第一篇：管理學大綱專插本

2018年廣東省本科插班生考試《管理學》考試大綱（顏色

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Ⅰ.考試性質

本科插班生招生考試是由專業科畢業生參加的選拔性考試。高等學校根據考試的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，本科插班生考試應有較高的信任度、效度、必要的區分度和適當的難度。

Ⅱ.考試內容和要求

A.考試基本要求

要求考試理解和掌握管理學的基本概念、基本原理和基本方法，能運用管理學知識進行案例分析，具備分析問題和解決問題的基本能力。

B.考核知識點及考核要求

本大綱的考核要求分為“識記”、“領會”、“應用”三個層次，具體含義是：

識記：能解釋相關的概念、知識的含義，并能正確的認識和表述。

領會：在識記的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區別與聯系。

應用：在理解的基礎上，能運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關的理論問題和實際問題。

第一部分

總論

一、考核知識點

（一）管理與管理學 1.管理的定義； 2.管理學的研究對象； 3.管理學的特性； 4.管理的性質； 5.管理的職能； 6.管理者的角色； 7.管理者的技能。

（二）管理理論的形成與發展 1.中外早期管理思想； 2.古典管理理論； 3.行為管理理論； 4.現代管理理論。

（三）道德與企業社會責任 1.管理與倫理道德； 2.幾種相關的道德觀

3.道德管理的特征和影響管理道德的因素； 4.改善企業道德的途徑； 5.企業的社會責任。

（四）全球化管理 1.全球化內涵； 2.全球化與管理者； 3.全球化與管理職能。

（五）信息與信息化管理 1.信息及其特征 2.信息管理工作； 3.信息化管理。

二、考核要求

（一）管理與管理學 1.識記：

⑴ 管理的概念； ⑵ 技術技能； ⑶ 人際技能； ⑷ 概念技能。2.領會：

⑴ 管理學的研究對象； ⑵ 管理學的特性； ⑶ 管理二重性；

⑷ 各種管理職能間的相互關系； ⑸ 管理學的科學性與藝術性； ⑹ 管理者的角色；(7)管理者的技能。

（二）管理理論的形成與發展 1.識記： ⑴ 行為科學。⑵ 學習型組織； ⑶ 核心資源； ⑷ 核心能力。2.領會

⑴ 泰羅科學管理理論要點；

⑵ 亨利.法約爾一般管理（組織管理）理論要點； ⑶ 馬克斯.韋伯行政組織管理理論要點； ⑷ 人際關系學說要點；

⑸ 現代管理理論主要學派（數量管理理論、系統管理理論、權變管理理論、全面質量管理理論、學習型組織理論、核心能力理論）的基本觀點；（6）亞當.斯密的勞動分工觀點和經濟人觀點。（7）中外早期管理思想。

（三）管理道德與企業社會責任 1.識記

⑴ 理論道德的概念；

⑵ 功利主義、權力至上、公平公正、社會契約、推己及人等道德觀的含義； ⑶ 社會責任的概念； 2.領會：

⑴ 倫理道德的管理學意義； ⑵ 道德管理的特征； ⑶ 影響管理道德的因素； ⑷ 改善企業道德行為的途徑； ⑸ 企業的價值觀； ⑹ 企業社會責任的體現； ⑺ 企業承擔社會責任的依據。（8）道德發展階段。3.應用：

能運用道德觀與社會責任觀分析問題。

（四）全球化與管理 1.識記

全球化管理的概念 2.領會

⑴ 全球化的內涵； ⑵ 全球化管理的環境因素； ⑶ 全球化管理者的關鍵能力； ⑷ 全球化經營的進入方式； ⑸ 全球化經營的組織模式； ⑹ 全球化經營的領導風格； ⑺ 全球化經營的管理控制。

（五）信息與信息化管理 1.識記： 信息的定義。2.領會：

⑴ 有用信息的特征； ⑵ 信息管理工作過程； ⑶ 信息系統的要素； ⑷ 企業信息化管理的發展；（5）信息數據的關系。

第二部分 決策與計劃

一、考核知識點

（一）決策與決策方法 1.決策與決策理論； 2.決策的分類； 3.決策的過程； 4.決策的影響因素； 5.決策方法

（二）計劃與計劃工作 1.計劃的概念及其性質； 2.計劃的類型； 3.計劃編制過程。

（三）戰略性計劃與計劃實施 1.戰略環境分析； 2.戰略的類型； 3.戰略的制定方法； 4.計劃的組織實施。

二、考核要求

（一）決策與決策方法 1.識記

⑴ 決策的概念； ⑵ 確定型決策、不確定型決策、風險性決策的概念； ⑶ 戰略決策、戰術決策與業務決策的概念； ⑷ 程序化決策與非程序化決策。2.領會

⑴ 決策的原則； ⑵ 決策的依據；

⑶ 古典決策理論與行為決策理論；

⑷ 決策的分類（戰略決策、戰術決策與業務決策，個人決策與集體決策，程序決策與非程序化決策，確定決策、風險型決策與非確定型決策）； ⑸ 決策的過程； ⑹ 決策的影響因素；

⑺ 決策的基本方法（定性決策方法和定量決策方法中的確定型決策、風險型決策與非確定型的決策的方法）（8）“頭腦風暴法”的四項原則。（9）德爾菲技術的步驟。3.應用：

能結合實際進行簡單定量決策分析。

（二）計劃與計劃工作 1.識記： ⑴ 計劃的概念；

⑵ 戰略性計劃與戰術性計劃； ⑶ 指導性計劃與具體計劃； ⑷ 戰略的概念； ⑸ 程序的概論； ⑹ 規則的概念。2.領會：

⑴ 計劃的內容； ⑵ 計劃的性質； ⑶ 計劃的類型； ⑷ 計劃編制過程； ⑸ 計劃的重要性；（6）計劃與決策的關系；（7）計劃的層次體系。3.應用：

能結合實際編制計劃。

（三）戰略性計劃與計劃實施 1.識記

⑴ 成本領先、特色優勢、目標積聚戰略的定義； ⑵ 目標管理的定義； ⑶ 滾動計劃法的定義； ⑷ 戰略性計劃的概念；（5）網絡圖。2.領會

⑴ 戰略環境分析法的內容； ⑵ 戰略的類型； ⑶ 戰略的作用；

⑷ 戰略制定的波士頓矩陣法、SWOT分析法； ⑸ 目標管理的基本思想； ⑹ 目標的性質； ⑺ 目標管理的過程； ⑻ 目標管理的特點； ⑼ 滾動計劃法的基本思想； 3.應用：

