第一篇：“小手牽大手,共建文明衛(wèi)生家園”活動(dòng)方案

XXXX學(xué)校

“小手牽大手，共建文明衛(wèi)生家園”活動(dòng)方案

為全面提高我校師生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)文明衛(wèi)生良好風(fēng)尚的形成，扎實(shí)推進(jìn)“四城同創(chuàng)”工作。積極響應(yīng)縣教育局對(duì)“四城同創(chuàng)”工作的具體部署，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定“小手牽大手，共建文明衛(wèi)生家園”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以縣委、縣政府“四城同創(chuàng)”工作總體方案為指導(dǎo)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈xx縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城工作制度〉的通知》（XX委辦〔2017〕14號(hào)）要求，按照“機(jī)關(guān)帶頭、以校為主、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)”的原則，組織全校廣大師生開(kāi)展“小手牽大手”健康教育活動(dòng)和環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高廣大師生良好的衛(wèi)生意識(shí)和行為習(xí)慣，達(dá)到一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，促進(jìn)全校師生素質(zhì)得到全面提升。

二、活動(dòng)主題

小手牽大手，共建文明衛(wèi)生家園。

三、組織成員

組

長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員： 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由XXX同志負(fù)責(zé)指導(dǎo)和安排日常工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造輿論氛圍

1、利用校門(mén)外的圍墻、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播等，在師生和家長(zhǎng)中開(kāi)展“四城同創(chuàng)”宣傳活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大教職工了解創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文等知識(shí)，積極參與創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文活動(dòng)，提高教職工“四城同創(chuàng)”知識(shí)知曉率；

2、學(xué)生中開(kāi)展“小手牽大手，共建文明衛(wèi)生家園”活動(dòng)，開(kāi)展“小手拉大手 文明我先走”—“我為人人 人人為我”簽名活動(dòng)；

3、指導(dǎo)學(xué)生將《致市民朋友的一封公開(kāi)信》認(rèn)真細(xì)致地讀給、解釋給家長(zhǎng)等家庭成員聽(tīng)，從內(nèi)容到形式讓“四城同創(chuàng)”工作真正意義上做到家喻戶(hù)曉；

4、開(kāi)展“四城同創(chuàng)”—小手牽大手，共建文明衛(wèi)生家園啟動(dòng)活動(dòng)，并將XX縣“四城同創(chuàng)小手牽大手”告家長(zhǎng)書(shū)印發(fā)給家長(zhǎng)。

積極將“四城同創(chuàng)”工作延伸到家庭和社會(huì)，影響和帶動(dòng)家長(zhǎng)及群眾積極參與到“四城同創(chuàng)”中來(lái)，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”目的，為“四城同創(chuàng)”營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

（二）廣泛參與，形成創(chuàng)建合力

1、加強(qiáng)組織建設(shè)。動(dòng)員廣大師生廣泛參與創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)工作，做到創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)工作人人有任務(wù)、人人有擔(dān)子，從小事做起，從培養(yǎng)良好習(xí)慣做起。

2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理。把創(chuàng)衛(wèi)工作與建設(shè)“美麗校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，努力把學(xué)校建成推進(jìn)文明、衛(wèi)生縣城的重要陣地，建成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的美麗校園。專(zhuān)人管理衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境的清潔，要加大師生辦公區(qū)域、校園周邊環(huán)境治理工作，堅(jiān)持做到由值周教師和少先隊(duì)大隊(duì)部“日清掃、周檢查、月評(píng)比”，做好校園周邊“牛皮癬”、小廣告清理工作，為廣大師生創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校食堂從業(yè)人員辦理健康合格證，確保持證率達(dá)100%。要按照規(guī)定，每年定期對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的相關(guān)規(guī)定，檢查落實(shí)食品安全工作，規(guī)范食品加工程序。集中清理整治校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)，全面提高學(xué)校食品安全管理能力和水平，確保學(xué)校食堂食品安全狀況明顯改善，學(xué)校食品安全保障能力得到全面加強(qiáng)。

（三）加強(qiáng)教育，組織師生了解創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)

1、重點(diǎn)落實(shí)學(xué)校健康教育工作。學(xué)校健康教育要達(dá)到“五有”，即有課程、有教師、有教材、有教案、有測(cè)試和評(píng)價(jià)，積極開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳和健康教育活動(dòng)。

