3．試卷的難度結構：試題難易度分為易、較易、較難、難四個等級。其分數比例，易約占20％，較易約占30％，較難約占30％。難約占20％。

4．試卷的題型結構：分為單項選擇題（12%）、填空題（12%）、名詞解釋題（16%）、問答題（40%）、案例分析題五種題型（20%）(各種題型的具體樣式可參見題型示例)。

三、考試內容和要求

以下分章節列出《組織行為學》的考核知識點，其考試目標要求分為識記、理解、應用三類：識記就是要求記住組織行為學的有關基本知識；理解是要求能夠領會，掌握其內在聯系；應用是指能夠運用有關知識分析和解決管理中的實際問題。

1.組織行為學概覽 1.1組織行為學的含義（識記）1.2組織行為學的產生（識記）

1.3組織行為學的重要性（識記）1.4 組織行為學的新發展（理解）

1.5 組織行為學的學習研究方法（理解）

2.組織行為學及其特點 2.1組織行為（識記）2.2人文技能是管理者的關鍵技能（識記）2.3組織行為學沒有絕對真理（應用）

3.個體行為規律 3.1 關于個體行為的幾種解釋（理解）3.2 個體行為規律（識記）

3.3個體行為規律舉例（理解）

4.個體差異及管理 4.1 需要與動機（識記）

4.2 氣質（應用）4.3 情緒（識記）4.4 態度（識記）4.5 價值觀（理解）4.6 五種性格特征（理解）

5.激勵理論與分類 5.1 激勵研究（理解）5.2激勵理論研究（理解）5.3激勵理論與分類（應用）

6.知識員工的激勵與管理

6.1 人力資源管理就是知識員工管理（識記）6.2 知識員工的特點（識記）6.3 知識員工的激勵與管理（理解）6.4 工作——家庭平衡計劃（應用）6.5 知識員工管理的相關研究（理解）6.6 激勵的再思考——不當激勵（理解）

7.群體及群體功能

7.1群體及其分類（識記）7.2群體功能（識記）7.3 群體行為及群體性事件（理解）

8.群體人際關系與沖突

8.1人際關系（識記）8.2群際關系與沖突（理解）8.3競爭與合作（理解）

9.群體行為與溝通管理 9.1溝通及其分類（理解）9.2溝通的障礙（理解）9.3 有效溝通的技巧（理解）9.4 溝通中的現實問題（應用）9.5 溝通的視窗理論（理解）

10.團隊建設

10.1 團隊及團體（識記）10.2 影響團隊績效的因素（識記）10.3 使團隊成為高績效團隊（理解）10.4 團隊組織的適用范圍（理解）10.5 虛擬團隊（應用）10.6 知識團隊（應用）

11.領導行為及其理論

11.1領導理論及其發展（識記）

11.2領導行為理論（理解）

11.3領導權變理論（理解）

12.組織行為

12.1 組織理論及組織變革（理解）12.2 組織文化與倫理（理解）12.3 學習型組織（應用）

四、參考書目

1.《組織行為學》的考試參考書為：關培蘭編著.2015年7月 第4版.《組織行為學》.中國人民大學出版社。

2.參考資料：

(1)嚴進，《組織行為學》，北京大學出版社，2009年4月出版(2)斯蒂芬·P·羅賓斯，《組織行為學(第13版)》，機械工業出版社，2010年11月出版

（3）陳國權，《組織行為學》，清華大學出版社，2006年9月出版

五、題型示例

一、單項選擇（在每小題的4個備選答案中選擇一個最優的，將其序號填入題后括號內。）

1.()被稱為研究組織內部人的行為的里程碑，它是組織行為學獨立的標志.A.1949年在美國芝加哥召者開的科學討淪會 B.霍桑實驗 C.泰羅的<<科學管理>> D.運籌學

二.填空題

1.強化理論在管理學界的應用很廣泛，管理者在運用強化理論實施激勵時要做到以（）為主。

三.名詞解釋題 1.個性：

四.問答題

1.如何正確地應用金錢的激勵作用？

五、案例分析題

賈廠長的困惑

賈炳燦原是上海高壓油泵廠廠長，治廠有方，使該廠連獲“行業排頭兵”與“優秀企業”稱號，已是頗有名望的管理干部了。這次是他主動向局里請求，調到這問題較多的液壓件三廠來當廠長的。局里對他能迅速改變這廠的落后面貌寄予厚望。