能運用基本理論、基本方法分析和解決問題。

第三部分 組織

一、考核知識點

（一）組織設計 1.組織與組織設計； 2.組織的部門化； 3.組織的層級化； 4.組織結構的典型形式。

（二）人力資源管理 1.人力資源計劃； 2.員工的招聘與解聘； 3.員工的培訓； 4.效績評估；

5.人力資源管理概述。

（三）組織變革與組織文化 1.組織變革的一般規律； 2.管理組織變革； 3.組織文化及其發展。

二、考核要求

一、組織設計 1.識記

⑴ 組織的概念、組織設計的概念； ⑵ 組織結構的概念；

⑶ 職能部門化、產品或服務部門化、地域部門化、顧客部門化、流程部門化的含義；

⑷ 管理幅度的含義； ⑸ 職權的定義；

⑹ 直線職權、參謀職權、職能職權的定義； ⑺ 集權、分權的定義； ⑻ 授權的定義。2.領會

⑴組織設計的工作內容 ⑵組織設計的目的

⑶組織設計的任務和原則； ⑷組織結構的特性 ⑸組織設計的影響因素； ⑹組織部門化的基本原則；

⑺ 組織部門化的基本形式及特征比較； ⑻ 矩陣形組織結構的優缺點 ⑼ 動態網絡型組織結構的優缺點 ⑽管理幅度與組織層級的關系；

⑾扁平式組織結構與錐形式（瘦長型）組織結構的優缺點； ⑿管理幅度設計的影響因素；（13）職權的形式；

（14）判斷一個組織分權程度的主要因素（16）組織層級化設計中的授權；

（17）組織結構的典型形式（直線制、職能制、直線-職能制、事業部制、二維矩陣制、網絡組織、控股型組織）及其優缺點。3.應用：

能結合實際進行組織設計。

（二）人力資源管理 1.識記

⑴ 員工招聘的概念； ⑵ 培訓的概念； ⑶ 績效評估的概念。2.領會

⑴ 人力資源的特點；

⑵ 人力資源管理的基本內容； ⑶ 人力資源計劃的任務； ⑷ 人力資源計劃的過程； ⑸ 人力資源計劃編制的原則； ⑹ 組織需要招聘員工的幾種情況 ⑺ 管理人員招聘的一般要求 ⑻ 外部招聘與內部提升的優缺點； ⑼ 企業選擇招聘方式時應注意的因素； ⑽ 員工招聘的作用、程序與方法； ⑾ 員工的解聘的幾種主要方案； ⑿ 員工培訓的目標與方法；(13)管理人員培訓的方法；(14)效績評估的作用；(15)績效評估的步驟；（16）績效評估的方法

（三）組織變革與組織文化 1.識記

⑴ 組織變革的含義； ⑵ 壓力的概念

（3）組織沖突的概念。（4）組織文化的概念； 2.領會

⑴ 組織變革的動因； ⑵ 組織變革的類型和目標； ⑶ 組織變革的內容； ⑷ 組織變革的過程與程序； ⑸ 組織變革的阻力；

⑹ 消除組織變革阻力的管理對策 ⑺ 壓力的起因及其特征； ⑻ 組織的沖突及其管理 ⑼ 組織文化的特征

⑽組織文化結構及其內容；（11）組織文化的功能；（12）組織文化的塑造途徑。3.應用

能運用基本理論、基本方法解決問題。

第四部分 領導

一、考核知識點

（一）領導概論 1.領導的內涵； 2.領導風格類型； 3.領導理論。

（二）激勵 1.激勵原理； 2.激勵的需要理論； 3.激勵的過程理論； 4.激勵實務。

（三）溝通 1.溝通的原理； 2.組織溝通； 3.溝通管理； 4.組織沖突與談判。

二、考核要求

（一）領導概論 1.識記： ⑴ 領導的含義； ⑵ 領導權力的概念；

⑶ 領導風格的主要類型（集權式領導者；民主式領導者、魅力型領導者、變革型領導者；事務型領導者、戰略型領導者）。2.領會：

⑴ 領導與管理的關系； ⑵ 領導權力的來源；

⑶ 領導的作用；

⑷ 領導風格劃分的依據及其類型；

⑸ 領導理論（領導特性理論、領導行為理論、領導情景理論）； ⑹ 現代領導者應具備的素質。（7）領導者必須具體的要素 3.應用：

能用領導理論分析問題。

（二）激勵 1.識記： ⑴ 激勵的概念；

⑵ 保健因素、激勵因素； ⑶ 正強化、負強化。2.領會： ⑴ 激勵的對象； ⑵ 激勵與行為；

⑶ 激勵產生的內因和外因；

⑷ 激勵的需要理論（需要層次論、雙因素論、成就需要論、X理論和Y理論）； ⑸ 激勵的過程理論（公平理論、期望理論、激勵的強化理論）； ⑹ 激勵實務； ⑺ 激勵的心理過程。（8）激勵的三個關鍵因素

（9）激勵、效價和期望值之間的相互關系 3.應用：

激勵理論和方法的應用。

（三）溝通 1.識記： ⑴ 溝通的含義；

⑵ 正式溝通、非正式溝通；

⑶ 上行溝通、下行溝通、平行溝通； ⑷ 單向溝通、雙向溝通； ⑸ 團隊溝通。2.領會： ⑴ 溝通的作用； ⑵ 溝通的過程； ⑶ 溝通的類別； ⑷ 組織溝通； ⑸ 溝通管理； ⑹ 組織內沖突的原因； ⑺ 有效談判的實現； ⑻ 溝通的實現的主要目的。3.應用：

有效溝通障礙；有效溝通的實現；沖突的管理。

第五部分 控制

一、考核知識點

（一）控制與控制過程 1.控制的內涵； 2.控制過程； 3.有效控制； 4.危機與管理控制。

（二）控制方法 1.預算控制； 2.生產控制； 3.財務控制方法； 4.綜合控制方法。

二、考核要求

（一）控制與控制過程 1.識記： ⑴ 控制的概念；

⑵ 前饋控制、同期控制、反饋控制的概念； ⑶ 標準的概念（4）統計性標準的含義（5）危機的概念 2.領會：

⑴ 控制的必要性； ⑵ 控制的基本原理；

⑶ 控制類型（程序控制、跟蹤控制、自適應控制、最佳控制；前饋控制、同期控制、反饋控制；正式組織控制、非正式組織控制、自我控制）； ⑷ 控制過程的主要環節及其工作內容； ⑸ 有效控制的特征； ⑹ 控制的對象； ⑺ 控制的作用； ⑻ 危機的控制。

（9）影響企業經營成果的主要因素

（10）制定和實施糾偏措施過程中要注意的問題（11）危機的特征（12）危機的類型

（二）控制方法 1.識記：

⑴ 預算控制的概念； ⑵ 全面預算的含義； ⑶ 庫存控制的概念； ⑷ 標桿控制的含義； ⑸平衡積分卡。2.領會： ⑴ 預算的編制； ⑵ 預算的種類； ⑶ 預算的作用； ⑷ 生產控制的內容； ⑸ 財務控制的方法；

⑹ 綜合控制的方法（標桿控制、平衡積分卡控制）。（7）預算的局限性（8）經濟訂貨批量模型

（9）質量管理和控制的三個階段 3.應用：

控制原理與方法的簡單應用。

Ⅲ.考試形式及試卷結構

一、考試形式

閉卷，筆試，考試時間為120分鐘，試卷滿分為100分。本科目使用答題卡。

二、試卷內容比例

總論部分占20%，決策與計劃部分占25%，組織部分占20%，領導部分占20%，控制部分占15%。

三、試卷題型比例

選擇題占45%，非選擇題占55%。

四、試題難度比例

容易題占30%，中等難度題占50%，難題占20%。

Ⅳ

參考書目

C.周三多主編：《管理學》（第四版），北京：高等教育出版社，2014年。D.蔡茂生、黃秋文主編：《管理學基礎》（第二版），廣州：廣東高等教育出版社，2011。

Ⅴ

題型示例

一、單項選擇題（每小題只有一個符合題目要求）

E.在管理史上，被稱為“科學管理之父”是 F.泰羅 B.法約爾 C.西蒙 D.孔茨 G.直線制組織結構比較適合于

H.中等規模的組織 B.規模較小的組織 I.規模較大的組織 D.規模巨大的組織

二、多項選擇題（每小題有兩個或兩個以上選項符合題目要求，未選、錯選、多選或少選均無分）

1.根據對未來的把握程度，可以把決策分為 A.程序化決策 B.非程序化決策 C.確定型決策 D.風險型決策 E.非確定型決策 2.管理的基本職能有

A.計劃 B.組織 C.領導 D.控制 E.生產

三、名詞解釋 1.學習型組織 2.目標管理

四、解答題

1.簡述組織文化的結構與內容。2.如何進行有效激勵？

五、論述題

你認為向上溝通的障礙主要有哪些？請聯系實際說明如何克服這些障礙？

六、案例分析題

某公司經過多年的努力，已發展成一個擁有多家子公司和研究機構的大型企業。公司的產品也已涉及電子、機械、化工、輕工等多個行業，但公司組織上，卻仍然還是沿用過去實行的集權直線職能制。最近，公司領導越來越清楚地認識到這種狀況如不改變，將嚴重影響公司的進一步發展，為此決定進行改革。請利用組織結構及其組織設計有關理論，說明該公司應該采取什么類型的組織結構形式？為什么？

