第一篇：資中縣重龍鎮紅光小學群眾路線方案

資中縣紅光小學集中開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生、夯基礎”活動實施方案

為進一步落實省委《關于進一步轉變作風加強黨的教師工作的意見》（川委發“2013”22號），促進第一批教育實踐活動單位真抓快改、落實見效，第二批教育實踐活動單位先學先改、邊學邊改，讓人民教師切身感受到教育實踐活動帶來的新氣象、新面貌、新作風，按照省委決定?從現在起到明年3月底，在黨的教師路線教育實踐活動中集中開展?走基層、解難題、辦實事、惠民生?活動?。根據省委、市委教育實踐活動領導小組文件要求，結合我校實際，特制定我校集中開展?走基層、解難題、辦實事、惠民生、夯基礎?活動（簡稱?走基層?活動）實施方案。

一、明確主要任務

（一）集中走訪基層聽民意。組織廣大黨員干部深入老師、課堂聯系點，集中時間、集中精力開展大走訪活動，廣泛收集社情民意，了解教師疾苦，排查矛盾糾紛.（二）化解矛盾糾紛促民和。針對校園影響穩定的不和諧因素，堅持和發展“楓橋經驗”，創新教師工作思路和制度機制，強化底線思維和法治思維，落實教學管理，切實做到教書育人、盡職盡責，矛盾不上交、信訪不越級、問題就地解決。

（三）多辦實事好事解民難。著眼教師所急所盼，多辦得民心暖民心的實事，多做雪中送炭的好事，根據當地實際情況，幫助教師解決教育教學、生活等方面的困難和問題。

（四）建強基層組織聚民心。以服務教師、加強教師工作為重點，從健全組織、選好班子、提升功能入手，扎實推進基層服務型黨組織建設，充分發揮基層黨組織推動發展、服務教師、凝聚人心、促進和諧的重要作用。

二、強化工作措施

（一）深化調研，繼續收集民情民意

1.堅持定期走訪。黨員領導干部要帶頭深入教師和課堂，通過走訪、實地察看、信息交流、基層談話等方式，廣泛聽取教師意見建議，并寫好民情日記?？萍夵h員領導干部每月深入聯系點調研不少于3次，每次不少于半天。

2.深化調研成果。通過設立意見箱、召開座談會、發放調查問卷等方式，進行更廣泛、更深刻的調研，確保該見的人要見到、該聽的話要聽到，廣泛收集教師的生產教學具體困難及訴求，充分聽取教師對邊學邊查邊改的意見建議，梳理教師對?走基層?活動及教師路線教育實踐活動的期盼。

3.剖析整改問題。結合?三問三改?活動，查改教師工作態度上存在的問題，查改教師工作效果上存在的差距，查改教師工作方法上存在的不足。

（二）維護穩定，積極化解矛盾糾紛

支部發揮黨員作用，各小組織要緊密配合，了解教師訴求，做好矛盾化解工作。

1.摸清信訪積案數。黨小組要集中力量分層、分類排查矛盾糾紛，對矛盾復雜、久拖不決的疑難信訪案件要制定專門方案，根據一事一檔、掛賬銷號、動態管理原則，保持臺賬動態更新。

2.做好初信初訪。學習發揚?楓橋經驗?，認真做好教師初信初訪接待工作，杜絕?冷硬橫推?，實行首問負責制。能現場處理的立即處理；不能現場處理的，提出解決方案、明確責任人，限期解決；本支部不能解決的、單靠部門力量難以解決的，5個工作日內報上級黨組織研究解決。

3.領導包案處理。進一步落實領導干部信訪工作?一崗雙責?責任制，堅持領導干部閱信接訪，確保渠道暢通；堅持突出問題主動調處，確保及時解決；堅持疑難問題包案化解，確保案結事了；堅持重點工作督促檢查，確保責任落實。杜絕推諉扯皮、敷衍塞責，實打實地解決一批教師反映強烈的信訪突出問題。

4.部門聯動處理。要針對問題復雜、涉及面廣、關系教師切身利益的信訪案件、基本訴求，建立聯動處理機制，定期研判形勢，做好溝通協調，將工作分解到部門，將任務落實到人頭，及時調處化解矛盾糾紛。5.干部下訪接訪。黨員干部特別是領導干部同志要帶案下訪、公開接訪信訪案件，科級領導干部和普通黨員干部要堅持經常性接訪或下訪。切實把問題解決在基層、矛盾化解在基層、糾紛調解在基層、感情融洽在基層。

（三）加大幫扶，著力改善民生民計

1.結成聯系幫扶對子。黨員干部要結合“對口幫扶?工作，扎實開展機關、事業單位直接聯系服務基層活動。黨員干部要主動走基層、接地氣、結窮親，定期上門指導，有針對性地采取長效舉措讓幫扶對象早日?脫貧?。

2.著力解決民生難題。結合教師期盼和工作重點，集合縣委要把?交通建設三年大會戰?、?城北水資源綜合開發利用工程?和?創建2013年度‘省級環境優美示范城市’?這幾大民生工程作為當前和今后一段時間工作的重中之重。全面落實惠民政策，完善社會政策和制度，加大民生重點熱點難點問題解決力度。

3.加大民生資金投入。著力保障低收入教師基本生活，穩定和擴大就業，加強保障性住房建設和管理，推進教育、衛生等基本公共服務均等化。要結合實際，積極幫助教師解決用電、通訊、飲水、行路以及基礎設施、食品安全、環境污染等生產、生活方面的困難和問題。

4.廣泛開展?暖冬行動?。落實結對幫扶措施，積極主動幫扶受災教師、退休教師、孤寡老人、空巢老人、留守兒童、殘疾人、教師中的下崗家屬等特殊困難群體。2014年元旦、春節期間，各單位要結合實際，組織單位黨員干部職工普遍開展一次對困難教師的走訪慰問活動，確保把黨和政府的溫暖送到每一戶困難家庭。

5.送文化法律科技政策到基層。抓好學校圖書室、紅領巾廣播設施建設等文化惠民工程，豐富師生的精神文化生活。同時加強法制宣傳教育，有效疏導教師情緒，引導教師以理性合法的方式表達訴求。

三、嚴格活動要求

（一）強化領導帶頭、全員參與。各級領導干部要身體力行、率先垂范，帶頭深入基層、蹲點調研，帶頭傾聽教師呼聲、認真聽取意見建議，帶頭下訪尋問題解難題、落實惠民項目、辦好民生實事，帶頭督促檢查、指導幫助。