2、進(jìn)一步做好控?zé)煿ぷ?。重點(diǎn)抓好中小學(xué)生的控?zé)煿ぷ?，采取多種形式組織開(kāi)展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)。深入開(kāi)展“無(wú)煙校園” 創(chuàng)建活動(dòng)。

3、加強(qiáng)傳染病防治工作。落實(shí)學(xué)校晨、午檢制度和因病缺勤病因追查登記制度，認(rèn)真做好小學(xué)生健康體檢工作。

4、做好“病媒生物防制”工作。健全“病媒生物防制”工作制度，及時(shí)更換防鼠防蚊蠅破損設(shè)施。結(jié)合縣愛(ài)衛(wèi)辦工作安排，落實(shí)除“四害”工作，鼠、蚊、蠅、蟑螂密度控制在國(guó)家規(guī)定指標(biāo)以下。

（四）養(yǎng)成良好文明、衛(wèi)生習(xí)慣

1、開(kāi)展文明、衛(wèi)生校園活動(dòng)。切實(shí)做好 “兩室”文化(教師辦公室和教室)和校園環(huán)境衛(wèi)生。做到室內(nèi)衛(wèi)生潔凈，什物擺放有序，設(shè)備安全齊備。

2、開(kāi)展文明、衛(wèi)生上學(xué)路活動(dòng)。上學(xué)路上講文明：文明騎車(chē)（騎車(chē)靠右，左邊道行走不安全）、文明步行（走斑馬線(xiàn)，不闖紅燈），上學(xué)路上講衛(wèi)生：自己不亂丟，主動(dòng)撿別人丟的垃圾。

3、開(kāi)展文明、衛(wèi)生家庭活動(dòng)。學(xué)生在家里做一些力所能及的家務(wù)，向自己身邊的親人講授文明、衛(wèi)生習(xí)慣，把這些良好習(xí)慣帶到社會(huì)。

4、開(kāi)展文明勸導(dǎo)活動(dòng)。學(xué)生自己主動(dòng)參文明勸導(dǎo)以，帶動(dòng)家長(zhǎng)及家庭成員共同參與文明勸導(dǎo)活動(dòng)。

5、開(kāi)展“親情早餐”活動(dòng)。教育學(xué)生上學(xué)期間不在外吃飯，家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人在家給學(xué)生做“親情早餐”，不給零花錢(qián)，不購(gòu)買(mǎi)流動(dòng)攤販的食品商品，配合相關(guān)部門(mén)從源頭上根治校門(mén)口流動(dòng)食 品攤販的亂象。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)

各處室、年級(jí)組要高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的專(zhuān)班，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，專(zhuān)門(mén)人員具體負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制，結(jié)合實(shí)際，制定具體、可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，確保創(chuàng)建工作的順利完成。

（二）加大宣傳，營(yíng)造氛圍

及時(shí)召開(kāi)職工會(huì)、學(xué)生主題班會(huì),并利用家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)、家長(zhǎng)群等載體大力宣傳“四城同創(chuàng)”相關(guān)政策和知識(shí)。要聯(lián)合社區(qū)、家庭積極參與，努力營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳力度，在廣大師生中掀起創(chuàng)衛(wèi)工作熱潮。加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度，及時(shí)播發(fā)創(chuàng)衛(wèi)工作動(dòng)態(tài)信息。

（三）明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任

各校要細(xì)化、量化工作目標(biāo)任務(wù)，逐項(xiàng)逐條分解，明確工作標(biāo)準(zhǔn)，定出時(shí)間表和路線(xiàn)圖。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保創(chuàng)衛(wèi)工作“件件有人抓，事事有人管”。城區(qū)學(xué)校、城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校必須盡快行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校負(fù)責(zé)人要親自部署。在制定方案和建立制度時(shí)，一定要切合實(shí)際，細(xì)化措施，責(zé)任到人，確保工作落到實(shí)處。針對(duì)校園及周邊環(huán)境存在的問(wèn)題要建立整改臺(tái)賬，限期包干整治到位。

（四）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲 采取集中檢查、突擊檢查、專(zhuān)項(xiàng)檢查等方式，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查。創(chuàng)建工作納入年度目標(biāo)管理考評(píng)范疇，并作為考核干部的重要根據(jù)。對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)處室、年級(jí)組，將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)創(chuàng)建工作不得力、影響學(xué)校整體效果和進(jìn)度的責(zé)任單位將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并追究其責(zé)任。

