第一篇：小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)方案

小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)方案

小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能和服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)和任務(wù)的需要，確定XX年為xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、總體要求

堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”為主題，以解決群眾反映強(qiáng)烈的干部教職工作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為主抓手，以學(xué)習(xí)教育、問(wèn)題查擺、整改落實(shí)為主要活動(dòng)形式，用一年的時(shí)間，在全街校廣泛開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)干部作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，工作效能和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升，為促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)主要目的是通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，引導(dǎo)xx小學(xué)廣大干部教職工弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作效能進(jìn)一步提升。活動(dòng)的主要任務(wù)是著力解決好目前xx小學(xué)干部教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)中存在的以下問(wèn)題：

（一）干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面

1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。不重視學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，黨組織活動(dòng)不經(jīng)常、不認(rèn)真，對(duì)政治理論、法律法規(guī)和新政策、新形勢(shì)了解的不透徹、不全面，對(duì)教育新理論、新知識(shí)掌握的不系統(tǒng)、不深入，缺乏用新思想、新理論指導(dǎo)教育改革發(fā)展的意識(shí)和能力。

2、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。不認(rèn)真履職盡責(zé)，缺乏干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，“船到碼頭車到站”的思想嚴(yán)重，寧可不干事，確保不出事，混日子、熬年頭；黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)不到位，執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不力，不愿動(dòng)真，不敢碰硬，當(dāng)老好人，對(duì)干部教師的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟，助長(zhǎng)了一些不良風(fēng)氣；擔(dān)當(dāng)意識(shí)缺失，居其位不謀其政、不擔(dān)其責(zé)，遇到疑難問(wèn)題繞著走，有了問(wèn)題就上交，導(dǎo)致信訪問(wèn)題不斷，小問(wèn)題升溫成大矛盾。

3、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。缺乏紀(jì)律觀念、制度意識(shí)、程序觀念，有令不行，有禁不止，對(duì)上級(jí)組織安排的工作講條件、打折扣，執(zhí)行制度越“紅線”、搞變通，甚至利用職務(wù)和崗位之便徇私情、謀私利；不能嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，違規(guī)經(jīng)商，工作上不務(wù)實(shí)，喜歡做表面，生活上熱衷于講排場(chǎng)、吃吃喝喝、搞小圈子。

4、民主意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。喜歡搞“一言堂”，重大決策不經(jīng)民主討論，在單位黨員納新、量化考核、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、職稱評(píng)聘、學(xué)校招生等工作中暗箱操作、隨意指定，黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)不公開(kāi)、不透明。

5、表率意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。黨性意識(shí)淡薄，不履行黨員義務(wù)，不發(fā)揮模范作用，單位蹲不住，工作靠不上，不精通教學(xué)及常規(guī)管理業(yè)務(wù)，不謀劃改革發(fā)展，習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令、當(dāng)“二傳手”，群眾威信較低。

（二）教職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面

6、宗旨淡化的問(wèn)題。缺乏理想追求和奉獻(xiàn)教育的情懷，把教書(shū)育人看作是謀生的手段，工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不鉆研業(yè)務(wù)，不精于教學(xué)，擺資格、吃老本，師能低下，學(xué)生滿意度低；工作上拈輕怕重，崗位挑肥揀瘦，一旦評(píng)上職稱就要求換崗位、下講臺(tái)、退二線；評(píng)不上職稱就撂挑子、不帶課、等退休。

7、師德滑坡的問(wèn)題。個(gè)人利益至上，利欲熏心，唯利是圖，違規(guī)向?qū)W生收費(fèi)，推銷攤派教輔材料，誘導(dǎo)學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買學(xué)習(xí)用品從中獲利；置上級(jí)三令五申于不顧，受利益驅(qū)動(dòng)開(kāi)辦小餐桌或輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班，搞有償家教；為師不廉，以教謀私，托家長(zhǎng)辦私事，利用排位、選干等職業(yè)之便向家長(zhǎng)索要財(cái)物，接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或饋贈(zèng)。

8、愛(ài)心缺失的問(wèn)題。責(zé)任意識(shí)淡薄，不能愛(ài)崗敬業(yè)，只知教書(shū)，不知育人，對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心、耐心，偏愛(ài)尖子生，漠視中等生，歧視后進(jìn)生，教育方式簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)學(xué)生諷刺挖苦，體罰或變相體罰學(xué)生。

9、工作慵懶松散的問(wèn)題。不遵守工作紀(jì)律，遲到早退，中午飲酒，上課接打手機(jī)，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、逛淘寶；在職不在崗，在崗不出力，小病大養(yǎng)，無(wú)病呻吟，違規(guī)從事第二職業(yè)。