第二篇：2018年《英語語法》專插本考試大綱

2018本科插班生考試大綱（考試科目：英語語法）

Ⅰ考試性質

普通高等學校本科插班生（又稱專插本）招生考試是由?？飘厴I生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按照已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，本科插班生考試應有較高信度、效度、必要的區分度和適當的難度。

Ⅱ考試內容

總體要求：對《英語語法》這門學科以及相關學科的聯系與發展有基本的認知。能準確理解語篇中語法現象的特點與作用以及語法術語的概念、意義和功能。能分辨各種語法形式及其功能以及相互關系并進行說明和解釋，掌握基本的語法知識。能運用所學知識與方法進行閱讀和寫作，正確理解句子和文章的內容和運用標準的英語準確地表達自己。

第一章 名詞 1． 考試內容 ⑴

名詞和名詞詞組 ⑵

名詞的句法功能 ⒉ 考試要求

⑴

掌握名詞的可數不可數 ⑵

熟悉名詞的單復數 第二章 限定詞 ⒈考試內容

⑴

限定詞與名詞的搭配 ⑵

限定詞與限定詞的搭配 ⑶

限定詞用法比較 ⑷

冠詞，數詞 ⒉考試要求

⑸

掌握限定詞的用法 ⑹

掌握冠詞的用法 ⑺

能夠正確使用常用限定詞 第三章 代詞 ⒈ 考試內容（1）不定代詞（2）關系代詞

（3）代詞照應

⒉ 考試要求 ⑴

it的用法 ⑵

one的用法

（3）what的用法

（4）關系代詞 which, that 的用法

第四章 動詞 ⒈ 考試內容

（1）動詞（2）動詞的語法功能

⑶ 助動詞（4）情態助動詞 ⒉考試要求（1）不規則動詞（2）及物和不及物動詞（3）助動詞和情態動詞的用法（4）情態助動詞的推測語氣。（5）過去分詞和現在分詞，懸垂分詞 第五章 形容詞和形容詞詞組 ．考試內容

（1）形容詞的分類。

⑵ 形容詞的句法功能（3）形容詞的位置 ⒉ 考試要求

（1）掌握形容詞的位置

⑵ 形容詞的比較級和最高級 第六章 副詞和副詞詞組 ．考試內容

（1）副詞的分類

⑵ 副詞的句法功能 ⑶ 兼有兩種形式的副詞 ⒉考試要求

⑴ 副詞的比較級和最高級 第七章 連詞 ⒈考試內容 ⑴

并列連詞 ⑵

從屬連詞 ⒉考試要求

⑴ 掌握連詞的語篇銜接功能 第八章 介詞 ⒈ 考試內容 ⑴ 介詞的分類 ⑵ 介詞的語法功能

⑶ 介詞與名詞、動詞、形容詞的搭配 ⒉ 考試要求 ⑴ 介詞的搭配 第九章 不定式 ．考試內容

（1）不定式的句法功能

⑵不定式各種搭配 ⒉ 考試要求

⑴

不定式與名詞的搭配（2）不定式與動詞的搭配(3)不定式與形容詞的搭配(4)不定式的時態 第十章 句子類型 ⒈ 考試內容 ⑴ 句子結構 ⑵ 主謂一致 ⒉ 考試要求 ⑴

人稱數的一致 ⑵

掌握基本的句子結構 ⑶ 嫻熟運用存在句與it句型 第十一章 時態

1．考試內容 ⑴ 常用時態

⑵ 與時態有關的常用句型 ⒉ 考試要求

⑴

掌握過去現在將來的基本時態第十二章 語態 1．考試內容 ⑴ 語態的分類 ⑵ 被動語態的動詞特點 ⑶ 被動語態的句型 ⑷ 主動形式、被動意義 ⒉ 考試要求

⑴

主動與被動語態間的相互轉換⑵ 被動結構中的介詞 第十三章 語氣

1． 考試內容 ⑴ 語氣的分類 ⑵ 虛擬語氣 ⒉ 考試要求

⑴ 非真實條件句中的虛擬語氣 ⑵ 名詞性從句中的虛擬語氣 ⑶ 狀語從句中的虛擬語氣 ⑷ 常見的虛擬語氣句型 第十四章 名詞從句

1．考試內容 ⑴ 引導名詞從句的連接詞 ⑵ 主語從句 ⑶ 賓語從句 ⑷ 表語從句

⑸ 同位語從句 ⒉ 考試要求

⑴

嫻熟運用各種名詞從句 第十五章 定語從句

1． 考試內容（1）關系代詞與關系副詞

（2）限制性定語從句

（3）非限制性定語從句

（4）介詞 + 關系代詞引導的定語從句（5）定語從句與先行詞的分離 ⒉ 考試要求

（1）正確使用關系代詞與關系副詞

(2)了解非限制性和限制性定語從句的不同語法功能

第十六章 修飾、替代與省略

1． 考試內容 ⑴ 修飾 ⑵ 替代 ⑶ 省略 ⒉ 考試要求

⑴ 了解修飾、替代與省略的具體運用 第十七章 后置、前置與倒裝

1． 考試內容 ⑴

后置 ⑵ 前置 ⑶ 倒裝 ⒉ 考試要求

⑴

正確運用后置、前置與倒裝 第十八章 標點符號

1． 考試內容 ⑴ 標點符號分類 ⑵ 標點符號的功能 ⒉ 考試要求

⑴

正確運用各標點符號

Ⅲ.考試形式及試卷結構

一、考試形式

閉卷、筆試。試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

二、試卷題型比例

1）綜合選擇填空題（25%）2）錯誤辨認題（20%）3）完型填空題（30%）4）句子改寫題（20%）5）問題回答題（5%）

三、樣題與目標定位示例

I．綜合選擇填空題（著重考查學生對整個語法知識的系統掌握情況）Sentence Completion(25%, 1% each)Questions 1--25 are incomplete sentences.Below each sentence are four choices, marked A, B, C, D.You should find the choice which best completes the sentence.Mark your answer by blackening the corresponding letter on your answer sheet.例：1.After _____ seemed an endless wait, it was her turn to enter the personnel manager’s office.A.that

B.there

C.what

D.it

2.The three men tried many times to sneak across the border into the neighboring country _____ by the police each time.A.had been captured

B.being always captured C.only to be captured

D.unfortunately captured II． 錯誤辨認題（著重考查學生對句子結構的辨別能力以及排除母語干擾的能力）

Error Identification(20%, 1% each)a)Each of the following sentences(26--35)has four words or phrases underlined.The underlined parts of the sentence are marked A, B, C, D.You are to identify the one underlined word or phrase that should be corrected or rewritten.Then, on your answer sheet, find the number of the problem and mark your answer.(10%)