（二）堅持上下聯動、整體推進。要把?走基層?活動作為教育實踐活動前期準備、先學先改的重要抓手，作為聽取意見、查擺問題的重要途徑，邊查邊改、即知即改，重點解決忽視教師心聲、漠視教師訴求、違背教師意愿、損害教師利益等問題。事關教師切身利益的民生問題，結合職能職責找準整改方向，深化行風評議，提高教師滿意度。

四、確保取得實效

（一）加強組織領導。支部要把開展?走基層?活動作為黨的教師路線教育實踐活動的重要內容，認真研究部署，抓緊組織實施。支委牽頭負責、統籌協調，成立 ?走基層?活動協調小組。

（二）注重工作統籌。支部要將?走基層?活動與推動本單位中心工作相結合，合理安排時間和精力，協調使用單位資源，把功夫下在察實情、出實招、辦實事、求實效上，做到?兩不誤、兩促進?。要把?走基層?活動與學習宣傳貫徹十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話精神和省、市、縣委各項部署相結合，與我縣?交通建設三年大會戰?、?城北水資源綜合開發利用工程?和?創建2013年度‘省級環境優美示范城市’?這幾大民生工程相結合，結合收集到的民情民意，為?五亂?治理、基礎設施建設出人、出力、出點子。

（三）嚴明作風紀律。要嚴格遵守中央八項規定和省、市、縣相關規定，輕車簡從，不給基層和教師增加負擔。不能以形式主義解決形式主義，堅決反對圖形式、走過場、做表面文章。對違反教師工作紀律、回避推諉工作責任而造成惡劣影響的，要嚴格問責、嚴肅處理。要堅決查處侵害教師利益的行為，從嚴從快處理頂風違紀案例，以實際成效取信于民。

（四）強化宣傳引導。堅持正確的輿論導向，加強正面引導，創新宣傳方式，接地氣、改文風，增強宣傳實效。要充分運用報刊、廣播、公示欄、電視、網絡等媒體，大力宣傳?走基層?活動的進展和成效，及時總結宣傳活動中涌現出的先進典型，多從教師的角度宣傳活動帶來的新變化，為活動開展營造積極向上的輿論氛圍。

第二篇：紅光鎮小學法律”三帶三進“活動方案

南江縣紅光鎮小學

深入推進依法治校扎實開展“三帶三進”

活動實施方案

為全面落實依法治國方略，推進依法治縣進程，提高教育事業法治化水平，教育引導青少年學生從小養成尊法、學法、守法、用法的良好習慣。認真貫徹南教科體[2015]1號文件精神，結合本校實際，特制定南江縣紅光鎮小學法律“三帶三進”活動實施方案。

一、指導思想

以黨的十八屆四中全會、省委十屆五次全會、市委三屆九次全會和縣委十二屆十二次全會精神為指導，深入貫徹《四川省依法治省綱要》和《推進依法治縣加快建設法治南江的決定》，以深入開展“六五普法”和“法律七進”活動為契機，堅持“法治從娃娃抓起”，充分發揮法制副校長、法制輔導員、法律志愿者、家長義工、任課教師及青少年學生的作用，全面建立學校、家庭、社會三位一體的法治宣傳教育模式，扎實推進依法治校。

二、總體目標

通過活動開展，在家校攜手互動中，教育引導教師、學生和家長帶頭敬畏法律，做尊法的模范；帶頭了解法律，做學法的模范；帶頭遵紀守法，做守法的模范；帶頭依法辦事，做用法的模范。通過教師、學生和家長的示范引領，輻射帶動全社會樹立法治理念、法治思維、法治信仰，積極主動爭當社會主義法治的崇尚者、遵守者、捍衛者，為建設富麗安康新南江營造良好的法制環境。

三、主要內容

（一）家長帶法進校園。

進一步完善家長義工制度，有效整合家長教育資源，充分發揮家長職業和專業優勢，建立家長義工站。按單位推薦、家長自薦、家長委員會考察的方式，組織家長中在法院、檢察院、公安局、司法局、律師事務所等單位工作的法律專業人士和交通、稅務、城管、安監等部門工作的執法人員，由學校發放聘書，成立法律法規教育宣傳義工隊。由長赤派出所董宇斌同志擔任法律義工宣傳隊隊長，紅光鎮交警中隊張清泉同志擔任副隊長，組織法律義工隊對全體師生定期開展各方面法律知識講座。

（二）教師帶法進課堂。

1、在每周教師例會前組織教師會前學法，讓全體教師熟悉《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規。教師掌握了一定的法律知識后貫穿到教學課堂中，讓法律常識入腦入心。教育學生人人遵紀守法，指導學生理解“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”和“法律面前人人平等”。

2、借助法律義工隊構建“校園模擬法庭”，每學期組織相關師生進行仿真法律辯護；利用校園電子顯示屏、校園廣播、展板、黑板報、新聞網絡媒體報道等廣泛宣傳法律“三帶三進”，營造氛圍，做好宣傳發動。

3、利用活動課組織學生觀看“普法欄目劇”，收看“法治在線”、“今日說法”等與學生相關案例的法制節目；并組織學生寫觀后感受，形成文檔，統一建檔歸冊。

（三）學生帶法進家門。

按照“一生帶一戶、一校帶千家”的模式，充分發揮學生橋梁紐帶作用，積極開展給家人帶一份法制宣傳材料、與家長共同制作一期法制手抄報、與家人共同解答一份普法知識題、與家人共同觀看一個法制節目、與家長共同探討一個法律問題、與家長一起給鄉鄰講一個守法故事的“六個一”活動。大力開展“帶法進家·傳播文明”社會實踐活動，由法制輔導員帶隊，引導學生經常性深入街道、社區、農村，當“小小普法宣傳員”“小交警”“小小文明勸導員”“小小稅法宣傳員”，積極向社會傳遞正能量。由少先隊大隊部協助，每學期開展“學法守法之星”和“守法模范家庭”評選活動，對于做得好的學生進行表揚，并記入其學生成長檔案。

四、實施步驟

宣傳發動階段：（2015年4月－2015年5月）。制定實施方案、計劃，成立法律“三帶三進”領導小組，全面啟動法律“三帶三進”教育宣傳活動。利用電子顯示屏、校園展板、黑板報等廣泛宣傳，做好宣傳發動。組織實施階段：（2015年6月－2016年2月）。學校根據單位實施方案，結合學校實際，扎實開展法律“三帶三進”教育宣傳活動，認真做好相關活動記錄，收集并保存好相關文字、影像資料、統一歸檔。全體教職員工撰寫學法后心得體會。