賈廠長到任不久，就發現原有廠紀廠規中確有不少不盡合理之處，需要改革。但他覺得先要找到一個能引起震動的突破口，并能改得公平合理，令人信服。

他終于選中了一條。原來廠里規定，本廠干部和職工，凡上班遲到者一律扣當月獎金1元。他覺得這規定貌似公平，其實不然。因為干部們發現自己可能來不及了，便先去局里或公司兜一圈再來廠，有個堂而皇之的因公晚來借口免于受罰，工人則無借口可依。廠里400來人，近半數是女工，孩子媽媽，家務事多，早上還要送孩子上學或入園，有的甚至得抱孩子來廠入托。本廠未建家屬宿舍，職工散住全市各地，遠的途中要換乘一兩趟車；還有人住在浦東，要擺渡上班。碰上塞車、停渡，尤其雨、雪、大霧，盡管提前很早出門，仍難免遲到。他們想遷來工廠附近，無處可遷；要調往住處附近工廠，很難成功，女工更難辦。所有這些，使遲到不能責怪工人自己。賈廠長認為應當從取消這條廠規下手改革。

有的干部提醒他，莫輕舉妄動，此禁一開，紀律松弛，不可收拾；又說別的廠還設有考勤鐘，遲到一次扣10元，而且是累進式罰款，第二次罰20元，三次罰30元。我廠才扣1元，算個啥? 但賈廠長斟酌再三，這條一定得改，因為一元錢雖少，工人覺得不公、不服，氣不順，就影響到工作積極性。于是在3月末召開的全廠職工會上，他正式宣布，從4月1日起，工人遲到不再扣獎金，并說明了理由。這項政策的確引起了全廠的轟動，職工們報以熱烈的掌聲。

不過賈廠長又補充道：“遲到不扣獎金，是因為常有客觀原因。但早退則不可原諒，因為責在自己，理應重罰；所以凡未到點而提前洗手、洗澡、吃飯者，要扣半年獎金!”這有時等于幾個月的工資啊。賈廠長覺得這條補充規定跟前面取消原規定同樣公平合理，但工人們卻反應冷淡。

新廠規頒布不久，發現有7名女工提前2分鐘至3分鐘不等去洗澡。人事科請示怎么辦，賈廠長斷然說到：“照廠規扣她們半年獎金，這才能令行禁止嘛。”于是處分的告示貼了出來。次日中午，賈廠長偶過廠門，遇上了受罰女工之一的小郭，問她道：“罰了你，服氣不?”小郭不理而疾走，老賈追上幾步，又問。小郭悻悻然扭頭道：“有什么服不服?還不是你廠長說了算!”她一邊離去一邊喃喃地說：“你廠長大人可曾上女澡堂去看過那像啥樣子?”

賈廠長默然。他想：“我是男的，怎么會去過女澡堂?”但當天下午趁澡堂還沒開放，跟總務科長老陳和工會主席老梁一塊去看了一趟女澡堂。原來這澡堂低矮狹小，破舊陰暗，一共才設有12個淋浴噴頭，其中還有3個不太好使。賈廠長想，全廠194名女工，分兩班也每班有近百人，淋一次浴要排多久隊?下了小夜班洗完澡，到家該幾點了?明早還有家務活要干呢。她們對早退受重罰不服，是有道理的。看來這條廠規制定時，對這些有關情況欠調查了解了??

下一步怎么辦?處分布告已經公布了，難道又收回不成?廠長新到任訂的廠規，馬上又取消或更改，不就等于廠長公開認錯，以后還有啥威信?私下悄悄撤消對她們的處分，以后這一條廠規就此不了了之，行不???

賈廠長皺起了眉頭。思考題：

1．賈廠長為什么會作出案例中的決定?請運用利克特的領導行為理論分析賈廠長的領導方式? 2．如果你是賈廠長，你該怎么辦?

