第一篇：教育大家談文章選編學(xué)習(xí)體會

教育大家談文章選編學(xué)習(xí)體會

2月8日，在縣教育局的安排和組織下，我們學(xué)習(xí)的教育大家談文章選編。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了之后，感受頗深。

作為一名教育工作者，應(yīng)如何切實(shí)搞好自己的教育教學(xué)工作，我認(rèn)為可以從以下幾方面把握：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會崇實(shí)重干，敢為人先，全力辦好人民滿意教育的內(nèi)涵并靈活用于教育教學(xué)工作中

按照縣委、縣政府關(guān)于教育改革發(fā)展的一系列決策部署，當(dāng)前和今后一個時期，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委提出的“崇實(shí)重干、敢為人先”要求，緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育這一主線，發(fā)揮好教育工作者干事創(chuàng)業(yè)積極性、創(chuàng)造性，全面提升教育質(zhì)量，全力打響現(xiàn)代教育品牌，加快建設(shè)縣域優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育示范區(qū)，努力辦好人民滿意教育。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，在全縣上下人心思上、人心思進(jìn)的重要機(jī)遇期，大力弘揚(yáng)“崇實(shí)重干、敢為人先”精神，全面提升教育質(zhì)量，是黨和政府的民心所向，非常符合當(dāng)下我縣教育改革發(fā)展實(shí)際，非常符合群眾意愿和學(xué)生成長需求。全面提升教育質(zhì)量，全力辦好人民滿意教育，更應(yīng)該是教育系統(tǒng)廣大干部、教職員工的使命所在和全社會的廣泛共識與自覺行動。

二、把全面提升教育質(zhì)量放在教育教學(xué)工作的首位

縣教育局樹立了鮮明的導(dǎo)向，鼓勵教師出滿勤、干滿點(diǎn)，在高效能完成課時工作量的同時，主動承擔(dān)學(xué)校安排的學(xué)生延時看管、超班額教學(xué)、節(jié)假日開放校園、家訪等工作，用以彌補(bǔ)工作量的不足。完成規(guī)定工作量是教師取得工資報酬的前提條件，教師要想實(shí)現(xiàn)更大的價值追求，就要比他人付出更多的勞動和汗水，干出比他人更加出色的業(yè)績。這就對每位教師提出了更高的要求：不僅要認(rèn)真完成工作量，更要高效能地完成工作量。兢兢業(yè)業(yè)抓教學(xué)、全心全力提質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育。教師竭其“力”，團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)一流應(yīng)是廣大教育工作者的人生理想。

教育涉及千家萬戶，教育承載萬千家庭的希望和夢想。當(dāng)前群眾有三盼，一盼生活富裕，二盼有好的教育，三盼社會公平公正。在很大程度上，他們認(rèn)為讓孩子接受好的教育，才是家庭的最大希望，為此他們不惜吃苦受累，傾其所有也無怨無悔。學(xué)生喜歡老師是因?yàn)榻處熌軒椭麄兂删蛪粝耄议L尊重老師是因?yàn)榻處熌軌虺删退麄兊南Ｍ熣撸瑐鞯馈⑹跇I(yè)、解惑也。教師的主業(yè)是教書育人。衡量教師工作業(yè)績的主要指標(biāo)是育人質(zhì)量，只有育好人、教好學(xué)，同事才認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)才肯定，學(xué)生才愛戴、家長才滿意。作為教師，只有不斷提高教育質(zhì)量，才能在教學(xué)時游刃有余，才能贏得他人的尊重，從而有尊嚴(yán)的工作和生活；教師只有創(chuàng)造一流工作業(yè)績，才能成為學(xué)生喜歡、家長愛戴、社會敬佩的人。

每一個教師都要牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，率先垂范，不甘落后，從自身做起，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把主要精力投入到教育教學(xué)研究中來，把學(xué)校所有優(yōu)質(zhì)資源用于提升教育質(zhì)量上來，潛心做教育，專心做學(xué)問，立志當(dāng)專家，真正鋪下身子，靜下心來，努力成為教育教學(xué)的行家里手。