總結驗收階段：(2016年3月－2016年4月)。學校按照實施方案確定的目標和任務，認真做好自檢自查工作。學校表彰“學法用法先進個人”、“學法用法標兵”、“學法用法優秀班級”、“法律小博士”等。

南江縣紅光鎮小學安監辦公室

2015年4月13日

第三篇：紅光小學扶貧助學活動方案（推薦）

紅光小學“扶貧助學”

活動實施方案

一、指導思想 ：

堅持以人為本，面向家庭生活有困難的學生，開展多種形式的“扶貧助學”活動，確保每位在校生都能順利完成學業，構建更和諧的校園人際關系。

二、活動對象：

本校內的特困學生、單親學生。

三、活動內容：

1、認真開展“幫扶結對”活動，要求每位教師都要和需要幫助的學生結成隊，除了給這些學生以經濟上的支持、生活上的幫助外，更要給這些學生以心靈上的溫暖和成長的引導，讓這些學生與其他學生一道健康成長。

2、全面開展“一班幫一生，共育友誼花”活動。即要求一個班級要幫助本班內的一名貧困學生，號召全班學生堅持每天節省積攢自己的零用錢，然后用來幫助困難學生渡過暫時困難，同時，通過共育友誼花等活動，在學生心中種下關愛種子，培育關愛情懷，使學生在相互關愛中，學會

節儉，學會珍惜，并幫助貧困學生正視貧困，養成自尊、自強的意志品質。

3、要求被助學生定期向被包保人匯報學習、生活情況。

4、積極爭取社會支援，使困難學生感受到來自方方面面的溫暖，更加堅定求學生的信心和毅力。

四、幾點措施：

1、認真確定幫扶對象，做到公正、公平、公開。

2、建好困難學生檔案，并做好宣傳發動，通過班隊會、板報等各種形式，廣泛宣傳開展“扶貧助學”的重要意義，要持之以恒的把活動搞下去。

3、要嚴格財務管理，設立“扶貧助學”帳目，由專人管理，做好各項資金、物品的登記、管理、發放工作，保證資金和物品全部用于受助學生的學習和生活。

4、做好總結和典型推廣，保證此項活動的深入開展

五、活動領導小組 組 長：殷松山

副組長：劉 鋮 殷琢程

組 員：覃賢光 戴秋紅 杜雪香 楊梭展

戴戊申 霍再彬 戴美蓉

第四篇：2011護龍鎮小學廉政風險方案

護龍鎮中心小學

學校開展廉政風險防控機制建設活動工作方案

為全面貫徹落實中共資陽市教育局委員會《關于推進全市教育系統廉政風險防控機制建設的實施意見》（資教黨委〔2011〕56號）、中共安岳縣紀委、安岳縣監察局《關于全縣推進廉政風險防控機制建設的工作方案》（安紀發〔2011〕25號）、安岳縣教育局《關于推進全縣教育系統廉政風險防控機制建設的實施意見》（安教黨委〔2011〕42號）和中共安岳縣教育局委員會《關于加強全縣教育系統廉政風險防控及監管責任制工作建設的通知》安教黨委（〔2011〕44號）的文件精神，切實構建具有特色的預防和懲治腐敗機制，進一步落實縣局提出的反腐倡廉建設任務和工作部署，深入推進學校的黨風廉政建設工作，切實提升反腐倡廉制度的執行力，強化預防和監督力度，全面推進懲防體系各項任務的落實，結合我校實際，經行政、支部研究決定，在全校開展廉政風險防控機制建設，特制定工作方案

一、指導思想

開展廉政風險防控機制建設，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七大、十七屆四中全會和中央紀委十七屆五次全會精神為指針，深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“預警在先，防范在前”、“最大限度地減少腐敗滋生的土壤條件”和“最大限度地減少黨員干部犯錯誤機會”的工作理念，堅持“全面覆蓋、有序推進、突出重點、注重實效”的原則，通過排查廉政風險、評估風險等級、建立防控措施、強化責任追究等環節，逐步建立起以完善的防控制度體系為支撐，以廉政風險源排查為基礎，以強化對權力的實時監控為核心，以問責保障為手段的廉政風險防控機制，促進領導干部更好地履行“一崗雙責”，使廣大教職工、黨員干部由被動接受監督向社會監督和自我防控并重轉變，不斷增強廉政風險防控意識，不斷增強自我發現防控廉政風險的能力，把懲防體系建設延伸到崗位，落實到個人，真正做到從源頭上預防和減少腐敗行為的發生，為構建和諧、健康的教育發展環境、全面落實好新時期教育工作，確保我鎮教育事業又好又快地發展提供保障。

二、實施范圍、對象

1、范圍：護龍鎮中心小學

2、對象：護龍鎮中心小學的全體教職工。

三、組織機構

廉政風險防控機制建設工作領導小組名單

組長：唐六東

副 組 長：尹俊紅江林松高武

成員：沈毅舒林張成貴陳麗平蔡光旭吳海南

程運香張紅梅沈光澤沈光銀朱世國周林吳先平代榮華代宏禮

職責：

1、負責“廉政風險防控機制建設”工作的規劃、協調、實施、階段性總結、綜合管理工作；

2、組織成員對部門崗位風險點的排查，負責綜合性專項清查以及校內相應系列崗位風險點的評估審定工作；

3、組織成員對部門具有風險點的崗位的工作流程、工作制度、監督防范措施的擬定和與部門業務相銜接的部門環節崗位（包括上級、下級）風險點的監督防范措施的擬定，以及校內相應系列崗位風險點工作流程、工作制度、監督防范措施的綜合歸納整理；

4、落實《安岳縣教育系統開展廉政風險防控機制建設活動工作方案》。

四、實施步驟及措施

（一）宣傳動員階段（2011年8月20日————8月31日）

1、宣傳發動。學校要召開動員大會，全面部署開展廉政風險防控機制建設。采取信息簡報、專題培訓、重點輔導等形式，廣泛宣傳廉政風險防控工作的主要精神和基本內容，宣傳開展廉政風險防控機制建設的重要性和緊迫性。深入學習黨紀政紀，中央、省、市、縣有關反腐倡廉建設工作的文件，認真開展警示教育，圍繞“崗位廉政風險”這一主題開展廉政風險防控教育大討論活動。大力營造廉政風險防控機制建設氛圍，使廣大黨員干部全體教職員工思想上進一步確立“風險無處不在，防控人人有責”的風險意識，提高干部職工參與廉政風險防控機制建設的自覺性、主動性和積極性。