例：26.I feared that my chances of landing the job was slim without a

A

B

degree and with no experience of teaching.C

D b)In each of the following ten groups of sentences(36--45), choose the one sentence that is grammatically INCORRECT.Mark the answer sheet with the letter of the incorrect sentence.(10%)例：36.A.You’d not better come inside.B.You’d better come inside.C.You’d better not come inside.D.The narrow, sunless hall smelled of stale cabbage.III．完型填空題（著重考查學生綜合運用語言的能力）

For each blank in the following paragraph, four choices are provided.Choose the one with the right tense, and mark it in your answer sheet.(10%, 1% each)例：In 1884 scientists __(46)__ the world into 24 time zones.These __(47)__ on an imaginary line running through Greenwich Observatory, which __(48)__ in southeast London, England.The time in the zone containing Greenwich __(49)__ Greenwich Mean Time.46.A.divide

B.divides

C.dividing

D.divided 47.A.was based

B.were based

C.has based

48.A.are

C.has

49.A.is called

C.calling

IV．句子改寫題（著重考查學生對句子結構的掌握、運用能力）

Sentence Rewriting(30%, 2% each)例：76.Written in large letters, the read the word “Beware”.(Avoid the dangling participle construction)

V．問題回答題（著重考查學生的理解分析能力）

Tell the different connotation of the following pair of sentences.A

a)She will go with you.b)She is going to go with you.B

a)I ate the apples.b)I have eaten the apples.D.based

B.have

D.is

B.called

D.calls 參考書目：《新編英語語法教程》（第五版）章振邦編，上海外語教育出版社2009.9

第三篇：2014年《計算機網絡》專插本考試大綱

2014年《計算機網絡》考試大綱

Ⅰ考試性質

普通高等學校本科插班生招生考試是由專科畢業生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，本科插班生考試應有較高的信度、效度、必要的區分度和適當的難度。

本大綱適用于所有需要參加《計算機網絡》考試的各專業考生。

Ⅱ考試內容

總體要求：《計算機網絡》是計算機技術與通信技術相互滲透、密切結合而形成的一門交叉科學，是計算機專業、電子信息類專業的一門主干專業課程。課程目標是使學生掌握計算機網絡的體系結構、網絡的基本工作原理、Internet網絡服務的建構與應用。