第五篇：廣東技術師范學院2018年專插本《中級財務會計》考試大綱

《中級財務會計》考試大綱

Ⅰ.考試性質與目的

普通高等學校本科插班生考試（以下簡稱“插班生考試”）《中級財務會計》科目的考試，是普通高等學校（含離職班和各類成人高校從普通高考招生的普通班）應屆和往屆專科畢業生，以及通過自學考試、成人教育等國民教育系列獲得大專畢業證書的人員，升入普通高等學校本科專業就讀的全省統考科目。《中級財務會計》課程考試的目的與要求是：準確、簡明地考核考生對中級財務會計的基本理論、基本方法和基本技能的掌握程度和理解水平，考核考生在理解、掌握和運用財務會計基本理論、基本技能的基礎上，考核考生分析和解決現實問題的基本能力。

Ⅱ.考試形式及試卷結構

1.考試形式為閉卷、筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。

2.《中級財務會計》科目考試內容為《中級財務會計》教材的部分相關內容。考試參考書：向凱主編，《中級財務會計》，經濟科學出版社，2011年8月出版。

Ⅲ.試題命題的原則

作為一項選拔性考試，插班生《中級財務會計》考試試題在設計上應具有較高的信度和效度、必要的區分度和合理的難度。

1.命題根據本大綱規定的考試目標和考核內容，考試命題應具有一定的覆蓋面且重點突出，側重考核考生對本學科的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學知識解決實際問題的能力。

2.試題對不同能力層次要求的分數比例，識記為10％，理解35％，應用55％。3.合理安排試題難度結構。試題難易度分為易、較易、較難、難四個等級。試卷中四種難易度試題的分數比例，易約占20％，較易約占30％，較難約占30％，難約占20%。

4.試卷的題型有：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題等（各種題型的具體樣式可參見題型示例）。根據考核的要求，適當安排各種題型數量的比例，達到考核考生對知識點的識記、理解和運用的水平和能力。Ⅳ.《中級財務會計》的考核內容和要求

《中級財務會計學》的考核內容為有關財務會計的基本理論和基本核算的方法、內容，即企業大量發生的經常性業務的會計處理方法以及同種業務可采用的多種核算的方法。本課程的考核，要求學生詳細了解財務會計基本理論和基本核算方法，掌握六大會計要素的確認、計量、記錄和報告等基本知識和基本技能，掌握熟練運用《企業會計準則2006》進行會計處理的方法。

第一章

總 論

一、考核目的

本章考核的目的是：考核會計目標、會計信息質量要求、會計基本假設、會計要素的確認和計量、財務會計報告和財務會計規范體系等財務會計的基本理論知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

二、考核知識點

（一）財務會計的含義及特征

（二）財務會計的基本目標、基本假設

（三）財務會計信息質量要求

（四）會計要素及其確認與計量

（五）財務報告要素及財務會計規范體系

三、考核要求

（一）財務會計概述 1.識記

（1）企業財務會計的含義 2.理解

（1）財務會計的特征

（二）財務會計基本理論 1.識記

（1）我國財務會計的目標

（2）會計假設和權責發生制會計基礎（3）八項會計信息質量要求

（4）六大會計要素的定義、確認條件、分類和列報（5）五項會計計量屬性（6）財務會計報告的構成 2.理解與運用（1）信息使用者的信息需求

（2）八項會計信息質量要求的內涵及其運用（3）六大會計要素的確認條件、分類和列報（4）會計計量屬性的應用

（三）財務會計規范體系 1.識記

（1）我國企業會計準則體系

第二章

貨幣資金

一、考核目的

本章考核的目的是：考核庫存現金、銀行存款、其他貨幣資金的基本理論及會計核算方法等知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

二、考核知識點

（一）庫存現金

（二）銀行存款

（三）其他貨幣資金

三、考核要求

（一）庫存現金 1.識記

（1）庫存現金的性質（2）庫存現金核算的范圍 2.理解

（1）現金管理的有關內容（2）現金內部控制的有關內容（3）備用金的性質 3.運用

（1）庫存現金收入、支出的賬務處理（2）備用金的賬務處理（3）庫存現金溢缺的賬務處理

（二）銀行存款 1.識記

（1）銀行存款的概念

（2）銀行結算方式的種類及含義 2.理解

（1）八種銀行結算方式的程序及有關規定（2）銀行存款賬戶開設及管理的有關規定 3.運用

（1）銀行存款收入的賬務處理（2）銀行存款支出的賬務處理（3）銀行存款余額調節表的編制方法

（三）其他貨幣資金 1.識記

（1）其他貨幣資金的概念（2）其他貨幣資金的內容 2.理解

（1）其他貨幣資金的性質 3.運用

（1）外埠存款的核算

（2）銀行匯票存款、銀行本票存款的核算（3）信用卡存款、信用證保證金存款的核算（4）存出投資款的核算

第三章

存

貨

一、考核目的

本章考核的目的是：考核存貨的基本理論；存貨入賬價值的構成；存貨發出的各種計價方法；存貨期末計提跌價準備的會計處理；存貨采用實際成本核算的賬務處理；計劃成本法下存貨取得、發出的核算；周轉材料的會計處理等知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