10、服務(wù)效能低下的問(wèn)題。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，衙門作風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)群眾、家長(zhǎng)態(tài)度傲慢、頤指氣使，門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦；工作效能低下，不作為、慢作為，辦事拖拉，推諉扯皮。

三、方法步驟

xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)貫穿XX年全年，活動(dòng)分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、問(wèn)題查擺、整改提高3個(gè)階段，分9個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月—4月）

1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行動(dòng)員部署，層層動(dòng)員，廣泛參與。

2、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)貫穿活動(dòng)始終，以個(gè)人自學(xué)和集體教育培訓(xùn)相結(jié)合的方式開(kāi)展。要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六項(xiàng)禁令”、xx市委市政府《關(guān)于進(jìn)一步整治機(jī)關(guān)“慵懶散奢疏”行為的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教職工考勤管理嚴(yán)明工作紀(jì)律的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范責(zé)任追究實(shí)施辦法》及單位制度規(guī)定等學(xué)習(xí)材料。要與我街道正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”（學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員）主題活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)看齊意識(shí)、黨性意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。要活化學(xué)習(xí)形式，可采取邀請(qǐng)專家作報(bào)告、參觀廉政教育基地、舉行先進(jìn)教師事跡報(bào)告會(huì)等形式，教育廣大干部職工自覺(jué)落實(shí)規(guī)范從教的各項(xiàng)規(guī)定，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)過(guò)程做到“四有”：?jiǎn)挝挥杏?jì)劃、集體有記錄、個(gè)人有筆記、人人有心得。

3、組織演講活動(dòng)。層層開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題演講比賽，演講活動(dòng)要做到人人參與。在層層推薦選拔的基礎(chǔ)上，參加街道教委組織的演講比賽活動(dòng)，通過(guò)演講活動(dòng)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。

（二）問(wèn)題查擺階段（5月-9月）

4、開(kāi)展對(duì)照檢查活動(dòng)。對(duì)照《方案》所列在干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和教職工隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的10個(gè)方面的問(wèn)題，干部和教職工人人都要填寫(xiě)《問(wèn)題清單》和《整改清單》，找準(zhǔn)個(gè)人存在的差距和不足，擬定整改措施。

5、召開(kāi)專題組織生活會(huì)。以支部為單位召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，集中開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，剖析問(wèn)題要切中要害，批評(píng)不能流于表面，切實(shí)達(dá)到不護(hù)短、不遮丑，真正達(dá)到紅紅臉、出出汗的效果。

6、強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。要主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，要暢通群眾監(jiān)督渠道，公開(kāi)設(shè)立監(jiān)督電話、電子郵箱、意見(jiàn)箱等，廣泛收集群眾意見(jiàn)，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題。同時(shí)，要在公示欄醒目位置公布xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)監(jiān)督電話、電子郵箱（xx）。對(duì)于群眾舉報(bào)、投訴問(wèn)題，學(xué)校將組織調(diào)查處理，查處結(jié)果采取不同形式進(jìn)行公開(kāi)。

學(xué)校要對(duì)單位干部教職工問(wèn)題查擺情況進(jìn)行歸納分析，并形成書(shū)面材料。

（三）整改提高階段（10月-12月）

7、制定整改方案。針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，制定整改任務(wù)清單、時(shí)間表。學(xué)校要對(duì)干部教職工的整改方案審閱把關(guān)，并對(duì)整改落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。

8、開(kāi)展專項(xiàng)整治。定期收集和梳理在干部教職工作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、集中體現(xiàn)的問(wèn)題，將組織開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)，加大治理力度，強(qiáng)化監(jiān)督措施，切實(shí)規(guī)范干部教職工從政從教行為。

9、完善制度建設(shè)。針對(duì)活動(dòng)推進(jìn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要進(jìn)一步健全完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制和工作運(yùn)行機(jī)制，從源頭上扎牢制度的籠子，真正把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，為教育改革發(fā)展提供制度保障。

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要全面總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，并形成書(shū)面總結(jié)。

四、工作要求

一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)在街道教委統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。成立由張傳浦同志任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工會(huì)辦公室，學(xué)?！耙话咽帧币袑?shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

二是強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。班子成員按照分包確立分包級(jí)部，監(jiān)督指導(dǎo)每一個(gè)階段和每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)開(kāi)展情況，xx小學(xué)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況，確保本次活動(dòng)深入扎實(shí)，富有成效。

三是強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)要堅(jiān)持實(shí)事求是，要結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，合理安排好活動(dòng)開(kāi)展，要正確處理好教育教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，不能因活動(dòng)而影響正常教學(xué)工作開(kāi)展，做到統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)。