三、面向全體教育對象，以學(xué)生為本，統(tǒng)籌兼顧，因材施教

學(xué)生是鮮活的個體，是教育的主體，每個學(xué)生都有自身的潛能和特長，作為教育工作者，不能把目光和精力僅僅集中到部分優(yōu)等生的身上，我們要面向全體教育對象，做到以學(xué)生為本，統(tǒng)籌兼顧，因材施教，讓每位受教育者充分發(fā)揮其潛力和主觀能動性，為社會培養(yǎng)出各級各類的有用人才。

在教育教學(xué)中，我要以學(xué)生為本，學(xué)生是學(xué)校存在的前提和理由。說實(shí)話，以前的我在教育教學(xué)過程中，很多時候都忽視了學(xué)生的主體作用，而是擴(kuò)大了老師的主導(dǎo)作用，甚至是用主導(dǎo)代替了主體。這樣學(xué)生始終處于被動接收知識的地位，不能激發(fā)學(xué)生思維和創(chuàng)造力。

同時，在教育教學(xué)中要統(tǒng)籌兼顧，因材施教。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生在學(xué)習(xí)能力、知識基礎(chǔ)、性格等方都存在著差異。我們在教學(xué)中不能搞一刀切，一個模式，要實(shí)行分層教學(xué)，讓教育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣合理，做到因材施教，統(tǒng)籌兼顧，讓每一位學(xué)生都得到充分的、科學(xué)的發(fā)展。

第二篇：學(xué)習(xí)“昌樂教育大家談文章選編”心得體會

學(xué)習(xí)“昌樂教育大家談文章選編”心得體會 通過深入學(xué)習(xí)“昌樂教育大家談文章選編”,切實(shí)增強(qiáng)了“崇實(shí)重干、敢為人先，全面提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育”的責(zé)任感、緊迫感，進(jìn)一步對昌樂教育的方向、如何提高教學(xué)質(zhì)量有了更深的了解。

1、創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極主動地深入教學(xué)一線，腳踏實(shí)地地做好管理工作，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好，以身作則，嚴(yán)格要求，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷拓寬知識面，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，出滿勤、干滿點(diǎn)，努力做到立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創(chuàng)工作新局面。

2、以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。緊緊圍繞關(guān)系學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局的突出問題和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，有針對性地開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律。強(qiáng)化責(zé)任意識，深入分析決策落實(shí)中存在的問題和原因，探討解決的措施和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)性意見。

3、落實(shí)備課。在課堂教學(xué)前，教師先要吃透教材，然后翻閱各類教學(xué)參考書，最后根據(jù)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況和自己的領(lǐng)悟精心設(shè)計教學(xué)方法和教學(xué)手段，教師的備課進(jìn)度應(yīng)比實(shí)際授課進(jìn)度最少提前1—2周，杜絕教師不備課上課或抄襲教案應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。

4、改進(jìn)課堂教學(xué)。教師課堂教學(xué)要有明確的目標(biāo)意識，質(zhì)量意識和效率意識，按照學(xué)期教學(xué)計劃有步驟科學(xué)合理組織教學(xué)，把握教學(xué)的節(jié)奏與容量，使教學(xué)時間安排得科學(xué)合理，保證學(xué)生在課堂里能主動積極地學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教研深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)處理教師課堂教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行交流探討，取長補(bǔ)短相得益彰。

5、培優(yōu)輔差。課堂教學(xué)、作業(yè)批改、練習(xí)設(shè)計、課后輔導(dǎo)等，對兩種類型的學(xué)生區(qū)別對待，優(yōu)生側(cè)重挖掘潛力，激發(fā)探究的興趣，后進(jìn)生側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握和訓(xùn)練，語文方面字詞要掌握、要求背誦的部分要牢記；數(shù)學(xué)方面計算能力一定要過關(guān)，計算題一定要會做。中間學(xué)生側(cè)重鼓勵，進(jìn)行拔高。

6、加大常規(guī)檢查力度，抓細(xì)抓實(shí)教師工作月檢查，平時教學(xué)抽查，確保各項(xiàng)順利工作開展。堅持月考制度，監(jiān)測教學(xué)質(zhì)量，隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。各科的小考次數(shù)：語數(shù)英每周１次，其他科目除月考外至少每月１次，做到每考必改，成績次次可查。