二、考核知識點

（一）存貨的概念及分類

（二）取得存貨的計量

（三）發出存貨的計量

（四）期末存貨的計量

（五）存貨清查

三、考核要求

（一）存貨概述 1.識記

（1）存貨的概念（2）存貨的特征（3）存貨的分類 2.理解

（1）存貨確認的條件

（二）取得存貨的計量 1.識記

（1）存貨入賬價值的構成內容及計算 2.運用

（1）外購存貨的核算（2）委托加工存貨的核算（3）投資者投入存貨的核算（4）接受捐贈存貨的核算

（三）發出存貨的計量 1.理解

（1）成本流動的假設

（2）實際成本法核算下發出存貨的計價方法對會計信息的影響（3）周轉材料的范圍及攤銷的方法（4）計劃成本的含義（5）材料成本差異賬戶的設置（6）計劃成本法核算的作用 2.運用

（1）存貨發出計價方法的計算

（2）實際成本法核算下發出存貨的會計處理

（3）存貨采用計劃成本法核算的賬務處理

（4）存貨估價方法的計算，包括毛利率法、零售價法

（四）期末存貨的計量 1.識記

（1）成本與可變現凈值孰低法的含義 2.理解

（1）存貨可變現凈值的確定（2）材料存貨的期末計量（3）存貨減值的判斷 3.運用

（1）計提存貨跌價準備的會計處理

（五）存貨的清查 1.理解

（1）存貨清查的意義

5（2）存貨清查的方法 2.運用

（1）存貨盤盈的會計處理（2）存貨盤虧的會計處理

第四章

金融資產

一、考核目的

本章考核的目的是：考核金融資產的基本理論；交易性金融資產的初始計量、持有收益的確認、期末計價、處置的核算；持有至到期投資的初始計量、利息收入的確認、減值、重分類及處置的會計處理；貸款和應收款項的內容及會計處理；可供出售金融資產的初始計量、持有收益的確認、期末計量、處置的會計處理等知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

二、考核知識點

（一）金融資產及其分類

（二）交易性金融資產的核算

（三）貸款和應收款項的核算

（四）持有至到期投資的核算

（五）可供出售金融資產的核算

三、考核要求

（一）金融資產及其分類 1.識記

（1）金融資產的概念（2）金融資產的分類

（二）交易性金融資產 1.識記

（1）交易性金融資產的概念及特點

（2）交易性金融資產初始投資成本的確定方法 2.理解

（1）交易性金融資產確認

（2）交易性金融資產持有收益的確認（3）交易性金融資產的期末計價 3.運用

（1）交易性金融資產取得的賬務處理（2）交易性金融資產持有收益的賬務處理（3）交易性金融資產的期末計量的賬務處理（4）交易性金融資產處置的賬務處理

（三）貸款和應收款項 1.識記

（1）應收賬款的定義和范圍（2）應收票據的定義、范圍和分類

（3）預付賬款的定義和范圍、其他應收款的定義和內容 2.理解

（1）應收賬款的確認與計價、銷售商業折扣與現金折扣（2）應收票據的確認和計價、帶息票據到期日、到期值的確定（3）應收債權的出售和融資核算的原則 3.運用

（1）應收賬款現金折扣的賬務處理（2）應收票據的賬務處理

（3）預付賬款、其他應收款的賬務處理

（4）以應收債權為質押取得借款、應收債權出售的賬務處理

（四）持有至到期投資 1.識記

（1）持有至到期投資的概念及特點

（2）持有至到期投資初始投資成本的確定方法 2.理解

（1）持有至到期投資溢折價及其攤銷方法（2）持有至到期投資利息的確認（3）持有至到期投資的期末計價 3.運用

（1）持有至到期投資取得的賬務處理

（2）持有至到期投資利息及溢折價攤銷的賬務處理（3）持有至到期投資到期收回、到期前收回的賬務處理（4）持有至到期投資期末計提減值準備的賬務處理（5）持有至到期投資重分類的賬務處理