二0一六年三月二十日

第二篇：作風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步推動(dòng)城管系統(tǒng)作風(fēng)效能提升，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)全區(qū)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn),制訂本方案。

一、總體要求

以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以全面深化改革為動(dòng)力，以突出反對(duì)“四風(fēng)”為抓手，切實(shí)解決作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和效能建設(shè)等方面存在的突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)部門形象有新轉(zhuǎn)變，工作效能有新提升，優(yōu)化服務(wù)有新改善，制度執(zhí)行有新加強(qiáng)，推動(dòng)發(fā)展有新成效，為實(shí)現(xiàn)城市管理工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、主要內(nèi)容

（一）密切黨群干群聯(lián)系，進(jìn)一步提升城管隊(duì)伍形象

1、嚴(yán)格執(zhí)行改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》和省市區(qū)委《十項(xiàng)規(guī)定》，把握精神內(nèi)涵，針對(duì)自身存在的問(wèn)題制訂具體改進(jìn)措施。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，下基層簡(jiǎn)化接待，精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，開(kāi)短會(huì)、講短話，力戒空話、套話；嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、私設(shè)小金庫(kù)、兼職取酬，嚴(yán)禁以各種名義用公款互相宴請(qǐng)和安排高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi)現(xiàn)象；嚴(yán)格規(guī)范考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)禁借各種名義變相旅游；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，以改進(jìn)作風(fēng)的明顯成效，提升城管隊(duì)伍的形象，贏得人民群眾的信任和擁護(hù)。

2、完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。有力有序有效開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深化“雙融雙解”“三解三促一加強(qiáng)”“三走進(jìn)三服務(wù)”等活動(dòng)，通過(guò)行風(fēng)體驗(yàn)、駐點(diǎn)調(diào)研、走訪慰問(wèn)、個(gè)別談心、民意調(diào)查、入戶同吃同住同勞動(dòng)等形式，直接到群眾中了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)，著力辦好民生實(shí)事，切實(shí)讓群眾得到更多的便利和實(shí)惠。

3、暢通群眾訴求反映渠道。對(duì)中國(guó)網(wǎng)監(jiān)督平臺(tái)、12345政務(wù)平臺(tái)、政風(fēng)行風(fēng)熱線平臺(tái)等反映的涉及城市管理問(wèn)題的投訴舉報(bào)，落實(shí)專人辦理答復(fù)，做到件件有回音。充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)監(jiān)督員、新聞媒體等方面的監(jiān)督作用，廣泛收集群眾意見(jiàn)及建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決突出問(wèn)題。

（二）解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提升工作落實(shí)能力

4、重視解決重大決策部署落實(shí)不到位問(wèn)題。圍繞全年城市管理重點(diǎn)工作和重大舉措，建立健全目標(biāo)責(zé)任體系和績(jī)效考核體系，加強(qiáng)對(duì)推進(jìn)力度和時(shí)間節(jié)點(diǎn)的監(jiān)督檢查，切實(shí)解決“有令不行、有禁不止”“上有政策、下有對(duì)策”以及在貫徹執(zhí)行中打折扣、做選擇、搞變通等問(wèn)題，確保各項(xiàng)任務(wù)有效落實(shí)。

5、著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)頑癥問(wèn)題。針對(duì)行政執(zhí)法審批“中梗阻”現(xiàn)象，開(kāi)展“科室爭(zhēng)先進(jìn)、科長(zhǎng)爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾評(píng)作風(fēng)”活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力和活力；針對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)使用制度執(zhí)行不到位現(xiàn)象，開(kāi)展厲行節(jié)約專項(xiàng)行動(dòng)，強(qiáng)化節(jié)約清廉習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)一步大幅壓降“三公”經(jīng)費(fèi)；針對(duì)監(jiān)督檢查流于形式，建立明察暗訪制度，加大明查暗訪力度和頻次，每季一通報(bào)、每半年一曝光，狠剎作風(fēng)頑癥，切實(shí)解決機(jī)關(guān)作風(fēng)“庸懶散奢拖”問(wèn)題。

（三）優(yōu)化營(yíng)商發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步提升涉企服務(wù)效能

6、推行審批權(quán)力清單制度。落實(shí)“非禁即可”原則和省市“六放”要求，在承接和落實(shí)好上級(jí)下放權(quán)力的同時(shí)，對(duì)審批權(quán)力事項(xiàng)進(jìn)行全面清理。確定審批事項(xiàng)底數(shù)，健全審批事項(xiàng)目錄，匯編審批流程，公開(kāi)審批權(quán)力清單，推進(jìn)權(quán)力網(wǎng)上公開(kāi)運(yùn)行，讓行政審批更加便利、規(guī)范。