第三篇：質(zhì)量大家談文章

“質(zhì)量大家談”文章

無數(shù)的知名品牌都向我們展示了這樣一個道理：在高速發(fā)展、競爭激烈的社會環(huán)境中，一個企業(yè)要想求生存、謀發(fā)展，首先要打造一流的產(chǎn)品，一流的質(zhì)量，用一流的品質(zhì)去贏得消費(fèi)者的信賴，從而開創(chuàng)一流的品牌和市場。只有這樣，企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)她的最大價值，并給予企業(yè)員工更多的物質(zhì)回報，只有這樣，我們的企業(yè)才能在風(fēng)云變幻的市場浪潮中乘風(fēng)破浪，巍然不倒。

在當(dāng)今社會,商品質(zhì)量是決定商品價值高低的重要因素，現(xiàn)在國內(nèi)外市場商品競爭日趨激烈,商品質(zhì)量關(guān)系到商品競爭力的強(qiáng)弱,這種競爭的核心是高新科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代化科學(xué)管理,它集中反映在商品質(zhì)量上。保證和提高商品質(zhì)量對國家和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)騰飛,不斷地改善人民日益增長的精神生活和物質(zhì)生活具有十分重要的意義。事實(shí)證明，以“低價取勝”的時代已過去，“以質(zhì)取勝”才是當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。如今我們企業(yè)力求低價、優(yōu)質(zhì)兼并，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上將價格壓低，滿足更廣大的消費(fèi)者。

要想保證產(chǎn)品的質(zhì)量，我們必須時刻把質(zhì)量的重要性銘記在心，從自己做起，從小事做起，進(jìn)而來努力提高我們紅軍杯酒業(yè)的勢力和知名度。

產(chǎn)品質(zhì)量是水平的標(biāo)志。產(chǎn)品質(zhì)量從宏觀來看是一個國家生產(chǎn)力發(fā)展水平、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)水平的一個重要標(biāo)志；從微觀來講它是衡量企業(yè)生產(chǎn)能力、企業(yè)素質(zhì)的象征。保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量是直接關(guān)系到我們企業(yè)興衰成敗的大問題，是直接關(guān)系到我們生存條件好壞的關(guān)鍵。因此，我們大家要把質(zhì)量這個詞的重要意義在咱們心中扎根，在心中永駐。比如我們企業(yè)以紀(jì)念紅軍長征四渡赤水，重走長征路，打造中國紅色文化酒為產(chǎn)品宣傳理念，弘揚(yáng)紅軍精神為主題，隆重推出的醬香型“赤渡”牌紅赤渡1935、赤渡系列產(chǎn)品，以及公司生產(chǎn)的濃香型“潼古”牌潼古系列產(chǎn)品在社會各界以及公司內(nèi)部的重重把關(guān)下保質(zhì)保量地投放市場，為廣大消費(fèi)者提供了放心的產(chǎn)品，贏得了廣大消費(fèi)者的信任，所以我們紅軍杯酒業(yè)才能有今天。在消費(fèi)者的信任和支持下，我們才有信心加倍努力提高企業(yè)生產(chǎn)力，提升企業(yè)素質(zhì)，不斷地將我們的產(chǎn)品質(zhì)量提上一個新臺階。

為了確保產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定和提高，我們企業(yè)嚴(yán)格按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求執(zhí)行并組織開展工作，添置完善化驗(yàn)室成品和半成品應(yīng)有的分析儀器檢測設(shè)備，建立酒體設(shè)計嘗評室，于2007年通過計量體系（C標(biāo)志）認(rèn)證，獲準(zhǔn)使用瀘州酒地理標(biāo)志，2008年通過ISO9001：2000國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，使企業(yè)及產(chǎn)品上了一個臺階。幾年來主動與質(zhì)量監(jiān)督部門保持聯(lián)系，實(shí)行定期或不定期的抽檢，并建立消費(fèi)者和客戶質(zhì)量信息反饋工作，確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。