第一部分 計算機網絡概述

1.考試內容

（1）網絡發展階段的劃分；

（2）計算機網絡的定義與分類；

（3）計算機網絡的組成；

（4）線路交換、存儲轉發交換及其特點，數據報與虛電路交換特點；

（5）移動網絡計算的基本概念；

2.考試要求

（1）了解計算機網絡的形成與發展；

（2）掌握計算機網絡定義、分類、組成；

（3）掌握數據交換技術。

第二部分 網絡體系結構與網絡協議

1.考試內容

（1）什么是網絡協議，協議的三要素是什么；

（2）網絡體系結構為什么要分層，什么是接口，網絡體系機構的定義；

（3）OSI參考模型的分層及其各層的主要功能；

（4）什么是面向連接的服務和無連接的服務；

（5）TCP/IP模型的分層及其各層的主要功能，TCP/IP體系結構的主要協議。

2.考試要求

（1）掌握網絡協議、層次、接口等概念；

（2）掌握OSI、TCP/IP體系結構及其各層功能；

（3）了解網絡體系結構在網絡通信中的作用。

第三部分 物理層

1.考試內容

（1）物理層的功能和提供的服務；

（2）信息、數據與信號的概念；

（3）數據傳輸類型與通信方式；

（4）傳輸介質的主要類型及其主要特點；

（5）數字數據的模擬編碼方法（ASK、FSK、PSK等）；

（6）數字數據的數字編碼方法（非歸零NRZ、曼徹斯特編碼、差分曼徹斯特編碼）；

（7）PCM編碼方法；

（8）數據傳輸率、碼元率、信道容量（乃奎斯特定理、香農定理）并能進行簡單計算；

（9）多路復用技術（頻分、時分、波分）；

（10）同步數字系統SDH。

2.考試要求

（1）掌握物理層與物理協議的基本概念；

（2）了解數據通信的基本概念；

（3）了解傳輸介質類型及其主要特性；

（4）掌握數據編碼的類型和基本方法；

（5）掌握多路復用的分類與特點；

（6）理解同步數字系統SDH的基本概念。

第四部分 數據鏈路層

1.考試內容

（1）數據鏈路層的功能與服務；

（2）差錯控制的實現方法，CRC檢錯原理；

（3）差錯控制的方法（停等方式、拉回式連續重傳方式、選擇重傳方式）；

（4）HDLC、PPP協議原理與幀格式。

2.考試要求

（1）掌握數據鏈路層的功能與服務；

（2）掌握網絡數據差錯控制方法；

（3）理解HDLC、PPP協議。

第五部分 介質訪問控制方法

1.考試內容

（1）局域網的基本結構；

（2）IEEE802參考模型及其分層；

（3）以太網原理（CSMA原理。以太幀結構）；

（4）快速以太網、千兆以太網、萬兆以太網組成與特點；

（5）交換局域網、虛擬局域網的工作原理；

（6）無線局域網的CSMA/CA基本工作原理；

（7）網橋基本原理。

2.考試要求

（1）掌握局域網的基本概念與IEEE 802參考模型；

（2）掌握以太網、快速以太網、高速以太網的工作原理；

（3）掌握交換式局域網的工作原理；

（4）掌握虛擬局域網的工作原理；

（5）了解網橋的工作原理。

第六部分 網絡層

1.考試內容

（1）網絡層的基本概念及其服務；

（2）IP地址的編碼規則與分類；

（3）子網與子網掩碼；

（4）NAT的基本原理；

（5）IP協議與數據報結構；

（6）Internet自治系統與路由協議（RIP、OSPF、BGP）；

（7）地址解析協議ARP的工作原理；

（8）路由器的基本功能與原理。

2.考試要求

（1）掌握網絡層的功能與服務；

（2）掌握IP協議與IP路由；

（3）掌握IP地址與分類、子網掩碼與子網劃分

（4）理解ARP、RARP協議；

（5）理解路由器的工作原理；

（6）了解NAT、ICMP協議。

第七部分 傳輸層

1.考試內容

（1）傳輸層的基本功能與服務；

（2）端口及其作用；

（3）網絡服務與服務質量；

（4）UDP協議與UDP數據報結構；

（5）TCP協議與TCP數據報結構。

2.考試要求

（1）掌握傳輸層的基本功能與服務；

2.了解網絡環境中分布式進程通信的基本概念；

3.掌握UDP、TCP協議。

第八部分 應用層

1.考試內容

（1）域名系統基本概念、Internet的域名結構、域名服務器的工作原理、域名解析原理；

（2）EMAIL服務工作原理、SMTP、POP3、IMAP協議；

（3）FTP服務工作原理；

（4）WWW服務的工作原理。

2.考試要求

（1）理解域名系統的基本概念；

（2）掌握E-mail的概念與服務過程；

（3）掌握FTP的概念與服務過程

（4）掌握WWW的概念與服務過程

Ⅲ 考試形式及試卷結構

1.考試形式為閉卷、筆試?？荚嚂r間為120分鐘，試卷滿分為100分；

2.試卷難易比例：易、中、難分別為30%、50%和 20%左右；

3.試卷題型比例：名詞解釋約占30%；單項選擇題約占20%；對錯判斷題約占10%；問答題約占40%。

Ⅳ 參考書目

《計算機網絡》（第二版），吳功宜 編著，清華大學出版社，2007年3 月 第2版。

Ⅴ 題型示例

一、名詞解釋題（每題2分，共20分）

1．計算機網絡

二、單項選擇題（每題2分，共30分）

1.計算機網絡是計算機技術與________技術高度發展、密切結合的產物。

A）交換機 B）軟件C）通信D）自動控制

三、對錯判斷（每題1分，共20分）

1.IEEE 802.11標準是無線局域網標準。

四、問答題（每題6分，共30分）

1.計算機網絡采用層次結構的模型有什么好處？

第四篇：專插本時事政治

2012年

時事政治

國內部分

2012年1月1日，上海市正式啟動交通運輸業和部分現代服務業營業稅改征增值稅試點。在財政部、國家稅務總局和上海市委、市政府的多方努力下，目前上海市開展試點的各項工作已準備就緒。2012年1月1日，國家廣電總局在北京舉辦了3D試驗頻道開播儀式。按照國家廣電總局的工作部署，我國首個立體電視綜合性試驗頻道中國3D電視試驗頻道從元旦起開始試播，春節期間正式播出。2012年新年前夕，國家主席胡錦濤發表了題為《共同促進世界和平與發展》的新年賀詞，傳遞了堅持促進和平、發展與合作的堅定信心和美好愿望，在全國各族干部群眾中引起強烈反響。大家紛紛表示，要同心協力，銳意進取，繼續推進經濟社會全面發展、民族復興的偉業，向著美好未來共同奮進。2012年1月２日至６日，國家主席胡錦濤分別致電哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦、土庫曼斯坦和烏克蘭總統，祝賀中國與上述國家建交２０周年。

2012年1月17日公布，2011年我國國內生產總值（GDP）同比增長9.2%，居民消費價格指數（CPI）同比增長5.4%。國家統計局局長馬建堂針對上述數據表示：“這符合宏觀調控預期，中國經濟中長期平穩較快發展的動力依然存在?！彼娬{，“在國內外經濟情況復雜多變的態勢下，中國的成績來之不易?！?/p>

2012年1月27日，全國政協主席賈慶林當地時間1月27日下午抵達亞的斯亞貝巴寶利國際機場，開始對埃塞俄比亞進行正式友好訪問，并出席非洲聯盟第十八屆國家元首和政府首腦會議（簡稱“非盟首腦會議”）開幕式。

2012年2月1日，新世紀以來指導“三農”工作的第9個中央一號文件由新華社受權發布。中共中央、國務院近日印發了《關于加快推進農業科技創新持續增強農產品供給保障能力的若干意見》。文件包含“依靠科技創新驅動，引領支撐現代農業建設；提高市場流通效率，切實保障農產品穩定均衡供給”等六個部分共23條。

2012年2月３日上午，慶祝中國銀行成立１００周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶發來賀信。中共中央政治局常委、國務院副總理李克強出席大會并講話。中共中央政治局委員、國務院副總理王岐山，全國政協副主席何厚鏵出席大會。

2012年2月6日，國家國防科技工業局發布了探月工程嫦娥二號月球探測器獲得的7米分辨率全月球影像圖，這是目前國際上已公布的分辨率最高的全月球影像圖，表明我國探月工程又取得一項重大科研成果。

2012年2月9日，外交部發言人辦公室應詢答問時表示，重慶市副市長王立軍于2月6日進入美國駐成都總領事館，滯留1天后離開。有關部門正在對此進行調查。

2012年2月14日，2011國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤向獲得2011國家最高科學技術獎的中國科學院院士謝家麟和中國科學院院士、中國工程院院士吳良鏞頒獎。

2012年2月23日，國務院辦公廳發布《關于積極穩妥推進戶籍管理制度改革的通知》，通知要求，今后出臺有關就業、義務教育、技能培訓等政策措施，不要與戶口性質掛鉤。

2012年2月25日0時12分，我國在西昌衛星發射中心用長征三號丙運載火箭，成功將第十一顆北斗導航衛星送入太空預定轉移軌道.２０２０年左右，將建成由３０余顆衛星組成的北斗衛星導航系統，提供覆蓋全球的高精度、高可靠的定位、導航和授時服務。

2012年3月2日，中央精神文明建設指導委員會作出決定，授予郭明義同志“當代雷鋒”榮譽稱號。

2012年3月22日，中共中央總書記胡錦濤在北京與國民黨榮譽主席吳伯雄舉行第五次國共高層會晤。胡錦濤呼吁兩岸應該繼續沿著反對臺獨、認同“九二共識”的道路邁進。而吳伯雄也表示，兩岸彼此都堅持一個中國，但表述有差異，同時他還提出“一國兩區”的概念。

2012年3月25日，香港特別行政區第四任行政長官選舉舉行投票，候選人梁振英以689票在選舉中勝出，當選為香港特別行政區第四屆行政長官人選。

2012年4月1日，第五十一屆世乒賽團體賽的“終極決戰”打響。在首先進行的男團決賽中，中國隊以3∶0擊敗東道主德國隊，創造了六連冠的新紀錄。

2012年４月10日，中央決定，鑒于***同志涉嫌嚴重違紀，依據《中國共產黨章程》和《中國共產黨紀律檢查機關案件檢查工作條例》的有關規定，停止其擔任的中央政治局委員、中央委員職務，由中共中央紀律檢查委員會對其立案調查。

2012年4月10日中午，國家海洋局獲悉在我國黃巖島海域作業的數艘漁船被菲律賓軍艦非法堵在黃巖島環礁湖內，菲方欲抓扣我被困漁船漁民。國家海洋局迅速派出正在附近執行南海定期維權巡航執法任務的中國海監84、75船編隊趕赴該海域，對我漁船和漁民實施現場保護。

2012年4月15日以來，中央電視臺連續報道了“毒膠囊”事件，在全社會引起廣泛關注。繼前期部署各涉案地公安機關迅速開展案件偵辦工作后，公安部4月19日召開視頻會議，部署全國公安機關積極配合有關部門嚴密排查、嚴厲打擊“毒膠囊”犯罪，全力維護人民群眾生命健康安全。

2012年4月30日4時50分，我國在西昌衛星發射中心用“長征三號乙”運載火箭，成功發射兩顆北斗導航衛星，衛星順利進入預定轉移軌道。這是我國北斗衛星導航系統首次采用“一箭雙星”方式發射導航衛星，也是我國首次采用“一箭雙星”方式發射兩顆地球中高軌道衛星。

2012年5月4日，是全國各族團員青年的節日五四青年節，紀念中國共產主義青年團成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席大會并發表重要講話。

2012年5月18日，廈門市中級人民法院對賴昌星走私犯罪集團首要分子賴昌星涉嫌走私、行賄犯罪案作出一審判決，判處賴昌星無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產；對賴昌星的違法犯罪所得依法予以追繳。

2012年5月18日，由中宣部、科技部召開的文化和科技融合座談會上，光明日報社和經濟日報社聯合發布了第四屆中國“文化企業30強”名單。保利文化集團股份有限公司、上海東方傳媒集團有限公司、江蘇鳳凰出版傳媒集團有限公司等企業榜上有名。今年“文化企業30強”呈現三個特點：一是文化企業總體實力更強、規模更大；二是轉制國有文化企業優勢更加凸顯；三是新興業態類變化較大。

2012年5月23日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在會見北京軍區第十次黨代表大會代表時強調，要緊緊圍繞黨和國家工作大局，堅決貫徹國防和軍隊建設主題主線，大力加強部隊全面建設，努力開創部隊建設科學發展新局面。