7、減輕基層和企業(yè)負(fù)擔(dān)。廢除一切不合理收費(fèi)，堅(jiān)決清理和取締以各種名目向基層、企業(yè)超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、搭車收費(fèi)、變相收費(fèi)或重復(fù)收費(fèi)的項(xiàng)目。

（四）深化服務(wù)品牌創(chuàng)建，進(jìn)一步提升群眾滿意指數(shù)

8、繼續(xù)深入開(kāi)展“用心管理城市、真情服務(wù)市民”服務(wù)創(chuàng)牌活動(dòng)，不斷完善和豐富服務(wù)品牌內(nèi)涵，擴(kuò)大城管服務(wù)品牌的群眾認(rèn)可度和社會(huì)影響力。要加大宣傳力度，向社會(huì)各界、人民群眾和服務(wù)對(duì)象廣泛推介和展示品牌形象，增強(qiáng)品牌影響力。

三、實(shí)施步驟

1、制訂方案，動(dòng)員部署（4月上旬）。深入開(kāi)展調(diào)查研究，排查梳理作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，制訂實(shí)施方案，明確具體活動(dòng)安排，在此基礎(chǔ)上召開(kāi)會(huì)議，動(dòng)員部署，提出要求。

2、精心組織，查糾整改（4月中旬—11月）。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、召開(kāi)座談會(huì)等形式，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查找在制度、作風(fēng)和效能建設(shè)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。要抓住群眾投訴相對(duì)集中的問(wèn)題，有的放矢、細(xì)化措施、扎實(shí)整改，并在活動(dòng)中不斷檢驗(yàn)整改成果，擴(kuò)大整改效應(yīng)。

3、嚴(yán)格考評(píng)，總結(jié)提升（12月）。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做法，鞏固活動(dòng)成果，務(wù)求取得實(shí)效。積極參選“作風(fēng)效能建設(shè)先進(jìn)單位”“十大服務(wù)品牌”“作風(fēng)效能建設(shè)先進(jìn)科室”“作風(fēng)效能建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”，進(jìn)一步激發(fā)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)在動(dòng)力。

四、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)放在突出位置，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，及時(shí)會(huì)辦研究每一個(gè)環(huán)節(jié)工作，對(duì)每一項(xiàng)活動(dòng)安排要進(jìn)行細(xì)化、量化，嚴(yán)格按要求組織落實(shí)，自覺(jué)接受監(jiān)督測(cè)評(píng)。

2、注重氛圍營(yíng)造。要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況、成功做法和實(shí)際效果。要積極總結(jié)推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，大力選樹(shù)、宣傳群眾公認(rèn)的作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型。

3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。堅(jiān)持把監(jiān)督檢查貫穿到整個(gè)作風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)的各個(gè)階段，確保各環(huán)節(jié)工作組織有力、措施有效、推進(jìn)有序。堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)、搞形式，確?；顒?dòng)開(kāi)展深入扎實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。

第三篇：作風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)情況匯報(bào)

作風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)情況匯報(bào)

今年以來(lái)，我們成立了

XX辦作風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了作風(fēng)建設(shè)提升年活動(dòng)工作方案，兩次召開(kāi)機(jī)關(guān)全體干部職工、全體村干部參加的作風(fēng)建設(shè)會(huì)議，牢固確立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的理念，推動(dòng)干部隊(duì)伍思想大轉(zhuǎn)變、觀念大更新、作風(fēng)大提升。著重突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決以下幾個(gè)問(wèn)題：