產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命。是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石，也是長久贏得市場的重要砝碼。在激烈的國內(nèi)、國際市場競爭中，競爭力的強(qiáng)弱、價格高低、交易成敗的關(guān)鍵問題是產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，質(zhì)量是企業(yè)的生命。沒有過硬的產(chǎn)品，就不能鞏固現(xiàn)有的客戶，更不可能吸引潛在的客戶，特別是作為一家民營企業(yè)，公司的產(chǎn)品質(zhì)量不僅關(guān)系著企業(yè)的生存發(fā)展，還和全體員工核心利益休戚相關(guān)，因此，抓質(zhì)量，就是抓穩(wěn)定，就是抓發(fā)展。

產(chǎn)品質(zhì)量是供給的基礎(chǔ)。質(zhì)量和數(shù)量是有嚴(yán)格關(guān)系的。提高產(chǎn)品質(zhì)量，增加產(chǎn)品數(shù)量，是增加企業(yè)財富的兩個渠道，從質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系來看，低質(zhì)量的產(chǎn)品不頂用，或幾個頂不了一個用，數(shù)量再多也無用，數(shù)量越多浪費(fèi)越大，無效產(chǎn)品的數(shù)量就越多，會使數(shù)量的有效性大打折扣；高質(zhì)量的產(chǎn)品一個頂幾個用，是最大的增產(chǎn)節(jié)約，實(shí)際上就等于增加了產(chǎn)品的數(shù)量。因此，可以說質(zhì)量是數(shù)量有效性的前提，是保證產(chǎn)品長期有效供給的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。大家心中應(yīng)該明白，產(chǎn)品質(zhì)量如果不合格，將會給企業(yè)和我們自己帶來多大的嚴(yán)重后果。產(chǎn)品質(zhì)量提供效益。我們企業(yè)的經(jīng)營目的是最大限度的滿足社會和消費(fèi)者的需求，企業(yè)在取得好的社會效益的同時，必將獲得好的經(jīng)濟(jì)效益。而這一切都與產(chǎn)品質(zhì)量密切相關(guān)，質(zhì)量是效益的前提，效益是質(zhì)量的結(jié)果，有質(zhì)量才有效益，沒有質(zhì)量就沒有效益。因此質(zhì)量是發(fā)展經(jīng)濟(jì)和取得效益的關(guān)鍵。

產(chǎn)品質(zhì)量控制市場。市場的競爭，實(shí)質(zhì)上是占領(lǐng)市場產(chǎn)品競爭，而競爭的焦點(diǎn)集中在質(zhì)量、品種和價格上，這其中最關(guān)鍵的是質(zhì)量。因此，市場競爭實(shí)質(zhì)是質(zhì)量競爭，競爭的基本規(guī)律是優(yōu)勝劣汰。勝利者最終占領(lǐng)市場，失敗者退出市場。面對這樣一個市場趨勢，我們企業(yè)始終堅持以“人品、酒品、誠實(shí)、守信”為治廠理念，本著“質(zhì)量求生存，信譽(yù)某發(fā)展”的理念，在嚴(yán)格控制產(chǎn)品質(zhì)量的同時盡量滿足廣大客戶的要求，腳踏實(shí)地做強(qiáng)做大“赤渡”品牌。通過幾年的艱苦奮斗，產(chǎn)品質(zhì)量逐步提升并飛速成長，先后榮獲中國（四川）優(yōu)質(zhì)白酒重點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)、四川省“小巨人”企業(yè)、四川省成長型中小企業(yè)、省級信用等級AA-級企業(yè)、省級質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)等榮譽(yù)稱號，“赤渡”商標(biāo)被認(rèn)定為四川省著名商標(biāo)，赤渡牌紅赤渡酒被評為四川名牌產(chǎn)品，被四川省釀酒協(xié)會評為四川省白酒制造業(yè)“二十佳”成長型企業(yè)、被瀘州酒類產(chǎn)業(yè)發(fā)展局評為“瀘州原酒”銷售十強(qiáng)企業(yè)，被瀘州市企業(yè)聯(lián)合會評為2010年瀘州市優(yōu)秀誠信企業(yè)。我們企業(yè)正在用實(shí)際行動繼續(xù)維護(hù)質(zhì)量誠信并肩負(fù)著應(yīng)有的社會責(zé)任，如此之多的殊榮使得企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量和誠信得到了消費(fèi)者的認(rèn)可，深入廣大人民心中。我們正在不斷拓展市場，嚴(yán)抓生產(chǎn)質(zhì)量，保持信譽(yù)第一的原則，在這條適合自身發(fā)展的道路上飛速奔跑，努力爭取在“十二五”期間將企業(yè)建設(shè)為醬酒領(lǐng)域獨(dú)具特色的企業(yè)。