XX土家族自治縣XX小學(xué)校

二〇一七年三月一日

第二篇：小手牽大手活動(dòng)方案

“小手牽大手，文明一起走” 六城同創(chuàng)活動(dòng)方案

（二）為深入貫徹州委、州政府“六城”同創(chuàng)（創(chuàng)建“優(yōu)秀旅游城市”“文明城市”“園林城市”“衛(wèi)生城市”“森林城市”“環(huán)保模范城市”）戰(zhàn)略部署精神，動(dòng)員和組織廣大師生積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校在“六城”同創(chuàng)工作中的生力軍作用，按照州委州政府、各級(jí)政府及縣教育局文件精神，中營(yíng)鎮(zhèn)民族中心學(xué)校特制定《“小手牽大手 文明一起走”“六城同創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：曹友海（校長(zhǎng)）

常務(wù)副組長(zhǎng)：覃道勝（常務(wù)校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：唐純娥（副校長(zhǎng)）金?。ǜ毙ｉL(zhǎng)）

成 員：覃和明 何俊如 覃正硯 田學(xué)芹 吳世紅 劉國(guó)炎 高宏元

杜佳佳 李芳 李美琴

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主

任：何俊如（負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào)、組織、實(shí)施、資料匯編）

副主任：覃正硯（負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、組織、實(shí)施、考評(píng)）

宣傳組：宋慶明

各班班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳報(bào)道）

志愿者執(zhí)行組：唐虹（四年級(jí)）覃章紅（五年級(jí)）袁麗平（六年級(jí)）王永杰（701班）宋慶明（702）高宏元（801）高盼（802）周永鵠（901）何俊如（902）

二、工作目標(biāo)及內(nèi)容

（一）工作目標(biāo)：全體師生了解“六城同創(chuàng)”活動(dòng)內(nèi)容，積極參與創(chuàng)建活動(dòng)；學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生狀況得到明顯改善；師生人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)得到明顯提升；學(xué)校教學(xué)理念發(fā)生較大轉(zhuǎn)變；學(xué)校社會(huì)宣傳作用得到有效發(fā)揮。

（二）工作內(nèi)容

“小手牽大手 文明一起走”文明勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng)。如“回到家庭向父母宣傳活動(dòng)”、“走上街頭向市民宣傳活動(dòng)”、“走入工廠向企業(yè)宣傳活動(dòng)”、等志愿服務(wù)活動(dòng)，有效發(fā)揮學(xué)校的社會(huì)宣傳優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)外營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍。全體師生參與，開(kāi)展校園環(huán)境“綠化、美化、凈化、亮化”活動(dòng)。結(jié)合最美班級(jí)創(chuàng)建綠化、美化教室，凈化、亮化辦公室，做到校園環(huán)境整潔干凈、無(wú)衛(wèi)生死角；學(xué)校食堂“三證”俱全（經(jīng)營(yíng)許可證、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員身體健康合格證），教育學(xué)生不買(mǎi)無(wú)“三無(wú)”、過(guò)期、霉變食品。校外以 “芭蕉河尾水河道清理與維護(hù)”、“遠(yuǎn)離白色污染”實(shí)踐活動(dòng)為主。

三、工作措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。政教處召集團(tuán)委與少先隊(duì)召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì)，讓師生充分認(rèn)識(shí)到“六城”同創(chuàng)活動(dòng)是對(duì)青少年進(jìn)行文明素養(yǎng)提升，不斷推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要之舉，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義。各辦公室、班級(jí)要按照方案在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，完成任務(wù)，上報(bào)活動(dòng)資料。