2.健全機構、制定方案。一是學校成立推進廉政風險防控機制建設工作領導小組，負責全校教育廉政風險防控機制建設工作的組織實施、協調指導、檢查考核等工作。單位“一把手”負總責，要承擔起第一責任人的責任，認真研究部署、組織實施。二是科學制定工作方案。學校結合自身工作實際，科學制定具體工作方案，明確時間進度，建立廉政風險防范管理工作體系。

（二）機制建設階段（2011年9月1日————10月31日）

1、排查風險點。（1）、掌握排查方法。學校要根據“三定”方案規定的工作職責，明晰行政權力運行工作流程，根據流程，組織發動班子成員和全體干部職工共同排查最易產生腐敗的重要崗位，重點環節，重大事項，通過“個人自查、部門互查、群眾幫查、領導檢查、評估審查”等多種方式，圍繞決策權、行政審批權、行政執法權、干部人事權、財務管理權等，對每個部門、每個崗位、每個人員的職責定位、法定權限認真排查梳理，深入查找在法定職責范圍內可能存在的廉政風險點。（2）、明確風險類別，學校要認真查找學校領導崗位的廉政風險、監管風險點和教師的廉潔風險點。（3）、明確排查重點。要圍繞崗位職責特點和權力運行過程、業務工作各類數據分析比對、日常管理和檢查考核中發現的問題，結合工作中出現的違法違紀典型案例，以“六個重要風險”和“五個關鍵環節”為重點，全面排查廉政風險。“六個重要風險”包括：一是環境風險。從法律、政策、社會環境和服務主體對個人、部門管理的影響，找出個人和部門的廉政風險。二是體制風險。從學校管理、監督空檔、漏洞中找出個人和部門的廉政風險。三是權力風險。找出廉政高風險崗位和具有自由裁量權、現場即決權、內部管理權力資源點等有可能產生廉政風險情況。四是管理風險。主要查找涉及人、財、物管理漏洞以及涉及招生、就業安置、后勤維修服務、各種收費等管理不到位、制度不落實等工作環節的廉政風險以及查找過去曾暴露的問題所帶來的警示風險。五是人員風險。對屢被投訴的黨員干部，有線索但無法查實或無證據的，要作為廉政高風險個人重點加以關注。六是政策風險。查找政策法規相對滯后的某些業務工作環節，分析其可能產生的廉政風險?！拔鍌€關鍵環節”是指招標、投標，教材、材料采購，安全檢查，資金撥付，交工驗收等。

2、要認真評定廉政風險等級。對排查出的風險點，經黨支部會議審定后，要對風險點產生的內外因素進行分析判斷，按照風險發生幾率和危害程度確定相應的風險等級，區分輕重緩急，實施分類防控管理。一級廉政風險（出現風險）是指容易造成嚴重違紀違法行為，可能出現被司法機關追究刑事責任的廉政風險；二級廉政風險（出現苗頭）是指容易造成一般違規違紀行為，可能受到內部責任追究，被黨紀政紀處分的廉政風險；三級廉政風險（有可能轉變為風險苗頭）是指容易造成輕微違規違紀行為，被通報批評、誡勉或提醒談話的廉政風險。

3、要強化監督管理。根據風險等級，明確監管權限和責任，實行分級管理，分級負責。要采取定期召開匯報會，階段檢查，不定期抽查等形式及時發現問題并及時整改到位。

4、要著力建章立制。要針對經集體審定的風險點，科學擬定防范措施，有制度規定但存在防范漏洞的要及時進行修訂完善，沒有防范制度的要及時擬定相關制度，推動形成有效防控廉政風險的“制度鏈條”。要重點抓好民主決策、崗位職責、程序控制、干部管理、職務消費等方面的制度建設。要緊緊圍繞確保廉政風險防控機制建設相關制度規范落實，建立健全相應的誡勉談話、限期整改、組織處理和紀律追責等方面的規定。

5、要做好登記公示。廉政風險點查找完畢并建好各項制度后，學校和個人填寫《安岳縣教育系統機關事業單位（學校、幼兒園）廉政風險點及防控措施表》、《安岳縣教育系統機關事業單位（學校、幼兒園）干部職工廉政風險點及防控措施一覽表》進行公示，接受監督。公示期滿一周后，正式印發執行，同時報教科室、安岳縣教育局推進廉政風險防控機制建設領導小組備案。

（三）、積極預防，有效控制階段（11月1日————30日）

1、建立廉政風險檔案庫。對科室和個人分別建立廉政風險檔案，分別按照管轄范圍和干部管理權限，記錄違規違法部門的相關信息，以及干部的崗位職責、職務任免，廉政風險查找情況、組織處理、紀律處分情況，個人應申報的相關事項及變更情況，本人及配偶收入、配偶及子女就業情況等。

2、建立廉政風險分析機制。針對各部門和崗位職能特點，定期對搜集的主要數據進行對比分析，掌握廉政風險發生、演變的表現形式和內在規律，判定廉政風險有無實際發生，從而及早控制和化解各類風險。要定期分析廉政風險，提出針對性防控措施，不讓苗頭性、傾向性問題演變為違紀違法問題。

3、建立廉政風險防控模式。按照風險制約化、操作規范化、運行制度化、環節受控化的要求，提出體現職能定位特點的防控模式。一是要加強對權力運行的監督制約。特別是要加強對可能發生人為干預行為和運用自由裁量權等環節的監督，嚴格審核把關，確保權力運行符合法定程序要求。二是要積極導入質量管理體系標準。要圍繞權力運行流程，建立健全各類基礎臺帳資料，使權力的行使處處留下痕跡，做到事事有人負責、有章可循、有據可查、有人監督。

4、建立健全廉政風險防控機制。按照“風險定到崗、制度建到崗、責任落到人”和“四個防止一個阻斷”（防止個人說了算、防止權力失控、防止超越職權干預、防止可能出現的管理漏洞和問題，阻斷廉政風險演變為現實）的要求，全面落實“誡勉”、“函詢”、“問責”等制度規定，使學校個別干部職工在發生輕微違紀時就有人抓、有人管，做到“沒有問題早防范，有了問題早發現，一般問