一、著力解決學(xué)習(xí)不夠的問(wèn)題

針對(duì)辦事處上下學(xué)習(xí)不夠、本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題，將5月定為“作風(fēng)建設(shè)提升學(xué)習(xí)月”。身邊人互相學(xué)。機(jī)關(guān)干部職工、村干部自找短板，通過(guò)自學(xué)互學(xué)、自找?guī)煾怠⒆匝a(bǔ)不足。年長(zhǎng)的，放下身段，向年輕同志請(qǐng)教微信、公眾號(hào)關(guān)注、QQ、Word、Excel表格、PPT制作等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，解決年長(zhǎng)同志自身QQ微信不會(huì)用、電腦手機(jī)（知識(shí)）不想學(xué)的問(wèn)題，跟上工作節(jié)奏，不做“現(xiàn)代文盲”。年輕同志，重點(diǎn)學(xué)習(xí)農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，自找機(jī)關(guān)、村干部中的農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作行家里手，熟悉農(nóng)村情況，了解群眾心理，通過(guò)跟班工作，學(xué)會(huì)與群眾談話溝通的技巧，掌握解決矛盾問(wèn)題的方法，熟悉農(nóng)村事務(wù)的規(guī)律，爭(zhēng)當(dāng)“農(nóng)業(yè)農(nóng)村百事通”。新干部主動(dòng)學(xué)。各村干部，尤其是新當(dāng)選的村干部，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)、財(cái)務(wù)制度、政策法規(guī)、分管業(yè)務(wù)、辦事流程、文書(shū)檔案等必備工作業(yè)務(wù)知識(shí)，點(diǎn)燃清正廉潔、公道正派、創(chuàng)業(yè)干事的激情，爭(zhēng)做“領(lǐng)導(dǎo)放心、組織滿意、群眾信賴”的村官。向偉人榜樣學(xué)。辦事處班子積極參加周末論壇，觀看話劇《纖夫》，認(rèn)真組織中心組學(xué)習(xí)、組織大討論，舉辦村干部財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、村遠(yuǎn)程站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)周等，形成了辦事處上下互動(dòng)，全員知不足、補(bǔ)短板、揚(yáng)長(zhǎng)處、共學(xué)習(xí)、齊進(jìn)步的濃厚氛圍。

二、著力解決紀(jì)律不嚴(yán)問(wèn)題

健全完善規(guī)章制度。結(jié)合上級(jí)新要求、辦事處工作新實(shí)際，修訂完善黨建、紀(jì)檢、財(cái)務(wù)、內(nèi)務(wù)管理等各項(xiàng)制度，按照制度規(guī)定，嚴(yán)格督查，違反紀(jì)律的，堅(jiān)決一查到底、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。根據(jù)文明城市創(chuàng)建要求，對(duì)照公車改革、年休假、公務(wù)接待新的規(guī)定，修訂辦公室衛(wèi)生管理、工作人員請(qǐng)銷假、公務(wù)車管理、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等內(nèi)務(wù)管理十項(xiàng)制度，確保有章可循。開(kāi)展作風(fēng)整頓行動(dòng)。對(duì)照軟環(huán)境建設(shè)《六條禁令》《十項(xiàng)制度》，重點(diǎn)督查整治外出不請(qǐng)假、擅自離崗、提前就餐、工作時(shí)間聊天、玩游戲等守?cái)傋印⒒烊兆?、在崗不盡職等行為；制作工作人員去向牌，所有工作人員每天按時(shí)標(biāo)識(shí)去向。對(duì)照基層五長(zhǎng)專項(xiàng)整治要求，集中觀看《違紀(jì)之痛》警示教育片，逐條學(xué)習(xí)《XX區(qū)鎮(zhèn)（辦）站（所、村（居）干部“十個(gè)嚴(yán)禁”）》，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展惠農(nóng)補(bǔ)貼發(fā)放、三資管理、財(cái)務(wù)聯(lián)審、矛盾化解等工作，切實(shí)維護(hù)群眾利益，提升群眾獲得感和滿意度。狠抓“兩為”專項(xiàng)整治。不定時(shí)組織工作作風(fēng)督查提醒，對(duì)照首問(wèn)負(fù)責(zé)制、文明辦公制、一次違規(guī)查實(shí)待崗制度等，每人定制工作牌，公布崗位、姓名、服務(wù)承諾，確保辦事處機(jī)關(guān)“門好進(jìn)臉好看”。認(rèn)真落實(shí)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”。每季度領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、各黨支部召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。嚴(yán)格嚴(yán)肅追責(zé)，對(duì)在辦村聯(lián)審過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的違反財(cái)務(wù)紀(jì)律的XX村村長(zhǎng)，給予開(kāi)除黨籍處分并同意其辭去村主任職務(wù)，在全村開(kāi)展通報(bào)批評(píng)，對(duì)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的村書(shū)記進(jìn)行誡勉談話問(wèn)責(zé)。

三、著力解決執(zhí)行不力的問(wèn)題

落實(shí)黨風(fēng)廉政主體責(zé)任。建立黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作協(xié)調(diào)機(jī)制；印發(fā)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單、季度工單；堅(jiān)持將黨風(fēng)廉政建設(shè)與辦事處經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)緊密結(jié)合；每季度召開(kāi)一次黨風(fēng)廉政建設(shè)專題工作會(huì)、開(kāi)展廉政談話談心，全面明確落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)分管村、部門的黨風(fēng)廉政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任以及各村黨總支書(shū)記對(duì)各村的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。開(kāi)展元旦、春節(jié)、清明、五