2012年6月14日，國家主席胡錦濤抵達哥本哈根，開始對丹麥進行國事訪問。此訪是中丹建交62年來我國家元首首次訪丹，是兩國關系史上新的里程碑。胡錦濤表示，他期待同丹麥領導人就加強中丹全面合作等問題深入交換意見，并同丹麥各界人士廣泛接觸，推動中丹全面戰略伙伴關系邁上新臺階。

2012年6月16日18時56分，執行我國首次載人交會對接任務的神舟九號載人飛船，在酒泉衛星發射中心發射升空后準確進入預定軌道，順利將3名航天員送上太空。

2012年6月21日，民政部網站刊登《民政部關于國務院批準設立地級三沙市的公告》。國務院批準，撤銷海南省西沙群島、南沙群島、中沙群島辦事處，設立地級三沙市，管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。三沙市人民政府駐西沙永興島。

2012年6月22日，據蛟龍號載人潛水器7000米級海試現場指揮部消息，蛟龍號回收至母船甲板，潛航員順利出艙，完成本次海試第三次下潛。本次下潛最大深度6963米，取得礦物樣本，生物樣本，沉積物樣本，深海水樣。

2012年6月27日，“邁向更好明天——慶祝香港特別行政區成立十五周年成就展”在國家博物館開幕。習近平副主席出席了開幕式并參觀展覽。胡錦濤主席6月29日中午乘專機抵達香港，出席將于7月1日舉行的慶祝香港回歸祖國15周年大會暨香港特別行政區第四屆政府就職典禮。下午視察了中國人民解放軍駐香港部隊，代表黨中央、中央軍委，向駐港部隊全體官兵致以誠摯問候。胡錦濤主席6月30日晚出席香港特別行政區政府歡迎晚宴并發表重要講話。

2012年7月1日，慶祝香港回歸祖國15周年大會暨香港特別行政區第四屆政府就職典禮7月1日上午在香港會展中心隆重舉行，胡錦濤主席出席并發表重要講話。胡錦濤強調，中央政府實行“一國兩制”、“港人治港”、高度自治方針將毫不動搖，全力支持香港特別行政區行政長官和政府依法施政將毫不動搖，同香港各界人士一道維護和促進香港長期繁榮穩定將毫不動搖。

2012年7月3日，《國務院關于加強食品安全工作的決定》發布。決定明確指出，用3年左右的時間，使我國食品安全治理整頓工作取得明顯成效，違法犯罪行為得到有效遏制，突出問題得到有效解決；用5年左右的時間，使我國食品安全監管體制機制、食品安全法律法規和標準體系、檢驗檢測和風險監測等技術支撐體系更加科學完善，生產經營者的食品安全管理水平和誠信意識普遍增強，社會各方廣泛參與的食品安全工作格局基本形成，食品安全總體水平得到較大幅度提高。

2012年7月18日，第四屆中非企業家大會7月18日在人民大會堂舉行，國務院總理溫家寶出席開幕式并發表主旨講話。7月19日中非合作論壇第五屆部長級會議隆重開幕，胡錦濤出席開幕式并發表重要講話，宣布中國政府支持非洲和平與發展、推進中非新型戰略伙伴關系新舉措。

2012年7月25日，我國在西昌衛星發射中心用“長征三號丙”運載火箭成功發射“天鏈一號03星”，衛星順利進入太空預定軌道。此次發射成功后，“天鏈一號”衛星將實現全球組網運行，標志著我國第一代中繼衛星系統正式建成。

值北京申奧成功十一周年紀念日之際，薩馬蘭奇體育發展基金會在北京正式成立?；饡媱澰?013年開展的工作包括：舉辦奧林匹克收藏論壇、倡導援助西部計劃和全民健身理念推廣以及慶祝中西建交40周年藝術交流等。

2012年8月1日，第二屆“中國邊疆重鎮”高峰論壇在吉林省延邊朝鮮族自治州召開。以“文化邊疆”為主旨，本屆高峰論壇分別就“文化的大繁榮、大發展與中國邊疆的可持續發展”、“東北邊疆的歷史變遷及文化傳承”、“延邊州民族傳統文化的保護與創新”三個議題展開深入討論。

2012年8月14日，中國社會科學院發布《城市藍皮書：中國城市發展報告NO.5》。藍皮書表示，中國城鎮化率首次突破50%關口，城鎮常住人口超過了農村常住人口。

2012年9月18日，發展中國家科學院第二十三屆院士大會召開，中國科學院院長白春禮院士被選為發展中國家科學院新任院長，將于2013年1月1日正式就任。這是發展中國家科學院成立近30年來首位中國籍科學家擔任院長。

2012年9月25日，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”已按計劃完成建造和試驗試航工作，在中國船舶重工集團公司大連造船廠正式交付海軍。胡錦濤主席出席交接入列儀式并登艦視察。

2012年9月28日，中共中央政治局召開會議，會議決定，中國共產黨第十七屆中央委員會第七次全體會議于2012年11月1日在北京召開。中共中央政治局將向黨的十七屆七中全會建議，中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日在北京召開。

2012年10月2日，聯合國糧食及農業組織在人民大會堂向國務院總理溫家寶頒發“農民”獎章。聯合國糧農組織是聯合國系統最大的、最有影響的國際糧農機構，設立于1977年的“農民”獎章，是該組織最高榮譽，旨在表彰在促進糧食生產、消除貧困等方面作出重要貢獻的各國領導人。

2012年10月11日，瑞典文學院宣布，將2012年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言。瑞典文學院常任秘書彼得?恩隆德評價說莫言的“魔幻現實主義融合了民間故事、歷史與當代社會”。

2012年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。

2012年11月，國務院正式批準將每年的12月2日確定為“全國交通安全日”，主要考慮數字“122”作為我國道路交通事故報警電話，于1994年開通并投入使用。

2012年11月，我國第一艘航母“遼寧艦”交接入列后，海軍官兵按計劃迅速投入緊張的出海訓練和科研試驗任務中。其間，順利進行了殲—15飛機起降飛行訓練。航母平臺和飛機的技術性能得到了充分驗證，艦機適配性能良好，達到了設計指標要求。11月25日，殲—15艦載機研制現場總指揮羅陽在大連執行任務時突發疾病逝世。中共中央總書記習近平，要求很好地總結和宣傳羅陽同志的先進事跡，廣大黨員、干部要學習羅陽同志的優秀品質和可貴精神。

2012年12月13日，嫦娥二號衛星，成功飛抵距地球約700萬公里遠的深空，以10.73公里每秒的相對速度，與編號為4179的圖塔蒂斯小行星擦身而過，并拍攝到該小行星照片，首次實現我國對小行星的飛越探測。

2012年12月21-22日中央農村工作會議在京召開。會議指出，要準確把握黨的十八大關于“三農”發展的戰略部署。當前，我國現代化建設中最薄弱的環節仍然是農業現代化滯后，經濟社會體制中最突出的矛盾仍然是城鄉二元體制障礙明顯，全面建成小康社會進程中最嚴重的制約仍然是城鄉發展和居民收入差距過大。

國際部分

2012年1月1日，俄羅斯、白俄羅斯與哈薩克斯坦統一經濟空間正式啟動。這意味著三國在關稅同盟的基礎上開始走向更高水平的一體化。這也是三國在朝著最終建成歐亞經濟聯盟的目標邁出的又一重要步伐。

2012年1月25-29日，達沃斯冬季年會在瑞士東部小鎮達沃斯舉行。來自100多個國家的2600余名代表參加此次主題為“大轉型：塑造新模式”的盛會，圍繞“發展與就業”、“領導與創新”、“資源與可持續”和“社會與科技”4個分議題進行研討。