我們也將加快企業(yè)質(zhì)量文化建設(shè)步伐，在企業(yè)上下營造一個濃郁的質(zhì)量文化氛圍，要讓公司廣大員工形成“天天都是質(zhì)量日，年年都是質(zhì)量年”的理念，讓質(zhì)量意識不僅僅是停留在語言上，而是銘刻在我們的腦海中，真正做到“視質(zhì)量為企業(yè)的生命，視企業(yè)的生命為我們的立身之本”，讓完美的質(zhì)量觀去接受來自市場的考驗(yàn)。

第四篇：“群眾路線大家談”活動學(xué)習(xí)體會

“群眾路線大家談”活動學(xué)習(xí)體會

為深入貫徹十八大精神和學(xué)習(xí)總書記廣東重要講話精神，為下一步全面開展群眾路線教育實(shí)踐活動打牢思想基礎(chǔ)，服務(wù)業(yè)和消費(fèi)價格處黨支部根據(jù)總隊(duì)《關(guān)于深入開展“群眾路線大家談”活動的通知》，結(jié)合支部實(shí)際，開展了一系列 “群眾路線大家談”活動，各位同志認(rèn)真學(xué)報告、學(xué)黨章，實(shí)踐做到“四談”，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)與積極實(shí)踐，深切地體會到：

群眾是我們黨生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，群眾工作是我們的致勝法寶，是黨和政府的首要工作，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)性工作。

回顧我們黨的歷史，八年抗戰(zhàn)時期和解放戰(zhàn)爭年代都能取得勝利，其中關(guān)鍵是在于堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在群眾、血脈在群眾、力量在群眾，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系，始終與群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨取得勝利的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。新時期FGF 工作者更要有此精神，密切聯(lián)系群眾，立足本職，踏實(shí)工作。

十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的FGF文章中國工作人員，應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì)，深深扎根于群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)和支持，才能在建設(shè)和發(fā)展中取得新勝利。

如何把歷史總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，把十八大的精神付之實(shí)踐呢？我們認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面努力：

一是要通過發(fā)揚(yáng)民主的方法做好群眾工作。要全面推進(jìn)基層民主建設(shè)，尊重和維護(hù)人民群眾的民主權(quán)利，依靠群眾自身的力量做好群眾工作，組織群眾積極參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，不斷擴(kuò)大群眾對政務(wù)、財務(wù)和其他重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

二是要通過辦實(shí)事好事的方法做好群眾工作。要經(jīng)常深入基層，深入群眾，到群眾需要的地方去問寒問暖，來自文章中國到群眾困難的地方去排憂解難，到群眾意見多的地方去理順情緒，到出現(xiàn)新情況新變化的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到工作推不開的地方去打開局面，讓群眾感受到實(shí)實(shí)在在、看得見的利益。

三是要通過思想政治工作的方法做好群眾工作。黨的思想政治工作本質(zhì)上是群眾工作，是宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾、提高群眾的工作。在處理人民內(nèi)部矛盾時，必須從實(shí)際出發(fā)，針對不同情況，耐心細(xì)致地做好工作，溝通情況，增進(jìn)了解，取得人民群眾的理解和支持。

四是要通過示范引導(dǎo)的方法做好群眾工作。要以身作則、吃苦在前、享受在后，通過自身的品德和言行影響群眾、示范群眾、教育群眾。要注重發(fā)現(xiàn)和總結(jié)先進(jìn)典型，運(yùn)用先進(jìn)典型影響和帶動群眾，在全社會形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