題早糾正，嚴重問題早查處”，形成全方位覆蓋、全過程控制的廉政風險防控機制。

（三）檢查驗收階段（2011年12月1日————12月15日）

學校領導要切實履行“一崗雙責”，帶頭抓好自身和管轄范圍內的風險防控工作。

1、是要對廉政風險防控機制建設進行一次全面審查，重點是問題分析，量化效果，自我評估。

2、是迎接教科室推進廉政風險防控機制建設領導小組對學校廉政風險防控機制建設情況進行專項檢查，對風險防范效果進行檢查評估。

3、是對檢查考核中發現的問題要限時整改。并將開展此項工作情況納入黨風廉政建設責任制、年終目標考核、公務員考核、干部述職述廉、教職工的績效考核的重要內容，檢查結果作為評優、評先、晉級、晉職的重要條件。

（四）總結完善階段（2011年12月16日————12月31日）

學校對推進廉政風險防控機制建設情況全面審查，做好分析、總結，對存在的問題及時整改，對需要健全的制度及時完善，努力創造出具有借鑒意義的工作經驗。學校的廉政風險防控機制建設總結材料報所轄教科室。

安岳縣護龍鎮中心小學

2011年8月

第五篇：XXX鎮群眾路線整改方案

XXX黨委班子

黨的群眾路線教育實踐活動整改方案

根據中央和省、市、縣委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，為扎實做好群眾路線教育活動整改落實、建章立制工作，針對xxx黨委班子在“四風”方面存在的突出問題，提出具體整改任務和工作要求，務求取得實效，確保善始善終、善做善成?，F制定如下整改方案。

一、總體要求

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗臶，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”的主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合我鎮工作實際，在邊整邊改的基礎上，以專項整治為抓手，集中力量、細化措施、明確責任，著力解決“四風”方面的突出問題和人民群眾反映強烈的熱點難點問題，切實抓好建章立制，努力構建加強作風建設、提升黨委班子成員工作水平的長效機制，為推動全鎮工作創新發展，實現“人文xxx、平安xxx、實力xxx、美麗xxx、幸福xxx”提供制度保障。

（二）目標任務

堅持立足當前、著眼長遠、立查立改、標本兼治，注重把解放思想與解決當前問題相結合，抓好當前工作與謀劃長遠發展相結合。進一步堅定理想信念，增強政治定力，在思想上、政治上、行動上自覺與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致；切實增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和責任感，提高做好新形勢下群眾工作的能力，在密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效；清除作風之弊、行為之垢，弘揚真抓實干、久久為功作風，以奮發有為的精神狀態扎實工作；永葆艱苦奮斗政治本色，嚴格遵守黨紀國法，模范執行廉潔自律各項規定，切實做到為民務實清廉。

（三）基本原則

1、始終突出領導帶頭。各位黨委成員要切實履行“雙重”整改責任，堅持把自己擺進去看問題、改不足，既要扎實做好個人的整改，又要切實抓好班子集體的整改工作，把推動班子整改與做好個人整改結合起來。全體黨委成員要充分發揮引領示范作用，堅持原則、敢抓敢管，以班子的集體意志和個人的積極作為，努力破解難題、化解矛盾，確保各項整改任務如期完成。

2、始終突出聚焦“四風”。堅持聚焦“四風”問題不放 手、不散光、不走神，扎實抓好專項整治工作。始終把加強和改進作風作為整改落實、建章立制的核心內容，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁和決心反“四風”、強作風。堅持以整風精神抓整改落實，實事求是、動真碰硬地反對和祛除“四風”頑疾，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實到整改的全過程，真正在為民務實清廉作風上進一步自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

3、始終突出從嚴從實。要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅持責任到人、包干到底，認真落實各項整改措施，確保各個環節、各項任務不走過場、不拖后腿。以“釘釘子”的精神，鍥而不舍、馳而不息、久久為功，一個一個問題抓落實，做到整改不到位不放過、群眾不滿意不放過，真正實現問題得解決、作風有改進、干部受教育。

4、始終突出標本兼治。堅持解決突出問題與加強制度建設相結合，把整改落實、建章立制、改進工作有機統一起來。針對意見集中、反映強烈、表現突出的問題開展專項整治，以改革精神和法治意識不斷破解作風建設和黨委工作中的難點問題。按照科學、務實、管用原則，全面梳理各項規章制度，對不適用的及時修改完善，對欠缺疏漏的抓緊制定出臺，對現行的各項制度切實抓好執行落實，堅持用制度管人管事管權，堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，不斷提高各項工作的制度化、科學化水平。

5、始終突出開門整改。堅持把執行黨的群眾路線貫穿整改落實、建章立制全過程。整改工作要充分聽取人民群眾意見，整改情況，特別是制度建設情況要及時通過宣傳、會議通報等形式公開，自覺接受群眾和代表監督。整改結果實行群眾測評，群眾不滿意、不認可的，重新整改落實。

（四）總體安排

根據梳理出來的問題清單，重點抓好4方面的、23項整改任務。在2014年9月底前制定出整改措施整改方案，明確責任、狠抓落實，開展專項整治行動務求重點突破，狠剎歪風邪氣，在2014年底前錄取一批制度成果；23項近遠期整改任務，在2014年10月底前，各牽頭單位和配合單位列出時間表、任務書和路線圖，以全面深化改革為目標，加快體制機制建設，建立健全為民務實清廉常態化制度，不斷鞏固和發展教育實踐活動成果。

二、整改任務

（一）關于遵守和執行黨的政治紀律方面

1、增強政治敏銳性，始終與黨中央保持高度一致 存在問題：政治上缺少敏銳性，機械地執行上級要求，執 行群眾路線不到位。

推進措施：嚴守黨的政治紀律。堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。堅決貫徹執行黨的路線方針政策和中央、省市縣委各項決策部署，增強政治敏銳性和政治鑒別力，確保政令暢通、令行禁止。