2012年2月28日，美國總統奧巴馬簽署行政命令，正式成立負責調查別國不公平貿易做法的貿易執法中心。該中心隸屬美國貿易辦公室，將協調國務院、財政部、商務部、農業部、司法部、國土安全

部、國家情報總監辦公室等部門的貿易執法活動，中心主任由貿易代表指派貿易辦公室官員擔任，副主任由商務部長指派商務部官員擔任。

2012年3月5日，俄羅斯現任總理普京確定以近64%的選票贏得總統選舉。

2012年3月18日，曾經是牧師的約阿希姆?高克當選德國新總統，接替因“房貸門”而下臺的前總統伍爾夫。

2012年3月19日，據斯德哥爾摩國際和平研究所發布的報告顯示，印度過去5年成為全球最大武器買家，韓國和巴基斯坦位列二、三位。美國為最大武器出口國。

2012年3月28-29日，金磚國家領導人第四次會晤在印度首都新德里舉行，會后發表了《德里宣言》和行動計劃。分析人士指出，本次會晤推動了金磚國家之間的務實合作，強化了金磚國家合作機制維護新興國家和發展中國家利益的特征，同時積極參與全球經濟治理，進一步拓展了金磚國家之間的合作領域。

據朝鮮中央通訊社報道，根據已故國防委員長金正日的遺訓，勞動黨將中央軍事委員會副委員長金正恩推舉為第一書記。同時，會議推舉金正日為永遠的勞動黨總書記。朝鮮《勞動新聞》當天發表社論，呼吁全體軍民擁戴金正恩。

朝鮮最高人民會議通過了憲法修訂案，除了將朝鮮為“核擁有國”寫入憲法外，憲法名稱也作出修改。由以前的“金日成憲法”修訂為“金日成-金正日憲法”。

2012年5月24日，美國國務院發表了向國會提交的2011人權國別報告。美國國務院負責民主、人權和勞工的助理國務卿波斯納在介紹這一報告時稱，許多國家的人權狀況“極為糟糕”，其中包括伊朗、朝鮮、土庫曼斯坦、烏茲別克斯坦、敘利亞、白俄羅斯和中國。

2012年6月18日，美國國會眾院正式通過一項對歷史上排華法案表示歉意的法案。對于歷史上飽受屈辱的美國華人而言，此舉頗具歷史性意義。

2012年7月27日（當地時間），第三十屆夏季奧林匹克運動會在倫敦斯特拉特福德奧林匹克體育場開幕，下一屆奧運會將在里約熱內盧舉行。

2012年8月22日，俄羅斯在經歷了18年的艱難談判后，正式加入世貿組織，成為世貿組織的第156個成員國。作為俄羅斯最大的貿易伙伴，歐盟委員會當天發表聲明，對俄羅斯加入世貿組織表示歡迎。

2012年9月25日，第六十七屆聯合國大會一般性辯論在紐約聯合國總部開幕。來自世界100多個國家的國家元首、政府首腦、副總理、外長等高官將在紐約聯合國總部就國際社會面臨的重大問題闡述各自立場。本屆聯大的工作重點是“以和平方式調節或解決國際爭端或局勢”。敘利亞局勢、領土領海爭端以及近期伊斯蘭國家出現反美浪潮等，都成為辯論中的焦點。

2012年10月7日，委內瑞拉舉行新一屆總統選舉。委內瑞拉全國選舉委員會當晚公布的計票結果顯示，現任總統查韋斯獲得54.42%的選票，成功連任委內瑞拉新一屆總統，新的任期從2013年1月至2019年。

2012年11月6日，在美國舉行的大選中，現任總統、民主黨總統候選人奧巴馬贏得連任。11月17日奧巴馬開始訪問緬甸、柬埔寨和泰國。奧巴馬簽署連任成功后的第一份文件：制裁伊朗，五角大樓證實伊朗戰機向美國偵察機開火的事件。

2012年11月11日，美國正式宣布支持敘利亞反對派。美國方面期待支持“敘利亞全國委員會”“推翻阿薩德統治”，“開創和平、公正、民主、敘利亞全體人民所應得的未來”。11月10日，“敘利亞全國委員會”在卡塔爾首都多哈舉行領導層會議，喬治?薩布拉當選為該組織新任主席。

2012年12月12日，朝鮮官方宣布，當天成功發射第二顆“光明星3號”衛星。衛星搭載了進行地球觀測所需的測試設備和通訊設備。朝鮮外務省發言人表示，朝鮮此次成功發射衛星，旨在推動朝鮮經濟建設和改善民生，是朝鮮發展科技的和平事業。

第五篇：2018年《公共政策學》專插本考試大綱

2018年本科插班生考試大綱（考試科目：公共政策學）

Ⅰ考試性質

普通高等學校本科插班生（又稱專插本）招生考試是由專科畢業生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按照已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，本科插班生考試應有較高信度、效度、必要的區分度和適當的難度。

Ⅱ考試內容

總體要求：《公共政策學》是行政管理專業的基礎課程。通過對本課程的學習，使學生能夠掌握公共政策學的基本概念和基本理論以及公共政策學研究方法的幾種思路及政策科學變化沿革狀況，了解公共政策現實環境下決策體制以及公共政策的過程，并能初步運用相關原理對現實社會生活中的公共政策和政策現象進行實證分析，并逐步在分析問題解決問題中樹立起專業的思維模式和專業思想。

導 論 ⒈ 考試內容

（1）公共政策學的概念。

（2）西方公共政策學的三個發展階段。（3）公共政策分析的基本理論模型。（4）中國公共政策學的發展與缺陷。⒉ 考試要求

（1）了解西方公共政策學的三個發展階段。（2）了解我國公共政策學產生的歷史背景。

（3）掌握公共政策分析理論模型的內涵和主要幾種模型的特征。（4）運用各種政策分析模型和研究方法解析現實中的政策現象。

第一章 公共政策基本概念 ⒈ 考試內容

（1）公共政策的概念。（2）公共政策的功能。（3）公共政策的類型。（4）公共政策系統。⒉ 考試要求

（1）了解公共政策的基本性質、功能、類型。

（2）掌握公共政策系統，包括公共政策主體、客體和子系統組成等內容。（3）掌握公共政策的產生、結構、性質和功能等。

（4）運用教材基本概念來分析公共政策問題和具體的公共政策。

第二章 公共政策價值 ⒈考試內容

（1）公共政策價值的概念。（2）公共政策價值的三種類型。（3）公共政策價值的各項內涵。（4）公共政策價值的沖突。⒉考試要求

（1）了解公共政策價值的基本概念及其類型。（2）了解公共政策價值的意義。（3）掌握公共政策價值的多種內涵。（4）了解中國公共政策價值追求的變化歷程。

（5）運用公共政策價值的沖突理論正確分析我國具體公共政策價值沖突。

第三章 公共政策環境 ⒈ 考試內容

（1）政策環境的概念。

（2）公共政策與政策環境的關系。（3）政策環境的特征。（4）政策環境分析。

（5）轉型期政策環境對公共政策的影響。⒉考試要求

（1）了解公共政策環境的學科發展歷程。（2）掌握公共政策環境的含義及其基本特征。（3）掌握公共政策與共政策環境的相互關系。（4）了解政策環境的分類及其具體內涵。（5）掌握轉型期政策環境對公共政策的影響。