（五）可供出售金融資產 1.識記

（1）可供出售金融資產的概念及特點

（2）可供出售金融資產初始投資成本的確定方法 2.理解

（1）可供出售金融資產持有收益的確認

7（2）可供出售金融資產的期末計價 3.運用

（1）可供出售金融資產取得的賬務處理（2）可供出售金融資產持有收益的賬務處理（3）可供出售金融資產期末計量的賬務處理（4）可供出售金融資產處置的賬務處理

第五章

長期股權投資

一、考核目的

本章考核的目的是：考核長期股權投資初始投資成本的確定方法；長期股權投資后續計量的成本法和權益法的會計處理；長期股權投資處置的核算等知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

二、考核知識點

（一）長期股權投資概述

（二）長期股權投資的初始計量

（三）長期股權投資成本法的核算

（四）長期股權投資權益法的核算

注：長期股權投資核算方法的轉換（注：不考）。

三、考核要求

（一）長期股權投資概述 1.識記

（1）長期股權投資的概念及特點（2）長期股權投資的范圍 2.理解

（1）同一控制下企業合并形成的長期股權投資（2）非同一控制下企業合并形成的長期股權投資

（二）長期股權投資的初始計量 1.理解

（1）同一控制下企業控股合并形成的長期股權投資初始投資成本的確定（2）非同一控制下企業控股合并形成的長期股權投資初始投資成本的確定（3）非企業合并形成的長期股權投資初始投資成本的確定 2.運用

（1）同一控制下企業控股合并形成的長期股權投資的會計核算（2）非同一控制下企業控股合并形成的長期股權投資的會計核算（3）非企業合并形成的長期股權投資初始投資成本的會計核算

（三）長期股權投資核算的成本法 1.識記

（1）成本法的概念及適用范圍（2）成本法的核算內容 2.運用

（1）成本法下，取得投資時初始投資成本確定的核算

（2）成本法下，持有期間，被投資單位分派現金股利或利潤和計提減值準備的核算（3）成本法下，長期股權投資處置的核算。

（四）長期股權投資核算的權益法 1.識記

（1）權益法的概念及適用范圍（2）權益法的核算內容 2.運用

（1）權益法下，長期股權投資取得的核算（2）權益法下，長期股權投資持有期間的核算（3）權益法下，長期股權投資處置的核算。

第六章

固定資產

一、考核目的

本章考核的目的是：考核固定資產初始計量的核算；固定資產后續計量的核算；固定資產清理的核算；固定資產清查的核算等知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

二、考核知識點

（一）固定資產概述

（二）固定資產的初始計量

（三）固定資產的后續計量

（四）固定資產處置的核算

三、考核要求

（一）固定資產概述 1.識記

（1）固定資產的概念及特點

9（2）固定資產確認的條件（3）固定資產的分類 2.理解

（1）固定資產確認條件的具體運用

（二）固定資產的初始計量 1.理解

（1）固定資產應當按照成本進行初始計量 2.運用

（1）外購固定資產的核算（2）自行建造固定資產的核算（3）投資者投入固定資產的核算

（4）租入固定資產的核算，包括經營租入、融資租入固定資產的核算（5）接受捐贈固定資產的核算（6）盤盈固定資產的核算

（三）固定資產的后續計量 1.識記

（1）影響固定資產折舊的因素、折舊的范圍

（2）固定資產后續支出的含義、固定資產后續支出的分類（3）固定資產減值 2.理解

（1）固定資產加速折舊的意義、不同折舊方法對企業損益的影響（2）固定資產資本化的后續支出、固定資產費用化的后續支出 3.運用

（1）平均年限法、工作量法、雙倍余額遞減法、年數總和法計算固定資產折舊（2）固定資產折舊的賬務處理（3）固定資產后續支出的會計處理（4）固定資產減值測試

（四）固定資產的處置 1.識記

（1）固定資產處置的概念（2）固定資產處置的業務內容 2.運用

（1）固定資產處置的賬務處理

第七章

無形資產

一、考核目的

本章考核的目的是：考核無形資產初始計量的核算；內部研究開發費用的確認與計量、無形資產后續計量的核算；無形資產攤銷的核算；無形資產報廢和處置的核算等知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