一、端午等節(jié)日督查；對(duì)市第五巡察組巡察黨委主體責(zé)任交辦的X個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真調(diào)查，雖經(jīng)查不屬實(shí)，但仍給我們敲響警鐘，提醒我們要進(jìn)一步加強(qiáng)征地、拆遷、清障補(bǔ)償資金支出的監(jiān)督，村級(jí)財(cái)務(wù)管理要求切實(shí)做到敢抓敢管，抓早抓常。推行權(quán)利陽(yáng)光運(yùn)行。嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策和重大事項(xiàng)報(bào)告制度，嚴(yán)格按照“副職分管、正職監(jiān)管、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策”要求，規(guī)范人事、財(cái)務(wù)、工程建設(shè)項(xiàng)目、財(cái)政專項(xiàng)資金等重點(diǎn)權(quán)利運(yùn)行。村莊環(huán)境整治“五位一體”管護(hù)嚴(yán)格實(shí)行招投標(biāo)；XX村缺額3名村干部嚴(yán)格按群眾推薦、組織考察、集體研究程序任命，不搞一言堂；定期公示黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)、村務(wù)，明確公示事項(xiàng)、具體內(nèi)容、實(shí)施情況、責(zé)任主體，廣泛接受群眾監(jiān)督。實(shí)行干部目標(biāo)績(jī)效考核。制定了《村干部目標(biāo)績(jī)效考核細(xì)則》，從項(xiàng)目服務(wù)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、生態(tài)環(huán)境、平安穩(wěn)定、黨建工作、其它工作等6個(gè)方面強(qiáng)化工作落實(shí)，根據(jù)目標(biāo)完成情況，兌現(xiàn)績(jī)效工資，提振村干部干工作、抓落實(shí)的精氣神。

四、著力解決護(hù)航不周的問(wèn)題

做好信訪穩(wěn)定。強(qiáng)化源頭治理，對(duì)梳排涉及的拆遷、征地、勞保、違建等XX件不穩(wěn)定因素，件件明確包案領(lǐng)導(dǎo)、包案措施，隨時(shí)掌控，目前已化解XX件；嚴(yán)密防控重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)人頭，赴村開(kāi)展大接訪，及時(shí)處理群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，處理群眾來(lái)信來(lái)訪XX件次，及時(shí)化解矛盾，保證基層穩(wěn)定。做好基層服務(wù)。進(jìn)村入戶，推進(jìn)“三進(jìn)三幫”，急群眾之所急，幫群眾找租賃項(xiàng)目、送技能培訓(xùn)、建基礎(chǔ)設(shè)施、辦各類手續(xù)。統(tǒng)籌省經(jīng)濟(jì)薄弱村及一般貧困戶省財(cái)政補(bǔ)助資金，購(gòu)買X間商鋪返租，增加村集體及一般貧困戶收入；請(qǐng)專業(yè)部門開(kāi)展保安、保潔、月嫂等技能培訓(xùn)，首期培訓(xùn)班XX多人已陸續(xù)就近上崗；投入XX余萬(wàn)元實(shí)施農(nóng)田水系改造，了卻農(nóng)戶排灌煩憂，推動(dòng)大戶土地流轉(zhuǎn)，促進(jìn)農(nóng)戶增收；明確各村涉農(nóng)手續(xù)辦理專員，專門辦理相關(guān)手續(xù)，急事加急辦、不急的統(tǒng)籌辦，服務(wù)民生“最后一公里”。做好項(xiàng)目幫辦。對(duì)區(qū)科學(xué)跨越發(fā)展目標(biāo)項(xiàng)目，實(shí)行一個(gè)項(xiàng)目一名班子成員掛帥、一套人馬負(fù)責(zé)包抓制度，及時(shí)協(xié)調(diào)征地、拆遷、清障、阻工等各類矛盾，實(shí)行101%的服務(wù)，隨叫隨到，做好“店小二”。目前xxxxx、xxxx項(xiàng)目正在鋪設(shè)路基、地下管網(wǎng)，辦公樓已開(kāi)始土建，衛(wèi)生防護(hù)距離拆遷掃尾已經(jīng)完成，xx辦涉及的區(qū)重點(diǎn)城建項(xiàng)目正在無(wú)障礙有序推進(jìn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，作風(fēng)建設(shè)提升事關(guān)全區(qū)轉(zhuǎn)型突破大局，也是實(shí)現(xiàn)全區(qū)科學(xué)跨越發(fā)展的重要保證。我們將在區(qū)委、區(qū)紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用發(fā)展的實(shí)績(jī)檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)的成效，以高昂的精神狀態(tài)護(hù)航全區(qū)科學(xué)跨越發(fā)展。