（二）精心組織，確保工作落實(shí)。中小學(xué)部學(xué)科教師負(fù)責(zé)自己辦公室衛(wèi)生及集體的內(nèi)務(wù)整理。班級(jí)跟班教師：九（0）一（金冬梅）、九（0）二（吳長(zhǎng)威）、八（0）一（劉國(guó)炎）、八（0）二（董佑萍）、七（0）一（萬(wàn)小明）、七（0）二（謝妙）、六年級(jí)（向翠玉）、五年級(jí)（朱彥秋）四年級(jí)（金酉香）、三年級(jí)（王青）二年級(jí)（楊鋒、鐘香云）、一年級(jí)（楊芳、梅桂英）一至三年級(jí)班主任與班級(jí)跟班教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生在校內(nèi)勞動(dòng)。校外由四至九年級(jí)志愿者組成宣傳隊(duì)和清掃隊(duì)，分區(qū)域由唐純娥、何俊如、李芳、杜佳佳和相應(yīng)班主任（周永鵠、高宏元、高盼、王永杰、宋慶明[兼]、袁麗萍、覃章紅、唐虹）帶隊(duì)完成，維護(hù)學(xué)生活動(dòng)紀(jì)律與安全。四至六年級(jí)每個(gè)班20人佩帶紅領(lǐng)巾在李芳與杜佳佳老師具體引導(dǎo)下發(fā)放宣傳單，搞好“小手牽大手 文明一起走”文明勸導(dǎo)和志愿服務(wù)。七年級(jí)至九年級(jí)班主任負(fù)責(zé)召集各班十名同學(xué)組隊(duì)參與志愿者服務(wù)——以 “芭蕉河尾水河道清理與維護(hù)”、“遠(yuǎn)離白色污染”“清理街頭牛皮癬”活動(dòng)為主。剩下的學(xué)生由班主任安排后，值周組覃正硯、鐘湘云、萬(wàn)小明全面督查在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)。未參加志愿服務(wù)隊(duì)的教師負(fù)責(zé)搞好各自辦公室及宿舍樓的公共衛(wèi)生。政教處要建立健全創(chuàng)建工作臺(tái)帳資料和檔案，做到“五有”即有方案、有組織、有措施、有記錄、有經(jīng)驗(yàn)材料，確保創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范化推進(jìn)。

（三）加強(qiáng)檢查，落實(shí)考核制度。六城同創(chuàng)活動(dòng)是長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，學(xué)校校長(zhǎng)辦將不定時(shí)督查，并匯同教務(wù)處、團(tuán)支部和少先隊(duì)大隊(duì)要將“六城同創(chuàng)”納入最美辦公室，最美班級(jí)、最美園丁，最美少年評(píng)選活動(dòng)中，對(duì)開(kāi)展得好的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳推介，并作為評(píng)優(yōu)表模的重要依據(jù)。

中營(yíng)鎮(zhèn)民族中心學(xué)校

2015年10月28日

第三篇：“大手牽小手”活動(dòng)方案

“大手牽小手”蓮花湖親子徒步行

活動(dòng)目的：

結(jié)合主題活動(dòng)《我的運(yùn)動(dòng)我做主》的內(nèi)容，讓孩子們走出幼兒園，走進(jìn)大自然。與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展了“大手牽小手”親子環(huán)湖徒步行，爸爸媽媽牽上孩子的手，哥哥姐姐牽起弟弟妹妹的小手一起前行。讓孩子在活動(dòng)中，感受親子間的樂(lè)趣，感受到作為大哥哥大姐姐的擔(dān)當(dāng)要照顧好弟弟妹妹，也愛(ài)護(hù)了我們的環(huán)境，鍛煉了我們的身體。

活動(dòng)意義：

現(xiàn)在，很多小朋友們的愿望就是爸爸媽媽能夠多陪陪自己，可是，實(shí)際上，爸爸媽媽每天都要出去工作，很少有時(shí)間和精力回到家后，還繼續(xù)陪孩子玩耍，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。就是因?yàn)楝F(xiàn)在的這種狀況，我們舉辦這次的親子活動(dòng)，親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)游戲增進(jìn)感情，也讓孩子能夠感到父母的陪伴。為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

橫幅、家委會(huì)旗子、垃圾袋、地墊等等?；顒?dòng)流程：

1.9:00蓮花湖大門(mén)口集中。2.9:10主持人介紹活動(dòng)流程及意義。3.9：30環(huán)湖徒步行及撿一撿地上的垃圾。4.10:30親子小游戲。5.11:00親子自由活動(dòng)。