第四章 公共決策體制 ⒈ 考試內容

（1）公共決策體制的涵義。（2）公共決策體制的特點。（3）公共決策體制的類型。（4）公共決策規則。

（5）人民代表大會制度、行政領導體制和民主集中制的內涵。（6）我國決策體制存在的問題與發展前景。⒉考試要求

（1）了解公共決策體制的含義、特點與結構。

（2）了解公共決策過程中的宏觀決策體制和微觀決策體制的區別及聯系。（3）掌握中國公共決策體制的三種制度。

（4）運用相關理論分析我國決策體制存在的問題與發展前景。

第五章 公共政策的制定 ⒈考試內容

（1）公共問題與社會問題的區別。（2）公共問題的類型。（3）公共問題對政策產生的壓力。（4）政策議程的概念和建立的途徑、過程。（5）公共政策制定的模式。（6）中國公共政策制定的模式。

（7）中國公共政策制定的特征與存在的問題。⒉考試要求

（1）了解政策議程的概念和政策合法化的相關內涵。（2）了解公共問題對政策產生的壓力。（3）掌握公共問題與社會問題的區別。（4）掌握政策制定的基本模式。

（5）熟練掌握中國制定公共政策的主要模式。（6）熟練掌握中國公共政策制定的特征與存在的問題。

第六章 公共政策工具 ⒈考試內容

（1）政策工具的概念、特征和功能。（2）政策工具的類型。（3）影響政策工具運用的因素。（4）中國政策工具的特點和缺陷。⒉考試要求

（1）了解政策工具運用的意義和具體實踐及影響工具運用的因素。（2）了解政策工具的功能。

（3）掌握政策工具的分類以及各類政策工具的具體內容。（4）熟練掌握政策工具的概念、特征。（5）運用實例分析中國政策工具的特點和缺陷。

第七章 公共政策執行 ⒈考試內容

（1）政策執行的概念和意義。（2）公共政策主體的權力與權威。（3）自由裁量權的意義及使用。（4）政策執行的障礙。

（5）中國政策執行的特征和問題。⒉考試要求

（1）了解公共政策執行的概念和意義。（2）了解公共政策主體的權力與權威。（3）掌握自由裁量權的涵義。（4）熟練掌握政策執行的各項障礙。（5）熟練掌握中國公共政策執行的特征。

（6）運用相關理論分析當前我國公共政策執行中存在的問題與增強我國公共政策執行效能的對策建議。第八章 公共政策評估 ⒈ 考試內容

（1）公共政策的概念。（2）公共政策評估標準。（3）公共政策評估過程。（4）公共政策評估模式。（5）中國公共政策評估 ⒉ 考試要求

（1）了解公共政策的概念。（2）熟記公共政策評估標準。（3）掌握公共政策評估過程。（4了解公共政策評估模式。

（5）熟練掌握中國公共政策評估的現狀。

（6）熟練掌握我國公共政策評估的困難以及公共政策評估的發展方向。

第九章 政策終結 ⒈ 考試內容

（1）政策終結的概念和類型。（2）政策終結的障礙。

（3）政策終結的必要性與可行性。（4）政策終結的策略。

（5）中國公共政策終結狀況及其未來發展方向。⒉ 考試要求

（1）熟記政策終結的概念和類型。（2）熟記政策終結的障礙。

（3）熟記政策終結的必要性與可行性。（4）掌握政策終結的策略。

（5）熟練掌握中國公共政策終結狀況及其未來發展方向。

第十章 公共政策分析 ⒈ 考試內容

（1）公共政策分析的概念和意義。（2）公共政策分析與知識。（3）公共政策分析的步驟與方法。（4）公共政策分析模型。

（5）我國公共政策分析存在的問題及其改革方向。⒉ 考試要求

（1）了解公共政策分析的概念和意義。（2）熟記公共政策分析與知識。（3）了解公共政策分析的步驟與方法。（4）了解公共政策分析模型。

（5）熟練掌握我國公共政策分析存在的問題及其改革方向。

Ⅲ.考試形式及試卷結構

一、考試形式

閉卷、筆試。試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

二、試卷題型比例

單選題：約占15%（15道題，每題1分）；

多選題：約占15%（5道題，每題3分）； 簡答題：約占40%（4道題，每題10分）； 論述題：約占20%（1道題，每題20分）； 案例分析：約占10%（1道題，每題10分）。

二、試卷題型示例及答案

1.單選題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共15分）

如：“平民百姓的街談巷議”屬于政策評估中的（）。A.正式評估 B.非正式評估 C.事前評估 D.執行評估

2.多項選擇題（在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將答案的序號填在括號內，多選、少選、錯選均不得分。每小題3分，共15分）

如：影響公共政策執行的障礙有哪些（）。

A.政策規劃障礙 B.政策認知障礙 C.政策體制障礙 D.政策資源障礙 E.外部環境障礙 3.問答題（4道題，每題10分，共40分）如：簡述當前我國公共政策制定存在的問題

答：（1）決策系統有待于進一步改進（稍作擴展，3分）。（2）智囊系統的作用有待于進一步發揮（稍作擴展，3分）。（3）政策合法化過程有待于進一步改善（稍作擴展，4分）。

4.論述題（共20分）

如：結合當前我國公共政策的運行實踐，試論述中國政策評估的發展趨向 答：（1）要從思想上提高對評估工作及其意義的認識（稍作擴展，3分）（2）建立專職的公共政策評估組織（稍作擴展，2分）。（3）實現公共政策評估的制度化（稍作擴展，3分）。

（4）要選擇恰當的評估方法和技術，以提高評估結論的可信度（稍作擴展，3分）。（5）加大對公共政策評估的投入（稍作擴展，3分）。

（6）拓寬和健全公共政策評估的信息渠道及系統（稍作擴展，3分）。（7）明確政策目標，精選評估對象（稍作擴展，3分）。5.案例分析題（本題10分）如案例：

杭州市政府在2002年底到2003年強制淘汰了4700多輛夏利等型號的低檔車，改換成價格20萬左右的索納塔、帕薩特、紅旗這樣檔次的轎車。這些轎車數量多，性能好、配置好，車新又干凈，收費同現有的富康車每公里收費標準完全一樣，很受消費者歡迎。但剩下的1000多輛10萬左右的富康和普通桑塔納車的運營卻因此出現了問題。

為解決生計問題，富康和普桑車的司機自己將每公里的價格降了下來，以爭取生意，但遭到了行業主管部門的查處，理由是出租車的運營價格是政府定價。

司機認為，不同檔次的車用同一價格競爭，是不公平的，現在政府的定價行為是有誤差的，不符合市場規律。

物價部門是價格的制定部門，行業主管部門是杭州出租汽車管理處。出租車管理處曾扣掉了一些自行降價的司機的牌照，認為政府定價在新的價格政策沒有出臺的時候，希望司機從大局出發，遵法守法，否則會擾亂出租車行業的發展。為此，出租車司機意見非常大。

請回答以下問題：

1．分析影響政策執行效能的障礙因素。

2．如果你作為一個政策執行者，你將如何修改該項政策，使之可以執行。

1.影響政策執行效能的主要因素有：

答：（1）政策規劃障礙；（2）政策認知障礙；（3）政策體制障礙；（4）政策資源障礙；（5）外部環境障礙。（每小點1分）

2.如果你作為一個政策執行者，你將如何修改該項政策，使之可以執行。

答：浙江省出租車改革方案遇到兩個最大問題，一是政策內容規劃不合理，忽略了外部環境因素的影響；二是破壞了公平正義原則。所以，作為政策執行者，當務之急，就是根據公平公正原則，健全完善該方案，使之兼顧低檔車車主的營運利益。（5分）

Ⅳ.參考書目

① 陶學榮主編：《公共政策學》（第三版），東北財經大學出版社2012年版。

② 寧騷主編：《公共政策學》，高等教育出版社2010年版。