第四篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案

“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，貫徹落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施方案》（[2010]53號(hào)）精神，我校將以創(chuàng)建“務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧、學(xué)習(xí)型”的文明校園為出發(fā)點(diǎn)，在全校開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)教育發(fā)展為目的。，持以 “辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、做人民滿意教師”為目標(biāo)，以教師工作作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以文明辦公室評(píng)比為載體，著力解決全校教師在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)，增強(qiáng)全校教師的事業(yè)心責(zé)任感，提升能力素質(zhì)，切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)作風(fēng)建設(shè)工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、工作重點(diǎn)：

結(jié)合我校實(shí)際和家長(zhǎng)、社會(huì)反映出來(lái)的問(wèn)題，我?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要著重解決如下方面的問(wèn)題：

1、思想作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決少數(shù)教師脫離學(xué)生實(shí)際、脫離家長(zhǎng)群眾，攀比心理突出、不安心從教、不思進(jìn)取的問(wèn)題；

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，著力解決部分教師不愿學(xué)、不善學(xué)、不研究，理性思維不強(qiáng)、聯(lián)系實(shí)際不夠、教育思想陳舊、教育方法落后的問(wèn)題；

3、工作作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決小部分教師形式主義嚴(yán)重、工作拖拉、效率低下的問(wèn)題；

4、班子作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決個(gè)別教干軟弱渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、凝聚力不夠的問(wèn)題；

5、生活作風(fēng)建設(shè)方面，著力解決少數(shù)教師榮辱不分、情趣低下、鋪張浪費(fèi)、貪圖享受的問(wèn)題。

四、具體措施：

1、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視問(wèn)題、考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師立足我校實(shí)際，始終保持高昂向上的精神狀態(tài)，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)信心，堅(jiān)守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，做好本職工作。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要求教師重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效；班子成員要深入實(shí)際、深入師生、深入家庭，倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)；認(rèn)真對(duì)待師生所反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法，虛心接受師生反映的意見(jiàn)、建議和要求，切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能。

（1）加強(qiáng)日常效能監(jiān)管。一是嚴(yán)格考勤制度，不定時(shí)抽查考勤，把考勤結(jié)果與考核掛鉤；二是嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假，不得擅離崗位，不得遲到、早退，外出辦事必須說(shuō)明去向；三是嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊，上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他玩忽職守、有損教育形象的事。

（2）提高服務(wù)水平。要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長(zhǎng)和來(lái)訪文明用語(yǔ)，熱情周到，細(xì)心詢問(wèn)，耐心解釋，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

3、樹(shù)立良好的師德行風(fēng)規(guī)范，嚴(yán)于律己，寬以待人。

（1）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。按照作風(fēng)年建設(shè)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)禁令”，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、在上課時(shí)吸煙或使用通訊工具、對(duì)家長(zhǎng)吃拿卡要等各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生，倡導(dǎo)敬業(yè)愛(ài)崗、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。

（2）繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校將進(jìn)一步公開(kāi)職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹(shù)先、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等群眾、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，增加透明度，確保公開(kāi)、公正、公平，打造“陽(yáng)光教育”。

4、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力形成“樂(lè)學(xué)、致用、善思、慎行”的良好學(xué)風(fēng)。

（1）、完善各類學(xué)習(xí)制度。通過(guò)德育研討會(huì)、教科研培訓(xùn)交流會(huì)、主題式教研會(huì)、校本培訓(xùn)、專題講座等多種方式，深入學(xué)習(xí)教育政策、法規(guī)和教育教學(xué)理論，繼續(xù)實(shí)行每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度：每周組織全體教職工參與各種各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定學(xué)習(xí)時(shí)間、場(chǎng)地和人員，精心選擇和安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真記好專門的學(xué)習(xí)記錄，做到有計(jì)劃、有材料、有記錄。

（2）、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，進(jìn)一步加大教科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以科研促發(fā)展，繼續(xù)開(kāi)展新老教師師徒結(jié)對(duì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。教師認(rèn)真擬訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃；繼續(xù)完成教師素質(zhì)提升工程任務(wù)，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

5、進(jìn)一步塑造教師勤儉節(jié)約、廉潔從教的良好形象。注重培養(yǎng)健康的生活情趣，講操守、重品行，廉潔從教，杜絕吃請(qǐng)、收禮等歪風(fēng)邪氣。厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。讓教師繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀。

6、建章立制，打造高效工作隊(duì)伍。

完善日常管理制度：堅(jiān)持和完善考勤、值班、請(qǐng)銷假、教學(xué)等日常管理制度；繼續(xù)實(shí)行文明辦公室評(píng)比制度，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為；建立責(zé)任追究制度，在上班時(shí)間不在工作狀態(tài)，上網(wǎng)聊天、玩游戲的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，并與評(píng)優(yōu)評(píng)先和考核掛鉤。