責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦，黨委班子全體成員 完成時限：立即執行，長期堅持

2、嚴格黨內政治生活

存在問題：對嚴格黨內生活的重要性認識不足，理解不深，帶頭執行不力，黨內政治生活不夠嚴肅，開展批評與自我批評，不經常不深入，不敢直面問題。

推進措施：一是健全落實嚴格的黨內生活制度，按照教育實踐活動專題民主生活會的標準，健全黨內生活制度，每年召開2次黨內民主生活會，認真開展批評與自我批評，及時解決班子和個人在思想、工作、作風方面存在的問題。班子成員之間、班子成員與各村主干之間、班子成員與機關干部之間，堅持每季一次談心談話，及時溝通交流，增進團結。二是健全黨的基層組織。以第十屆村委換屆選舉為契機，重點關注XXX 村、XXX村等基層組織不健全、支部沒有戰斗力的村，幫助其配齊配強支部班子，對現任支村委班子工作不力、軟弱渙散的村，該換的換，該撤的撤，不講情面，不姑息遷就；對鎮衛生院等基層站所的支部班子，要及時向上級主管部門提出合理調整意見；對非公企業的支部班子，注重吸引優秀人才，不斷優化完善，保證每個支部班子都能發揮好戰斗堡壘作用。

責任領導

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦 完成時限：2014年年底前

3、貫徹落實民主集中制

存在問題：民主集中制執行不夠。班子在工作中聽取干部職工的呼聲訴求、各村的意見建議不夠，沒有很好的接地氣、通下情。

推進措施：堅持和完善鎮黨委會議事規則和集體決策程序，要加強與群眾的魚水聯系，建立起日?；摹拔肄k事、你來評”的群眾評價制度。采取每季度分別召開1次由各村主干和老干部、老黨員參加的座談會，及時評議鎮黨委班子各項工作，協調解決他們關心的熱點難點問題，逐步建立起常態化的干群溝通渠道。做到在促膝交流中掌握工作利弊得失，在朝夕相處中增進與群眾的感情，提高群眾對我們工作的參與度和支 持度。

責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦 完成時限：2014年9月底

4、堅持黨風廉政“一崗雙責”

存在問題：沒有切實把黨風廉政建設和反腐倡廉工作擺在與經濟社會發展同等重要的位臵來抓。

推進措施：進一步強化黨委的主體責任和紀檢部門的監督責任，加大案件查辦力度，查處一批違反“八項規定”、損害群眾利益、吃拿卡要等不作為、亂作為的干部，保持懲治腐敗的高壓態勢。嚴格履行“一崗雙責”，自覺接受群眾監督，樹立勤廉為民的形象。建立健全權力運行制約和監督體系，深化黨委權力公開透明運行和黨務公開，全面推行陽光農廉，把權力關進制度的籠子里。強化干部日常監管，對一些出現苗頭性、傾向性問題和群眾有反映的干部，要主動約談打招呼，嚴肅批評教育，及時予以糾正，防止干部的小毛病變成大問題。

責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮紀委，完成時限：2014年9月底

（二）關于貫徹執行中央“八項規定”、省委“四個實施辦法”、市委“五條紀律”不徹底的問題

5、建立健全制度體系，認真執行各項規章制度。存在問題：工作中執行一些政策規定，思想跟不上、態度不明朗、工作不積極，考慮全局較少，落實有偏差。

推進措施：不折不扣地執行中央“八項規定”、省委“四個實施辦法”、市委“五條紀律，嚴格控制“三公”經費，認真執行辦公用房、公務用車、公務消費等規定，對會議召開、文件下發中存在的鋪張浪費現象進行清理規范，加強對各項制度執行情況的督促檢查，對違反制度規定的情況嚴肅處理，確保制度剛性與權威。

責任領導

牽頭單位和負責人：鎮紀委，完成時限：2014年9月底

6、認真貫徹落實中央、省、市、縣重大決策部署 存在問題：在貫徹落實中央和省委、市委、縣委重大決策、重大部署上，思想認識不夠、態度不堅決、行動不自覺，以至于執行力度不大、創新辦法不多。

改進措施：進一步健全完善改進工作作風的長效機制，集中開展專項整治活動，加大對執行中央“八項規定”，省、市、縣委作風建設有關要求的監督檢查力度，改進干部隊伍的考核評價體系，打破平均主義，力戒好人主義，調動干部干事創業 的積極性，把求真務實、擔當重任納入干部年終考核。

責任領導：牽頭單位和負責人：鎮黨政辦，黨委班子全體成員

完成時限：立即執行，長期堅持

（三）關于整改“四風”方面存在的突出問題

7、牢固樹立正確的政績觀和科學的發展觀。

存在問題：發展觀存在一定偏差，對推動鎮域經濟發展思路不寬，辦法不多，在解決制約鎮村發展瓶頸的問題上存在等靠思想

改進措施：想方設法解決項目建設中的難題。工業增量方面：今年12月以前，要抓好XXX物流園區二期、sss風井口建設、等項目建設，努力促進項目上馬、建設、投產達效，能投產的快投產，能建成的早建成。農業增效方面：大力推進農村土地適度規模流轉經營，2014年底，力爭培育2-5個單戶規模經營1000畝以上的種養大戶，家庭農場或合作組織；恒綠豬頭肉加工項目也要將在年底投產達效；發展壯大xxx、兩個蔬菜交易市場，進一步完善產供銷一體的農業經營新格局，提升全鎮農業比較效益。城鎮增速方面：加快完善小城鎮集建設規劃，加強小城鎮基礎設施、公共服務設施建設。今年9月底，要完成xxx小區新農村建設項目和XXX文化健身休閑廣 場等重點項目；11月底，要推進XXX、ddd兩個中心幼兒園建設完成。同時深入開展環境衛生、村容村貌和交通秩序整治行動，努力把xxx建設的更加美麗。

責任領導：

牽頭單位和負責人：黨委班子全體成員 完成時限：2014年前完成

8、以求真務實的態度完成各項工作

存在問題：搞形象工程。存在一些工作只顧“面子”，不顧“里子”的現象。

整改措施：堅決叫停違背科學發展、盲目鋪攤子上項目的行為，堅決查處制造假情況、假數字、假典型、虛報工作業績的問題。

責任領導：、牽頭單位和負責人：鎮黨政辦，黨委班子全體成員

完成時限：立即執行，長期堅持

9、加強對各項工作督查檢查，保證各項工作高質量地完成。

存在問題：工作流于形式，安排部署多，督促檢查少。安排部署工作時，和本鄉鎮實際結合不夠，囫圇吞棗，缺乏針對性，跟蹤督促少；考核機制不健全，缺乏考核的激勵性和教育 性，整體合力發揮不充分，負責的安排多一些，反之就少安排，有的出工不出效；工作亮點不亮，特色不突出，謀劃不周，地理優勢發揮不夠；在一些細節上把握指導不力。