二、考核知識點

（一）無形資產概述

（二）無形資產的初始計量

（三）內部研究開發費用的確認與計量

（四）無形資產的后續計量

（五）無形資產的處置

三、考核要求

（一）無形資產概述

1.識記

（1）無形資產的概念（2）無形資產的分類 2.理解

（1）無形資產的特征（2）無形資產確認的條件

（二）無形資產的初始計量 1.理解

（1）無形資產入賬價值的確定（2）研究階段和開發階段的劃分

（3）內部研究開發費用的確認與計量的原則 2.運用

（1）外購無形資產的核算（2）投資者投入無形資產的核算

（3）研究階段與開發階段支出的會計處理（4）取得的土地使用權的會計處理

（三）無形資產的后續計量 1.理解

（1）無形資產使用壽命、使用壽命有限的無形資產、使用壽命不確定的無形資產（2）無形資產的攤銷方法 2.運用（1）無形資產攤銷的賬務處理

（四）無形資產的處置 1.理解

（1）無形資產處置的內容 2.運用

（1）無形資產出租、出售和轉銷的會計處理

第八章

投資性房地產

（不考）

第九章

資產減值

（不考）

第十章

非貨幣性資產交換

（不考）

第十一章

負債

一、考核目的

本章考核的目的是：考核短期借款、應付票據、應付賬款、預收賬款和其他應付款的核算；應付職工薪酬的核算；一般納稅企業應交增值稅的核算；小規模納稅企業增值稅的核算；應交消費稅、應交營業稅的核算；長期借款的核算；應付債券的核算等知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

二、考核知識點

（一）負債概述

（二）流動負債的核算

（三）長期負債的核算

三、考核要求

（一）負債概述 1.識記

（1）負債的概念（2）負債的確認與分類 2.理解（1）負債的特征

（2）負債在資產負債表的列示

（二）流動負債 1.理解

（1）職工薪酬的含義及范圍（2）職工薪酬的確認及計量

2.運用

（1）短期借款的賬務處理

（2）應付票據、應付賬款、預收賬款的賬務處理（3）應付職工薪酬的賬務處理（4）應交稅費的賬務處理

（5）應付利息、應付股利、其他應付款的賬務處理

（三）非流動負債 1.識記

（1）長期負債的概念及特點（2）長期負債的內容 2.理解

（1）長期負債對企業的影響（2）應付債券的性質與分類 3.運用

（1）長期借款的賬務處理（2）應付債券的賬務處理（3）長期應付款的賬務處理

第十二章

或有事項

（不考）

第十三章

債務重組

（不考）

第十四章

所有者權益

一、考核目的 本章考核的目的是：考核實收資本的核算；資本公積的核算；留存收益的組成及用途；留存收益的核算等知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

二、考核知識點

（一）所有者權益概述

（二）投入資本的核算

（三）留存收益的核算

三、考核要求

（一）所有者權益概述 1.識記

（1）所有者權益的概念及構成（2）所有者權益的分類 2.理解

（1）所有者權益的特點（2）所有者權益的確認

（二）投入資本 1.識記

（1）投入資本的概念與分類（2）資本公積的概念內容 2.理解（1）資本溢價

（2）直接計入所有者權益的利得和損失（3）股票發行費用的處理方法 3.運用

（1）投入資本的核算（2）資本公積的核算

（三）留存收益的核算 1.識記

（1）留存收益的概念（2）留存收益的構成 2.理解

（1）“利潤分配—未分配利潤”賬戶（2）彌補虧損的方式（3）股利的種類（4）股票分割 3.運用

14（1）盈余公積的賬務處理（2）彌補虧損的賬務處理（3）未分配利潤的賬務處理（4）股利分派的賬務處理

第十五章

收入、費用與利潤

一、考核目的

本章考核的目的是：考核收入的概念、特征及分類，銷售商品收入、提供勞務收入、讓渡資產使用權收入和建造合同收入的核算，生產費用與期間費用的核算，利潤的形成與分配的核算。