五、工作步驟

我?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)從4月底開(kāi)始全面啟動(dòng)，到10月份結(jié)束，活動(dòng)主要分三個(gè)階段。

（一）第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員、統(tǒng)一思想（4月1日-4月15日）

成立學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案。召開(kāi)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣教育局“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案等，保證統(tǒng)一思想，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展宣傳，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳

窗、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站等載體廣泛開(kāi)展宣傳，大力營(yíng)造開(kāi)展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的良好氛圍。

（二）第二階段：查擺問(wèn)題（4月16日-4月30日）

當(dāng)前教師們不同程度上存在安于現(xiàn)狀、事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)；學(xué)習(xí)不夠、能力素質(zhì)有待提高；工作不實(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)；律己不嚴(yán)、廉潔自律不夠；服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，工作被動(dòng)等方面的問(wèn)題，每位教職工都需要認(rèn)真開(kāi)展自我剖析，找準(zhǔn)個(gè)人存在問(wèn)題。

（三）第三階段：建章立制階段（5月8日—5月20日）

針對(duì)查找的問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行剖析，研究提出整改措施，撰寫(xiě)學(xué)校和個(gè)人書(shū)面剖析整改方案，完善各項(xiàng)工作制度，重點(diǎn)抓好“五大機(jī)制”和“十項(xiàng)制度”。

（四）第四階段：檢查驗(yàn)收階段（5月21日—5月31日）

學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)集中教育階段的工作進(jìn)行認(rèn)真回顧自查，進(jìn)一步明確努力方向，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，有針對(duì)的提出整改意見(jiàn)。

（五）鞏固提高階段（6月---12月31日）

學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)管理，解決遺留問(wèn)題，修訂和完善各種規(guī)章制度，推動(dòng)工作作風(fēng)繼續(xù)好轉(zhuǎn)，深入開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流、見(jiàn)績(jī)效”活動(dòng)，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

xx縣xxx初中

2010年4月1日

第五篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案

“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)方案

為了推進(jìn)學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”主題活動(dòng)落到實(shí)處，凝聚廣大師生員工的精氣神，政教處建立了學(xué)習(xí)制度，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入查擺，積極討論學(xué)習(xí)，通過(guò)作風(fēng)建設(shè)，使教職工工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作能力明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高，服務(wù)質(zhì)量明顯改善，精神面貌明顯轉(zhuǎn)變，促進(jìn)黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的全面提升。.二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對(duì)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，學(xué)校決定成立“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

成員：XXX,XXX,三、目標(biāo)任務(wù)

將“作風(fēng)建設(shè)年”同黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同全縣“作風(fēng)建設(shè)年”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)優(yōu)化管理促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)作風(fēng)建設(shè)，促使黨員干部、教師隊(duì)伍提高對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)重要意義的認(rèn)識(shí)，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、恪盡職守、清正廉潔、敬業(yè)愛(ài)生的黨員干部教師隊(duì)伍。

四、工作分工

1．建立集體學(xué)習(xí)制度。責(zé)任人：XXX。組織教職員工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《責(zé)任比能力更重要》以及優(yōu)秀模范教師事跡，結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)交流，引導(dǎo)教師自覺(jué)規(guī)范教學(xué)行為。

2．建立學(xué)習(xí)考核制度。責(zé)任人：XXX。整個(gè)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有時(shí)間、有組織、有筆記，作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組將對(duì)學(xué)習(xí)情況采取不定期抽查，作為年終作風(fēng)建設(shè)考核的重要依據(jù)。

（二）大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，全力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。責(zé)任人：XXX。

1．開(kāi)展“四個(gè)擔(dān)當(dāng)”主題教育。

2、開(kāi)展“百名教師訪千家”主題活動(dòng)。

3、黨員論壇。

4、開(kāi)展去“如何當(dāng)一名三愛(ài)教師：主題活動(dòng)。

五、保障措施：

成立工作小組，狠抓落實(shí)，加大考核力度。全體教師要服從大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)干部要顧全大局，步調(diào)一致，協(xié)調(diào)配合，共同謀事，形成聚精會(huì)神搞教育，一心一意謀發(fā)展的良好局面；要維護(hù)團(tuán)結(jié)，坦誠(chéng)相處，互相尊重，互諒互幫，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。要牢固樹(shù)立公仆意識(shí)，以身作則、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工做好各項(xiàng)工作。

XXXX 2017.4.26