只有做到以上四點(diǎn)，以著力樹立群眾觀點(diǎn)、著力解群眾決突出問題、著力改進(jìn)工作作風(fēng)、著力建立長效機(jī)制為重點(diǎn)，努力建設(shè)黨和人民滿意的FGF 工作隊(duì)伍，不斷提FGF 工作服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，才能真正把群眾落線落到實(shí)處。

第五篇：文明禮儀教育大家談（范文模版）

讓文明禮儀伴學(xué)生健康成長

小學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，也是學(xué)生健康成長的內(nèi)在需要。在如今倡導(dǎo)和諧社會的時代里，傳統(tǒng)禮儀和現(xiàn)代文明越來越成為現(xiàn)代人不可或缺的重要素養(yǎng)。因此，文明禮儀養(yǎng)成教育要從學(xué)生抓起，從小事做起，重在教育引導(dǎo)，貴在習(xí)慣養(yǎng)成，讓文明禮儀養(yǎng)成教育為學(xué)生健康成長起好步、引好路。為進(jìn)一步深化文明禮儀教育，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，我們從圍繞“一個主題”、落實(shí)“三進(jìn)措施”、體現(xiàn)“四美要求”來開展工作。

一、圍繞“一個主題”——即開展“文明禮儀伴我行”主題系列活動由于小學(xué)生年齡較小，他們的認(rèn)知能力、理解能力、行為能力較差，因此開展文明禮儀教育首先要使學(xué)生明確文明禮儀常規(guī)的要求，而且對他們提出的要求應(yīng)明確、具體，提高要求的可接受性和可執(zhí)行性。為之，我們開展以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“杭州市中小學(xué)生禮儀常規(guī)”為主要內(nèi)容，以“文明禮儀伴我行”為主題，以少先隊(duì)活動為載體的系列活動，通過開展文明禮儀主題系列教育活動，提高學(xué)生的道德認(rèn)知和行為能力，同時也明確了學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，使學(xué)校德育工作落到實(shí)處。如弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，開展孝敬教育，我們制訂了各年段教育目標(biāo)和具體要求：一兩年級學(xué)生——早晚問候父母，吃東西時要先想到父母，聽從父母教誨；三四年級學(xué)生——對父母長輩說話有禮貌，每天做一件關(guān)心父母的事；五六年級學(xué)生——學(xué)著幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。通過廣播、班隊(duì)活動組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會，知道孝敬是傳統(tǒng)美德，是尊重長輩的具體體現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，從聽話、問候、關(guān)心、體貼、分擔(dān)家務(wù)做起，取得了良好的教育效果。學(xué)校還舉行了“我是孝敬好少年”演講比賽和“孝敬之星”的評選活動等。

二、落實(shí)“三進(jìn)措施”——即文明禮儀教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭文明禮儀教育進(jìn)課堂——引導(dǎo)做個好學(xué)生。學(xué)校文明禮儀教育應(yīng)從小學(xué)生的年齡實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生身邊的小事做起。為了使學(xué)生能懂文明講禮儀守規(guī)范，我們將在品德與生活課中安排出一定的課時專門進(jìn)行文明禮儀教育，組織教師編寫學(xué)生文明禮儀教育讀本，通過課堂教學(xué)提高學(xué)生對禮儀、禮節(jié)、禮貌“三禮”要求的認(rèn)識，不斷修整學(xué)生的行為，完善學(xué)生的人格。同時文明禮儀進(jìn)課堂還體現(xiàn)在各個學(xué)科的滲透上，通過建立良好的課堂教學(xué)秩序和課堂常規(guī)，培育起師生、生生之間融洽向善的人際關(guān)系和求真向上的學(xué)習(xí)氛圍。

文明禮儀教育進(jìn)社區(qū)——引導(dǎo)做個好居民。學(xué)生的文明禮儀教育雖重在學(xué)校教育，但社區(qū)教育也是不可或缺的重要組成部分。如我們組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)開展“潔美家園”活動，開展“節(jié)約一度電，貢獻(xiàn)一份力”的宣傳活動；走進(jìn)鎮(zhèn)敬老院開展“送溫暖”慰問表演和孝敬老人活動；組織學(xué)生社團(tuán)參觀污水處理廠和靖江公園，調(diào)查污水處理情況和公園設(shè)施遭損壞情況等。通過這些社會實(shí)踐活動，使學(xué)生有更深刻的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生在真實(shí)的情景中接受教育，接受鍛煉，提高文明禮儀養(yǎng)成的水平。