二、考核知識點

（一）收入（注：“建造合同”不考）

（二）費用

（三）利潤

三、考核要求

（一）收入 1.識記

（1）收入的概念（2）收入的特征（3）收入的分類

（4）銷售商品收入的確認條件（5）勞務收入的確認條件

（6）讓渡資產使用權收入的確認條件 2.理解

（1）銷售商品收入的確認條件（2）勞務收入的確認條件

（3）讓渡資產使用權收入的確認條件 3.運用

（1）銷售商品收入確認的五個條件

（2）商業折扣、現金折扣、銷售折讓、銷售退回、附退貨條款銷售、預收款銷售、分期收款銷售、委托代銷、以舊換新、售后回購等銷售方式下商品銷售收入的核算

（3）不跨勞務收入和跨勞務收入的核算

（4）利息收入、使用費收入等讓渡資產使用權收入的確認與計量

（二）費用 1.識記（1）費用的概念及特征（2）費用的分類（3）費用的確認與計量 2.理解

（1）成本與費用的聯系與區別（2）費用的確認與計量

（3）生產成本、制造費用、主營業務成本、其他業務成本和營業稅金及附加等生產費用的核算內容

（3）管理費用、財務費用、銷售費用等期間費用的核算內容 3.運用

（1）生產成本、制造費用、主營業務成本、其他業務成本和營業稅金及附加等生產費用的核算

（2）管理費用、財務費用、銷售費用等期間費用的核算

（三）利潤 1.識記

（1）利潤的概念（2）利潤的構成 2.理解

（1）直接計入當期利潤的利得和損失（2）利潤分配的一般順序 3.運用

（1）利潤的計算（2）利潤形成的核算

（3）利潤分配程序與利潤分配的核算

第十六章

財務報告

一、考核目的

本章考核的目的是：考核財務報告概述、資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表的內容和編制方法等知識點的識記、理解和運用的水平和能力。

二、考核知識點

（一）財務報告概述

（二）資產負債表

（三）利潤表

（四）現金流量表

（五）所有者權益變動表

三、考核要求

（一）財務報告概述 1.識記

（1）財務報告的概念（2）財務報告的種類 2.理解

（1）財務報告的作用（2）財務報告列報的基本要求

（二）資產負債表 1.識記

（1）資產負債表的概念（2）資產負債表的作用 2.理解

（1）資產負債表的結構（2）資產負債表的局限性 3.運用

（1）資產負債表的編制方法

（三）利潤表 1.識記

（1）利潤表的概念（2）利潤表的作用 2.理解

（1）利潤表的資產負債觀（2）利潤表的收入費用觀（3）利潤表的局限性（4）利潤表的結構 3.運用

（1）利潤表的編制方法

（四）現金流量表 1.識記

（1）現金流量表的概念（2）現金流量的分類

（3）現金流量表中現金的概念及范圍 2.理解

（1）現金流量表的內容

17（2）現金流量表的結構 3.運用

（1）現金流量表的編制方法

Ⅳ.《中級財務會計》考試參考書目

向凱主編，《中級財務會計》，經濟科學出版社，2011年8月出版。

Ⅴ.考試題型示例

一、單項選擇題(每小題備選答案中，只有一個符合題意的正確答案。請將選定的答案，填入下表，多選、錯選、不選均不得分)1．會計分期的前提是（）。

A．會計主體

B．持續經營

C．貨幣計量

D．會計分期

……

二、多項選擇題（每小題備選答案中，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案；多選、錯選、不選均不得分）

1．下列屬于中期財務報告的是（）。

A．財務會計報告

B．半財務會計報告 C．季度財務會計報告

D．月度財務會計報告

……

三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。）

1．利得和損失分為直接計入所有者權益的利得和損失與直接當期利潤的利得和損失。（）

……

四、計算分析題（凡要求計算的項目，除特別說明外，均須列出計算過程，計算結果出現小數的，均保留小數點后兩位小數）

2×17年1月1日，甲公司以10 350萬元（含直接相關費用10萬元）購入乙公司發行在外股票4 000萬股（每股面值l元）取得乙公司30%的股權（具有重大影響）。2×17年1月1日，乙公司可辨認凈資產的公允價值為30 000萬元。2×17年1月1日，乙公司某項設備的公允價值為3 000萬元，賬面價值為2 000萬元，預計使用年限10年，凈殘值為零，按照直線法計提折舊；乙公司某項專利的公允價值1 000萬元，賬面價值500萬元，預計使用年限為5年，凈殘值為零，按照直線法攤銷。2×17年4月1日，乙公司宣告分派2×16的現金股利1 000萬元，甲公司于2×17年5月2日收到現金股利。2×17乙公司實現凈利潤2 200萬元，提取盈余公積400萬元。2×18年3月2日，乙公司宣告2×17的現金股利800萬元，甲公司于2×18年4月2日收到現金股 利。2×18年7月，乙公司持有的可供出售金融資產公允價值上升1 000萬元，2×18乙公司發生虧損40 000萬元。2×19乙公司實現凈利潤5 200萬元。假定不考慮所得稅和其他事項。

要求：根據上述資料，編制甲公司相關的會計分錄（金額單位以萬元表示）。

（考試大綱撰寫人：向凱）