第四篇：大手牽小手__共建美好家園

“小手牽大手 創(chuàng)衛(wèi)一起走” ——致校學(xué)生家長(zhǎng)的倡議書(shū)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家長(zhǎng)是家庭的主心骨。建設(shè)美好家園，是每位家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)；用雙手美化家園，用愛(ài)心創(chuàng)造生活，用行動(dòng)詮釋和諧，是家長(zhǎng)號(hào)召每個(gè)家庭成員踐行文明的具體體現(xiàn)。為充分發(fā)揮廣大家長(zhǎng)在環(huán)境整治、建設(shè)美好家園中的重要作用,楊閣老學(xué)校向全校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1、爭(zhēng)做建設(shè)家園，從我做起的倡導(dǎo)者。廣大家長(zhǎng)要大力弘揚(yáng)中華民族愛(ài)勞動(dòng)、講文明傳統(tǒng)美德，牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、公德意識(shí)、和建設(shè)美好家園的責(zé)任意識(shí)，傳承文明、健康的家庭生活新理念，倡導(dǎo)平安和諧的社會(huì)新風(fēng)尚，積極爭(zhēng)做“建設(shè)美好家園，從我做起”的倡導(dǎo)者。

2、爭(zhēng)做建設(shè)家園，從我做起的實(shí)踐者。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)，利用雙休日，每周開(kāi)展一次“義務(wù)大掃除”活動(dòng)，對(duì)自家門(mén)前進(jìn)行徹底清掃，清除各種亂寫(xiě)亂涂亂張貼物，徹底鏟除各類(lèi)垃圾死角，杜絕四害（蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂）孳生地。要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從清潔家園做起。

3、爭(zhēng)做建設(shè)家園，從我做起的宣傳者。每個(gè)家長(zhǎng)要積極宣傳建設(shè)家園，從我做起的意識(shí)，宣傳環(huán)境整治工作與提高生活質(zhì)量的關(guān)系，影響帶動(dòng)更多的人自覺(jué)建設(shè)美好家園，營(yíng)造良好的人居環(huán)境。牽起你的小手、引導(dǎo)你的孩子，帶動(dòng)你的家人，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境整治監(jiān)督員，自覺(jué)抵制不文明行為，大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)文明行為、以自己的文明言行影響身邊人、帶動(dòng)身邊人、教育身邊人，為建設(shè)清潔家園、美好家園、健康家園作出積極的貢獻(xiàn)。

行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的雙手，傾注你的熱情，大手小手，牽手同行，以自己的實(shí)際行動(dòng)為共同營(yíng)造清潔、整齊、優(yōu)美的生活環(huán)境，建設(shè)文明和諧的家園而努力奮斗！

第五篇：小手牽大手 共建美麗新泰

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

——小手拉大手，共建美好新泰

尊敬的家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！我是二年級(jí)十三班學(xué)生焦童舒的家長(zhǎng)，很榮幸在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是《小手拉大手，共建美好新泰》。

可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明行為，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。

我們共同生活在這座優(yōu)美的城市里，一起享受著城市生活的快樂(lè)和文化氣息的熏陶。愛(ài)護(hù)城市環(huán)境，營(yíng)造溫馨和諧的美好家園，是我們共同義務(wù)。

我們應(yīng)該積極主動(dòng)參與到“小手拉大手，共建美麗新泰”活動(dòng)中，同時(shí)帶動(dòng)我們的親朋好友一起，使我們的家園多一份潔凈，添一份文明。

一、以愛(ài)護(hù)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的清潔衛(wèi)生，自覺(jué)摒棄不良習(xí)慣和不文明行為，講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象。

二、從自身做起，養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、發(fā)揚(yáng)“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、當(dāng)好文明小衛(wèi)士，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)，與不文明行為作斗爭(zhēng)。

五、不但要從自己做起，還要向家人、親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng)，影響帶動(dòng)身邊的人，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。

朋友們，美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來(lái)，積極響應(yīng)新泰市“小手拉大手，共建美麗新泰”暨教育系統(tǒng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市以及學(xué)校的號(hào)召，人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生、健康、文明表率，爭(zhēng)做美麗新泰小使者，從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)，提高“創(chuàng)衛(wèi)”知曉率和參與度，使講文明、愛(ài)衛(wèi)生成為全市人民群眾的共識(shí)和一致行動(dòng)。積極參與到“小手拉大手，共建美麗新泰”活動(dòng)中，讓我們少一些不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛(ài)心去關(guān)注城市的潔凈，用我們的辛勤汗水，當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者，使生活在城市中的每一個(gè)人的行為舉止更加文明，城市環(huán)境更加優(yōu)美......”

謝謝大家！

二0一二年十一月廿九日