文明禮儀教育進(jìn)家庭——引導(dǎo)做個好孩子。由于家長對獨(dú)生子女教育管理上的過分溺愛，導(dǎo)致了學(xué)生家庭禮儀的缺失。因此，我們認(rèn)為文明禮儀教育還必須向家庭延伸。我們提出了學(xué)生家庭禮儀的具體要求，向?qū)W生布置家庭禮儀作業(yè)，并通過家校聯(lián)系本進(jìn)行家校互動。我們還通過家長會和家長學(xué)校向家長宣傳文明禮儀的重要性，并對家長如何教育孩子做一個懂文明、講禮儀的好孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，形成家校教育的合力。

三、體現(xiàn)“四美要求”——即心靈美、語言美、行為美、交往美

文明禮儀教育是真善美的教育，其教育的成效更多的應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生的思想、語言、行為和交往上，因此文明禮儀教育應(yīng)體現(xiàn)心靈美、語言美、行為美、交往美“四美要求”。

心靈美：主要體現(xiàn)在尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人；體現(xiàn)在誠實(shí)和誠信，及敢于承認(rèn)自己的過錯承擔(dān)自己的責(zé)任；體現(xiàn)在愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校等。為之，學(xué)校成立了“愛心助學(xué)基金”，接受師生和社會的捐款，幫助身邊有困難的小伙伴；我校有智力殘障的學(xué)生，也有肢體缺陷的學(xué)生，我們的學(xué)生沒有歧視，而更多的是給予同情和幫助；如開展誠信教育讀書活動；在母親節(jié)和教師節(jié)來臨時，我們開展“感恩教育”、“孝敬教育”，評比“孝敬之星”等活動。這些活動的開展會在學(xué)生幼小的心靈上播下美的種子，結(jié)出美的果實(shí)。

語言美：語言是表達(dá)思想的工具，也是文明禮儀的表現(xiàn)。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。我們要求學(xué)生在學(xué)校里必須用普通話交流，倡導(dǎo)走出校門也能用普通話交流，每班設(shè)立推普監(jiān)督員，評比推普先進(jìn)集體和個人，同時要求學(xué)生學(xué)會使用問候語、送別語、安慰語、提醒語、勸戒語和贊美語，讓學(xué)生有一個良好的語言環(huán)境。

行為美：教育家葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣”。因此學(xué)生的行為美實(shí)際上就是一種習(xí)慣美，怎樣來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣呢？我們通過學(xué)生坐、立、走姿勢的訓(xùn)練；開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生示范生的爭創(chuàng)評比活動；成立紅領(lǐng)巾禮儀崗和監(jiān)督崗對學(xué)生進(jìn)行禮儀的示范、檢查和監(jiān)督；對問題學(xué)生由黨員教師結(jié)對幫教；開展雛鷹爭章活動；在教學(xué)區(qū)設(shè)立禁止跑跳區(qū)和輕聲漫談區(qū)；在學(xué)生餐廳評比文明餐桌等。我們積極倡導(dǎo)學(xué)生不能把自己的自由建立在影響別人自由的基礎(chǔ)之上，在自己獲得自由的同時要考慮到不妨礙別人，以不斷提高學(xué)生的行為能力和習(xí)慣水平。

交往美：文明禮儀更多地體現(xiàn)在人際交往中，同時也只有在良好的人際交往中學(xué)生才能更加成熟，更有修養(yǎng)。我們要求學(xué)生做到尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)會合作，并將這些要求落實(shí)在課堂教學(xué)和課間活動上。如見到老師主動問好；進(jìn)教師辦公室能輕輕敲門經(jīng)老師同意后再進(jìn)去；同學(xué)之間發(fā)生矛盾要禮讓三分，心平氣和；不給同學(xué)取“綽號”等等，以建立起師生、生生之間和諧融洽向善和美的人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

讓文明禮儀之花在校園盛開，讓文明禮儀伴學(xué)生健康成長！

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