整改措施：一是一切工作從實際出發，為民解決實際問題。二是要強化宗旨意識教育，深入調查研究，大興調研之風；三是要以為民辦實事辦好事為目的，把為群眾解決問題作為調查研究的出發點和落腳點；深入基層，傾聽群眾呼聲。四是緊扣業務工作目標任務，圍繞政府中心工作和部門工作重點，加強人員管理，實現重點工作和項目工作的新突破。五是規范績效考核機制，深入開展“群眾評議機關干部作風”活動，充分調動干部職工的工作積極性。

責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦、黨委班子全體人員 完成時限：2014年9月底

10、加強深入基層走訪調研

存在問題：走訪調研浮在面上，不能深入基層。推進措施：建立下鄉駐村走訪調研制度。針對走訪調查浮在面上，不能深入基層的問題，要堅持開展干部“串百家門、聽百家言、知百家情、解百家難”活動。每個班子成員都要嚴守下鄉駐村制度，全年走村入戶時間不少于150天，每年記錄 民情日志不少于1萬字，每季撰寫調研報告不少于1篇，多聽群眾意見，切實拉近與群眾的距離，增進與群眾的感情。

責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦，黨委班子全體人員 完成時限：2014年9月底

11、增強擔當意識

存在問題：工作中存在求穩怕亂思想和畏難厭戰情緒，遇到一些重大事情、重大事項，有的同志有的遇到問題繞道走，能推則推，能躲則躲，不敢擔當，進取精神不足，缺少攻堅克難的勇氣。

推進措施：通過扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實祛除思想之弊、行為之垢，增強班子凝聚力和執行力，努力營造一種銳意進取、敢于擔當、昂揚向上的好風氣，打造一支責任心強、執行力強、感召力強的好隊伍，帶動形成一個上下齊心、層層負責、創先爭優的好局面。

責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦，黨委班子全體成員 完成時限：立即整改，長期堅持

12、轉變“衙門作風”

存在問題：對于群眾訴求重視不夠，習慣于坐在機關聽匯 報，對可能出現的新問題、新情況預見不夠，對群眾反映強烈的熱點、難點問題被動解決多、主動解決少，“衙門”作風依然存在。

推進措施：要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，要深入群眾，開展“訪民生、知民情、解民憂”活動，與群眾同吃、同住、同勞動，認真傾聽民聲、深入了解民意。要切實為群眾辦實事、辦好事。工作中要廣泛問計于民、問需于民、問政于民，要撲下身子為群眾辦事、解難題，用扎實的工作作風和工作成效取信于民。

責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦，黨委班子全體成員 完成時限：2014年9月底

13、建立跟蹤問效制度

存在問題：對工作任務的責任主體、階段性目標、時間控制和評價指標規定的不夠明確、督促檢查的力度也不夠，沒有形成有力的跟蹤問效機制，導致一些工作落實不徹底，有“虎頭蛇尾”現象。

推進措施：明確各項工作任務的責任主體、階段性目標和時間控制等，加大督促檢查力度，逐步形成有力的跟蹤問效機制，增強工作的實效性。責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦、黨委班子全體成員 完成時限：2014年12月底

14、強化宗旨意識，傾心服務群眾

存在問題：聯系群眾不緊密，服務群眾的意識和能力不足。雖然都是基層一線干部，對群眾關心的教育、醫療、養老、社會保障等熱點難點問題深入體會不夠，沒有下決心認真研究、制定切實有效措施加以解決。

推進措施：堅持從實際出發，講實話、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子，把以人為本、執政為民的理念貫穿于工作的全過程，不斷提高群眾的生活質量和幸福指數。

責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦，黨委班子全體成員 完成時限：2014年9月底

15、增強銳意進取意識

存在問題：滿足于憑經驗辦事，習慣于老思維理解新事物、用老辦法解決新問題。拈輕怕重，導致一些實際困難和比較棘手的問題遲遲得不到解決。

推進措施：一是克服驕傲自滿、固步自封思想及時調整思想工作上的滿足情緒，搶抓機遇，積極破解工作中的難題和薄 弱環節。二是拓寬思路，創造性地開展工作，弘揚艱苦奮斗、求真務實的優良作風；集思廣益，探索發展新思路，狠抓工作落實；認真梳理化解在農業、農村經濟發展過程中引發出來的新問題。三是強化績效管理和行政問責，健全績效評估指標體系和評價機制，完善績效考評方式，提升管理水平。

責任領導

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦、黨委班子全體成員 完成時限：立即執行，長期堅持

16、增強艱苦奮斗的自覺性

存在問題：滿足于維持現狀，工作上挑肥揀瘦、拈輕怕重；生活上貪圖安逸，勤勉敬業不能一以貫之。

推進措施：通過黨的群眾路線教育實踐活動，大力弘揚焦裕祿、楊善洲、申紀蘭、段愛平的模范精神，解決好每一個領導干部的世界觀、人生觀、價值觀，杜絕少數干部沾沾自喜現有的成績，滿足于維持現狀的現象，真正讓每一個領導干部從思想深處樹立攻堅克難、吃苦耐勞、苦干實干精神。

責任領導

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦、鎮黨委全體成員 完成時限：立即執行，長期堅持

17、加強制度建設，嚴格執行相關制度 存在問題：自律意識不強，組織紀律松懈。

推進措施：結合全縣正在開展的專項整治活動，在全鎮開展一次紀律作風大整頓，要從小事抓起，從工作細節抓起，督促鎮村兩級干部自覺養形良好的紀律觀念和制度意識。一是嚴格上下班制度，按時簽到、簽退，科級干部要帶頭執行，不準代簽、補簽。二是嚴格工作制度，上班時間不干與工作無關的事情，在崗一分鐘、緊張六十秒，兢兢業業干好工作，不允許出現玩電子游戲、聊天、看電視等現象。三是嚴格值班制度，實行24小時值班制度，科級干部一律帶班值班，負責報告、處理值班期間的大小事宜。

責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮紀委，付國鋒 完成時限：2014年9月底

18、進一步加強黨性修養

存在問題：工作的使命感不強，不同程度地存在“滑坡”現象，精神上有所放松，工作熱情有所減退。缺乏勇于擔當、敢于碰硬的工作作風，完成工作只求過得去、不求過得硬。

推進措施：進一步加強政治理論學習，強化理論武裝，確保人大工作正確的政治方向。堅決擯棄一切影響和制約我鎮發展的消極思想和私心雜念，從“船到碼頭車到站”的情緒中解 放出來，進一步從嚴從高要求自己，增強黨委班子成員為民務實清廉的自覺性。

責任領導：

牽頭單位和負責人：鎮黨政辦，全體機關干部 完成時限：2014年9月底

19、精簡會議，嚴格控制會議資料、文件發放

存在問題：安排部署工作任務，多數仍然是通過召開會議和下發文件的形式進行。許多可以合并的會議，沒能科學整合一并召開；一些可發不可發的文件和會議資料沒能嚴格控制。

推進措施：在今后要精簡會議，可合并召開的會議要盡量合并召開；嚴格控制會議資料、文件、簡報發放，對可編可不編、可發可不發的，堅持不編、不發，切實減少浪費。實行文件、公報、簡報上網，大力減少紙質材料的印刷、發放規模。

責任領導：牽頭單位和負責人：完成時限：2014年9月底

20、嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，樹立清正廉潔形象

存在問題：管理有所松懈，公務接待超標，存在相互吃請，節儉意識不強。

推進措施：要帶頭落實黨風廉政建設責任制，堅持“一崗 雙責”，加強對親屬和身邊工作人員的教育管理，模范遵守廉政紀律。對黨委、政府落實中央“八項規定”、省委四個實施辦法和市委五條紀律情況要開展“回頭看”，堅決防止和杜絕講排場、講闊氣的做法，嚴格執行辦公用房用車管理，堅決杜絕人情消費、職位消費，嚴格公務接待和“三公”經費支出，實現“三公”經費明顯下降。保證做到不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡。

責任領導：

完成時限：2014年9月底

（四）關于加強鎮黨委自身建設

21、要進一步加強理論學習。

存在問題：理論學習流于形式，領導班子平時總為自己忙于事務，忙于工作，沒時間學習找理由，不把學習放在心上。崇尚學習實用主義。

推進措施：一是利用每周三、周五學習時間，重點學習《黨章》、《黨內政治生活若干準則》以及中央和省市縣重大部署、重要講話精神等內容，保證每月至少組織2次黨委班子封閉學習，4次全鎮機關工作人員集中學習，每次集中學習時間不少于半天。二是采取宣講形式進行學習。班子成員要結合分管工作，從群眾利益密切相關政策制度，開展每周三下午黨委領導 講黨課活動，以集中研討交流帶動學習積極性和主動性，提高學習的廣度和深度。同時每個月班子成員要認真撰寫1-2篇學習心得體會。

責任領導：

22、加強干部隊伍的建設和管理。

存在問題：班子及干部隊伍建設力度欠缺，民主依法科學決策不夠。班子成員溝通交流不夠，合力不足，在加強班子團結方面，存在說的多、做的少、知行不一的問題。

推進措施：要進一步改進工作作風。各班子成員要深入到村,深入到戶,主動發現問題,解決問題。借黨的群眾路線教育實踐活動的開展，繼續開展“走知訪”活動，想百姓之想,將群眾的事當做自己的事,及時了解群眾思想,發現群眾矛盾,深入化解群眾矛盾。并將工作中發現的問題及解決方法及時進行總結,供大家學習。對工作不實的要提出批評，提高為民服務主動性和積極性,努力提高工作能力和服務水平。

責任領導：

完成時限：2014年9月底

23、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

存在問題：艱苦奮斗精神缺失，廉潔自律規定自覺執行不到位。班子成員或多或少出現了一些自滿情緒，艱苦奮斗精神 被弱化。

推進措施：加強對《廉政準則》的學習，全鎮支部書記、鎮干部進行黨風廉政建設培訓教育，讓黨員干部從思想上實現清正廉潔，做到抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵；加強紀律檢查監督，加大對貪污腐敗行為的打擊力度，發現一例查處一例，一查到底絕不姑息，真正起到震懾作用，堅決抵制大吃大喝、公款消費等不良風氣，引導和教育全鎮干部樹立正確的利益觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚。制定《干部下鄉制度》，鎮、村兩級簽訂黨風廉政建設目標責任書，鎮班子成員、各村“一把手”要做出廉政承諾，真正做到“看好自己的人，管好自己的嘴”。同時,建立健全舉報制度,暢通公開舉報渠道,通過群眾監督制度,切實加強對黨員干部黨紀、法紀、政紀監督。

責任領導：

完成時限：立即整改，長期堅持

三、保障措施

嚴格按照省委、市委、縣委的統一部署，對整改落實情況進行全面布臵，對整改落實活動成果情況進行“回頭看”，并不斷鞏固教育實踐活動成果。

（一）落實整改責任。黨委班子整改工作，由鎮黨委書記、鎮長李帥同志負總責，切實履行好“第一責任人”的責任。黨委班子成員按照分工負責相關具體整改工作。鎮黨委要及時研究解決整改工作中的有關問題，相關責任人要按時間進度、標準要求，認真完成各項整改任務。對整改不力、成效不佳的，要進行責任追究。

（二）加強組織協調。充分發揮黨委、政府的領導核心作用，把黨委班子整改與班子成員個人整改、機關管理結合起來，把整改落實和建章立制作為鞏固教育實踐活動成果、提高黨委、政府工作水平的重要抓手，集中時間、集中精力，注重協調統籌，堅持穩步推進，確保各項整改任務落到實處。各牽頭單位要進一步細化工作措施，明確專人負責，按進度、按要求完成整改工作。

（三）強化督促檢查。切實加強對整改工作的督促檢查，加大對相關部門的跟蹤督查力度，及時掌握工作進度、質量和效果。督查組要認真檢查整改落實情況，針對整改工作中出現的新情況、新問題，及時研究分析，提出針對性的措施，對個別整改意識淡薄的黨員干部，要催促其及時整改，確保黨的群眾線路教育實踐活動整改工作獲得成效，并在一定范圍內通報檢查情況，整改工作結束要對整改情況進行考評。

（四）注重增強實效。把建立健全為民務實清廉長效機制、鞏固教育實踐活動成果作為第三階段的核心任務，堅持統籌謀劃、整體推進，突出抓好制度建設、組織建設和黨委、政府自身建設，確保整改工作取得實效。進一步嚴格黨員干部的教育管理，構建黨員長期受教育的學習機制、黨員隊伍激勵機制和自我純潔機制、黨員干部監督機制、干部履職評價機制，不斷增強聯系群眾、服務群眾、自覺接受群眾監督的責任感、使命感。注重把教育實踐活動中好經驗、好做法用制度的形式固定下來、堅持下去，切實形成長效機制，確保教育實踐活動取得實實在在的成效。

中共xxx委員會 2014年9月1日